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我喜歡的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的我喜歡的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好
今天我演講的題目是我最喜歡的一本書----《學習魔法師》。
我們都知道：讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。從小時候起，我就和書結下了不解之緣。
我喜歡閱讀的課外書有很多，比如：《同步作文》、《童話》、《小山屋作業(yè)》、《學習魔法師》、《唐詩》、《神話》等等……但是我最喜歡的還是《學習魔法師》了。今天我就給在座的各位老師、同學們簡單的講一講吧！
《學習魔法師》主要講了：什么是優(yōu)等生？學習成績好是首要標準，除此之外，良好的品格，大方的為人，廣泛的交際等，都是優(yōu)等生所具備的素質(zhì)。誰不希望成為一個讓眾人欽佩的優(yōu)等生呢？可很多同學總是有這樣和那樣的困惑：“到底怎樣才能把學習成績搞好呢？”……那些全能的優(yōu)等生到底是怎樣做的如此出色呢？
我喜歡這本書，它使我懂得了：只要用心學，用心體會就可以了。要知道學習是有方法的，有了正確的學習方法，效率就自然而然會提高。有的同學能輕而易舉地取得好成績，與其說是因為他的`腦子好，還不如說是因為他自覺不自覺地掌握了正確的學習方法。也許你在某個方面還不夠優(yōu)秀，也許你在某個方面還有欠缺�？戳诉@本書后，你就不用擔心了，因為你擁有了一位優(yōu)秀的導師，它將告訴你了世界上最有用的學習方法，它會幫助你全面地發(fā)展。
同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，我們只要喜歡每一本書他都會給我們帶來豐富的知識，只要我們掌握了正確的學習方法，提高成績只是時間的問題。我相信我們每一個同學都會成為優(yōu)等生的……
我喜歡的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
這個寒假里我讀了很多書，其中我最喜歡的一本書是四大名著里的《西游記》。
《西游記》講的`是唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經(jīng)的故事。他們一路上遇到很多的艱難險阻和妖魔鬼怪，但他們都頑強的克服了困難，想辦法打敗了妖魔鬼怪，最終來到西天取到了真經(jīng)。
這本書讓我知道了堅持就會勝利的道理，以后我要多看一些這樣的書。
我喜歡的演講稿 篇3
我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)；也不是學者，不能用深邃的思想來思考我的價值；更不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的小學教師，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因為熱愛，所以選擇；我選擇，我熱愛。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的'�！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，開始了向優(yōu)秀教師，學者型教師進步的征途。那么，怎樣才能成為一名優(yōu)秀教師呢，我認為具有良好的思想品行是首要的條件�？鬃釉弧捌渖碚涣疃�；其身不正，雖令不從�！苯處熢趯W生心目中占有非常重要的位置，學生總是把教師看作學習模仿的對象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。大連艦艇學院教授方永剛，從事政治理論教學工作20多年，始終把傳播黨的創(chuàng)新理論作為自己的神圣使命，廢寢忘食，嘔心瀝血、殫精竭慮，為黨的理論武裝工作作出了突出貢獻。特別是在身患絕癥后，他仍鉆研不止，傳播不歇，用自己的實際行動模范踐行黨的創(chuàng)新理論。他身上體現(xiàn)出的堅定的理想信念，對本職工作的高度事業(yè)心責任感，對教育事業(yè)的獻身精神，使我們看到了一個共產(chǎn)黨員的高度政治覺悟，一個優(yōu)秀教師的高尚師德師風。
