安全主題演講稿(14篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的安全主題演講稿,希望能夠幫助到大家。
安全主題演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)平均每天各類事故造成300多人喪生,每年因各類事故造成的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失等于兩個(gè)三峽工程。
這些觸目驚心的數(shù)據(jù)背后我們看到無數(shù)鮮活的生命隨風(fēng)而逝,無數(shù)的家庭從此破散。我們悲傷、我們哽咽、我們留下眼淚,我們不禁深深思索:究竟是什么原因會(huì)引發(fā)這些安全事故呢?原國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局副局長(zhǎng)王德學(xué)先生曾經(jīng)參與調(diào)查了多起安全事故,感慨的說:幾乎每一起重大事故都是可以避免的。翻開往年的典型事故匯編,不難發(fā)現(xiàn)大多是工作人員安全意識(shí)淡薄,自我保護(hù)能力差而造成的事故。一旦你忽視安全,安全就會(huì)離你而去,災(zāi)難隨時(shí)可能發(fā)生。
身為一名天然氣采氣職工,安全是我們的保護(hù)傘。安全對(duì)于一個(gè)人意味著健康;對(duì)于一個(gè)家庭意味著和睦;對(duì)于一個(gè)企業(yè),安全意味著發(fā)展。然而安全意識(shí)的淡薄、安全技能的缺乏、對(duì)安全警告的不屑、對(duì)安全操作規(guī)程的違反,這些安全天敵卻隨時(shí)都伺機(jī)而行,稍稍不注意就會(huì)跟上我們。
時(shí)間追朔到20xx年12月23日晚,地處重慶市開縣的中石油西南油氣田分公司川東北氣礦羅家16號(hào)井起鉆時(shí),突然發(fā)生井噴,這起天然氣特大井噴事故,造成243人中毒死亡,經(jīng)濟(jì)損失直接高達(dá)6400余萬(wàn)元。造成這起井噴事故的根本原因是由于現(xiàn)場(chǎng)工作人員不按要求處理和處理措施不當(dāng)。劇毒硫化氫的天然氣四處彌漫的瞬間是一條條生命的消逝和一個(gè)個(gè)家庭的破散,企業(yè)的利益也受到了嚴(yán)重的損失。生死的剎那,我們無法涉入到悲慘瞬間,無法體會(huì)到其中的悲痛,但我們看到的是瞬間遠(yuǎn)去的生命,是殘酷的事實(shí),是血淋淋的驗(yàn)證和親人們無助的呼喚。忽視安全規(guī)程使那么多人付出了生命的代價(jià),而生命的消逝是不可挽回的.啊。
“前事不忘,后事之師”。天然氣企業(yè)在社會(huì)中有著重要的作用,我們的安危關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們所在的天然氣企業(yè)是一個(gè)大家庭,我們的安危關(guān)系著許許多多人的幸福,我們每個(gè)企業(yè)職工都是一張多米諾骨牌,一張倒下了,影響的是整個(gè)企業(yè)。正所謂:一人安全,人人歡喜,一人違章,人人遭殃。
每當(dāng)夜晚寒風(fēng)襲來時(shí),想著萬(wàn)家燈火下生活的溫暖幸福的人們,構(gòu)成了我們美麗的城市,我的心里都涌動(dòng)著溫暖,每一絲溫暖的背后都有我們采氣工人的努力,每一天的幸福生活背后都有我們的安全保障。朋友們,社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展離不開我們的安全生產(chǎn),為了我們的家人,為了我們的企業(yè),為了美好的明天,請(qǐng)守住我們的多米諾骨牌,請(qǐng)守住我們的安全。
最后,讓我衷心的對(duì)每一位同仁道一句:關(guān)注安全,平安是福!
安全主題演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
“民以食為天,食以安為先”,人類生長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)刻離不開食品,離不開安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的食品!霸趺磿(huì)這樣?我們應(yīng)該怎么辦?”廣大群眾不斷在問“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求,群眾的呼聲,催動(dòng)我們?nèi)ニ伎,去行?dòng)。
“食品企業(yè)、良心事業(yè)”,食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)是合格、優(yōu)質(zhì)食品的生產(chǎn)者,師臣,也是劣質(zhì)有害食品制造者,又可能成為罪人,因此說,食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者是食品安全的第一責(zé)任人,決定食品質(zhì)量的關(guān)鍵因素既不是技術(shù),也不受理和設(shè)備,關(guān)鍵在人關(guān)鍵在于食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準(zhǔn)。死豬肉生產(chǎn)肉制品,使用工業(yè)石臘制造火鍋底料,使用氫氧化鈉泡發(fā)水發(fā)產(chǎn)品,難道他們不知道這些東西有害嗎?
