孝心少年演講稿15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的孝心少年演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝心少年演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年級(jí)三班的尹亞軒，今天，我參與競(jìng)選最美孝心少年。
我認(rèn)為競(jìng)選最美孝心少年：要做到感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩，體諒家人、患難與共、承擔(dān)家務(wù)、不離不棄——我具有了這些里面的大多數(shù)特點(diǎn)，當(dāng)然我也沒有做到的，但一定會(huì)更加地努力，爭(zhēng)取全部都做到。因?yàn)槲矣幸活w孝順的心，所以我要競(jìng)選最美孝心少年。在平時(shí)的生活中，每當(dāng)爸爸媽媽，雙休日時(shí)，我都會(huì)為爸爸媽媽倒到水，按摩一下，也會(huì)主動(dòng)的去做我已所能及的'事，比如擦一擦玻璃，掃一掃地，只要我能做到的，我都會(huì)全心全力的去做，讓爸爸媽媽在短短的休息日里快樂度過。我平時(shí)非常懂禮貌，見到老師或親人都會(huì)親切的叫她。所以我認(rèn)為自己可以勝任這個(gè)光榮少年。
從明天起，做一個(gè)熱愛生活的人，一路走著聊著唱著笑著；明天起，做一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)的人，關(guān)注著思考著堅(jiān)守著進(jìn)步著；從明天起，做個(gè)關(guān)心社會(huì)的人，參與著，互助著，鼓舞著，傳承著。點(diǎn)點(diǎn)星光，江成浩瀚的銀河；最美少年，揚(yáng)起圓夢(mèng)風(fēng)帆。請(qǐng)把大家寶貴的一票投給我！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
孝心少年演講稿2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是高一二班的莊龍珠，我很榮幸能參加學(xué)校的美德好孩子活動(dòng)！
中華民族的傳統(tǒng)美德歷史悠久，輝煌燦爛。它是中國(guó)五千年文明和智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人！
你可以在四歲的時(shí)候做梨。雖然孔榮很小，但他知道如何尊重他的長(zhǎng)輩，讓我們尊重他。周恩來在12歲時(shí)樹立了為中國(guó)讀書的雄心壯志，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣；在四川地震中，9歲的林浩勇敢地救了兩名學(xué)生，這是我們學(xué)習(xí)的榜樣……在中華民族悠久的歷史中，這些具有傳統(tǒng)美德的青少年數(shù)不勝數(shù)。
作為新時(shí)代的`小學(xué)生，我處處以他們?yōu)榘駱�。在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，善于思考，喜歡廣泛閱讀，培養(yǎng)高尚的情感和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班級(jí)干部，我是老師最滿意的小助手，樹立榜樣，幫助其他學(xué)生，熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情奉獻(xiàn)給學(xué)校。在家里，我孝順長(zhǎng)輩，積極幫助父母分擔(dān)家務(wù)，從不讓父母擔(dān)心！正是這些美德讓我深受老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩的信任！
我心地善良，總是給別人帶來無私的關(guān)懷。汶川地震后，我毫不猶豫地把所有的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)。我的心也飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)我看到很多人在地震中失去了寶貴的生命，我就會(huì)悲傷地哭泣；每當(dāng)我看到很多人頑強(qiáng)地堅(jiān)持生命，從廢墟中獲救，我就會(huì)熱淚盈眶，興奮地歡呼！
同學(xué)們，當(dāng)我們禮貌地問候老師、長(zhǎng)輩和客人，當(dāng)我們向有需要的學(xué)生伸出援助之手，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)孝心，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食，當(dāng)我們學(xué)會(huì)寬以待人，嚴(yán)以律己……我們所做的不都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？
同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉。我會(huì)用誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等良好的美德感染身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)真正的美德少年！
謝謝大家！
孝心少年演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
11月7日晚上，我和姐姐一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播放的《眾里尋你——尋找最美孝心少年》。
主持人白巖松叔叔和歐陽(yáng)夏丹阿姨他們，為我們講述了十位孝心少年的故事。這十位孝心少年分別是來自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來自山東的王薺悅、來自河南的王帥康、來自湖北的劉倩、來自湖南的楊沛錦、來自西藏的次旦拉姆、來自浙江的徐煜岑、來自四川的蒲曉燕、來自陜西的馮莫林、來自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹。
“最美孝心少年”的事跡一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)，但我記憶最深的是我的老鄉(xiāng)王帥康。
王帥康今年11歲，是我們武陟縣大虹橋鄉(xiāng)的。他非�？蓱z，20xx年，他的爸爸去世了，媽媽也離開了家。他就過著不幸的生活。為了掙錢養(yǎng)家，70多歲的'爺爺去外邊打工了，他也開始撿垃圾。他用自己撿瓶子的錢給奶奶買零食，可自己卻舍不得吃。他還去地里幫爺爺拔草，可草上的刺卻不停地渣他的手，可他去一聲也不吭。
看看王帥康，再看看我，我感到非常慚愧。王帥康的環(huán)境那么不好還沒有怨言，刻苦學(xué)習(xí)，多么懂事的孩子啊!可我呢吃著媽媽親手做的飯菜，穿著媽媽買的漂亮衣服，無憂無慮的讀書，多幸福啊!可我還和媽媽頂嘴，要零花錢，挑食，多么不應(yīng)該啊!