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？這是師德的實質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風格格不入。有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風吹進了這方凈土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報，當學生不滿其意時，浮躁草率地敷衍應付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊！
史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
老師是春蠶，
播種春天的希望。
老師是紅燭，
映紅孩子的臉龐。
三尺講臺，成就了多少國家棟梁。
一尺教鞭，結出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！
我喜歡的演講稿 篇4
春暖花開，我喜歡這個詞語，此刻的外面，陽光和煦，風吹河柳，水波粼粼。我需要一張宣紙，寫下帶有點點墨香的，屬于自己的向往，獨賞這大自然賜于我的一切。
景美，是因為人的心情舒暢，之所以愉悅，是因為這美麗、溫馨而浪漫的春暖花開季。我在相信，李清照也一定留戀過這時刻，因為這充滿生機的春，或許可以打開她“才下眉頭，又上心頭”的憂愁。她留給自己的太少，獨守著回憶，只會“愁”字不了得。再或者說，一切美麗或是憂傷的詞句，都是用思念與倔強換來的，那清傲的才華，多了些許的朦朧色彩。
總是說要有目標，要找到前方的燈塔，照亮或指引自己的人生。我之所見，我們需要的是向往，向往著，生活不會那么的疲倦，在勞累時，充滿生活的應該是美好的向往。不管是否贊同，我的生活是向往的集結，不是你所意會的夢幻，而是簡簡單單的美好，在給自己的生活，用畫筆親手描繪絢爛，沒錯，我不喜歡蒼白無力的忙碌，但有時也會被現(xiàn)實拉回來，沒關系，生活本來就如此，往往復復。有時候自己手上的命運籌碼太少，但誰又敢放言，永遠都是這么多。所以我們要不斷的給自己增值，讓命運的籌碼越來越沉重。
向往，春暖花開，是一切美好的開始。我在這里等你如約。
我向往著與春共舞，一片田園，半點閑情，河流始于山澗，鳥聲來自林間，花香飄過，我屬于自然，自然是我的依靠。桃花源太遠，所以想念著“不為五斗米折腰”的陶潛。我不是爛漫主義者，但我總是向往著這樣的田園，這樣的安靜，這樣的悠閑。我繪一幅圖卷，珍藏心間。向往著······
向往，電閃雷鳴，神奇的力量，遣散了內(nèi)心深處的憂傷。
我喜歡閃電，雷鳴聲中，白色或許是的光線，穿過云層，這是最美的賜予。不似雨精靈，雪柔情，可卻獨有她自己的一份神秘，一份震人心靈的.奪目絢爛。天與地的守候相約，心的靈動。雨洗禮了這個世界，疾馳而過的閃電，是結束的符號，是開始的序言，我所獨愛自然之境。向往······
向往，群山座座，白雪皚皚，卻有花開，讓心寧靜著安睡。
故鄉(xiāng)的山一座挨著一座，手牽手，定下今世盟約。初春，好似綠紗襲身;立夏，恰有繁花點綴;金秋，葉舞如若蝶飛;寒冬，雪漫更似畫卷。這是我擁有的財富，但向往著青藏高原，終年不愿融化的雪山，生生世世，雪與山相依。奇跡的雪蓮花開不知是否真的存在，因我也本未如見，是雪域高原最美的微笑。向往······
我喜歡的演講稿 篇5
我喜歡春天的細雨，夏天的綠葉，秋天的金色田野，但冬天的雪是我最喜歡的。
冬天的某一天，天陰黑的。不一會兒，小雪花慢慢飄下來，仿佛是來探路的，又仿佛是給我們的信。漸漸地雪下得很大，仿佛很多美女在空中翩翩起舞，看不見數(shù)不清，擠來擠去，推來擠去，手拉著手肩并肩，像去趕集。不一會兒，雪越下越大，大面積的雪花像棉花一樣紛紛揚揚，更像鵝毛。雪花像調(diào)皮的孩子，嘻嘻哈哈，到處玩耍。當你不注意的時候，它們會遮住你的眼睛。當你伸手去抓這調(diào)皮的雪花時，它神秘地消失了，變成了看不見的水滴。
不一會，地上、樹上、房屋上、山上都披上了素裝，天是白的.，地是白的，美極了!
我走在放學的路上，看著白色的美景，呼吸著新鮮的空氣，周身感到輕松愉快。盡管我頭上、肩上、書包上，睫毛上都落滿了雪花，可我更覺得它們是那么親切，那么溫柔，像久別的朋友，像親密的伙伴在和我玩耍，和我交談。我感覺自己也變成了小雪花，在空中盤旋，在枝頭飛舞。我高興，我吶喊!
漸漸的雪停了。瞧那珊瑚般的大樹，看那棉花似的松枝，整個世界一片銀裝素裹，美麗極了!
我愛美麗的冬天，更愛迷人的雪花!
