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給老師的一封感謝信

時(shí)間:2024-10-27 19:27:40 感謝信 我要投稿

給老師的一封感謝信合集15篇

  在生活中,在很多情況下我們需要用到感謝信,因?yàn)樵诳陬^表示感謝的同時(shí),還需要感謝信的書面表達(dá)。相信許多人會(huì)覺得感謝信很難寫吧,以下是小編整理的給老師的一封感謝信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封感謝信合集15篇

給老師的一封感謝信1

親愛的苑老師:

  您好,雖然我與您相處的時(shí)間很短,但是從這短短的時(shí)間里,我感受到了您對我們的愛。

  您為了我們,不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們,您的嗓子都啞了,現(xiàn)在只能借助話筒了;您為了我們,不知您付出了多少心血······老師,您就像紅燭,點(diǎn)燃了我們心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師,您就像園丁,培育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。

  上一個(gè)月,我們舉行的主題班會(huì)大獲成功,就在我們分享勝利的果實(shí)時(shí),您的一個(gè)問題讓我感到十分慚愧。當(dāng)時(shí)您問:“還有誰沒有加分?”時(shí),大家都說沒有了,而我卻想到了您,為了這次班會(huì),您精心準(zhǔn)備,漂亮的幻燈片、精彩的演說詞······這次主題班會(huì)付出最多的就是您——親愛的老師。您所付出的是分?jǐn)?shù)所不能代替的。我想,您當(dāng)時(shí)最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己,卻忽略了付出貢獻(xiàn)最大的老師,我真是無地自容!

  在12月25日圣誕節(jié)那天我們并沒有給您帶來深深的祝福,給您送來祝福的卻是您上一屆的學(xué)生,有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的'學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光······您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘?

  祝您青春常在!

您的學(xué)生:

  x月xx日

給老師的一封感謝信2

親愛的老師:

  您好!

  忙碌一年,您的節(jié)日又到。幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對您說:親愛的老師,您辛苦!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。

  有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾K,不管何時(shí)何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

  老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄臍狻⒉俚男,但我們無法忘記您為年少的'我們鼓掌、加油。是您的目光指引著我們;是您的話語安慰著我們。無論是失意還是快樂,您的那用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到我們身邊,因?yàn)槟闹杏形覀儯?/p>

  小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

  敬愛的老師,請放心吧!我們在校生一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚(yáng)桂工精神,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報(bào)學(xué)校對我們的厚望和培養(yǎng)。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封感謝信3

敬愛的張老師:

  您好!

  當(dāng)我在描寫您的時(shí)候,心情是無比的激動(dòng)!因?yàn)槲蚁肫鹆四鷮ξ也豢捎醚哉Z來形容的關(guān)愛。

  記得在一年級的時(shí)候,我對于課本并不怎么“親密”,反而玩具到成了我的最愛,上課時(shí),我更是心不在焉,老師您在黑板上寫了一個(gè)‘大’字,把正在開小差的我叫了起來,而糊涂的'我竟然說那是“太”字。全班同學(xué)哄堂大笑,一個(gè)勁的說“錯(cuò)了,錯(cuò)了......”而我卻一口咬定,“這就是“太”字嘛!說完,我還委屈的哭了起來,可您卻一點(diǎn)也不惱火,而是很慈祥的對我說“這位同學(xué),你再仔細(xì)看看,是看錯(cuò)了吧!我定晴一看,呀!怎么是“大”啊。這時(shí)我的心里就像熱鍋里的螞蟻一樣在爬來爬去,心想:這下完了,這次一定要吃“竹鞭炒肉”了!沒想到您卻說:“同學(xué)的眼睛近視了吧,要少看電視哦。”這些都讓我好生感動(dòng)。從那以后,我很少看電視了。卻越來越喜歡看書了。我是越看越有趣,越看越有滋味,現(xiàn)在我已經(jīng)能在20幾分鐘內(nèi)看完一本書了。作文也一天天的再進(jìn)步了,每當(dāng)您夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我心里都在想:這可是老師您的功勞呀!

  老師:千言萬語難以表達(dá)你對我的關(guān)心與厚愛,我會(huì)在以后的日子里用更優(yōu)異的成績來報(bào)答您!

  祝您萬事順心,事業(yè)步步高!