哎!和這幾位孝心少年相比，我真是臉紅啊!
看了頒獎(jiǎng)典禮之后，我下決心：孝敬父母，盡量自己的事情自己做，還要去幫她們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。比如說，爸爸媽媽下班回來，我要送上一杯熱水，一聲問候;爸爸媽媽心情不好時(shí)，我要給他們講一個(gè)笑話;爸爸媽媽過生日，我要悄悄地寫一封感恩信……
同學(xué)們，爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們終身難報(bào)，就讓我們用生活中的小事去回報(bào)她們吧!
孝心少年演講稿4
我，一個(gè)初中的女孩，卻很少幫助媽媽做事，自認(rèn)為自己還小。媽媽整天在家干活，我卻毫不關(guān)注，媽媽也很少讓我?guī)兔�。也許，媽媽是怕我干不好吧；也許，是不愿意吧！可是，每當(dāng)我看見鄰居家的小妹妹在幫父母干活，有時(shí)，甚至累的氣喘噓噓時(shí)，我就內(nèi)心有所顫動(dòng)。所以，我也在努力改變。因?yàn)�，我知道了，在家�(guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑槭亲罨镜腵。
之后，我就在家洗碗，掃地，拖地，擦窗戶等等做一些我力所能及的事情。有時(shí)，媽媽累了，我偶爾會(huì)遞給媽媽一杯熱茶，幫媽媽揉揉腿。我自認(rèn)為這已經(jīng)很不錯(cuò)了，甚至有些沾沾自喜了�？墒牵�(dāng)我看了這樣一則故事后，才突然間恍然大悟，我做的這些事多么微不足道啊！故事中的主人公是一個(gè)未成年的小女孩，她出生于一個(gè)不完整的家庭，她的父親不在身邊，母親殘疾，她用自己那雙勤勞的雙手撐起了整個(gè)家！換作你，你能做到嗎？這，太不可思議了，太令人敬佩了！
從此，我便再也不認(rèn)為在家做這些事有多么了不起，多么有 成就感了！
我會(huì)盡自己的力量爭(zhēng)取能夠做好每件該做好的事，父母每天都辛苦的工作，我，卻是飯來張口，衣來伸手�，F(xiàn)在想想，這是做子女的行為嗎？父母小時(shí)候也是做子女的，他們不是用自己的實(shí)際行動(dòng)撐起了整個(gè)家，照顧了自己的爸媽嗎？
所以，今天我站在這里競(jìng)選最美孝心少年，就是要用實(shí)際行動(dòng)來表示我的孝心。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望；在家做些力所能及的事，幫父母分擔(dān)家務(wù)；不與父母對(duì)抗，尊重父母的意思。做一個(gè)真正當(dāng)代學(xué)生該具備的優(yōu)秀的孝心品質(zhì)。
孝心少年演講稿5
孝，”老“下有”子“，換個(gè)詞說，老有所依。而讓父母老有所依，這便是孝道�！崩稀芭c”子“之間，是血脈不斷生死相依的永恒。
一日午飯后，與母親在院內(nèi)曬太陽(yáng)，和煦的陽(yáng)光照在身上。暖暖的。我一手揪落吸附在外套上的碎發(fā)，向母親抱怨。近日里，頭發(fā)好像掉了很多。母親突然伸手摸了摸我的頭，我剎那間愣住了，如此熟悉的動(dòng)作，就好像…忽的又清醒過來，抬頭看了看母親。那一刻，瞳孔收縮，我訝然發(fā)現(xiàn)了，母親那兩鬢上散落著些許斑白的發(fā)。突然有一種恍如隔世的感覺，眼前的人變得熟悉又陌生。那是我的母親，我至親的母親，我卻將她的改變忽視了太久太久。
在我一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，父母在一天天老去。我卻仍沒有為該承擔(dān)的責(zé)任做過任何準(zhǔn)備與努力，我仍不停地抱怨著自己的不如意，沒有為父母擔(dān)心過分毫。
你是否記得出門前的聲聲囑咐，遠(yuǎn)送的目光，回家后撲鼻的菜香，溫暖的問候。父母默默地為我們奉獻(xiàn)著，體貼入微，而我們又為父母做了哪些？我們真的做到了孝嗎？
母親節(jié)將近，一個(gè)朋友對(duì)我說，她為母親訂了一大串康乃馨，特別貴，我十分驚訝，問：”你攢了很多錢嗎？“她笑笑，帶了絲得意地說道：”那花的可不是我的錢，我問我爸要的�！拔亦椭员牵酶赣H的.錢為母親買禮物？腦海里的弦一崩，聯(lián)想到了自己，我又何嘗不是這樣做的呢？只是換了種方式，用零花錢為母親買禮物，過程不一樣，本質(zhì)是一樣的。其根源都是用父母的錢為父母買禮物。
其實(shí)，對(duì)父母的愛的表達(dá)，無需時(shí)間的限制，無須地點(diǎn)的限制。一杯熱茶，一雙棉手套或是一個(gè)擁抱，你隨時(shí)都能表達(dá)你對(duì)父母的愛。他們?cè)谝獾牟皇俏镔|(zhì)的享受而是精神的慰藉。
