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一年級入學家長會校長發(fā)言稿

時間:2024-11-07 00:15:16 發(fā)言稿 我要投稿
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一年級入學家長會校長發(fā)言稿(精選6篇)

  隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編收集整理的一年級入學家長會校長發(fā)言稿(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級入學家長會校長發(fā)言稿(精選6篇)

  一年級入學家長會校長發(fā)言稿1

尊敬的一年級學生家長:

  大家晚上好!

  首先感謝你們抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表學的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起,是為了一個共同目的:為了孩子的成長,為了孩子的進步。同時也想讓家長對我們城關一小有一個比較全面的了解,并從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天,我們有緣走在一起。今后,我們將共同攜手擔負起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們,讓孩子盡快熟悉學校的環(huán)境,盡快適應小學的生活,共同探討如何更好的促進孩子健康、快樂的成長,并配合學校做好孩子的安全和教育工作。

  一、學校教育的基本情況

  您的孩子能在我們學校就讀,一方面是劃片就近入學,另一方面是進城務工、經(jīng)商等等選擇來一小的,你們這是對我們的極大信任,對此我們表示深深的感謝。今年安排在一年級教學的六位老師個人教育教學素養(yǎng)全面、工作責任心強、年齡結(jié)構(gòu)合理,開學三周以來得到了各位家長的信任和支持,在此謝謝各位家長!我們一定不會辜負全體家長對我們的信任,一定盡最大的努力,把工作做好。在孩子進校之際,我們有義務、有責任將學校的情況,向你們作簡單的介紹:我們城關一小現(xiàn)有24個教學班,近1400名學生,在崗教師62人。上一學年,我們榮獲繁昌縣第一屆全民健身運動會小學組團體總分第一名和優(yōu)秀組織獎;20xx年蕪湖市中小學陽光體育運動會武術套路比賽小學組總分第二名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎,繁昌縣慶三八趣味運動會女子團體跳繩第一名,教育系統(tǒng)慶三八合唱比賽最佳表演獎,第四屆藝術節(jié)小學組團體總分第二名,蕪湖市中小學生“紅領巾心向黨”黑板報現(xiàn)場制作比賽一等獎,蕪湖市經(jīng)典誦讀表演大賽二等獎,是教師繼續(xù)教育校本培訓的先進集體,是上學年度辦學效能評估的優(yōu)秀單位。

  我校是一所有著百年歷史的學校。史料記載學校的創(chuàng)辦者是李虎岑(1859~1912)。李虎岑,字伯恭,舊縣鎮(zhèn)磕山村人。出身耕讀世家,7歲讀書,19歲中秀才,后補廩席。清光緒十九年(1893)秋,赴南京應試,中舉人。光緒二十一年(1895),赴北京應試,適逢康有為等聯(lián)絡十八省會試舉人,上萬言書,史稱“公車上書”,請示朝廷變法圖強,李虎岑為皖籍組織者之一。1898年,戊戌變法失敗后倦歸故里,服務桑梓。光緒三十二年(1906)于縣城創(chuàng)建春谷高等小學堂,自任堂長。民國18年(1929年)校名為“一區(qū)區(qū)立第一初級小學”,建國后又改名為城廂小學,1966年改為繁昌縣城關第一小學,xxxx年7月,全縣小學階段管理體制改革,定名為繁昌縣繁陽鎮(zhèn)城關一小。學校的名稱雖然幾經(jīng)更改,但它多年積淀的文化與教育特質(zhì)并未改變。我們確立了學校發(fā)展的.主線:傳承、發(fā)展、超越。目標定位于:“縣內(nèi)一流、市里聞名、省里有名”。并界定了學校使命:大力傳播“盡責”文化,做社會文明與發(fā)展的促進者,做一名“品端行正、勇于擔當”的社會人。這一系列戰(zhàn)略規(guī)劃,描繪了學校未來發(fā)展的藍圖,提升了學校領導與教師的精神境界。所以這兩年多來,我們把握學校搬遷的契機,全力打造學校的文化和形象。我們從學校的;、校歌、校旗以及校報、?蛯W校的“一訓三風”以及環(huán)境布置上,充分體現(xiàn)一小久遠的歷史風范和現(xiàn)實的活力無限。

  二、希望家長配合我們做好的幾件事

  1、安全放在第一位。

  “安全不保,何談教育”。孩子的安全是大事,家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護能力,強化孩子的安全意識。家長是學生的監(jiān)護人,接送孩子上下學,負責其人身安全及生存問題。要配合學校和老師教會孩子臨危逃生的基本原則和自救方法,經(jīng)常囑咐孩子注意交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生及安全用電等常識。家長為學生購買《學生平安保險》和《城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險》,學校也給每一位在校生辦理了校方責任險,在孩子萬一有意外發(fā)生或生病時,能夠有一份保障。如果你的孩子在托教就餐,一定要與托教的人員協(xié)商好照顧孩子、接送孩子的事宜,確保孩子的安全。在校就餐的孩子要讓他們飯后在教室內(nèi)休息和作業(yè),不得爬高摸低、攀越護欄等,一定要謹記班主任老師的安全教育囑托。

