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閱讀節(jié)講話稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的閱讀節(jié)講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀節(jié)講話稿1
親愛(ài)的老師，小朋友們:
大家好!
我是大三班的xxx。今天，我們期待已久的第四屆閱讀節(jié)開(kāi)幕了從進(jìn)幼兒園開(kāi)始，書(shū)就成了我的好朋友。幼兒園的閱讀室和班級(jí)里的`圖書(shū)角是我最喜歡去的地方。那里的書(shū)本我總是看了又看，碰到特別喜歡的故事，我還要把它記下來(lái)回去講給媽媽聽(tīng)，總能把媽媽給逗樂(lè)了。幼兒園的圖書(shū)漂流活動(dòng)借回家的書(shū)我也是總愛(ài)和媽媽一起看，有時(shí)候是媽媽講給我聽(tīng)，有時(shí)候是我講給媽媽聽(tīng)，更多的時(shí)候我是我媽媽一起把故事講完。最喜歡的是每年的閱讀主題晚會(huì)，可以和爸爸媽媽以及小朋友一起表演故事。就這樣在一年一次的閱讀節(jié)活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到講故事給別人聽(tīng)的樂(lè)趣，也慢慢地從故事中了解了怎么樣才能做個(gè)懂禮貌講道理的小朋友。我的語(yǔ)言能力也變得越來(lái)越強(qiáng)，思維越來(lái)越完整，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了。小朋友們，讀書(shū)的好處可多了，讓我們一起在書(shū)的海洋里盡情暢游吧!謝謝大家!
閱讀節(jié)講話稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“悅讀啟智慧書(shū)香滿校園”x市x小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)已經(jīng)啟動(dòng)了，愿同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。此刻我的.耳旁仿佛回響起《校園的早晨》這首歌曲，“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”，愿同學(xué)們以書(shū)為伴，和小樹(shù)共同成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)!本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的，是讓大家喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為我們的朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為此我代表學(xué)校提出以下要求：
1、每班本周內(nèi)建立班級(jí)圖書(shū)角，選好圖書(shū)管理員，管理好班級(jí)書(shū)籍;
2、每班本周內(nèi)出一期以“悅讀啟智慧書(shū)香滿校園”為主題的板報(bào)，周五學(xué)校組織相關(guān)人員拍攝評(píng)比;
3、每位同學(xué)制作一份以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)，紙張要求8開(kāi)素描紙或彩色卡紙，下周五每班選送10份，交給美術(shù)學(xué)科吳曉燕老師，學(xué)校將出一冊(cè)手抄報(bào)選集，出一期手抄報(bào)展板;
4、全體師生積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，或創(chuàng)編兒童文學(xué)作品，記錄在我們身邊的校園故事，一定是原則，文體不限，字?jǐn)?shù)不限，每班在6月10日前選出5篇原創(chuàng)作品，交給語(yǔ)文組長(zhǎng)楊勇老師，學(xué)校將作品發(fā)表在x小學(xué)校園網(wǎng)站，學(xué)校準(zhǔn)備出一期“x小學(xué)師生作品集錦”。
“六一”兒童節(jié)將至，在此，我提前祝同學(xué)們“兒童節(jié)快樂(lè)”!祝全體師生健康快樂(lè)成長(zhǎng)!x市x小學(xué)“悅讀啟智慧書(shū)香滿校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
閱讀節(jié)講話稿3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
金秋十月已向我們走來(lái)，她以獨(dú)特的姿態(tài)向我們展示著“露似珍珠月似弓”的柔美，“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的秋韻，“霜葉紅于二月花”的生命力，“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁……是啊！這秋風(fēng)送爽的季節(jié)不正是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的好時(shí)節(jié)嗎？ 今天，我們迎來(lái)了“攜手經(jīng)典 浸潤(rùn)和美”暨東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆閱讀節(jié)的啟動(dòng)儀式。我們都知道經(jīng)過(guò)前幾屆閱讀節(jié)的努力，如今，在我們溫馨的校園里，教室里書(shū)聲瑯瑯；課間師生徜徉書(shū)海；回家，我們也手不釋卷。我們還感受到了讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的'崇高理想而努力拼搏的信念。
從今天開(kāi)始到十二月底是我校第九屆閱讀節(jié)的活動(dòng)時(shí)間，希望大家一如既往地?zé)釔?ài)閱讀，能利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。各個(gè)班級(jí)設(shè)立好圖書(shū)角，選好圖書(shū)管理員，利用多種渠道保證班級(jí)書(shū)源的充足。同學(xué)們要積極交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。認(rèn)真開(kāi)展早讀和午讀活動(dòng)，保證每天學(xué)生讀書(shū)40分鐘。同學(xué)們還可以與自己的父母一起創(chuàng)建小書(shū)房，一起讀書(shū)，共創(chuàng)“書(shū)香家庭”。另外，在本屆閱讀節(jié)中，各班要認(rèn)真組織并開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，借助班級(jí)黑板報(bào)辦讀書(shū)專(zhuān)欄、辦讀書(shū)手抄報(bào)、開(kāi)展一次關(guān)于讀好書(shū)的主題班會(huì)。與此同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處與少先隊(duì)結(jié)合，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹電視臺(tái)的作用，開(kāi)辦“好書(shū)介紹”、“讀書(shū)心得征文活動(dòng)”、“閱讀小明星”等欄目。組織開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)大賽”、 “古詩(shī)、韻文默寫(xiě)大賽”、“經(jīng)典朗讀大賽”、“課本劇大師賽”等豐富多彩的活動(dòng)，并評(píng)選出“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香家庭”。同學(xué)們、老師們讓我們積極踴躍地投入到東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆閱讀節(jié)活動(dòng)中來(lái)吧！