我喜歡的演講稿 篇6
小時候很喜歡教師這個職業(yè)，因為覺得老師是真理的唯一標準，老師是學校里最權威的角色。后來，隨著自己心智的成長和視野的開闊，越來越喜歡作家這個職業(yè)。第一次接觸文學著作不是什么《水滸傳》《紅樓夢》這類名著，而是一本包裝精美的散文隨筆《妞妞：一個父親的札記》。這是周國平作家根據(jù)自己的經(jīng)歷，記載他與自己的愛女、愛妻之間的故事，文筆細膩，感情真誠。后來對這類作品的喜歡就像高速行駛的汽車因為慣性而停不下來。
也許，很多人覺得作家不是一個高效、經(jīng)濟的職業(yè)。比起其他賺錢來的'快的職業(yè)，它太過默默無聞。寫作的時候，著急不得、功利不得，作家們只有靜下心來，不計名利，才能拋開世俗的眼光，審視自己的感受，構思出充滿情節(jié)的小說，寫出優(yōu)美的散文來。
弗洛伊德最著名的“冰山理論”說的是每個人能夠袒露在他人面前的自我只有冰山一角，而我想作家是最能揭示出冰山其他部分的職業(yè)，這也是我喜歡這一職業(yè)最重要的原因。在現(xiàn)實生活中，我們每個人扮演著不同的社會角色，因社會期望、社會許可、社會名譽等原因，我們只能袒露一部分我。在作家的筆下，每個人物就像是剛出生的嬰兒赤裸裸地展現(xiàn)在世人面前。作家把美丑、自私、大度、寬容、小氣等所有人類特有的秉性鮮活的賦予給每一個角色身上，而讀者在閱讀的過程中，也能更好地審視自我。
有什么比審視和認清自己更讓人歡喜，所以，沒有什么職業(yè)比作家更能打動我!
我喜歡的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
高爾基說得好，“讀書是人類進步的階梯!”是的，如果把人的一生比作一座森林，讀書好比是給幼苗施肥，澆水。書是成功之門的鑰匙。書，是成功人士的法寶。你們喜歡什么樣的.書呢?今天我就來和大家講講我喜歡的一本書——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》出自英國作家迪福之手。這本書主要講的是魯濱遜的一次歷險。說從有一個叫魯濱遜的人去了英國，在那里做一筆不小的生意�？捎幸淮卧谌ズ秃谌藫Q象牙的路上讓風暴打入了一個小島，唯他獨生，其他人全部死了。于是，他又靠自己的智慧在島上慢慢生命下來，最后還有了兩個自己的莊園，生活絕不比城里差多少。就是沒人可以說話，但還是在后面的故事中還是有了幾個“臣民”。最后和一個船長一起逃回了英國。這就是這本書主要講的一個故事。書中我最喜歡的一句話就是“只要你堅持下去，就一定會成功的!”
讀完了這本書，我明白了一個道理：“做什么事都要干脆果斷，只要堅持，就一定會成功的!”這本給我?guī)砹丝鞓�，它使我明白生命的意義——堅持。只要堅持，上刀山下火海都不難。這就是書的力量，帶上書品味人身，你會發(fā)現(xiàn)，成功并不困難!