您的學(xué)生:伍紫月

  20xx年6月12日

給老師的一封感謝信4

尊敬的葉老師:

  您好!大地最清楚春雨的無私,萬物最了解太陽的恩賜,作為學(xué)生的我,最能體會(huì)老師的恩情:細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評。

  記得初次見到您的時(shí)候,您那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,顯得格外溫柔,我的`心一下子安定了許多。二年來,您用您那溫暖的笑容,無微不至地關(guān)愛我們這些幼芽,融化了我們曾經(jīng)挑剔的心。您對我們像太陽一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦。

  “丁零零”上課了,您總是面帶微笑地走進(jìn)教室。您講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課,您一到教室里,先說笑話,鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著,您就教我們寫片段“玩”。您還讓我們猜謎語“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。”許多同學(xué)都舉起自己的小手,躍躍欲試……就這樣,我們在快樂的課堂里學(xué)到了知識。

  您是那么關(guān)心我們,無論是誰作業(yè)寫不好,您都會(huì)和藹可親地教我們怎么寫,下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到我們會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了,您不會(huì)指責(zé)誰,只是跟犯了錯(cuò)誤的同學(xué)談心,讓他們明白道理,以后改正。您對我們的班級是那么的負(fù)責(zé)。早上,您總是早早地來到學(xué)校,來到教室,指導(dǎo)我們晨讀;課間,您也不休息,經(jīng)常在教室里批著一大堆作業(yè)。

  您教了我們兩年,雖然我們不是經(jīng)常和您一起說話,但是在我們的心里早就把您當(dāng)成了知心朋友。

  我敬愛的葉老師,教師節(jié)即將來臨,我沒有美麗的鮮花送給您,也沒有寫滿祝福的賀卡寄給您,這封信就算是我對您節(jié)日的問候吧。

  祝您:

  工作順利!

  合家幸福!

  身體健康!

   您的學(xué)生:xxx

      20xx年9月8日

給老師的一封感謝信5

歐教師:

  您好!多謝您對我這幾年的幫忙!

  我終生不會(huì)忘記您對我的教導(dǎo),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。是你,為了恢復(fù)我的自信心,上課主動(dòng)叫我回答問題,答案不完全對,您還說回答的'十分好;是您,在我驕傲?xí)r,找我談話,教會(huì)了我要虛心做人。

  您無時(shí)無刻都在幫著我。連今日都不放過。上課時(shí),您拿我的作業(yè)去展示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒有做完,您看到我已經(jīng)知錯(cuò)了,并沒有批評我,而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時(shí)明白了,您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,我明白并明白了一個(gè)道理:做作業(yè)要的不是速度,而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,做作業(yè)必須要認(rèn)真,堅(jiān)持質(zhì)量高。

  是您讓我的成績逐漸上升,堅(jiān)持穩(wěn)定的成績。讓我從此樂觀起來的也是您,您對我的幫忙實(shí)在太多了!

  也是每一堂課,都是那么風(fēng)趣,并且您總會(huì)給我們說點(diǎn)課外的知識,在課內(nèi)知識里,您總會(huì)介紹幾種方法給我們選,學(xué)一種自我喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì)給我們充足的時(shí)間。

  真的很感激您為我們做的這一切。

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信6

敬愛的老師:

  您們好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來,你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂,當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí),卻無怨無悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。

  值此全國上下為您祝賀節(jié)日之時(shí),我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠的道上一句:老師,你們辛苦了!

  做為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生,在這關(guān)鍵的兩年里,非常榮幸來到醫(yī)院,從理論學(xué)習(xí)為主的'學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫(yī)務(wù)工作者。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,理論知識又不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,怕犯錯(cuò)的警鐘時(shí)常掛起,心理負(fù)擔(dān)就更不用說了。而在實(shí)習(xí)工作中,是您耐心的指導(dǎo),教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時(shí)有效的處理急癥病人;如何準(zhǔn)確、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。當(dāng)我們?yōu)樽鲥e(cuò)而感到自責(zé)時(shí),您又是那么及時(shí)的糾正和鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛四銈冃燎诘墓ぷ骱透叨鹊呢?zé)任心,讓我們真實(shí)感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。 因?yàn)橛袎粝耄谴髟;因(yàn)橛行拍,您只爭朝夕?/p>

  敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本!

  您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿!

  老師們,節(jié)日快樂!

  此致

敬禮

  學(xué)生:

  時(shí)間:

給老師的一封感謝信7

敬愛的滿老師:

  您好!

  您教了我三年的語文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號您都會(huì)幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵(lì),每一段評語是對我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文,鼓勵(lì),有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我……

  深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo)。

  滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的.態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都是99分,來向你報(bào)喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您身體健康,工作愉快!

xxx

xx年x月x日

給老師的一封感謝信8

親愛的張老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,您也陪伴了我們?nèi)炅。在這三年來你對我們的諄諄教導(dǎo),我們由衷的感謝您對我們的付出。

  張老師,您是我們的語文老師又是學(xué)校的副校長,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心,每當(dāng)學(xué)期結(jié)束,您還要挨個(gè)去家訪,與我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。

  老師您就像那辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。您為我們付出的.太多了,我們只有好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您對我們的期望。

  在這美好的節(jié)日里,我要感謝您,感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo),我們會(huì)變得更加自信勇敢……

  祝福您

  節(jié)日快樂,身體健康!