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！同學(xué)們，老師們，愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！讓“師生共讀”成為東山實(shí)小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，最后，祝愿全校師生在閱讀節(jié)里都能收獲屬于自己的美好！
閱讀節(jié)講話稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
從今天起，我們?nèi)熒鷮⒁黄鸲蛇^(guò)一段特別有意義的時(shí)間。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的 “閱讀節(jié)” 活動(dòng)將在這一個(gè)月舉行。
書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂(lè)。讀書(shū)還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)……我們中華人民共和國(guó)的第一任主席XX也特別愛(ài)讀書(shū)，光《紅樓夢(mèng)》就看了三遍，到了晚年行動(dòng)不太方便的時(shí)候，干脆整天呆在書(shū)房里不出門(mén)了。優(yōu)秀的文學(xué)作品是多彩的一面鏡子，透過(guò)語(yǔ)言的光輝，折射出作家關(guān)于人生，社會(huì)的形象理解和哲理思考，體現(xiàn)著各具魅力的個(gè)性特征和情感價(jià)值，與高尚的人對(duì)話，與高尚的思想交流，從中汲取精神營(yíng)養(yǎng)品，獲得內(nèi)在的自信和外在的能力，并從審美的角度認(rèn)識(shí)生活，體味人生，接受人文精神的陶冶，塑造健全的人格，為今后的人生道路，奠定堅(jiān)實(shí)的路基。
在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話；讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。讀書(shū)是一種美麗，試想：夢(mèng)中的菩提樹(shù)下，那是你讀書(shū)的身影，聆聽(tīng)風(fēng)從哪個(gè)方面吹來(lái)，拂去心頭的塵埃。萬(wàn)籟俱寂的夜晚，你坐擁一盞燈，沉浸在文學(xué)世界里，歷史的顫音，人情的冷暖，異域的風(fēng)情，明日的希冀……都幻化成絲絲神曲，無(wú)聲的浸入渴盼的心靈。從此你有了怦然心動(dòng)，有了癡迷，有了頓悟，有了夢(mèng)中的曲徑通幽和高山流水。原國(guó)家教委主任柳斌爺爺說(shuō)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的`學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！�
同學(xué)們，今天是閱讀節(jié)的第一天，讓我們一起撲向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香，讓我們的生活充滿閱讀的快樂(lè)！
本屆閱讀節(jié)為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，有五六年級(jí)的“我所敬仰的歷史名人”作文競(jìng)賽，三四年級(jí)的創(chuàng)意書(shū)簽比賽，一二年級(jí)的“毛蟲(chóng)與蝴蝶”的讀書(shū)活動(dòng)。還有書(shū)香班級(jí)、閱讀之星的評(píng)選活動(dòng)。就在今天，我們將請(qǐng)來(lái)著名兒童文學(xué)作家張菱兒為我們作讀書(shū)報(bào)告會(huì)，我們期待著大家的熱情參與。
老師們，同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，讀書(shū)是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，讀書(shū)使人充盈，讀書(shū)使人成長(zhǎng)，讀書(shū)使人美麗。讓我們親近書(shū)本，開(kāi)拓視野，一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，生活的快樂(lè)，讓我們的校園書(shū)香四溢，讓我們的生命閃爍亮色！最后，祝我們的閱讀節(jié)搞得成功，祝同學(xué)們?cè)陂喿x節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的閱讀節(jié)！
閱讀節(jié)講話稿5
親愛(ài)的老師，小朋友們：
大家好！我是大三班的xxx。今天，我們期待已久的第四屆閱讀節(jié)開(kāi)幕了
從進(jìn)幼兒園開(kāi)始，書(shū)就成了我的好朋友。
幼兒園的閱讀室和班級(jí)里的圖書(shū)角是我最喜歡去的地方。那里的.書(shū)本我總是看了又看，碰到特別喜歡的故事，我還要把它記下來(lái)回去講給媽媽聽(tīng)，總能把媽媽給逗樂(lè)了。
幼兒園的圖書(shū)漂流活動(dòng)借回家的書(shū)我也是總愛(ài)和媽媽一起看，有時(shí)候是媽媽講給我聽(tīng)，有時(shí)候是我講給媽媽聽(tīng)，更多的時(shí)候我是我媽媽一起把故事講完。最喜歡的是每年的閱讀主題晚會(huì)，可以和爸爸媽媽以及小朋友一起表演故事。
就這樣在一年一次的閱讀節(jié)活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到講故事給別人聽(tīng)的樂(lè)趣，也慢慢地從故事中了解了怎么樣才能做個(gè)懂禮貌講道理的小朋友。我的語(yǔ)言能力也變得越來(lái)越強(qiáng)，思維越來(lái)越完整，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了。
小朋友們，讀書(shū)的好處可多了，讓我們一起在書(shū)的海洋里盡情暢游吧！
謝謝大家！
閱讀節(jié)講話稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這芬芳的xx月，我們學(xué)校一年一度的閱讀節(jié)開(kāi)幕了。閱讀節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的收獲。
書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書(shū)，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
