關(guān)于給老師的感謝信(集合15篇)
在我們平凡的日常里，感謝信的使用者越來(lái)越多，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于給老師的感謝信，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于給老師的感謝信1
感謝老師百忙之中抽時(shí)間給孩子們拍照片。每次老師發(fā)來(lái)照片，就是我們父母最期待、最快樂(lè)的時(shí)候了！每次照片，都代表著每個(gè)不同時(shí)候的孩子們，每次全新的變化！對(duì)比著曾經(jīng)的照片，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，孩子們又長(zhǎng)高了，臉上的笑容更加燦爛了！原本稚嫩的臉上也有了懂事的神情，人也變得更加活潑開朗了！一切的.一切，都詮釋著老師們以及學(xué)校的工作人員們辛勤的付出！對(duì)于我們不能在孩子身邊的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，還有什么能夠比這個(gè)更加寶貴的？？孩子們每一天的成長(zhǎng)和收獲，這是我們作為父母最大的期望，這是對(duì)于我們身在異鄉(xiāng)的父母最好的定心丸！孩子們，爸爸媽媽為你們有這樣盡心盡責(zé)的老師、這么全心全意的學(xué)校而驕傲！所有語(yǔ)言都已經(jīng)無(wú)法表達(dá)我們的感激之情！孩子們，請(qǐng)你們記住:一日為師，終生為父！感恩！
關(guān)于給老師的感謝信2
尊敬的保師附校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是保師附校南校區(qū)三年級(jí)四班楊圣曦的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼孩子們都已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。他們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的兒童，成長(zhǎng)為現(xiàn)在奮發(fā)向上的陽(yáng)光少年。這些都是四班的老師們精心教育的結(jié)果。
李淑琴老師，今年已經(jīng)60歲了。但是李老師仍然每天早早的就來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)孩子們?cè)缱x、學(xué)習(xí)。每天放學(xué)她也是最晚一個(gè)離開學(xué)校。晚上還要在班級(jí)群里輔導(dǎo)孩子們的功課。記得有一次孩子讀課文，把一個(gè)多音字讀錯(cuò)了，李老師一下子就指出了錯(cuò)誤，并予以糾正。李老師真的是把自己全部的精力都放在了孩子們的身上。
今年11月份，四班有幾個(gè)孩子參加希望之星英語(yǔ)比賽，因?yàn)榧议L(zhǎng)都不會(huì)化妝，急的暈頭轉(zhuǎn)向。后來(lái)李天老師知道了這件事，放棄自己的休息時(shí)間（周日），馬上就趕到學(xué)校教室，幫孩子們化妝，整整忙活了兩個(gè)多小時(shí)。我們家長(zhǎng)都感動(dòng)的不知說(shuō)什么好了，只是一直說(shuō)著謝謝。小李老師卻說(shuō)，這都是她應(yīng)該做的，孩子們?nèi)〉煤贸煽?jī)，她比我們家長(zhǎng)還高興！
萬(wàn)茜茜老師是四班的英語(yǔ)老師。她的教學(xué)理念新穎，生動(dòng)有趣，孩子們都愛(ài)上英語(yǔ)課，班里的英語(yǔ)成績(jī)也一直是年級(jí)最棒的！有一次晚上9點(diǎn)多了，孩子英語(yǔ)作業(yè)有一道閱讀題不太懂，我們家長(zhǎng)又不會(huì)，無(wú)奈之下只能給萬(wàn)老師打電話求助。萬(wàn)老師一點(diǎn)也沒(méi)有厭煩的情緒，耐心的給孩子講題，一直到孩子完全懂了才放下電話。在學(xué)校辛苦忙碌了一天，好不容易回家休息了，而且是這么晚，還不厭其煩的對(duì)孩子們不懂的`難題耐心講解，真是當(dāng)之無(wú)愧的好老師！
還有數(shù)學(xué)孫培培老師，她兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)認(rèn)真，時(shí)刻把孩子們的學(xué)習(xí)放在心上。并且經(jīng)常和我們家長(zhǎng)溝通，讓我們及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)不同孩子的問(wèn)題因材施教。每當(dāng)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，孫老師都會(huì)鼓勵(lì)孩子說(shuō)：“繼續(xù)努力，不要驕傲哦！”孩子們都很喜歡孫老師。