古人曰：百善孝為先。孝，流傳了千年的文化，傳承了千年的精神。它在民族的脊梁上扎下了深深的根，它伴隨著一代又一代的人。對(duì)我們的父母表達(dá)愛意，隨時(shí)隨地都可以。”老“下有”子“，”子“讓”老“感到精神上的溫暖，老才真正有所依，那便是最最實(shí)在最最樸實(shí)的”孝“。
孝心少年演講稿6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我是六（5）班的克勞迪婭，我非常榮幸能參加學(xué)校的“美德與美好青春”活動(dòng)！
中華民族的傳統(tǒng)美德歷史悠久，燦爛輝煌。它是中國(guó)五千年文明和智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人！
“四歲能做梨�！笨兹陔m然小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，讓我們肅然起敬。周恩來12歲時(shí)就樹立了“讀書為中華崛起”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣；在四川地震中，
9歲的林浩在危險(xiǎn)面前無所畏懼，勇敢地救了兩個(gè)學(xué)生，這是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的青少年在中華民族的悠久歷史中數(shù)不勝數(shù)。
我扮演
一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們?yōu)榘駱印Ｔ趯W(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，善于思考，喜歡廣泛看書，培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，我對(duì)老師最滿意
我的小助理處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，全心全意幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)；作為旅委，熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把熱情奉獻(xiàn)給全校。
在家里，我孝順長(zhǎng)輩，積極幫父母分擔(dān)家務(wù)，從來不讓父母操心！正是這些好的美德讓我深受老師的信任，同學(xué)的支持，長(zhǎng)輩的喜愛！
我心地善良，總是給別人帶來無私的關(guān)懷。汶川地震后，我毫不猶豫地把自己所有的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)。我的心也飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)我看到很多人在地震中失去了他們的財(cái)寶，
你的`生活，我會(huì)傷心地哭泣；每當(dāng)看到很多人頑強(qiáng)地堅(jiān)持“生命”，從廢墟中被解救出來，我都會(huì)熱淚盈眶，興奮地歡呼！不久之后，一個(gè)四川災(zāi)區(qū)來到了班里
同學(xué)。老師帶他來上課的時(shí)候，他躲在老師身后，眼里有些恐懼和不安。腦海里立刻閃過一個(gè)想法：我要主動(dòng)向他伸出溫暖的手，讓他留在班里
感受大家庭里集體的溫暖！經(jīng)過初步了解，我知道他叫余宋林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)汶川。他的學(xué)校成了廢墟，許多學(xué)生在地震中喪生
寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對(duì)生活，我每次下課都主動(dòng)找他聊天，交流學(xué)習(xí)生活，聊聊興趣愛好。我還介紹了更多的好朋友給他，還有
他在班里組織了一個(gè)互助小組，給了他很多課外書和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難！兒童節(jié)那天，我為他準(zhǔn)備了豐富的零食和精美的禮物。他
我的臉上不禁露出了幸福的笑容！
在學(xué)校組織的“心在四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中，我不僅積極參與義賣，還把攢了一年的零花錢再次捐給災(zāi)區(qū)，為重建家園盡了自己微薄的力量！