在這一屆閱讀節(jié)里，我們會(huì)組織豐富多彩的閱讀節(jié)活動(dòng)，有：親子共讀共繪；讀寫(xiě)同行，翰墨飄香；童話故事，展我風(fēng)采；身邊書(shū)娃，屬我最美；小報(bào)創(chuàng)意，唯美設(shè)計(jì)；雁過(guò)留聲、讀過(guò)留痕等活動(dòng)，希望大家踴躍參加。此外老師們也要參加“四月，我和經(jīng)典有一個(gè)約會(huì)”讀書(shū)讀后感評(píng)比活動(dòng)。閱讀節(jié)里我們還要評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“書(shū)香老師” “閱讀小碩士”“閱讀小博士”……
我們舉辦閱讀節(jié)，目的在總結(jié)、展示讀書(shū)成果，加快學(xué)習(xí)型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高師生的`審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到閱讀節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái)，在這陽(yáng)光明媚草長(zhǎng)鶯飛的四月，讓我們從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī)，從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種，讓閱讀浸潤(rùn)生命，讓文明見(jiàn)證成長(zhǎng)！
預(yù)祝讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功！
閱讀節(jié)講話稿7
老師、同學(xué)們：
大家好！在xx年剛剛到來(lái)之際，我們學(xué)校第四屆以“樂(lè)讀、會(huì)讀、多讀”為主題的校園閱讀節(jié)就要閉幕了。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)殚喿x節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示深深的感謝，向在閱讀節(jié)期間取得進(jìn)步的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀！
在這為期兩個(gè)月天的閱讀節(jié)期間，雖然受甲流影響，許多年段性、全校性的.大型活動(dòng)取消或推遲了，但我們的讀書(shū)活動(dòng)依然豐富多彩，全校掀起了讀書(shū)的熱潮。我們開(kāi)展了“雛鳳杯”硬筆書(shū)法大賽、班級(jí)好書(shū)推薦會(huì)、同學(xué)個(gè)人文集展、《童年的拔節(jié)聲》習(xí)作匯編、古詩(shī)文考級(jí)活動(dòng)，一二年級(jí)舉行了精彩故事會(huì)、三年級(jí)舉行書(shū)簽設(shè)計(jì)評(píng)選、四年級(jí)舉行手抄報(bào)競(jìng)賽、五、六年級(jí)舉行讀書(shū)征文競(jìng)賽等活動(dòng)。閱讀節(jié)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾�，我們收獲的是累累碩果。通過(guò)讀書(shū)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了最優(yōu)秀最規(guī)范的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的方法，學(xué)到了新的本領(lǐng)……
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批讀書(shū)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，其中一年（3）班（4）班、二年（2）班（3）班、三年（2）班（3）班、四年（1）班（3）班（4）班、五年（1）班（3）班、六年（1）班（3）班獲得“書(shū)香班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，吳睿恒、林亦君等103位同學(xué)被評(píng)為“書(shū)香少年”，任鵬威、鄭子伊等71位同學(xué)家被評(píng)為“書(shū)香家庭”，王妍之、丁涵磊等180多同學(xué)獲得年段古詩(shī)詞考級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)，六年級(jí)的陳登云、林澤胤、鄭思遠(yuǎn)、余如意、楊鷺、陳慧婷、吳佳蕊、孫新勝、陳祖錚、陳慶榮、邱紅豆，五年級(jí)的林亮、邱紅葉、陳彥敦、林宇程、吳為、邱莉南和三年級(jí)的吳賀天等19位同學(xué)通過(guò)古詩(shī)文十級(jí)考核，130位同學(xué)優(yōu)秀習(xí)作收入學(xué)校第四期《童年的拔節(jié)聲》習(xí)作匯編中，陳止戈等300多位同學(xué)參加了個(gè)人習(xí)作匯編展出，并有12位同學(xué)獲得學(xué)�！靶∽骷摇狈Q(chēng)號(hào)。
另外，在閱讀節(jié)期間，我們的老師以身示范，做讀書(shū)的表率。老師們?cè)谡J(rèn)真上好讀書(shū)指導(dǎo)課，為學(xué)生推薦了讀物，做閱讀指導(dǎo)的同時(shí)，踴躍參加學(xué)校組織的“品味書(shū)香，點(diǎn)燃智慧”讀書(shū)活動(dòng)，積極寫(xiě)讀書(shū)學(xué)習(xí)體會(huì)，開(kāi)展讀書(shū)交流演講會(huì)，匯編讀書(shū)心得文集。其中楊賽芳、林敏燕、曾秀蘭、林玲、薛鑫暹、徐翠榕、謝云艷、劉翠霜等8位老師獲學(xué)校教師讀書(shū)心得文章評(píng)選一、二等獎(jiǎng)，并登臺(tái)演講。讀書(shū)，使教師的目光更高遠(yuǎn)，知識(shí)更豐厚，課堂更精彩。
閱讀節(jié)講話稿8
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（5）班的譚××，今天我分享的最美故事是《書(shū)香班級(jí)505》。
首先我要向大家介紹一下我的班主任田老師，當(dāng)很多人逛街打麻將時(shí)她在家里看書(shū)，長(zhǎng)假里很多人出門(mén)旅游她卻自費(fèi)去參加全國(guó)著名教授蔣自立老師的培訓(xùn)課，她的博客里時(shí)常更新她的教學(xué)心得，田老師還將我們寫(xiě)的優(yōu)秀文章整理成了班級(jí)作文報(bào)呢！在這樣一位愛(ài)讀書(shū)愛(ài)思考的班主任的影響下，我們班同學(xué)也個(gè)個(gè)愛(ài)看書(shū)，大家下課在看書(shū)，中午也舍不得把書(shū)放下�？墒翘锢蠋煱l(fā)現(xiàn)有些同學(xué)拿來(lái)的書(shū)是盜版的，有的同學(xué)拿起了不健康的書(shū)籍，有的同學(xué)卻買(mǎi)不起圖書(shū)。于是田老師提議我們班一起辦個(gè)圖書(shū)角吧！在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力幫助下我們班的圖書(shū)角建立起來(lái)了。有同學(xué)們最?lèi)?ài)看的《淘氣包馬小跳》、有充滿童真童趣的《城南舊事》；也有反映中國(guó)歷史的《上下五千年》等一百五十多本書(shū)籍。書(shū)送到的那天，同學(xué)們把圖書(shū)架?chē)藗�(gè)水泄不通，田老師看了這場(chǎng)面，計(jì)上心來(lái)，她迅速制訂出班級(jí)圖書(shū)借閱制度，有一條是這樣的'：凡是上了班級(jí)表?yè)P(yáng)欄的同學(xué)可以借書(shū)回家看，如：作業(yè)整潔的，考試有進(jìn)步的、早上到教室不閑聊認(rèn)真讀書(shū)的，從來(lái)不遲到的，每天上課討論問(wèn)題認(rèn)真的，受到其他學(xué)科老師表?yè)P(yáng)的都可以上表?yè)P(yáng)欄。得了二十分的小組也可以把書(shū)帶回家看，得了十分的小組可以在中午的時(shí)候借書(shū)看。聽(tīng)到老師的這一決定，教室里霎時(shí)間成了歡樂(lè)的海洋。
