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人生的意義演講稿

時(shí)間:2023-11-21 10:46:46 發(fā)言稿 我要投稿
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人生的意義演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的人生的意義演講稿,希望能夠幫助到大家。

人生的意義演講稿

人生的意義演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  人生,一個(gè)古老而又沉重的話題,古今中外,多少仁人志士?jī)A盡自己的一生去領(lǐng)悟它的真諦。作為無(wú)名小卒的我,本不該在這個(gè)血?dú)夥絼偟那啻耗耆A大談特談人生。倒不是因?yàn)闊o(wú)名小卒的話平平淡淡,而是因?yàn)槿松@個(gè)話題向來(lái)就是成年人的東西,我自認(rèn)自己還是一個(gè)乳氣未干的小小男生,不過(guò)既然已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了一點(diǎn)關(guān)于它的不太正確的想法,也就不得不一吐為快,算是給我這個(gè)特定的年齡留下點(diǎn)什么吧。

  人生就像一條正弦曲線,有希望的巔峰,也有失落的深谷,而且這是每個(gè)人的必經(jīng)之道,沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活中只有歡樂(lè)與愉悅,沒(méi)有痛苦與彷徨;也沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活道路是康莊大道,只有平坦,沒(méi)有坎坷;更沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的一生只有鮮花與掌聲相伴,沒(méi)有荊棘與陷阱相隨。于是明白了人生其實(shí)就是一個(gè)完美的矛盾統(tǒng)一體。

  理想總是完美的,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的'。所以有了王勃的“馮唐易老,李廣難封”,更有了李商隱的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。因此,不妨將人生想像得痛苦些。我不否認(rèn)現(xiàn)實(shí)中也有美好的事物出現(xiàn)在我們面前,也不否認(rèn)每個(gè)人的人生道路不一樣,所以產(chǎn)生了不同的對(duì)人生的看法,但我之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲矣X(jué)得我有必要將覆蓋在生活表層那不堪一擊的美好面紗撕掉,地直面人生,直面自我,這樣做的目的是為了更加珍惜所有出現(xiàn)在我面前的美好事物。承認(rèn)人生的痛苦性的同時(shí),也是為了使自己在困難與挫折的打擊下不致于一下子就消沉下去。突然想起一個(gè)外國(guó)名人的話:“難道痛苦是白忍受的嗎?不,它應(yīng)當(dāng)使我們偉大起來(lái)!”

  既然人生是痛苦的,我也就沒(méi)必要對(duì)自己抱太多的的希望,對(duì)生活懷太多的夢(mèng)想,但我又會(huì)盡我所能地去追求屬于我的東西,這是不是很矛盾?現(xiàn)實(shí)的殘酷逼迫我變得對(duì)自己殘酷,而這種殘酷又是一種對(duì)人生的高度負(fù)責(zé)。我想,我是一個(gè)有責(zé)任心的人,所以我必須對(duì)我的人生使命負(fù)責(zé)任。我不愿意我以一堆爛肉的形式存活于人世間,那樣無(wú)異于行尸走肉。

  沒(méi)有意義的生活對(duì)我而言就是一種對(duì)人生的浪費(fèi),我不喜歡浪費(fèi),所以我選擇有意義,選擇充實(shí)地活在這個(gè)世界上。

人生的意義演講稿2

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  晚上好!

  其實(shí)人活著挺好的。至于生命是否有意義,就另當(dāng)別論了;钪臅r(shí)候,太陽(yáng)每天都會(huì)升起,太陽(yáng)每天都會(huì)落下。你可以看到夕陽(yáng),夕陽(yáng),月亮升起落下,天空中的星星,這是活著最好的意義。

  出乎意料的是,同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生們把我的高形象放在了大屏幕上,這就是理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距。所以我相信學(xué)生們一看到我就會(huì)感到非常失望。事實(shí)上,每個(gè)人都很普通,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)生活中非常重要的事情與我們未來(lái)的幸福和成功沒(méi)有太大關(guān)系。

  例如,有些人認(rèn)為外表與未來(lái)的成功有很多聯(lián)系;有些人認(rèn)為他們的家庭背景將不可避免地與成功有關(guān);有些人認(rèn)為著名大學(xué)的人會(huì)成功,成績(jī)好的人比學(xué)習(xí)成績(jī)差的人更容易成功?這些因素中的一些可能是正確的,但大多數(shù)基本上是無(wú)效的,比如外表。

  如果一個(gè)人的外表與成功有關(guān),馬云和阿里巴巴就不會(huì)有,因?yàn)槿绻@里的學(xué)生認(rèn)為馬云看起來(lái)不錯(cuò),那一定是審美問(wèn)題。

  當(dāng)然,這并不意味著長(zhǎng)得好看的人什么都做不了。比如另一家熟悉的公司老板百度老板李彥宏。李彥宏很帥,他所有的照片看起來(lái)都像電影明星,但他也取得了成功。因此,無(wú)論他們的外表如何,他們都可以成功。然而,當(dāng)李彥宏和馬云坐在一起吃飯時(shí),他們通常不愿意坐在相鄰的椅子上,因?yàn)閮扇说谋容^很可怕。解決辦法是把我放在他們中間,起到過(guò)渡的作用。像我這樣沒(méi)有任何特點(diǎn)的人也能成功。因此,無(wú)論男女,最重要的是豐富自己的內(nèi)心世界,培養(yǎng)自己的風(fēng)度和氣質(zhì),拓展自己的思想,堅(jiān)定不移地追求自己的理想目標(biāo)。隨著年齡的增長(zhǎng),這些會(huì)逐漸成為你的智慧,所有這些都是你成功的真正本質(zhì)。

