斑羚飛渡讀后感【集合4篇】
品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的斑羚飛渡讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
斑羚飛渡讀后感1
前段兒時間我買了一本《斑羚飛度》這本書,我非常喜愛這本書,這本書寫的太美了,我被它深深的吸引了。
通過讀這本書我知道了這本書總共寫了五篇文章,它們分別是紅奶羊,斑羚飛度,老鹿王哈克,老馬威尼,罪馬。作者沈石溪運用了擬人的手法,通過對動物細膩的心里描寫,把這些動物寫的惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),他的這種寫作手法非常值得我們學習。他寫的每一篇文章我都非常喜歡,但我最喜歡的是斑羚飛度和最馬這兩篇文章。
通過讀斑羚飛度讓我知道了老斑羚為了整個團隊的生存而不惜犧牲自己的生命的感人故事,我被老斑羚的這種精神深深的感動了。它們的種精神是很值得我們?nèi)祟悓W習的。罪馬是作者通過描寫馬戲團的白珊瑚這匹馬因為一次演出時看見一條蛇一時驚慌一時失誤把它的主人從馬上摔死以后,它就覺得自己是一匹有罪的馬,整篇文章通過對罪馬的心里描寫,寫了罪馬是怎樣的失落怎樣的自責,對主人是多么的愧疚和對主人的無限眷戀之情。這篇文章寫的也非常感人。
通過讀這本書不但讓我在寫作方面受益匪淺,也讓我懂得了好多人生哲理,我非常喜歡沈石溪寫的動物小說,我以后還要讀他寫的更多的書。
在新華書店偶得一本書,不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡?斑羚是怎么飛渡的呢?難道它長出了翅膀?它為什么要飛渡?好奇心驅(qū)使著我一口氣看完了這本書。
一群獵人在獵狗的幫助下,把一群斑羚逼到傷心崖上。斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入絕境,胡亂竄逃,有兩只斑羚為沖出包圍或躍過懸崖相繼倒下了。斑羚們把唯一的希望寄托在頭羊身上,可它自己也無能為力。頭羊凝望著搭在山澗間的彩虹橋,仿佛有了新希望。它把斑羚分成兩隊,一隊是年輕的,頭羊帶領著七八只公羊來到年老的隊伍,做替補。只要有一只年輕的斑羚躍過懸崖,就意味著一只年老的斑羚犧牲。最后,頭羊被獵人打中,可是它并沒有到下,而是走上彩虹橋,消失在燦爛中。
讀完這本書后,我的感觸非常大,下定決心讓自己成為一個舍己為人的人,也讓我不禁想起了一場新聞報道:在一次地震中,消防隊員在一廢墟里發(fā)現(xiàn)了一名女子。她兩膝彎曲,跪在地上,膝蓋血肉模糊,雙手撐在地上,好像在保護著什么似的。隊長把僵硬的尸體挪開,看見下面有一個裹著毯子的小嬰兒。隊長把毯子打開,發(fā)現(xiàn)里面有一部手機,便把它開啟了。這時,隊長看見手機屏幕上出現(xiàn)一行字:“寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽永遠愛你!”隊長的眼淚奪眶而出,隊員們的'眼淚像斷了線的珍珠落了下來。多么感人的一幕啊!媽媽為了孩子可以放棄任何東西,包括生命。這種愛是無私的,是永恒的,是偉大的,這是世界上獨一無二的、智慧的愛!
每個人都可以做出舍己為人的大事,就要看你有沒有決心和足夠的勇氣。巴金曾經(jīng)說過:“我的一生始終保持這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取!鳖^羊不僅做到了巴金所說的付出,還為種群爭取生存的希望和機會。兩種爭取意義雖然不同,但都是一種無私的付出!