從此以后同學(xué)們特別渴望上表?yè)P(yáng)欄，因?yàn)槟切┬聲?shū)實(shí)在太誘人了，所以同學(xué)們倍加珍惜借書(shū)的機(jī)會(huì)和讀書(shū)的機(jī)會(huì)。有時(shí)候借了書(shū)一邊看就一邊寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告。我們最羨慕的是每個(gè)星期得到最美小組的同學(xué)了，因?yàn)樗麄冊(cè)谀莻�(gè)星期的周末可以借書(shū)回家看。自從有了這條借書(shū)制度我們班的同學(xué)各個(gè)方面表現(xiàn)好多了。曾經(jīng)調(diào)皮的鐘兆偉溫順了很多，懶惰的同學(xué)變勤快了，曾經(jīng)從來(lái)不看書(shū)的方昌桂同學(xué)也爭(zhēng)著借書(shū)看，曾經(jīng)經(jīng)常在家長(zhǎng)逼迫下讀課外書(shū)的楊蓉豪也渴望借書(shū)的機(jī)會(huì)了，更讓人高興的是，我們班同學(xué)寫(xiě)作文時(shí)越來(lái)越有話說(shuō)了，每周的周記會(huì)出現(xiàn)很多的優(yōu)秀的文章，我也時(shí)常寫(xiě)出很美的文章呢！現(xiàn)在我覺(jué)得讀書(shū)是一件非常有意思的事情。所以我建議同學(xué)們也要多看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，變成一個(gè)有修養(yǎng)的人。
閱讀節(jié)講話稿9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好！我是楊老師，今天由我來(lái)完成廣播講話。
上周一場(chǎng)雨過(guò)后，抬頭看時(shí)，天空高遠(yuǎn)，陽(yáng)光明朗，清風(fēng)瑟瑟，秋來(lái)了。今天是中秋的第二天，俗話說(shuō)“十五的月亮十六圓”，在這個(gè)月圓的日子里，迎來(lái)了湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第三屆閱讀節(jié)，這一屆閱讀節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)歷史，振興中華”。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本帝國(guó)主義侵略者在中國(guó)侵占大片國(guó)土，殘酷奴役、殺害中國(guó)人民，瘋狂掠奪中國(guó)的資源和財(cái)產(chǎn)，嚴(yán)重的侵犯、破壞了中國(guó)的主權(quán)，嚴(yán)重的分裂了中國(guó)，使中國(guó)國(guó)家的統(tǒng)一程度在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期受到了嚴(yán)重的削弱。日本在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中制造了一系列令人發(fā)指的暴行，比如在占領(lǐng)區(qū)實(shí)行“殺光，燒光，搶光”的三光政策；制造南京大屠殺；制造平頂山慘案等；日軍殺害中國(guó)平民數(shù)千萬(wàn)，并造成千萬(wàn)中國(guó)百姓流離失所，家破人亡。
同學(xué)們，歷史不能忘記，我們要痛定思痛，不忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。周恩來(lái)同志曾說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)。”有了遠(yuǎn)大的理想我們才能樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的信念和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
這一次閱讀節(jié)，為期一個(gè)月，第一周，我們已經(jīng)完成了計(jì)劃，從這一周開(kāi)始，要開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)閱讀等實(shí)踐活動(dòng)了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，樹(shù)立為“振興中華”而學(xué)的'遠(yuǎn)大理想。
上一周，老師們已經(jīng)布置了以“學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史”為主題的剪報(bào)、手抄報(bào)的作業(yè)，請(qǐng)各備課組長(zhǎng)收集作品交到311，作品背面注明班級(jí)、姓名。
本周三，會(huì)有同學(xué)們很喜歡的書(shū)市交易活動(dòng)，請(qǐng)各班制作書(shū)市海報(bào)，按照方案要求布置書(shū)市，購(gòu)書(shū)券會(huì)在明天下發(fā)。
周五，少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)組織各班圖書(shū)角評(píng)比。
第三周，觀看抗戰(zhàn)影片，屆時(shí)，同學(xué)們會(huì)通過(guò)電影了解那一段日軍侵略中國(guó)的歷史，也會(huì)看到中國(guó)人民為了抗擊日本侵略者所作出的艱苦卓絕的努力。
第四周就是閱讀節(jié)匯報(bào)展示周了，在這一周里，有抗戰(zhàn)故事講演會(huì)暨第三屆語(yǔ)文閱讀節(jié)頒獎(jiǎng)典禮。在這一次展示活動(dòng)中，同學(xué)們不僅能夠聽(tīng)到各班的故事大王精彩的故事演說(shuō)，還能看到在這次閱讀節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人。
莎士比亞把書(shū)籍比作“全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基曾把書(shū)籍比作“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。那就愛(ài)上書(shū)籍吧，它能讓我們的生活充滿陽(yáng)光。那就愛(ài)上閱讀吧，它能讓智慧如鳥(niǎo)兒般張開(kāi)翅膀，自由翱翔。
講話到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)。
閱讀節(jié)講話稿10
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自1410班的何z，今天我要演講的主題是“閱讀與人生”