我喜歡的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
書，像一個萬花筒，把我引入一個色彩斑斕的奇異世界；書，像一雙千里眼，讓我回到遠古，遙望未來；書像一個智慧老人，豐富了我的知識積累，教會了我怎樣做人。
我像一個貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游——
讀作文書，讓我語句精辟，可以提高我的寫作水平，就是看一幅漫畫，搞笑之類的，也可以讓我更加幽默，更加富有想像，數(shù)學書，使我思維敏捷，我用大腦接觸，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著有所了解，看《十萬個為什么》可以讓我的.知識更加豐富。我還愛讀科技書。因為科技書不僅使我懂得了知識，還讓我更了解了生物的進化，太空的奧妙等等�？萍�，讓我知道了人類的進步離不開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事，當我在聽那一個個童話般的故事時，我總是把所有的事置之度外，進入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。
人們都說“懶惰才有了發(fā)明�！毕惹拔也惶靼走@種說法，但當我讀過關于科技的書后，才覺得這是錯誤的。我想人再懶，如果沒有聰明的頭腦和動手能力，人們也不可能像現(xiàn)在一樣輕松了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如：既然人類在向前發(fā)展，為何還要了解過去的種種事情呢？地球的可開發(fā)資源還能持續(xù)多久呢？地球是否能毀滅呢？宇宙到底……。
書，讓我明白了許多做人的道理，我從中了解到許多無產(chǎn)階級老一輩革命家和一些為社會為人類作出重要貢獻的人們的偉大事跡，他們的遠大理想和堅強的毅志讓我永遠銘記。
書讓我領悟到了人生的真諦，當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開拓，便會發(fā)現(xiàn)樂趣，；當我被人誤會時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發(fā)現(xiàn)真實的你。
我熱愛讀書！
我喜歡的演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
我家有各種大大小小的書，我喜歡的書也數(shù)不勝數(shù)，但是要說我最喜歡的書呀，那就要數(shù)美國的海倫·凱勒所寫的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是美國著名的盲聾慈善家、作家和演講家。她19個月大時便雙目失明，兩耳失聰。后來在安妮·莎莉文小姐的幫助下，海倫克服了種種困難，憑借頑強的毅力考入了哈佛大學，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。美國的'著名文學家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。”
這本書真實地記錄了海倫·凱勒這樣的一個盲聾人在莎莉文小姐的指導下如何在無光無聲的黑暗世界里，堅強面對困難，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，怎樣創(chuàng)造出生命的奇跡，字里行間都洋溢著對生活的熱愛。雖然一個盲聾人擁有三天光明只是一個不可能實現(xiàn)的夢，但作者海倫·凱勒卻用她豐富、生動而偉大的一生，給全世界千千萬萬的殘疾人和正常人帶來激勵和感動。
讀完這本書，我才覺得我是一個多么幸運的女孩呀!海倫·凱勒雖然是一個殘疾人，但卻以頑強的毅力克服了一個又一個的困難，取得了一個又一個的成就，不斷地超越自我。我是一個健康的人，更應該勇敢、堅強、樂觀的面對生活，珍惜自己的生命，不斷進步!
我喜歡的演講稿 篇10
春天萬物復蘇，是一個可愛的季節(jié)。因此，我最喜歡可愛的春天。
春天來了，天空中飄著藍藍的白云，春風一吹，氣候變得暖和，桃花開了，小草綠了，燕子從南方飛回，老樹也吐出了新芽，冬眠的動物蘇醒過來了，到處一片生機勃勃的景象。春天真是一幅多彩的畫！
我喜歡春天，因為氣候溫和，可以除去厚厚的棉衣，到戶外活動感覺最好。春天百花齊放，爭奇斗艷，是一個多彩季節(jié)。春天到處都是披上綠色的新裝，是一個希望的季節(jié)。春天萬物復蘇，所有的動物都蘇醒過來了，是一個熱鬧的季節(jié)。