  您的學(xué)生:XXX

給老師的一封感謝信9

敬愛的老師:

  你好!感謝你這三年來對我的關(guān)懷和照顧。你在我心中是那么的崇高而偉大。

  您是一座大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  您是一支蠟燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  您是一顆園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的感謝。

  您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的`不屈。。。。。。老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

  因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

  鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  是您把魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我。。。。。。老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教我們唱的歌,這是您指引我們前進(jìn)的航標(biāo)。

  有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表達(dá)捕處我內(nèi)心對您的感激。

  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

  老師,您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  此致

敬禮!

你的學(xué)生:

日期:

給老師的一封感謝信10

  感 謝 信

  尊敬的***班全體老師:

  你們好!我是***的家長。***進(jìn)入回民區(qū)回族第一幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)半個(gè)學(xué)年了。在過去半學(xué)年的集體生活中,在各位老師的悉心教導(dǎo)下,我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。同時(shí),對外界事物的認(rèn)知、對社會(huì)常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。為此,我們對幼小(二)班全體老師對***的愛心、關(guān)心和細(xì)心,表示衷心的感謝!謝謝你們,你們辛苦了!

  回想起孩子剛剛送入回族第一幼兒園時(shí),孩子突然間走出了家這個(gè)熟悉的小環(huán)境,來到了一個(gè)陌生的大集體中,這里平時(shí)沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶,而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們,她的生活發(fā)生了巨大的變化,她的小小內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。在***剛?cè)雸@的一段時(shí)間里,孩子中午不好好睡覺,是幾位老師每日無微不至的關(guān)心和愛護(hù),使得孩子慢慢適應(yīng)了幼兒

  園的生活,為此老師付出了很多的辛苦和愛心。

  記得在20xx年1月10日,孩子在幼兒園把便便拉到褲子里了,李超老師不嫌棄臟,不嫌棄臭,給孩子洗了內(nèi)褲,還打著溫水給孩子洗了屁股,我們特別感動(dòng),真心感謝老師們。在幼兒園學(xué)習(xí)的過程中,老師們耐心教導(dǎo)著孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學(xué)們相處,怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂。***在幼兒園每天都是那么開心,那么高興。

  在我們看來,回族第一幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的.,只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊,那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的。幼。ǘ┌嗨奈焕蠋熞詷O大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護(hù)著她,用鼓勵(lì)、賞識、引導(dǎo)等教育方法幫助她,把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上,她就會(huì)告訴我們說今天老師教他們唱歌了,教他們畫畫了,帶他們玩游戲了等等。回到家后,還模仿著老師的樣子,打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認(rèn)字、畫畫、唱兒歌?粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白,孩子的這些變化都離不開全體老師辛勤的教導(dǎo)。

  在對孩子的教育過程中,四位老師對我們家長也

  周到熱情,經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。四位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。

  就讓這封感謝信來表達(dá)我們對全體老師的感激之情,是你們給了***快樂的時(shí)光,教會(huì)了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻(xiàn)和付出!

  祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!

  此致

  敬禮

  幼。ǘ┌***家長

  二〇一七年二月二十六日

給老師的一封感謝信11

親愛的劉老師:

  您好

  一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去,在母校,有太多值得我們留戀的東西,黑板上的字跡、課堂上娓娓動(dòng)聽的聲音、深夜辦公室里不滅的燈火……是啊!老師!難忘的老師們!是您為我們打開了知識的寶庫,是您照亮了我們前進(jìn)的道路,是您教會(huì)了我們做人的道理……六年來,您看著我們長大,看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,我們又怎能忘記您——親愛的老師!