培根的《論讀書(shū)》中寫(xiě)到“讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格�！遍喿x可以治愚昧，慧人生，閱讀可以拓視野，闊胸襟，閱讀可以養(yǎng)性情，增品味，閱讀可以成厚德，長(zhǎng)精神，閱讀也可以求學(xué)高，正身始。
閱讀是讀者與作者靈魂的互動(dòng)，互相的顯現(xiàn)，我們讀到的往往是那些文字在自己心靈中的映像，而這種映像會(huì)因你內(nèi)心的氣象而變幻無(wú)窮“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”閱讀的真正意義在于，你讀到了自己內(nèi)心所感應(yīng)，所妙悟的意義。
而看看我們的.身邊，有多少同學(xué)有良好的閱讀習(xí)慣呢？我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，據(jù)說(shuō)一個(gè)在圖書(shū)館工作多年的圖書(shū)管理員眼睛很“刁”，他能通過(guò)借書(shū)卡上的借書(shū)記錄，預(yù)測(cè)讀者將來(lái)有沒(méi)有發(fā)展前途，且屢試不爽，借書(shū)最多的和借書(shū)最少的，都不會(huì)有很大的發(fā)展前途，只有對(duì)讀書(shū)加以選擇，并在一段時(shí)間內(nèi)閱讀同一方面書(shū)籍的人，將來(lái)最有可能成功。我想借此告訴大家，打什么地基建什么樓房，讀什么樣的書(shū)成就什么樣的人生。
我們的生命有限，時(shí)間寶貴，而書(shū)籍的海洋浩瀚無(wú)比，無(wú)法一一讀完，如今的書(shū)籍市場(chǎng)相對(duì)混亂，我們?nèi)鄙僮銐虻谋孀R(shí)能力，一不小心就會(huì)淪為壞書(shū)的俘虜，所以一定要有選擇且要選好標(biāo)準(zhǔn)。
再舉一個(gè)生活中的事例，平時(shí)在語(yǔ)文課上時(shí)，許多的同學(xué)只會(huì)跟著老師的思路走，很少有反向思維，甚至連質(zhì)疑權(quán)威的基本訴求都沒(méi)有，試想，用這樣的學(xué)習(xí)方式去閱讀，就像隔靴搔癢，不會(huì)有多少收獲，思想的懶漢，一定導(dǎo)致平庸的人生，所以，我們閱讀，應(yīng)該像田野拾穗那樣，彎腰撿起來(lái)的都是沉甸甸的喜悅。
人生如一本書(shū)，親情是封面，挫折是書(shū)頁(yè)，其中的內(nèi)容需要自己認(rèn)真撰寫(xiě)。閱讀，便是在讀人生，讀祖先的人生，讀自己的人生，閱讀如賞花，每一朵花都有各自的美妙之處；每本書(shū)，也都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú)，寂寞時(shí)，我們讀書(shū)，當(dāng)失意，困惑時(shí)，我們讀書(shū)，當(dāng)成功，喜悅時(shí)，我們也讀書(shū)，讀到悲傷處，我們?yōu)橹鳒I，讀到高興處，我們?yōu)橹d奮。閱讀猶如酷夏的涼風(fēng)，寒冬的暖陽(yáng)，給人力量，使人樂(lè)觀，催人奮進(jìn)。
閱讀其實(shí)也是生命的一種光合作用，因?yàn)殚喿x，生命才春意盎然，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)書(shū)籍更是我們生命的云梯，它讓我們的夢(mèng)想青云直上，我們的生命也會(huì)隨著它的延伸，得到快樂(lè)和輝煌。
謝謝大家，我的演講完畢。
閱讀節(jié)講話稿11
歌德說(shuō)：“一書(shū)一世界�！�
是啊，你看在詩(shī)歌的王國(guó)，有一群文化的精英從詩(shī)歌的平平仄仄中走來(lái)，那煙云飄渺的天姥山上，是謫仙人騰駕著祥云；那曉風(fēng)殘?jiān)碌臈盍哆叄欠钪继钤~的三變長(zhǎng)醉不醒；那茫茫大漠中，是王維在吟詠“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。對(duì)青燈照壁，聽(tīng)冷雨敲窗，是他們筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
你看，在那散文的花繁柳密處，是蘇子在清風(fēng)徐來(lái)的赤鼻磯頭與山水進(jìn)行著一場(chǎng)壯麗對(duì)話；是歐陽(yáng)修靜坐在紙窗前傾聽(tīng)西風(fēng)漸起，感嘆秋聲蕭瑟；是朱自清在那槳聲燈影的秦淮河畔欣賞“春水碧于天”；是俞平伯在煙雨迷蒙的江南水鄉(xiāng)“畫(huà)船聽(tīng)雨眠”；是梭羅坐在人煙蕭索的.瓦爾登湖宣講他人與自然的宏論。品詩(shī)情畫(huà)意，觀行云流水，是他們以如畫(huà)之筆寫(xiě)盡人間風(fēng)情。
還有，那小說(shuō)中的紛繁世界，是那幽幽瀟湘館林黛玉淚眼中的萬(wàn)點(diǎn)飛紅；是那高高城頭上諸葛亮面對(duì)千軍萬(wàn)馬的瑤琴輕撫；是那惶惶圍城里方鴻漸瞳孔中的難言隱痛；是那巴黎圣母院加西莫多懷抱中的逝去之愛(ài)。嘆巨制鴻篇，蕩氣回腸，舉手投足，品透人世萬(wàn)象。
聽(tīng)，
冥冥之中遠(yuǎn)處飄來(lái)縹緲而隱綽的歌謠。那歌聲從古都熙熙攘攘的喧囂街市中飄來(lái)，從江南雨鎖芭蕉的青石古巷中飄來(lái)，從大漠羌管弄晴的絲綢棧道上飄來(lái)；佇立在穿域而過(guò)的泰晤士河畔，流連于曲折明媚的法蘭西海岸，帶著科隆大教堂厚重的鐘鳴漂洋過(guò)海纏繞于我垂耳發(fā)梢，淌過(guò)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的指間飛舞成蝶。
那劇本中的淺唱低吟，是杜麗娘斷井頹垣上悲嘆的似水年華；是崔鶯鶯十里長(zhǎng)亭中感傷的悲歡聚散；是周繁漪端著藥碗時(shí)咒罵的生活牢籠；是那貴族府邸一聲槍響驚醒的陰謀愛(ài)情。看戲里人生，云髻花裳，一顰一笑，盡顯人世滄桑。
一書(shū)一世界。那就讓我們銘記那“人生何所似，天地一沙鷗”的離愁悲緒；銘記那“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志，“寒波澹澹起，白鳥(niǎo)悠悠下”的恬靜飄然；還有那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的民族精魂
行者有疆，書(shū)海無(wú)涯，
在書(shū)的世界，讓我們像詩(shī)人葉芝說(shuō)的一樣：“我們要不停地走啊不停地歌唱�！�
閱讀節(jié)講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，同學(xué)們：
上午好！
“春風(fēng)吹得花滿地,萬(wàn)紫千紅正是春”，在這春風(fēng)拂面、春意盎然的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第24屆“4.23世界讀書(shū)日”。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“美麗XX、幸福家園”世界讀書(shū)日暨XX市第五屆兒童閱讀節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我有幸代表XXXXX來(lái)參加這次活動(dòng)并安排我發(fā)言，深感榮幸。
