即興演講稿14篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的即興演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
即興演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
哈佛大學校長說:“在造就一個有教養(yǎng)的人的教育上,有一種訓練必不可少,那就是優(yōu)美而文雅的談吐!
據(jù)統(tǒng)計,在我國的青少年中,膽怯者約占80%以上,即使在工作多年、有一定閱歷的青年中,也有50%左右常感到膽怯。因此作為教師,尤其是作為語文教師,不僅自己要有一個好的口才,還要幫助學生學會說,這責無旁貸。這學期我就開始在我的課堂上引入課前三分鐘“脫口秀”活動。
作為一名語文老師,不僅要教給孩子知識,教他們作文,還要教他們學會說話,學會準確的表達自己的觀點,并且要敢于卻表達自己的`觀點。于是,我想,這一學期,我要做這一件大事,除了完成正常的教學任務之外的另一件大事,就是要為學生創(chuàng)設一個去表達他們觀點的舞臺,讓他們能盡情去展示自己,不僅是鍛練口才更是鍛練膽量。
謝謝。
即興演講稿 篇2
我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺,我離不開我心愛的學生,這里有我兒時的夢,這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。
“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
演講稿三:教師即興演講——如何理解班主任是最大的騙子
現(xiàn)在的老師面對的都是90后的學生,而這個群體是非常有個性,有著自己想法的一群人,所以作為老師在與他們交流的時候不僅僅是憑著經(jīng)驗,要有方法和技巧,要講究班主任的藝術(shù)性。
一、班主任要以身作則,提升自己的個人魅力,這樣才能讓學生相信你,佩服你。這就需要班主任在平時的生活工作教學中時刻都注重著自己的一言一行,在與學生打交道的過程里做到尊重,公平。
二、教育應該是春風化雨般地潤物細無聲,班主任不能想著通過大型的活動和班會課來教育學生,教育應該無處不在,在平時的細節(jié)小事里無處沒有教育的'契機。班主任要善于抓住細節(jié),諸如掃地擦黑板,從小的方面才能更好的讓學生體會更多道理。
三、教師要學會寬容,公正,真誠,要尊重學生的不同差異,更要因材施教。因為我們面對的是一個個不同的個體,他們的成長環(huán)境都不一樣,所以我們要根據(jù)不同的孩子給他們不同的鍛煉方式。有的孩子從小比較膽小,我們就要把他多推到前臺,讓他展示自己,如果他的習慣不好,我們就可以從一些細節(jié)上面來嚴格要求他幫助他改掉一些毛病。
四、教育要講究藝術(shù),我們總希望自己的學生除了學習之外能有更好的人格魅力和理性發(fā)展,所以我們的教育不能簡單停留在批評指導上面,我們可以通過各種各樣的情境讓學生感悟,就像是教學中的情境引入,利用好正確的情境可以更好的讓學生體會。比如,一個學生如果犯錯誤了,我們可以不去一味的指責批評,可以讓學生自己來評論幫助他,從而讓他更好地接受。
總之,教育是一個重要而復雜的過程,作為一個班主任,只要用心,用你的愛去做事,不管是什么技巧方法,都可以做好。
即興演講稿 篇3
天下成功者,都是有勇有謀的。一個敢作敢當?shù)娜,只有同時擁有一個多計善謀的頭腦,才能成為真正的強者。而一個有勇無謀的人,非常地勇敢,雄心勃勃,做任何事都敢作敢為,但總是想不到什么好計謀,只會憑著別人的一點想法魯莽行動,把事情做得一團糟;反之,有謀無勇的人,即使有一個多計善謀的頭腦,很有計策,把任何事想得有條有理、妥妥當當,而沒有勇氣付諸行動,使得好辦法不能到實現(xiàn),最終也只能一事無成。
