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高二班級干部交流會班長發(fā)言稿
現(xiàn)如今，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的高二班級干部交流會班長發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二班級干部交流會班長發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是二年八班的班長，時間飛逝。轉(zhuǎn)眼間，一年多的充實(shí)學(xué)期已經(jīng)流走，回顧這一年多的時間，我們班在老師與同學(xué)們一同努力下，取得了較不錯的成績，這一年多來，我很努力的做好各項(xiàng)工作，當(dāng)然，我也有很多不足之處，下面是我工作的一個總結(jié)，希望能得到各位同學(xué)們的指正。
一、我能夠積極參加校園活動，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，服從分配。對班級工作認(rèn)真，以積極心態(tài)去完成各項(xiàng)任務(wù)，而且在各項(xiàng)工作中，公平，公正。以班級和同學(xué)的利益為先，開展一次班會活動來豐富班級生活，更能為班級提供一個交流時間。
二、作為班長，學(xué)習(xí)成績尤為重要，所以在課堂上不僅自己認(rèn)真聽課，更要做到好的帶頭作用，去提高課堂學(xué)習(xí)氣氛，在課下，我都認(rèn)真預(yù)習(xí)每一節(jié)課，在有多余的時間里，與同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的好方法，如何能提高同學(xué)們聽課的狀態(tài)，也會為幫助同學(xué)解決問題，不僅密切彼此的關(guān)系，更有效的激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
三、人非圣賢，孰能無過。就算作為班長的我，也會有犯錯誤的`，但是必須要以身作則的我們，就要勇于承認(rèn)錯誤，敢于擔(dān)當(dāng)，做到知錯就改。
四、作為架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，我能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳訴老師的苦衷，在于老師和同學(xué)之間的溝通，可以讓班級越來越好，也可以更好的完成工作，對工作大為有益。
五、因?yàn)橄敫玫耐瓿晒ぷ�，我選擇了民主的班長，常規(guī)性工作由集體討論決定，而不是由一個人說了算，重大決策必須全民表決，這樣更能得到同學(xué)們的支持。
以上大概就是我的總結(jié)，為了能夠完善自我，將班級管理好，希望得到各位同學(xué)老師的建議。
高二班級干部交流會班長發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！很榮幸今年能夠在這里做一個班級管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報告，并且和大家分享。
首先，我先做一個自我介紹，我叫周紅磊，是高二一班的班長，時間飛逝，我擔(dān)任這個職務(wù)已經(jīng)一年多了，在這一年多的班級管理中，作為班長有歡樂有淚水，感觸很多，我覺得班長的工作是瑣碎的，繁忙的，然而做好班長工作是一個學(xué)生能力的極大提高，也能從中體驗(yàn)到很多快樂。
在一年多的管理，我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)，我感覺到要想使班級成為優(yōu)秀集體，必然需要每個同學(xué)都要用心去為班級服務(wù)，作為班級的班長更要用心去為班級服務(wù)。
作為班長，我總結(jié)了四個“心”，并且和大家一起分享。
一、紀(jì)律方面——精心
光靠一個班長是不夠的，可以分別劃分區(qū)域，指定專人分，來分層管理。
剛開始，我們這個班的紀(jì)律非常差，因?yàn)閯偡滞臧�，心思都不在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致紀(jì)律差，我一個人管，管不過來，就進(jìn)行區(qū)域劃分，我分別找了各組組長和他們交流怎樣才能讓班級紀(jì)律好，結(jié)果是每組組長管好自己組的組員，如果組員紀(jì)律不好，組長和組員都要接受懲罰，并且還安排值日班長（輪流），這樣班級每個人都能體會到班長的辛苦。
二、學(xué)習(xí)方面———耐心
各組組長帶動組員學(xué)習(xí)，對于那些不學(xué)習(xí)，學(xué)不下去的學(xué)生，我就會和他溝通，在課余時間，我會好好的和他談?wù)�，和他講學(xué)習(xí)的樂趣，讓他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，在我們學(xué)習(xí)的每個月里，每個同學(xué)都有低潮期的`時候，我們就會心情不好，有時還會和同學(xué)鬧矛盾，從而耽誤了學(xué)習(xí)，這時我會去安慰他，讓他盡快好起來，讓他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互相幫助，進(jìn)行溝通，慢慢地學(xué)習(xí)成績就會上升。
三、衛(wèi)生方面——細(xì)心