非也,讓我們聽聽生產(chǎn)蛋白質(zhì)含量?jī)H為2%奶粉的生產(chǎn)企業(yè)主在聽到長(zhǎng)期喂食奶粉導(dǎo)致大頭娃娃死亡時(shí)是怎么說的',“啊呀,這種奶粉是不能一直吃的,反正我們從來不吃,我們都到超市買幾十元一聽的進(jìn)口奶粉吃”!鞍笥谛乃馈,這些人是何等的冷漠,何等的麻木不仁,何等的喪盡天良,這些人怎么能生產(chǎn)出合格的食品,怎么能做出負(fù)責(zé)任的事。在投次主體逐漸多樣,生產(chǎn)方式日益靈活,食品貿(mào)易不斷繁榮,價(jià)值觀念呈現(xiàn)多元化的大背景下,在深化和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí),通過教育扶持、打擊、監(jiān)管等多種手段,倡導(dǎo)營(yíng)造誠(chéng)信、公平、負(fù)責(zé)任的食品安全生產(chǎn)氛圍,顯得尤為重要。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,食品質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn),有賴于政府部門的有效監(jiān)管,雖然,很多部門在食品監(jiān)督方面做了大量的艱苦的工作,但與廣大群眾的要求仍有很大差距。目前,從田頭到餐桌,食品安全監(jiān)管的法律分別見于《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等很多部法律法規(guī),監(jiān)管職能分屬于農(nóng)業(yè)、環(huán)保、林牧漁業(yè)、衛(wèi)生、技監(jiān)、經(jīng)貿(mào)、工商、海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫等很多部門,造成既有監(jiān)督越位和監(jiān)督重復(fù),又有監(jiān)管缺位和監(jiān)管空白,形成“九龍管水,不如大禹一人治水”的尷尬局面。在政府加大協(xié)調(diào)監(jiān)管力度,各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管、嚴(yán)格監(jiān)管的同時(shí),亟待出臺(tái)更加權(quán)威,更加統(tǒng)一,更加嚴(yán)格的類似<食品安全法>等法律法規(guī),調(diào)整、整合現(xiàn)有的部門職責(zé),組建職責(zé)明確、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、監(jiān)管嚴(yán)明高效的食品安全監(jiān)管隊(duì)伍,提高整治效果。
“吃自己的飯,流自己的汗,自己的事情自己干”,廣大群眾是食品的最終消費(fèi)者,是優(yōu)質(zhì)食品的受益者,也是劣質(zhì)食品的受害者。人人都是消費(fèi)者,個(gè)個(gè)不是局外人,從這個(gè)意義上說,維護(hù)身體健康也要靠我們自己。我們要摒棄貪便宜、圖方便、隨大流等不合理的消費(fèi)習(xí)慣,培養(yǎng)進(jìn)名店、購(gòu)名品、看日期、查包裝的科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣;要留意識(shí)別優(yōu)劣食品的知識(shí),不斷提高鑒別水平和自我保護(hù)能力;還要放棄老好人思想,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),積極為有關(guān)部門提供線索,并主動(dòng)協(xié)助監(jiān)管部門的工作。形成人人遠(yuǎn)離不潔食品,個(gè)個(gè)打擊偽劣食品的良好食品消費(fèi)環(huán)境。
“以人為本,安全第一”,食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。讓食品企業(yè)、政府部門、消費(fèi)者共同努力,打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。
安全主題演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
假如有人問什么是幸福,可能會(huì)得到一百種一千種甚至更多答案有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸!(dāng)然對(duì)于幸福理解不同經(jīng)歷不同地位不同,每個(gè)人都有自己幸福觀。在這里我不想一一剖析,但是我要闡明自己觀點(diǎn),那就是,安全,安全是幸福!
安全是一件在工作中時(shí)刻圍繞我們工作主題,是企業(yè)發(fā)展永恒主題。他關(guān)聯(lián)到企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,關(guān)連著職工健康生命,因此,安全就成了當(dāng)前企業(yè)職工首要任務(wù)。今天當(dāng)我們又一次提起它時(shí),心里總是沉甸甸,天天講安全,天天崗前進(jìn)行安全宣誓,但截止今日,在我們身邊仍有不安全隱患,時(shí)常有違反安全規(guī)章制度事故發(fā)生,管理者苦口婆心,班前會(huì)再三提醒,使我們每一位職工都對(duì)安全肅然起敬,安全對(duì)我們重大意義從我們身邊發(fā)生一起起安全事故中得到了充分認(rèn)識(shí)體會(huì),誰(shuí)都知道安全關(guān)系著我們千家萬(wàn)戶幸?鞓罚P(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)安危,但是在現(xiàn)在工作中仍大量存在著思想麻痹,掉以輕心,習(xí)慣性違章操作不良習(xí)慣。例如廠房里到處懸掛著安全標(biāo)志,禁止警告標(biāo)志被認(rèn)為是一種擺設(shè),上面灰塵讓人無法認(rèn)清它是什么,上崗換崗前三級(jí)安全教育流于形式,清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生時(shí)不出示停機(jī)牌,女工在崗位上頭發(fā)過長(zhǎng)影響操作等等細(xì)小舉動(dòng),稍一不留神,都會(huì)對(duì)我們安全生產(chǎn)釀成無法估計(jì)損失教訓(xùn)。
當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂之時(shí),當(dāng)我們?cè)谛⒕锤改笗r(shí)候,當(dāng)我們?cè)诳匆姾⒆映砷L(zhǎng)過程中出現(xiàn)喜悅寬慰之時(shí),有多少殘缺家庭無法再擁有這一切,人生悲哀是無法用語(yǔ)言來形容。安全,我們工作必須在安全下操作,我們必須保證自身安全,安全教育我們每一位職工,要想保證安全,就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備工藝知識(shí)熟知其性能,如何正確操作,操作時(shí)需注意各種事項(xiàng),遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何對(duì)待,只有精力充沛思想集中時(shí)刻緊繃安全之弦,才能使我們生活充滿陽(yáng)光幸福。
為了你他人幸福,為了家庭溫暖,我們必須牢記安全,讓安全銘刻在心,讓我們明天會(huì)更好!
