- 相關(guān)推薦
天道酬勤講話稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的天道酬勤講話稿，歡迎閱讀與收藏。
天道酬勤講話稿1
尊敬的各位來賓、親愛的朋友們：
大家好！今天，我很榮幸能夠在這里與大家分享我的故事，也希望能夠激勵大家天道酬勤，勵志拼搏。
我叫XX，是一名普通的上班族。從小，我就有一個夢想，那就是能夠成為一名優(yōu)秀的工程師，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。然而，由于種種原因，我并沒有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。但是，我并沒有放棄，相反，我一直努力著，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的技能。
在工作的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會感到迷茫和無助，甚至想過放棄。但是，我始終相信，只要自己努力著，堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，就一定能夠克服困難，取得成功。
今天，我之所以站在這里，分享我的故事，就是希望能夠激勵大家，天道酬勤，勵志拼搏。無論我們面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持積極的`心態(tài)，不斷努力，相信自己，一定能夠取得成功。
成功不是一蹴而就的，需要我們付出大量的努力和汗水。我們需要時刻保持謙虛和勤奮的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們需要相信自己的能力，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷地嘗試和突破自己的極限。
最后，我希望大家能夠保持積極向上的心態(tài)，天道酬勤，勵志拼搏，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
天道酬勤講話稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是七年一班的王子揚(yáng)。 今天我講話的題目是《天道酬勤》。
高考已經(jīng)結(jié)束，我們也即將迎來期末考。大多數(shù)同學(xué)在考試前總是心情焦慮，擔(dān)心自己考不好，卻難以靜下心來專心復(fù)習(xí)，考后又十分松懈，總把希望寄托在下一次，如此惡性循環(huán)，非但考試成績沒有提高。與其他同學(xué)的差異反而越來越大。
其實，在每次考試前不要慌張，不要焦慮，只要盡自己所能努力復(fù)習(xí)，然后坦然應(yīng)考就夠了�？纪暌院�，不要抱怨，更不要自卑。不要管別人考了多少分，也不要過多在意自己的名次，重要的是找出問題在哪里，錯誤的'原因是什么，錯題本中是否有類似問題的記錄。你只需為自己又增加了做題經(jīng)驗而暗自高興，并保持良好的心態(tài)，堅信自己會在以后的考試中做得更好。
不要總覺得別人成績好，老天卻對你不公平，那是因為他們的努力你做不到。不要總覺得自己明明已經(jīng)很努力了卻收獲甚微，方法、天賦、努力、堅持都很重要，多數(shù)的錯失，是因為不堅持、不努力、不挽留，然后對自己說一切都是命運(yùn)。
你是想勤快結(jié)碩果，還是懶惰出苦果？自古天道總酬勤，如果別人比你更優(yōu)秀，你唯有比他更加勤奮方能趕超——每天比別人多記一個單詞，每天比別人多讀一篇文章，每天比別人多做一道題，每天比別人多做一件事，日積月累，你就能遇見更好的自己。如果你曾經(jīng)錯過了昨天，那么請不要錯過今天。過去的事，就讓歲月去湮滅；將來的事，留給時間去證明。而你要做的，就是平日里踏踏實實地走好每一步，做好每件事。
其實，奇跡還有個名字叫作努力，成功的秘訣也從來都只有一個字——勤。感覺有復(fù)習(xí)不完的功課就對了，說明你正在努力；感覺有忙不完的事情就對了，說明你正在為前程而奮斗；感覺走起來特別艱難就對了，說明你正在走上坡路。
一個人能走多遠(yuǎn)取決于他能看的多遠(yuǎn)，心在哪里，收獲就在哪里。
這也正是天道酬勤的意義所在。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
天道酬勤講話稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我相信了“天道酬勤”的道理，這也是人世間最好不過的天機(jī)啦！可惜……我用了高三一年的光景才換來這四個字的真諦，我想這就是一字千金，這就是苦心人天不負(fù)啊……哈哈……可笑之極��！
用了考完試以來這十多天的時間等待考試的成績，沒想到這一刻等來的卻真的是一份痛苦，是那樣的徹底，那樣殘酷，沒有余地……啊……人生惆悵沒過于此啦……我真的.好彷徨，作為男子漢最后的那一道底線我似乎也完全崩潰啦！我的自尊沒有了，我的自信也沒有了，我多想為何……為何我不是生長在小說的世界啦？金庸大師的手筆為何成為我的獨愛？呵呵……是啊！的確是不切實際，可是我為何寧愿做他小說里的一個傻子也不愿來到這個現(xiàn)實的世界，去看著昔日輝煌的自己，看著父母親朋的渴望，看著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，看著……成也蕭何，敗也蕭何……可惜這多美的詩句，想必我的一生……是沒有那般豪言壯語啦！哈哈……可惜啊可惜……我永遠(yuǎn)也不能夠就這樣像小說里一樣長嘯三聲就這樣可以拋開江湖恩怨情仇啊……人生失意莫過此了吧！哈哈……就像小說《碧血劍》里的袁承志在他爹的面前一樣說的“而我現(xiàn)在卻不知道還能做些什么，我已經(jīng)不知道，還有什么目標(biāo)可以去追求，還有什么信念可以讓我去堅守，我若是留在這里，只能是讓自己痛苦，也讓別人痛苦，越是想要掙扎，命運(yùn)的脈絡(luò)就糾纏的越緊，我多想現(xiàn)在有人可以教導(dǎo)，我不知道該怎么做，只好遠(yuǎn)走海外……”我不知道為什么這段話在我的這一刻不巧知道成績，冥冥之中自有定數(shù)啊……我的心境為何似乎只有金庸大師才可以明白？為何？
