學(xué)生工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生工作總結(jié)1
在我系學(xué)生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是系學(xué)生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學(xué)生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將一年來個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下：
即將舉行本屆系學(xué)生會最后一次活動——青年歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功，為本屆系學(xué)生會工作畫上了一個圓滿的句號。
本屆系學(xué)生會是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細(xì)地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的幾項重大活動中，我們發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。
本屆學(xué)生會工作的思考與啟示
在本屆系學(xué)生會工作即將結(jié)束之際，回顧學(xué)生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學(xué)生會干部本著"無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新"的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利
完成了各項任務(wù)。在這里，請允許我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)，向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
(—)本屆系學(xué)生會成功之處。
1、加強系學(xué)生會干部隊伍建設(shè)，堅持務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實到位，做好學(xué)生會工作計劃。系學(xué)生會是一個學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。系學(xué)生會干部是系學(xué)生會中的中堅力量，是系學(xué)生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對系學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)，使人員機制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大系學(xué)生會干部務(wù)實、高效的'工作作風(fēng)，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為系學(xué)生會的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學(xué)生會的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學(xué)生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3V3籃球斗牛等系列活動，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，系學(xué)生會要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務(wù)，積極帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。
4、宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。 本屆系學(xué)生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動情況，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時事，幫助廣大同學(xué)樹立正確的世界觀。
在本屆系學(xué)生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删�，同時也留下了一些遺憾。
1、我們沒有完全解決"年級學(xué)生會"的遺留問題。系學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學(xué)生會向前發(fā)展的一大"頑疾"。
2、從文學(xué)社的歸屬問題上，反映出系學(xué)生會的組織機構(gòu)仍需進(jìn)一步完善。
3、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴(yán)密的機制來保證反應(yīng)的迅速。
4、最重要的一點，系學(xué)生會在系學(xué)生工作中，并沒有處在真正的主動位置上。"學(xué)生的事情學(xué)生做"，這在很多普通的學(xué)校得到承認(rèn)，更何況是在經(jīng)濟系志在培養(yǎng)精英人才的系呢?老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動;學(xué)生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，系學(xué)生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?
本屆系學(xué)生會即將完成其使命，新一屆學(xué)生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。"長江后浪推前浪，江山代有才人出"。我們有理由相信：在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學(xué)生會的明天必將更加燦爛輝煌!
最后我感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給了我一次機會，讓我來組織本屆學(xué)生會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多，但我確實踏踏實實認(rèn)真的對待我的工作，問心無愧的完成了我的
任務(wù)，但由于本人能力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了，但我的心永遠(yuǎn)是一個積極的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學(xué)服務(wù)。在過去系學(xué)生干部的生涯，我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學(xué)生工作中了。