朋友們,前車轍后車鑒,他們用鮮血生命換來教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎,難道不讓我們痛心嗎,難道還不能讓我們把珍惜生命,杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們,假如我們每個(gè)人都能以她們?yōu)榻,重視安全,珍惜生命,那么我們就能拒事故于千里之外?/p>
人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑走完人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我們國(guó)家昌盛,更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來吧!讓在坐每一個(gè)朋友,都要時(shí)刻記住著珍惜生命,杜絕違章。
安全主題演講稿 篇4
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是——重視安全教育。
隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)的領(lǐng)域越來越廣,安全教育也引起了社會(huì)各界的關(guān)注。它已經(jīng)成為生命教育、公共教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為,通過教育和預(yù)防,80%的事故是可以避免的,這就需要我們有足夠的安全教育知識(shí)。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),我們學(xué)校經(jīng)常利用電視、廣播、報(bào)紙、海報(bào)等形式讓學(xué)生了解我們生活中的安全問題。
每一位家長(zhǎng)和老師都希望我們快樂地來到學(xué)校,安全地回家。交通安全是影響我們安全的一個(gè)重要因素。那么,我們有交通安全意識(shí)嗎?
上學(xué)和上學(xué)是一天中最擁擠的時(shí)候。走在路上,不要打架,不要互相追逐,要學(xué)會(huì)謙虛,不要和機(jī)動(dòng)車較勁。對(duì)于騎自行車的學(xué)生來說,不騎自行車帶人、不騎超速行駛的車、騎自行車時(shí)不聽耳機(jī)、保持車況良好、不倒行、不急著急轉(zhuǎn)彎,是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來,人們更加注重交通安全,輪胎不宜充氣過多,這樣可以增加與地面的摩擦力,防止打滑。
還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。
在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災(zāi)來臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。在今后的.學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
親愛的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!
謝謝大家!
安全主題演講稿 篇5
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
火給人們帶來了溫暖,也給人們帶來了災(zāi)難,許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識(shí)薄弱,而喪失了自我的生命。也有人覺得火沒什么好怕的,危險(xiǎn)的玩火,不明白一場(chǎng)災(zāi)難將在他身上降臨。所以我們此刻應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),明白火災(zāi)的危害,安全地使用火。
怎樣才能正確地使用火?如果發(fā)生火災(zāi)那該怎樣辦呢?
大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場(chǎng)所放鞭炮,煙花等危險(xiǎn)物品,不能將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機(jī)等物品。一旦發(fā)生火災(zāi),千萬(wàn)不要慌張。
當(dāng)房間起火時(shí),不要輕易打開門窗、紙張;木頭或布起火時(shí),可用水來?yè)錅,而電器、汽油、食用油著火時(shí),則用土、沙泥或干粉滅火器等來?yè)錅纭?/p>
也可以求助消防隊(duì)員幫忙,火警號(hào)碼是119,這個(gè)號(hào)碼大家都應(yīng)當(dāng)牢記。逃生時(shí),能夠用毛巾或餐巾紙,口罩,衣服等弄濕了捂住口鼻,放低姿勢(shì),從安全的'出口逃生。否則會(huì)有中毒的危險(xiǎn)。
大家必須要牢記這些逃生方法,以便發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠幫助你脫離危險(xiǎn)。
謝謝大家!
安全主題演講稿 篇6
“安全--我們永恒的主題”,因?yàn),只有安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn),我們大家才能將平安和幸福;只有安全,我們每個(gè)家庭才能四世同堂;只有安全我們企業(yè)才能降耗增效,可持續(xù)發(fā)展;只有安全,我們國(guó)家才能事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。安全系著我你他,人的生命靠大家。安全演講稿:安全—我們永恒的主題范文“安全——我們永恒的主題”,因?yàn),只有安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn),我們大家才能將平安和幸福;只有安全,我們每個(gè)家庭才能四世同堂;只有安全我們企業(yè)才能降耗增效,可持續(xù)發(fā)展;只有安全,我們國(guó)家才能事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。安全系著我你他,人的生命靠大家。所以,就是為了安全,我們完井測(cè)試管理中心的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),總是年復(fù)一年地強(qiáng)調(diào)它;開發(fā)部和安全科每季度都在考核它;我們行管組每周都在讀到它;更有我們每位年邁的父母天天在嘮叨它;您美麗溫馨的.妻子處處在叮嚀它,還有您膝下撒嬌的幼童時(shí)時(shí)在思念您早日安全回家!這就是安全的含義,這就是安全特殊性和重要性。
我們應(yīng)該看到:在安全面前,有許許多多成功的企業(yè)具有管理上的科學(xué),有安全文化的底蘊(yùn),有我們學(xué)習(xí)借鑒的長(zhǎng)處。然而,在安全的背后,同時(shí)使我們耳聞目睹在國(guó)內(nèi)一樁樁、一件件因違章操作而導(dǎo)致的傷亡事故;因麻痹思想釀成的悲劇;因忽視“以人為本”而將一條條人命斷頭黃泉;困極少數(shù)人單純追求眼前利益,而給原本美滿幸福的家庭帶來終身的不幸。
為此,我們完井測(cè)試管理中心認(rèn)真學(xué)習(xí)安全,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合完井生產(chǎn)特點(diǎn),先后制定了:防噴、防火、防爆、防中毒、防泄漏等應(yīng)急預(yù)案。保證了完井期間的安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn),將事故化為零。讓我們共同珍惜自己生命,珍惜別人生命,杜絕不必要和輕如鴻毛的吧,用我們的智慧和安全文化去探索“安全”這個(gè)永恒的主題吧!