  劉老師,在您教我們之前。我還是班里一個(gè)普普通通、內(nèi)向的女生。自從您教了我們,我的作文有了很大的提升,不再干巴巴的平淡無奇。更重要的是,您讓我找到了自信。那節(jié)課,您讓我們站在講臺上展示我們做的“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動(dòng)。因?yàn)樵谶@之前我還從沒站在講臺上對著全班同學(xué)講話呢。輪到我了,我站在講臺上,心里想裝了只小兔子,砰砰亂跳。生怕自己會(huì)出錯(cuò),引來同學(xué)們嘲笑。

  但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽,這令我鼓起了勇氣。于是,我抬起頭,用清晰響亮的聲音,有感情的讀起紅軍長征時(shí)的感人故事。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué),但卻讓我找到了自信。相對于原來那個(gè)膽小內(nèi)向的.我來說,我已經(jīng)向前跨出了一大步,已經(jīng)很棒了。

  也許,讓我們站在講臺上展示,只是您無心插柳之為。但,是那節(jié)課讓我由膽小變得自信,更使我明白,我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對生活,自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。也是那節(jié)課,讓我慢慢變得優(yōu)秀。

  小學(xué)六年,教過我的老師有很多。但劉老師您我將銘記在心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對我的鼓勵(lì),不會(huì)忘記您那親切的笑容。

 學(xué)生:XXX

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信12

親愛的老師們:

  您們好!

  謝謝你們,我親愛的老師們,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)畢業(yè)一年了,可你們的教誨,我還銘記在心頭,你們的一句句囑咐,時(shí)刻在我耳邊回響;一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神,珍藏在心里,永不蛻變……

  孫老師,你可曾記得,我們共同的努力,創(chuàng)造了數(shù)學(xué)十二連冠的奇跡;一次次公開課上,那密切的眼神交流。還記得你那魅力的課堂,一雙雙高舉的小手,和你那充滿笑意的眼神。你總是很懂我們,很懂孩子,知道他們需要的每一樣?xùn)|西,熟悉他們的每一個(gè)眼神,你很清楚我們在想什么,做什么。您,和我們相伴六年,快畢業(yè)了,畢業(yè)典禮上,您那雙通紅的雙眼,和“假裝”的微笑,我至今記得。六年來,您盡心盡力,使出許多花樣,使原本無味的數(shù)學(xué)課堂,生動(dòng)起來、活躍起來,此刻,您在笑。但又有誰知道,課件,是你連夜趕制出來的,您從早到晚,無時(shí)無刻不是為了我們的學(xué)習(xí)。謝謝您,幽默風(fēng)趣的孫老師,和大家心有靈犀的,孫老師……

  楊老師,不知您可曾還記得我?那個(gè)被你從默默無聞培養(yǎng)到一名出色班干部的女生。我還記得,我最在意的,使您的贊許。因?yàn)槟鷱牟惠p易的表揚(yáng),或批評一個(gè)人,您總有您獨(dú)到的目光和見解。還記得,我最喜歡聽您講的“態(tài)度”,有時(shí),您還會(huì)說到怎樣做一個(gè)人?我總會(huì)“貪婪”地吸收,這份獨(dú)到的營養(yǎng)。就像品味一杯“色、香、味”俱全的.茶一樣!懊總(gè)人,都發(fā)揮自己不同的人生價(jià)值,這個(gè)世界,才會(huì)多姿多彩。”這是我體會(huì)到的。

  Miss謝,還記得Me嗎?還記得,你是一個(gè)和藹的女教師,教學(xué)總和別的英語老師不同,別具一番風(fēng)味。你還是一個(gè)活潑的女教師,和我們開著各種不同的玩笑,平時(shí),大家最害怕英語的口語考試,強(qiáng)記硬背一篇篇令人頭疼的模塊。但您,換了個(gè)方法,你問,我們答,答得好,就可以拿滿分,這讓我們開心極了。您還許諾,考試滿分者,有獎(jiǎng)。只是不知帶獎(jiǎng)品是什么?

  小學(xué)的生活是又酸又甜的,既有歡樂,也有悲傷。但這段時(shí)光,卻值得我一生懷念。

給老師的一封感謝信13

xxx:

  我的師傅,他是個(gè)率直、工作認(rèn)真、樂于助人的人,從我到物流中心開始工作,就被他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度所感染。他身材消瘦,但說起話來卻聲音洪亮,很有力量,他外貌平凡,但他的工作經(jīng)驗(yàn)卻相當(dāng)豐富,讓我受益匪淺,他就是我們的師傅物流中心主任助理王奎生。

  記得剛來圣雄的時(shí)候,我有幸被分到了物流中心,那時(shí)候我剛從學(xué)校畢業(yè),業(yè)務(wù)上的生疏和技術(shù)上的欠缺讓我感到茫然,這時(shí)候師傅積極地引導(dǎo)我,幫我指明了方向。材料員這個(gè)崗位,涉及的知識面很廣,需要掌握的技術(shù)方法和資料數(shù)據(jù)也很多,每當(dāng)我遇到問題問他,他都不厭其煩的幫我釋疑解惑,很多時(shí)候,我看到他很忙不好意思問他,但是他只要能抽出一點(diǎn)時(shí)間就會(huì)詢問我有沒有不懂得問題,他經(jīng)常跟我說的一句話就是:你有不懂的就要問,別管我忙不忙!我不懂的你也可以問其他人,你只要問,他們知道的肯定會(huì)告訴你!不要不好意思!所以,我放下了顧慮,同時(shí)我也取得了更快的進(jìn)步。