  2、激發(fā)孩子上學的光榮感、責任感。

  我們要給孩子談為什么要上學,小學生和幼兒園孩子有什么不同,使孩子明白上學是已經(jīng)長大的標志,上學后就可以學到許許多多的知識,學會很多本領;上學以后可以參加少先隊,戴上紅領巾。因此上學是一件非常光榮的事。家長要告訴孩子他們與幼兒園的小朋友有哪些不同,如吃飯、穿衣都要自己來,不能再依賴大人;每天要按時起床,按時上學,不能隨便遲到缺席;每天都有學習任務,像爸爸媽媽在單位上班一樣,當天的任務要當天完成等等。這樣使孩子往往會產(chǎn)生突然長大了許多的感覺,從而對自己提出一些自我要求。這樣就給孩子入學創(chuàng)造了一個良好的開端。

  3、培養(yǎng)孩子愛老師、愛學校的感情。

  教師在學生面前具有天然的權威性,對一年級的學生來說更是如此。學生喜歡哪位老師,那么這位老師講的道理就容易聽得進,學生往往會把老師的話當作“圣旨”一樣。在這種情況下,家長怎么正確利用教師的權威性來教育好孩子呢?家長中間往往有兩種不妥當?shù)淖龇。一是把老師當作嚇唬孩子的法寶。這樣一來,孩子對老師就有一種恐懼感。其實這樣并不是在樹立老師的威信,而是在拉大師生的距離。另一種就是當著孩子的面,隨意議論老師的長與短。這樣無形中就削弱老師在孩子心目中的威信。因為家長在孩子面前議論老師,孩子也會對老師產(chǎn)生懷疑,不尊敬老師,教育效果就會降低。家長應該向孩子正面地介紹老師,這樣孩子就會帶著一種崇敬的心情去接觸第一位小學老師。在此基礎上家長再具體指導孩子怎樣尊敬老師,怎樣接受老師的教導等等。家長和學生對教師的尊重和信任會激勵教師更加努力、認真地工作。

  另外家長要多與孩子談談學校發(fā)生的事情。每天可以利用一點時間與孩子進行交談,讓他說說學校的學習、班級的老師、班級的同學、學校班級開展的活動等等,并適時地進行引導,讓他們多與班級的小伙伴一起活動,讓他們多參加學校班級開展的活動。這樣孩子對學校的生活產(chǎn)生了興趣,對班級、對同學產(chǎn)生好感,覺得在學校和同學一起生活、學習是非常快樂的事,就有助于克服孩子剛進入一個陌生環(huán)境后產(chǎn)生的恐懼心和離開父母后產(chǎn)生的孤獨無援之感,幫助孩子順利地適應嶄新的學校生活。

  4、培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,這是最重要的一點。

  良好的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)是需要一個過程的,家長要對孩子提出明確的要求,并督促他努力做到。它比知識的學習更重要,知識的學習可暫緩,但習慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成必須重視和及早培養(yǎng)。我贊同中國青少年基金會秘書長在一次關于教育的論壇上發(fā)表的觀點:沒有批評和懲戒的教育是不完整的教育,是不負責任的教育,是“缺鈣”的教育,是危險的教育。因此,向家長提一個建議:當孩子有不良傾向時,請務必嚴肅指正;當孩子犯了過錯,務必嚴厲批評;當孩子屢教屢犯時,務必給予恰當?shù)膽土P。

 。1)安排好作息制度。

  (2)培養(yǎng)孩子的自理能力。

 。3)學習能力的培養(yǎng)。

 。4)學習習慣的培養(yǎng)。

 。5)持之以恒、正確對待。

 。6)以身作則,適時教育

  良好的習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,這就要求家長要做有心人,有意識地堅持培養(yǎng)或糾正。目標不要定得太高,可以以一個要求為起點,進行強化訓練,然后再提第二、第三個要求,一步一個腳印,最終達到自覺的要求,形成習慣。在此過程中,家長對于孩子所取得的成績或出現(xiàn)的反復都要正確對待。不要走兩個極端。取得好成績了就大大的獎勵,一旦有所下降就狠很地罵一頓甚至打一頓。這樣對孩子的成長是很不利的。在教育孩子的過程中要多鼓勵、多肯定、多贊許,讓孩子享受成功的喜悅。當孩子出現(xiàn)了問題,家長要冷靜地幫助他分析,進行正確的歸因。

  5、多與老師溝通

  老師的話往往就像圣旨。這樣好了,在孩子心中有一桿稱,千萬別在孩子面前數(shù)落老師的不足。有的事是你自己的看法,失之偏頗,真需要及時與老師溝通,一個班有幾十名學生,老師不可能對每一個孩子在不同時間、不同階段,每一句話、每一個舉動都能關注的到。降低老師的威信只會對孩子有壞處,沒有好處。溝通可以相互理解,增進友誼。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家的表現(xiàn),以營造家長、學校相互和諧的良好氛圍。達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

  【開學家長牢記“九不要”】

  1.不要抑制孩子的興奮。

  2.不要用老師嚇唬孩子。

  3.不要當著孩子的面說學校、老師不好。

  4.不要給孩子造成心理壓力。

  5.不要在校門口逗留。

  6.不要長時間離開孩子。

  7.不要替孩子做這做那。

  8.不要限制孩子的交往。

  9.不要拿上學太當回事兒。

  我堅信,有了各位家長的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,你的孩子一定會健康、愉快地成長。我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,形成合力,共同追求更好的教育效果。最后,我想送給家長六句話:

  好父母都是學出來的,好孩子都是教出來的,好習慣都是養(yǎng)出來的,好成績都是幫出來的,好溝通都是談出來的,好成就都是比出來的。

  經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!經(jīng)常用腳和孩子同行!經(jīng)常用嘴與孩子說說話!經(jīng)常用心去理解孩子!你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己!