各位老師、同學(xué)們：在新的世紀(jì)里，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧!相信自己，我就是最好的，經(jīng)濟系輝煌的明天也有我的一份!
今天我為經(jīng)濟系而驕傲，明天經(jīng)濟系因我而自豪。
最后：預(yù)祝新一屆學(xué)生會工作蒸蒸日上! 希望本屆學(xué)生會主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!
祝愿經(jīng)濟系明天的事業(yè)更加輝煌!
學(xué)生工作總結(jié)2
一．我校“留守學(xué)生”現(xiàn)狀分析
1．由于本地區(qū)父母外去工作的人比較多“留守學(xué)生”數(shù)量較多，學(xué)校留守學(xué)生工作總結(jié)。我們xxx共有中學(xué)x所，小學(xué)x年，共有中小學(xué)生xxx人，其中父母外出務(wù)工有xxx個，約占學(xué)生總數(shù)45%�！傲羰貙W(xué)生”成為我校新的學(xué)生群體。
2．家庭環(huán)境不利于學(xué)生成長：大多數(shù)外出務(wù)工人員將孩子留給爺爺、奶奶、外公、外婆照管，或寄養(yǎng)在親戚家里。承擔(dān)監(jiān)護(hù)孫子(女)的祖輩文化水平低，無法對孩子進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，思想教育，人格培養(yǎng)等。有的長輩管教不嚴(yán)、一味縱容，有的長輩不辯是非、偏袒孩子的不良行為，無形中滋長了“留守學(xué)生”驕橫跋扈的氣焰，“驕”、“嬌”二氣十分嚴(yán)重。有的監(jiān)護(hù)人甚至認(rèn)為孩子的成長主要靠學(xué)校，說：“孩子在學(xué)校，家長出錢學(xué)校管，自己還操什么心？”不少家庭的老人不迷信、常打牌、飲酒等，對學(xué)生產(chǎn)生不良影響。
3．“真空時段”影響學(xué)生成長：雙休日或節(jié)假日是留守學(xué)生自我支配的.時間，學(xué)生一方面在學(xué)習(xí)上缺少必要的指導(dǎo)而感到無助，另一方面與祖輩間因認(rèn)知代溝、心理代溝而缺少溝通，易受到社會不良風(fēng)氣侵蝕，形成“家庭管不好，學(xué)校管不到”的“真空時段”。
4．親情缺失不利于學(xué)生健康心理的培育：父母常年在外，孩子缺少親情的關(guān)懷，成長中的心理需求無法滿足，造成不少留守學(xué)生孤獨、自我封閉、情緒異常，甚至產(chǎn)生仇視心理。
5．不良品行危害學(xué)生的正常發(fā)展：一些常年在外做務(wù)工、經(jīng)商的家長，由于經(jīng)濟條件寬裕，出于一種補償?shù)男睦�，給孩子錢十分慷慨，無計劃、無節(jié)制。由于學(xué)生缺乏一定的理財能力和自控能力，他們自恃家長有錢，生活上追求享受，學(xué)習(xí)上怕吃苦頭，不思進(jìn)取，自由散漫，玩物喪志。甚至有少數(shù)“留守學(xué)生”出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)，亂花錢，愛上網(wǎng)等不良行為，成了“問題學(xué)生”。在矯正學(xué)生不良行為習(xí)慣中，由于學(xué)校單方施教，往往收效甚微。
6. 學(xué)校教育的“困區(qū)”：對“留守學(xué)生”的教育和管理，周一至周五還好辦，但是一到了雙休日，老師就感到鞭長莫及。出了問題找不到監(jiān)護(hù)人，許多“留守學(xué)生”以自我為中心，逆反心強，加上設(shè)在教師面前的“高壓線”太多，學(xué)校老師不敢采用嚴(yán)厲措施，工作總結(jié)《學(xué)校留守學(xué)生工作總結(jié)》。學(xué)校雖對“留守學(xué)生”指定老師管理，但是隨著“留守學(xué)生”隊伍的日益龐大，教學(xué)競爭日益激烈，老師很多時候是心有余而力不足。
二、制定“留守學(xué)生”教育管理措施
從調(diào)查研究中可以看出，“留守學(xué)生”普遍存在著家教薄弱、親情缺失、缺少精神關(guān)懷等突出問題，為了全面加強留守學(xué)生教育管理工作，我校提出建立“代管家長”隊伍、建立幫扶幫教機制、整合家校教育合力等一系列措施，要求全體教師高度重視，全面貫徹落實，認(rèn)真作好“留守學(xué)生教育管理工作。
1．建立“代管家長”隊伍：學(xué)校要求班主任、課任老師與留守學(xué)生“結(jié)對子”，當(dāng)起學(xué)生的“代管家長”，積極承擔(dān)“留守學(xué)生”的監(jiān)護(hù)職責(zé)，做學(xué)生生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護(hù)人�！按芗议L”各顯身手，因材施教，主要工作體現(xiàn)在以下幾方面：①掌握留守學(xué)生的基本情況，做到“三個一”：每個月進(jìn)行一次家訪，每個月 與家長通一次話，每學(xué)期給家長寫一封信。②關(guān)懷學(xué)生的精神成長：把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重留守學(xué)生心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補“留守學(xué)生親情的缺失。③提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等。④開展“結(jié)對子”幫扶：安排班干部、團員、優(yōu)秀學(xué)生以及“留守學(xué)生”鄰居與其“結(jié)對子”，在生活、學(xué)習(xí)上給予幫助。⑤矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。
2．拓寬育人途徑：我校在“留守學(xué)生”教育管理上，堅持以嚴(yán)格的要求規(guī)范行為，以豐富的活動發(fā)展能力，以文明的環(huán)境熏陶性情，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障成長。①設(shè)立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺；②積極開展活動，促進(jìn)“留守學(xué)生”的管理。學(xué)校以重大節(jié)日為契機，并側(cè)重于“留守學(xué)生”開展一些切實有效的活動。
學(xué)生工作總結(jié)3
