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冬季家長會發(fā)言稿
在日常生活和工作中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的冬季家長會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬季家長會發(fā)言稿1
一、致辭：
尊敬的各位家長：大家好！熱熱鬧鬧的春節(jié)一過，我們迎來了新的一學(xué)期，在此首先我代表班級三位老師對大家的到來表示歡迎，對各位家長對幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！
二、班級基本情況
本學(xué)期，我們班有1名孩子因家庭因素轉(zhuǎn)學(xué)，新轉(zhuǎn)學(xué)進來1名新生陳錦睿，現(xiàn)共有39人，男孩24人，女孩15人。男女比例很不平衡，因此也顯得更為活躍。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中一班的班主任，在班里主要擔(dān)任書寫、音樂、美術(shù)、社會教學(xué)。倪老師是我的新搭檔，她主要擔(dān)任數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、安全的教學(xué)！她也是一位有經(jīng)驗的老師，從事幼教工作2年多，現(xiàn)請她來給我們說上幾句！掌聲歡迎！語言、啟蒙閱讀是我們的公共課程。生活老師還是我們的陳老師。這個學(xué)期有5個月零三周，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。
另非常感謝我班的家委會成員及我們的義工隊伍。如故事大王比賽，于張芷萱媽媽來園參加評委工作；運動會個人比賽活動，孫明雨爸爸來園幫忙錄像；在運動會購買圓凳時，劉芮竹媽媽及中二班的家委陪同選購，并以最便宜的價格團購了我們運動會的器械圓凳；在運動會當(dāng)天，孫明雨爸爸還代表我們中一班擔(dān)任表演隊的鼓手，由于經(jīng)驗豐富，現(xiàn)在已經(jīng)是隊長了；我們的家委王迦毅爸爸、孟想爸爸還有胡文悅爺爺三位人員協(xié)助園里組織親子游戲活動，還要感謝我們化妝的義工隊伍：田紫涵媽媽、趙柏林媽媽、劉芮竹媽媽、鄧芷文媽媽、童哲旭媽媽、廖梓軒媽媽、孫明雨媽媽、劉子軒媽媽、王欣然媽媽、林卓阿姨及姥姥。還有現(xiàn)晨間測體溫的義工朋友上學(xué)期的有：童哲旭媽媽、張芷萱媽媽、劉芮竹媽媽、王欣然媽媽、胡文悅爺爺，本學(xué)期也就是這一周：童哲旭媽媽、張芷萱媽媽、胡文悅爺爺、夏鈺淇媽媽，請大家把熱烈的掌聲送給我們的家委會成員及班級的義工的朋友，謝謝您們給予我班的工作的支持！在接下來的時間里，我希望我們的義工隊伍能夠更強大，在每次需要大家的協(xié)助的.時候，希望大家能夠積極的伸出您們的援助之手！讓我們班級的活動能夠順利的進行。
頒發(fā)家委及家長義工的獎狀
三、本學(xué)期工作重點
其次，介紹一下本學(xué)期的工作重點：我們來說說中班現(xiàn)階段孩子的年齡特點，中班孩子有了強烈的被關(guān)注的意識，也有了自己的想法，他們不會在百分之百的順應(yīng)家長所說的話，甚至有時故意和家長逆著來，中班孩子還有了一定的社會行為評價能力，小班孩子告狀經(jīng)常告別人怎樣招惹自己了，而中班孩子有時卻能夠說出老師某某灑水了，或者說爸爸今天誰誰在幼兒園欺負人了，這些都是正常的表現(xiàn)。本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題活動，上學(xué)期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。有些物品需要家長帶來的，需要您和孩子共同參與、動手制作，希望家長能積極配合完成。因為教育局規(guī)定，所以本學(xué)期我們的"家園信息平臺"已經(jīng)停用，具體以后怎樣使用網(wǎng)絡(luò)平臺來解決發(fā)通知發(fā)作業(yè)等問題，還得等教育局來發(fā)布，不便之處還請您諒解。這段時間請您多留意教室門口的"家長園地"及我們中一班的Q群。QQ群號： 154271050,請各位還有些沒有加進來的家長盡快添加進來。我會把需要家長配合的及作業(yè)通過"家園同樂"發(fā)到Q群，食譜及通知也會上傳到群文件夾。
經(jīng)過中班上學(xué)期，我們?nèi)焕蠋煹凝R抓共管，孩子的進餐習(xí)慣以及桌面衛(wèi)生習(xí)慣進步比較大，卓見成效。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長今后也注意一下。
本學(xué)期教育重點：第一，注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是制作學(xué)具等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事， 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。第二，整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。比如，孩子柜子、抽屜，家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。第三、閱讀。閱讀，可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣�？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。 家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可下載故事，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。第四，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服；慢慢學(xué)會自己刷牙、洗臉；自己管理玩具、用具、圖書；幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等。 同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點。
四、家長配合
在上學(xué)期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我們的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的行為習(xí)慣、廣泛的興趣及與人溝通的能力、為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解、互相支持、加強溝通與交流。讓孩子受到更好的學(xué)前教育 .因此希望各位能配合我們做好一些工作。接下來把時間交給倪老師說說家園配合的事情。
五、園歷
請家長拿起手中的園歷，我們一起來看看接下來的活動是三八婦女節(jié)，3月7日需要有空的媽媽和奶奶來參加本班級班級的活動，具體時間要等下周才能發(fā)放通知給到您。家長開放日大概的時間是4月初左右，接下來就是5月份幼兒歌唱比賽活動了，請家長可以在家里和孩子可以開始選擇歌曲讓孩子練習(xí)，讓孩子有個鍛煉膽量，表現(xiàn)自我的機會了。望每位孩子都能參加，最后一項是畢業(yè)典禮活動，畢業(yè)典禮活動也是每位孩子可以上臺表演的又一個機會。（提議：購買班服）
六、核對托管班的報名情況
托管班下個星期就正式開始了，具體托管班的名單，我已經(jīng)貼在班級墻上了，請家長會后請核對，如有問題請告訴我。
七、 小互動《手牽手》
八、 結(jié)束語
希望如歌詞一般"讓我們的手牽在一起，讓我們的心放在一起"為了孩子健康快樂的成長繼續(xù)努力吧。我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們個方面都有了一定的進步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意！今天家長會到此結(jié)束，有問題想找老師的家長朋友可以留下來，沒有問題的家長朋友可以回家了，謝謝大家！
冬季家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位家長：
首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天上午的家長會，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎！
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：
一、中班幼兒教學(xué)特點：