秦朝時期項羽與劉邦的鴻門宴故事就是一個很好的例子。在這兩個歷史人物斗智斗勇的過程中,淋漓盡致地表現(xiàn)出了項羽有勇無謀導致失敗,而劉邦智勇雙全最終取勝。
宴會之前,項羽與范增計劃在酒后舞劍時將劉邦一刀刺死,這樣既能消除敵人,又能用舞劍來掩蓋殺人的動機?捎杏嬛\且勇敢的劉邦已經(jīng)看出了真相,假裝通過賠禮道歉來消除項羽對他的怨憤,于是就帶著一百多個隨從到了鴻門拜見項羽。宴會中,劉邦利用花言巧語與客套話使得項羽優(yōu)柔寡斷,無法像原計劃那樣在舞劍時一劍刺死劉邦。這個完美的機會不僅泡湯了,還讓劉邦借上廁所的機會逃之夭夭。劉邦也在這次宴會中看出了項羽粗獷豪爽、有勇無謀的弱點,在以后的楚漢戰(zhàn)爭中取得勝利。
項羽大擺鴻門宴是中國歷史中的.典故。這個故事清楚地說明了:既有一個敢作敢當?shù)男愿,又有一個多計多謀的頭腦的人,才能成為真正的強者。人們也從中看出,勇氣與謀略是互相依存的,優(yōu)柔寡斷,則是許多失敗者的性格特點。
在以后的楚漢戰(zhàn)爭中,劉邦打敗了項羽,是因為他足智多謀,有所作為,善于收買人心,也善于用人,把戰(zhàn)略安排得完好無缺,從而取得勝利。
項羽被劉邦打敗了,是因為他只有勇氣,盲目地沖動,心中沒有一點兒計策,沒有一點兒底,再加上對老百姓的殘暴有加,失去了民心,更使得他失敗得一塌糊涂。
這一史實不正是告訴了我們:我們既要有十足的勇氣,也要有好計策。它們倆不就像一對好搭檔,幫助著人們獲得成功,走向勝利嗎?
即興演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們:
大家好!
世界上有一種語言叫關(guān)懷,世界上有一種眼神叫鼓勵,世界上有一種態(tài)度叫微笑。在人生當中。有許多挫折磨難,當遇到時,要以微笑看待生活!
風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返。戰(zhàn)亂年代,有許多英雄輩出,最終戰(zhàn)死沙場。有的人憤怒,控訴,有的人垂頭喪氣,而總有一個人會微笑。難道他沒有良心不可能。因為他明白,再怎樣哭也沒用,我們此刻應當做的就是好好安葬他們,幫他們報仇雪恨。而最好的就是以微笑看待生活,以微笑笑對人生。
花兒是泥土的微笑;白云是藍天的微笑;而生活是我的微笑……記憶的年輪倒轉(zhuǎn)3年前的那天早上……
初春的早晨陽光總是那么明媚,小鳥在天空嘰嘰喳喳的叫著,早上總是空氣最清新的時候。公園里自然有許多老人出來散步。那天早上我在公園里玩耍著,路上熙熙攘攘的,在那當中,也有這樣一個人。她身穿黃色工作服,站在人群中顯得那么礙眼,旁邊的老人各個穿著花花綠綠的昂貴的衣裳,富麗堂皇的`,她在人群中又顯得那么暗淡無光。
樸素的黃色清潔服使她在人群中那么奪人眼球,又那么引人注目。幾個伙伴無聊上前打探個究竟,看著她推著垃圾車往一個繁華的店面走去,手中緊緊地捏著個什么東西似的。猛地,她細心翼翼地把垃圾車停好在店面旁邊,使店里的顧客無不紛紛離開,這地方實在太臭了。
只見那店主怒氣沖沖地走出來,大聲叫道:“臭死了!干嘛把車停在這,趕緊走!”過了一會,那清潔工還是沒有反應,她笑著走上前去對店主說:“那個;我只想給我女兒買條新裙子穿,我等等立刻就走!蹦莻店主不耐煩說道:“你就是一個清潔工,哪來的錢,就算有錢也那么臭,送我都不要,趕緊走,別妨礙我做生意”還把清潔工推倒在地板。
可是,她沒有說什么,還笑著把身上的灰塵擦干凈,看到這,我徹底懂了,在自我人生當中有許多不如意,我們不要沮喪,不要灰心,要笑看人生,以微笑看待每一件事,每一天的生活!
