歷史讀物讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的歷史讀物讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歷史讀物讀后感1

　　暑假最讓我高興的是有更多的時(shí)間可以看各種課外書了。賀老師推薦我們看的《吳姐姐講歷史故事》，讓我一下子就掉進(jìn)了歷史的長河里，不能自拔。

　　中華的歷史浩瀚無邊，所以發(fā)生了很多的歷史故事，如秦始皇焚書坑儒、魚肚藏劍、藺相如完璧歸趙、飛將軍英勇抗敵等等故事。這本書的故事分別生動(dòng)地

　　描寫了忠、孝、勇，還描述了古代國家強(qiáng)盛、政府的腐壞和懦弱，自此讀了這一本書后，我對(duì)歷史的好奇心不斷增加。當(dāng)我拿起《吳姐姐講歷史故事》的時(shí)候，我就卷入了歷史的'風(fēng)暴，久久不能自拔。

　　在這本書中，我最佩服的一個(gè)人就是飛將軍，他愛國、愛民，立下了不少戰(zhàn)功，他還時(shí)常為民除害。有一個(gè)故事，一直流傳至今。一次，有一只老虎下了山，來到大街上，咬死了不少百姓。飛將軍聽說此事，既傷心又痛恨，傷心的是老虎

　　傷了不少百姓，痛恨的是老虎殺人不長眼。于是，他親自到大街上巡邏，但盡管如此，幾天下來，還是一點(diǎn)消息也沒有。飛將軍悲傷的回到房中。傍晚，飛將軍在城臺(tái)上邊散步邊想辦法對(duì)付老虎，正抬頭遠(yuǎn)望，突然發(fā)現(xiàn)了那只“老虎”，他馬上拉弓放箭，一箭正中那只“老虎”，他馬上帶人下去看，沒想到只是一塊石頭！他發(fā)現(xiàn)了那只箭，那箭已深入石頭，只剩白羽露在外面。這箭的深入代表著飛將軍對(duì)人民的熱愛，對(duì)老虎的憎恨！難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)飛將軍這種愛民的精神嗎？

　　這本書使我知道了很多的歷史故事，歷史里很多主人公的都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，希望更多的人可以看看這套書，從書里吸取更多的歷史知識(shí)。

歷史讀物讀后感2

　　歷史，仿佛是古人留給我們的一面明鏡，讓我們看到前輩的豐功偉績，看到當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)云的種種變幻以及給人的種種教誨。看看歷史，使人明智；看看歷史，令人奮發(fā)。其實(shí)歷史并非離我們那么遙遠(yuǎn)，它可以與當(dāng)今社會(huì)融會(huì)貫通，讓我們后人少走彎路，指導(dǎo)我們沿著正確的方向努力、前行。

　　作者吳涵碧女士花了21年的心血，憑著21年的執(zhí)著，終于完成了這項(xiàng)如英雄事跡的《吳姐姐講歷史故事》。為了我們小讀者的特殊需求，吳姐姐對(duì)那些就連大人也要抓耳撓腮的古代文化知識(shí)，以講故事的口吻做出簡潔易懂甚至是生動(dòng)

　　有趣的講述。為了吸引我們小讀者，吳姐姐精心策劃，描繪事物時(shí)，氣勢豪邁；

　　發(fā)揮議論時(shí)，一針見血。還記得我剛從爸爸手里拿到這本書時(shí)的不情不愿，但現(xiàn)在早已被愛不釋手所取代了。

　　吳姐姐在書中一再展示了專制社會(huì)所造就的苦難，指了受迫害者固然失去生命，但最高權(quán)力者皇帝，也不能成為其中的.勝者；當(dāng)秦檜狡計(jì)得逞時(shí)，吳姐姐教誨讀者，歷史的評(píng)判從來都是公正公平的，壞人終將被釘在恥辱柱上；當(dāng)岳飛含冤負(fù)屈，死于風(fēng)波亭時(shí)，吳姐姐更是充滿感情地告誡讀者，中國人不以最終的成敗論英雄，而是重視他們“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的奮斗精神與節(jié)操。這樣的論言，穿行于文中，皆自然流露，不但見解鮮明而且親切可感，更給我們以人格的指引。

　　一睹為快之余，我們更要記住吳姐姐的話：讓我們“認(rèn)認(rèn)真真、死心塌地”地愛中國，讓我們牢牢相信，“作為中國人是頂頂光榮的事”，無論身在何處，“我們都是中國的孩子，我們要為中國爭氣！”

