小學(xué)生競選班長發(fā)言稿集合15篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生競選班長發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿1
各位老師，同學(xué)們：大家好!我叫xx，是五年級二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的'領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿2
親愛的的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的就是班長�！�
為什么我要競選班長呢？因為我當(dāng)上了班長就可以很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級—
我的優(yōu)勢就是：一就是大公無私，不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學(xué)就是我的朋友就袒護(hù)他。二就是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。三就是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學(xué)。四就是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯誤。五就是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六就是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都就是我的優(yōu)點�！�
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要就是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的`懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到先進(jìn)班集體的榮譽(yù)�！�
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里�！�
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的`能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
篇四：小學(xué)生競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。 在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時，我會動員、組織
成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來了一個新的學(xué)期，也迎來了本學(xué)期的班干部競選活動。站在“班干部競選”這個講臺上，我感到十分光榮與自豪。這個學(xué)期，我要競選的崗位是副班長。
我，是一個“三心二意”的學(xué)生“三心”，指熱心、信心、責(zé)任心；“二意”，指創(chuàng)意、意志。熱心，讓我充滿力量；信心，促我勇往直前；責(zé)任心，使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會了挑戰(zhàn)，意志教會了我堅持不懈。
“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。 (演講稿) 我是一個成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩，學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無完人，金無足赤”，我知道我也有缺點：課堂上管小住愛說話的'嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走！
“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動組織能力在同學(xué)們的共同努力下，上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了，放學(xué)時教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動幫助同學(xué)，讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步，同成長。
我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力；我也明白，班級的進(jìn)步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齊心協(xié)力，用“三心二意”給我們的集體帶來一個全新的面貌！
請大家投我一票吧！我會還大家一個精彩！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿5
親愛的老師。同學(xué)們；
大家好！
我今天在這里競選班長，我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡交朋友，曾在三。四年級當(dāng)過班長，有一定的經(jīng)驗。我的成績還不錯，我相信我有能力來幫助那些成績差。學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，成為老師的好幫手。
我自己是個小書迷。如果我當(dāng)上了班長，我會讓全班同學(xué)多看書，多學(xué)習(xí)；還會開展一次“互換書籍，開闊視野。”活動；每個星期組織一次讀書日，讓我們成為書香班級。
假如我是班長，我會讓全班同學(xué)組成一對一的'學(xué)習(xí)對子，讓一些成績好的同學(xué)充當(dāng)小老師，去幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步，使我們成為優(yōu)秀班級。
假如我是班長，我會每周組織同學(xué)們辦一期手抄報，貼在黑板上，這樣可增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動手能力。還可以多組織一些競賽，讓同學(xué)們從中學(xué)到知識。
如果我落選了，也不會沮喪，這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正，爭取下次競選成功，同時我還會祝福當(dāng)選成功的同學(xué)。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿6
同學(xué)們： 你們好！ 今天我站在這里，目的就是為了競選班長，大家都知道，班長在班級里是個重要的 人物。沒有本事是不行的`。 首先，我先說明我競選班長是為什么？我競選班長是為了幫助那些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)和幫助那些經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)。
其次我要說明我有什么優(yōu)勢。比如我有 經(jīng)驗，能把自己和班集體融為一體。并且做到一個好學(xué)生的基本要求。 再次我要說明競選成功怎樣為同學(xué)們服務(wù)。我會讓同學(xué)們杜絕不帶紅領(lǐng)巾，說臟話，不聽老師的話，不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣。 如果你們支持我相信我，請投我一票！ 謝謝大家！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自五年級三班的黃xx，今天我競選的職位是班長。我認(rèn)為在班級組織中，班長應(yīng)該做到為同學(xué)們?nèi)娜夥⻊?wù)，無私奉獻(xiàn)，樂于助人。學(xué)習(xí)生活中，起到協(xié)助老師管理好班級紀(jì)律和衛(wèi)生的作用。
生活中我是一個活潑開朗，充滿自信、樂于奉獻(xiàn)的小男孩。在班內(nèi)我一直是老師得力的小助手，是同學(xué)們信任的好伙伴。我愛好畫畫、踢足球，喜歡閱讀歷史和航天知識的書籍。我曾經(jīng)連續(xù)兩屆，獲得“荊州市沙市區(qū)青少年科技大賽”一等獎和二等獎的好成績，為學(xué)校和班集體爭得了榮譽(yù)。