世界上最美的語言是關(guān)懷,最完美的眼神是鼓勵,而最值得我們學習的態(tài)度是微笑!讓我們以微笑去看待生活!這樣生活才會多姿多彩!
即興演講稿 篇5
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我很喜歡xx里的一句話“生命就像一盒各式各樣的巧克力,你永遠不會明白自我會得到什么!眡x是個有點輕度智障的美國人,他的母親自小訓練他要樂觀、正面的應對人生,所以不管應對什么樣的環(huán)境,他都能夠苦盡甘來,有人說那是電影,即便是現(xiàn)實中真的有這種人,那也是運氣好而己,但真的是如此嗎?
那世界首富比爾蓋茨呢?也是運氣好,那么多軟件公司,僅有他運氣異常好,其他人運氣都不好,真的是這樣的嗎?很多人把自我的成就歸功于自我的.本事,而把失敗歸因于運氣不好,其實人生中真的沒有失敗,僅有暫時停止成功,僅有放棄,才是真正的失敗,運氣就好比是春、夏、秋、冬,一般是輪流替換的。只要不放棄,目前的情景都只是暫時的,總會有解決的方法。
正面思考的定義的是,在遇到挑戰(zhàn)或挫折時,人們會產(chǎn)生“解決問題”的企圖心,并找出方法正面迎接挑戰(zhàn)。反之,負面思考就是一遇到挫折,人們就被負面情緒打敗,而責怪自我、環(huán)境,最終選擇退縮、放棄或報復。問問你自我,你是屬于正面思考或是負面思考的人,那將決定你的未來。
從此刻開始,訓練自我用進取、樂觀的思考來應對生命中的每一天。
謝謝。
即興演講稿 篇6
記得張曉風的一個故事,她去買水果,只挑了兩個比較小的,成色一般的。店員就非常奇怪地問她為什么不挑幾個好的,大家都在爭著挑好一點的水果呢。而她,只是一笑置之。之后,她寫道,只是偶爾起興想買幾個水果解解口渴,何必要挑那么好的呢,自己夠吃就好。需要與人競爭的事太多了,不必連買個水果也與別人爭吧。
我當時看了這篇文章,心里一絲竊喜。原來,她與我一樣。我的體育不好,準確來說,是短跑不好。第一是因為膝蓋有傷。第二,則是我根本不想跑那么快。所以,從來也沒有挑戰(zhàn)過自己速度的極限。只要合格就好,這是我對自己的要求。
從童年到成年,我們一直在競爭。小時候與其他小朋友爭搶大人們的關(guān)注和寵愛。長大了與同學爭奪好的名次、學校以及工作。就像龍應臺說的.:“我們拼命地學習如何成功沖刺一百米。但是沒有人教過我們:你跌倒時,怎么跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時,怎么清洗傷口,怎么包扎;你痛得無法忍受時,用什么樣的表情去面對別人;你一頭栽下時,怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛,怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時,怎么收拾?”我時常在想,這個社會太過現(xiàn)實,殘酷,沒有競爭之心,如何能夠生存下去?我時常害怕,當你與他人一同沖刺百米時,跌倒了,卻得不到任何人的回首,該怎么辦?