  那么,成功與家庭背景有關(guān)嗎?我們經(jīng)?梢钥吹揭恍└挥械娜耍麄円怀錾陀薪痂匙。例如,我們可能會(huì)看到一些左邊的學(xué)生穿著名牌服裝,右邊拿著名牌包,前面是市委書記的女兒,后面是中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子,你可能是一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。

  有時(shí)候你會(huì)不滿意,但這個(gè)世界充滿了不公平,很多不公平經(jīng)常在你眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說(shuō),這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣,為什么他什么都有,我什么都沒(méi)有?我在大學(xué)里也有這種正常的心理。例如,我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子和大學(xué)教授的女兒,但我是農(nóng)民的兒子。三次高考后,我走進(jìn)了北京大學(xué),穿著布衣和扁擔(dān)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你跟不上他們的狀態(tài),而不是他們。你會(huì)發(fā)現(xiàn),即使他們停下來(lái)一輩子什么都不做,他們也比你擁有更多的東西。

  例如,在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上部長(zhǎng)的孩子們每周五開(kāi)著奔馳280的司機(jī)把他帶回來(lái)。你覺(jué)得我們當(dāng)時(shí)連自行車都買不起,他竟然坐著奔馳280,那是什么感覺(jué)?你覺(jué)得這輩子基本都結(jié)束了。但同學(xué)們,你們要記住一個(gè)道理,人生總是向前走,我們要走一輩子。我們不僅要上大學(xué)四年,還要上研究生,我們要走一輩子。也許到了80、90歲,雖然到了80、90歲,人生到底怎么樣,你唯一能做的就是堅(jiān)持下去。

  所以我很自豪地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到了北京大學(xué),最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然,有些學(xué)生會(huì)說(shuō),你進(jìn)入北京大學(xué)已經(jīng)非常成功了。事實(shí)上,北京大學(xué)增加了我的許多成功因素。例如,因?yàn)楸本┐髮W(xué)的閱讀氛圍非常強(qiáng)烈,我讀了很多書,思維變得非常敏銳。

  北京大學(xué)確實(shí)有一個(gè)文化環(huán)境。蔡元培的銅像建在未知的湖邊,但每年有成千上萬(wàn)的人進(jìn)入北京大學(xué),有成千上萬(wàn)的人離開(kāi)北京大學(xué)。有多少人能成功?事實(shí)上,北京大學(xué)學(xué)生的成功率并不高于任何大學(xué)生。

  所有的成功都意味著你必須在大學(xué)畢業(yè)后努力工作。如果大學(xué)意味著成功,那么就沒(méi)有馬云了。我和馬云有很多相似之處。他參加了三年的高考,我參加了三年的高考。他主修英語(yǔ),我也主修英語(yǔ)。第三年,我去了北京大學(xué),他去了杭州師范學(xué)院。相信很多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)院,所以我覺(jué)得我這輩子應(yīng)該比他更成功,但不幸的是,從今天開(kāi)始,阿里巴巴上市的市值是新東方的三倍,除了做新東方,我什么都沒(méi)有。

  不僅如此,他還有淘寶和支付寶。因此,你未來(lái)的成功與你上的大學(xué)無(wú)關(guān),但將來(lái)出國(guó)就業(yè)會(huì)更容易。大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ),但它不能決定你的生活。大學(xué)畢業(yè)生活只有四分之一,下次該怎么過(guò)?首先,你必須堅(jiān)持下去,因?yàn)槿绻悴换钪,你什么都沒(méi)有。不管你是否相信來(lái)世,我一直相信今生是我們最好的.天堂。所以我討厭自殺或威脅自殺,我認(rèn)為這是對(duì)生活的不尊重。有一種觀念叫好死不如賴活。

  因?yàn)閺奈?0多年的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,如果你在那里坐了很長(zhǎng)時(shí)間,也許餡餅真的會(huì)從天上掉下來(lái),當(dāng)然,隕石也可能會(huì)掉下來(lái)。但無(wú)論如何,不要打斷自己。生活中會(huì)有很多奇跡。如果楊振寧教授不活到82歲,他怎么知道他能第二次結(jié)婚呢?

  但同學(xué)們,人生總要有期待,即使沒(méi)有希望。學(xué)生們可以想想我們歷史上有很多人物,比如姜太公在河邊釣魚。80歲時(shí),周文王走過(guò)他,發(fā)現(xiàn)老人用直魚竿釣魚。和他聊天后,他發(fā)現(xiàn)老人很聰明,所以他把他帶回來(lái),他們一起打下了周朝的世界。齊白石同志50歲時(shí)還在做木工。他根本不是一個(gè)偉大的畫家。他所有的偉大作品都是在80歲到90歲之間完成的。所以生活中總有這樣的現(xiàn)象,有的人年輕時(shí)有所作為,有的人中年時(shí)有所作為,有的人老年時(shí)有所作為;ǹ偸窃诓煌募竟(jié)開(kāi)放,如果所有的花都在春天開(kāi)放,在夏天,秋天,冬天沒(méi)有花開(kāi)放,你會(huì)認(rèn)為大自然是如此美麗和動(dòng)人嗎?

