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競選中隊長發(fā)言稿初中
在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的競選中隊長發(fā)言稿初中，希望對大家有所幫助。
競選中隊長發(fā)言稿初中1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次我競聘的職位是副中隊長，我相信我能夠勝任這項工作。我認為，我有以下幾個方面的優(yōu)勢：
一、我的責任心較強。多年來，在老師的培養(yǎng)下，塑造了我熱愛集體，關心同學，集體利益高于個人利益，關愛同學勝過關愛自己的性格。這種性格驅(qū)使我，無論做什么事都認真負責，一絲不茍。
二、我有一定的'組織協(xié)調(diào)能力。上學以來，我一直在班里擔任班干部，在實踐工作中，鍛煉了我的組織和協(xié)調(diào)能力，并積累了一些經(jīng)驗和教訓。這種能力是我做好班里工作的必要條件。
三、我能夠起到模范帶頭作用。生活上，我嚴格要求自己，尊敬師長、愛護同學、講文明講禮貌講衛(wèi)生；學習上，我能夠刻苦學習、勇爭第一，為班里同學做好表率。
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！比绻@次有幸成為副中隊長，我一定不辜負老師和同學們的期望，團結同學，刻苦學習，立足崗位，扎實做好班級工作，為集體的又好又快發(fā)展做出貢獻！希望大家支持我！
競選中隊長發(fā)言稿初中2
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家晚上好！
首先能在這個金秋九月、丹桂飄香的季節(jié)里，站在這充滿挑戰(zhàn)的舞臺上，面對來自各班的精英，為我能參與競爭，一展自己的抱負而感到榮幸。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這
種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我是來自初一（7）班的張x。我是一個品學兼優(yōu)，樂觀開朗的小女孩，平時學習成績在總是在年級里名列前茅�；顫婇_朗的性格讓我的興趣廣泛，活躍在各項活動中去，充分發(fā)揮我在文學方面的特長，在校內(nèi)外都獲得了不錯的成績，在很多的雜志上也有我的身影。
社會實踐讓我培養(yǎng)了較強的組織能力和管理能力。在小學，我經(jīng)常為班級出謀劃策，盡心盡力做好一切。雖然我獲得了這些榮譽，但是我并不會驕傲，謹記：沒有最好，只有更好！并以成績?yōu)閯恿Γ涌炭嗯Φ貙W習。假如我是中隊長，我將用熱心為同學服務，用真誠做老師的得力助手；假如我是中隊長，我將用汗水護衛(wèi)母校的`整潔，因為我認為，環(huán)境育人的宗旨是不會變的。這是我的希望，也是我對未來責任的信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。
假如我當上了中隊委，我會更加嚴于律己，以身作則，時時鞭策自己，用實際行動來感染同學們。假如我當上了中隊委，我會為同學們出謀劃策，根據(jù)大家的興趣愛好，向中隊部申請開展豐富多彩的活動，使同學們在活動中快樂，在活動中受益，讓他們感受到集體的溫暖。假如我當上了中隊委，我也會認真地完成學校、老師交給我的任務和中隊部的工作，腳踏實地地做事，全心全意地為同學們服務。
請大家信任我、支持我，為來自初一（7）班的張x投上你們寶貴的一票吧，謝謝！
競選中隊長發(fā)言稿初中3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫王xx，今天很榮幸能站在這里參加中隊長的競選活動。入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，真誠待人，樂于交友。同時，我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡看書、電腦、打乒乓等。從一年級開始我已經(jīng)有過擔任中隊長的經(jīng)歷，有利于今后的工作。有一位名人曾說過：“成功在于目標的堅定。”我有三顆紅心，那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師，對同學負責的心，會促使我認真干好每一件事。當然，如果我當上了中隊長，我也會有自己的想法。以下就是我的設想：
一、要嚴格要求自己，認真學好每門功課，遵守校紀校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，做一名品學兼優(yōu)的學生。
二、主動幫助同學，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會向老師和同學們請教，虛心聽取大家的意見，采納好的建議。努力當好老師的小助手，同學們的服務員。
三、假如我是中隊長，我將用：“熱心”為同學服務。我一定以身作則，嚴格要求自己，同時我也會嚴格要求每一位同學，協(xié)助老師做好份內(nèi)的事，讓每一位同學不再有：不帶紅領巾、打架、罵人等現(xiàn)象。
四、假如我是中隊長，我要做到不恥下問，不懂的問題主動請教老師、同學，如果哪一位同學向我請教問題，只要我會的，我一定會給他們虛心、認真的'講。
五、假如我是中隊長，我一定做好老師和同學的友誼之橋，溶入同學中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中一絲不茍，讓隊員們向著優(yōu)秀隊員的標準看齊，發(fā)揮表率作用，敢于負責，不做“好人主義”，不怕得罪隊員們在活動和學習中養(yǎng)成自覺性、習慣性，擺脫不良行為，樹立良好風氣，培育優(yōu)秀品格，讓班級成為隊員們真正的“家”。我還將把隊員們關心的熱點和呼聲傳達上去，總結好的做法，改正不足，接受隊員們的監(jiān)督和批評。今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色！謝謝大家！