所以我跑步的時候,永遠都是注視著周邊的人,我從不直視著終點,因為它對我而言,并沒有實質(zhì)性的意義。我只是想享受這過程,看看別人努力的姿態(tài)。誰贏誰輸,并不重要。
周圍人總說我沒什么上進心,永遠混跡人堆,卻總不會掉隊。這就是我,一個沒有競爭意識的我。失敗了?沒關(guān)系,還有下一次。成功了?加油,這次表現(xiàn)得不錯。我就是這么過了十六年的。
小時候經(jīng)常和別人吵嘴并且非在嘴上勝了別人不可,越長大越覺得,生活的意義不在于輸贏,而在于寬容和自由。這樣的生活使我覺得快樂。不管你選擇怎樣過,生命的長度不會因此而改變。
即興演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我們生活在這個五彩繽紛的世界,身邊會經(jīng)歷很多大大小小的事情,但因為時代的變化,我們會把身邊的美好忽略,如:同學之間拔誼,親人之間親情等。現(xiàn)在作為學生階段的我們,最常見的就是同學之間的友誼。
還記得在七年級初來時,看到這陌生的環(huán)境,周圍陌生的.人和物,心里滿是無盡的幻想,幻想以后和同學融洽的玩耍,然而在這幻想開始之時,友誼的種子已經(jīng)播種并開始生根發(fā)芽。
在幾天后,我們已經(jīng)開始講話了,雖然都保持著“初見面,請多關(guān)照”的心理,但我還是非常的開心,說明我已經(jīng)融入了這個班級體。初次的交談為我們以衙建立起友誼的橋梁鋪了一條路,這就要看你敢不敢踩上去了,于是原本冷冷清清的班級就變得火熱起來了,雖然都略帶著點害羞的意思,但已經(jīng)使友誼更近了一步。
雖然友誼的橋梁已暢通無阻,但不可避免的事情又來了,有話說了,在一起玩了,相互之間的矛盾也就來了。同學之間的陌生消失,教室里的火熱又變成了斗嘴和打鬧的聲音,雖說打是親,罵是愛,但這樣下去總感覺不太好。直到一天我明白了友情的真諦。
那天,我下樓梯時,腳一滑,不小心就從2樓滾到了1樓,當時隨行的同學立即把我背了起來,又找老師又去醫(yī)務室的,一個個臉上都是焦急的表情,即使?jié)M頭大汗也不在意,從這一件事以后,我對友誼又有了新的定義,即使不怎么講話,經(jīng)常斗嘴,有過不愉快,在你需要幫助依然會盡己所能,幫助你,也許這就是友誼本身的魅力所在。他會在心里認定你是朋友,信任并幫助你,當你遇到困難時,友誼其實無處不在,友誼其實就在我們身邊,默默的幫助著你。
在不知不覺時,友誼的種子已逐建長成一朵潔白的友誼之花,其中已經(jīng)融入了我們所有人的友誼,相信它會越來越嬌艷,越來越美麗,它會帶著我們所有人的友情,一起飛去勝利的遠方。
即興演講稿 篇8
每每提起健康,大家首先想到的就是身體健康。誠然,我們不能否定身體健康的重要性,我們也無法避免會看到那些因為疾病而遠離我們的親人朋友。但是大家有沒有想過,身體健康的喪失難道與心理健康的失調(diào)沒有一點關(guān)系嗎?
你一定會反駁道:我覺得我的心理很健康,但為什么還經(jīng)常得病呢?