1、年齡大都在3周半至4周半，思維剛剛開始有認知結(jié)段，較小班比較能遵守紀(jì)律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。
2、對外界開始有主動探索的愿望，在教學(xué)中基本上還是被動地接受知識，開始對所學(xué)的東西有簡單的思考過程了。
3、有了學(xué)習(xí)的欲望，對老師講的東西表現(xiàn)出感性趣，并似懂非懂地接受下來。
4、對小班的孩子來講，基本上還是保育為主，讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活，為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識。
5、中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的.起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
二：班級情況介紹：
今年我們班共有幼兒15名幼兒，其中男孩9人，女孩6人，經(jīng)過一學(xué)期的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等；喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。很多孩子在行為習(xí)慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學(xué)方面、在繪畫方面、在動作發(fā)展方面在家長的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進步。現(xiàn)在，我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快；隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛，在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動腦。特別會表現(xiàn)在上課時一個問題下去，舉手的幼兒寥寥無幾。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣，這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭強玩具等。還有部分幼兒動手制作能力較差，不愛動手、懶得動手，這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強，比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點心、他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。
下面我來說一下我們小朋友在這學(xué)期的表現(xiàn)：杜漢青、付雅淇、王語彤、王亓凱這四位小朋友一直是班里表現(xiàn)很棒的小朋友，上課認真，積極回答問題，書寫上也很好。生活上自理能力很強，能夠做到自己的事情自己做。給其他幼兒樹立了榜樣，希望這幾位小朋友能夠繼續(xù)努力，讓自己變得更棒。
吳敏、樊紫桐、李欣雨都是比較文靜的小女孩，自從升班以來有了很大的進步，比以前活潑了，上課也認真了能夠積極回答老師的問題。書寫上從一開始不會寫到現(xiàn)在寫的越來越好，希望這三位小朋友能夠繼續(xù)努力。
薛一睿是這學(xué)期新來的小朋友，是個活潑可愛的孩子自從來到我們班和小朋友相處的很好，有什么東西都樂意和小朋友分享，但學(xué)習(xí)上注意力不是很集中希望以后嚴(yán)格要求自己讓自己變得更好！
李國赫是個乖巧懂事的孩子，經(jīng)常主動幫老師干活，但國赫在學(xué)習(xí)上不是很積極主動，希望以后能夠注意力集中些，書寫上也不是很好，希望家長能在家里指導(dǎo)。
王居山小朋友是個活潑可愛的孩子，總能和小朋友一起分享自己的東西。自從升中班以來有很大的進步，不在隨便出去玩，學(xué)習(xí)上也比以前認真了，書寫上也很棒。這和家長在家的指導(dǎo)十分不開的。希望居山能夠繼續(xù)保持讓自己變得更好！
許儷萱是個活潑可愛的孩子，生活上自理能力很強，學(xué)習(xí)也很認真，希望萱萱小朋友以后能高高興興的來幼兒園，這樣你會越來越棒。
王洪毅小朋友是各調(diào)皮可愛的孩子，生活上自理能力很強，但學(xué)習(xí)上不是很認真，希望洪毅能夠嚴(yán)格要求自己讓自己變得更好！
宿浩宇是個活潑可愛的孩子，自從升中班以來比以前懂事了不在整天哭，每天高高興興的來幼兒園，學(xué)習(xí)上也很認真，希望在以后能夠積極完成作業(yè)，多多吃飯、越長越高。
劉明浩小朋友是個活潑可愛的孩子，自從升上中班不在隨便出去完了，雖然還是坐不住，但老師一說就能坐下。希望浩浩以后能上課認真，吃飯時不挑食。
陳家旭是新來的小朋友，自從來到我們班和小朋友相處的很好，希望家旭小朋友以后能夠認真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。
這是我對本班幼兒的一些分析可能不是很全面，孩子們的成長需要家長和老師的共同努力，希望在我們共同努力下，孩子們變得越來越棒。
三、教育教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期我們開設(shè)了《趣味英語》《語言表達》《幼兒用書》《拼音》《蒙氏數(shù)學(xué)》等課程。
語言上學(xué)習(xí)了《上學(xué)精神好》《誰會飛》《秋姑娘來了》《比腳丫》等兒歌，《冬冬的特長》《不怕冷的大衣》《熱鬧的晚會》等故事，還學(xué)習(xí)了好、自己、會、葉、推、馱、背、抱、抬、拖等字寶寶。
英語上幼兒學(xué)會了30個英語單詞及多個句子，學(xué)會了5首英文歌。還學(xué)習(xí)了大寫字母A~J的書寫。
這學(xué)期我們還開展了《我升中班了》《愛心愛心小天使》《落葉飄飄》《我在馬路邊》《奇妙的動物》《快樂的冬天》主題活動：通過這些活動的開展讓孩子們知道自己已經(jīng)升中班了，已經(jīng)長大了應(yīng)該懂事了，作為中班小朋友我們要有愛不僅要愛父母還要愛老師愛同學(xué)。小朋友通過學(xué)習(xí)知道了秋天是個豐收的季節(jié)，秋天時葉子都落了，果實都成熟了。還了解了許多交通安全知識，認識了很多標(biāo)志，知道過馬路時要遵守交通規(guī)則。知道動物們的生長環(huán)境及它們的本領(lǐng)。冬天到了我們可以做那些事情，讓自己變得更快樂。
拼音上我們學(xué)習(xí)了單韻母a、o、e、i、u、u聲母b、p、m、f、d、t、n、l孩子們從不會寫到現(xiàn)在寫的越來越好。
數(shù)學(xué)上：我們學(xué)習(xí)了《數(shù)物對應(yīng)》《按粗細排序》《1~10的形成》《序數(shù)1~10》《認識幾何圖形》《10以內(nèi)的倒數(shù)》等數(shù)學(xué)知識，通過學(xué)習(xí)蒙氏數(shù)學(xué)加強了幼兒的動手操作能力，啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓幼兒在快樂體驗中獲取數(shù)學(xué)知識。我們還學(xué)習(xí)了1~10書寫，1~5的分解與合成，在一月份我們還會學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減法。
音樂上我們學(xué)習(xí)了《我為爺爺打月餅》《國旗國旗多美麗》《小雨沙沙》《比尾巴》《幼兒園里好事多》等歌曲
四、家長配合：
1、各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園，如果因為一些特殊原因遲入園，請您事先來個電話，孩子來園后不耽誤吃飯。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、孩子們已進入中班，生活自理方面希望家長們不要包辦，這樣會剝奪孩子自我成長的機會。
4、中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較多、而且活動也特別多，所以如果沒有什么特殊情況，請堅持每天把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園，請你及時和我們請假。
5、為了孩子在動手操作能力方面得到更大的發(fā)展，請您再加配合老師教誨孩子練習(xí)拍球和正確拿剪刀，并學(xué)會正確使用。
6、提醒孩子每天入園時學(xué)會主動跟園長、老師問好，爭做一個講文明懂禮貌的孩子。
最后，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足，也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意！
冬季家長會發(fā)言稿3
各位家長、老師及同學(xué)們：
大家中午好!