學(xué)生們，當(dāng)我們禮貌地問候老師、長(zhǎng)輩和客人時(shí)，當(dāng)我們向有困難的學(xué)生伸出援手時(shí)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)我們的孝心時(shí)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)
當(dāng)我們珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬以待人，嚴(yán)以律己”的時(shí)候……我們所做的一切不都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？
同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但我期待你們投我一票！我會(huì)用誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等良好的美德感染身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)真正的美德少年！謝謝你們！
孝心少年演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
愛的指引引領(lǐng)我們找到你；孝順的承諾溫暖了我們的心。
一個(gè)有點(diǎn)難過的想念，一個(gè)有點(diǎn)違心的微笑，一段離別的往事，一場(chǎng)無情撕咬人性的瘋病，痛苦與迷茫，總是拖著幾十個(gè)無辜的孩子。人們說孝順會(huì)感動(dòng)天地。無知，我覺得笑個(gè)不停。找了你很久，讓我看到了人性中的光明，深深植根于內(nèi)心的震撼。
黃鳳、吳林香、邵帥、畫龍、徐勤業(yè)、趙文龍、陸玉婷、高雨欣、林張羽、何秀勛、王勤秀是本次頒獎(jiǎng)的主角。他們用淳樸善良的孝心詮釋了血濃于水的親情。我們對(duì)住在蜂蜜里的人說什么？只是“我什么都愛，但是我對(duì)父母了解多少？”母儀掛了，就是個(gè)慧通管，你就待在沈莽的夜臺(tái)�！耙环N全新的責(zé)任，不管我們?cè)趺大w驗(yàn)，都是高不可攀的孝道。
孟子曰：“天下所謂不孝之人五：其四，不顧父母之養(yǎng)，其一不孝；游戲是渴望酒，不顧父母支持，兩不孝；好財(cái)富貴，私妻，不顧父母支持，三不孝；從耳目的欲望來看，我認(rèn)為父母有罪，我不孝順；勇敢的戰(zhàn)斗，冒險(xiǎn)的'父母，孝順的父母都是好的�！睂�(duì)孝道的完美詮釋無以言表，我也知道，在我們現(xiàn)在的生活中，我們做不到這些驚天動(dòng)地的事情，除了早上恭敬地對(duì)他們說早安。
我們有太多的孝道，我們只想告訴自己，選擇孝道，不要讓迷霧遮住眼睛，讓污垢蒙蔽心靈，對(duì)老人和自己抱著一顆純潔孝順的心。一顆純潔圣潔的心…
有的人給老人治病，錢沒了；有些人贍養(yǎng)老人，不遺余力。有人認(rèn)為“萬德孝為先”；有的人恪守“破孝生死”的原則。有些人選擇善待老人，有些人選擇拒絕贍養(yǎng)老人。美與丑，善與惡，都在一個(gè)頭腦里，一瞬間永垂不朽。
最美的孝順男孩帶來的不是一些精彩的片段，而是心靈的洗滌…
孝心少年演講稿8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是高一二班的莊龍珠，這次參加學(xué)校的“美德好孩子”活動(dòng)，我感到無比榮幸！
中華民族的傳統(tǒng)美德歷史悠久，燦爛輝煌。它是中國(guó)五千年文明和智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人！
“四歲能做梨�！笨兹陔m然小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，讓我們肅然起敬。周恩來12歲時(shí)就樹立了“讀書為中華崛起”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣；在四川地震中，9歲的林浩在危險(xiǎn)面前無所畏懼，勇敢地救了兩個(gè)學(xué)生，這是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的青少年在中華民族的悠久歷史中數(shù)不勝數(shù)。