XXXX是黨的思想文化重要宣傳陣地,是社會(huì)主義精神文明的重要窗口。XXXX始終堅(jiān)持社會(huì)效益至上的原則，始終堅(jiān)持全心全意為人民（讀者）服務(wù)的根本宗旨，始終堅(jiān)持為教育事業(yè)服務(wù)的經(jīng)營(yíng)理念，積極服務(wù)于XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)于XX人民。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、同學(xué)們。閱讀的最大意義在于改變，無(wú)論是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，還是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化經(jīng)典，無(wú)論是作為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)工具，還是提升人的精神境界，閱讀都成為至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。 不愛(ài)讀書(shū)的人就如同不會(huì)品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂(lè)。而愛(ài)讀書(shū)的人則如同會(huì)品咖啡的人一樣，能品出其中特有的韻味，進(jìn)入樂(lè)之境界。
著名央視主持人董卿說(shuō)：讀書(shū)的“用”，不在眼前，不在當(dāng)下，而是像甘霖雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物之后，萬(wàn)物所呈現(xiàn)的那種清新、新鮮、水靈時(shí)的生機(jī)勃勃，是看不見(jiàn)和摸不著的。它是一種無(wú)形之用，是一種潛移默化，它能融進(jìn)你的血液、精神、行動(dòng)之中，悄悄地對(duì)你的生活、環(huán)境發(fā)生作用，會(huì)在不知不覺(jué)中改變你的人生軌跡。
眼睛到不了的地方，文字可以。多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，就少說(shuō)一句求人的.話。讀書(shū)就是為了不遇見(jiàn)不想遇見(jiàn)的人。讀書(shū)，失去的是過(guò)眼云煙，得到的卻是一雙飛翔的翅膀，最終獲得的是一份無(wú)與倫比的人生，能夠享受一種靈魂深處的愉悅。
少年讀書(shū)如春郊新綠，翠柳扶風(fēng)，欣欣然一片青青之意。一字字一句句如行云流水般從眼底心頭漫過(guò)，留下悄喜，留下輕愁，留下一份無(wú)言的感動(dòng)與感慨。讀朦朧的詩(shī)篇如煙籠寒水月籠沙，婉約的心緒隨黃昏的柔風(fēng)融入斜陽(yáng)最后的笑靨；讀純情的小說(shuō)如月下聞琴，泠泠之間漫浸滿地斑駁的松竹之影，或心動(dòng)，或心痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的青春在心底匯集成流淌的花溪潺潺；或讀一些明凈的散文，如五月的田野怡紅快綠，在浩蕩的長(zhǎng)風(fēng)中馳心騁懷，激揚(yáng)著生命中最初的豪情，如云上之鷹，一片天高地闊天遙地遠(yuǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你每天讀書(shū)了嗎？你們可知道：愛(ài)讀書(shū)的孩子更聰明，愛(ài)讀書(shū)的孩子更大方，愛(ài)讀書(shū)的孩子更可愛(ài)，愛(ài)讀書(shū)的孩子最美麗。希望你們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到青春閱讀活動(dòng)中，享受閱讀那一抺寧?kù)o的美麗，讓閱讀成為你終身的承諾！
最后，�；顒�(dòng)取得圓滿成功！祝大家身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
謝謝大家！
閱讀節(jié)講話稿13
老師們、同學(xué)們：
大家好！
為期一個(gè)月的第二屆校園閱讀節(jié)即將落下帷幕，在這兩個(gè)多月中，同學(xué)們，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造了書(shū)香校園，真正體會(huì)到了“讀好書(shū)好讀書(shū)讀書(shū)好”的滋味，享受到了讀書(shū)的快樂(lè)，各個(gè)班級(jí)積極組織的閱讀節(jié)的活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
本次閱讀節(jié)的“五個(gè)一”活動(dòng)，貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，踏實(shí)有效的開(kāi)展，同學(xué)們通過(guò)參與這些活動(dòng)，陶冶了情操，大家學(xué)會(huì)了讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，真正做到了與書(shū)為友。
我們欣喜的看到各個(gè)班級(jí)建立了圖書(shū)角，很好的發(fā)揮了班級(jí)圖書(shū)角的作用；我們看到了很多同學(xué)的課外書(shū)多起來(lái)了，課余生活從看電視、玩游戲轉(zhuǎn)移到看書(shū)上；我們看到通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)課的開(kāi)展，同學(xué)們誦讀了大量的古詩(shī)詞和經(jīng)典文章。我們所向往的“書(shū)卷飄香，書(shū)聲瑯瑯”的校園氛圍正在形成。
老師、同學(xué)們，讀書(shū)絕不僅僅是閱讀節(jié)的事，應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)的愛(ài)好，實(shí)踐證明，每一個(gè)有成就的人，必定是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，要想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，也必定要養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣。
閱讀節(jié)即將落下帷幕，但是我們讀書(shū)的熱情不應(yīng)該減弱，各個(gè)班級(jí)，各個(gè)家庭，應(yīng)該以閱讀節(jié)為契機(jī)，繼續(xù)構(gòu)造良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)。各位同學(xué)，應(yīng)該以校園讀書(shū)之星為榜樣，與好書(shū)為友，與智者對(duì)話，與經(jīng)典同行。提高自己的'學(xué)業(yè)水平，夯實(shí)自己的文化底蘊(yùn)。與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
今后，我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
閱讀節(jié)講話稿14
親愛(ài)的老師，小朋友們： 大家好！我是大三班的XXXXXX。今天，我們期待已久的第四屆閱讀節(jié)開(kāi)幕了
從進(jìn)幼兒園開(kāi)始，書(shū)就成了我的好朋友。
幼兒園的閱讀室和班級(jí)里的圖書(shū)角是我最喜歡去的地方。那里的書(shū)本我總是看了又看，碰到特別喜歡的故事，我還要把它記下來(lái)回去講給媽媽聽(tīng)，總能把媽媽給逗樂(lè)了。