作為一名中職學(xué)生，在建筑行業(yè)對專業(yè)知識要求是十分嚴(yán)格的。為了提高我們的專業(yè)知識；夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識；增強我們實際動手本事。我班與xx在學(xué)校建筑實訓(xùn)工地進(jìn)行了對初級磚工和中級抹灰工的實訓(xùn)。去年我懵懵懂懂來到建校，對于我當(dāng)初選擇工業(yè)與民用建筑這樣的專業(yè)，說真的我是十分茫然。此刻我對這專業(yè)有了基本的感性認(rèn)識了，我想任何事的認(rèn)識都是經(jīng)過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的，這次認(rèn)識實習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個鍛煉的好機會！
經(jīng)過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，并且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，所以，教師所傳授的資料雖然多、廣、博，可是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，僅有經(jīng)過實際的學(xué)習(xí)操作和現(xiàn)場參觀，才能到達(dá)這個目的。
可是經(jīng)過這次實習(xí)，才覺得原先建筑行業(yè)是一個十分具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自我來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，此刻就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。所以給了自我壓力，讓自我不再覺得無事可作，讓自我安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。建筑行業(yè)是一個涉及人十分多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。應(yīng)對一個這樣復(fù)雜的交際圈，學(xué)校安排我們以組為單位，每組四~五人進(jìn)行實際操作。在這次實際操作從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時我們相互交流，金誠合作，既增強自我的交際本事，有增強了工作協(xié)調(diào)本事，為自我在以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗，讓自我在以后的生活中更加自信，更加堅強！
這次實訓(xùn)我到達(dá)了目的，我們不僅僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對砌筑和抹灰的施工技術(shù)要點，只是粗略地明白，而具體的施工要點、施工環(huán)節(jié)、施工步驟如何，卻是知之甚少。但此刻實習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)當(dāng)能夠掌握了，這不僅僅提高了自我的理論水平，并且也增強了自我的實際操作本事。經(jīng)過實習(xí)，增強了自我對專業(yè)的熱情，提高了自我興趣，為自我將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地創(chuàng)造了一個有利條件。
實習(xí)結(jié)束了，我也收獲很多，同時也認(rèn)識到了自我的諸多不足，在以后實訓(xùn)的生活中我將更加努力學(xué)習(xí)，虛心請教教師和同學(xué)，讓自我盡早成為建筑施工隊伍里合格的一員，同時我也期待下一次的實訓(xùn)，相信在下一次實習(xí)中我會收獲更多。我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的`工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力！
這樣的認(rèn)識實訓(xùn)我感受頗多，許多細(xì)節(jié)都能直接影響的施工的質(zhì)量。像磚砌：磚的接頭，磚的灰縫飽滿程度，磚的垂直度、平整度以及磚砌頂部的排水坡度等都有嚴(yán)格的要求。像抹灰：抹灰的平整度，灰層厚度，面層的蜂窩，灰表的豎子垂直度等都有明確的規(guī)定。僅有我們在各個方面嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格要求自我，我們才能建造出適用、經(jīng)濟、安全、美觀建筑。
我想實訓(xùn)，因為我不可能什么都明白。我會經(jīng)過本次的認(rèn)識實訓(xùn)作為在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工作做的更好，少犯錯誤，為企業(yè)盡一份應(yīng)有的職責(zé)。
學(xué)生工作總結(jié)4
隨著暑期社會實踐大幕的拉開，我們宣傳組的工作也隨之展開。我很榮幸被挑選為宣傳組的一員。
7月2日，學(xué)院召開了暑期社會工作小組第一次會議。在會上，學(xué)院蔡書記、侯教師、張教師親臨會議對工作小組的工作做了具體的安排和部署，對工作小組的工作進(jìn)行了分工。會上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師講了社會實踐工作的要求和重要性。我們充分感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師對暑期社會實踐工作的關(guān)心和重視。經(jīng)過這次會議，我們對暑期社會實踐宣傳組的任務(wù)和重要性有了更好的認(rèn)識，對完成這項工作也充滿了信心。
宣傳是我們社會實踐工作的喉舌，沒有宣傳社會實踐的一舉一動始終是默默無聞的。僅有經(jīng)過宣傳才能把我們社會實踐的活動和成果展現(xiàn)出來，讓人明白我們都做了哪些，取得了什么成就和效果。所以我們要做好宣傳工作，使我們的社會實踐影響力發(fā)揮到。
我的分工是負(fù)責(zé)參加掛職鍛煉同學(xué)的報道工作。剛接觸工作，我便因為工作失誤受到了很大的教訓(xùn)。那是我寫的第一篇報道，主要是關(guān)于社會實踐工作小組第一會議的'報道。我簡單修改自認(rèn)為沒有錯誤之后就發(fā)了出去，誰知就是這篇自認(rèn)為沒有錯誤的報道出現(xiàn)了幾處錯誤。首先報道中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的植物搞錯了，教師的名字竟然也寫錯了。這些錯誤對于以事實為基礎(chǔ)的新聞報道的打擊是致命的。這給了我極大的教訓(xùn)，新聞報道必須要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不允許任何細(xì)微的差錯出現(xiàn)。從那以后，我工作格外仔細(xì)，一個詞語、一處標(biāo)點都要仔細(xì)核對才發(fā)到團委網(wǎng)站。