我是好想睡覺，好想好好的睡上一覺，已補(bǔ)上我多夜的失眠，補(bǔ)上這么久來苦思冥想中不安和惶恐，可是塵埃落定的時候我才發(fā)現(xiàn)原來想好的，考得無論好壞都是無所謂的想法是那樣的不堪一擊，那樣的幼稚，甚至是那樣的愚蠢，我真的好累……好累……天道酬勤……哼哼……啊……人生得以“珍重”是否真的已經(jīng)知足？我好累好累……金庸大師的小說我佩服……我是不是也該學(xué)習(xí)袁承志的一招呢？
好累好累……揮一揮衣袖，去看天外的三花紅盛火……
天道酬勤講話稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
周三春游回來，雖已疲憊不堪，但令我興奮的是?我有幸被周老師選拔為美詩文朗誦的一員。
初次訓(xùn)練時，我總是放不開，為此還被周老師狠狠地批評了好幾次。于是，我暗暗下定決心，不蒸饅頭蒸口氣。每次訓(xùn)練回家，即使再累，我都在媽媽的幫助下努力地再次練習(xí)表情、發(fā)聲和動作，有時甚至忘記了吃飯。就這樣，我逐漸找到了感覺，膽子變大了，表情自然了，朗誦也有感情了。
為了能取得好成績，我、楊柳、陳志磊、聶鈺萍、謝驚鳴五位隊員在周老師的帶領(lǐng)下，每天刻苦地訓(xùn)練著，甚至還放棄了雙休日的休息。我深深地記得，在比賽的前一天晚上，天空還下起了大暴雨，那黑壓壓的情形仿佛要把整個大地給吞沒了。雖然很想急著回家看我心愛的'動畫片，但想想明天就要比賽了，我還是忍痛割愛，毅然決然地留了下來和其余四位隊員一起訓(xùn)練。那天，我們練了很久，回到家，已是晚上六點多了，身上的衣服也被雨水打濕了。
第二天，我們包車前往天景山小學(xué)進(jìn)行比賽。賽前，我們的心都要提到了嗓子眼，生怕所有的付出都化為泡影。周老師也看出了我們的心思，給我們打氣道：“沒事，你們肯定行的，即使輸了，也沒關(guān)系，只要我們盡力就行了�！甭犃酥芾蠋煹脑捄�，我們的心里也踏實了許多。終于輪到我們上臺表演了，伴隨著抒情的音樂，我們很快地進(jìn)入了狀態(tài)，忘卻了一切顧慮。朗誦結(jié)束后，我們贏來了一陣熱烈的掌聲。后來得知獲勝的消息，我們高興得簡直要“瘋”了，因為這是我們付出了多少的心血才換來的�。∧且豢�，我才深切地體會到“天道酬勤”的真正內(nèi)涵。
回家的路上，我們有說有笑。等待我們的將是區(qū)決賽的嚴(yán)峻考驗！
天道酬勤講話稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能在這里為我們高三同學(xué)們的最后zzz沖刺加油、鼓勁。
花開花落，兩年半的高中生活已然過去。面對最后zzz的高三生活，你規(guī)劃好了嗎？
三年前都是滿懷著同樣理想走進(jìn)zzz中學(xué)的校門。面對一切全新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，我們發(fā)過誓言：為實現(xiàn)考入理想大學(xué)的夢想，我們將接受一種全新的考驗。不斷地奮斗，不斷地競爭，不斷地超越自己。我們進(jìn)入高三生活以來，我們學(xué)會了珍惜。珍惜同學(xué)們在一起共同努力奮斗的每一時刻；珍惜老師們?yōu)槲覀兂刹潘冻龅狞c點滴滴；珍惜人生歲月里有這樣充滿激情、奮進(jìn)的日子。
高考在即，讓我們?yōu)榱送盏呐φf聲珍惜。珍惜每份專注，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個目標(biāo)奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞�，將會激勵著我們不斷前行！珍惜每份溫情，同學(xué)間的相互支持與激勵，父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù)，老師的安慰與鼓勵，都時刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。珍惜每寸時光，用我們拼搏的汗水，鑄就百天后的夢想，看著夢想一點點實現(xiàn)，就好像看著花朵一點點開放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。
而今天，只剩下zz天了，我們也站在加速起跑線上，奔赴那高考的戰(zhàn)場。我們只要有一顆勇敢、樂觀的心，就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，堅定信心，我們決不輕言放棄，努力實現(xiàn)懷揣已久的夢想。當(dāng)然，在備戰(zhàn)高考的過程中，不要好高騖遠(yuǎn)，客觀看待自己，腳踏實地的夯實基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)，穩(wěn)步提高。真正的高考勝利者，并非僅指那些成績拔尖的同學(xué)，而是在高三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學(xué)。經(jīng)歷過高考的人，人生的色彩會變得絢爛；經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會變得渺�。唤�(jīng)歷過高考的人，整個人生都會因此而更富。