幼兒園的圖書(shū)漂流活動(dòng)借回家的書(shū)我也是總愛(ài)和媽媽一起看，有時(shí)候是媽媽講給我聽(tīng)，有時(shí)候是我講給媽媽聽(tīng)，更多的時(shí)候我是我媽媽一起把故事講完。最喜歡的'是每年的閱讀主題晚會(huì)，可以和爸爸媽媽以及小朋友一起表演故事。
就這樣在一年一次的閱讀節(jié)活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到講故事給別人聽(tīng)的樂(lè)趣，也慢慢地從故事中了解了怎么樣才能做個(gè)懂禮貌講道理的小朋友。我的語(yǔ)言能力也變得越來(lái)越強(qiáng)，思維越來(lái)越完整，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了。
小朋友們，讀書(shū)的好處可多了，讓我們一起在書(shū)的海洋里盡情暢游吧！謝謝大家！
閱讀節(jié)講話稿15
尊敬的賴園長(zhǎng)、老師們、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們：
我是中一班包喻寧小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸受邀參加今天的活動(dòng)。后天就是“世界讀書(shū)日”，在這個(gè)充滿書(shū)香的節(jié)日到來(lái)之際，小太陽(yáng)幼兒園舉行“快樂(lè)閱讀，好書(shū)相伴”閱讀活動(dòng)，充分體現(xiàn)了賴園長(zhǎng)先進(jìn)而又務(wù)實(shí)的辦園理念。感謝幼兒園為我們孩子的成長(zhǎng)提供的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
關(guān)于讀書(shū)的好處，我們每個(gè)人都知道很多，比如我們中國(guó)人熟知的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我們也知道一些國(guó)外名人關(guān)于讀書(shū)的名言，比如“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，比如“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”等等。讀書(shū)很重要，其實(shí)這個(gè)道理我們都懂。但是，把“讀書(shū)很重要”踐行在我們的日常生活中，就不是那么容易了。接下來(lái)，跟大家一起分享我們的`觀點(diǎn)和體會(huì)。
首先，讀書(shū)不等于學(xué)習(xí)和考試。讀書(shū)不等于升學(xué)、考大學(xué)。一個(gè)人身上的很多優(yōu)點(diǎn)，比如善良、同情、勇氣、熱情、誠(chéng)實(shí)、高尚、氣質(zhì)、智慧等等等等，通過(guò)考試得高分是不能獲得的，但是通過(guò)讀書(shū)就可以獲得。
其次，很多家長(zhǎng)認(rèn)為“孩子的教育是學(xué)校的任務(wù)，與家長(zhǎng)關(guān)系不大”。其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭、學(xué)校和社會(huì)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。在孩子獨(dú)立、有自己的主見(jiàn)之前，家庭教育承擔(dān)著比學(xué)校教育更重要的責(zé)任。
第三，給孩子講故事不如跟孩子一起讀故事。小朋友喜歡故事，我們都知道。跟孩子一起，幫他（她）讀故事比給他（她）講故事的好處，一是書(shū)上的語(yǔ)言比我們自己講的話要好，二是小朋友很小就知道，哦，原來(lái)這么有趣的故事都在書(shū)上，通過(guò)讀書(shū)就可以得到。講過(guò)兩次之后，下次小朋友會(huì)主動(dòng)到處找書(shū)，讓你幫忙給他（她）念故事。
第四，有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)，就是跟孩子一起讀書(shū)的時(shí)候，最好一邊讀一邊用手指著讀的字。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)有神奇的效果出現(xiàn)，孩子能自己拿著故事書(shū)用手指著字自己讀了。雖然有些字不認(rèn)識(shí)，小朋友是憑著記憶背誦出來(lái)的，但是，這種方法讓小朋友的識(shí)字快很多，比用字卡認(rèn)字效果好多了。
第五，讀書(shū)要形成習(xí)慣，孩子的這個(gè)習(xí)慣越早養(yǎng)成越好。行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。小朋友不認(rèn)識(shí)字、不會(huì)讀書(shū)，又沒(méi)有自制力，怎么辦呢？其實(shí)，關(guān)鍵還是我們家長(zhǎng)。比如每天晚上睡覺(jué)前，陪孩子一起讀睡前故事，也許用不了多少天，孩子就會(huì)主動(dòng)在睡前準(zhǔn)備好要讀的故事書(shū)，習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
第六，給孩子買(mǎi)的書(shū)要考慮孩子的年齡段和認(rèn)知水平。比如，孩子小，一開(kāi)始應(yīng)該從文字少圖畫(huà)豐富的繪本開(kāi)始。因?yàn)樾∨笥涯挲g小，對(duì)字不敏感，但是對(duì)彩色的圖畫(huà)就比較喜歡。時(shí)間長(zhǎng)了，認(rèn)識(shí)字多了，就可以買(mǎi)買(mǎi)字比較多的書(shū)了。其實(shí)，在網(wǎng)上買(mǎi)兒童書(shū)籍的時(shí)候，是可以按年齡段篩選查找的。根據(jù)小朋友的年齡，就可以找到專(zhuān)門(mén)適合這個(gè)年齡段讀的書(shū)。
以上幾點(diǎn)，使我們自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，在這里分享出來(lái)跟大家一起交流。
最后，祝小太陽(yáng)幼兒園“快樂(lè)閱讀，好書(shū)相伴”閱讀活動(dòng)圓滿成功。祝小朋友們每天都能讀到有趣的故事，每天都能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。謝謝賴園長(zhǎng)，謝謝大家，謝謝！
閱讀節(jié)講話稿16
親愛(ài)的小朋友們、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家早上好！今天是我們水岸佳苑幼兒園歡慶六一文藝演出暨第三屆閱讀節(jié)閉幕式，在這喜慶的日子里，我代表水岸佳苑幼兒園全體教師阿姨祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。向來(lái)參加表演的家長(zhǎng)朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的`謝意！明天，就是孩子們最歡喜的日子，六一國(guó)際兒童節(jié)，我們又和孩子們一起，領(lǐng)略一樣的歡樂(lè)，共同分享這一份難得的童趣。今天，我想對(duì)孩子們說(shuō)：親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，今天的綠草都是在為你們祝福，祝福你們快樂(lè)成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛四銈�，幼兒園才有了生命，老師才有了特有的幸福。孩子們一天天在長(zhǎng)大，幼兒園里留下了孩子們成長(zhǎng)的足跡和快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)。看到你們開(kāi)心的笑臉，作為老師、阿姨的我們，付出再多的艱辛也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，聽(tīng)到你們天真的話語(yǔ)，工作有多辛苦也會(huì)忘了疲憊。希望你們像花兒一樣開(kāi)在關(guān)愛(ài)的春風(fēng)里，希望你們像魚(yú)兒一樣遨游在知識(shí)的海洋里。