三尺講臺(tái)，一世無(wú)悔。有人說(shuō)老師像園丁，也有人說(shuō)老師像蠟燭，而我卻覺(jué)得老師更像一支粉筆，縮短了自己的身軀，為孩子們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。正是有四位老師對(duì)孩子們的關(guān)心、呵護(hù)、教育，才有了孩子們今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
有這樣負(fù)責(zé)任的好老師是學(xué)校的幸運(yùn)，也是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，更是孩子們的幸運(yùn)！我們?yōu)楹⒆幽苡龅竭@樣的好老師而高興！為孩子能在這樣好的學(xué)校讀書而自豪！
在此，我們家委會(huì)代表三四班的全體家長(zhǎng)，對(duì)老師們的辛苦付出表示衷心的感謝！祝愿老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿保師附校的明天更加輝煌！
關(guān)于給老師的感謝信3
尊敬的老師：
您好，雖然，我們天天見(jiàn)面，但我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，不善言語(yǔ)，所以寫這封信向您表達(dá)我的謝意。
記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，中午放學(xué)后，我在門口等爸爸，我爸爸沒(méi)有來(lái)接我，你下班了看見(jiàn)我在那里，就陪我一起等。都到大中午了，我爸爸還是沒(méi)有來(lái)。您問(wèn)我：你家那里通公汽嗎?我說(shuō)：有，8路，但這里沒(méi)有8路。不過(guò)這的14路通我媽媽的商店。老師說(shuō)：那你有錢嗎?我說(shuō)：沒(méi)有。您從包里拿出一元錢，放到我的手里說(shuō)：我送你去你媽媽的商店。我說(shuō)：不用了，我自己去就行了。您又說(shuō)：你自己去我怎能么能放心呢。你把我拉到對(duì)面的馬路上，和我一起上了車。你把我送到媽媽商店你就走了�？粗谋秤拔译y過(guò)急了，耽誤了您的.中午不是很長(zhǎng)的寶貴時(shí)間，心里有說(shuō)不出的感激之情。
今天的作文是寫一封感謝信，所以我又一次想起了您，在這里，我再一次向您表示內(nèi)心深處由衷的感謝，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，也向?qū)W習(xí)您的品德，我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
您的學(xué)生：何靜
20xx年4月7日
關(guān)于給老師的感謝信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任xxx老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的`看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
xxx家長(zhǎng)
20xx年x月x日
關(guān)于給老師的感謝信5
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
我家小孩xxx是今年慕名轉(zhuǎn)學(xué)到xxx幼兒園大一班的，由于孩子身體不太好，在以前的幼兒園多半是上半天學(xué)，未能養(yǎng)成在幼兒園午睡的好習(xí)慣，加之，對(duì)新的環(huán)境不太適應(yīng)，至此每天午睡都不好好的睡覺(jué)，甚至啼哭。班上曹老師耐心的陪伴、安慰，使孩子逐漸適應(yīng)。
在九月下旬，由于孩子生病，在家治療休息了幾天，又加上“十一”長(zhǎng)假后，孩子哭鬧又不肯上幼兒園，不好好吃飯和睡覺(jué)，曹老師耐心喂飯，安撫，穩(wěn)定孩子情緒，并及時(shí)把孩子的情況告知我們家長(zhǎng)，和我們一起分析孩子的心理狀況，一同想辦法，互相配合建立信心，以便早日改變孩子以上狀況。星期天，曹老師還犧牲自己的休息時(shí)間，和我們一起陪孩子出去玩，以加深師生之間的親切感、信任感、安全感，使孩子早日在幼兒園開心的學(xué)習(xí)、生活。這種對(duì)孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，使我們?nèi)胰硕挤浅８袆?dòng)。我們?cè)?jīng)也想通過(guò)其他方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的謝意，但均被曹老師拒絕，更使我們對(duì)曹老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神深感敬佩。特以感謝信來(lái)表達(dá)我們?nèi)覍?duì)曹老師深深的謝意。
曹老師：非常感謝您 ，您辛苦了!