四年級時，我通過層層競選，加入了向往已久的大隊部，成為了一名光榮的大隊長成員。從擔(dān)任大隊長以來，我一直抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，每天完成大隊部交給我的任務(wù)，按時上交執(zhí)勤檢查表，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。一次又一次的鍛煉，讓我明白了一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！
新學(xué)期，如果我當(dāng)選了班長，我一定會全心全意為同學(xué)們服務(wù)，為老師和學(xué)校服務(wù)。當(dāng)選班長是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。如果我當(dāng)上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干；我會大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手；我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。如果我當(dāng)選了班長，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的.習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
最后，衷心的希望老師和同學(xué)們能夠相信我，我有決心能夠勝任班長的工作。請大家投我一票，謝謝大家！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪。
我叫***，我以前性格內(nèi)向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時，我生怕答錯，所以回答問題時，聲音也非常得小，現(xiàn)在的我不像以前那樣，我當(dāng)過衛(wèi)生班長，紀(jì)律班長，也得到過“優(yōu)秀少先隊員”的稱號，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這次鍛煉的機(jī)會，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)特首選舉曾蔭權(quán)先生說過的一句話：“我會做好這份工作�！痹谶@里，我也向大家許下諾言，我也會做好這份工作的。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，共同管好班級的.紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績，多開展一些豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。
假如我真的當(dāng)選班長，我會組織成績好的同學(xué)去主動幫助成績差的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們同學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我真的當(dāng)選班長，我會做老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，當(dāng)同學(xué)們對老師和學(xué)校有些建議時，卻不敢說，誤會積壓在了心底，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，這時，我會把意見反饋給老師，同時也會把老師的意見反饋給同學(xué)，把我們的班級建設(shè)成為美好的班級。
假如我落選了，說明我還有很多缺點，而我將不斷進(jìn)行自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選！
最后，我還希望大家能夠選我為班長，讓我做你們大家的“好班長”。
謝謝大家！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸我能站在5（7）班的講臺上，來競選班長這個職位。
卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)！”而我，就是這樣一個自信滿滿的`人！我那豪爽的性格，相信在這四年的學(xué)習(xí)中，交流中，同學(xué)們已經(jīng)知道了；我那堅韌不拔，不畏懼困難的精神，恐怕在長跑比賽與游泳比賽中，已經(jīng)深深地印在同學(xué)們的心中了。
如果我能當(dāng)選為班長，我一定會努力將班級同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，增強(qiáng)班級的凝聚力，讓同學(xué)們更加友好，相處的更加和諧，讓班級變得更加優(yōu)秀！
如果大家相信我能勝任這個職務(wù)的話，就請鼓掌吧！
謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿10
親愛的老師、同學(xué)：
大家好！
今天,我們班舉行班干部競選活動。作為一（2）班的一份子，我想競選班長的職位。
我從一年級就開始當(dāng)班長，我不希望在今年這一次落選，要繼續(xù)爭取著個職位。對于管理班級，我也很有經(jīng)驗。我的成績也很不錯，每年都被評為三好學(xué)生，還積極參加了學(xué)校的'各種活動：作文競賽、演講比賽-舞蹈演出等等，并且都取得了不錯的成績。過去的成績使我獲得了勇氣和自信，為我今天的競選增添了一份力量。
如果我當(dāng)選了班長，首先，我會鐵面無私，不會偏袒任何一個人，我還會積極參加學(xué)校的活動積極組織活動。一、結(jié)成‘互幫互助小組’讓成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)。二、定期一次大掃除，讓教室更干凈。三、每兩個星期更新一次黑板報，給教室增添一份色彩。除此之外，還有很多。我想，如果我能當(dāng)選，我一定會說到做到。
假如我落選了，那就說明我還有地方做的不足我將繼續(xù)完善我自己。戴爾·卡耐基說過；“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有責(zé)任擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我叫龔詩雅，今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長，班長競選發(fā)言稿作文400字。
我有好多優(yōu)勢，例如：成績好、寫字好、考試好、體育好�？傊�，我有很多優(yōu)勢。
現(xiàn)在，我認(rèn)為在我么班上有很多壞習(xí)慣，例如：班級紀(jì)律混亂，老師不在就吵，作業(yè)難的題目就導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不寫或抄別的同學(xué)作業(yè)，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習(xí)慣。
假如我當(dāng)上了班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力，維護(hù)班級榮譽(yù)，展開豐富多彩的活動，作文400字《班長競選發(fā)言稿作文400字》。我會動員、組織成績好的同學(xué)，來幫助我們成績暫時落后的'同學(xué)，讓成績暫時落后的同學(xué)更快、更好的提高學(xué)習(xí)成績，因為學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)！
所以，我會盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級管理好。反正，我絕對不會讓班上亂成一團(tuán)糟的。
如果我落選了，那說明我的能力還不夠，我絕不會氣餒，我會更加努力認(rèn)真、勤奮的學(xué)習(xí)，將自己的缺點改掉，爭取進(jìn)步，下次在競選。
我真誠是希望大家把票投給我，選我當(dāng)班長，讓我為大家服務(wù)，更好的把班級管理好！謝謝大家！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
法國皇帝拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！蔽蚁胝f：“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生�！苯裉欤腋吒哒驹谥v臺上，當(dāng)著老師、同學(xué)們的.面競選班長。