  感謝各位家長朋友的聆聽。最后,祝在座的每一位同志合家歡樂,更祝愿我們共同關注的孩子健康活潑快樂地成長!今天你們的孩子以一小為光榮,今后一小一定因為你們的孩子而驕傲!

  謝謝大家!

  一年級入學家長會校長發(fā)言稿2

家長朋友們:

  大家好!

  首先感謝你們在百忙中犧牲休息時間來開我校一年級新生家長會,我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。首先請允許我作自我介紹:我叫馮靜,是雙橋小學的校長。為了培養(yǎng)孩子,我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分,今后我們將共同度過孩子六年的美好時光。今天我們在開學前在此隆重舉行一年級新生家長會,就是想讓家長對我們雙橋小學有個較全面的了解,請家長配合學校共同幫助孩子做好幼小銜接,過好一年級新生入學關,同時,從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。

  一、幼兒園與小學的區(qū)別,如何“幼小銜接”:

  在這里,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學校教育,在各科老師的帶領下敖游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應小學生活,因為幼兒園的學習生活相對比較自由,但是一到小學,學校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。

  二、希望家長配合的工作:

  “望子成龍、望女成鳳”是每一位家長的需求。但是我們更應該關注還是的教育工作,只有我們雙方共同努力,我們才會向我們的既定目標不斷邁進!在次我談一些個人的看法與各位家長進行溝通。

  1、養(yǎng)成好習慣,熟悉新角色。

  2、培養(yǎng)好心態(tài),適應新環(huán)境。

  3、調(diào)好生物鐘,跟上新節(jié)奏。

  4、做好自己的事,認同新起點。

  5、放手去鍛煉,自己做事情。

  6、平時多勞動,主動擔任務。

  7、生活中學習,讀書練能力。

  8、入學前的安全教育不可少。

  孩子上到小學后,他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學沒有生活老師,而孩子在學校內(nèi)外自由活動的機會大大增加了,這時也是孩子容易出現(xiàn)各種危險的時候,對于即將上學的孩子來說,必要的安全教育必不可少。

  上下學路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學,注意交通安全都是很重要的。家長應該充分利用路上的時間和機會,給孩子講解交通安全常識。

  小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識,也缺乏自我保護的能力,這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法,比如放學最好和小伙伴結(jié)伴而行;在路上如果遇見不認識的人時,不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報警,會向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助的應急方法。

  在校園內(nèi)要自己學會保護自己。孩子在學校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導致一些危險。比如孩子玩大型器械時不自量力,和別人玩一些危險游戲。家長要引導孩子注意保護自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護好,知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。

  獨自在家時要注意安全。家長要反復告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的,比如電插銷、煤氣灶、刀子等,明確告訴孩子不能爬開著的'窗戶、不能玩憋氣的游戲。同時,在有家長陪同下,由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,減少孩子的好奇心。

  9、家長要學會欣賞孩子,永遠支持孩子,幫助孩子克服困難和障礙。

  孩子在學習和生活中一定會遇到各種各樣的困難,不要只是從表面上去幫助孩子解決問題,大人不能伴隨孩子一輩子,孩子要有自己獨立解決問題的能力。更不能發(fā)現(xiàn)問題就不問原因責怪孩子。家長是孩子的依靠,要從心理上去幫助孩子,當孩子犯錯誤時,首先要表示理解,然后和孩子一起分析錯誤的原因,共同找到解決問題的辦法。那么家長是如何幫助孩子支持孩子呢?分享一個故事:

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  第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看!

  回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”

  那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。兒子上小學了。家長會上,老師說:“這次數(shù)學考試,全班50名同學,你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”

  回去的路上,她流下了淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名!闭f這話時,她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學,去得比平時都要早。

  孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而,這次卻出乎她的預料——直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習慣,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險!

  她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中!

  高中畢業(yè)了。第一批大學錄取通知書下達時,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被重點大學錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考上理想的大學。

  她兒子從學;貋,把裝有大學錄取通知書的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上只有你能欣賞我……”

  這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上……所以,請好好欣賞周圍的人吧!

  仔細分析可以看出,媽媽對孩子的評價之所以使孩子最終走向成功,所以一定要學會“賞識教育”,幫助孩子解決各種問題和困難。

  10、引導孩子學會學習的方法。

  學習方法很重要,我們很多家長關注的都是自己的孩子考了多少分,當然這些很重要,但是這只是一個參數(shù),更多的是要觀察孩子是否具備解決問題的能力,家長和老師都是要引導孩子提升這種能力。很多孩子就是因為掌握了學習的方法以及習慣,才不至于出現(xiàn)低年級成績好高年級成績不好的現(xiàn)象。學習是自己的事,別人只能提供幫助,但無法代替。成人在某個時候可以“牽”著孩子的手往前走,但這種“牽手”也是需要克制的,在必要的時候需要“放手”。當然還要給學生創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,給學生準備好所有的學習用品。希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長了解學生的學習生活,參與班級的建設,為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會,所以希望家長多提合理化建議。當然其他時間如果有什么合理化建議也可以直接反映到班主任老師那里或者學校的教導處或我那里,我們隨時歡迎家長指導工作。

