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先進(jìn)教師代表精彩發(fā)言稿范文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編整理的先進(jìn)教師代表精彩發(fā)言稿范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
先進(jìn)教師代表精彩發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
今天，我能代表 “先進(jìn)教師”在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng)，我深知我們“先進(jìn)教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī)，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
教師代表著一份責(zé)任，也代表著一個(gè)使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔�，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望；我不會(huì)用金錢的尺子，來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑澜處熓遣粫?huì)讓知識(shí)的清泉，變成一潭死水；因?yàn)槲抑篮⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)和希望。
有人說(shuō)，老師是梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸是的，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心詩(shī)篇！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個(gè)晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線�？芍^是“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，俯首甘為為孺子牛”��！ 沿著教壇之路走來(lái)，我們?cè)心贻p氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的'坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國(guó)”，親愛的老師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！以我們的共同努力，我相信我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，我相信我們可以取得更大的成績(jī)，讓湟源的教育事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！
謝謝大家！
先進(jìn)教師代表精彩發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
今天，我能作為學(xué)校教育先進(jìn)工作者在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸，我深知“先進(jìn)教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開，所以，請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。
教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為示范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái)，我就深感 “人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重。熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分，每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
我想，作為一種職業(yè)，教育，是能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)到的成長(zhǎng)的艱辛與歡樂，真正能體會(huì)到教師是光榮的，教書是嚴(yán)肅的，講臺(tái)是神圣的。
百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我走上教育崗位至今已有十五年，也曾有過年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對(duì)美術(shù)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加地激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因?yàn)闊釔�，我深情地演繹著我的`人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚�，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)！孩子，就是祖國(guó)的未來(lái)和希望。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，那就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是垂著綠蔭的。”我相信，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們仙桃三中這棵大樹一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)、碩果累累！
謝謝大家！
先進(jìn)教師代表精彩發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
今天，在第xx個(gè)教師節(jié)的慶典上，我作為“先進(jìn)單位”的代表在這里發(fā)言，深感榮幸！首先祝大家節(jié)日快樂、工作順利！祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意！在這里，我借此機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)一下學(xué)校的工作和談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會(huì)，如有不成熟之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們批評(píng)指正！
臺(tái)子畈小學(xué)是一所五個(gè)村的完小。現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生180余人，在崗教師12人。多年來(lái)學(xué)校以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人”為辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實(shí)，始終堅(jiān)持質(zhì)量興校不動(dòng)搖，近年來(lái)教學(xué)設(shè)施不斷完善、辦學(xué)條件不斷改善，隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，教育質(zhì)量不斷攀升、人際關(guān)系更加和諧、社會(huì)名譽(yù)不斷提高！學(xué)校現(xiàn)有市級(jí)骨干教師1名，近三年來(lái)，有3名教師在鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)， 5人獲區(qū)級(jí)以上論文評(píng)選等級(jí)獎(jiǎng)，4人次獲區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。