就讓我們隨便舉幾個生活中的例子吧。有些人,承受著重大的'生活壓力,卻不知如何排解,終于引發(fā)了高血壓等現(xiàn)代疾;有些人在面臨一些重要場合的時候,會出現(xiàn)很緊張的心理表現(xiàn),從而引發(fā)了一系列不適的生理現(xiàn)象;還有些人膽小竟然被嚇死,心眼小被活活氣死。雖然最后這類現(xiàn)象不是很常見,但他們也是有發(fā)生的可能,而這從側(cè)面也或多或少的向我們了展示了身體健康與心理健康的關(guān)系。所以要想做一個健康的人,不僅要追求身體上的健康,更需要追求心理上的健康。我們要學會去調(diào)節(jié)心理健康。那么我們怎樣去調(diào)節(jié)心理健康呢?可以從以下幾個方面。
第一,要自信。玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較,一味的比較最容易動搖我們的初衷;
第二,要會欣賞。人生不必苛求完美,只要你擁有一份向上進取的心境,只要你滿足于自己的踏實努力,好好地欣賞別人,別人也能欣賞你;
第三,要安心。不肯枉自沉湎與勝敗之詞,就是安心。學會安心的去努力。同學們,請不要再為心所累,保持一種平和的心態(tài),去戶外呼吸一下新鮮空氣,鍛煉鍛煉身體,感受生活的美好。只有心態(tài)擺正了,我們的身體才會更健康。
我們要做一個身體健康的嗯,更要做一個心理健康的人!
即興演講稿 篇9
各位領導,各位同事,下午好:
今天我很高興,能站在這跟大家說話,象這樣的場面我經(jīng)歷過幾次,那時我是樂天派,因為那時年輕,具有活力,笑口常開,至今有同事還懷念我那銀鈴般的笑聲。而現(xiàn)在我是郁悶派,為什么?不是有句話嗎,長江前浪推后浪,前浪死在沙灘上。幸好我們組的老師僅把我推到浪尖上,出于對我的照顧,對我的關(guān)心與愛心,把這個榮譽給了我,否則的話我就死在沙灘上了。所以我得感謝他們。今天談什么經(jīng)驗交流,我沒什么可說的,我只盡自己的本分,終于我的職業(yè),用心鉆研教材,用心備課,用心教學,用心批改作業(yè),用心教育學生。寫案例,寫什么?剛開始我還弄不清楚,我也用心去查找資料,了解了其書寫格式,所寫的內(nèi)容,看了以后,我寫了。其實教學案例,是教師的都會經(jīng)歷過。不過我想,我所發(fā)生的教學案例可能比其他學科的教師機會多一點。因為同一教時內(nèi)容,我要在三個班級里上課。教學方法方式只要自己用心去感悟,這個方法不行,就換另一個,總有一個適用,就像醫(yī)生給患者治療配藥一樣,這藥不行,就換另一帖藥,總有一帖好藥。但我現(xiàn)在很遺憾,被推到沙灘上的時間近了,像今天這樣的'喜事的機會不多了。教了三十幾年的書,不服老不行了,現(xiàn)在五十出頭,耳背、眼花、頭頂開花,真遺憾!
人老了,麻煩的事也多了,接受新事物的能力逐漸減弱,如在電腦操作上,當自己遇到不懂時,想問又難以啟口,怕給人家?guī)砺闊粏栕约河植粫M步,所以有時顯得郁悶。!年輕真好,眼快、手緊、干事情不用等。雖然我已年輕過,但我還是懷念年輕時候的情景。現(xiàn)在的我不是我不會,是沒有更多的機會。所以那些年輕的教師,該輝煌的時候就輝煌吧!謝謝大家!
