- 家長致校長的一封感謝信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
致校長的一封感謝信
在我們平凡的日常里，男女老少都可能需要用到感謝信，在寫作上，感謝信具有一定的要求。千萬不能認為感謝信隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的致校長的一封感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致校長的一封感謝信1
尊敬的校長先生：
您好!
我是241班學(xué)生閆家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任楊xx老師請功!
20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過XX年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的'日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個集體不落下一名學(xué)生。
每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊xx老師家長般的呵護，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!
尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長，我們認為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進)教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
致校長的一封感謝信2
尊敬的曾校長：
您好！泉州師院外國語學(xué)院20xx級英語教育專業(yè)在貴校的教育實習(xí)活動，如今離別的腳步越來越近，其實從握手相逢到揮手告別，僅僅短暫的五十六天。五十六天，在時間的長河中只是一瞬，但是對于我們，它是千金難買的寶貴光陰�！安畡跂|去燕西飛”，此時此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內(nèi)心的激動，只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。
時光荏苒，歲月如梭，在實習(xí)期間，您對我們處處關(guān)懷，無微不至；您統(tǒng)籌兼顧，運籌帷幄，使我們實習(xí)順利。您用汗水澆灌了貴校的輝煌，您用智慧設(shè)計了貴校的未來。班主任對我們也是無話不說，傾注了滿腔的熱情；情真意切傳經(jīng)驗，一言一語值千金。指導(dǎo)老師們?nèi)缱猴L(fēng)的教學(xué)，他們循循善誘的教風(fēng)，都離不開貴校教學(xué)理念的'先進，管理模式的創(chuàng)新，教學(xué)活動的豐富。
在您的精心照料下，在您的安排下，我們實習(xí)隊隊員分別擔(dān)任了貴校一至六年級的實習(xí)英語教師和實習(xí)班主任�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事須躬行”，實習(xí)之初，我們都對能否勝任實習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認真負責(zé)的指導(dǎo)下，我們對實習(xí)信心十足，同時，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們所帶的班級也積極配合我們的實習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實習(xí)工作開展得很順利。
為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”、“英語賀卡比賽”與“英語創(chuàng)意手抄報比賽賽”等英語節(jié)活動時，您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭�，讓我們井然有序，使各項活動能夠取得圓滿成功。全體實習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說一聲：老師，謝謝您，您們辛苦了！
在實習(xí)結(jié)束之際，我們再一次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)！
祝您身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭，更進一步！
此致
敬禮！
致校長的一封感謝信3
尊敬的校長：
您好！我是醫(yī)學(xué)院零八護本二班的，請原諒我對您的再次打擾！上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我，說是換專業(yè)一事，叫我過去一趟。我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處，找到李老師，李老師就對我講：“同學(xué)，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事！但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無能為力�！苯又�，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學(xué)生確實換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來。
雖然沒有換成專業(yè)，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖！校長您在百忙之中還惦記著我的事，您的關(guān)愛猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖！我懷著一顆感恩的信，在今后的`日子里，我一定會靜下心來好好學(xué)習(xí)，充實自己，為河北工程大學(xué)添光彩！
“立德立志，善學(xué)善行”，河北工程大學(xué)以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學(xué)子！
在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展！也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好！
此致
敬禮！
致校長的一封感謝信4
尊敬的校長先生：
您好！
我是241班學(xué)生閆家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任楊**老師請功！
20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊**老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個集體不落下一名學(xué)生。
每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神��！孩子痊愈返校后，又享受到了楊**老師家長般的呵護，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的'成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長，我們認為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進）教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號！盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
致校長的一封感謝信5
尊敬的王小飛校長：
您好！
我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時向您和全體老師表示感謝！感謝你們對孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航！
太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
王小飛校長，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在去年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長，當(dāng)時聽到又換班主任的消息時，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當(dāng)時我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來了趙老師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因為接班比較突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長的審視，微笑著真誠地接待著一位又一位家長…..我們一下子就喜歡上了坦誠的她！