安全主題演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
特別的榮幸我能在這里和大家講一下消防安全的事情,我是__班的__x,安全問題,我想大家從小開始就聽了很多次,而消防安全,我們雖然也有接觸過,但是卻并沒有了解的那么多。
安全問題是不容忽視了,無論是小的或者大的,我們都知道,現(xiàn)在已經(jīng)是秋冬的天氣了,很是干燥,稍微一不注意,就容易著火,所以我們更是不能玩火,有些同學(xué)喜歡帶打火機(jī),也沒事干就是點(diǎn)著玩,或者枯草,或者樹枝,但是這樣做的后果可能就是會(huì)產(chǎn)生安全的隱患,如果是在空曠的'環(huán)境里面還好一些,如果是在有很多樹的郊區(qū)或者森林里面,那么就很容易產(chǎn)生火災(zāi),那樣就會(huì)出很嚴(yán)重的問題的,我想我們大家都是要重視起來,不能去玩火,特別是我們中學(xué)生也還是在學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,更是要養(yǎng)成好的習(xí)慣,注意消防安全,我想我們也不想我們處在一個(gè)危險(xiǎn)的環(huán)境里面,沒有人想發(fā)生火災(zāi)的。
還有一個(gè)就是吸煙的問題,其實(shí)很多時(shí)候很多吸煙的人喜歡亂扔煙頭,以及沒注意煙灰的掉落,如果是在家里有煙灰缸那是沒問題的,但是我們中學(xué)生也是不能吸煙,同時(shí)也是要在野外注意提醒他人不要吸煙,避免煙灰的掉落或者煙頭沒有徹底的熄滅而產(chǎn)生火災(zāi),我想大家如果有關(guān)注新聞的話,也是會(huì)發(fā)現(xiàn)這種例子是很多的,為了我們的安全也是希望大家不要吸煙,為了我們的健康,我們更是不能去吸煙。特別是在寢室里面,空間狹小,而且被鋪這些也是非常的干燥,現(xiàn)在是秋冬的天氣,更是如此,稍微一點(diǎn)火星如果不注意,可能就會(huì)著火,到時(shí)可能就會(huì)有很大的危險(xiǎn)。
消防的安全是我們大家都有責(zé)任的,希望大家也是相互的去監(jiān)督,不要出現(xiàn)真的危險(xiǎn)來了,才后悔不及,同時(shí)也是希望大家在看到有同學(xué)玩火,或者吸煙的時(shí)候及時(shí)的去制止,在野外我們更是要注意這個(gè)問題,看到其他人有做威脅安全的事情,也是要及時(shí)的去制止,避免出現(xiàn)意外。
同學(xué)們,安全是非常重要的一件事情,我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記,必須要為我們的生命著想,這不是一個(gè)可以忽視的問題,同時(shí)也是需要我們大家一起參與進(jìn)來,一起去做好的事情,消防的安全大家都有責(zé)任和義務(wù)去做好,畢竟這也是關(guān)系到我們自己生命財(cái)產(chǎn)安全的。
安全主題演講稿 篇8
不知大家是否聽說過這樣一個(gè)笑話,一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友,結(jié)果沒過多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了,原因是:年輕人過馬路時(shí)闖了紅燈,英國(guó)姑娘吃驚得說:“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^馬路沒有闖紅燈分手了,中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說:一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?
雖然這只是一個(gè)笑話,但卻帶出了我們本次活動(dòng)的主題——安全。
安全一詞,大家都不陌生。小時(shí)候,“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡:上學(xué)放學(xué)的路上要靠右邊行、過馬路要注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳……等等等等。那時(shí)對(duì)安全的認(rèn)識(shí)只是程式化的應(yīng)付。長(zhǎng)大后,從學(xué)校畢業(yè)參加了工作,“安全”又從遙遠(yuǎn)的蒙朧的記憶中變成了具體:綿長(zhǎng)的高壓線、轟鳴的機(jī)器設(shè)備、縱橫的鐵路線、高溫的鋼水、一個(gè)個(gè)電鏟、一列列電機(jī)車……就像一把木棒常敲自己腦海中那個(gè)“安全”的木魚,“安全”一詞已入眼、入耳、入腦、入心。
慘痛的經(jīng)歷,血的教訓(xùn)我想大家不會(huì)人人都有,但是肯定會(huì)有某些事在你腦海里留下深刻的記憶,想想是什么?