  在以后的工作中,我們也許會有一些分歧,但是這沒有關系,我們都要站到雙方的立場上考慮考慮。因為老師和家長的角度不同,家長關注的是自己孩子的成長,而老師要關注整個班級的建設。只有形成一個良好的班風和學風,每一個孩子才能健康的成長。有一些分歧也是正常的,但切忌不要說學校老師的壞話。我想:出現(xiàn)異議的時候只要我們能夠及時的溝通和交流,我想,我們一定能夠達到共識,因為我們懷著一個共同的理想,那就是讓孩子快樂的學習和成長。

  11、父母是孩子的第一任老師,要做好自己的榜樣示范作用,孩子是父母的影子。同樣的學校同樣的老師,學生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學習優(yōu)秀,能考上理想的重點中學,而有的卻差強人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在還是面前發(fā)生爭執(zhí)。一定要做好自己家庭的教育工作:有的父母動不動就打罵;有的父母自己認為送子女進好的學校,肯給錢花錢就盡職責了;有的過于溺愛,尤其是老人七、八個大人圍著一個小孩,有的父母把孩子扔到學校,什么事情都不管,從此就是老師的事了……

  三、學校的理念、特色以及目前的情況:

  學校的辦學理念是:以人為本,以創(chuàng)新為核心,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以提高學生綜合素質(zhì)為目的`

  學校的辦學宗旨是:教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展。

  學校老師的成長目標是:做最受學校信賴的教師、做最受家長滿意的教師、做最受學生歡迎的教師。

  學校學生的成長目標是:在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民。

  一年級入學家長會校長發(fā)言稿3

各位家長:

  大家晚上好!

  首先感謝你們在百忙中犧牲休息時間來參加我校一年級新生家長培訓會,我代表學校對你們的到來表示衷心的感謝。為了培養(yǎng)孩子,我們走在一起。這是一種緣分,今后我們將共同度過孩子六年的美好時光。今天我們在此隆重舉行一年級新生家長培訓會,就是想讓家長對我們軒轅小學有個較全面的了解,請家長配合學校共同幫助孩子做好幼小銜接,過好一年級新生入學關,同時,從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。

  一、學;厩闆r概述:

  軒轅小學現(xiàn)有20個教學班,學生1199名,教職工49名。有多媒體教室3個,閱覽室一個,圖書室一個,圖書4萬多冊。建校三年多來,在上級領導的正確領導下,我們一手抓校園環(huán)境建設,一手抓教育教學質(zhì)量,經(jīng)過全體師生的奮勇拼搏,取得了可喜的成績;學校六年級畢業(yè)會考連續(xù)三年取得全縣第一名,連續(xù)三年獲得全縣教育系統(tǒng)目標完成優(yōu)勝獎和全縣教育教學工作先進學校。特別是今年的畢業(yè)班成績更是喜人,語文、數(shù)學、英語均以絕對優(yōu)勢領先,排名全縣前列。得到了家長的認可。

  二、家長在教育孩子方面應注意的問題:

  在這里,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學校教育,在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子一下很難適應小學生活,因為幼兒園的學習生活相對比較自由,但是一到小學,學校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。到目前為止,孩子已通過了為期10天的入學培訓和兩個星期的在校學習,從觀察、了解到的情況看,有一部分學生還沒有完全適應小學生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活,希望家長配合的.工作。在此我談一些個人的看法與各位家長進行溝通,如有不當,敬請批評指正。

  1、關心孩子的安全。

  孩子上到小學后,他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學沒有生活老師,而孩子在學校內(nèi)外自由活動的機會大大增加了,這時也是孩子容易出現(xiàn)各種危險的時候,對于上小學的孩子來說,必要的安全教育必不可少。心。

  2、關心學生的學習。

  知識的獲得主要靠學校的教育,學校對孩子的培養(yǎng)目標是讓孩子成為品德、健康、才能三位一體的人。和孩子多交流、多溝通,要讓孩子感到你的關心是發(fā)自內(nèi)心的,你的要求是合情合理的,對他們是理解和尊重的。

  3、關心孩子的生活。

  我們的孩子來源參差不齊,大人們?yōu)榱松嬈鹪缲澓诘拿β,甚至給孩子做飯的時間都沒有,有的孩子很早就到大門外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯,坐在教室又冷又餓,能有精力學習嗎?這就要求家長多付出,讓子女不僅要吃飽穿暖,還應關心他們的課余生活是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動,教育孩子遠離網(wǎng)吧,告別游戲室。父母給孩子平等與尊重,孩子不斷增強自信心和積極性,不斷提高獨自思考和生活的能力。

  4、給孩子樹立榜樣。

  孩子是父母的影子,同樣的學校同樣的老師,學生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學習優(yōu)秀,能考上理想的重點中學,而有的卻差強人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發(fā)生爭執(zhí)。一定要做好自己家庭的教育工作:有的父母動不動就打罵;有的父母自己認為送子女進好的學校,肯給錢花錢就盡職責了;有的過于溺愛,尤其是七、八個大人圍著一個小孩,有的父母把孩子扔到學校,什么事情都不管,從此就是老師的事了……