因為新聞報道的生命力在于其新鮮，所以我們時刻把新聞的及時性放在工作的首位。每一天，為了能將近十只實踐小分隊的報道及時發(fā)出去，我們宣傳小組的成員經(jīng)常晚上忙到深夜。有時候小分隊白天活動比較多，或者報道沒有及時發(fā)過來，我們還要忙到更晚。有個組員因為過度疲勞而病倒，他們的負(fù)責(zé)和敬業(yè)精神讓我不得不佩服。宣傳小組最忙的時間是3號到11號這段時間，這段時間小分隊活動比較集中，我們的工作量也隨之增大。正是在這大工作量的壓力之下我逐漸學(xué)會了如何高效地審稿件。也學(xué)會了如何快速找出稿件的缺陷并很快地修改。就這樣我的工作本事逐漸地提高了。
7月7日，學(xué)院20多位參加掛職鍛煉的同學(xué)陸續(xù)奔赴掛職崗位，我負(fù)責(zé)的掛職鍛煉的報道多了起來。因為我自我也參加了掛職鍛煉所以顯得比較忙碌。白天我在掛職單位鍛煉，晚上匆忙趕回來寫報道、審稿件，常常忙到深夜，忙的不亦樂乎。在幫忙同學(xué)們修改稿件的時候感覺同學(xué)們都能夠仔細(xì)觀察和了解社會，并將自我的真實感想寫出來。可是其中有些同學(xué)雖然寫的是真實感受，但表達(dá)方式不恰當(dāng)或者主題不突出。為了能讓他們的感想都能發(fā)表我將他們發(fā)來的稿件一一修改然后發(fā)到網(wǎng)上，這樣我們學(xué)院的發(fā)稿率大大地提高了，在團委網(wǎng)站經(jīng)常能看到我院同學(xué)的報道或者感想�？吹剿麄兊奈恼略趫F委網(wǎng)站上發(fā)表，我從內(nèi)心里替他們感到高興。雖然每一天都在忙，沒有足夠的休息時間。但我感覺過得很充實，因為我發(fā)揮了自身的價值，認(rèn)清了自我的本事水平。在此期間由我投稿并在團委網(wǎng)站發(fā)表出來的報道和感想有將近50篇。
經(jīng)過一個暑假的鍛煉，我收獲頗豐，在這樣一個高效的團隊工作使我受益匪淺。我為自我能為學(xué)院暑期社會實踐工作出一份力而感到自豪。
學(xué)生工作總結(jié)5
學(xué)生總結(jié)本學(xué)期，全校學(xué)生工作緊密圍繞我�！案咚刭|(zhì)創(chuàng)新型人才”培養(yǎng)目標(biāo)，求真謀事，務(wù)實干事，開拓成事，全面貫徹落實學(xué)生科的指示和學(xué)校團支部年度工作任務(wù)，凝心聚力抓好高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)的引領(lǐng)，無微不至做好學(xué)生日常事務(wù)的管理，一心一意圍繞學(xué)生成長、成才、成功的需要開展輔導(dǎo)和服務(wù)�，F(xiàn)從以下兩個方面匯報總結(jié)。
一、關(guān)于學(xué)生素質(zhì)教育。
學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先；十年樹木、百年樹人，人才培養(yǎng)、質(zhì)量優(yōu)先；內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，全面發(fā)展、素質(zhì)領(lǐng)先。學(xué)生會是學(xué)生思想政治教育的主體，是全校學(xué)生管理的主體。抓住了學(xué)生會隊伍建設(shè)，也就等于抓住了全校學(xué)生隊伍的“牛鼻子”。為此，我們今年著重在理論武裝、科研推動和機制激勵等三個方面進(jìn)行了一些探索，取得了一些初步成效。
加強學(xué)生骨干隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生典型示范的“場效應(yīng)”。20xx年，全校學(xué)生工作抓住了共青團員先進(jìn)性教育活動契機，在學(xué)生中營造出了學(xué)生骨干典型示范的“場效應(yīng)”。在全校保持共青團員先進(jìn)性教育活動的基礎(chǔ)上，經(jīng)各班級組織推薦，學(xué)校有關(guān)部門審核，組織全校100多名優(yōu)秀學(xué)生代表參加了“甘肅軌道交通技術(shù)技工學(xué)校團學(xué)代表大會”。
堅持質(zhì)量優(yōu)先的方針，抓好學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)的引領(lǐng)。為了確保學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)的實現(xiàn)，我們和教務(wù)科緊密聯(lián)系，加強了全校學(xué)生工作與教學(xué)工作的緊密性聯(lián)系，建立起了條線工作溝通和協(xié)調(diào)的工作機制，定期研討學(xué)生在課堂管理、學(xué)籍管理、收費管理、日常規(guī)范等方面存在的政策性問題，為確保我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，維護(hù)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會聲譽提供了組織保障機制。
二、關(guān)于學(xué)生事務(wù)管理
1、強化學(xué)生公寓作為學(xué)生思想政治教育基地的重要作用。
2、在學(xué)生生活管理中，以豐富學(xué)生的課余文化生活為手段，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，組建各類社團豐富學(xué)生課余生活。
3、在日常行為方面，加強學(xué)生禮儀教育，規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范，做到早發(fā)現(xiàn)，早教育，早改正。
4、加強學(xué)生心理健康教育。各班舉行以心理健康為主題的班會，并且組織學(xué)生參加了姜校長主持的`關(guān)于心理健康教育的講座。讓學(xué)生樹立正確的戀愛觀、人生觀、價值觀。
5、加強安全教育。組織全校學(xué)生參加了法制教育大會，開展普法教育活動。
總之，學(xué)生會積極開展學(xué)生工作，努力進(jìn)取，最大限度地配合學(xué)生科工作，盡最大努力服務(wù)全體學(xué)生，使我校學(xué)生精神面貌有了較大改進(jìn)，初步形成了健康向上、安定團結(jié)的良好局面。
但在進(jìn)步的同時我們也清醒地認(rèn)識到我們的學(xué)生離學(xué)校、社會的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，為建設(shè)安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力，為了全體學(xué)生的明天而努力奮斗，為把我們自身塑造成德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力奮斗。
學(xué)生工作總結(jié)6
我看過麥子寫的工作總結(jié)了，他提過今年所的成績，我也不作多的夸獎了，我主要從一下幾個談?wù)勎业母惺堋?/p>
我在環(huán)協(xié)呆了一年半了，可以說真的有感情了。現(xiàn)如今，我了會長的位置，我有的愧疚，我知道我做的好，出色，用心。有地方都考慮周全。耳濡目染的老大華哥，學(xué)到了東西，可是做起來要差一大截。這陣子我會去努力的，我會加油的!