  所以讓我們考慮一下。如果生活中所有的美好事物都在大學(xué)里結(jié)束了,背后總是平淡的。你認(rèn)為生活會(huì)完美嗎?換句話說(shuō),你的大學(xué)生活并不那么精彩,但畢業(yè)后變得越來(lái)越精彩更好嗎?事實(shí)證明,我們的許多學(xué)生在大學(xué)里總是名列前茅,但大學(xué)畢業(yè)后什么也做不了。因?yàn)樵谏鐣?huì)上,成就不起作用。成績(jī)只能證明你的智商比別人高,但并不能決定你一生都有前途。

  成功不僅取決于你的成就,也取決于你與社會(huì)打交道和生活的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中,尋找機(jī)會(huì)的能力,以及你最終領(lǐng)導(dǎo)一群人和你一起創(chuàng)業(yè)的能力。所有這些都不是由你的成就決定的。當(dāng)然,我并不是說(shuō)不要在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)。獲得大學(xué)文憑是不可避免的,因?yàn)槲覀儗?lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。如果你連本科文憑都拿不到,你的生活就會(huì)充滿困難。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

人生的意義演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔,也不致于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)!

  ――奧斯特洛夫斯基

  我認(rèn)為這段話最經(jīng)典,也是最值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

  如果非要給人生下個(gè)定義,那么我認(rèn)為:人生是指人的生存以及全部的生活經(jīng)歷。人生就是人為了夢(mèng)想和興趣而展開(kāi)的表演。

  人生其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程,來(lái)的時(shí)候自己的幾聲哭泣,走的時(shí)候他人的幾聲嘆息而已?墒侨松质且粋(gè)復(fù)雜的過(guò)程,其中的喜怒哀樂(lè)?嗬彼崽鹩钟姓l(shuí)能說(shuō)得清楚?

  人活著的真正意義是為了過(guò)一種高質(zhì)量的。幸福的生活,也就是追求健康的?鞓(lè)的。體面的。有尊嚴(yán)的`生活。但是要真正實(shí)現(xiàn)健康的?鞓(lè)的。體面的。有尊嚴(yán)的生活并不是容易的事,這就需要奮斗,人生本來(lái)就是一個(gè)為了實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)而不斷奮斗拼搏的過(guò)程。我們就是為了這個(gè)過(guò)程而生活而付出的。

  也許我們還很貧窮,但我們可以是健康的,也可以是快樂(lè)的。人人都有改變?nèi)松兔\(yùn)的機(jī)會(huì),因此一定不要失去對(duì)生活的信心,要勇敢的生活下去。如果我們奮斗了,努力了,既使我們沒(méi)有成功,起碼是無(wú)怨無(wú)悔!

人生的意義演講稿4

  尊敬的評(píng)委,各位參賽者,大家好。今天我想跟大家分享關(guān)于人生意義的話題。

  人生的意義,在我的理解中,是創(chuàng)造價(jià)值。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和才能,我們應(yīng)該充分發(fā)掘它們,并將它們運(yùn)用到生活中。只有那些創(chuàng)造了價(jià)值的人才能贏得真正的`成功和滿足感。

  我們可以通過(guò)工作、學(xué)習(xí)、家庭和社會(huì)等不同的角色來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。無(wú)論我們身處何種角色,我們都可以積極地尋找機(jī)會(huì),發(fā)揮自己的潛力,創(chuàng)造價(jià)值。這不僅能夠滿足我們的內(nèi)心需求,還能夠改善社會(huì)和環(huán)境,讓我們的世界變得更美好。

  在我們生命的旅途中,我們會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但是,只有當(dāng)我們克服這些困難和挑戰(zhàn),創(chuàng)造出真正的價(jià)值時(shí),我們才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。

  最后,我希望每個(gè)人都能充分發(fā)掘自己的潛能,成為一個(gè)能夠創(chuàng)造價(jià)值的人,為我們的世界做出真正的貢獻(xiàn)。謝謝大家。

人生的意義演講稿5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  無(wú)論星星有多小,它都能發(fā)出微弱的光芒;無(wú)論生命有多微不足道,它都能擁有自己的力量;無(wú)論水流有多小,它都能匯聚成無(wú)盡的大海。一個(gè)無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)讓我真正理解了生命的意義。

  一天下午,我正在回家的路上。突然,天空中傳來(lái)一陣猛烈的雷聲。我抬起頭,看到烏云突然覆蓋了整個(gè)天空。我忍不住加快了步伐,提醒學(xué)生們趕快回家。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),一群飛蟻飛了過(guò)來(lái)。他們就像一群保衛(wèi)城堡的士兵,沖過(guò)我和我的同學(xué),跳到路邊的柵欄上。沒(méi)人想到會(huì)有幾只飛蟻爬上我的鞋子。我的朋友看到后,她尖叫著抓起飛蟻,然后把它扔在地上,然后踩在飛蟻透明的翅膀上。當(dāng)我看到這一幕時(shí),我暗自想:她怎么能如此鄙視生命呢?飛蟻飛蟻對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)很小,但它們的生命不是生命嗎?于是,我讓同學(xué)先走,我留下來(lái)看看這可憐的小生命是否還有自己的'心跳。