即興演講稿 篇10
由商報與下城區(qū)社區(qū)學院聯(lián)辦的“市民大課堂”第三十一講昨天下午2點半在潮鳴街道小天竺社區(qū)活動室進行,下城區(qū)紅十會醫(yī)院楊清醫(yī)師給市民們上了一堂“青少年青春期性教育”課,除了青少年,附近不少爸爸媽媽,甚至爺爺奶奶們都聞訊而來。
從月經(jīng)的形成到男性青春期的特征,楊清醫(yī)師一一詳細講解,特別提出了關(guān)于“早戀”的問題。對于早戀的危害,楊醫(yī)師提出了4點:
一、影響學習和生活。
有的中學生錯誤地認為“只要兩人志同道合,不會影響學習”或是“相互促進學習”。但從醫(yī)學角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學習幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們早戀,往往是從他們的學習成績下滑開始的。
二、早戀容易讓人受到傷害。
青少年態(tài)度不穩(wěn)定,戀愛中容易產(chǎn)生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現(xiàn)性過失。
青少年性意識萌發(fā),容易激動,因一時興致而不計行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后,又會羞于啟齒、擔驚受怕。這些都會對今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至會嚴重影響以后生活。在一個對性犯罪進行的調(diào)查中顯示,50。1%的男性罪犯和71。9%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15—19歲之間。
四、早戀極難成功。
早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學校的'干預,升學、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國的'社會心理學家研究,男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。
從月經(jīng)的形成到男性青春期的特征,楊清醫(yī)師一一詳細講解,特別提出了關(guān)于“早戀”的問題。對于早戀的危害,楊醫(yī)師提出了4點:
1、影響學習和生活。有的中學生錯誤地認為“只要兩人志同道合,不會影響學習”或是“相互促進學習”。但從醫(yī)學角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學習幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們早戀,往往是從他們的學習成績下滑開始的。
2、早戀容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩(wěn)定,戀愛中容易產(chǎn)生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
3、早戀容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識萌發(fā),容易激動,因一時興致而不計行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后,又會羞于啟齒、擔驚受怕。這些都會對今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至會嚴重影響以后生活。在一個對性犯罪進行的調(diào)查中顯示,50。1%的男性罪犯和71。9%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15—19歲之間。
4、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學校的干預,升學、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國的社會心理學家研究,男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。
即興演講稿 篇11
何謂“早戀”。我們先來看一下何謂“早戀”?所謂“早戀”,顧名思義就是過早的戀愛。中學生談戀愛屬于早戀,主要原因是因其經(jīng)濟、生活尚未獨立。愛情并不象我們有些同學想的那樣不食人間煙火,是“空中樓閣”,它需要經(jīng)濟上獨立,生活上自立而且有能力承擔責任,而承擔愛情的責任對我們中學生來說還為時過早。再者就是一個人其人生每個階段都有其主要任務,中學階段的我們主要任務就是充實自己,為自己下一個人生階段打好基礎。而戀愛是結(jié)婚的準備,是我們在經(jīng)濟和生活都獨立后的人生任務。飯要一口一口的吃,同樣人生也要一步一步的走,你們說是嗎?如果蘋果還未成熟就過早的將其摘下來,那么我們便永遠無法欣賞它熟透后的醉人的清香。
有人說,早戀是一朵不結(jié)果實的花,不僅如此,早戀還對中學生的學習和生活造成了很大影響,認清早戀的危害,時刻敲響警鐘,對于青少年防微杜漸,避免產(chǎn)生不當?shù)膽偾槭呛苡袔椭。早戀,就像一把塑料花,雖然色彩繽紛,但是,沒有生命力。生命要有意義,真愛必須等待。人,只有經(jīng)得起誘惑和等待,才能成就一番事業(yè)。在春天就要忙春天的事,哪有種子在春天就會開花結(jié)果,還不是要等到秋天?