剛才派出所及交警隊的兩位警官就法制及交通安全，運用鮮活的案例向我們詮釋了法制安全的重要性，并教會我們應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、遠離不良行為及自我保護。讓我們用掌聲對他們精彩的報告表示衷心的感謝!下面我就冬季校園安全教育做如下宣傳和強調(diào)。
一、冬季校園安全宣傳
(一)防火
1、嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機等火種以及易燃易爆物品進入教室或宿舍。
2、教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。(電燈、電暖水袋)
3、嚴(yán)禁在宿舍點蠟燭。
4、校外租房生，嚴(yán)禁在租房內(nèi)使用熱得快或電水壺。
5、實驗課上嚴(yán)格按照操作要求去做，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。不明或未知的化學(xué)藥品不要隨意亂動。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走。
6、嚴(yán)禁在放學(xué)和上學(xué)途中燒火取暖或放荒。
(二)防盜
1、最后離開教室和宿舍的同學(xué)，一定要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩，要養(yǎng)成隨手關(guān)窗、隨手鎖門的習(xí)慣。
2、飯卡、鑰匙及財物要做到隨身攜帶;
3、暫時不用的現(xiàn)金要交予班主任處保管。(如果是學(xué)校代收費，學(xué)生到校后要求及時上交，避免遺失)
(三)防凍
1、盡快更換厚被子，適量添加衣服。但穿衣不宜過緊。穿著衣物如果過緊，人體的血液循環(huán)會受到一定的阻礙，反而不利于保暖。比如鞋襪穿得過緊會導(dǎo)致腳部血流不暢，熱量無法順利到達腳部，腳反而覺得更冷了，長期這樣，會導(dǎo)致凍瘡發(fā)生。
2、晚上睡覺要關(guān)好門窗，夜間上廁所注意保暖。
3、特殊體質(zhì)學(xué)生(哮喘病及其它冬季易發(fā)病)，注意保護。
4、加強體育鍛煉，以增強和提高抵御各類疾病的能力。
(四)防踩踏
1、早操時，班與班要保持一定距離，做到隊伍整齊，速度一致，嚴(yán)禁手插兜里跑步;
2、上下樓梯靠右行，各走各的方向，嚴(yán)禁騎跨欄桿;
3、課間嚴(yán)禁在樓梯道、教室、走廊追逐打鬧。
3、同學(xué)之間相互禮讓，特別是男生，切莫擠推別人或仗著塊頭大而肆無忌憚地橫沖直闖。
4、放學(xué)時下樓梯速度不能過快，如果你很快沖下樓梯時，恰巧前面碰到擁堵，你就停不下來腳步。
5、各類集會，嚴(yán)格按照組織進出場，聽從老師的指揮，嚴(yán)防擁擠。
(五)防燙傷
1、打水、打飯時注意隊伍秩序，不得擁擠;
2、打水時，注意沸水濺出;
3、提水前注意檢查水壺提手及外殼，避免水壺跌落發(fā)生燙傷;
4、吃飯喝湯時，嘗試著喝，避免大口喝燙傷。
(六)防煤氣中毒
學(xué)生在家取暖盡量不用或者少用木炭、煤炭，如果用了，注意室內(nèi)通風(fēng)，切記睡覺前要將火盆移至室外，特別是留守兒童及校外租房生。
(七)防疾病傳染
最近幾年，多種傳染病來勢洶洶，范圍廣，危害大。冬季是各種流行病的有一個高發(fā)季節(jié)。有呼吸道傳染的，有接觸傳染的，還有多種渠道傳染的，使人防不勝防。所以我們針對這種情況，一是思想上要高度重視，二是預(yù)防措施要跟上。不吃不潔食品，不喝生水，不在人多的地方聚集，按時作息，勤通風(fēng)，勤洗澡，加強體育鍛煉等等，都可以有效地預(yù)防傳染病的流行。(學(xué)校一周一消毒，學(xué)生免費打水、洗澡)
(八)道路安全
1、嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車、超載、超速、無經(jīng)營資質(zhì)的車輛;
2、嚴(yán)禁駕駛摩托車;
3、雨雪天氣防滑、防跌倒(慢行，不穿硬底鞋，少在冰上行走)
(九)人際交往
1、不與陌生人搭訕;
2、上學(xué)與放學(xué)途中不得在他處逗留;
3、周末放學(xué)不得四出亂串，走親訪友需家長陪同或同意;
4、校外租房生租住屋任何時候不得接待來訪同學(xué)，同時本校學(xué)生不得在校外住房生租住屋逗留;(做不到的搬回學(xué)校)
5、嚴(yán)禁攜帶管制刀具及危險品進入校園;
6、自尊自愛;
7、強化自我保護意識，做到與同學(xué)和睦相處。
同學(xué)們，生命權(quán)和健康權(quán)是人類最基本的權(quán)利。生命權(quán)和健康權(quán)是其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命是脆弱的，不僅僅屬于自己，更屬于所有關(guān)心、呵護、需要你們的人。希望同學(xué)們能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各類制度，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，正確處理各種人際關(guān)系，嚴(yán)禁參與打架斗毆，發(fā)生矛盾糾紛及時報告老師，不得擅自私了或蓄意擴大事態(tài)。學(xué)會善待他人，寬容他人，尊重他人與人和睦相處。
二、強調(diào)幾點學(xué)生的安全教育問題
各位家長，雖然我們學(xué)校有著嚴(yán)格的管理，但學(xué)生不可能時時處處都在我們的眼皮底下，我們家長是孩子的法定監(jiān)護人，所以孩子們的安全還需要家長的支持和配合。
(一)強化安全意識，落實安全責(zé)任
孩子永遠都是我們心中的寶貝，所以我們家長對孩子不時的'總會有溺愛和不同程度的放縱，但是我想給大家說的是，安全容不得半點馬虎，任何麻痹大意和疏忽都有可能給你帶來無盡的悔恨，因此希望家長做到以下幾點：
1、經(jīng)常教育子女注意安全，加強自身保護意識，積極為子女辦理人身保險;
2、教育子女遵守交通規(guī)則，在上學(xué)往返途中不得乘坐無經(jīng)營資質(zhì)的車輛、不搭乘無載人資質(zhì)機動車輛及農(nóng)用車、超載車。經(jīng)常檢修子女的自行車，保證閘控有效。禁止子女駕乘摩托車。
3、雨雪天氣及冬天的早晚上學(xué)、放學(xué)要求家長接送孩子。
4、教育子女不到無健康證、衛(wèi)生許可證的飲食攤點就餐，不喝生水，不吃霉變食物;
5、關(guān)注孩子的出行安全，孩子外出必需經(jīng)得家長同意，做到“四問”—去哪里?去做什么?和誰去?什么時間回來?