有xxx幼兒園良好的`校風(fēng)，出色的管理和專業(yè)敬業(yè)高素質(zhì)優(yōu)秀的老師，我們對(duì)孩子健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)更有信心，也更放心了。我們?cè)僖淮蔚卣J(rèn)為選擇xxx幼兒園選對(duì)了!
關(guān)于給老師的感謝信6
尊敬的老師：
你們好！
我是貴園小一班王恬靜的家長(zhǎng)，首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對(duì)王恬靜的關(guān)心和照顧，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用，家長(zhǎng)給女兒老師的感謝信。至孩子入園以來(lái)，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開的。
記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活？在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開心快樂(lè)？能否吃的飽？安全問(wèn)題是否有保障？孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子？我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里，但是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽(tīng)話，自己也會(huì)吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強(qiáng)烈的責(zé)任心是分不開的，感謝信《家長(zhǎng)給女兒老師的感謝信》。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對(duì)老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們知道孩子在這樣的`教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，透露出了孩子對(duì)學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來(lái)對(duì)王恬靜的關(guān)心和照顧！
恬恬的爸爸
關(guān)于給老師的感謝信7
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！
在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的`老師！
因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
此致！
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年9月
關(guān)于給老師的感謝信8
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。聽(tīng)上去讓人“毛骨悚然”的高三在一個(gè)個(gè)披星戴月、奮筆疾書的奮斗中悄然離開了，在這畢業(yè)后的日子里，卻在百無(wú)聊賴中，十分懷念這段感覺(jué)單調(diào)而又幸福的日子。
讓我們倍感溫暖的，是棗中的人文關(guān)懷。在棗中，從不是高三學(xué)子在孤軍奮戰(zhàn)：永遠(yuǎn)面帶慈祥笑容的孔校長(zhǎng)，有時(shí)出現(xiàn)在凌晨五點(diǎn)多鐘的操場(chǎng)，有時(shí)出現(xiàn)在晚上十點(diǎn)多鐘的宿舍。記得有一次，校長(zhǎng)被我們圍成一圈要簽名，還給我同桌寫了保證書，面對(duì)我們的幼稚他從不生氣。他不是高高在上，而是深入人心。校長(zhǎng)還會(huì)不定期的與同學(xué)們共進(jìn)午餐，他真真切切的把我們當(dāng)成自己的孩子！我們的崔主任，每天都會(huì)出現(xiàn)在樓道里、操場(chǎng)上、宿舍里，他的辦公室門前，掛著“意見(jiàn)箱”，當(dāng)我遇到感覺(jué)學(xué)校不合理的地方，我也去給崔主任提意見(jiàn)。高二有一次我去反映食堂有同學(xué)插隊(duì)的問(wèn)題，第二天插隊(duì)的情況就明顯改觀了。印象最深刻的還是崔主任的“廣播會(huì)”，很奇怪，他知道我們什么時(shí)候浮躁了，什么時(shí)候有壓力了，什么時(shí)候作業(yè)多了，并能在廣播會(huì)里提出符合學(xué)習(xí)階段特征的具體方法，為我們的迷茫指明方向。
讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)的，是老師的結(jié)伴同行。班主任加志老師，他在地理學(xué)習(xí)上為我提供了莫大的幫助。進(jìn)入他的班級(jí)之前，我的地理排名一直是四五百名，我也對(duì)地理喪失信心，但跟他學(xué)習(xí)了兩年地理后，我的地理竟也考進(jìn)過(guò)年級(jí)前十了。他并不是照本宣科的老師，每一個(gè)節(jié)氣、每一次節(jié)日、每一個(gè)重大新聞，他都為我們制作幻燈片幫助我們用地理眼看世界。而作為管理著整個(gè)班級(jí)班主任，他能細(xì)心的觀察到我早上偷懶不去吃飯、能化解同學(xué)間的小矛盾、能滿足我們一些任性的小要求……無(wú)所不能；語(yǔ)文梅梅老師，她溫暖的笑總能讓我們緩解壓力，既分析同學(xué)們的成績(jī)，重點(diǎn)關(guān)注成績(jī)下降的同學(xué)，又每天抽學(xué)號(hào)，默寫她自己出的聽(tīng)寫小條，知識(shí)點(diǎn)的反復(fù)重復(fù)，她總是富有耐心。快畢業(yè)時(shí)看到她舍不得我們而哭泣，我們的心都要碎了；數(shù)學(xué)老師玲玲姐，講課絕對(duì)沒(méi)得說(shuō)，細(xì)致又認(rèn)真，總是把易錯(cuò)點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，力求讓我們每個(gè)題都拿全分，會(huì)的題絕不丟分。我們心里門兒清，在玲玲姐嚴(yán)格的外表下，藏著一顆溫暖的心；英語(yǔ)晨曉老師，在課上，她會(huì)把我們的弱項(xiàng)語(yǔ)法不厭其煩的多次強(qiáng)調(diào)并板書，在課下，她會(huì)親自來(lái)收作業(yè)、把知識(shí)點(diǎn)印成小紙條聽(tīng)寫大家，哪個(gè)同學(xué)的積累本上，沒(méi)有晨曉老師的鼓勵(lì)和畫的小表情呢？每次發(fā)英語(yǔ)積累本，都是我們期待的時(shí)刻。政治老師歡歡，作為學(xué)科組長(zhǎng)，她出的學(xué)案和試題都結(jié)合了時(shí)政熱點(diǎn)和我們的薄弱知識(shí)點(diǎn)。我課下去給歡歡姐背政治大題，背的好她還送我零食吃。我們真的好喜愛(ài)歡歡姐大大的笑容和故作嚴(yán)厲的深情；歷史老師翠姨，也是我高一年級(jí)的.班主任。作為資深教師，她的優(yōu)秀人格和教學(xué)水平都是讓我十分敬佩的。翠姨的課，總是通俗易懂，讓我們?cè)陂_懷大笑的同時(shí)記住細(xì)碎的歷史知識(shí)點(diǎn)。翠姨講的學(xué)習(xí)方法，真是百試百靈，一個(gè)女人的堅(jiān)韌、智慧、孝順在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。一路走來(lái)，老師們恨不得把畢生所學(xué)全部教給我們，師恩難忘，因?yàn)樵谝淮未蔚臏厍榕c嚴(yán)厲、歡笑與淚水中，各位老師早已成為我們的親人。
我文筆不好，寫的文章甚至有些像流水賬，可是這是我對(duì)棗中的真情實(shí)感。人人說(shuō)高三苦，我搖頭，在這樣的溫情陪伴下，苦也是甜的；有人說(shuō)衡水模式苦，我搖頭，如果沒(méi)有衡水模式，我這個(gè)自律性比較差的人，考到600+簡(jiǎn)直就像癡人說(shuō)夢(mèng)。我是棗中人，我以此為自豪。
關(guān)于給老師的感謝信9
親愛(ài)的賴?yán)蠋煟?/p>
您好！明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“節(jié)日
快樂(lè)！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多
太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇 見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的'老師，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一，因?yàn)?/p>
我遇見(jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。
在原先老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就 是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向
在背后支持著我，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài)。
如今，我的作文寫的越來(lái)越好了，還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼
里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我明白，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人
支持著我。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文老師。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20X年9月10日
關(guān)于給老師的感謝信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案�；璋档暮谝估�，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的'鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
關(guān)于給老師的感謝信11
尊敬的張老師：
您好:
孩子在十三中已經(jīng)上學(xué)半年多了，我們感覺(jué)到了孩子在各個(gè)方面都比在初中的時(shí)候有了很大進(jìn)步和變化，做為家長(zhǎng)感到由衷的高興，在此感謝張世琪老師和十二班所有老師們對(duì)孩子的關(guān)心.愛(ài)護(hù)，辛勤的教育和幫助!