  我看到它的身體劇烈地顫抖著,身體一側(cè)晶瑩的翅膀像一張白紙一樣皺著;它的腿顫抖著,就像老人站立不穩(wěn)一樣。它搖著頭,頭上的觸角似乎失控了。

  這時(shí),我想幫助它,但我的指尖在我即將伸出來(lái)的那一刻停了下來(lái)。我想:讓它自己站起來(lái)不是很好嗎?這樣,它可能會(huì)更珍惜自己的生命!所以,我放棄了幫助它,而是看著它慢慢站起來(lái)。

  最后,經(jīng)過(guò)不懈的努力,它站了起來(lái)!它就像一個(gè)凱旋而歸的國(guó)王。雖然它幾乎失去了生命,但它仍然回到家,與親人團(tuán)聚。

  看到這里,我不禁想起一些學(xué)生整天抱怨:抱怨父母沒(méi)有錢穿名牌;抱怨老師的教學(xué)質(zhì)量太差;抱怨學(xué)生總是為自己挑毛;抱怨你的學(xué)習(xí)環(huán)境不好……然而,他們都沒(méi)有想到父母的工作有多忙;老師的工作有多辛苦;換取自己的學(xué)習(xí)環(huán)境有多難……

  珍惜生命!就連這只小飛蟻也學(xué)會(huì)了珍惜生命,那我們,為什么這么強(qiáng)大的人類不珍惜眼前的生命呢?

人生的意義演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我想在座許多人在某一個(gè)迷茫的白天或者孤獨(dú)的夜晚思索過(guò)類似于人活著意義的問(wèn)題。我也一樣!

  在初中的時(shí)候,我外婆過(guò)世了。參與外婆葬禮的時(shí)候,我坐在一個(gè)角落,很難受也很無(wú)聊,在觀看親朋好友的表情和行為舉動(dòng),我看大局部人都像尋常一樣該干啥就干啥,沒(méi)特殊悲桑的表情,我爸媽雖然表情凝重,但也不是特別哀思,我很驚奇,大人們都這么無(wú)情的嗎?葬禮后我問(wèn)我媽,我媽答復(fù)說(shuō),你外婆已經(jīng)85歲也算高齡,走的也不苦痛,我不是不難受,而是早已經(jīng)承受和習(xí)慣,人都是會(huì)死的。外婆的過(guò)世,讓我真正理解了生命的短暫性和終結(jié)性。這是焦慮,迷茫,思索人生意義的開(kāi)頭。

  到了高中和大學(xué),生活豐富多彩,我不需要任何理由支撐,就可以活得愉快。這段時(shí)間從來(lái)沒(méi)思索過(guò)生命的意義。直到去年,我工作的第三年,開(kāi)頭覺(jué)得自己活得毫無(wú)新意,每天都在重復(fù)的工作和生活。之前扎根在我心底里‘生命的短暫和終結(jié)性’讓我特別焦慮和迷茫。我嘗試去知乎上查找答案,當(dāng)我輸入25歲迷茫怎么辦時(shí),列表上消失了28歲,30歲,35歲,40歲。迷茫了怎么辦的問(wèn)題。這時(shí)候我就在想,假如沒(méi)找到人生意義的終極答案,我的余生可能還會(huì)在不連續(xù)的迷茫和焦慮中度過(guò)。

  所以我裸辭了準(zhǔn)備處處走一走,旅游一下去找到這個(gè)答案。但由于是冬季而且又很窮。覺(jué)得還是宅在家里思索人生的意義比擬便利。我嘗試通過(guò)相關(guān)主題的電影和書籍來(lái)查找答案。當(dāng)時(shí)看到了《我是個(gè)年輕人,我心情不太好》這本書,主角是25歲頹廢的男青年,對(duì)自己的生活和工作提不起任何興趣,當(dāng)時(shí)覺(jué)得他有病,但是又跟我有點(diǎn)像。所以還是很感興趣他是如何走出來(lái)的,這個(gè)男主呢去了另外一親戚家散心,每天幫這個(gè)親戚遛狗,過(guò)程中遇到了一個(gè)常常遛狗的女生,后面跟這個(gè)女生一起玩了,一起參與社交活動(dòng)。兩個(gè)月后男主回到了自己的家里,開(kāi)頭了正常的工作和社交……看完之后我表示沒(méi)看懂~但是有一句話我記住了我思索著必需要做的事情必需要去的地方,為什么總是在遠(yuǎn)方。這本書沒(méi)有給我最終答案。

  后面遇到另一本《活誕生命的意義》,這本書前半局部相當(dāng)于自傳,戰(zhàn)亂時(shí)期被抓到集中營(yíng),被殘忍的'對(duì)待,集中營(yíng)存活率大約是1/30左右,他等到了戰(zhàn)亂完畢活了下來(lái),最終創(chuàng)造了一種意義療法就是讓無(wú)望的患者找到活下去的盼望。這本書對(duì)我的思索影響最大。漸漸的我好像已經(jīng)找到了答案。