zzz的時間屈指可數(shù)，保持平和樂觀的心態(tài)尤為重要�！皹酚^是日常生活愉快的添加劑，是生活波濤中的救生圈”。同時，生活中的幽默能幫你打開緊鎖的眉頭，忘卻生活中的煩惱，對調(diào)節(jié)心情是功不可沒的。而樂天的性格，對于一個人的身心健康是極有好處的。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)會心情的自我調(diào)整和壓力的自我釋放，能屈能伸，收放自如；更能夠蔑視困難，昂首闊步，面對現(xiàn)實，泰然自若地度過生活中的挫折和失敗。另外，良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，也是保持身心健康的重要保證。在飲食，起居、學(xué)習(xí)、工作以及各種生活制度方面養(yǎng)成一種定時、定量的規(guī)律性，并保持始終，以保證身體各種生理功能發(fā)揮效應(yīng)，進(jìn)而以飽滿的熱情，良好的狀態(tài)投入最后一百天的復(fù)習(xí)沖刺中去。在取得理想成績之后，不要滿足于眼前的進(jìn)步，擺正心態(tài)，不驕不躁，并不斷反思自己，總結(jié)考試和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗，繼續(xù)努力，力爭取得更優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，請你從現(xiàn)在起珍惜眼下的短暫時光，堅定信心面對未來的挑戰(zhàn)，以樂觀的心態(tài)進(jìn)行最后的拼搏，腳踏實地，勤學(xué)多思，全力以赴，永不言棄，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。
我的演講完畢！謝謝大家！
三……標(biāo)記做錯的每一個題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯題要改，對基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點一點地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹立信心。
三是這最后100天內(nèi)，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場景的模擬。這樣，經(jīng)過多次的場景模擬（學(xué)校設(shè)場景、學(xué)生自設(shè)場景），到高考時就不會緊張了。
二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、及時復(fù)習(xí)。根據(jù)相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。
三、拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進(jìn)行必要的定點訓(xùn)練和強(qiáng)化，實施重點突破，因為這些“偏點”“弱點”正是同學(xué)們的能力增長點。
四、備課必須處理好七個關(guān)系
1、計劃與落實的關(guān)系
高考還有100天，同學(xué)們要訂一個合理的復(fù)習(xí)計劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”，分配時間適當(dāng)少一點，而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當(dāng)多一點。建議每個同學(xué)都建一個錯題集，專門收集自己做錯的題目，經(jīng)常翻翻，下一次再出錯的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識，總結(jié)也是不能少的，在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外，個人總結(jié)十分重要，在總結(jié)中就可以將各科的'知識濃縮了，這樣也便于理解和記憶。
在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個時段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計劃復(fù)習(xí)完一個學(xué)科再進(jìn)行另外一個學(xué)科的復(fù)習(xí)，這樣，基礎(chǔ)知識扎扎實實，學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)清晰，復(fù)習(xí)效率就高，復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，學(xué)科間互相干擾，考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段，要認(rèn)真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目�？荚�，正是對同學(xué)們所掌握知識程度的一個考查，目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？建議同學(xué)們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結(jié)為粗心，其實我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為自己對某個問題沒有足夠的經(jīng)驗，沒有深刻的認(rèn)識，所以，請同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯誤，及時記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。
當(dāng)然，考試之外，大多數(shù)時間要依據(jù)課標(biāo)、考試說明回到課本上來，注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，否則，丟了基礎(chǔ)，考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3：6：1，易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號是：基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ)；加分、加分、再加分。這里我提三個建議：