"一切從頭開始，我不會帶有色眼鏡，每個孩子都是一張白紙！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說："我們的趙老師真好！趙老師說話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的！….."家長們也在茶余飯后交流著看法，一位家長說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′！"那個說："我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情，是個好孩子！xx這個孩子可是很少得到表揚，人家老師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子，這多好！"王小飛校長，陶行知先生講過："千教萬教教人求真"，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導(dǎo)著孩子們陽光做人，自信做事，在班級里樹正氣，講團結(jié)，不歧視任何一個孩子。我們班級里的王xx同學(xué)，用所有教過他的老師的一句話說："這個孩子，除了寫作業(yè)慢點，其他什么都好！"就是這樣的一個孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認為自己不是"優(yōu)等生"，這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒有自己的，孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué)！""不喜歡上語文課！"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠遠大于家長的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前"，家長是急在心里。就是這樣的孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開學(xué)第一個得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的"小磨蹭"，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名�，F(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了。
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時間，早晨上班的路上、課間休息的`功夫、晚上在家的時間，與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通，因人而異地進行正確家庭教育方法的指導(dǎo)�，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長也不擔(dān)心會被如孩子般的批評一通…….孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué)，家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)�？纯矗瑏碚依蠋熈纳蠋拙�。
王小飛校長，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長會，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長會后她依然耐心與家長交流，直到天全黑下來最后一個家長離開班級，她才匆匆忙忙往家里趕。王小飛校長，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對于我們，對于這個班級的孩子，趙老師就代表了太平路小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校！
在這么一個特殊的時刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達我們真誠的感謝。同時是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛！"王小飛校長，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！
再次感謝學(xué)校所有的老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師！
祝愿所有的老師們身體健康、工作順意！
致校長的一封感謝信6
尊敬的xx院長，xx班的老師們：
你們好，我是小朋友的家長。孩子在幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)半個學(xué)期了，每天看著孩子開開心心地從幼兒園回來，繪聲繪色的講著幼兒園里有趣的事情，我由衷的感激蔣園長和小一班的老師們。
入園之初我們心中總是有些不舍與擔(dān)憂，不舍得幼小的孩子從此就要離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的集體生活；不舍得幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，擔(dān)心可愛善良的他會被其他小朋友欺負；擔(dān)心調(diào)皮淘氣的他會讓老師厭煩；擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著，擔(dān)心不會蓋被子的他會凍感冒生病，擔(dān)心他…。。
現(xiàn)如今，所有的擔(dān)心都變的是那么得多余，每天上幼兒園變成了孩子最快樂的事情，基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且在各個方面都有不小的進步，作為家長我們深深的懂得，孩子點滴的進步都得益于小一班xx老師，xx老師和xx老師的耐心照顧和正確的引導(dǎo)。
還記得剛?cè)朐旱拿總�早上都會哇哇大哭，情緒低落，不舍得媽媽的離開，xx老師或者xx老師都會抱著他或者拉著他的小手安慰他；還記得他剛?cè)雸@時不會自己吃飯，xx老師一勺一勺的將飯菜喂到嘴里；還記得因為孩子貪玩，沒有及時去小便便在褲子上，xx老師把孩子的褲子洗干凈；還記得天冷時孩子褲子濕了，xx老師用空調(diào)的熱風(fēng)把吹干；每次孩子生病了，老師們都會格外的關(guān)心照顧，問寒問暖；還記得感恩節(jié)時xx老師和張老師教孩子們做的感恩卡片，第一次收到孩子親手做的卡片，說著感恩的`話語，讓我們做父母的非常感動。
孩子的很多好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的，玩好玩具知道把玩具放回到玩具箱里；和小朋友一起玩的時不僅玩具可以分享還懂得交換；見到認識的人會主動的打招呼問好。xx老師和張老師還會主動耐心地給我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，教我們?nèi)绾稳ヅ囵B(yǎng)孩子的耐心和專注力。
多少次看到班里的孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從不對孩子們大喊大叫，而是像對待自己孩子一樣，不厭其煩，認真引導(dǎo)，老師們在孩子身上傾注太多的愛。這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
縱有千言萬語也難以表達我們的感激之情，衷心的感謝小一班的xx老師，張老師和xx老師，感謝院長的辛勤工作，領(lǐng)導(dǎo)處這樣出色的幼兒園，有了你們，讓我看到了孩子美好的未來！
祝福老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
致校長的一封感謝信7
尊敬的XX中學(xué)校長：
二0XX年五月二十八日晚自習(xí)后，272班董XX同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張XX老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董送到市二院急診室。
張老師陪董做了各項檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉(zhuǎn)危為安�？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆�。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的.老師，感謝張老師對孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董同學(xué)們。
特承送錦旗和這封感謝信，表達我們的感激!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
【致校長的一封感謝信】相關(guān)文章：
家長致校長的一封感謝信02-18
致校長的感謝信10-09
有關(guān)致校長的感謝信02-13
致公司的一封感謝信10-24
致父親的一封感謝信07-11
致醫(yī)院的一封感謝信06-06
一封致公司的感謝信06-29
致爸媽的一封感謝信09-30
致家長的一封感謝信10-02
致父母一封感謝信10-25