尤其是這剛剛過去的一學(xué)年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全體師生凝心聚力、拼搏進(jìn)�。W(xué)校始終堅(jiān)持外樹形象，提升學(xué)校影響、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，提高教師專業(yè)化水平、豐富活動(dòng)提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力、狠抓常規(guī)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量!各項(xiàng)工作均取得了突破性的進(jìn)展：
1、 一年來(lái)，學(xué)校成功開展了校園讀書活動(dòng)；
2、 在全鎮(zhèn)組織的“三優(yōu)課”活動(dòng)評(píng)比中，榮獲語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)一等獎(jiǎng)；
3、 在全區(qū)組織的“講文明、講衛(wèi)生 ”征文比賽活動(dòng)中，我校成績(jī)突出，榮獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)；
4、 上學(xué)期，我們成功的舉辦了冬季長(zhǎng)跑比賽和慶“六一”教育活動(dòng)；
5、 在今年的全區(qū)教師節(jié)表彰中，我校教師陳正偉被評(píng)選為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，從他身上充分展示了我校教師“奉獻(xiàn)、敬業(yè)、求真、求新”的良好教風(fēng)；
6、 在今年的全區(qū)小學(xué)調(diào)研考試中，我校畢業(yè)班也取得了好成績(jī)。 以上成績(jī)的取得，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持與配合，更離不開全體教職工的辛勤付出！下面就此談點(diǎn)感受：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是學(xué)校健康和諧發(fā)展的有效保障；
多年來(lái)，區(qū)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注李家寨鎮(zhèn)教育，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)趙主任及社發(fā)辦吳主任多次來(lái)學(xué)校指導(dǎo)工作、為教師排憂解難；中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)朱書記、王校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)等更是經(jīng)常來(lái)校聽評(píng)課等教研活動(dòng)，研究解決學(xué)校實(shí)際困難。正是有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全力支持，我校才有了健康和諧發(fā)展的有力保障。
二、班子務(wù)實(shí)，是學(xué)校健康和諧發(fā)展的不竭動(dòng)力；
學(xué)校班子成員，就是領(lǐng)班、帶頭的成員，就是給教師們指方向、做表率的帶頭人。我校近年來(lái)從課堂教學(xué)突破，深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的理念。整體隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高！教務(wù)主任吳萬(wàn)里（現(xiàn)萬(wàn)沖小學(xué)校長(zhǎng)），年輕、聰明、肯學(xué)肯鉆，在教務(wù)工作中，無(wú)論是分班、排課，還是常規(guī)教學(xué)管理等工作，他都要確立正確的預(yù)期目標(biāo)，講究教學(xué)的效益，力求做到規(guī)范、科學(xué)、有效；總務(wù)主任周洪斌，年近退休年齡，除了及時(shí)做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理外，還主動(dòng)擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)和衛(wèi)生消毒等工作。正是有班子成員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、務(wù)求實(shí)效，才使得老師們?cè)诠ぷ髦杏辛朔较�、有了目�?biāo)、有了榜樣、有了動(dòng)力，所以老師們?cè)诠ぷ髦幸泊蠖嗄茴櫲缶�、盡職盡責(zé)，從而使學(xué)校健康和諧的發(fā)展。
三、隊(duì)伍敬業(yè)，是學(xué)校健康和諧發(fā)展的關(guān)鍵因素
近年來(lái)，我校涌現(xiàn)了一大批敬業(yè)、樂業(yè)的教師，正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力，才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。其實(shí)，在我們這些有家室的成年人中，每個(gè)人都有自己生活的難處，但是，只要我們一踏進(jìn)校門，家里再大的事也成了小事，學(xué)校再小的事也成了大事。老年教師王桂兵、曾照義，已連續(xù)兩年帶畢業(yè)班，其中曾照義并主動(dòng)擔(dān)任學(xué)校食堂司務(wù)長(zhǎng)工作，他視力較差，經(jīng)常拿一個(gè)放大鏡備課；青年教師苗立山，擔(dān)任一個(gè)班的班主任，并主動(dòng)擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩門主課，正是由于他的'敬業(yè)，學(xué)校教師一致推薦為我校新的教務(wù)主任。我們學(xué)校正是有了這樣一批愛崗敬業(yè)的好老師，才使得學(xué)校健康和諧的發(fā)展，并逐步走向輝煌！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，剛剛過去的一學(xué)年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是付出與收獲并存的一年。我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，在全區(qū)人民的理解配合下，只要我們?nèi)w教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，不久的臺(tái)子畈小學(xué)定將是一所環(huán)境更優(yōu)美、管理更規(guī)范、校風(fēng)更優(yōu)良、教風(fēng)更端正、學(xué)風(fēng)更濃厚、師生更和諧、深受學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校！
最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利！祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
先進(jìn)教師代表精彩發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
今天，我能站在這作為教師的代表發(fā)言，感到無(wú)比的幸福和感激。我深知“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開.今天我?guī)е膫�(gè)感謝而來(lái)：
第一個(gè)感謝，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。
第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從上課到管理班級(jí)，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長(zhǎng).