作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，我處處以他們?yōu)榘駱�。在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，善于思考，喜歡廣泛看書，培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他學(xué)生樹立榜樣，全心全意幫助身邊的每一個(gè)學(xué)生；作為旅委，熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把熱情奉獻(xiàn)給全校。在家里，我孝順長(zhǎng)輩，積極幫父母分擔(dān)家務(wù)，從來不讓父母操心！正是這些好的美德讓我深受老師的信任，同學(xué)的支持，長(zhǎng)輩的喜愛！
我心地善良，總是給別人帶來無私的關(guān)懷。汶川地震后，我毫不猶豫地把自己所有的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)。我的心也飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到很多人在地震中失去寶貴的生命，我都會(huì)傷心地哭泣；每當(dāng)看到很多人頑強(qiáng)地堅(jiān)持“生命”，從廢墟中被解救出來，我都會(huì)熱淚盈眶，興奮地歡呼！
同學(xué)們，當(dāng)我們禮貌地問候老師、長(zhǎng)輩、客人的時(shí)候，當(dāng)我們向困難的學(xué)生伸出援手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)孝心的.時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬以待人，嚴(yán)以律己”的時(shí)候……我們所做的一切不都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？
同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉。我會(huì)用誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等良好的美德感染身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)真正的美德少年！
謝謝大家！
孝心少年演講稿9
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。有人聽到“孝”就想到孔子，認(rèn)為孔子是最早提倡孝的人。然而事實(shí)并非如此。在孔子之前，孝的觀念就已經(jīng)存在了。但是，孔子是第一個(gè)把孝道納入國(guó)家穩(wěn)定和世界和平的思想家。他認(rèn)為，孝是仁的基礎(chǔ)，一個(gè)人如果不能盡孝，就肯定不是仁者。
一切美德以孝為先，這是民族歷史上的一個(gè)著名故事。一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先要孝順。那么什么是孝道呢？中國(guó)古代很多思想家都問過這個(gè)問題。
曾子曾經(jīng)說過：“生而為人，要有禮貌；死、葬、祭，都是孝道�！�
孔子曾說，如果你不尊重父母，養(yǎng)貓和養(yǎng)狗有什么區(qū)別？
歷史上有很多關(guān)于孝道的故事。二十四孝之中，有一個(gè)感人至深的“閔子謙勸父感后媽”的故事。
閔子謙年輕時(shí)失去母親，父親娶了后媽，但對(duì)后媽的孝心和親生母親一樣。后來繼母又接連生了兩個(gè)兒子，所以她很討厭閔子倩。冬天來了，很冷。后媽給兩個(gè)親生兒子做了棉衣，棉衣里塞滿了填料。但是給紫茜做的棉衣里襯的是蘆花。后來事情敗露，父親大怒，想把后媽趕出家門，子謙卻跪在父親面前哭著勸父親不要把后媽趕走：“媽媽——冷，媽媽要——！”“后媽深受感動(dòng)，從此對(duì)閔子倩很好。
好句：“媽媽——冷，媽媽去——！”這句話不知感動(dòng)了多少人，你現(xiàn)在也一定是。閔子謙淳樸的孝道，不計(jì)私仇，值得我們借鑒、學(xué)習(xí)和發(fā)展！
那么如何才能做到孝順呢？
其實(shí)孝順也沒那么復(fù)雜。我們不一定要像閔子謙那樣無私偉大，也不一定要像王翔那樣付出那么大的代價(jià)，就為了讓生病的`媽媽吃魚。
有時(shí)候，一杯溫開水，一句簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)主動(dòng)做家務(wù)，一張高分試卷，一張普通的獎(jiǎng)狀，都會(huì)讓我們的父母感到欣慰和安心。這是我們目前很容易做到的孝道。如果你做不到這一點(diǎn)點(diǎn)孝心，那么你就失去了生命的價(jià)值，更談不上仁，更談不上愛，更談不上頂天立地，去做一番事業(yè)！
孝道無價(jià)。作為中國(guó)人的后代，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住孝順父母和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德。