作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面；我，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務(wù)室；我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績；我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。
如果我能順利當(dāng)上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責(zé)任心上任。和同學(xué)們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當(dāng)好老師的左右手，協(xié)助老師完成好六年級緊張的學(xué)習(xí)與生活；我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點化作優(yōu)點，揚長避短，做同學(xué)心中的好榜樣，做老師心中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子。讓力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從思想來，榮譽(yù)從集體來，與同學(xué)們手拉手和諧相處，互相團(tuán)結(jié)，讓小學(xué)階段的最后的一年更加充實、美好，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長，感到非常的自豪。當(dāng)然的，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力的人來擔(dān)當(dāng)。我雖然不敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個重?fù)?dān)！因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”。
首先，我有信心當(dāng)好班長這一職，我的學(xué)習(xí)成績在優(yōu)秀的水平，相信在集體中有一定的威信；其次，我有管理班級的能力，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績；而且，我擁有一個積極上進(jìn)的好性格，熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的'眼淚。而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多不足的地方，我將繼續(xù)自我完善，做到最好！
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸登上這個講臺，我是張一鳴，今天我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過x年來的鍛煉，我相信自己是具備這個能力的！
在以前的x年中曾擔(dān)任過班級的語文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊長等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊委員。說到這，還得感謝各位老師同學(xué)的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我今天的成長和進(jìn)步。（鞠躬）
在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會忍耐、怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的'力量，怎樣運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有能力勝任中隊長這一職務(wù)。
此外我熱愛寫作，在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎，在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎，并且連年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚長避短。
唐太宗說：“水能載舟，亦能覆舟�！比绻掖舜纬晒Ξ�(dāng)選，一定和同學(xué)們友好相處，做個“平民班長”。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定能做一個合格的班長。我會在任何時候，任何情況下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急�！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個優(yōu)秀的班干部“無功就是過。”
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是成功之路上的鮮花。
在最后，我不想喊什么口號，只想請各位在信任我一次，再給我一次服務(wù)班級的機(jī)會。
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿15
親愛的老師與同學(xué)們：
你們好!
今天我很榮幸能當(dāng)上一個候選班長，參加競選班長這一項活動，我為此感到自豪。
首先，我因為自尊心強(qiáng)，每次都很好勝，不甘落后，所以，如果我當(dāng)上班長以后，一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的，一定會管理好班級。其次，我也很會為別人著想，假若同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，我會客觀地處理問題，指出他們的錯誤，并讓他們改正，然后，讓他們互相道歉。除此之外，我還很會照顧人，假若有同學(xué)生病，我會盡我最大的努力，把同學(xué)照顧好，不讓老師勞神煩心。
當(dāng)然，我也會有缺點，比如：愛忘事，總是丟三落四，粗心大意......但是以后我也會改正這些缺點，把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票，讓我通過這次機(jī)會來改善自己，所以這個職位對我來說很重要，它會讓我更加努力，讓我變成更棒的自己。
我會很友善，而且很大方，做班長以后也會努力管理好班級，同學(xué)們找我?guī)兔r，我也會積極地幫助同學(xué)，對他們做一些有利的事情。在課余，我也會開展一些有趣的活動讓大家參與，開闊大家的`眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后，相信大家對我有了更深的了解，我相信，我有能力擔(dān)任班長這個職位，也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們班進(jìn)行競選班長的活動，我能榮幸地站在這個講臺上發(fā)表講話，我感到很自豪!
去年，我們班級發(fā)獎狀，我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個獎狀，這證明了我的成績不錯，管理能力也不錯，我不遜色于其他班干部。我也一定會任勞任怨，管理好班級，提高同學(xué)們的成績。而且，我不會輕易發(fā)脾氣，擁有一個比班長更平易近人的態(tài)度。
假如我競選上了班長，我會全心全意、盡心盡力地管理好班級，給老師分憂。
假如我競選上了班長，我會和同學(xué)們友好相處，當(dāng)老師的小助手，將為老師分憂解難，并用實際行動證明自己的能力。
“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會用實際行動證明自己的，我會和同學(xué)互幫互助，在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。
我想我們應(yīng)該誠實，不應(yīng)該使勁地夸自己的好。跟你說實話吧，我有一個缺點，就是馬虎，但我一定會改正的。就算我落選了，我也不會氣餒，因為那樣我就會知道，我還是有不足的，我會用心把我的不足改掉，變得比現(xiàn)在更好。
老師、同學(xué)們，請相信我，我會把班級管理好，請投我一票，謝謝大家!
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