�。�1）進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確復(fù)習(xí)范圍和要求�！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù)，它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求，同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》，以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度，根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。
�。�2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開課本，在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來鉆去，試圖通過多做、反復(fù)做題來完成覆蓋高考試題的工作，結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強(qiáng)的試題，不要在題海中不能自拔。
�。�3）正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們在做題訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量，尤其要重視做題的質(zhì)量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規(guī)律”，最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時，要堅持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。
3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的關(guān)系。
每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學(xué)科與相對弱勢的學(xué)科。同學(xué)們要強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科，從而增強(qiáng)自己的信心，并靠它拿高分。彌補(bǔ)弱勢學(xué)科，采取確實有效的措施小步子前進(jìn)，一步一步來提高弱勢學(xué)科的實力，從而強(qiáng)化自己考試的信心。越到后面越要揚(yáng)長避短。即發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科
4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。
復(fù)習(xí)要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行，萬萬不可另起爐灶，同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計劃，但這個計劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。
老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，又能詳細(xì)地講解解題技巧�！霸谏险n時，一定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的知識點早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū)：一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識鏈接，二是獨自鉆研生澀艱難的試題�！斑@樣的考生忽略了一個十分重要的問題：高考不是競賽，它不會曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導(dǎo)”。
跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后，最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識點”，同學(xué)們自己必須要具有主動積極的意識和行動。
5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明：哪個班的班風(fēng)好，高考成績必定好！
6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系。科學(xué)安排，相互促進(jìn)！
老師、同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時，高三的最后沖刺生活，一定會令人難忘
老師、同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時間緊，任務(wù)重，壓力大，同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰(zhàn)100天，迎接希望，圓大學(xué)夢想！
在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊伍里，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅定同行。苦惱了、動搖了，不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們愿意做人梯，讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅實的路基；愿意做紅燭，照亮同學(xué)們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)�！备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌！