1.能力。在能力我和麥子達(dá)成共識，單單拿三執(zhí)委的任何人來說，都比不上華哥。三個人聯(lián)合起來，一起做事，不過溝通欠佳，默契。的好像單兵作戰(zhàn)。一人一。的融合為整體。每人的能力有限的，而且都上屆華哥那樣全才。意識到了點，終究的造就1+1+1>3的，反而是1+1+1<1一直在，這是自身的問題，了就要努力的去改正。
2.項目。我協(xié)會今年的發(fā)展方向，“校園，面向社會”，開始想社會展示我的社團。逐個的接了幾個項目，接下來每個人都興，可是真正實施起來，都犯難了。說句實話，在工大校園里是一流社團，不過放到全國里面，也三流社團�？偸窍胍豢诔詡�大胖子，而且想過步步為營，一步腳印才是最的。才對社團更有利。項目多了，人手自然少了，關(guān)鍵是在策劃項目的前期，一直是幾個在忙，把也累的要死，而骨干力量，之后也創(chuàng)立了項目。項目也實質(zhì)性的作用，當(dāng)然，改革是需要過渡的，需要來考驗。今后，也會多多的培養(yǎng)協(xié)會內(nèi)部每人有項目意識，項目在明年開春的時候要真正的調(diào)動起來。
3.活動。協(xié)會要靠活動來生存的。活動好，協(xié)會的品牌自然就會，自然就會有更多的人來關(guān)注。自從走馬上任，活動確實不少，接著，忙的目不暇接。可是在搞活動的時候，策劃和組織脫節(jié)了，就像方向盤和機分開了一樣，便方向了動力，動力沒了方向，使得在做活動中肯定丈二和尚摸不著頭腦，想到就去做，這是萬萬不可取的。而確實犯了的錯誤。這是的共識，今后應(yīng)該注意，應(yīng)該彌補的過失，不要讓類似的狀況，明年開春，活動會更多，我希望可以做得夠好。
4.人員。今年招新了往年，了最高紀(jì)錄。不過一下子有這么多人，都把每人都照顧到。了人的流失。本來是有心憋在環(huán)協(xié)做一番事業(yè)的人，最后都機會來展示。不過，我也對說過，要是是金子，那就努力的'把展現(xiàn)。可是也人毛遂自薦，讓去他，雙方都有問題吧。于今年了章程的修訂，對了改革，會防止人員的流失。
5.培養(yǎng)人。今年到現(xiàn)在都把協(xié)會內(nèi)部的大名單敲定，而主要人也正在游離和徘徊中，真不知道看不上環(huán)協(xié)，原因!說句實話，環(huán)協(xié)比學(xué)生會好多了，我學(xué)生會的人。會在學(xué)期末抽出召集人員，把的大名單敲定，讓散下去，要讓多磨合，多交流，為以后長久的合作打下基礎(chǔ)。
6.協(xié)會強調(diào)的“家”的感覺，要讓協(xié)會的每都能夠親身感受到“家”的感覺。不過，現(xiàn)在是協(xié)會內(nèi)部的才能感受的協(xié)會階級之分，朋友;而外部的人，在外面的世界游離。其實是滿無奈的意見事情。畢竟人這么多，不把每人都單拿培養(yǎng)，不過會盡最大的努力，讓每環(huán)協(xié)會員快樂的到。
7.交流。先說協(xié)會內(nèi)部的交流，大二骨干力量，磨合了一年，不過的默契卻是少的可憐。大家知識工作的時候在一起，也說是工作上的伙伴，而真正意義上的朋友，這可是一件可悲的事情。
再說外部，剛開學(xué)時，蘭州各高校環(huán)保社團均舉辦一系列活動，了合作關(guān)系，可是說句實話，真正一直的才有幾家社團，只是工作，朋友。蘭州市的都不行，更不要說在全國社團之間有很強的合作關(guān)系。
8.現(xiàn)在毫無可言，只是一直都在埋頭苦干，最后也不知道做了，反而把累了半死�，F(xiàn)在也迷失的過客，的方向。璀璨的太陽能讓大家去期待。一直下去，會把拖垮。
學(xué)生工作總結(jié)7
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，切實關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)，我校開展了教師一對一結(jié)對子幫助貧困學(xué)生的活動。根據(jù)學(xué)校的安排我結(jié)對子的對象是四年級（２）班的鄒元濤。
為保證貧困生不因貧困而挨餓，不因貧困而輟學(xué)，同時都能以健康的心態(tài)度過五彩繽紛的小學(xué)生活，保證切實解決好貧困生問題，時刻不忘“用愛心傾注，從細(xì)微著手”的宗旨，踏踏實實地開展了關(guān)愛貧困生活動，現(xiàn)將一年來貧困生工作總結(jié)如下：
首先，我建立了貧困生檔案。在檔案里我們?nèi)鐚嵱涊d了貧困生的家庭背景，個人情況。了解學(xué)生的情況，我從他開學(xué)的`時候就進(jìn)行。在他報到的時候我就將他們的家庭情況作了深入的調(diào)查，在開學(xué)以后，我們又在平時的學(xué)習(xí)和生活中不斷的了解他的生活和心理問題，時刻注意貧困生的動態(tài)。
其次，在做到了解之后，我時刻關(guān)愛學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對待后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。定期或不定期的找他了解情況，問寒問暖，讓他們知道還有很多的人在關(guān)心他們。平時通過談心幫他解開心中的疑惑。只有知道他們的心里的想法才能知道該怎么樣去引導(dǎo)和幫助他們。最后，在物資上提供一定的幫助，做一些自己力所能及的事，如利用“六一”這個有利時機，夠買了一些學(xué)習(xí)用品等。讓學(xué)生體會到老師的關(guān)愛。
通過傾注愛心，看到貧困生得到幫助后的滿意笑容、看到他取成好成績時臉上那高興的心情，我由衷的感到欣慰。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn)。
學(xué)生工作總結(jié)8
長期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下，我們在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實現(xiàn)。
通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時為別人，而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;通過開設(shè)心理健康咨詢課，讓學(xué)生用科學(xué)的眼光來看待自身，看待別人�，F(xiàn)將“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作總結(jié)如下：
1、全面調(diào)查了解學(xué)生。要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，全面了解學(xué)生，做到心中有數(shù)。必須對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗應(yīng)綜合運用觀察、調(diào)查、談話等方法，從不同的側(cè)面全方位了解后進(jìn)生，