我喜歡春天的細雨。天下起了牛毛般的細雨，它甜潤了花朵，滋潤了小草。這春雨，令萬物蘇醒；這春雨，替春天洗了一個白凈凈的澡；這春天雨，令春天增添了許多的生機。是一個浪漫的季節(jié)。我最喜歡春天的風。春天的風是微微的，舒服的，溫柔的，不像秋風那么涼爽，不像冬天那么凜冽。只有春風是溫和的，讓人心曠神怡的。
我最喜歡春天的霧。它隨時都會在山村、城市、河流、田野出現(xiàn)，但無人可以知道它的.“下一站”。它像一位詭秘的魔術師，把春天的景物都遮蔽了。但也遮蔽不到我對春天的喜愛。這位魔術師把春天可愛的一面遮蓋了，讓景物若隱若現(xiàn)，充滿神秘感。但我卻喜歡這種神秘的感覺。是一個夢幻的季節(jié)。我最喜歡春天，因為春天那美景實在迷人。誰能不被春天的美景所陶醉呢？
我喜歡春天，不僅是因為春天是綠色的，是美麗的，更是因為春是一年之首，只有在春天播撒希望的種子，秋天才能收獲。
我喜歡的演講稿 篇11
我以為，當老師就是每天上上課就好了，一天兩三節(jié)課，一天工作不到三個小時，多舒服呀；我以為，當老師就是一年工作九個月，兩個月寒假，一個月暑假，不上班還發(fā)工資，多好呀；我以為，當老師時學生家長見了都怕，總是恭恭敬敬的主動問好，多神氣��；我以為，當了老師想兇誰兇誰，誰都不敢還口，多霸氣啊；我以為，當老師一個很有體面又有智慧的的工作，多幸福啊。
然而這些都是我以為，當真正融入進來時卻不是這么回事。一切都將不復存在。每天并不是只上那么兩三節(jié)課，每天的工作也不僅僅是兩三個小時，寒暑假也不是在家歇著什么都不干的，并不是所有的學生和家長都怕老師，也不是想兇誰就兇誰，而是誰想兇你都可以，幸福感好像每天都會在身心俱疲中被消磨殆盡。但是我還是愿意呆在這個大環(huán)境里。
天晴了。朝陽透過薄薄的晨霧，灑滿大地，樹葉、草尖上綴滿了水珠兒，在陽光的輝映下閃閃發(fā)亮。雖然有些寒意，但經(jīng)過一夜露水的滋潤，山更清秀了，天更湛藍了，空氣也更加清新了。這真是個燦爛的早晨！
當我來到學校時，學生們正在忙著打掃衛(wèi)生，我班的小同學看到我來了，有的老遠向我招手，有的喊“老師好”，我邊向他們揮著手，邊回復著他們的問候，一時間，一份喜悅盈滿了心懷，心中便如這晴朗的清晨，燦爛起來，明亮起來，當老師真好！
我的第一批孩子們已經(jīng)升入了三年級，真的很想念這些可愛天真的孩子們，與孩子們相處的點點滴滴像繪本書一樣歷歷在目，我們一起上課的日子，我們一起給小朋友過生日唱生日歌的日子，我們一起在操場玩耍的日子，我們一起參加運動會的日子，我們一起看表演的日子，我們一起隊列的日子，我們一起游戲的日子。是孩子們讓我不斷地成長和充實自己，我會努力成為一名優(yōu)秀的教師。
在第一年工作中，我真切的感受到了孩子們的天真和可愛，同時也知道這個行業(yè)的不簡單。每一個活動，每一次交流，每一個孩子的個性差異，都讓我拿出十二分的力量來對待，不容懈怠。每當孩子們向我展示他們的小作品的時候，每當小朋友安靜的做著眼保健操時候，每當孩子們和我做游戲的時候，每當他們認認真真的在寫作業(yè)的時候，我都滿滿的被快樂包圍著。我是孩子們的老師，孩子們的認可與尊重是真實的，無需置疑的，你付出了多少，孩子們就會感受到多少。記得教師節(jié)的早晨，已經(jīng)升入三年級的小朋友手捧著小花出現(xiàn)在我面前，送給老師自己做的手工時，這是對我多么大的一個肯定，也給了我無限的自信與力量。我以為她們認識了新老師，新同學，就不會再記得我。我知道我的這個想法是錯的，我們已經(jīng)成為彼此記憶中的一部分，是不會抹去的。
作為一個老師再次聽上學的時候老師的講課，心情是不一樣的，比小時候更加認真了，能夠聽出老師所使用的教學方式和技巧。還有教學的新方法，如何管理學生，如何讓學生認真聽講。在這一年多的教學工作中，我深切地學習到了作為一名小學教師要懂得用鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點，無論孩子取得了什么樣的進步，老師都要及時給予鼓勵和表揚，對于犯錯的孩子也要耐心的'教導。還要及時的擁抱，鼓勵孩子，送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，注意每個孩子的個體差異，因材施教。喜愛是比責任感更好的老師，關愛每一個孩子，是很重要的。在工作中，不但要與孩子溝通，還要常常與家長交流，將孩子的在校學習和生活表現(xiàn)情況及時反饋給家長，通過交流，讓家長更了解自己的孩子。教師也可以獲取更多的意見和建議，讓家長更好的理解、支持和配合教師，更好的進行對孩子的教育。
我希望我能擁有一流的愛心與耐心、一流的專業(yè)技能、一流的責任心、一流的上進心。我想當好一名小學教師，想與孩子成為朋友。