斑羚飛渡讀后感2
翻開《斑羚飛渡》,領頭羊胸口那抹鮮紅燦爛的血花越來越鮮艷,傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線出現(xiàn)在我的面前;那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚,那如鳳凰涅般消失在傷心崖的鐮刀頭羊,一個個鮮活的生命在我的眼前消失……我不禁潸然淚下,我想問一問獵人:面對這群無辜的生命,你于心何忍?動物們也有它們自己的生活和情感,它們也有深愛的伙伴,也有感人至深的親情。你們幾聲槍響,便破壞了它們的幸福安寧,讓它們失去了美好的家園,失去了最親的家人……你看到它們絕望的眼神了嗎?它們的痛苦你們能體會到嗎?人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?我們大家都是大自然的孩子。
讀到獵人牽著咆哮的狗群,手持會噴閃電的槍,十幾個獵人把七八十頭羚羊逼到了傷心崖上……我仿佛聽到了它們撕心裂肺的叫聲;“砰砰砰”幾聲槍響好像就在我的耳邊,我閉上眼淚珠滾落;平復心情捂著一只眼繼續(xù)往下讀,只見機智的鐮刀頭羊卻臨危不亂,迅速的把這些斑羚分成了兩部分,年老的一隊,年輕的一隊,由這些老羚羊幫這些年輕斑羚飛渡到對岸。可是……可是一只斑羚飛過去,意味著一只斑羚死去,那些老斑羚不惜舍棄自己的生命,保護好年輕羚羊,可年老的斑羚為數(shù)不多,不能夠?qū)⑷康哪贻p斑羚全部救下,那只鐮刀頭羊英勇選擇自己作為年老一隊的也犧牲了。最終,斑羚羊用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。老斑羚羊用死亡做橋墩在山澗上空架起來一座生命橋!你們于心何忍?我擦拭著不斷落下來的眼淚,對于獵人的行為我感到心痛,但我更敬佩這些勇敢的斑羚,它們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。
合上《斑羚飛渡》,我的心久久不能平靜,雖然傷心崖上的斑羚已離去,但是我好像還能聽到斑羚傾訴的聲音,那一幕幕情景,依舊栩栩如生。這一飛渡的壯舉譜寫了它們生命的樂章,也帶給我們深深的'自責與愧疚!拔锔偺鞊,適者生存”,生物滅絕被推脫于生物進化的必然選擇。在地球漫長的歷史長河中無數(shù)物種走向沒落,瀕臨滅絕,這已經(jīng)不能僅用物競天擇來解釋了。人類從最開始的圖謀其毛皮、食肉、爪牙和為了享樂所進行的針對性的獵殺……無疑加速了這一進程,直接導致物種滅絕速度越來越快。
物競天擇變成了“物競?cè)藫瘛,在進化中,人類讓動物被迫“放棄”了牙齒、甲殼、皮毛、肉身……它們被披在了身上,掛在了肩上,踩在了腳下,吃在了肚里……這些都是稀有的時尚,昂貴的時尚,但更是殘忍的時尚。高曉松曾說:“人類是世界上最特殊的物種。但當生存唾手可得時,我們便忘記了自己也只是這萬千物種中的一員!蔽锔偺鞊袢哉埿拇嫔颇,一個善念,將改寫一個世界,讓人與動物和諧相處,共赴未來!
斑羚飛渡讀后感3
看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實:為了下一代,我們有了堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒有做人類的奴隸,沒有做人類的囚徒!爸灰娝~著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。”它維護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴。而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,當救援人員發(fā)現(xiàn)他時,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著四個學生,四個學生都活了下來,他卻永遠離去了。
還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學,但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的.火炬,那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時,我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級的動物,但其他的動物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深愛的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么,因為我們不是斑羚,但對它們來說呢?失去親人的痛苦又有誰能體會,人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來,這是它們用生命的代價換來的,而我們?nèi)祟,從來不需要用任何的代價來換取生存的機會,和它們相比,我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章,也帶給我們深深的自責與愧疚。
其實,生命需要奉獻與犧牲,這樣才有意義。當你的生命為他人開一朵花,你生命的芳香就會燦爛一片;當你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會沁人心脾;當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候,你一定會感受到一種溫情關愛的芳香。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
斑羚飛渡讀后感4
看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實:為了下一代,我們有了堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒有做人類的奴隸,沒有做人類的囚徒!爸灰娝~著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹!彼S護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴。而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,當救援人員發(fā)現(xiàn)他時,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著四個學生,四個學生都活了下來,他卻永遠離去了。還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學,但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時,我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的.,雖然我們是最高級的動物,但其他的動物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深愛的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么,因為我們不是斑羚,但對它們來說呢?失去親人的痛苦又有誰能體會,人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來,這是它們用生命的代價換來的,而我們?nèi)祟,從來不需要用任何的代價來換取生存的機會,和它們相比,我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章,也帶給我們深深的自責與愧疚。
其實,生命需要奉獻與犧牲,這樣才有意義。當你的生命為他人開一朵花,你生命的芳香就會燦爛一片;當你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會沁人心脾;當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候,你一定會感受到一種溫情關愛的芳香。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。