仿佛回到了幾年前自己剛到我們鋼廠上班時(shí),那時(shí)的自己還是一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)沒多久的一個(gè)懵懂青年,對(duì)企業(yè)對(duì)安全的意識(shí)還很淡薄。每個(gè)星期一下午下班前的一個(gè)小時(shí)時(shí)我們公司規(guī)定的班組安全會(huì)時(shí)間。那時(shí)候,正值我們分廠不景氣的時(shí)候,工亡事故頻頻發(fā)生。那次的安全會(huì),公司領(lǐng)導(dǎo)也參加了我們的班組安全會(huì),會(huì)議照常進(jìn)行。工友們你一句我一句的說著工作中應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),和對(duì)安全的`一些新的心得。防止出工傷事故。完了,公司來的領(lǐng)導(dǎo)說話了。一些話過后,他開始講述最近的工亡事故,講述傷亡者的家庭狀況,直到他講到家屬在醫(yī)院里的場(chǎng)景仿佛把我?guī)У搅四欠諊?dāng)中:家人在醫(yī)院的搶救門外苦苦的等待,那種焦急的心情,那種深深的期盼。直到搶救室的門被打開,醫(yī)生從里面走了出來,無奈的搖了搖頭,那時(shí)所有人的精神支柱瞬間被擊垮,失聲的痛苦,撕心裂肺的疼痛,傾刻間彌漫了醫(yī)院的走廊,在走廊的盡頭久久回蕩。那時(shí)自己才剛剛意識(shí)到,原來生命是如此的重要,原來家人盼著不是你能大富大貴,盼的是你生命常在,身體健康。你的身體健康是你全家人的財(cái)富。
前段時(shí)候在我們德龍報(bào)上看到一段小故事,講述的是一對(duì)盛會(huì)在上里的小夫妻,丈夫每日日出而作日落而息的除外打工,妻子在家織布紡衣。丈夫每次出門都會(huì)對(duì)妻子說不要給陌生人開門。一天妻子在家忽聽外面有人敲門,于是站在門后問:誰(shuí)呀。問外的人說:你家先生在家嗎?我們找你家先生。妻子也不知道是誰(shuí),不敢開門。說道:他沒在家,晚上才回來呢。后來外面沒音了。晚上丈夫回家后,妻子對(duì)丈夫說了此事,丈夫忙說看看還在外面沒,快請(qǐng)進(jìn)來。妻子回去開門一看,是三位老者,還在那。于是便請(qǐng)他們進(jìn)來。中間的老者說話了:您好,我叫健康,他叫財(cái)富,他叫成功,我們?nèi)齻(gè)只能進(jìn)去一個(gè),你想讓我們誰(shuí)進(jìn)去?妻子回屋問了丈夫后說讓健康進(jìn)來吧。在健康進(jìn)門的同時(shí),財(cái)富和成功也跟了進(jìn)來,妻子納悶,財(cái)富說話了,我們兩個(gè)是跟健康分不開的,他去哪我們就去哪。
是啊有了健康,財(cái)富和成功就會(huì)尾隨其后,有了安全,生命和幸福也會(huì)不離其中。在我們的長(zhǎng)河里,唯有安全才能給你帶給你的家人帶來幸福。安全責(zé)任,重在落實(shí)。只有把對(duì)安全的責(zé)任在自己心里落實(shí)了,安全的種子才能生根、發(fā)芽、成長(zhǎng),我們的安全才能得以保障,平安對(duì)我們無比重要,充滿活力的生命對(duì)我們更重要。
安全主題演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng):大家好!
根據(jù)汪校長(zhǎng)的安排,今天由我在這里跟大家做學(xué)校安全(衛(wèi)生)管理經(jīng)驗(yàn)交流。我接受這個(gè)任務(wù)之后還是很糾結(jié)的,學(xué)校管理對(duì)于各位校長(zhǎng)而言應(yīng)該是駕輕就熟、游刃有余,學(xué)校的安全(衛(wèi)生)工作定當(dāng)安排科學(xué)、措施有力、成效顯著,那我的經(jīng)驗(yàn)交流能講些什么呢?我校的且稱之為經(jīng)驗(yàn)的一些做法或許都已經(jīng)是學(xué)校管理中可以叫”通識(shí)“、”常識(shí)“的了,思之良久確實(shí)找不到什么大的特色和亮點(diǎn)。以下所談權(quán)當(dāng)班門弄斧一回,有不妥之處,敬請(qǐng)斧正。
學(xué)校安全工作沒有小事只有實(shí)事,學(xué)校安全工作沒有大道理只有硬道理。我校把安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動(dòng)上未雨綢繆,做到時(shí)時(shí)處處把安全記在心中,掛在嘴上,抓在手里,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
一、完善工作機(jī)制。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),所有教師為組員的安全工作小組,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)。加強(qiáng)制度建設(shè),從本校實(shí)際情況出發(fā),建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度、防范措施和各種應(yīng)急預(yù)案。將安全工作納入教師常規(guī)管理考核,要求每一位師生明確規(guī)定的各項(xiàng)要求,思想上強(qiáng)化安全管理意識(shí),把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來,把對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在安全教育管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,努力做到處處有規(guī)范,安全無縫隙,真正使學(xué)校安全工作落到實(shí)處,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
二、堅(jiān)守常規(guī)制度。
所列這些不是學(xué)校安全工作的全部制度,卻是學(xué)校安全工作的核心制度。
1、安全隱患排查制度。安排總務(wù)對(duì)學(xué)校的安全隱患每月一排查,對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真的梳理、整改,并記錄。
2、上課時(shí)間鎖門制度。學(xué)校安排學(xué)生配合值周教師在早晨、中午預(yù)備時(shí)關(guān)閉校門,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校門,也防止學(xué)生教學(xué)時(shí)間外出。
3、缺勤學(xué)生跟蹤制度。班主任在晨午檢發(fā)現(xiàn)有缺勤情況要及時(shí)跟蹤,明確原委,對(duì)異常缺勤的要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處置。