作為一名合格的小學教師，在工作和生活中，一定要不斷積累經(jīng)驗，刻苦學習，提高自己各方面的技能與能力，才能勝任這份工作。我一直記得一句話：“熱情又燦爛的微笑，不僅愉悅著自己，也快樂著身邊的每一個人�！�
因為喜歡教師這份職業(yè)，所以才認真，才會努力地做好。我希望通過我的努力，讓他們的夢更加絢爛多彩。
我喜歡的演講稿 篇12
各位領導、各位同事：
每個人都有自己的喜愛的職業(yè)，有的人喜歡醫(yī)生，因為醫(yī)生能救人于危難之中，有的人喜歡律師，因為律師可以為人們伸張正義，而我比較喜愛教師這一職業(yè)，也許從很小的時候開始就喜歡了。
我喜歡教師的原因有幾個，首先，從我讀小學開始，我就覺得教師這個職業(yè)是多么神圣，我，希望我也能像教我的.老師一樣，把自己所學的所有知識都傳授給我的學生。其次，當教師有很多業(yè)余時間能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用這些假期去進修，或者去旅游，這樣一來，就能充分地享受生活的樂趣。再次，父母都認為教師這一職業(yè)比較穩(wěn)定，生活也不用那么奔波。
于是，高考填報志愿時，我毫不猶豫地選擇了就讀師范院校。如今，我已是師范學校大二的學生了，還有兩年多的時間，我將走出校門，踏上講臺，開始我的教書育人之路。只是在這以前，我需要做的事情還很多，例如要認真學習，不斷地充實自己。因為教師這一職業(yè)是神圣的，我必須要有真材實料才能把學生教好，如果隨便應付，那就是褻瀆了教師之名。在過去的一年多里，我學到了很多，在接下來的兩年中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，我相信我將來一定能成為一名優(yōu)秀的教師!
我喜歡的演講稿 篇13
尊敬的老師、同學們：
我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，到了春節(jié)就是過年嘛。小的時候喜歡是因為過年了不要上學，還有好東西吃、好東西玩，還有零花錢比平時多，可以買好多好玩的東西而不受父母責怪。記得小時候，每到過年媽媽還都要給我和弟弟添件新衣服。
如今喜歡春節(jié)的原因和小時候不同了：現(xiàn)在生活條件好了，好東西想吃什么時候都可以吃，新衣服可以隨時購買�，F(xiàn)在的原因是因為春節(jié)的時候是家人團聚的時候。我在外上學一年回家不過兩三次，而表哥表弟們在外地打工有時候是兩三年才回家一次。去年，就是剛剛過去的.這個春節(jié)，我舅舅家的兩個表哥都回來了。我大姨家的表哥也回來了，我三四年都沒見他了，挺巧的是他們這一年都回家來了，還到我家玩了幾天。聚在一起是快樂的，但是天下沒有不散的宴席，我們總是要離開，離別挺傷感的。但是一味的傷感是毫無意義的，還是都回到自己的崗位上奮斗吧，只能約好明年再見。
臨走時我大表哥說，不管做什么都要努力做好，上學的要好好學習，打工的要好好工作。是呀，人生的道路不同，但是我們都必須堅定信念，沿著自己認定的道路走下去，這樣我們的人生才會有價值、有意義。
我喜歡的演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
書，是我的“好朋友”。我讀過《十萬個為什么》、《意林》、《窗邊的小豆豆》、《上下五千年》……但是我最喜愛的一本書是《漫畫史記》。因為《史記》是中國20xx多年前西漢時期的史學名著，由歷史學家司馬遷所寫，是中國古代最著名的典籍之一。
? 漫畫史記》陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為黃帝按照北斗七星發(fā)明了指南車而感到敬佩;為項羽亂殺好人而感到憤憤不平;也為后羿為人們射掉九個太陽而激動不已。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我覺得他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。 我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的`不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
另外，魯濱遜還是一個樂于助人的人，他幫助一個叫“星期五”的野人逃出野人的族群，讓他有了自由，還教會了“星期五”一些基本的生活技能，使他可以自食其力，此外，魯濱遜還教會“星期五”英國的語言，方便了他們的交流。
史書讀得多了，我才知道自己知識的貧乏，于是就更加孜孜不倦的去讀。我希望有一天，我能用自己的智慧豐富人類的知識!
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