孝心少年演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。
我?guī)自驴戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍罚活w感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說聲——“謝謝”。
有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的`父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
孝心少年演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
還記得那一年寒假，奶奶得了食道癌，就是腸子里長(zhǎng)了腫瘤，每天只能吃一點(diǎn)點(diǎn)東西，甚至?xí)幸惶斐圆涣藮|西·····爸爸得到這個(gè)消息后，當(dāng)天趕回老家，把奶奶接到北京，跑遍了北京的醫(yī)院，答案無一例外，爸爸把那個(gè)時(shí)候家里所有的積蓄都用來給奶奶治病，可是那時(shí)吃飯已經(jīng)滿足不了人體的正常需要，爸爸就買來珍貴的營(yíng)養(yǎng)液注射到奶奶的血管里。
還記得很小時(shí)候，我是奶奶在照顧，她溫暖著我的孤獨(dú)，彌補(bǔ)了父母遲到的愛，現(xiàn)在，我最親愛的奶奶也倒下生病了，心灰意冷的我照顧了奶奶最后的時(shí)光，奶奶陪我走過了我人生的最開始的時(shí)候，那我就陪奶奶來走她最后的時(shí)間。
那個(gè)時(shí)候，我每天待在奶奶的房間里，奶奶已經(jīng)瘦骨嶙峋，吃的飯多了就會(huì)吐。我常給奶奶熬粥，我想：粥是液體應(yīng)該能順著食道滑到胃里，不會(huì)被腫瘤擋到。想到這，我請(qǐng)教了媽媽做粥的方法，堅(jiān)持每天早上讓奶奶喝到新鮮的粥。我每次把粥盛好，奶奶都不肯喝，她說粥燙嘴，我把每一勺粥都放到嘴邊吹，親自喂到奶奶嘴里。奶奶堅(jiān)決不肯接受治療，她說她知道自己活不長(zhǎng)，她不要浪費(fèi)家里的錢。在我家那段最貧苦的日子里，爸爸媽媽省錢給奶奶買排骨，燉了一碗湯，奶奶卻趁著爸爸媽媽離開時(shí)，把湯都給我喝，奶奶還說：“蕊蕊個(gè)子不高，不用老給我吃營(yíng)養(yǎng)品，快來補(bǔ)補(bǔ)身子�！蔽铱拗芙^，奶奶也死活不喝，她抬著像枯樹枝一樣的胳膊喂我喝。奶奶也絕對(duì)不喝藥，我把藥遞給奶奶，奶奶常像小孩子一樣哭嚷著怕藥苦，我給奶奶講笑話，一面分散奶奶的注意力，一面把藥湯喂給奶奶。有一次，我饞著奶奶到公園遛彎，奶奶走到一半已經(jīng)累的'氣喘吁吁，我不經(jīng)心疼，吃飯本就不多的奶奶，根本沒有任何力氣�？墒牵棠谈嬖V我，她喜歡陽(yáng)光，喜歡外面新鮮的空氣，我拗不過奶奶，不忍再她回去，我便背奶奶。我準(zhǔn)備好了全身的力氣，卻沒想到奶奶輕的不像正常人的重量，我緩緩的背著奶奶往前走，想起我小時(shí)候奶奶也是這樣背著我，就越發(fā)覺得背上的重量在不可思議的增重，我背上背的是匯成商學(xué)院的愛。最后那段日子，奶奶病重的已經(jīng)不能說話，她還是一如既往的喜歡陽(yáng)光，我看著奶奶日漸虛弱的身體，臉上再?zèng)]了笑容，但還是拉開窗簾，讓奶奶沐浴陽(yáng)光。終于有一天，奶奶一點(diǎn)飯也吃不下去，我早已淚流滿面，我哭著求奶奶要永遠(yuǎn)陪我，奶奶的臉上卻沒有絲毫擔(dān)心，她笑著鼓勵(lì)我，奶奶永遠(yuǎn)在你心里陪你，我永遠(yuǎn)我永遠(yuǎn)忘不了那天晚上，我睡在奶奶旁邊，奶奶卻沒由有來的嘔吐，爸爸把奶奶連夜送進(jìn)醫(yī)院，我只看到奶奶嘴角蒼白無力的笑，我眼盯著奶奶被推進(jìn)手術(shù)室，卻再也沒出來。
同學(xué)們，如果你愛你的親人，請(qǐng)從現(xiàn)在開始行動(dòng)，不是掛在嘴上而是從行動(dòng)做起，不要等到無法為他們做任何一件事之后再后悔。愛不只是承諾，它更需要切切實(shí)實(shí)的做些事。哪怕是幫爸爸媽媽拿拿筷子洗洗碗。在做到這些的同時(shí)，你也就擁有了一份幸福，一份美德。
我的童年是孤獨(dú)的，沒有玩伴，但也是幸福的，因?yàn)橛H人帶給我的濃濃的愛，所以我要去守護(hù)他們，幫助他們，孝敬他們。從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起，珍惜和父母在一起的每一天，去孝敬他們!