6、禁止學(xué)生帶手機到校，預(yù)防不安全事故(記下班主任聯(lián)系電話，急事聯(lián)系)
7、適度發(fā)放生活費及零用錢，敦促孩子將錢打入卡中。(封閉式管理)
(二)以身作則，樹立榜樣作用
家長是孩子的第一任老師，孩子從呱呱墜地就一直生活在家長的身邊，所以家長的處事習(xí)慣對孩子起著潛移默化的教育作用。因此，希望家長在日常生活中，不僅做到語言上教育孩子注意安全，更應(yīng)該以自己的行動來感染子女形成良好的安全習(xí)慣。比如在處理矛盾糾紛時，注意以和平理智的方式去解決，就避免孩子在與人交往方面學(xué)會一說二打的粗暴、極端的錯誤處理事情方式。
(三)加強家校溝通，構(gòu)建家校齊抓共管安全模式。
孩子上學(xué)在校，放學(xué)在家，家、校是孩子生活的兩個最固定的場所，安全在于預(yù)防，多形式的教育、多方位的監(jiān)管離不開我們的家長，只有家校聯(lián)手、齊抓共管才能減少或杜絕安全漏洞，孩子的安全才能得到最大的保障。因此，我希望家長做到以下幾點：
1、積極主動的與班主任聯(lián)系，了解孩子的各類情況，及時向班主任匯報學(xué)生的異常情況，爭取以最高的效率消除不安全隱患;
2、若接到孩子班主任的電話，要求到校處理事情，家長則應(yīng)該在第一時間趕到學(xué)校，避免事態(tài)升級，矛盾激化。
3、學(xué)生有事或生病不能到校，要親自到�；蛘叽螂娫捊o孩子請假，避免孩子借故外出發(fā)生不安全事故;
4、家、校因為我們的孩子我們緊緊連在了一起，我們榮辱同體，福禍相連，因此希望我們的家長在我們學(xué)�；蛘咂渌⒆佑锌赡茉庥霭踩珕栴}時，及時告知我們學(xué)校，以免學(xué)校、其他孩子及我們的子女受到損失或者傷害。
5、對學(xué)校的安全管理工作，提出合理化建議，同時歡迎各位監(jiān)督。各位家長、同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山，校園安全更是主宰著我們的前途和將來，希望我們都將安全放在心里、握在手中，共同繪制孩子們輝煌、燦爛的明天!
謝謝大家!
冬季家長會發(fā)言稿4
尊敬的各位家長：
一、問候，介紹班級學(xué)生獲獎情況
大家好！首先，對各位家長的到來表示衷心的感謝！謝謝你們對我工作的支持，對班級工作的支持。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了期末，今天我從以下幾個方面與大家共同交流：本班學(xué)生李惠敏參加鎮(zhèn)英語口語競賽榮獲三等獎，譚宏參加鎮(zhèn)卡拉ok比賽榮獲二等獎；在慶“六一”校園首屆體育節(jié)中，我班榮獲集體跳長繩比賽第一名，迎面接力比賽第一名；學(xué)校開展的“爭當(dāng)四好少年”演講比賽中，譚宏榮獲二等獎，林雅彬榮獲三等獎；學(xué)校首屆十佳少先隊員評選中，我班的譚宏和李惠敏光榮地被評為�！笆选鄙傧汝爢T；口算比賽；古詩詞誦讀比賽程慧、鄭皓天榮獲二等獎，李敏榮獲三等獎。
二、表揚本學(xué)期學(xué)習(xí)積極，成績進步的學(xué)生
�。智搴辍⑶駛ゼ�、林玲玲、陳狄成、趙劍婷、柏力松、吳享權(quán)等）
三、本班目前存在的問題
1．部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，上進心不強，作業(yè)馬虎應(yīng)付。這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)成績較差，我建議利用暑假去培訓(xùn)一些語文基礎(chǔ)知識。
2．有些同學(xué)課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)不夠系統(tǒng)。
3。個別學(xué)生往學(xué)校里帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的玩具或小東西，還有在學(xué)校門口買的小零食。我建議家長在給孩子零花錢的時候，要問問孩子零花錢是用來做什么事。
四、語文學(xué)習(xí)方面家長如何配合
1、放假時，及時與孩子一起制定暑假計劃。制定計劃前先和孩子“簽約”：可以告訴孩子，開學(xué)初媽媽準(zhǔn)備去找老師，但不是告狀，而是去表揚你。如果你愿意，就跟家長“簽約”，保證每天有一個好的表現(xiàn)，這樣我才有東西可講。
2、做作業(yè)時，嚴(yán)格孩子一定要仔細、認真，減少出錯的機率，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先動腦筋想好了，再下筆的好習(xí)慣。
3、督促孩子按計劃完成作業(yè)。
4、關(guān)于寫作。
�、僬n外閱讀注意積累
多看課外書其實對寫作很有幫助。每天學(xué)生積累一些好詞好句、成語、古詩等，不斷豐富詞匯和語言。就像俗話說的“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。作文不同于其它習(xí)題，它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就，不能明天要測驗了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時日積月累，逐步提高。
家長要求孩子閱讀的同時，如果能成為孩子的閱讀伙伴，孩子閱讀的興趣會更濃一些。參加工作的人可能有這種體驗：大家一起加班時，工作都比較積極因素，但當(dāng)很多人都走了，只剩下一兩個人時，加班的熱情可能就沒了。同樣，孩子一個人在家學(xué)習(xí)時，可能產(chǎn)生“為什么只有我必須學(xué)習(xí)”的心理，導(dǎo)致厭學(xué)。因此，孩子學(xué)習(xí)時，家長最好也在一旁看書、看報，不做干擾學(xué)習(xí)的事。如看電視。讓孩子覺得“我不是一個人在學(xué)習(xí)�！毙�
再說小學(xué)生閱讀隨意性強，在閱讀的時候，如果能成為孩子的伙伴，就能引導(dǎo)孩子選擇合適的書。但不要把自己的理解，強加給孩子。引導(dǎo)孩子說出他的理解和他讀書時的心情，即使不合邏輯，也不要一下子否定。可讓孩子寫批注，學(xué)會思考。鼓勵孩子把書讀“舊”把思維的痕跡留在書頁上。
家里如果沒有適合自己閱讀的書籍，我建議家長去買一本《好媽媽勝過好老師》或者《好爸爸勝過好老師》的書來看，一方面充實自己的知識，另一方面這本書中許多教育孩子的方法都非常形象，值得我們?nèi)ソ梃b。
�、诒Ｙ|(zhì)保量完成練筆作業(yè)
為了提高寫作能力，老師布置幾篇作文。希望家長充分重視起來，把握好每次練習(xí)的機會，寫完后，可讓孩子讀給家長聽。聽完后家長采取先鼓勵，再挑錯的方法。談?wù)勛约旱捏w會：女兒剛學(xué)寫作文的時候，我經(jīng)常忍不住批評他“這個字錯了，那個句子不通順”搞得她哇哇大哭。我反省之后換了個方式，即使錯字連篇，也一定先挑到一句“佳句”，并且大聲讀出來，并在全家共進晚餐時念他的文章。女兒每天都被捧得心花怒放，寫起作文來更自信了，對我的批評也能欣然接受。
③接觸生活，加強語言表達。
作文是什么，就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來，把你要對別人說的寫下來，讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達能力強不強很重要。平時可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時有話可說，有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進行一些語言交流，看到遇到什么事讓他說一說，聽聽他的意見。如和孩子一起看完電視節(jié)目后，問孩子節(jié)目好看嗎？為什么？也可能設(shè)計一些情境性的問題，讓孩子回答：如周末爸爸、媽媽都不在家，你要怎么過呢？口頭表達能力強了，寫作文也會有進步，這就是“口頭作文”，又不加重負擔(dān)，又很有實效。
五、安全方面：請家長按照學(xué)校發(fā)的安全告家長書，對孩子進行相關(guān)的`安全教育。
六、介紹教育孩子的方法：
介紹教育方法之前，先向家長讀一則新聞：近日，石家莊某小學(xué)40多名小學(xué)生，聯(lián)名給父母寫了封信，提出了平時“不敢”提的建議：聽聽我們的意見，讓我們做一些主；不要說話不算數(shù)，有時你們需要換位思考。不要動不動就發(fā)脾氣；不要天天嘮叨；我們寫作業(yè)時不要打擾；給我們一點娛樂時間；不要吵架，家庭要和睦；不要拿我們跟別人比；考試考不好時，我們需要更多諒解。
1、孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦？沒有一個孩子天生喜歡寫作業(yè)，家長不妨嘗試以下方法：讓孩子愉快地寫作業(yè)。孩子做錯題時，家長不批評，讓孩子明白錯在哪里。規(guī)定作業(yè)時間，讓作業(yè)成為孩子日常生活的一部分，做完作業(yè)可讓孩子做自己想做的事。家長做榜樣，習(xí)慣培養(yǎng)期間，家長要經(jīng)常督促，加以鞏固。當(dāng)孩子通過努力表現(xiàn)得好時，家長應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的尊重孩子的感受。
2、家長批評孩子時，不妨用低平的聲音，沉穩(wěn)的語調(diào)，其效果往往比高聲音好。這就是“低聲效應(yīng)”。因為用低聲講話，可以暗示孩子必須集中精神才能聽清；同時還可以讓孩子感到你是理智的，進而把他從情緒波動中，引導(dǎo)到冷靜的狀態(tài)。
3、家長在教育孩子時，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)孩子哪怕是最微小的優(yōu)點，及時給予肯定。這樣往往會收到很好的教育效果，這就是“放大效應(yīng)”。
4、巧用便條與孩子溝通：有的時候，文字比說話更有效。比如，家長可以折個飛機，上面寫著“玩完了玩具，記昨收拾好。愛你的媽媽�！焙⒆泳蜁杂X地把玩具收拾好。父母還可以在家里電視機上貼上便條，“在開電視機之前，想一想，我做完作業(yè)了嗎？”有的時候，幽默一下效果更好，如“請把我放回原處晾干。謝謝！愛干凈的毛巾。”
5、背課文的秘訣：孩子背不出課文，打罵也無濟于事，可以讓孩子對著錄音機把課文讀20遍，然后再聽20遍。相信孩子肯定就能背了。
6、家長要根據(jù)孩子的實際情況，帶孩子參加各種培訓(xùn)，讓孩子成長得更快一些。否則，兩個月的時間浪費掉，也是非常可惜。
以上方法僅供家長參考，不同的孩子有不同的性格。只要家長能用心去深入孩子的內(nèi)心世界，相信能找到一種適合自己孩子的教育方法。
七、教師家長互動：
接下來，如果哪位家長想了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況，可以留下來跟老師詳細地談一談，其他家長可以互相溝通一下，介紹一下自己教育孩子的情況，互相傳授一下教育孩子的經(jīng)驗。
總之，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！蔽蚁胍源撕透魑患议L共勉。為了孩子的明天，讓我們共同努力吧！
冬季家長會發(fā)言稿5
各位家長：
你們好！首先，我還是代表我們班所有任課老師向你們的到來表示熱烈的歡迎。今天大家就一起來探討和交流我們班孩子在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)問題和習(xí)慣問題。
一、感謝。