歷史讀物讀后感3

　　我是個(gè)很喜歡讀歷史人物傳記人，在我所接觸過歷史任務(wù)人物中。我認(rèn)為綜合能力居首是建立了貞觀之治唐太宗李世民，當(dāng)然這只是我個(gè)人觀點(diǎn)。每個(gè)歷史人物都有自己功過得失，所以李世民也不例外。可惜他死得太早，只做了二十三皇帝。這個(gè)集政治，軍事，文學(xué)，武功，治國，平天下等才能于一生英主，留給后人太多思考，如果說李唐天下為什么會(huì)成為中國歷史上最強(qiáng)盛王朝，那其中原因只有一個(gè)，因?yàn)槔钍献谧謇锩娉隽死钍烂�。我不知道�?yīng)該用什么詞語去贊美他，或許任何詞語都不為過。這個(gè)五十四年生命中充滿傳奇色彩男人，究竟有這什么樣驚人能力和天賦，恐怕只有他自己知道。

　　更多人想到李世民第一反應(yīng)就是玄武門之變。其實(shí)我覺得李世民早期生活更值得我們?nèi)リP(guān)注和了解。李家在當(dāng)時(shí)也算是達(dá)官貴族。李世民之父李淵是世襲王爵，而李世民更是因?yàn)椴拍艹霰姵蔀樗鍩�帝欽點(diǎn)秦王，但是雄才大略李世民遠(yuǎn)不會(huì)滿足這樣王爵。所以他在天下大亂"黃金時(shí)段"勸父起兵。在深刻分析了天下形勢后，他選擇了勤王保政，進(jìn)駐長安第一步策略。這樣既可以獲得民心和休養(yǎng)時(shí)間，也可以使各路反王相互爭斗，消耗實(shí)力，李唐卻可以坐收漁利。第二步打下洛陽，作為發(fā)展根據(jù)地。在當(dāng)時(shí)，洛陽是各家反王都想得到地方，"得洛陽者得天下"。有著出色軍事才能李世民當(dāng)然會(huì)清楚這一點(diǎn)。第三，招攬人才，以為己用。打仗除了實(shí)力，更重要是人才。李世民對(duì)人才渴望和他出色首領(lǐng)氣質(zhì)，使得投奔英雄人物不計(jì)其數(shù)。當(dāng)然，最終李唐統(tǒng)一根本就是取決于李世民這三點(diǎn)政策。

　　所以沒有李世民就沒有李唐天下，更不會(huì)有后來強(qiáng)盛王朝。完成統(tǒng)一大業(yè)李世民只有二十二歲。

歷史讀物讀后感4

　　一本好書，不像是一條小溪，只有水，沒有魚和水藻；一本好書，像一片大海，永不停息地流淌，波浪滔滔的海里物產(chǎn)豐富、景色奇異……

　　《開啟智慧的歷史故事》就是一本好書，它像一個(gè)無聲的老師，給我講述了許多歷史上有教育意義的名人故事；它又像一個(gè)熟悉的伙伴，伴隨著我度過了許多愉快的日子。

　　這本書中，讓我印象最深的一篇故事，叫《海倫·凱勒的聾啞世界》。它講述了美國女孩海倫·凱勒，由于一場突如其來的疾病，失去了看、聽、說的能力，使她的世界變成了一片黑暗。但是她沒有被這一切所打倒，在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)幫助下，她克服種種困難，憑著自己頑強(qiáng)的意志，終于學(xué)會(huì)了用嘴“說話”、

　　用手指“聽話”，而且還完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了一名著名的作家。海倫一個(gè)弱小的女孩，面對(duì)又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)，沒有害怕，沒有屈服，靠著正確樂觀向上的人生態(tài)度，靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求，借助自己的雙手看到了美麗的世界，聽到了絢彩的世界……

　　讀完海倫的故事，我非常震動(dòng)，她讓我明白了：困境是檢驗(yàn)一個(gè)人耐力的試金石，困境鑄就人的'才能。在困境中學(xué)會(huì)改變自己，這是人生最大的智慧。無論做什么事，都不要想一步登天或急于求成，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴地努力和堅(jiān)持不斷地前進(jìn)，才能走向成功。

　　再看看自己，不知要比海倫幸福多少倍，可是我又做的怎么樣呢？在學(xué)習(xí)中，我總是缺少恒心，三天打漁，兩天曬網(wǎng)；在生活中，遇到一點(diǎn)小小的困難，就止步不前，輕易放棄。今后，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她擁有一顆積極、樂觀、向上的心；學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神！

　　好書伴我成長，我在書海中汲取知識(shí)，我在知識(shí)中快樂成長。