剛開始衛(wèi)生是極差的，每次紅旗班評比我們班不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，非常丟人，我們班班主任每天都來的很早，來檢查同學(xué)們值日，每天都這樣，老師不在的時候，我像老師一樣檢查衛(wèi)生，每個角落我都要檢查，尤其是大廳和花壇周圍，因?yàn)檫@是領(lǐng)導(dǎo)和老師們的必經(jīng)之地，這非常重要，如果掃不干凈，我就會讓同學(xué)們重新清理一遍，還有生活委員，經(jīng)過長時間的努力，現(xiàn)在我們班每次紅旗班評比都比以前好很多。
四、同學(xué)關(guān)系相處方面——恒心
在班長管理的時候，總有幾個不聽話的同學(xué)，這時就需要有恒心，去和他們溝通，和他們談話，問他們?yōu)槭裁匆@樣，讓他們感覺到這個班級很有意義，大家來到這里很不容易，要珍惜之間的友誼。如果他們還是那樣，這時就要和老師說，讓老師來幫助我們解決。
以上這四個“心”就是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家有所啟發(fā)。如果有不足的地方，請老師、同學(xué)們多多批評指教。希望在這種管理下，我們班有了優(yōu)異的成績，但還有許多地方不足，還希望同學(xué)們更加努力，讓我們各自班級變得更加耀眼。
高二班級干部交流會班長發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了高二，這期間，讓我的各方面能力得到更好的鍛煉與提高，讓我不斷充實(shí)自己，讓我不斷成長。
班長利用情感溝通的紐帶，可以充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力組織各種班級活動、如：同學(xué)聚會、下課一起研究學(xué)習(xí)方法，增進(jìn)同學(xué)們的友誼、取得學(xué)習(xí)方面的溝通、這也是對班長的組織能力的考驗(yàn)、作為班長還應(yīng)熟悉學(xué)校的各項(xiàng)制度和規(guī)定。比如：交費(fèi)等一系列問題，以便通知本班同學(xué)、避免同學(xué)們對學(xué)校規(guī)定不熟悉影響學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對早晚自習(xí)、班長必須準(zhǔn)點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識，同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性、避免在上課和集體活動中有遲到、缺席現(xiàn)象。在平時，我注意同學(xué)們的思想動態(tài)，積極解決問題，對于個別釘子戶與他們談心，已解決他們的陋習(xí)。我建立QQ群，便于聯(lián)絡(luò)班級同學(xué)情感，及時傳達(dá)各種信息。我合理安排班費(fèi)使用，安排學(xué)習(xí)委員掌管，在每次大型活動后，在班級總結(jié)。我定期組織打掃教室，保證一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
還有，作為一名班長，要和同學(xué)們的關(guān)系相處融洽，只有和同學(xué)們的關(guān)系搞好，才便于今后的工作，不要輕易說人家，背地里說人家，也不能和人家吵嘴，或者別人對自己有什么不好的批評，不要輕易表現(xiàn)出內(nèi)心的情緒，把同學(xué)們的批評的話記在心里、但當(dāng)面說句知道了就行，就一笑而過。并在以后改正好，如果有同學(xué)受傷或者哭了，身為班長一定要關(guān)心同學(xué)。平時，要在同學(xué)面前梳理一個寬容大度的`形象、想要合理的管理班級，還應(yīng)與上級保持聯(lián)系，做到下情上達(dá)，上情下達(dá)，做好老師和學(xué)生之間的紐帶，認(rèn)真完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
班長還要合理安排學(xué)習(xí)時間，使用科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)效率，矛盾的特殊性決定了看個人的學(xué)習(xí)方法的個體性，所以，班長應(yīng)找到適合的學(xué)習(xí)方法，以正確的學(xué)習(xí)方法為基礎(chǔ)，以提高學(xué)習(xí)效率為導(dǎo)向，努力提高學(xué)習(xí)成績，帶動班級的學(xué)習(xí)氣氛。
我們以自我服務(wù)，自我管理，自我教育為班長的工作原則，以熱情，高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)，通過不定期召開班委會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契，明確各班委的職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，是的班級各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成、
希望多余其他班長經(jīng)常溝通，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)班委會更好的發(fā)展。
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