同學(xué)們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的精神，達(dá)到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前！謝謝
天道酬勤講話稿6
女：或許你沒有聰慧的頭腦，但是你可以揮灑汗水，創(chuàng)造奇跡。 男：或許你沒有華麗的外表，但是你可以充實內(nèi)心，贏得成功。 女：也許我沒有天生的長處，但是我可以鑄就后天的優(yōu)勢。 男：也許我沒有過人的天賦，但是我可以創(chuàng)造無盡的才華。
女：勤能補(bǔ)拙
男：厚德載物
女：牛頓是天才嗎？不，他不是，當(dāng)同學(xué)們摔壞他的風(fēng)車時，他沒有灰心，而是選擇了默默的努力，用滴下的汗水凝聚成一把金色的鑰匙，
打開了牛頓三定律的厚重之門。
男：愛因斯坦是天才嗎？不，他不是，當(dāng)老師責(zé)罵他是笨孩子時，他沒有喪氣，而是選擇了無聲的奮發(fā)，用堅強(qiáng)的毅志建成了一層堅實的
階梯，登上了狹義相對論的高聳巨峰。
女：生命有長短
男：學(xué)習(xí)無止境
女：用心栽下一棵樹，大地還你一片森林。
男：用心撒下一滴汗，河流還你一汪清泉。
合：用心點亮一盞燈，夜空還你一抹星辰。
女：努力去做每一件事，生命因你而精彩。
男：這就是勤奮的精神，就是奮發(fā)的.力量。
女：如果說勤奮是一片碧綠的葉，那么品德就是這葉上鮮艷的花。 男：綠葉因鮮花的存在，而不失優(yōu)美，鮮花因綠葉的襯托而更加動人。
女：當(dāng)別人因得傷病而痛苦時，你的一句慰問如一汪清泉，那般沁人心脾。
男：當(dāng)別人因錯怪你而內(nèi)疚時，你的一抹微笑像一縷陽光，那樣暖人心田。
女：在讀書室里，一個輕輕關(guān)門的舉動。
男：在公交車上，一個為老人讓座的行為。
合：一點一滴都是對優(yōu)秀文明的詮釋，一舉一動都是對高尚品德的宣揚(yáng)。
女：一個人，他可以沒有富貴的身價，也可以沒有傲人的權(quán)勢，但是
他絕對不能沒有基本的道德。
男：一個沒有道德的人，就如一片堿地，雖有其形，卻被閑置。 女：一個沒有道德的人，就如一把野草，雖有其根，卻遭焚燒。
男：試問有誰愿當(dāng)這堿地與野草呢？
女：我們不是偉人，但我們可以學(xué)習(xí)偉人。
男：我們不是天才，但我們可以超越天才。
合：天行健，君子以自強(qiáng)不息;真善美，世界因德愛而美麗。
女：讓汗水盡情揮灑。
男：讓微笑感染天地。
合：高二一班的我們，未來的明天定會無比燦爛輝煌。
天道酬勤講話稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
翻開《倘若給我三天光明》這本書，大家看到一個雙目失明，雙耳失聰?shù)男」媚�，�?jīng)過幾年的篤志而學(xué)、勤奮刻苦，以最佳異的成績考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
翻開她所走過的程，大家無不為之驚訝，她在一歲半時，因為得了一場大病之后，就雙目失明，雙耳失聰，從此就與有聲有色的世界隔絕了。但她沒放棄，在沙利文老師的幫忙下，堅持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說：“假如給予我三天光明，我就會看了解世界上最漂亮的東西，我要把其他人的雙眼所看見的光明當(dāng)作太陽，其他人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作樂曲，其他人的嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”你看，她多么堅強(qiáng)��！
讀完了這本書我深深地感覺到，海倫·凱勒教會大家�！安灰獙Υ蠹抑車氖澜缫暥灰姡牬箅p眼去發(fā)現(xiàn)，張大耳朵去聆聽大家這個世界的`美，更勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索大家周圍的所有�！笔菍Φ�，所以，我目前特別喜歡看，特別喜歡聽。哪個說海倫·凱勒看不見，聽不見，她所看到和聽到的"或許要比大家正常人還多呢！
目前，有很多同學(xué)都感到英語難學(xué)。的確，大家缺少必要的英語環(huán)境，非常難自然地掌握英語�？墒牵悺P勒從小看不見、聽不見，但她在上學(xué)時一共學(xué)了五門之多語言—英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見的狀況下，靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的方法掌握了幾何，并以最佳異的成績考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
與海倫·凱勒相比，大家感覺自己非常幸運(yùn)，上天給了大家明亮的雙眼，能看到五彩繽紛的世界，能與我們的朋友訴說心事。大家要好好珍惜目前擁有些所有，也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那種精神。
天道酬勤講話稿8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙，成不了大器。其實這些嘆息是沒必要的。常言道，勤能補(bǔ)拙，就是說天資差是可以用努力來補(bǔ)償?shù)�。今天，我讀了一個故事叫《偉大的計劃從今天開始》，我慢慢的'閱讀。
這個故事主要講了梅蘭芳年輕的時候去拜師學(xué)藝，師傅說他生著一雙死魚眼，灰暗吊滯，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資欠缺沒有使梅蘭芳灰心，反而促使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望長空，雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮求不舍;他養(yǎng)金魚，雙眼緊隨遨游的金魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳的雙眼變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，經(jīng)過自己的細(xì)心的觀察和揣摩，最終成為了著名的京劇大師。