現(xiàn)在的我們,給不起任何承諾,希望同學們深刻認清早戀的危害,本著對自己一生負責的態(tài)度,本著愛護自己和他人的宗旨,遠離早戀,克制情感,成就自己和他人的幸福。如果你真的想讓對方長久的幸福,就要從現(xiàn)在開始努力學習,增長知識和才干,為將來能夠撐起一個家打下堅實的基礎。既然我們在春天,就不要去做秋天的事。所以,在這里,我發(fā)出倡議:讓我們努力學習,努力實現(xiàn)心中的理想吧!這個火樣的青春,我們不早戀。
早戀危害中學生的身心健康。首先,從中學生的身體健康方面來看,由于早戀,往往使同學們陷入情網(wǎng)之中不能自拔,將大部分時間花在談戀愛上,因而忽視了體育鍛煉。中學階段正是同學們長身體的時候,隨著身體各器官的'發(fā)育,要求有相應的體育鍛煉,否則,很容易發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學由于缺乏體育活動,所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠遠高于其他同學。另一方面,由于早戀的同學情緒不夠穩(wěn)定,好沖動,易動感情,自控力較差,常常會產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下,很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀,久而久之,會出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再從中學生的心理角度看,早戀的同學都有一個極其復雜的心理過程,其間既有欣喜,也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學的戀愛承受著家長、教師的壓力,同學們的“白眼”,戀人的挑剔和故意的非難,這一切使得心理承受力本來就差的同學無法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時,早戀的中學生課后很難與戀人見面,但又抑制不住對對方的思念,這時,有的往往會耽于幻想,在幻想中尋求慰藉,得到滿足。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭;有的學生則將社會的道德、責任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在,使得這些中學生的道德感、人生價值觀和世界觀受到嚴重扭曲。
要切記:“早戀,是一枚包著糖衣的苦果!”。
所以,我要告訴大家:珍惜時光,拒絕早戀!
即興演講稿 篇12
親愛的老師、同學們:
大家好!
遠離浮躁,回歸母語,我們的靈魂將更加充實和美麗,先秦的詩經(jīng)楚辭,魏晉的樂府雙璧,盛唐兩宋的詩詞雅韻,明清的小說散文,都源源不斷地為精神注入營養(yǎng)。“青青子矜,悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負,明燭天南”的瑰麗風光都深深地印在我們靈魂深處。
遠離浮躁,回歸母語,我們一樣跟上時代的節(jié)奏,高速發(fā)展中的中國,正向世界展示煥然一新的面貌。據(jù)顯示,越來越多的發(fā)展中國家已經(jīng)加大推廣漢語學習的`力度,在法國,漢語已將成為第三多的選修語種。那么,作為炎黃子孫,我們是否應更重視母語的學習呢?學習母語,更能促進對外來文化的學習,更能融入全球的趨勢,展望未來,博覽古今。
回歸母語,我們將傳承文化,提升靈魂,緊隨時代!
撥開浮躁的烏云,母語將展現(xiàn)一片明朗的天空!
我的演講完畢,謝謝大家!
即興演講稿 篇13
考試要求:
1、考生以本班學號為順序參加考試。
2、每位考生只有一次抽題機會。每次有兩名考生進場抽考題(第一次有三名),抽完考題后在考場外準備,等前一位考生離場,后一位再進場參加考試。
3、每位考生準備時間10分鐘,考試時間為3分鐘,不足2分鐘和超過5分鐘將
酌情扣分。
4、考試形式:口試
考題
1、你認為兒童的素質(zhì)教育包括哪些方面?
2、你怎么看待我國傳統(tǒng)節(jié)日“申請世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護”這件事?
3、節(jié)日的慶祝方式有很多,不過絕大多數(shù)中國人還是選擇和親朋好友聚餐,你有什么合理建議嗎?
4、你怎么看待部分大學生“選修課必逃,必修課選逃”的現(xiàn)象?
5、到目前為止,課余時間你在大學校園中停留的最多的地方是哪里?為什么?
6、你怎么看待“x二代”現(xiàn)象?
7、你認為當一名小學教師應具備的.最重要的素質(zhì)是什么?
8、目前的就業(yè)形勢下,你認為你所學專業(yè)在人才競爭中的優(yōu)勢在哪里?
9、你怎么認識“不要讓孩子輸在起跑線上”這樣的看法?
10、你對“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”這句話怎么看?
11、你怎么看待當今的大學生形象?社會責任心缺乏,自我調(diào)節(jié),自控,把所學知識與社會更加結(jié)合,增強社會責任心和使命感,明白知識就是財富就是優(yōu)勢,如何轉(zhuǎn)換成財富,兼職使原始資金他們體會到父母的艱辛
12、如果你明知個人的力量不足以改變現(xiàn)狀,你還會致力于環(huán)保等公益活動嗎?為什么?堅持
13、目前,國內(nèi)的大、中、小學校都熱衷舉辦校慶,對此你有何看法?