謝雨禾在上初中的時(shí)候由于正處在青春期和叛逆期，初中文化課學(xué)習(xí)的'不是很扎實(shí)，做為家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)內(nèi)心的著急和對(duì)孩子的無(wú)可無(wú)奈感到無(wú)助和彷徨，擔(dān)心孩子上高中后離開父母的視線后沒(méi)有了父母的約束變得更加自由散漫不去學(xué)習(xí)，通過(guò)到十三中這半年的學(xué)習(xí)和生活，使我們做父母原來(lái)?yè)?dān)心的事情都是多余的。孩子剛來(lái)十三中上學(xué)的時(shí)候在學(xué)校排名1500多名到質(zhì)檢二900多名、在咱們學(xué)校上了半年學(xué)，謝雨禾的成績(jī)明顯提高很多，看到她每考一次，成績(jī)提高一次，看到他回家時(shí)候不用說(shuō)自己就知道去學(xué)習(xí)，還給自己定一個(gè)目標(biāo)。看到孩子原來(lái)在家養(yǎng)成的那些不好的習(xí)慣通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)和生活都改掉，這讓我們做父母的從心里到外的高興和知足!孩子的每次進(jìn)步都是老師和學(xué)校用辛勤的汗水和愛(ài)心澆灌的結(jié)果!
特別感謝張老師為這個(gè)班付出的汗水和辛勞，我們會(huì)全力支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師，感謝十三中有您們這樣出色老師!為孩子在十三中上學(xué)感到自豪!
在元旦來(lái)臨之際祝愿十二班所有老師工作順利、闔家幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的感謝信12
送給全世界最美的劉xx老師：
是誰(shuí)像蠟燭一般燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是老師；是誰(shuí)像船夫一般送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？是老師！老師，您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)激情澎湃的季節(jié)里，請(qǐng)讓我把敬意獻(xiàn)給您！
今年年后您開始帶我們這兩個(gè)文科普通班，剛開始我們覺(jué)得您挺兇的，上課更兇，我們都不怎么喜歡您。但是，您講課講得好這是不可否認(rèn)的。在一調(diào)考試中，我們考了倒數(shù)第一。當(dāng)時(shí)，您一臉失望，我們都知道您巴不得把自己會(huì)的所有知識(shí)都教授給我們，但是您沒(méi)批評(píng)我們，反而告訴我們“我不會(huì)放棄你們”。簡(jiǎn)單的一句話，卻成了我們所有人努力的動(dòng)力。聽(tīng)說(shuō)您之前教的兩個(gè)班是年級(jí)第一，但是我們卻是倒數(shù)，這說(shuō)明不是您的問(wèn)題而是我們的問(wèn)題。您好強(qiáng)，也不甘心讓我們的成績(jī)倒數(shù)。所以您更加積極備課，想盡法子要把我們教成第一。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒。您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。后來(lái)，借一次機(jī)會(huì)兩個(gè)兄弟班開了一次合堂會(huì)，專門分析各科成績(jī)，當(dāng)輪到您講的時(shí)候，您哭了。當(dāng)時(shí)您說(shuō)的一句話讓我們所有人都哭了。您說(shuō)“無(wú)論如何我不會(huì)放棄你們每個(gè)人”，您也提到了因?yàn)橹鄙习啾卉囎幼材羌隆Ｎ矣浀媚翘煜挛绲臄?shù)學(xué)課我們上的自習(xí)，我們以為您只是去開會(huì)了，原來(lái)那天下午您去醫(yī)院了，明明胳膊不能動(dòng)，晚上您依然堅(jiān)持忍痛把下午耽誤的課補(bǔ)回來(lái)。那一刻，我們心里對(duì)您充滿敬意。中午，我看到了打飯的您立馬沖上去，“老師我給您端著，胳膊還疼嗎？”當(dāng)時(shí)您的臉上洋溢起了幸福的笑容，我覺(jué)得您是全世界最美的老師。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。每天，一個(gè)班的課剛結(jié)束，您連一口水都顧不上喝，立馬就去下一個(gè)班。上課時(shí)，您講課的語(yǔ)速很快，我們知道您想提高課堂效率，能多講點(diǎn)就多講點(diǎn)。有一次您講了二十多道題，講臺(tái)下一雙雙求知的眼睛讓您講得更痛快了。每天中午您都沒(méi)有吃過(guò)一頓安生飯，因?yàn)楹枚鄬W(xué)生都在圍著您問(wèn)問(wèn)題，您讓每天檢查時(shí)有問(wèn)題的同學(xué)都一個(gè)一個(gè)重新過(guò)關(guān)。而看似一個(gè)課前簡(jiǎn)單小驗(yàn)收，都是您精心挑選出來(lái)的重點(diǎn)題，您一個(gè)一個(gè)講給學(xué)生聽(tīng)。