類似于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙，甚至取得巨大成就的人，古往今來是舉不勝舉的。由此可見，一個天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做到“人一能之已百之，人十能之已千之”，就能變得聰明起來，成為社會有用的人才。
反過來說，一個人若不勤奮來學(xué)的話，天資再好也是不能成才的。宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人;但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而整天由他的父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯萎，這樣“泯然眾人矣”。
天道酬勤講話稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
巴菲特在美國一所大學(xué)舉行演講。一個學(xué)生問：你認(rèn)為什么樣的人生才是真正的`成功巴菲特這次沒有談到財富，而是說了一句很樸實的話：“其實，你們到了我這個年紀(jì)的時候就會發(fā)現(xiàn)，衡量自己成功的標(biāo)準(zhǔn)就是有多少人在真正關(guān)心你、愛你�！�
他說出了人生的一個秘密：金錢不會讓我們幸福，幸福的關(guān)鍵是我們是否活在愛的關(guān)系里。所以，一個人的成就，不是完全以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，幫助多少人實現(xiàn)夢想，有多少人懷念你。
生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數(shù)相加，就是成就！
大愛在心，天道酬勤
天道酬勤講話稿10
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
學(xué)習(xí)就像一次未知結(jié)果的攀登，只有堅持不懈，努力拼搏，才能登上頂峰。
荒漠中的求生者，只有靠頑強(qiáng)的意志和斗志，才可能擁有求生的機(jī)會；湖中的那朵蓮兒，只有經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的吹打扭折，才能亭亭玉立；門前的那棵老樹，只有抵抗住那無情的寒風(fēng)，才能迎來再次新生萌芽的春天……而我們只有不斷的努力，才能登上知識的頂峰。古人云：天道酬勤。
當(dāng)老師一遍又一遍在我們耳邊提到這個詞時，我就決定把它當(dāng)做座右銘了，因為那時覺得聽上去不錯，也挺鼓舞人心的，所以我一有堅信這個道理，但每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)多的就像一座小山，壓得我感覺快要窒息。每當(dāng)我看到那些學(xué)起來很輕松，似乎不用怎么努力就能在班上鶴立雞群的.同學(xué)，我總是感到很疑惑，我就在想難道上我的學(xué)習(xí)方法不對，還是我自己太笨了。
我在一次次的失敗后，我嘗試著換另一種學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，試圖去趕超他們，但卻在一次次測試中被那些平時愛玩，臨時抱佛腳的同學(xué)超過。唉，我每天都在努力著，為什么，為什么我終究還是不能超過他們？我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出那四個字，難道真的沒有天道酬勤了嗎？那時又很想放棄，“天道酬勤”，難道真的只是老師用來騙我們的嗎，回想著那么努力的我，一次次被失敗無情的打回原地，我真的快要絕望了。
又是一個漫長的夜晚，遍體鱗傷的我獨自躺在床上回想著昔日老師曾對我說過的話，我決定了我不能就這樣放棄吧！
長時間堅持下來，我的成績慢慢在進(jìn)步了，我終于發(fā)現(xiàn)老師教導(dǎo)是對的，自己也堅信了，因為那些成績好的他們的努力不可能完全表現(xiàn)在你面前，你看到的并不完全真實，所以同學(xué)自己的實力，只有自己才知道，而那些成績時好時壞的同學(xué)，基礎(chǔ)并不好。所以為什么樹總把根扎那么深，房基為什么總打得很深，努力過后，即使不最最好，但起碼做到了腳踏實地，而不是投機(jī)取巧。
對嗎？同學(xué)們，至少，在我們努力過后，我們不會感到學(xué)習(xí)路上，避免不了有太多的失敗，我們?nèi)粝氤晒�，就只能選擇去面對，而不是一昧逃避。所以學(xué)弟學(xué)妹們在學(xué)習(xí)這條路上，我們要時刻銘記天道酬勤這句話。是的，天道酬勤！只有更加的努力和勤奮，上天才會對我們的努力給出相應(yīng)的“報酬”，你也許成功，也許失敗，但經(jīng)過努力之后，你一定比原來的自己有所進(jìn)步和成長了，這才是學(xué)習(xí)的真正意義所在。
天道酬勤講話稿11
老師們、同學(xué)們：
上午好！我今天講話的題目是《天道酬勤，永不言敗》。
人生的歷程，不會一帆風(fēng)順，往往充滿了艱辛。同學(xué)們大多喜歡吃肯德基，你們知道肯德基創(chuàng)始人的故事嗎？僅在中國，肯德基連鎖店有上千家。但它的創(chuàng)辦人桑德斯上校在６５歲時，卻還是窮困潦倒，身無分文。當(dāng)他拿到生平第一張救濟(jì)金支票時，金額只有１０５美元，內(nèi)心甚是凄涼。但他沒有就此自憐自艾。他想，如何能改善自己的生活呢？他反復(fù)思量著自己，最終發(fā)現(xiàn)，他擁有一套應(yīng)該是人人都愛的`炸雞秘方。如果把秘方賣了，賣掉的錢還不夠付房租。而把炸雞技術(shù)教給餐館，如果客人點名要他的炸雞，生意越做越好的話，倒有可能與餐館老板一起分享收益。桑德斯就此展開行動，把他的想法告訴每一位餐廳老板。人們的反應(yīng)卻是殘酷的。很多人都當(dāng)面嘲笑他。