14、有人說,教師是紅燭,是園丁,是蠟燭,是春蠶,是人梯,你認為教師是什么?
15、大學生意味著什么?
16、中國有尊師重教的文化傳統(tǒng),可現(xiàn)狀中卻有許多家長對老師挑三揀四,你認為這是什么緣故,如何讓教師真正得到尊重?
17、你對“兒童是一張白紙”這一觀點怎么看?
18、你如何看待“高考狀元”現(xiàn)象?請針對這一現(xiàn)象自擬題目進行演講。
19、有句俗話叫做“十年寒窗無人問,一朝成名天下聞!庇腥瞬势敝歇劧灰贡└唬腥送ㄟ^參加選秀節(jié)目一夜成名,請問你如何看待這類現(xiàn)象?請以“機會總青睞于有準備的人”為題演講。
20、你對“宅”這種生活方式怎么看?
即興演講稿 篇14
一座千年古墓驚現(xiàn)于世,琳瑯的葬品慢慢呈現(xiàn)在眼前,一件金雕玉琢的青花瓷引起了多少人的殷羨,卻又有幾人能夠了解那莫大的勇氣需面對怎樣的悲歡與辛酸!
——題記
金容玉肌華美,慕娉婷、怎生嫵媚。艷艷紅爐豈肯碎!煙塵滾,相思雨,飲淚醉。
絲風片雨柔情,憶黃昏、點點滴滴。夢意闌珊舞青衣。百年苦,一昔輝,千年淚。
千年的等待,惟有思緒仍苦苦糾纏。當下定決心時,就明白了需要用勇氣去面對不可預知的罹難;
千年的等待,是思念在無盡的蔓延。兀自品嘗著曾經(jīng)的記憶,逝去的流年,又仿佛只是眨眼之間;
千年的等待,不是恐懼孤獨時的寂寞,只是驚詫于那份執(zhí)著,只是守候著那苦苦支撐自己的信念。
思緒回溯,依稀記得那楊柳青青的.河畔,有那么一位女子,在一個樸素的黃昏,著一身翠翠綠綠旗袍,彈奏著子夜琵琶的宮商角羽。水般的女子,偎依在如綾般的琴韻里,淚眼流波,醉了無數(shù)離人。這童話般的美,美得驚心動魄。透過柳簾,自己驀然間忘了今夕何夕。
不知從哪里聽到了那個傳說——只要變得美麗,就能再次見到暮日下的女子。
一昔的貪戀,是無法遺忘在流云草原下若隱若現(xiàn)的魅影;一昔的執(zhí)著,甘愿受盡烈火的歷練,獨自品嘗那份悲哀;
一昔的勇氣,化在干涸的眼里,期待,期待轉(zhuǎn)世的到來。
……
輕輕被捧起,凝視自己的眼,是流連,是往返,是不釋手的愛憐。
華麗的蛻變,為何心底沒有壯闊波瀾?娥如柳葉,目若秋波,鬢如刀裁,紅頰似花。這美麗的女子,卻不是昔日的人兒。飛逝流年,是日復一日的思念。駕著白駒,去尋回昔日楊柳青青的年代。定若止水,是心死,還是深深地默哀?
百年的凝望,凝望波光女子的倩影;
百年的守候,守候纏纏綿綿的記憶;
百年的期待,期待轉(zhuǎn)世而來的相遇。
日月不再流逝,星辰不再運轉(zhuǎn),似乎一切都徘徊不前,眼里是似無盡的黑暗,F(xiàn)在,陪著這女子下葬,去沉眠,等待下一個輪回的到來。
待棺木開啟,迎接自己的是世人的驚嘆,還是盜墓者的貪婪?
真的,需要勇氣去面對未知的世間。
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