孝心少年演講稿12
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
我演講的題目是《最美孝少年》
月亮在天上，我們?cè)诘叵�；就像父母在海角，我們�(cè)谔煅�，不管月亮有多高，都比云高。然而，無論我們走多遠(yuǎn)，我們都無法擺脫父母的思念。我們晝夜交替，四季循環(huán)。我們一天天快樂地成長(zhǎng)，從無知的小學(xué)生到今天精力充沛的青少年。但是你有沒有意識(shí)到你父母的太陽(yáng)穴是白色的！歲月的無情之刀在他們的臉上刻下了深深的皺紋。你看不到黃河的水從天而降，奔向大海，再也回不去了；你看不到高堂的鏡子里悲傷的白發(fā)，像綠色的絲幕一樣雪。即使他們不再年輕，即使他們整天忙碌，即使青絲換上白發(fā)，他們?nèi)匀粺o怨無悔。
我們一直認(rèn)為父母撫養(yǎng)孩子是理所當(dāng)然的，但我們也應(yīng)該明白，孩子孝敬父母是很自然的，也是義不容辭的。最近，張尚云同志的事跡在全國(guó)引起了轟動(dòng)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呼吁我們向張尚云學(xué)習(xí)。這不僅是我們學(xué)習(xí)他不屈不撓、自我完善的時(shí)代精神，也是我們學(xué)習(xí)他孝順父母的傳統(tǒng)美德。中國(guó)是一個(gè)古老的文明國(guó)家。我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識(shí)，還要繼承祖先孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)。在古代，大舜孝動(dòng)天地，董永賣身埋父，王祥為母臥寒冰。還有神話《蓮花燈》中勇沉香劈山救母的故事，足以讓我們明白這樣一個(gè)道理:古人還是可以這么孝順的，作為新世紀(jì)的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)這種孝順。
孝道。做一個(gè)孝敬父母的'人。
張尚云的母親很高興，因?yàn)樗幸粋�(gè)明智而孝順的兒子。你不想讓別人贊揚(yáng)你的父母，也不想讓你母親的努力得到應(yīng)得的回報(bào)嗎？事實(shí)上，父母對(duì)我們的要求真的很低。即使他們說一句噓寒問暖的話，做一件簡(jiǎn)單的家務(wù)，遞上一張優(yōu)秀的成績(jī)單，他們也會(huì)感到非常高興和滿意。
樹欲靜而風(fēng)不止，兒子欲孝而親不在。與其在父母不在的時(shí)候責(zé)怪自己沒有孝順?biāo)麄儯蝗缭谶@個(gè)時(shí)候多采取行動(dòng)，盡自己最大的努力。帶著孝心上路，奮斗就有動(dòng)力；帶著孝心上路，生活會(huì)更加輝煌；帶著孝心上路，生活會(huì)更加輝煌！朋友們，讓我們和孝心一起走，共創(chuàng)美好未來！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母溝通，不要認(rèn)為父母理所當(dāng)然地幫助我們做任何事情。他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界，足夠偉大，撫養(yǎng)我們成年，不要求回報(bào)，默默地為我們付出，我們不會(huì)盲目地要求他們付出。謝謝你！感謝你的父母一點(diǎn)一點(diǎn)地給予它。
祝世界上所有的父母健康！
謝謝大家！
孝心少年演講稿13
大家好！我是126班的沈思齊。今天，我要為大家演講的題目是《爭(zhēng)做孝心少年，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德》。
從前，認(rèn)為什么最美呢？無非是一些花花草草，一條清澈見底的小河，就能讓我驚訝萬分；后來，認(rèn)為什么是美呢？太陽(yáng)升起的壯觀，小橋流水的纏綿，或是感人肺腑的愛與關(guān)懷；而現(xiàn)在，經(jīng)歷過一些風(fēng)雨，又被社會(huì)所感染，突然覺得原來最純樸的孝心，最美……
早就聽說了”最美孝心少年“這個(gè)活動(dòng)，它尋找了一個(gè)個(gè)心存孝道的優(yōu)秀少年，把孝道傳承萬千。古人云”百善孝為先“。而孝字，是老在上，子在下，身為少年的我們，是否更應(yīng)該孝順我們的父母呢？