桑德斯并沒有就此放棄，他一次次請求，一次次被拒絕，在他得到第一位餐廳老板的“同意”之前，整整花費(fèi)了二年，被拒絕了一千零九次。這二年的時間里，他獨自駕著又舊又破的老爺車，奔走在美國的大街小巷，困了睡在汽車后座，醒來便逢人訴說他那些點子。他堅持不懈，孜孜不倦地追求自己的人生目標(biāo)，最終大獲成功，創(chuàng)辦了世界著名的跨國公司——肯德基。
桑德斯上校的成功，在于他不在乎那一千零九次的失敗。在于他長達(dá)兩年的堅持與不放棄，在于他頑強(qiáng)的意志與拼博的個性。
同學(xué)們，開拓事業(yè)是如此，完成功課又何嘗不是這樣？這期間，最重要的，是一個人的意志，是他面對失敗和挫折時，所能保持的頑強(qiáng)、堅韌的態(tài)度。命運(yùn)之神，不會虧待那些付出真誠、熱情和耐心的勇敢者的。
請記住：天道酬勤，永不言�。�
天道酬勤講話稿12
同學(xué)們，老師在上課之前首先給大家講一個故事。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處�？墒堑劝〉�，就是不見他睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平讀什么書？然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：近代最有大本夫源的人。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來大怒，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
圣杯提示：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
“人生在勤，不索何獲？”意思是：人一輩子要勤奮努力，倘不積極地探索研究，哪會有收獲或成就呢？告誡我們，人生應(yīng)該努力求索，不然就不會有收獲。表現(xiàn)出張衡勤奮努力，積極進(jìn)取的人生追求。
通過勤奮不懈的探索研究，張衡成為我國東漢時期偉大的天文學(xué)家，為我國天文學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；在天文學(xué)、地震學(xué)、數(shù)學(xué)、地理、機(jī)械技術(shù)乃至繪畫和文學(xué)等許多領(lǐng)域，張衡也表現(xiàn)出了非凡的才能和廣博的學(xué)識，是一位具有多方面才能的科學(xué)家。我國著名文學(xué)家、歷史學(xué)家郭沫若對張衡的評價是：“如此全面發(fā)展之人物，在世界史中亦所罕見，萬祀千齡，令人景仰�！焙笫婪Q張衡為“木圣”（“科圣”）。
為了紀(jì)念張衡的功績，人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”，將小行星1802命名為“張衡小行星”。
“人生在勤，不索何獲？”張衡的這句名言，已說過千年，而我們似乎總是喜歡在不經(jīng)意之間將其揮霍，使我們的人生留下諸多的遺憾！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！
現(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，日新月異。作為一名學(xué)生，只有頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被社會淘汰。
勤奮，即不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。它具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問、樂讀、善思、潛心，把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營造一種腳踏實地勤奮向上的氛圍。
我們常說一日之計在于晨，一日之計在于春，一生之計在于勤。只有的辛勤耕耘，才有的豐碩收成。趁著這大好時光，青春年少，每位同學(xué)都要，全力以赴，全力拼搏，開始新的耕耘，著手新的創(chuàng)造，希望新的收獲。
古今中外，靠勤學(xué)苦練拼搏進(jìn)取而名垂青史的舉不勝舉�？壳趯W(xué)苦練，紀(jì)昌成為神射手；靠刺股刺骨勤讀，蘇秦掛六國相印，成一代縱橫家；靠勤奮探索，愛因斯坦從“笨瓜”成長為科學(xué)巨人！靠勤奮執(zhí)著，“雜交水稻之父”袁隆平，成功破解了“誰來養(yǎng)活中國人”的難題，也給整個人類帶來了福音。
“人生能有幾回搏�！毙〔菀驗槌鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的'廣闊；鯉魚因為躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
拼搏是一個人穿越森林的勇氣，拼搏是西楚霸王破釜沉舟的豪邁，拼搏是拿破侖橫掃歐洲的奇跡，拼搏是貝多芬“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫。拼搏是一種生命力的顯示，人在拼搏中享受的是自己的生命，它的力量、智慧和勇氣。我們沒有理由放棄拼搏，更無權(quán)放棄拼搏！既然上天賦予了我們生命，我們就應(yīng)當(dāng)好好去珍惜，讓自己的人生充滿無限的價值！人生因拼搏而精彩！沒有拼搏，比爾·蓋茨怎能將微軟打造成軟件行業(yè)的先鋒；沒有拼搏，劉翔又怎能改寫中國培育不出短跑精英的歷史。
把人生看作是一種拼搏，是現(xiàn)代人的一種生活態(tài)度，是現(xiàn)代人自我表現(xiàn)的一種特質(zhì)，也是他們自我價值實現(xiàn)的過程。為了使我們的生命更有意義，為了使我們在生命即將結(jié)束回首往事時，可以問心無愧地說：我曾經(jīng)努力拼搏過，我的人生無怨無悔。我們就應(yīng)當(dāng)努力拼搏。拼拼搏搏才成其為人生，拼拼搏搏才有人生價值。讓我們?yōu)樽约浩床鲎蠲篮�、最幸福的人生�?/p>