2、教師根據(jù)學(xué)生成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單，一般利用每天下午第四節(jié)課、晚自習(xí)前、第二段晚自習(xí)時間以及其他空余時間輔導(dǎo)。
3、培優(yōu)輔差要堅持做到“六定”，即定對象、定時間、定任務(wù)、定計劃、定內(nèi)容、定措施、定目標(biāo)。
4、培優(yōu)要著眼于長遠(yuǎn)，要側(cè)重于加大學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，拓寬知識面，開發(fā)求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，要下大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加市、盛國家級奧林匹克比賽。同時還要落實到課堂教學(xué)中，以確保優(yōu)生更優(yōu)。
5、輔導(dǎo)差生要做到“三要三不要”，即要了解后進(jìn)生，要尊重后進(jìn)生，要對后進(jìn)生要有信心。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生的教育可以采取：低起點，小步子，一點點引導(dǎo)，一步步向前，積小勝轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的負(fù)積累，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
6、實行“低、孝多、快”的教法改革摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的.實際，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達(dá)到的實際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)�？焖俜答仯皶r發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補課。
7、對于一些需要穩(wěn)定的與我校生源息息相關(guān)的學(xué)生要進(jìn)行重點輔導(dǎo)，不斷提高他們的學(xué)習(xí)成績。
在前一段時間里，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯覀円策�存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。但我們相信只要學(xué)校的支持、老師的配合，我們“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能越做越好的。
學(xué)生工作總結(jié)9
本學(xué)期開始，XX一中與XX中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，一體化深度合作，學(xué)校以此為契機，教育教學(xué)全面改革。高三4班按照學(xué)校要求，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、遠(yuǎn)大目標(biāo)的樹立。既狠抓常規(guī)管理，又要狠抓學(xué)習(xí)效率，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一.強化紀(jì)律，強化管理。從上課遲缺、自習(xí)遲缺，到上課紀(jì)律、作業(yè)完成，到清潔衛(wèi)生、寢室管理等等，都做了全面的規(guī)定、檢查和督促，效果較好。
二.分層指導(dǎo)，個別引導(dǎo)。一方面，按學(xué)生的成績，分期分批召開會議，肯定其取得的進(jìn)步，指出其存在的問題，明確其努力的方面;另一方面，針對個別學(xué)生的具體情況，單獨交談，個別引導(dǎo)，曉之以理，導(dǎo)之以法。
三.學(xué)科配合，協(xié)同教育。各學(xué)科老師相互配合，針對學(xué)生的`情況，想辦法出主意，勁往一處使，形成教育教學(xué)合力，使學(xué)生盡力做到學(xué)科較平衡發(fā)展。由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，偏科現(xiàn)象依然較突出，今后的工作仍需加大力度。
四.家校溝通，注重效果。在家長會上，我做了以下工作。
1。通報學(xué)生的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績，表揚取得進(jìn)步的同學(xué)，介紹本班的教育教學(xué)工作。本次月考500分以上的7人，450-499分的7人，400-449分的9人，其余略。與上期末相比，成績較為穩(wěn)定，還有潛力。
2。通報前兩年重慶高考理科錄取線，讓家長對自己的孩子有一個大致而客觀的定位，從而找到教育的方向。20xx年，理科本科第一批(重點)520分，本科第二批462分，三本430分，高職�？埔欢�228分，高職專科二段155分。20xx年，理科本科第一批(重點)514分，本科第二批455分，三本422分，高職�？埔欢�213分，高職�？贫�150分。
3�？陀^科學(xué)看待成績單，家長明確自己孩子所處的位置。先看名次的升降，再看分科成績�？疵伪容^客觀、科學(xué)，分?jǐn)?shù)的高低與試題難易有關(guān)。本期理科有5個復(fù)課班，應(yīng)屆班也插了少量學(xué)生，即增加了300人左右�？磳W(xué)生名次，應(yīng)考慮這個因素�？磧�(yōu)勢學(xué)科與偏差學(xué)科，從而調(diào)整學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時間。確保優(yōu)勢學(xué)科穩(wěn)中有升，偏差學(xué)科有較大弧度提高。
4。給家長的幾點希望。希望家長給學(xué)生營造一個良好的復(fù)習(xí)環(huán)境。如家里不打麻將，家里的煩心事盡量不影響到學(xué)生，讓學(xué)生有比較好的心情學(xué)習(xí)。希望家長全力支持學(xué)生學(xué)習(xí)。如適當(dāng)提高生活費，保證營養(yǎng)，做到學(xué)習(xí)、健康兩不誤。希望家長盡力引導(dǎo)學(xué)生考大學(xué)�，F(xiàn)代社會需要文化，需要專業(yè)技術(shù)，需要各方面的專業(yè)型人才。
最后，我希望所有科任教師和全班同學(xué)繼續(xù)努力，步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭取下一次考試取得更好的成績。
學(xué)生工作總結(jié)10
我在xx中學(xué)第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三)紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望!