  假如你問(wèn)一個(gè)棋手大師,世界上最正確的招式是什么,根本沒(méi)哪個(gè)大師能答復(fù)這個(gè)問(wèn)題,離開(kāi)了特定的棋局和對(duì)手,根本不存在最正確招式。所以我們不應(yīng)當(dāng)問(wèn)自己和他人人生意義何在,由于這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上已經(jīng)被顛倒了,不是我們應(yīng)當(dāng)向生命提問(wèn),而是生命在向我們提問(wèn)。每個(gè)人,每一天,每一刻都不同,都是生命在提問(wèn),人生的意義就在于答復(fù)生命的提問(wèn),在于每時(shí)每刻的不同,沒(méi)有一個(gè)結(jié)果和目標(biāo)是可以定義自己的一生。

人生的意義演講稿7

  我想在座很多人在某一個(gè)迷茫的白天或者寂寞的夜晚思考過(guò)類似于人活著意義的問(wèn)題。我也一樣!

  在初中的時(shí)候,我外婆過(guò)世了。參加外婆葬禮的時(shí)候,我坐在一個(gè)角落,很難過(guò)也很無(wú)聊,在觀察親朋好友的表情和行為舉動(dòng),我看大部分人都像平常一樣該干啥就干啥,沒(méi)特別悲桑的表情,我爸媽雖然表情凝重,但也不是非常悲痛,我很奇怪,大人們都這么無(wú)情的嗎?葬禮后我問(wèn)我媽,我媽回答說(shuō),你外婆已經(jīng)85歲也算高齡,走的也不痛苦,我不是不難過(guò),而是早已經(jīng)接受和習(xí)慣,人都是會(huì)死的。外婆的過(guò)世,讓我真正理解了生命的短暫性和終結(jié)性。這是焦慮,迷茫,思考人生意義的開(kāi)始。

  到了高中和大學(xué),生活豐富多彩,我不需要任何理由支撐,就可以活得快活。這段時(shí)間從來(lái)沒(méi)思考過(guò)生命的意義。直到去年,我工作的第三年,開(kāi)始覺(jué)得自己活得毫無(wú)新意,每天都在重復(fù)的工作和生活。之前扎根在我心底里‘生命的短暫和終結(jié)性’讓我非常焦慮和迷茫。我嘗試去知乎上尋找答案,當(dāng)我輸入25歲迷茫怎么辦時(shí),列表上出現(xiàn)了28歲,30歲,35歲,40歲。迷茫了怎么辦的問(wèn)題。這時(shí)候我就在想,如果沒(méi)找到人生意義的終極答案,我的余生可能還會(huì)在不間斷的迷茫和焦慮中度過(guò)。

  所以我裸辭了打算到處走一走,旅游一下去找到這個(gè)答案..但因?yàn)槭嵌径矣趾芨F。覺(jué)得還是宅在家里思考人生的意義比較方便。我嘗試通過(guò)相關(guān)主題的.電影和書籍來(lái)尋找答案。當(dāng)時(shí)看到了《我是個(gè)年輕人,我心情不太好》這本書,主角是25歲頹廢的男青年,對(duì)自己的生活和工作提不起任何興趣,當(dāng)時(shí)覺(jué)得他有病,但是又跟我有點(diǎn)像。所以還是很感興趣他是如何走出來(lái)的,這個(gè)男主呢去了另外一親戚家散心,每天幫這個(gè)親戚遛狗,過(guò)程中碰到了一個(gè)經(jīng)常遛狗的女生,后面跟這個(gè)女生一起玩了,一起參加社交活動(dòng)。兩個(gè)月后男主回到了自己的家里,開(kāi)始了正常的工作和社交……看完之后我表示沒(méi)看懂~但是有一句話我記住了我思考著必須要做的事情必須要去的地方,為什么總是在遠(yuǎn)方。這本書沒(méi)有給我最終答案。

  后面碰到另一本《活出生命的意義》,這本書前半部分相當(dāng)于自傳,作者戰(zhàn)亂時(shí)期被抓到集中營(yíng),被殘忍的對(duì)待,集中營(yíng)存活率大約是30/1左右,他等到了戰(zhàn)亂結(jié)束活了下來(lái),最后發(fā)明了一種意義療法就是讓絕望的患者找到活下去的希望。這本書對(duì)我的思考影響最大。慢慢的我似乎已經(jīng)找到了答案。

  如果你問(wèn)一個(gè)棋手大師,世界上最佳的招式是什么,根本沒(méi)哪個(gè)大師能回答這個(gè)問(wèn)題,離開(kāi)了特定的棋局和對(duì)手,根本不存在最佳招式。所以我們不應(yīng)該問(wèn)自己和他人人生意義何在,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題實(shí)際上已經(jīng)被顛倒了,不是我們應(yīng)該向生命提問(wèn),而是生命在向我們提問(wèn)。每個(gè)人,每一天,每一刻都不同,都是生命在提問(wèn),人生的意義就在于回答生命的提問(wèn),在于每時(shí)每刻的不同,沒(méi)有一個(gè)結(jié)果和目標(biāo)是可以定義自己的一生。

人生的意義演講稿8

  尊敬的評(píng)委,各位參賽者,大家好。我相信,人生的意義在于勇于挑戰(zhàn)。

  挑戰(zhàn)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。只有當(dāng)我們接受挑戰(zhàn),勇敢地面對(duì)壓力和困難時(shí),我們才會(huì)變得更強(qiáng)大和自信,實(shí)現(xiàn)自己的潛能和價(jià)值。