  父母是孩子的第一任老師,父母是孩子的一面鏡子。榜樣的力量是無窮的。父母的一言一行無不影響孩子的性格和品行。瓦房檐前水,點點落舊窩。父母的每句話,每個眼神,甚至只可意會不可言傳的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品,文章沒寫好,不是紙盒筆的錯,而是寫書人的錯。我想家長們盡可能的給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。在要求孩子做到之前,自己要先做到。因為身教勝于言傳。父母無小節(jié),處處皆楷模。

  5、多與老師溝通

  老師的話往往就像圣旨。在孩子心中有一桿稱,千萬別在孩子面前數(shù)落老師的不足。有的事是你自己的看法,失之偏頗,真需要及時與老師溝通,一個班有幾十名學生,老師不可能對每一個孩子在不同時間、不同階段,每一句話、每一個舉動都是是關注的到。降低老師的威信只會對孩子有壞處,沒有好處。溝通可以相互理解,增進友誼。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家的表現(xiàn),以營造家長、學校相互和諧的良好氛圍。達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

  三、需要家長配合的工作

  1.按時接送孩子上下學。要求家長在早上7:30之前將孩子送到學校,中午11:50準時接孩子回家,下午2:50之前將孩子送到學校,下午6:00準時接孩子回家。在接送的過程中,希望各位家長將孩子送到校門口即可,接的時候請在校門口的馬路邊上等待,不要在校門口擁擠,停車,亂扔垃圾,以免影響我們學校正常的上下學秩序。

  2.每天做到四個“一”。那就是:“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。

  “問一問”——孩子每天放學回家后都要問一問情況,諸如:今天上了什么課?學習了什么知識本。今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體,為同學們做好事了嗎?

  “看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。

  “提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。

  每天整理書包,準備好第二天要用的學習用品,把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食)

  “練一練”——學習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的?谒恪⒄Z文的拼音(拼讀是重點,為了識字和讀書)、培養(yǎng)學生讀書的習慣。(讀書就是積累,語文學習最重要的就是積累)為了讓學生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性,引導學生在生活中識字。

  最后,再次感謝各位對我們學校的信任和支持!

  同時真誠歡迎各位家長為了孩子的健康成長和學校的良性發(fā)展隨時提出寶貴的意見和建議。讓我們學校、社會、家庭,家長、教師、學生雙向三者之間共同攜手合作,共同打造孩子的美好未來。

  一年級入學家長會校長發(fā)言稿4

尊敬的一年級學生家長:

  大家下午好!

  首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表學的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我叫潘玲,是這所學校新任的校長。今天請大家來召開家長會是為了一個共同目的:為了孩子的學習,為了孩子的進步。同時也想讓家長對我們長安小學有個較全面的了解,并從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天,為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的'重任,讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們,共同做好孩子的教育工作。一、學校概況

  您的孩子最終選擇在我們學校就讀,這是對我們的極大信任,對此我們表示深深的感謝。我們一定不會辜負全體家長對我們的信任,一定盡最大的努力,把工作做好。在孩子進校之際,我們有義務、有責任將學校的情況,向你們作簡單的介紹:20xx年8月,學校重新拆除興建,歷時一年時間,20xx年9月學生遷入新校舍就讀。學校占地面積7120平方米,生均校園面積14。4㎡,其中綠化用地20xx㎡,生均4。15㎡,建筑面積4705平方米,生均校舍面積9。5㎡;目前在校生493名,開設12個教學班;教職工31名,其中專任教師30人。專任教師中具有一級教師資格29人,具有?萍耙陨蠈W歷25人,達83。3%。學校建有圖書館、學生閱覽室、自然實驗室、多媒體教室、電腦室、電子琴室、舞蹈廳、美術室、音樂室、體育器材室、勞技室、書法教室、廣播室、少先隊活動室、心理咨詢室、衛(wèi)生室等,各班級都安裝了多媒體,建立了校園網(wǎng)絡,實現(xiàn)了多媒體教學。學校圖書館現(xiàn)有藏書20162冊,是省級達標示范圖書館。學校環(huán)境優(yōu)美,設備齊全,在教育教學工作中很好地發(fā)揮了作用。學校堅持正確的辦學方向,

  抓好三風建設。校風:文明、守紀、勤奮、求實;教風:嚴謹、協(xié)作、開拓、奉獻;學風:勤奮、樂學、善思、創(chuàng)新。明確辦學宗旨:德育為首、教學為主、育人為本、全面發(fā)展、學有所長。強化辦學理念:以人為本,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以提高學生綜合素質(zhì)為目的。積極創(chuàng)設學校特色“紅讀”活動。近年來,學校榮獲全國“雙有”主題活動先進集體、省級語言文字規(guī)范化示范校、福建省示范圖書館、三明市綠色學校、三明市先進職工之家、三明市紅旗大隊、三元區(qū)文明學校、三元區(qū)先進基層黨組織、三元區(qū)德育工作先進校、三元區(qū)平安校園先進單位等榮譽稱號。上學期,學生、教師參加上級部門舉辦的各項競賽捷報頻傳:三元區(qū)小學四年級英語競賽團體第二名;三元區(qū)六年級學生作文競賽團體二等獎;三元區(qū)第X屆小學生(五年級)數(shù)學競賽團體第五名;三元區(qū)“童心向黨歌詠比賽”三等獎;三元區(qū)教職工羽毛球競賽團體優(yōu)秀獎(前八);三元區(qū)小學四年級英語競賽傅強一等陳煒苑二等林宇翔三等獎;張可盈獲三元區(qū)“水保杯”中小學生水土保持征文二等獎;官新豪、李豪獲三元區(qū)第X屆小學生(五年級)數(shù)學競賽三等獎;顏芷怡、張可盈獲三元區(qū)“中華魂”演講比賽小學組三等獎;趙素紅老師獲三元區(qū)中小學教師課堂教學比武活動二等獎;李玉華老師在小學第X屆語文“微課程”研發(fā)課例《怎樣更好地勸說》獲二等獎;教師論文在市、區(qū)匯編交流多篇。怎樣幫助孩子完成從幼兒園到小學的過渡?入學對每個孩子來說,是他一生中的一個重大轉(zhuǎn)折。這個轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)得不好,對他一生的成長都會有影響。做父母的要了解入學給孩子帶來的變化,并為他們適應這種變化作好準備,讓他們能盡快地適應小學生活。