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。
四、4月12日，辯論賽。在信管院與核自院的辯論賽中，我們組織人員積極參與，為辯手加油鼓勁，為信管吶喊助威，展現(xiàn)了信管院良好的精神風(fēng)貌。
五、4月17日，校運會。引人矚目的校運會中，我們信管院積極踴躍，熱情參與，展現(xiàn)了信管風(fēng)采。我們系學(xué)生會也積極選拔和推薦運動員，努力配合宣傳工作，服務(wù)方塊隊、團體操和特色方隊，在運動場上組織吶喊，服務(wù)運動員，為學(xué)院建立了良好的形象。
六、4月23日，“國際讀書日”。信管院第一次舉辦了針對讀書日的為期一周的大型活動，其中的圖片展、游園會等活動吸引了大量同學(xué)參與。當(dāng)然，配合好學(xué)院此次活動是我們系學(xué)生會的責(zé)任，也是我們的榮幸。為此，我們積極宣傳，熱情參與，體驗活動的意義。
七、四、五月份的團日活動是每個學(xué)期的必要活動。在四月份的團日活動中，我們?nèi)肆ο捣e極籌備了一次以“紀(jì)念抗震救災(zāi)一周年”為主題的活動�；顒又�，我們重溫抗震精神，傳揚優(yōu)良文化，為團日活動增添了亮麗的一筆。
八、5月1日，志愿者活動。在五一假期里，我們系學(xué)生會積極組織同學(xué)參加學(xué)院在火車北站舉辦的志愿者活動，展現(xiàn)了志愿者的風(fēng)采，促進(jìn)了信管院外在形象的建立，同時，也使同學(xué)得到了鍛煉，價值得到了體現(xiàn)。
九、五月中旬，評選優(yōu)秀團總支。我們系學(xué)生會積極準(zhǔn)
備，熱情參與評比，以自己的'工作成績贏得了評委老師的贊同，最終我們?nèi)〉昧说谌膬?yōu)異成績。這不僅是對我們系學(xué)生會全體成員工作的肯定，更是對我們工作的鼓勵與支持，相信我們會不斷進(jìn)步，贏得更廣泛的認(rèn)同。
在配合學(xué)院工作的同時，我們系學(xué)生會也開展了具有自己特色的活動，不僅豐富了我們的活動內(nèi)容，而且展現(xiàn)了我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的特色。
一、 第一屆“人力杯”模擬招聘大賽。我們的活動大致
分為籌備、報名篩選、講座、心理測試和模擬招聘五大部分。在籌備階段，我們積極組織，各部門分工合作，提高了辦事效率。在4月4日開始的報名階段，我們的宣傳工作進(jìn)展艱難，報名人數(shù)不盡如人意，但是我們積極討論，提出了多種解決方案，在一定程度上解決了困難，為后面大賽的舉行奠定了基礎(chǔ)。其后的講座、心理測試和模擬招聘賽場環(huán)節(jié)基本上都順利舉行。雖然我們第一屆“人力杯”模擬招聘大賽活動存在著不足之處，但我們的成績是不容忽視的，我們收獲了成果，也收獲了經(jīng)驗，相信我們的特色活動會在我們的堅持和完善下更加完美。
萬丈高樓平地起，我們的基礎(chǔ)使我們成功的資本和關(guān)鍵。人力系學(xué)生會雖然成立不久，但這不會成為我們成功的局限。我們會打牢基礎(chǔ)，不斷完善自身，揚長避短，在制度上突破創(chuàng)新，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷進(jìn)取，在磨練中成長，為日后的人力系學(xué)生會的發(fā)展壯大奠定牢固基石。相信我們?nèi)肆ο祵W(xué)生會的明天會更加燦爛。
學(xué)生工作總結(jié)11
過去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
一、不斷加強規(guī)章制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化
1、堅持學(xué)生工作例會正�；�。
通過每周四的學(xué)工例會，對本系在學(xué)生工作中取得的成績和存在的問題進(jìn)行探討與總結(jié)，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生日常行為，不斷強化紀(jì)律意識，結(jié)合我系學(xué)生的實際情況，各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營管理學(xué)院學(xué)生手冊》。為進(jìn)一步加強學(xué)生管理力度，我系學(xué)工部門安排各年級值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強學(xué)生工作隊伍的建設(shè)，探討適合我系學(xué)生管理的新思路。
學(xué)生工作隊伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進(jìn)行評價，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負(fù)責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。
二、認(rèn)真加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正�；透咝Щ�
1、進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導(dǎo)其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。20xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。
當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時代的發(fā)展特點，明確肩負(fù)的`歷史使命，全面正確地認(rèn)識自己，鍛煉自己，加強學(xué)生干部隊伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標(biāo)的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴大，系學(xué)工機構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學(xué)生會及班委會的組織機構(gòu)，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養(yǎng)了大批學(xué)生會干部，對學(xué)�；蛳道锛磿r布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時總結(jié)。我系通過建立高效的系學(xué)生會組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學(xué)生會輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會干部。如上屆院學(xué)生會主席是我藝術(shù)系03級學(xué)生。
3、繼續(xù)貫徹落實學(xué)校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興�！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