4、學(xué)生放學(xué)集中護(hù)送制度。值周教師做好整隊(duì)和安全教育,護(hù)送教師做好校門口秩序的維持和護(hù)送。
5、安全教育制度。要求班主任堅(jiān)持”安全教育周周有、專題教育適時(shí)行“,并要求有記錄。學(xué)校也編訂一冊(cè)安全教育校本教材供老師參考使用。
三、動(dòng)員各方力量。
學(xué)校的安全工作,緊靠一兩個(gè)人的努力是不夠的;學(xué)校的安全工作,緊靠一堆躺著的制度更是不行的。要讓制度活起來,要讓老師們意識(shí)統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一,動(dòng)員包括家長(zhǎng)在內(nèi)的多方力量,形成校園安全合力保護(hù)網(wǎng)。
1、密切關(guān)注校園周邊環(huán)境,有涉及校園安全的不穩(wěn)定因素及時(shí)聯(lián)系村兩委和中心學(xué)校,及時(shí)匯報(bào)、溝通、處置。
2、及時(shí)發(fā)放學(xué)生安全告知書、學(xué)生上下學(xué)接送告知書等,明確家長(zhǎng)職責(zé),也提醒家長(zhǎng)重視孩子安全,要培養(yǎng)孩子安全意識(shí)。
3、細(xì)化教師安全責(zé)任書。安全責(zé)任書要成為教師安全工作的指南,要盡可能的將教師工作職責(zé)細(xì)化。我校的安全工作責(zé)任書,每年都會(huì)做適當(dāng)修改,增刪、優(yōu)化部分條款。學(xué)校的各項(xiàng)工作制度、工作要求要盡可能的在安全責(zé)任書中體現(xiàn)。
四、培養(yǎng)良好習(xí)慣。
一切的努力如果脫離了安全工作的重點(diǎn)對(duì)象——學(xué)生,那必然是事倍功半。沒有學(xué)生主動(dòng)參與的安全工作也定會(huì)吃力不討好。所以,經(jīng)常性的安全、衛(wèi)生教育要以良好習(xí)慣培養(yǎng)為重要目標(biāo)。習(xí)慣,需要三至四個(gè)月的時(shí)間方能內(nèi)化成為自覺行為。學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)靠老師,老師的習(xí)慣培養(yǎng)要靠校長(zhǎng)。逢會(huì)必講,必講的.除了安全,還要講培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的重要性。學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)最好的方法就是說教加監(jiān)督,法西斯式的方式不應(yīng)該出現(xiàn)在校園,那”猴子不上樹,多敲幾遍鑼“或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)艱難的堅(jiān)守過程,一旦養(yǎng)成習(xí)慣那也是很有成就感的。如果說安全是不能用眼睛直觀感受的話,那我校的衛(wèi)生卻是可以直接用眼睛來感受的,一個(gè)星期清掃一次校園,平日里也很少見到亂丟的垃圾。有些垃圾還是接送學(xué)生的家長(zhǎng)或少數(shù)學(xué)前班的搗蛋鬼制造的。衛(wèi)生的好習(xí)慣當(dāng)然很多,單就校園衛(wèi)生而言,除了培養(yǎng)不亂丟的習(xí)慣,還要努力培養(yǎng)能主動(dòng)拾起散落垃圾的習(xí)慣。
好習(xí)慣的培養(yǎng),除了在安全、衛(wèi)生方面,在學(xué)習(xí)上也是重要的一個(gè)能力。所以,培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣是我對(duì)老師們一直提醒和關(guān)注的。
五、其它。
1、學(xué)校工作的諸多方面是無法割裂進(jìn)行的,這樣也是不科學(xué)的,很多都是相融相通、相輔相成、互促互進(jìn)。我每學(xué)期開學(xué)首先要做的是完善一些教師日常工作材料,一學(xué)期的大部分工作就是以這些材料為提綱而鋪開。
2、對(duì)于模范這樣一個(gè)村小而言,老師們的工作是艱辛的,課時(shí)數(shù)太多,就連生個(gè)病請(qǐng)個(gè)假都沒有辦法安排好課程。這樣的工作現(xiàn)狀導(dǎo)致很多本該有的校園活動(dòng)開展起來舉步維艱。所以,學(xué)校的管理除了必須有的剛性,很多還是柔性為良方,盡量多些人性化的成分。要明確校長(zhǎng)在管理工作中的服務(wù)性成分突顯的重要性。服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。
最后,總結(jié)下我的工作體會(huì),簡(jiǎn)而言之概括為”三要“:思想上要重視,制度上要健全,方法上要?jiǎng)?chuàng)新。
管理能力有限,表達(dá)能力有限,不當(dāng)之處,虛心求指正。
謝謝大家!
安全主題演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《食品,是生命的門戶》食品,是我們每一個(gè)人身體健康的支撐點(diǎn),猶如一條潺潺流淌的河,如果人是河流,假如源頭受到污染,那么整條河流也會(huì)受到同樣的污染。俗話說得好:
國(guó)以民為本,民以食為天。是啊,如果不注意食品安全這一大問題,它將直接關(guān)系著人民群眾的生活,影響人民的健康。健康,何等重要!生命,何等可貴!我們要珍愛生命,就要首先做到食品安全。
難道你沒有見過這樣的情景。學(xué)校附近的小商鋪、小地?cái)倳r(shí)常都是擠得水泄不通,我也很好奇地?cái)D過去看看。啊,原來同學(xué)們都在購(gòu)買5角錢的辣條和一些小吃。
你們可曾想過這些食物有沒有生產(chǎn)許可證,這家店有沒有營(yíng)業(yè)執(zhí)照,這些食物中有沒有添加劑或國(guó)家不允許的'食品化工防腐劑呢?也許你們都沒有在意過這些,只是覺得這些食品的口感好而且又便宜,就經(jīng)不起這一堆堆垃圾“彩色食品”的誘惑了。同學(xué)們,我倡議,我覺得我們應(yīng)該去一些正規(guī)的商店去購(gòu)買食品。
也許,你還見過這樣的情景。還有,就是在學(xué)校附近的那些油炸攤點(diǎn)也是最不衛(wèi)生的食品場(chǎng)所呀。
首先他們使用的油經(jīng)常不換,更嚴(yán)重的也許還使用地溝油呢!而且還因?yàn)樗麄兪窃谑彝饨?jīng)營(yíng)的,路邊揚(yáng)起的灰塵不時(shí)地飄落在食品上,你們想想這樣的食品哪有什么衛(wèi)生安全可信。
我還發(fā)現(xiàn),這些經(jīng)營(yíng)者他們?cè)谑称凡僮饕?guī)程工作中都不戴工作帽,不穿工作服,不戴衛(wèi)生手套,在我們付錢的時(shí)候,他們往往都是一手接過錢,一手給我們食品的,這樣錢上的無數(shù)細(xì)菌就會(huì)隨著這些食品進(jìn)入到我們身體里的每一個(gè)角落里了,想到這些,你們難道不會(huì)覺得毛骨悚然嗎?