第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對(duì)我們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長(zhǎng)成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。我今天的成績(jī)，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進(jìn)取，為我們美好的明天而奮斗。
百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我走上教育崗位至今已有6年，也曾有過年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的.眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加地激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因?yàn)闊釔�，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚�，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)！孩子，就是祖國(guó)的未來(lái)和希望。
跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師。每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學(xué)生，……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績(jī)，班級(jí)的紀(jì)律，受挫的痛楚，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日，幾乎成了生活的全部。其實(shí)在座的很多教師都很優(yōu)秀，只是由于名額限制沒有被評(píng)上。今天我們有幸獲得了優(yōu)秀教師榮譽(yù)，這既是對(duì)我們工作的肯定，又是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策。成績(jī)只能代表過去，關(guān)鍵是如何面對(duì)未來(lái)。在今后我們要戒驕戒躁,再接再厲；要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教學(xué)改革的實(shí)踐者；要以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者。 經(jīng)常有人說(shuō)教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認(rèn)為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。
如果說(shuō)我取得了一些成績(jī)，那么，我更想說(shuō)，那是因?yàn)槟鲜ブ行膶W(xué)校有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn)，肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，是你們，總能夠在我做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作，取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，慷慨地送上你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我想說(shuō)，工作在南圣中心學(xué)校，我是幸運(yùn)的，是幸福的。
如果說(shuō)我取得了一些成績(jī)，那么，我還想說(shuō)，那是因?yàn)槲疑钤谀鲜ブ行膶W(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的集體里，生活在南圣中心學(xué)校眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無(wú)私付出，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀，催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我想說(shuō)，做為南圣中心學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員，我是幸運(yùn)的，是幸福的。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，那就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是垂著綠蔭的。”我相信，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們南圣中學(xué)校這棵大樹一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)、碩果累累！
最后再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛與支持，祝愿我們南圣中 心學(xué)校的明天更美好!祝愿所有的教師身體健康!心想事成!天天快樂!
謝謝大家！
先進(jìn)教師代表精彩發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫王佳佳，作為三立幼兒園教師代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸、無(wú)比激動(dòng)。
上學(xué)期，在孫園長(zhǎng)和孫書記的帶領(lǐng)下我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但這些成績(jī)只能代表過去，新學(xué)期我們?nèi)孕枥^續(xù)努力。在新學(xué)期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往地以愛心、熱心服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng)，努力落實(shí)好保中有教、教中有保、保教結(jié)合的辦園指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的關(guān)注，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣，給幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒能在輕松、愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，深入挖掘幼兒的潛力，從而使幼兒的能力得到全面的提升。
新時(shí)代要求每一位教師要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，從而不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，這樣才能從不同的'角度去思考問題。作為幼兒老師，我們更應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索、思維創(chuàng)新，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們要始終銘記自身的責(zé)任，去聆聽每一位孩子的心聲，做到公平公正，用我們的愛心、耐心、細(xì)心來(lái)呵護(hù)每位孩子。
新學(xué)期新起點(diǎn)，我們必將以青春的激情向著共同的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。我們相信三立的明天會(huì)更加美好，謝謝大家。
先進(jìn)教師代表精彩發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
今天，我能作為教育先進(jìn)工作者在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸，我深知“先進(jìn)教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得以及我在工作中所取得的一切成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開的，所以，請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。