  幸福來得有點(diǎn)快,經(jīng)過師傅的指點(diǎn)和自己的努力,過了一段時(shí)間我就獨(dú)立頂崗了,成為一名物流中心的'正式員工。一天,師傅找到我說:“小武,有個(gè)任務(wù)交給你,你敢不敢挑戰(zhàn)?”我一聽,內(nèi)心很激動(dòng),激動(dòng)的是在這個(gè)崗位學(xué)習(xí)了那么久,我終于有機(jī)會(huì)試試自己的身手了,但同時(shí)也很忐忑,忐忑的是萬一做的不夠好,自己丟人不說,那不是給師傅抹黑嗎?他看到我有點(diǎn)猶豫,笑著對我說:“咋啦?我們“武大爺”,關(guān)鍵時(shí)刻慫啦?”看到他期望的眼神,我咬咬牙,深深地吸了口氣,是啊,跟隨師傅學(xué)習(xí)了那么久,是時(shí)候給自己和師傅交一份答卷了,于是我點(diǎn)點(diǎn)頭,鄭重的說:“師傅,這任務(wù)我接!”在師傅的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格把關(guān)下,我們在較短的時(shí)間內(nèi)將中心材料工作梳理完成,并建立了相對規(guī)范的材料檔案。

  順利完成工作后,我感到欣喜不已,同時(shí)我也在心里存有一份感激,我知道我的這些進(jìn)步和師傅這一年多來的幫助和教導(dǎo)是分不開的。在一起工作的這段時(shí)間里我們不僅僅是師徒關(guān)系,還積累了深厚的友誼,他對我就像對他女兒一樣,不僅關(guān)心我的工作,也關(guān)心我的生活,在討論業(yè)務(wù)問題的同時(shí),業(yè)余時(shí)間他也會(huì)和我交流生活上的一些問題,也常常會(huì)給我提出一些有益的建議?梢哉f,在我的這段成長期,王師傅起到了不可或缺的作用,他就像茫茫大海中的一座燈塔,為我指引了方向。

  在這里,我要感謝王師傅,感謝他作為我的榜樣,給我努力奮斗的動(dòng)力,感謝他作為我的老師,為我在前進(jìn)的道路上指引方向,感謝他作為我的領(lǐng)導(dǎo),在工作生活中給予我的幫助。也許我更應(yīng)該感謝的是我們中泰人一代一代傳承的這種無私奉獻(xiàn)、薪火相傳的精神,感謝你,師傅!感謝你,物流中心!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年9月9日

給老師的一封感謝信14

親愛的xx老師:

  您好!

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛受累苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——xx老師。

  xx老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的.,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。

  雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

  您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了?山Y(jié)果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的xx老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯(cuò)了!

  xx老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“感謝!感謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

  你們好!我是初三獵豹班xxx的家長,首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們辛苦了!孩子即將畢業(yè),要離開母校,三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對孩子含辛茹苦的.栽培,我無以報(bào)答,依依惜別之情難以想象,唯有道聲:xx孩子們成長的搖籃!

  三年前,我們把孩子交到你們手中,那個(gè)時(shí)候我們是忐忑的,孩子初次離開父母,來到一個(gè)陌生的環(huán)境,是否適應(yīng)?與同學(xué)相處是否融洽?學(xué)習(xí)能不能跟上……當(dāng)孩子越來越自信,越來越優(yōu)秀,越來越樂觀的時(shí)候,我感到來xx是最正確的選擇。

  學(xué)校確立了“教好一個(gè)學(xué)生,幸福一個(gè)家庭;辦好一所學(xué)校,造福一方百姓”作為辦學(xué)愿景,努力培養(yǎng)“身體好.習(xí)慣好.品質(zhì)好.好學(xué)習(xí)”的xx好人,凸顯了“低進(jìn)高出”的質(zhì)量效應(yīng)。三年時(shí)光一晃而過,在這三年里,老師陪孩子們一夜夜挑燈夜戰(zhàn),陪孩子們學(xué)習(xí),陪孩子們一同進(jìn)步……三年里發(fā)生了多少喜怒哀樂的事情,我們哭了,我們笑了,這些都成了孩子們生命中最珍貴的回憶。

  再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的青春因?yàn)槟銈兌用利愝x煌!

  xxx的家長

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