同學(xué)們,為了我們自己的健康趕快行動(dòng)起來,拒絕這些三無食品、彩色食品,垃圾食品,加強(qiáng)自我保護(hù)的健康理念吧!現(xiàn)在電視上還經(jīng)常報(bào)道一些不合格的商品,例如奶粉、地溝油,還有最近的可口可樂等等。
面對(duì)這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,忍不住想這可真是吃葷怕激素,吃素怕毒素,喝飲料怕色素,想到這些,我就心驚膽顫,我不知道我們可以放心去購(gòu)買的食品還有多少呢?作為一名小學(xué)生,我們有權(quán)利制止這些違法勾當(dāng),我們從身邊的小事做起,了解食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí),為食品健康盡一份力。
食品安全需要你我的參與,也需要我們大家共同的參與。生命美好從健康做起,身體健康從食品做起,食品安全從我做起,讓我們攜起手來,為了我們的燦爛將來,為了我們的美好家園共同努力吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
安全主題演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx,今天,我國(guó)旗下講話的主題是:《安全,永遠(yuǎn)的警鐘》!
安全是一個(gè)沉重的話題。據(jù)中國(guó)教育部提供的資料顯示,xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬(wàn)五千人,平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國(guó)平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)啊!
我們的'童年不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)所充斥!1996年,國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。
同學(xué)們,今天是第xx個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日",在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的安全上吧。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎我們的家人,朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班正式向全體同學(xué)發(fā)出承諾:
1,上學(xué)的時(shí)候要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。在過馬路的時(shí)候,要注意來往的車輛。
2,在家要注意用火,用電的安全,正確使用電器,避免意外發(fā)生。
3,外出游玩的時(shí)候,一定要有家長(zhǎng)或老師陪同。遇到陌生人時(shí),不能搭理。
4,在校要注意活動(dòng)安全。尤其是在上樓梯時(shí),要有秩序,不能追逐打鬧。在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),要注意安全,不能玩那些危險(xiǎn)的游戲。
親愛的同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山!就讓那些無謂的"離去"少些再少些吧,讓"安全的承諾"多些再多些吧!讓我們?cè)谏畹拿恳惶欤瑥狞c(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!
我的演講完畢,謝謝大家!
安全主題演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,但是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家明白,人類最基本的需求――除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的資料越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自我生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一向關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作職責(zé)重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說明國(guó)家十分重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每一天有40多人,相當(dāng)于每一天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的.生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究證明,透過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)潛力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,xx月0%的傷害是能夠避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理十分單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無潛力;遭遇暴力(以大欺小)必須要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還期望同學(xué)們做到“四防”,即:防火――嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水――嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要立刻就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜――關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全――自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí),我期望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全職責(zé)重于泰山”和“我是安全工作職責(zé)人”的意識(shí),每一個(gè)人在自我所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自我(這天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”――教育經(jīng);贫瓤茖W(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力建立安全禮貌校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展帶給一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利悺⒖蓯鄣男@里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
安全主題演講稿 篇13
《珍愛生命安全出行》寫這個(gè)話題,我知道我在拾人牙慧,古往今來,傳下來的在這方面的文章真是浩如煙海,這個(gè)主題的表現(xiàn)故事也很多,許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳。
我有比別人更深刻、更高明的見解嗎?那顯然是不明智的',也是不自量力的。因此,在這個(gè)問題上無論說什么、做什么,也是難脫離前人的窠臼,也都是老調(diào)重彈。
然而,即使冒天下之大不敬,我還是想大喊:人啊,我們一定要珍惜生命!
我最近讀了兩篇報(bào)道,都是關(guān)于自己作孽,漠視生命,導(dǎo)致的交通事故和悲慘的死亡。
一是酒后駕車釀成大禍,駕駛員潘某與朋友聚餐,其自恃量大,連干數(shù)杯。出門上車,還覺得沒什么事。
誰(shuí)知道喝酒后效大,不一會(huì)兒,便頭暈?zāi)垦,手腳不靈光。他正要開車回家,突然他的車在立交橋上失去控制,越過欄桿,掉到橋下。
另一則是關(guān)于新鮮好奇而招致車禍的。某廠長(zhǎng)外出辦事,途中正在學(xué)習(xí)駕駛,沒有拿到駕駛證的廠長(zhǎng)一定要讓司機(jī)坐在副駕駛上,自己開車過癮。
結(jié)果是在沒有隔離帶的道路上,與對(duì)面的車相撞,廠長(zhǎng)被撞死,司機(jī)負(fù)重傷。
逝者已久生淚已干可痛也夫!人生最大的不幸是分離。一個(gè)歡蹦亂跳的大活人瞬間就會(huì)跨越高山的陰陽(yáng)界限,怎么能叫人不難過呢!