我發(fā)言的題目是《不懈的努力 無(wú)悔的追求》。自從踏上三尺講臺(tái)，我就深感 “人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重。從教這19年來(lái)，一直擔(dān)任物理教學(xué)工作及班主任工作，其間還兼任工會(huì)女工委員、物理教研組長(zhǎng)、科教輔導(dǎo)員。下面把自己的工作對(duì)各位老師作個(gè)匯報(bào)：
一、傾心教育，為人師表，做好德育工作
身正為師，學(xué)高為范。我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。工作中始終堅(jiān)持以生為本，關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，有時(shí)甚至還放棄節(jié)假日的休息時(shí)間，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，樹立了較高的威信、鑄就了較好的形象。
在擔(dān)任班主任工作時(shí)，建立了比較嚴(yán)格、全面的學(xué)生德育管理制度、考核評(píng)比制度和德育工作的具體方案，始終強(qiáng)調(diào)以生為本，進(jìn)行人性化教育管理。動(dòng)之以情，曉之以理；我在工作中每年都開展了諸如“一帶一”、“一幫一”、“我為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)”、“我為社會(huì)作貢獻(xiàn)”等活動(dòng)，活動(dòng)中要求班干部以身作則，注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式與家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行聯(lián)系和探討，及時(shí)把握學(xué)生的政治思想動(dòng)態(tài)，掌握了做學(xué)生思想教育工作的主動(dòng)權(quán)；我還積極組織學(xué)生參與學(xué)校及司法部門組織的交通安全及法制講座、“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命”等活動(dòng)，使學(xué)生受到了良好的思想政治教育熏陶。
有聲有色的學(xué)生思想政治工作得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)相關(guān)部門的肯定和鼓勵(lì)，所帶班級(jí)年年被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”自己也曾多次被學(xué)校、學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀班主任，也曾被潛江市教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。20xx年被西大垸農(nóng)場(chǎng)管理委員會(huì)評(píng)為“特等勞動(dòng)模范”。
二、精心施教，注重鉆研，不斷完善自我
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，教師的根本職責(zé)是做好教學(xué)工作。在教學(xué)方面，我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)中做到深入淺出、通俗易懂，本人十分注重運(yùn)用各種現(xiàn)代化教學(xué)手段、使用多媒體教學(xué)和電子白板教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、注重教學(xué)方法、講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
首先，我作為教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的'各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、教、輔三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討。備課中做到備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨；輔導(dǎo)中做到不歧視后進(jìn)生，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得到順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯提高。所教學(xué)科居其它學(xué)科成績(jī)首位，使物理學(xué)科成為學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
其次，作為教研組長(zhǎng)，十分注重研究制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，在切實(shí)抓好自我教學(xué)調(diào)控工作的前提下，與同行們共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法；與教師們進(jìn)行廣泛探討與研究，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)水平；在今年的“比訪”活動(dòng)中博采眾長(zhǎng)，積極投身于比教學(xué)的活動(dòng)中。我作為理化教研組長(zhǎng)，不僅積極組織本組教師參與比教學(xué)活動(dòng)，而且率先垂范。在認(rèn)真研究教材教法的基礎(chǔ)上，精心備課，在理化組成功地上了第一堂示范課，為全�！氨冉虒W(xué)”活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)，在同組的公開課上，我還認(rèn)真傾聽每一位老師的課，同時(shí)積極參與組織評(píng)課活動(dòng)，潛心做好教學(xué)反思。在去年10月片區(qū)舉辦的課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中獲得第一名。今年3月在潛江市舉行的課內(nèi)比教學(xué)大賽中，盡管我患病多日，但我不言放棄，最終榮獲了市級(jí)二等獎(jiǎng)。
再次，作為學(xué)校課題組的牽頭人，能做到把教學(xué)與研究有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。先后積極參與組織了《全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題》、〈農(nóng)村中小學(xué)科技教育創(chuàng)新研究〉》、《全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題<科學(xué)教育與技術(shù)教育相結(jié)合的理論與實(shí)踐研究>》等課題的研究工作。工作中有許多教師認(rèn)為，我們一個(gè)星期十幾節(jié)課，備、教、改、輔、查都忙不過來(lái)，哪來(lái)的時(shí)間去搞什么研究、寫什么文章？其實(shí)只要把我們工作中的得失記下來(lái)然后進(jìn)行歸納、整理寫成文字就是自己的研究成果。靠著這種方法我取得了不少成績(jī)：
1、《淺談中考物理復(fù)習(xí)之策略》、《重視探究交流 提高學(xué)習(xí)興趣》、《溫度計(jì)》等12篇論文、案例分別獲市一等獎(jiǎng)；
2、《實(shí)踐是課堂教學(xué)的延伸》、《新課程背景下農(nóng)村學(xué)校對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討》等4篇論文獲省一、二等獎(jiǎng)；
3、《實(shí)踐是課堂教學(xué)的延伸》《談物理高效課堂教學(xué)如何指導(dǎo)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)》分別獲國(guó)家級(jí)三、一等獎(jiǎng)；
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