天道酬勤講話稿13
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
春天到了，我和爸爸媽媽來到公園踏青，感受到了春的氣息。
來到公園，一陣陣花香撲鼻而來百花齊放，各種各樣的花都有，每種花都有一種獨特的香味，種種香味結(jié)合，鼻子猶如在天堂一樣享受。公園里生機(jī)勃勃，樹葉發(fā)了新芽，小草也長的正綠，小鳥在樹上自由的唱著歌，公園里頗有一番春的氣息。
有花，就少不了蜜蜂。在所有昆蟲中，蜜蜂是最勤勞的，別看它有時會蜇人。但它一天可能會飛幾百公里去采蜜，“一分耕耘，一分收獲”蜜蜂不管風(fēng)吹雨打，不顧一切，都會去采蜜。就是因為它們的勤勞，才會有我們天天吃的蜂蜜。它們也能繁殖后代，我突然從蜜蜂不管想到了我們?nèi)�，連昆蟲都那么勤勞，我們?nèi)四兀?/p>
天道酬勤，勤奮的'人才會受到老天的寵愛，假如我們每天勤勞多抽出一點時間來復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，成績就會提升，每天多抽出一點時間運(yùn)動，你自然會有一個健康的身體，做事，學(xué)習(xí)都猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。懶惰的人，只會退步。我就有一件讓我刻骨銘心的事，我有一段時間，以為自己的英語已經(jīng)很好了，就開始放縱自己，不堅持讀英語，不堅持做練習(xí)。結(jié)果一次考試就考了一個89分，當(dāng)是很后悔，就暗下決心，一定要比以前更努力，便更多的讀英語，做更多的練習(xí)，就考了一個一百分。
天道酬勤，做人一定要勤勞。
天道酬勤講話稿14
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《天道酬勤決勝高考》。
高三的學(xué)哥學(xué)姐們，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時刻已經(jīng)到來，三天后你們就要進(jìn)入高考的戰(zhàn)場，十年寒窗終于迎來厚積薄發(fā)的時刻，學(xué)哥學(xué)姐們，你們準(zhǔn)備好了嗎！
考前要認(rèn)真準(zhǔn)備考試所需物品；不參與有危險的活動，謹(jǐn)記安全第一；要調(diào)節(jié)好考前心理狀態(tài)；要注意飲食搭配均衡；要有充足的睡眠時間；考場上把握時間認(rèn)真答卷，要有自我保護(hù)意識，不參與作弊。
當(dāng)然，我們知道這些老師和家長已不知叮囑過多少次，但我們還要再次為學(xué)哥學(xué)姐們送上我們的祝福，因為你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，從你們在考前幾天兩操時依然矯健的步伐，那豪情萬丈的口號，教室里伏案苦讀的身影，我們知道了什么是勤奮，什么是精神，什么是責(zé)任，我們也知道，天道酬勤，你們一定能憑借辛勤的汗水收獲成功的喜悅。
學(xué)哥學(xué)姐們，也許你們沒有意識到，今天是你們最后一次參加母校的升旗儀式了，三年的風(fēng)雨歷程，三年的酸甜苦辣，你們成熟了，長大了，你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，也許當(dāng)你們真正要離開母校的時候，才會發(fā)現(xiàn)校園的一草一木竟如此的留戀，才會發(fā)現(xiàn)相處的師長同學(xué)竟如此的不舍。
我們相信，將來無論你們身處何方，在忻中三年的學(xué)習(xí)生活中你們所養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都將使你們受益終身，我們也相信，這考前的`最后幾天，你們也一定會倍加珍惜，真誠地希望你們在最后的幾天能更加遵守學(xué)校的規(guī)章，通過你們的言行，讓忻中精神發(fā)出輝眼的光輝，讓百年忻中以你為榮！
最后，代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們向高三學(xué)長提出一個小小的請求，我們能否再一次聆聽你們那響徹天際的跑操口號，目睹你們那堅定有力的步伐，真誠的祝你們高考大捷，金榜題名！
天道酬勤講話稿15
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
勤勞是成功的基石，只要擁在勤勞，就擁有成功的一半，俗話說的好，天下沒有免費(fèi)的午餐，所以想要成功，就要付出努力和辛勤。
“呼呼……”我沉重地喘著氣不停地跑著，已經(jīng)是第七圈了，我感覺胸口悶悶的，喉間猶如有一塊炭灼燒著我，腳也像灌了鉛一樣難受，我很想放棄，可是下周就要體育考試了，我體育這么弱，再不練，就得后悔了。
漸漸的"，我已繞二百米的塑膠跑道跑了十圈，我滿臉通紅，全身都是汗水，就跟剛從水中撈出一般。不行了，這已經(jīng)是我的極限了，我擦著汗水站在樹蔭下休息，看著烈日下奔跑著的運(yùn)動健兒們，我心生羨慕，于是，我做出了一份計劃；每日早起晨跑，傍晚放學(xué)回家跳繩，晚間仰臥起坐。我就不信七天的訓(xùn)練不會進(jìn)步。
終于，迎來了體育考試的那一天，我的心情又激動又忐忑，我們跟著體育老師做完熱身運(yùn)動后，便開始考試了，我很緊張，不停地喝水，結(jié)果我在跑步的過程中，肚子像是有水流動的感覺，在太陽的照射下，一熱一冷，我難受極了。
第一圈結(jié)束后，我便開始大喘氣了，第二圈時，我便覺得跑不動了，看著那超越我的一個個同學(xué)，我極不甘心，又奮起咬牙前行，一圈圈的折磨，像是要將我撕裂，考試結(jié)束了，我跑步只拿了個及格，但由于其它項目的優(yōu)秀，我拿到了A，我充滿汗水的.雙手緊握著，淚水與汗水混合著流下，別人用異樣的眼神看著我，我卻不在意，因為我成功了。
訓(xùn)練的艱辛，成功的喜悅，讓我明白了成功與勤勞是成正比的，百滴汗水才可換成一滴勝利的淚水，只要付出，就有收獲，天道酬勤，你一定要相信自己，你能行！