然而,痛苦是痛苦的,兩例車禍的死者實(shí)在有點(diǎn)不值得。想想看,世界上有各種形式的死亡,但它們可以歸結(jié)為兩種:一種是被動(dòng)死亡,如患絕癥,如殺人等;另一種是主動(dòng)死亡,如自殺,如上所述某廠長(zhǎng)兩人。
二人都是置生命于兒戲,懷僥幸心理,逞一時(shí)之勇,圖片刻之歡,而終至命喪黃泉。
生命是寶貴的。我們每個(gè)人的生命只有一次。所以我們應(yīng)該珍惜生命,正如電影《泰坦尼克號(hào)》的主人公所說:過好每一天。
需要說明的是,珍愛生命不是隱忍茍活,不是貪生怕死,不是疑神疑鬼,而是心懷坦蕩,保持健康心理,愉快的去學(xué)習(xí)去生活。
當(dāng)然,如果出現(xiàn),生活和正義不能同時(shí)實(shí)現(xiàn)時(shí),我們應(yīng)該做到像孟子所說的舍生取義。這似乎有點(diǎn)牽強(qiáng),但并非無關(guān)緊要。這就要求我們?cè)诼眯袝r(shí)要遵紀(jì)守法,安全禮讓,不要讓生活受到不必要的事情的傷害,以避免因漠視生命而造成的人類悲劇。
珍惜生命從安全出行開始!
安全主題演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,我是xx。
在這個(gè)美好的清晨,很榮幸能利用這段莊嚴(yán)而神圣的時(shí)間,為同學(xué)們上一堂簡(jiǎn)短的法制課。本堂課的題目是:遠(yuǎn)離犯罪,健康成長(zhǎng)。內(nèi)容分為兩個(gè)部分。一是談一談如何預(yù)防未成年人犯罪;二是跟大家分享怎樣做才能避免被犯罪行為侵害。希望對(duì)大家有所幫助。
首先講第一部分。根據(jù)我們?cè)谵k案過程中的統(tǒng)計(jì),未成年人犯罪主要集中在盜竊、搶劫、搶奪、故意傷害等罪名上。很多我們自以為最多只是犯錯(cuò)的行為,很可能已經(jīng)觸犯了刑法,構(gòu)成了犯罪,要接受刑法的懲罰,我們可能會(huì)因此失去自由,我們的家長(zhǎng)將傷心欲絕。
那么如何預(yù)防犯罪?多數(shù)未成年人在犯罪前均有一些不良行為,這些不良行為可謂是犯罪誘因。通過總結(jié),現(xiàn)在我給大家提出“四個(gè)遠(yuǎn)離”的建議,以杜絕不良行為,遠(yuǎn)離犯罪。
第一,遠(yuǎn)離xx。xx讓人成癮,嚴(yán)重危害健康,xx犯罪是國(guó)家重點(diǎn)打擊的犯罪之一。單純吸毒雖然不是犯罪,但它可以誘發(fā)很多犯罪。有人認(rèn)識(shí)販毒者后幫其販賣或者運(yùn)輸,有人容留他人吸毒,有人因?yàn)闆]錢買xx去盜竊和搶劫,最終都因?yàn)橛|犯刑法付出了巨大代價(jià)。為了保護(hù)自己,我們要堅(jiān)決的對(duì)xx說不!
第二,遠(yuǎn)離管制刀具。匕首、三棱刀、彈簧刀等等具有一定殺傷力的'刀具都屬于管制刀具。未成年人年齡小、遇事可能不能正確處理,易沖動(dòng)、或者易受他人蠱惑、利用,攜帶管制刀具很容易對(duì)他人造成傷害,如果造成了輕傷、重傷或者死亡的,不僅傷害到被害人及家庭,自己也要負(fù)刑事責(zé)任,你們的父母還要進(jìn)行民事賠償,付出沉重的代價(jià)。
第三,遠(yuǎn)離校園暴力。有些同學(xué)喜歡拉幫結(jié)派,看誰(shuí)不順眼就罵幾句,推一下,打一下,要是對(duì)方也很不服氣,雙方可能就打起來。或者有時(shí)候,幾個(gè)朋友在打架,自己也不分青紅皂白跟著上去踢幾腳,這些不良行為一旦造成被害人受傷,就不是小事了,情節(jié)嚴(yán)重的就可能會(huì)觸犯刑法,會(huì)構(gòu)成犯罪。
第四,遠(yuǎn)離歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所。歌舞廳、網(wǎng)吧是未成年人犯罪高發(fā)地點(diǎn),一是因?yàn)檫@兩個(gè)地方人員復(fù)雜,未成年人很容易結(jié)識(shí)不法分子或接觸到xx,進(jìn)而被引誘、利用實(shí)施犯罪;二是因?yàn)橐坏┻M(jìn)入這些場(chǎng)所很可能會(huì)飲酒或遇到醉酒的人,在這樣的狀態(tài)下容易情緒失控引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)和打斗,從而釀成悲劇。
下面講第二個(gè)部分,關(guān)于犯罪的自我防范。
1、未成年人應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)法律,了解法律,遵守法律,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。應(yīng)當(dāng)以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,多結(jié)交良師益友,遠(yuǎn)離不良人員和不良習(xí)慣。應(yīng)多跟家長(zhǎng)交流溝通,形成良性互動(dòng),聽取家長(zhǎng)的有益見解,遇事不沖動(dòng)。
2、遇到違法犯罪行為時(shí),要盡量保持冷靜,以躲避為首要任務(wù),觀察環(huán)境設(shè)法擺脫或者向四周求救,及時(shí)撥打報(bào)警電話。
3、女同學(xué)更要加強(qiáng)自我防范意識(shí),盡量按時(shí)上學(xué)放學(xué),晚間不要單獨(dú)外出,謹(jǐn)慎結(jié)交朋友,感覺自己面臨危險(xiǎn)時(shí)要第一時(shí)間告訴老師或父母,要敢于對(duì)不法分子說不。
同學(xué)們,當(dāng)下你們正處于人生中最美好的時(shí)光,讓我們珍惜這寶貴的青春年華,勤奮學(xué)習(xí),健康生活,成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭關(guān)愛,對(duì)社會(huì)有用的人。
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