還記得我們第三屆閱讀節(jié)開(kāi)幕的情景嗎？一晃一個(gè)月過(guò)去了，今天還是我們閱讀節(jié)閉幕式，孩子們，我想問(wèn)問(wèn)你們，今天你們閱讀了嗎？在繪本閱讀中找到快樂(lè)了嗎？你們?cè)诶L本閱讀中學(xué)到本領(lǐng)了嗎？對(duì)，今天你們就要來(lái)展示自己的本領(lǐng)了！
最后預(yù)祝我們的演出圓滿成功！謝謝大家！
閱讀節(jié)講話稿17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
莎士比亞曾說(shuō)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地上沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"讀書(shū)就是在和高尚的人"對(duì)話"，讀書(shū)是一種心靈的"旅行"。一本好書(shū)猶如一盞明燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明。
"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"。我們縱觀古今，橫看中外，哪一個(gè)有成就的人不是勤奮讀書(shū)的.人？哪一個(gè)有成就的人不是滿腹經(jīng)綸的人？哪一個(gè)有成就的人不是出口成章的人？因此，我們碧桂園實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里。在書(shū)中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！
本屆閱讀節(jié)活動(dòng)中，我們將舉行碧桂園實(shí)驗(yàn)學(xué)校閱讀節(jié)暨校園吉尼斯紀(jì)錄活動(dòng)，吉尼斯項(xiàng)目有繞口令、詞語(yǔ)接龍、成語(yǔ)連連看、成語(yǔ)競(jìng)猜、正話反說(shuō)、半句詩(shī)、1分鐘背古詩(shī)等等，期待孩子們的熱情參與，創(chuàng)造屬于我們自己的校園吉尼斯紀(jì)錄。從活動(dòng)中我們將共同感受文字之美，享受讀書(shū)之樂(lè)。
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！"親愛(ài)的老師、同學(xué)們！讓我們一起走進(jìn)書(shū)海，欣賞森林絢麗的色彩，傾聽(tīng)大海疊疊的濤聲，奏響人生美妙的音符，譜寫(xiě)生命精彩的篇章。讓班級(jí)響起瑯瑯書(shū)聲，讓校園飄散濃濃書(shū)香，讓我們一起做快樂(lè)讀書(shū)人！
最后，預(yù)祝碧桂園實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆閱讀節(jié)圓滿成功！
閱讀節(jié)講話稿18
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
去年的4月23日，我校首屆讀書(shū)節(jié)的情境還歷歷在目：繽紛的書(shū)簽、熱鬧的跳蚤書(shū)市、動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪進(jìn)校園……明天，4月23日，第十八個(gè)世界讀書(shū)日，我校為期一個(gè)月的第二屆校園讀書(shū)節(jié)又要開(kāi)始了，感謝為我們精心策劃讀書(shū)活動(dòng)的趙老師，感謝趙一鳴同學(xué)發(fā)自肺腑的倡議！相信大家在豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)中會(huì)開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)智慧，更加期待——讓閱讀成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣！
學(xué)校將以本屆讀書(shū)節(jié)為契機(jī)，以省級(jí)課題“誦讀、寫(xiě)字、育人一體化研究”為引領(lǐng)，深入實(shí)施“晨誦、午練、暮讀”工程，讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)：清晨到校后，朗朗的讀書(shū)聲一定是校園內(nèi)最好聽(tīng)的聲音；中午到校后，認(rèn)真練字的'狀態(tài)一定校園內(nèi)最美麗的姿態(tài)；傍晚寫(xiě)完作業(yè)，和家人一起捧讀名著，一定之最溫馨的畫(huà)面！
老師們，無(wú)論我們多么忙，我們也要讀書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)，是知識(shí)的源泉”，我們更要精心為孩子們選擇書(shū)、推薦書(shū)，讓孩子們?cè)谏砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期不要錯(cuò)過(guò)好書(shū)，我們還要努力營(yíng)造讓孩子們熱愛(ài)閱讀的氛圍，比如和孩子們一起聊書(shū)，為家長(zhǎng)們推薦好書(shū)，讓孩子們展示讀書(shū)成果……
孩子們，如果你的興趣還停留在那些口袋書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、垃圾書(shū)，那簡(jiǎn)直太可惜了，要知道，有多少優(yōu)秀的書(shū)籍我們還沒(méi)有打開(kāi)。有人說(shuō)：讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話；也有人說(shuō)，好書(shū)如摯友；還有人說(shuō)，讀一本書(shū)如同一次奇妙的旅行……這其中的樂(lè)趣只有熱愛(ài)讀書(shū)的人才能體驗(yàn)到。我衷心的希望能看到越來(lái)越多的同學(xué)隨時(shí)隨地都有好書(shū)相伴。
在周二校長(zhǎng)接待兒童日的活動(dòng)中，很多同學(xué)提議學(xué)校為學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證，從本屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始，學(xué)校將把第一批圖書(shū)借閱證獎(jiǎng)勵(lì)給在本屆讀書(shū)節(jié)中涌現(xiàn)出閱讀小博士，希望同學(xué)們加油，更希望同學(xué)們記住——讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣！
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