  我們請到了三明教育界心理學方面的權威茅飛珠老師現(xiàn)在有請她給我們做:培養(yǎng)良好習慣成就孩子一生的講座。

  一年級入學家長會校長發(fā)言稿5

尊敬的各位家長:

  你們好!

  今天下午,我們小學在這里召開全校學生家長會,共同研討孩子的教育方法,促使家庭教育和學校教育更好地融合。

  “望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿!白寣W生成人成才,讓家長放心,讓使社會滿意”是我們的辦學宗旨。“為南朗的教育多做一些工作,為南朗的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學的基本思想?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印,這是我們的共同出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

  我們都非常清楚,教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說,家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。學生是生活在社會的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

  在今天的家長會上,我想和各位家長交流以下幾方面的意見:

  一、學校一年來工作回顧

  從20xx年秋季開始我們更加重視學生藝術素質(zhì)的培養(yǎng),更加全面實施素質(zhì)教育。經(jīng)過深入研究我們確立了“1+N”藝術特色助推學校內(nèi)涵發(fā)展辦學思想,我們從民族樂器葫蘆絲的普及入手,培養(yǎng)孩子多種藝術特長,提高孩子的藝術修養(yǎng)。經(jīng)過一年的努力,現(xiàn)在全校二至六年級的同學都能流利地吹奏葫蘆絲。20xx年12月我們成功創(chuàng)建為綿陽市藝術特色學校(以葫蘆絲為主要特色),20xx年5月獲z省校園電視短片一等獎(葫蘆絲特色),獲三臺縣學校大課間體育活動一等獎,z縣素質(zhì)教育綜合考核一等獎,z縣中小學生球類運動會女子籃球第四名,z縣平安文明和諧校園、三臺縣義務教育優(yōu)秀學校等等。通過對藝術教育的重視,更加激發(fā)了孩子的學習興趣、培養(yǎng)了孩子好的學習習慣,這一年我校在縣教育局的文化統(tǒng)一考試中成績更是大幅度提升,已經(jīng)進入全縣前10名,已經(jīng)成為了名符其實的城區(qū)流學校,真正成為了學生、家長向往的好學校。

  二、家庭如何配合學校教育

  俗話說:“一個人一生的道路是漫長的,但關鍵處只有幾步,特別是當人年輕的時候!爆F(xiàn)在你的的子女就是在走這關鍵的一步。問題是我們這些當家長的能夠為孩子們幫上什么忙?能夠為孩子們干點什么?我想,這就是今天家長會的重要目的`之一!

  各位家長:教育雖然主要由學校來實施,但家庭教育不能因此而削弱。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責,所以,家庭教育是學校教育的基礎,也是學校教育的補充。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學校、班主任、任課教師保持密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地教育好孩子。在這里我要給家長同志們講一講關于家庭教育的幾個觀點。

  第1個觀點:孩子的培養(yǎng)是一個家庭中最大的事。孩子是家庭的未來和希望。一個家庭,孩子培養(yǎng)好了,什么問題都解決了;孩子沒培養(yǎng)好,無論父母在事業(yè)上有多大的成就,都是失敗的。我們的家長應該明白:將來的社會是競爭激烈的社會,是要憑本事、憑能力才能適應和生存的社會,不可能像改革開放之初,有個別人沒讀多少書也能發(fā)家致富,你們的孩子將來的生存、生活、發(fā)展,只有依靠科學和技術。所以我們作為父母現(xiàn)在必須支持孩子讀書,鼓勵孩子多讀書。家長同志,供養(yǎng)孩子讀書,是你們的責任和義務,為人父母就應該盡到自己的責任與義務。

  第2個觀點:好父母是學出來的。家庭教育是一門科學。家長需要培訓學習。不要光是羨慕別人的孩子培養(yǎng)得如何如何的成功,家長一定要加強對家庭教育的學習。

  第3個觀點:家庭教育比學校教育更重要,“父母是孩子一輩子的老師”。父母對孩子的教育影響是一輩子的,一個優(yōu)秀的家長以正能量影響孩子一輩子,一個不稱職的家長則以負能量影響孩子一輩子。