  我們可以在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面接受挑戰(zhàn)。我們可以學(xué)習(xí)一門新的技能或語(yǔ)言,挑戰(zhàn)自己的極限。我們可以在工作中接受更高的挑戰(zhàn)和責(zé)任,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維。我們還可以在生活中走出舒適區(qū),嘗試新的事物,開(kāi)拓我們的人生領(lǐng)域。

  接受挑戰(zhàn)并不是一件容易的.事情。我們可能會(huì)遇到挫折和失敗,我們可能會(huì)被打擊和壓垮。但是,只有當(dāng)我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,不斷嘗試和進(jìn)步時(shí),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。

  最后,我想告訴大家的是,挑戰(zhàn)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。我們應(yīng)該保持積極向上的態(tài)度,面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,勇敢地嘗試和追求。只有這樣,我們才能在人生中找到真正的意義和價(jià)值。

人生的意義演講稿9

  尊敬的評(píng)委,各位參賽者,大家好。我認(rèn)為,人生的意義在于追求幸福。

  幸福是我們生活中最重要的目標(biāo)之一。當(dāng)我們感到幸福時(shí),我們的生活變得充滿了意義和目的。幸福不一定意味著金錢、地位或名望,它更多的是關(guān)于內(nèi)心的感受和滿足。

  每個(gè)人都有自己的定義和追求方式。有些人可能通過(guò)事業(yè)成功和財(cái)富來(lái)實(shí)現(xiàn)幸福,而有些人則可能通過(guò)家庭和親密關(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)幸福。無(wú)論我們的幸福追求方式是什么,我們都應(yīng)該尋找那種真正讓我們感到滿足和快樂(lè)的方式。

  為了實(shí)現(xiàn)我們的幸福追求,我們需要努力工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們需要探索自己的潛力,發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和克服自己的弱點(diǎn)。我們還需要與人建立親密關(guān)系,包括愛(ài)情、友情和親情等等。這些都是讓我們感到幸福和滿足的.重要因素。

  最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,追求幸福是一種長(zhǎng)期的過(guò)程,需要不斷的努力和追求。我們應(yīng)該始終保持積極向上的態(tài)度,面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,堅(jiān)持自己對(duì)幸福的追求。只有這樣,我們才能在人生中找到真正的意義和價(jià)值。。

人生的意義演講稿10

  人生的意義是什么?一百年的時(shí)間?不!人生不是公式,它是由人而定,由人而生的。

  對(duì)于霍金來(lái)說(shuō),人生便是無(wú)盡的探究;對(duì)于海倫來(lái)說(shuō),人生將是絢麗的想象;對(duì)于孔子來(lái)說(shuō),人生就是仁愛(ài)的奮斗。與其反之,對(duì)于海子來(lái)說(shuō),人生便是無(wú)望的黑暗;對(duì)于秦檜來(lái)說(shuō),人生將是骯臟的權(quán)利;對(duì)于和珅來(lái)說(shuō),人生就是貪污的金子。

  每一個(gè)人的人生意義都是不一樣的,或光明或黑暗,或奮進(jìn)或頹廢,或漂亮或丑陋。話說(shuō)回來(lái),人生只是一個(gè)過(guò)程,來(lái)時(shí)幾聲哭泣,走時(shí)幾人嘆息。但世間萬(wàn)物無(wú)不在走這個(gè)過(guò)程,每一個(gè)人都是首先活在這世間,然后歷經(jīng)滄桑,最終走向滅亡。而人生的'意義便是在這個(gè)過(guò)程中定下的。

  我想人生的意義是沒(méi)有止境的,由于你活著一天就會(huì)有一天的意義。就不能有滿意的思想,就要不斷的追求,要在珍惜自己所擁有的前提下。追求自己眼下所沒(méi)有的、追求自己通過(guò)努力能夠得到的。固然這里面還有一個(gè)關(guān)鍵,那就是應(yīng)當(dāng)屬于自己的才去追求。

  假如我們奮斗了,努力了,既使我們沒(méi)有勝利,起碼是無(wú)怨無(wú)悔!這也是人生的意義。的人生意義

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)旅客在沙漠里走著,突然后面消失了一群餓狼,追著他來(lái)要群起而噬。他大吃一驚,舍命狂奔,為生命而奮斗。就在餓狼快追上他時(shí),他見(jiàn)到前面有口不知有多深的井,不顧一切跳了進(jìn)去。那井不但沒(méi)有水,還有許多毒蛇,見(jiàn)到有食物送上門來(lái),仰頭吐舌,熱切引項(xiàng)以待。他大驚失色之下,胡亂伸手想去抓到點(diǎn)什么可以救命的東西。想不到天從人愿,給他抓到了一棵橫在井中間的小樹(shù),把他穩(wěn)在半空處。于是乎上與餓狼,下有毒蛇,不過(guò)那人雖陷身在進(jìn)退兩難的絕境,但臨時(shí)總?cè)允前踩。在他松了一口氣的時(shí)刻,驚奇的異響傳入他的耳內(nèi)。他駭然循聲望去,魂飛魄散地覺(jué)察有一群大老鼠正以尖利的牙齒咬著樹(shù)根,這救命的樹(shù)已是時(shí)日無(wú)多了。就在這生死一瞬的時(shí)候,他看到眼前樹(shù)葉上有一滴蜜糖,于是他遺忘了上面的餓狼,下面的毒蛇,也忘掉了快要給老鼠咬斷的小樹(shù),閉上眼睛,伸出舌頭,全心全意去舐嘗那滴蜜糖。