首先感謝各位家長一學(xué)期以來的鼎力支持。 感謝你們對孩子們的學(xué)習(xí)的細心指導(dǎo)、督促檢查、簽字，讓孩子們的家庭作業(yè)都完成的非常出色。 感謝你們教育孩子與同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾時的謙讓教育，讓孩子們學(xué)會了寬容。 感謝你們對我們班級和學(xué)校的各項活動的大力支持。比如：向農(nóng)村的孩子捐書，孩子們都很踴躍;向班上捐清潔用具，掃把、撮箕、垃圾口袋、抹布等。讓孩子們越來越有愛心，越來越有集體榮譽感。 感謝這學(xué)期來為孩子們上興趣課的家長：唐銘璐媽媽、王夢杰爸爸、蘇祉瑞媽媽、袁夢爸爸。你們每一位來之前都做了充分的準(zhǔn)備，讓孩子們體驗了不一樣的樂趣也對我們的工作給予了極大的支持。 感謝我們家委會的成員：崔添竣媽媽和陳昕怡媽媽。我們教室里的書柜、書架、墻畫以及窗簾……都是他們兩位親自挑選的，讓我們的孩子有了如此溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。 當(dāng)然還有其他各方面支持我們工作的每一位家長，再次對大家表示感謝。
二、本期總結(jié)
現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)讀二年級了，整體看，孩子各方面的進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能專心聽老師講課，能積極動腦。特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進步，小干部能力增強了。（早讀、做值日生、收發(fā)本子都很自覺） 班級榮譽：10、11月獲得文明衛(wèi)生先進班級稱號。班級黑板報評級獲得一等獎，班級文化建設(shè)評比獲得一等獎。
三、期末成績
這次的期末考試孩子們非常爭氣，情況比較好，100分的孩子有26人，最低分96。5，沒有95分以下的，平均分99。45。這次期末試卷的題不是難，但相對比較靈活。 比如查字典這一道題。（具體講） 觀察圖形填反義詞。 按照原文填空（部分孩子被扣0。幾的原因） 關(guān)于作文，新課標(biāo)對二年級孩子寫的作文要求不是很高，只要能表達清楚意思，會用標(biāo)點符號，對圖畫內(nèi)容有一定的想象內(nèi)容就行，最重要的培養(yǎng)孩子寫作文的興趣，所以，期末考試對作文的評分標(biāo)準(zhǔn)也就做很低。希望家長在暑假時還是要督促孩子多讀課外書，一是可以增加孩子的識字量;二是可以培養(yǎng)孩子的想象力和增加孩子的知識面。 家長們肯定發(fā)現(xiàn)了，這次的試卷分?jǐn)?shù)是由兩部分組成的，后面的10分就為書寫分。絕大多數(shù)孩子都得滿了10分的，但我們班一共有7個孩子扣了書寫分。家長可以仔細看看孩子們的書寫，一般存在這個情況，前面1、2題書寫都還不錯，可是越到后面書寫越差，特別是到了作文，有些字簡直和前面判若兩人了。這說明什么？他可以寫好字，但就是沒有養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣。（后面專門講） 所以就期末考試的整體而言，孩子們都很棒。請家長都大大的鼓勵孩子，也對孩子們表示祝賀。畢竟一學(xué)期下來，孩子們也辛苦了。 當(dāng)然有收獲也有存在的問題，接下來就就習(xí)慣上存在的一些來說一說
四、習(xí)慣。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 聽課（走神、說話） 孩子由于自覺性較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。 不能靜心閱讀 養(yǎng)成看書讀報的`習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。 作業(yè)不規(guī)范，不按要求。經(jīng)常少做幾道題。 孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而又不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等。孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感。 不認真改錯（改一半丟一半，老師不檢查就干脆不該） 2、其他習(xí)慣。 主動跟人打招呼，有禮貌。 清潔衛(wèi)生的保持（不經(jīng)意就丟了垃圾） 上下課收拾物品，保管好自己的物品（鉛筆、書本、期末復(fù)習(xí)期間的試卷以及體育用具等） 忘記帶學(xué)習(xí)用具 經(jīng)常我發(fā)現(xiàn)有的孩子的書包就像一個垃圾場，老師一讓找個什么東西，他們就會花上很多時間來找，把書包翻個底朝天，可是還是找不到，即使找到了，拿出來也是皺巴巴的，一到期末了有的孩子的書連書皮都沒有了，那就更不用說作業(yè)本了，因此家長每天晚上要指導(dǎo)孩子把書包分類收拾整齊，把數(shù)學(xué)、語文作業(yè)分別整理好夾在數(shù)學(xué)、語文課本里，到了學(xué)校，便于孩子很快找到各科作業(yè)，以免交錯作業(yè)，甚至作業(yè)本在書包里，卻找不到作業(yè)。還有就是不要總是不帶學(xué)習(xí)用具，特被是美術(shù)課，有些同學(xué)一學(xué)期都沒有帶學(xué)具，這將嚴(yán)重影響美術(shù)老師上課的安排，這學(xué)期美術(shù)老師已經(jīng)兩次向我反映這一情況。一定要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，因為您不可能初中 、高中 、大學(xué)一直都替孩子整理，要鍛煉他們自己整理的能力。
冬季家長會發(fā)言稿6
各位家長：
下午好!
感謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此，我對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
縱觀近期接連幾起發(fā)生在校園突發(fā)事件，更是讓我們感覺到了前所未有的壓力，我們深感，校園安全僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠遠不夠的，所以，能取得廣大家長的支持和協(xié)助，才是打贏這場戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)條件和關(guān)鍵因素。
學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
今天，我只談兩個方面的話題：
一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施
1、學(xué)校每天安排值周教師2名，設(shè)置專業(yè)安保治安人員2名。
2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早上大門在7：10準(zhǔn)時打開(早來進不了學(xué)校)要求學(xué)生在7點30后到校，特別強調(diào)不能過早到校，8：10分準(zhǔn)時上鎖(晚來也進不了學(xué)校)，上午放學(xué)時間12:05，中午要求學(xué)生1：10到1：25之間到校，下午5:25放學(xué)后，如果學(xué)生未及時到家，家長要及時向班主任打電話詢問。因此，我們誠請各位家長引導(dǎo)自己的孩子計算好來學(xué)校的時間，避免無用的時間浪費。學(xué)校之所以把時間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。
3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，學(xué)校規(guī)定班主任老師必須查明原因，盡可能快的通知到家長。
4、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長，有家長親自來接。
5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，學(xué)校主管教育和安全的領(lǐng)導(dǎo)會做一次專門的安全教育講座。教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會，班級經(jīng)常舉行安全主題班會，對學(xué)生進行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。學(xué)校專門制作了安全教育宣傳展板，長期宣傳教育學(xué)生的安全意識。
6、我校主要存在的安全隱患，交通安全。學(xué)校門口的車輛較多，拉土車瘋狂雖然學(xué)校采取了一定的安全措施，如交通警示標(biāo)志、減速帶等，但對于拉土車的效果較差，學(xué)生對于交通規(guī)則的缺失和不足，就存在一定的隱患，望家長能夠和學(xué)校一起對學(xué)生長期進行交通安全教育，做到無交通安全事故的發(fā)生。
二、家長如何對孩子安全負責(zé)。
雖然我們有嚴(yán)格的管理制度和措施，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進行教育，對學(xué)生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育，就說：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。
2、關(guān)于孩子的交友問題�，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進去。
3、關(guān)于老師對學(xué)生的.批評教育。現(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師和每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。所以我誠懇要求各位家長大力支持我們的教育工作。不要動不動就認為老師對你的孩子怎么怎么了。即使有問題，我們家長也應(yīng)該先來學(xué)校了解情況，找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或校長談，我相信問題都能很好解決的。
4、關(guān)于孩子的生活問題�，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。
5、重視冬季安全教育工作，重點是冬季交通安全、防火、防觸電、防煤氣中毒，重中之重是上、放學(xué)途中學(xué)生的交通安全。關(guān)于冬季安全有關(guān)注意事宜，今天我們專門下發(fā)了《祝村中學(xué)冬季安全教育告家長書》望各位家長能認真學(xué)習(xí)，并教育孩子。家長學(xué)習(xí)后簽上自己的名字，帶回家讓孩子也認真學(xué)習(xí)，并簽名。孩子簽名后整齊對折后撕開，家里留一份，另一份于下周一帶到學(xué)校交到班主任處。
最后我就正在開展的“關(guān)愛健康、拒絕零食和白色垃圾進校園”
的活動，各家長應(yīng)該都知道(我們專門印發(fā)了活動告家長書)同時希望各家長能夠積極配合學(xué)校，做到學(xué)生在校外吃完早點，確保無零食和白色垃圾進校園。同時保學(xué)生的早餐質(zhì)量。再次對各家長的關(guān)心、支持教育表示衷心的感謝!
冬季家長會發(fā)言稿7
各位家長：
你們好!
首先，我十分感謝各位家長這天能夠參加本學(xué)期的家長會，感謝你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С�，這是一個新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班，大班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：
一、大班幼兒的年齡特點
(1)注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘;
2能動靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
(2)生活方面：
1、此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在務(wù)必的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在適宜的時間間格中讓孩子喝水，期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、午睡：這一方面孩子們的進步很大，此刻大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
3、學(xué)習(xí)方面：隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也十分重要。因此，我推薦家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個用心的促進。中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊，有很多家長在我這反應(yīng)自己的孩子在家不愿意寫字，為此很著急，其實中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，剛開始對筆的控制潛力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本，讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
二、家長工作
(一)此刻我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換了，上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
(二)為了孩子的安全思考接送孩子請使用接送卡。憑卡接送，因此，也期望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。
(三)中班的學(xué)習(xí)資料相比較較多、而且活動也個性的多，所以如果沒有什么特殊狀況，請堅持每一天都把孩子送到幼兒園。如有特殊狀況不能來園，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節(jié)，如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病，如，紅眼病等，請務(wù)必留在家中休息，以免傳染給其他的幼兒。
(四)、需要家長配合的事項
1、安全問題：
幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所校園，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。
1、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下。
2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識。
3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的.自我保護意識。如：走路時看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座等。
4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。
5.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，家長要做好協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話，我們也會盡量照顧好每一個孩子。
三、在那里我還要說幾點需要家長注意的地方
(1)請家長配合小朋友回家剪指甲，我們每周一來檢查。
(2)小朋友在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻煩。每一天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里是否有危險物品如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等
(3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。
(4)家長有什么推薦或意見，能夠直接給我們老師提出來，我們盡量解決。
(5)孩子帶回的書籍請按時帶回。
四、結(jié)束
感謝各位對我們的幫忙，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，能夠和我交流。其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通，謝謝。這天的家長會就到那里，再一次感謝各位的參加。
冬季家長會發(fā)言稿8
各位家長：
今天學(xué)校把大家召集起來講一些關(guān)于學(xué)生安全方面的要求，主要目的是為了對孩子的教育。對孩子的教育不僅是習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績的提高，孩子的安全更為重要。為預(yù)防可能發(fā)生的安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，在本次家長會上，我就學(xué)生安全教育和家長作用以下溝通。
在一個家庭中，一人的安全牽動了全家人幸福。在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上，我們必須人人講，時時講，事事講。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
進入冬季后，交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩隨著冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學(xué)生安全，我們必須做。
一、防寒保暖教育。隨著天氣變化，家長要給學(xué)生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴個重點。到：好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要及時提醒學(xué)生添減衣服，防止感冒。
二、交通安全教育。大路上經(jīng)常有大型車輛經(jīng)過，冬季路面有冰雪，較滑，有時還有大霧。一、二年級學(xué)生必須由家長接送。上、放學(xué)路上，靠右行走，不得在路上逗留、追逐、玩耍。
三、防火教育。冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生帶火、玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。家
四、用電安全教育。學(xué)生不能在家里，私自接拉電線、使用大功率的電器。早上起床，
五、飲食衛(wèi)生教育。學(xué)生不吃零食，不買小食品，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
六、嚴(yán)防煤氣中毒，家長要指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐。不用火盆燒烤火煤，里也要注意用火安全，確保灶房里，人走火熄。必須拔掉電熱毯插頭。禁止在學(xué)校給暖手寶充電加熱。爐子必須裝煙囪，定期檢查。
七、冬季是流感的高發(fā)季，要注意防寒保暖，有病早醫(yī)。
八、同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，和睦相處，不能斤斤計較，打架罵人。嚴(yán)禁攜帶刀子，有危險的玩具(如彈弓、子彈槍)。
家長們，我們在加強學(xué)校安全教育與管理的同時，還會積極配合各級職能部門搞好相關(guān)防范工作，也希望引起您的高度重視，切實履行家長的法定監(jiān)護人責(zé)任。家長們千忙萬忙，對孩子的安全教育不可忘。您的'一句話，一個提醒，可能會對孩子產(chǎn)生畢生的影響。我們希望您多關(guān)心、關(guān)注孩子，加強對孩子的教育與管理，注意觀察孩子的變化，繼續(xù)保持與老師密切的聯(lián)系與溝通。我們希望，我們一起，做好每個環(huán)節(jié)的工作，強化安全教育與管理，家校攜手確保孩子健康成長!