  第4個觀點:培養(yǎng)孩子需要規(guī)劃。父母要把孩子培養(yǎng)成才是一個浩大的工程,其時間跨度長達二十多年,經(jīng)濟開支幾十上百萬元,精力投入無法估算。這么大的一個工程,怎能聽之任之沒有規(guī)劃呢?不僅要有規(guī)劃,而且要當成一項大事業(yè)精心規(guī)劃,并且規(guī)劃得越早越好。

  第5個觀點:沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。家長應該從孩子一出生甚至尚未出生時就開始規(guī)劃,思考教育,只要教育及時、到位、得法,是肯定能教好的。沒有哪個孩子一生出來就是壞孩子、就是差孩子。

  第6個觀點:孩子的事必須孩子自己做,家長不能包辦。許多家長不想讓孩子不高興,不想讓孩子遇到問題,不想讓孩子做家務耽誤學習時間,把孩子的事情全部包辦代替了。這是典型的溺愛,是許多中國式家長的通病。須知,溺愛實際上是一種剝奪,它剝奪了孩子鍛煉自己的機會,表面上看是愛,實際上是害。

  第7個觀點:父愛不能缺位。去年,有一個電視節(jié)目《爸爸去哪兒》,深受觀眾好評,收視率排全國第一。有人疑惑,為什么節(jié)目是《爸爸去哪兒》而不是《媽媽去哪兒》?這是因為在中國的傳統(tǒng)家庭關系中,媽媽帶孩子習以為常,而父愛卻普遍缺位。但科學研究表明,由男性帶大的孩子智商高,學習成績往往更好,長大后走向社會更容易成功。著名的心理學家格爾迪說:“父親是一種特別的存在,對培養(yǎng)孩子具有一種特別的力量”。因此,作為父親,從做父親的第一天起,教育孩子就應成為自己的一個終身職業(yè)。

  第8個觀點:學生家長是學校培養(yǎng)教育孩子的“同盟軍”,是老師的合作伙伴。事實證明,家庭教育做得好的,孩子在學校就懂事,學校教育就順當?shù)枚;家庭教育缺位沒做好的,學校教育就大打折扣。作為家長應該配合學校搞好孩子的教育,應與學校保持高度一致,經(jīng)常與學校、老師溝通交流。家長們應該明白一個道理,你的孩子對于你們家庭來說是百分之一百,對于學校、班級來說只是千分之一、幾十分之一,如果家長不配合學校、班級的教育,最終被貽誤的是你的孩子,F(xiàn)在很多地方出現(xiàn)一個新問題,老師不敢管學生,因為有極個別家長溺愛孩子。學生出現(xiàn)問題家長不是積極配合老師解決,而是進行袒護甚至無理吵鬧,弄得我們教師很無奈,學生老師不敢管,成績自然就下滑,說實話,家長護短其實是在毀掉自己孩子的前途。我們希望當家長遇過孩子的教育問題的時候首先是與學校交流,校長的電話:xxxxx。

  三、向家長提幾點要求

  1、重視對孩子的藝術、體育教育

  現(xiàn)代社會,由于人們的物質(zhì)生活水平提高了,對精神生活方面的追求也就越來越高,一個大學生參加工作后如果在藝術方面有一點的特長,很愛歡迎,也容易受到重視。國家教育部也要求各級各類學校加強藝術教育,z省從20xx年開始將對初中畢業(yè)生進行藝術素質(zhì)測評,測評結(jié)果納入中考成績,z市從20xx年開始體育考試以80分計入中考成績。家長同志們,如果你的孩子將來能成為專業(yè)藝術人才那將是非常榮幸的事情。當然一般的孩子不可能在藝術方面有很高的造詣,但是只要多學一點,多一點特長,將會終生受益。我們學校特別重視藝術教育,配備了專職的音樂、體育、美術教師,但是只是學校老師教的這一點還遠遠不夠,希望有能力的家長利用雙休日、節(jié)假日送孩子到專業(yè)的培訓機構(gòu)多學多練,為孩子的將來的幸福人生多花一點錢是值得的。部分學生家長認識不到位,不支持、不同意、甚至不顧孩子意愿,制止孩子參加學校一些賽事、活動,擔心耽擱了上課時間,影響學習成績,同時也可能擔心參加活動而產(chǎn)生的一些費用,希望家長轉(zhuǎn)變觀念,重視能力,支持孩子,配合學校、老師工作。我們在全校推廣普及葫蘆絲,學;ㄥX培訓老師、老師來教學生,家長就應該支持學生購買葫蘆絲(相當于買玩具),家長也要督促孩子在家練習葫蘆絲。

  2、重視安全,珍愛生命

  家長對孩子要增強安全意識。我校所處的地理位置有它的特殊性,附近就是交通要道,而且是道路狹窄車輛多。從一年級到六年級的學生都存在遠距離上學和放學回家,全體學生每天和都要和車輛打交道。

 。1)每天準時到指定地點接送孩子。早上到校不能早于7:50,下午到校不能早于13:50,孩子到校太早具有很大的安全隱患。家長一定要接送孩子,現(xiàn)在社會很復雜,今年就已經(jīng)發(fā)生多起學生在上放學的路上被壞人砍殺的事件,9月26日z欽州市4名小學生被殺身記亡;10月31日上午11時45分左右,江西省上饒市弋陽縣3名一年級小學生在放學回家途中被一男子砍殺,致2死1重傷。20xx年3月23日,福建南平,一名中年男子手持砍刀,連續(xù)砍傷砍死13名小學生,造成8死5傷。