  有人說(shuō),人生的意義就在于那滴蜜糖。

  所以人生的意義就是在有限的時(shí)間里,去體會(huì)真正的歡樂(lè)。

人生的意義演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  人生的意義是什么?一百年的時(shí)光?不!人生不是公式,它是由人而定,由人而生的。

  對(duì)于霍金來(lái)說(shuō),人生便是無(wú)盡的探索;對(duì)于海倫來(lái)說(shuō),人生將是絢麗的想象;對(duì)于孔子來(lái)說(shuō),人生就是仁愛(ài)的奮斗。與其反之,對(duì)于海子來(lái)說(shuō),人生便是無(wú)望的黑暗;對(duì)于秦檜來(lái)說(shuō),人生將是骯臟的權(quán)利;對(duì)于和|來(lái)說(shuō),人生就是貪污的金子。

  每一個(gè)人的人生意義都是不一樣的,或光明或黑暗,或奮進(jìn)或頹廢,或美麗或丑陋。話說(shuō)回來(lái),人生只是一個(gè)過(guò)程,來(lái)時(shí)幾聲哭泣,走時(shí)幾人嘆息。但世間萬(wàn)物無(wú)不在走這個(gè)過(guò)程,每一個(gè)人都是首先活在這世間,然后歷經(jīng)滄桑,最后走向滅亡。而人生的.意義便是在這個(gè)過(guò)程中定下的。

  我想人生的意義是沒(méi)有止境的,因?yàn)槟慊钪惶炀蜁?huì)有一天的意義。就不能有滿足的思想,就要不斷的追求,要在珍惜自己所擁有的前提下。追求自己眼下所沒(méi)有的、追求自己通過(guò)努力能夠得到的。當(dāng)然這里面還有一個(gè)關(guān)鍵,那就是應(yīng)該屬于自己的才去追求。

  如果我們奮斗了,努力了,既使我們沒(méi)有成功,起碼是無(wú)怨無(wú)悔!這也是人生的意義。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)旅客在沙漠里走著,忽然后面出現(xiàn)了一群餓狼,追著他來(lái)要群起而噬。他大吃一驚,拼命狂奔,為生命而奮斗。就在餓狼快追上他時(shí),他見(jiàn)到前面有口不知有多深的井,不顧一切跳了進(jìn)去。那井不但沒(méi)有水,還有很多毒蛇,見(jiàn)到有食物送上門來(lái),昂首吐舌,熱切引項(xiàng)以待。他大驚失色之下,胡亂伸手想去抓到點(diǎn)什么可以救命的東西。想不到天從人愿,給他抓到了一棵橫在井中間的小樹(shù),把他穩(wěn)在半空處。于是乎上與餓狼,下有毒蛇,不過(guò)那人雖陷身在進(jìn)退兩難的絕境,但暫時(shí)總?cè)允前踩摹T谒闪艘豢跉獾臅r(shí)刻,奇怪的異響傳入他的耳內(nèi)。他駭然循聲望去,魂飛魄散地發(fā)覺(jué)有一群大老鼠正以尖利的牙齒咬著樹(shù)根,這救命的樹(shù)已是時(shí)日無(wú)多了。就在這生死一瞬的時(shí)候,他看到眼前樹(shù)葉上有一滴蜜糖,于是他忘記了上面的餓狼,下面的毒蛇,也忘掉了快要給老鼠咬斷的小樹(shù),閉上眼睛,伸出舌頭,全心全意去舐嘗那滴蜜糖。

  有人說(shuō),人生的意義就在于那滴蜜糖。

  所以人生的意義就是在有限的時(shí)間里,去體會(huì)真正的快樂(lè)。

人生的意義演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  上午好!今天我講話的主題是:拼搏進(jìn)取。

  年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少年一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

  孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的'勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  期中考試即將臨近,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得期中考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!謝謝大家!

人生的意義演講稿13

尊敬的學(xué)生:

  生命是一件完美的事情,有了生命就有了一切。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極其重要的。

  在殘疾人中,杏林子、海倫凱勒等英雄克服了痛苦,創(chuàng)作了著名的作品。他們的生活有不同的`美好和價(jià)值。沒(méi)有讓生命白白流失,沒(méi)有讓生命哭泣。魯迅說(shuō):有些人死了還活在我們心里。有些人活著等于死。如果他們死了,我們必須深深地記住他們,因?yàn)樗麄儾幌蛎\(yùn)低頭。品質(zhì),一種挑戰(zhàn)生命極限的精神。值得我們尊重和學(xué)習(xí)。

  讓我們真正體會(huì)生命的意義,讓生命充滿活力和不屈不撓的精神!