總之，孩子的健康成長需要家長的正確引導(dǎo)，學(xué)校教育也需要家長的配合與支持。懇請家長多與學(xué)校聯(lián)系、交流、配合。在此，謝謝家長長期以來對學(xué)校工作的理解、支持、配合。
冬季家長會發(fā)言稿9
尊敬的各位家長們：
大家下午好，每學(xué)期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持。
本學(xué)期我們班有30個小朋友，兩個老師、我和佳紅老師是負責(zé)教育教學(xué)工作。我們和班上幼兒都成了一個大家族。
總結(jié)這學(xué)期幼兒基本情況：
我們班的孩子經(jīng)過了這學(xué)期的學(xué)習(xí)，每名幼兒都有了一定程度的進步：有的孩子變活潑了，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信，更主動了，整個班級有著良好的精神面貌。還有孩子們各項能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多。
生活自理能力方面，這方面孩子們的進步是最大的，做到了獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁，學(xué)者自己的事情自己做，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。
孩子們都喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的`協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。
不足之處的有：
部分幼兒常常以自我為中心，安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。
個別孩子自控能力比較差，注意力時間短。尤其是上課的時候，大部分孩子都能積極的參與活動，但有些孩子上著上著就會搞其他的東西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等，影響了上課。
獎項名單
全優(yōu)之星的有：
陽光男孩的有：
小畫家的有：
小歌星的有：
團結(jié)友愛之星有：
好孩子的有：
冬季家長會發(fā)言稿10
各位家長：
你們好！
首先，我代表大四班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、總結(jié)前階段的工作
雖然我剛接手這個班級不久，但是在這之前，我就對我們這個班級的小朋友印象很深，感到大家都很活躍，知識面也很廣。這個學(xué)期一開學(xué)，這樣的感覺就更加強烈了�，F(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。
1、動手能力方面：
自從小朋友們進入了大班后，在自理能力方面有了很大的進步，都會自己穿衣服和鞋子，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，動手能力也強了，能獨立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。
2、學(xué)習(xí)能力方面：
大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事，我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)2、3的組成等。許多家長能積極配合我們老師，在家里教孩子做算式，使我們的教學(xué)活動能順利進行下去，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
3、情緒情感方面：
這學(xué)期一開學(xué)，我們就制作了小組長和小老師的牌子，讓孩子們實行“掛牌上崗”，這樣有利于增加他們的榮譽感和責(zé)任感。開始是請每個幼兒輪流當(dāng)一回小組長，一輪結(jié)束后，請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好，哪些地方還需要改進，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力，使以后的表現(xiàn)可以更好。接著，我們就實行“競選上崗”，讓小朋友自己來說說，“我為什么可以當(dāng)小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”，這樣能鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)他們做事的自信，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機會。這兩個月下來，我們班上的每個孩子都在進步，這讓我們感到驕傲，具體有：各方面發(fā)展都較好的有：黃震宇、錢夢潔、李超、彭樂吟等，特別表揚的是王雨萌會寫很多字，在幼兒學(xué)習(xí)情況的那本本子上，都是她自己記錄的。這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能力強，上課能認真聽講，回答問題時積極主動，平時很自信，能較好地完成老師交待的每件事；
上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有：王子博、沈欣緣、張陽陽、李蘇諾、陳家杰、惠銘洋、吳濤、胡謙益等。課上，這些孩子特別認真的，他們積極舉手，大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力；
對數(shù)學(xué)感興趣的有：等，這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快，正確率較高；
對語言感興趣的有：等，這些孩子平時喜歡看書，喜歡聽故事，因此也常常能說出一些好聽的句子，語言表達能力相對比較好；
進餐情況有進步的小朋友有：等，這些孩子較前段時間相比，進餐的速度有了很大的提高；
愛勞動的小朋友有：等，他們積極爭當(dāng)值日生，擦桌子、搬小床顯得很能干；
積極參與集體活動的孩子有：等，他們在活動中是非常積極的，喜歡和同伴愉快地游戲；
關(guān)心別人，有愛心的孩子有：許星燁、葛彥君、錢劍楠、朱辰玥、邵彥浩、陶苑等，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助別人。
當(dāng)然，也有個別孩子由于自控能力相對較差，特別是升了大班之后，覺得自己長大了，上課時沒坐相，不認真聽講，對教師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象，我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進步。
二、家長發(fā)言
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，幼兒園的教育已經(jīng)遠遠不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā)，據(jù)研究表明06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等，我們認為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的`成績息息相關(guān)，相信家長們也非常重視，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時，過后很容易遺忘，我們要授之于漁，而不是授之于魚。下面請在這方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗。
三、下階段工作打算
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，特別是家園聯(lián)系冊，這學(xué)期，各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時反饋給我們，認真填寫好，而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成�，F(xiàn)在，我們對原有的課程作了改革，開展了更加多元化的綜合主題教育，這樣也會增加家長參與的部分，如每個主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動材料的收集等，這些都可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西，所以請你們還是一如既往地配合我們。本學(xué)期還增加了一本記錄本，上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想，請你們及時記錄，按時上交，這樣也有利于我們及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況等。另外為了孩子的安全，請各位家長配合我們的工作，早上時候請不要進入教室，送到教室門口就可以了。
四、幾點要求
1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。
2、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人。
4、幫助收集一些種子、盆景、小動物等自然角材料，繼續(xù)豐富自然角。
5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看家長園地。
6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西。
總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作。我想，只有大家獻計獻策，我們的活動才會更豐富多彩。
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