 。2)注意交通安全:教育孩子遵守交通規(guī)則,過馬路時要小心來往車輛;嚴禁在馬路上追逐、玩耍;不乘坐無牌無證的機動車等無安全保障的車;未滿12周歲的孩子嚴禁騎自行車上路,禁止學生搭乘電動三輪車上下學,F(xiàn)在機動車持續(xù)增長,城市道路嚴重擁堵,車速快,個別司機技術差,交通事故頻發(fā),我們只有教育孩子遵守交通規(guī)則,不與車輛搶道,盡量遠離機動車。特別強調(diào)過公路必須走人行橫道(斑馬線)、嚴禁翻越道路隔離欄桿。

 。3)加強居家安全教育:教會孩子學會自我保護,遇到陌生人搭訕最好不要理睬,陌生人敲門時不要開門;節(jié)假日盡量不要讓孩子在家單獨活動,要清理家中的安全隱患,確保孩子在家安全。教育學生不要與社會閑雜人員接觸,嚴謹學生攜帶管制刀具,教育學生遠離危險性游戲,不參與非法活動和集會。

 。4)加強學生防溺水教育,嚴禁學生到河塘邊戲水玩耍。

 。5)家長或監(jiān)護人應杜絕學生過早到校并按時到指定地點接學生回家。我們路隊放學老師只能送到指定的地方,不可能把每一個學生送到家,家長必須親自接送學生,現(xiàn)在很多的安全隱患隨時威脅孩子的安全。家長同志們:請你們一定牢記:“有生命才會有一切,生命不保,何談幸福!”

  最后,敬請各位家長對學校的工作給以大力支持和配合,共同教育好孩子,讓每一個孩子都健康快樂地成長,成人成才。

  再次謝謝大家的光臨!

  一年級入學家長會校長發(fā)言稿6

尊敬的家長、親愛的同學們:

  早上好!幾天不見同學們,校長好想你們呀!今天,是xx—xx學年度第一學期的最后一天。一學期來,家長們積極努力工作,愛生如子,樂于從教,盡心盡責,傾注自己的愛,照亮孩子們的心,引領孩子們健康成長。家長們幸福著同學們的幸福,快樂著同學們的快樂。在此,我代表全體同學向辛勤耕耘,無私奉獻的全體家長表示衷心的感謝;同時,我也代表全體教師向好好學習,天天向上的全體同學表示熱烈的祝賀。校園里歌聲、笑聲、讀書聲、聲聲入耳。感謝全體師生,學校的每一天都因有你們而精彩,是你們讓學校充滿了生機與活力,同學們朝氣蓬勃的笑臉,成為每一位教師工作中不竭的動力。感謝家長們,你們的努力讓學校得到社會的認可,感謝每一位同學,是你們良好的行為習慣,使學校增添光彩。各種教學活動的參加,你們收獲了知識;各種形式主題班隊會的開展,你們收獲了良好的行為;各項競賽的開展,你們收獲了自信和成功的喜悅;豐富多彩的活動中,你們收獲了快樂和激情。同學們注意從點滴小事做起,講文明,有禮貌,守紀律,講團結(jié),相友愛,勇于克服不良的行為習慣。經(jīng)過同學們的努力,本學期有人次獲得縣級和街道的.獎勵,希望此次表彰能進一步推進學校各項工作在新學期里再上新臺階,同學們良好的行為習慣再現(xiàn)新亮點。在此,我向獲獎的同學表示真誠的祝賀,同時,希望沒有受到表彰的同學向獲獎的同學看齊,揚長避短,努力爭取下學期受到表彰。

  同學們,從今天開始就正式放寒假,豬年春節(jié)就要到了。放寒假了,家長們不跟同學們在一起,但家長們心里總是牽掛著每一位同學是否都過上平安、快樂、健康的寒假和春節(jié)。如何過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)呢?在此,我向同學們提出幾點建議和要求:

  一、我希望每一位同學好好利用假期自覺學習,多讀書,讀好書,認真完成家長安排的作業(yè),認真完成《寒假作業(yè)》。多參加有益的社會實踐活動。當父母的好幫手,做一些力所能及的家務事,自己能做的事要自己做。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活,積極鍛煉身體。

  二、安全第一,人人講安全。自覺遵守紀律,增強安全和自我保護意識。年終歲末,交通繁忙,人多,車多。注意交通安全,不騎自行車,徒步走行人道;不亂動機動車。

  三、不得隨意燃放煙花爆竹。學校規(guī)定從2月9至3月9日不允許任何一位學生燃放煙花爆竹。因為燃放煙花爆竹不僅影響村里居民的工作和休息,也會發(fā)生意外傷害自己或他人的.事故。幾年來,咱們學校的學生還是遵守學校這一規(guī)定的。校長和家長們都感到很欣慰,大家一定要再努力。

  四、不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲場所上網(wǎng)、玩電子游戲;不參加封建迷信活動;不賭博、不吸煙、不喝酒、不染發(fā)。

  剛才說的這四條,我相信同學們一定會做到的。我期待明年正式開學的那一天與你再相見。我的新年愿望就是,明年的正月十九看到全校的師生平安快樂的走進校園,讓我們的校園再度充滿歌聲和笑聲。最后,祝愿全體師生新年快樂,萬事如意,健康平安!

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