老師，其實(shí)您笑起來(lái)超好看。后來(lái)，我也會(huì)經(jīng)常去辦公室找您問(wèn)問(wèn)題，您問(wèn)我一個(gè)講過(guò)的題，我答出來(lái)您會(huì)開心地給我鼓勵(lì)，答不出來(lái)時(shí)您就假裝發(fā)怒地會(huì)說(shuō)“什么，你竟然敢說(shuō)不會(huì)”。我知道您不是嫌我不會(huì)，而是該會(huì)的我沒(méi)有掌握。親愛(ài)的老師，您光顧著學(xué)校里的大孩子，卻很少關(guān)心家里的小孩子，您對(duì)我們每個(gè)人都像對(duì)自己的孩子一樣，您還給我們分享親手做的好吃的。
功夫不負(fù)有心人，在期中考試的時(shí)候我們考了個(gè)第一名，您的臉上笑開了花，比西區(qū)院里的.月季還要好看。記得我問(wèn)您，您上課為什么那么嚴(yán)肅。您說(shuō)，不嚴(yán)肅能有成績(jī)嘛！真的，只有嚴(yán)師才能出高徒。每一次的作業(yè)，您都認(rèn)真批改，包括每一次改錯(cuò)也一一批閱。一天三次作業(yè)，一次驗(yàn)收作業(yè)，一次自習(xí)作業(yè)，一次課堂改錯(cuò)，兩個(gè)班一共153個(gè)學(xué)生，您一天要看459份作業(yè)。您把一天的時(shí)間幾乎都給了我們。其實(shí)，老師好好教與不好好教工資都一樣，但二中所有的老師都選擇了認(rèn)真教課，都是全力以赴。我們選擇二中是沒(méi)有錯(cuò)的，因?yàn)槎杏兄绕渌魏螌W(xué)校都努力和負(fù)責(zé)的老師，愛(ài)生如子，心甘情愿地付出，不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生。
老師，感謝您為我們的辛勤付出，因?yàn)橛辛四銈兊呐�，我們才有了好成�?jī)；因?yàn)橛辛四銈�，我們的父母才如此放心；因�(yàn)橛辛四銈�，二中的成�?jī)才會(huì)蒸蒸日上！因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心灌澆，一番辛勞耕耘，才有了桃李的絢麗、稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。可愛(ài)的娟姐，我們愛(ài)您！
學(xué)生：xxx
20xx年5月
關(guān)于給老師的感謝信13
我是米奇班劉佳佳的媽媽，十分感謝班主任艷艷老師及唐老師，妙妙老師，寧寧老師，在你們的細(xì)心呵護(hù)和悉心教導(dǎo)下，劉佳佳懂事了很多，進(jìn)步了很多，她約會(huì)了關(guān)心人，學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的'家務(wù)，約會(huì)了什么東西都要跟大家分享，變成了一個(gè)懂事乖巧的孩子，這些都離不開老師們的辛勤付出和細(xì)心教導(dǎo)，看著她一天一天的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我非常開心，在這里衷心的跟老師說(shuō)聲：謝謝你們！非常的感謝！最后祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意。
關(guān)于給老師的感謝信14
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我是20xx屆國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生XXX。
今天寫這封信給母校，是希望對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!
時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，XX年9月3日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。
當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院，開始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們，通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的.實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院能做、能說(shuō)、能合作的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。
希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。
同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴�，明天天一為我們而驕�?
最后，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!
祝愿天一的學(xué)子前程似錦!
祝愿老師身體健康、工作順利!
祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
關(guān)于給老師的感謝信15
敬愛(ài)的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。
是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的`磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！
我真心地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
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