人生的意義演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  人生,一個(gè)古老而又沉重的話題,古今中外,多少仁人志士?jī)A盡自己的一生去領(lǐng)悟它的真諦。作為無(wú)名小卒的我,本不該在這個(gè)血?dú)夥絼偟那啻耗耆A大談特談人生。倒不是因?yàn)闊o(wú)名小卒的話平平淡淡,而是因?yàn)槿松@個(gè)話題向來(lái)就是成年人的東西,我自認(rèn)自己還是一個(gè)乳氣未干的小小男生,不過(guò)既然已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了一點(diǎn)關(guān)于它的不太正確的想法,也就不得不一吐為快,算是給我這個(gè)特定的年齡留下點(diǎn)什么吧。

  人生就像一條正弦曲線,有希望的巔峰,也有失落的深谷,而且這是每個(gè)人的必經(jīng)之道,沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活中只有歡樂(lè)與愉悅,沒(méi)有痛苦與彷徨;也沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的'生活道路是康莊大道,只有平坦,沒(méi)有坎坷;更沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的一生只有鮮花與掌聲相伴,沒(méi)有荊棘與陷阱相隨。于是明白了人生其實(shí)就是一個(gè)完美的矛盾統(tǒng)一體。

  理想總是完美的,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。所以有了王勃的“馮唐易老,李廣難封”,更有了李商隱的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。因此,不妨將人生想像得痛苦些。我不否認(rèn)現(xiàn)實(shí)中也有美好的事物出現(xiàn)在我們面前,也不否認(rèn)每個(gè)人的人生道路不一樣,所以產(chǎn)生了不同的對(duì)人生的看法,但我之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲矣X(jué)得我有必要將覆蓋在生活表層那不堪一擊的美好面紗撕掉,赤裸裸地直面人生,直面自我,這樣做的目的是為了更加珍惜所有出現(xiàn)在我面前的美好事物。承認(rèn)人生的痛苦性的同時(shí),也是為了使自己在困難與挫折的打擊下不致于一下子就消沉下去。突然想起一個(gè)外國(guó)名人的話:“難道痛苦是白忍受的嗎?不,它應(yīng)當(dāng)使我們偉大起來(lái)!”

  既然人生是痛苦的,我也就沒(méi)必要對(duì)自己抱太多的的希望,對(duì)生活懷太多的夢(mèng)想,但我又會(huì)盡我所能地去追求屬于我的東西,這是不是很矛盾?現(xiàn)實(shí)的殘酷逼迫我變得對(duì)自己殘酷,而這種殘酷又是一種對(duì)人生的高度負(fù)責(zé)。我想,我是一個(gè)有責(zé)任心的人,所以我必須對(duì)我的人生使命負(fù)責(zé)任。我不愿意我以一堆爛肉的形式存活于人世間,那樣無(wú)異于行尸走肉。

  沒(méi)有意義的生活對(duì)我而言就是一種對(duì)人生的浪費(fèi),我不喜歡浪費(fèi),所以我選擇有意義,選擇充實(shí)地活在這個(gè)世界上。

人生的意義演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  人生,這個(gè)普通卻又深?yuàn)W的詞匯總能引起我們無(wú)盡的深思。這漫漫人生路上到底有什么令我們感到困苦?又有什么使我我們離“善”這個(gè)字越來(lái)越遠(yuǎn)?

  在這個(gè)世界上,有太多的東西能誘惑我們,它們讓我們慢慢迷失了自我,做出讓人難以想象的事情來(lái)。如果這樣,我們的人生意義又何在?“睡覺(jué)睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋!毕氡兀@是多數(shù)人所向往的生活。我們不能對(duì)這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)行否認(rèn),因?yàn)槊恳粋(gè)人的夢(mèng)想它都有自己的價(jià)值。但是,當(dāng)我們從人生意義的角度出發(fā)來(lái)看待,那么這個(gè)夢(mèng)想自然走到了界外。

  對(duì)于生活的質(zhì)量,人們無(wú)疑的希望得到最好的。但,在追求的過(guò)程中不同的人就大不一樣了。有的,靠著自己的奮斗。努力去取得最后的成功,他們嘗到了人生的味道。但,有的人卻不求上進(jìn),總夢(mèng)想著有一天運(yùn)氣好中張彩票,或者撿到一個(gè)裝有很多鈔票的皮包。有的甚至萌發(fā)罪惡的念頭。他們殊不知,在人生的追求中把錢。運(yùn)氣作為前提,那樣顯得有多庸俗。

  人生的色彩在哪里?其實(shí),就在你細(xì)細(xì)品味生活的'每一天里。

  德國(guó)思想家,歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!边@句話蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理:個(gè)人的價(jià)值不在于是否擁有很多的金錢。權(quán)利。而是,當(dāng)你熱愛(ài)生活,為了自己的理想努力奮斗時(shí),在那一刻你體現(xiàn)了生命的意義與存在的價(jià)值。坦坦蕩蕩做好自己,就是為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

  人的一生因?yàn)橛辛藘r(jià)值,所以擁有了有意義。

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)里,我們應(yīng)該多思考思考我們這一生存在意義。不要到年逾古稀時(shí),才開(kāi)始嘆息自己毫無(wú)作為的一生。

  是飛鳥(niǎo)就應(yīng)該選擇飛翔;是花朵就應(yīng)該選擇綻放;是星星就應(yīng)該選擇閃閃亮。人生因?yàn)橛袎?mèng)才精彩,因?yàn)橛袃r(jià)值才美麗。所以,讓我們向著明天的美好飛翔!