一位名叫黃鳳的小女孩，樂觀開朗的她本來?yè)碛幸粋�(gè)幸福美滿的家庭，突然有一天，爸爸從樓上摔下來，打碎了她那片和平寧?kù)o的心靈，爸爸脊柱摔斷了，媽媽也走了，小黃鳳拿著家里僅有的錢，用一架鐵板車推著爸爸，想到500公里外的上海醫(yī)治爸爸，結(jié)果卻以失敗告終。從此，年僅6歲天真可愛的小黃鳳肩上扛起了巨大的擔(dān)子。每天早上早起，為爸爸翻身……就這樣，她堅(jiān)持了10年。如今，她已16歲了，懂事的.她依然做著她該做的事。孝在她的心中生根發(fā)芽，從未間斷。
像這樣的故事還有很多：乖巧的女孩，在炎熱的夏夜里幫媽媽賣烤串，身上叮得都是包，卻不肯離去；堅(jiān)強(qiáng)的男孩總是微笑著，在家與醫(yī)院之間不知疲倦地推著媽媽；另有一個(gè)帥氣的男孩，獻(xiàn)出自己的骨髓，讓母親的生命再次開出絢爛的花朵。看完后，我已淚流滿面，是啊，多么真誠(chéng)的孝，多么樸實(shí)的孝�。�
一個(gè)個(gè)孝的故事已傳遍華夏，一顆顆孝的心靈已感染萬千百。中華民族的傳統(tǒng)美德，又一次在少年心中傳承并發(fā)揚(yáng)光大！
”誰言寸草心，報(bào)得三春暉“，連小草都懂得報(bào)答，更何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>
從現(xiàn)在開始，讓孝存在我們心中。
送一份孝心給家人，送一份關(guān)心為父母。
孝，存在少年心！
謝謝大家！我的演講完畢。
孝心少年演講稿14
今天我們老師組織我們看了《最美孝心少年》的電視。最打動(dòng)我的`是趙文龍的故事，他照顧他的母親。由于家里沒錢，他要撿垃圾掙錢給媽媽治病，晚上回來還要給媽媽按摩。
看完這個(gè)電視，我覺得他可以自己一個(gè)人三年把媽媽推上8000公里。不容易，按摩需要四次，需要多大的毅力！我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)母親的孝順精神！以后好好照顧父母。
孝心少年演講稿15
昨晚看了央視一套的《最美孝心少年》節(jié)目，感觸很深。
這個(gè)節(jié)目主要播出了十個(gè)獲得“最美麗最孝順的少年”榮譽(yù)的少年的故事，中間插了很多文藝表演。
首先，我覺得中間的文藝表演應(yīng)該刪掉。一、節(jié)目的主要目的是弘揚(yáng)孝道，以“最美麗的孝道青年”為例，所以只需要播出少年的失落。其次，增加了藝術(shù)表現(xiàn)來烘托節(jié)目感人的氣氛，沒有表達(dá)主旨，是多余的。雖然烘托了氣氛，但也讓節(jié)目偏離了主題，引起了我的反感。
獲得“最美孝順少年”的十個(gè)少年的故事，非常感人，深深地打動(dòng)了我。與我們相比，他們的生活條件簡(jiǎn)直難以想象。請(qǐng)想想，一個(gè)年幼的孩子，有些甚至比我們還小，要成為一個(gè)家庭的支柱，支撐一個(gè)破碎的家，需要付出多少努力和汗水。很難想象他們這樣一群孩子，能成為一個(gè)家庭的巨柱。他們需要付出多大的努力？
孝順少年的故事深深打動(dòng)了我，在我心中生根發(fā)芽。我覺得他們太棒了，總應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方。是的，我們只是想向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的毅力、不屈不撓的精神和勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。我們不能空談，對(duì)父母表示孝敬，不能光說不練，還要有實(shí)際行動(dòng)。
我們應(yīng)該愛我們的父母，在心里想著他們，理解他們，關(guān)心他們。當(dāng)他們忙的時(shí)候，我們應(yīng)該在行動(dòng)上幫助他們，為他們的'父母分擔(dān)他們的擔(dān)憂。我們也要好好學(xué)習(xí)，積極向上，讓父母以我們?yōu)闃s，以我們?yōu)闃s！
看了節(jié)目《最美孝心少年》，帶給我很多的思考和感悟，終于讓我明白了一個(gè)道理：所有的美德中，孝順是第一位的，孝敬父母是做好事的基礎(chǔ)。好好支持他們也是我們無形的慈善。
還是那句話：一切美德，孝為先。趁著父母還活著的時(shí)候，好好孝敬他們！
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