三、強化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學(xué)生干部例會，要求各年級加強學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定，教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，高度重視組織學(xué)生自主管理，著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會宣傳、學(xué)習(xí)和討論我系實行學(xué)習(xí)成績不合格淘汰制度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公平、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展經(jīng)驗交流座談會或講座，例如英語四、六級經(jīng)驗交流會;考研經(jīng)驗交流會等，在全系營造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生，10名系級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰�？傊谖蚁档膶W(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級班主任，重點幫助大學(xué)生順利實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡，隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基儲學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動態(tài)，加強思想政治工作，進(jìn)行理想信念教育，努力作好學(xué)生個體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進(jìn)，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進(jìn)了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。加強大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題，善于對學(xué)生的心理問題有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，既充分認(rèn)識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學(xué)生工作干部，特別是輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行心理健康教育的培訓(xùn)(每學(xué)期一次)，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平;重視建立學(xué)生心理互助機制，調(diào)動學(xué)生自我教育的能動性，如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會等學(xué)生社團，支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負(fù)有關(guān)心大學(xué)生心理健康、主動做好大學(xué)生心理健康教育工作的責(zé)任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定20xx級新生入學(xué)教育安排計劃，積極做好開學(xué)的各項有關(guān)準(zhǔn)備工作。入學(xué)教育是加強學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學(xué)習(xí)目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學(xué)生談心得、寫體會、樹立遠(yuǎn)大思想，確立精神支柱，不斷增強學(xué)生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學(xué)生知規(guī)矩懂禮貌，增強學(xué)生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學(xué)教育，學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活方式，樹立了愛校意識，適應(yīng)了新環(huán)境，掌握了學(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基矗實踐活動鍛煉學(xué)生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。
學(xué)生工作總結(jié)12
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子”。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。
四、搞好衛(wèi)生，關(guān)心學(xué)生健康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。
搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，要求學(xué)生做到衛(wèi)生工作經(jīng)�；�，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病，我時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學(xué)生給予特殊照顧。
五、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的.印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設(shè)立定期評價制度：
利用學(xué)生評價表對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進(jìn)取心。
3、建立互助組：
以互助小組、小組幫助組員等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
4、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
六、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。
總之，在班級授課制度下，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。我們要真誠地捧著一顆“愛心，將愛心教育”貫穿于班主任工作的始終，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，使祖國的蓓蕾更加絢麗地綻放。
學(xué)生工作總結(jié)13
自7月份入職以來，xx年在本公司的工作分為三個階段，即xx學(xué)院軍訓(xùn)階段、xx和鋼實習(xí)階段、本部工作階段，下面就三個階段分別做總結(jié)。
一、學(xué)院軍訓(xùn)
7月4日下午13時許從嘉峪關(guān)登上了由x開往x的kx次列車，從此踏上了支援xx建設(shè)的旅途。7月5日下午17時許進(jìn)入xx學(xué)院，收拾整齊宿舍后20時集合完畢便跑步進(jìn)入訓(xùn)練場站了一個多小時的軍姿，這讓我們74位同仁美美地喝了一壺。至此我都還記憶猶新，可謂終生難忘！由此便拉開了歷史一個多月的軍訓(xùn)。教官的嚴(yán)格要求鑄就了我們過硬的自身素質(zhì)！服從命令聽指揮，一切行動跟隊走！已然成了大家心里默認(rèn)的宗旨。為了團隊，每個人都認(rèn)真的做著每一個動作，稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、跑步走······日復(fù)一日的重復(fù)著千篇一律的動作。軍訓(xùn)的枯燥、乏味是我們這些年輕小伙子們以前所不曾經(jīng)歷和體會過的。我想這就是生活，我們應(yīng)該秉承教官對我們的嚴(yán)格要求去面對生活，面對工作，去面對人生旅途的一切。
二、xx和鋼實習(xí)
8月6日，由xx學(xué)院坐著大巴車開赴xx和鋼進(jìn)入調(diào)試班開始了三個多月的實習(xí)生活。調(diào)試班的`工作生活在我的工作生涯中不可或缺！在各位師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)操作技能、強化安全意識，很快地融入到了這個大集體中，成為了祖國鋼鐵行業(yè)中的一份子，終于可以為祖國建設(shè)獻(xiàn)出一點微薄之力，正所謂天生我才必有用！為此，我驕傲、我自豪！
三、本部工作
11月11日，進(jìn)入本部工作，終于可以和各位同仁一起奮戰(zhàn)，參加公司的建設(shè)。每每想到此處，便興奮不已�！皧^戰(zhàn)一百天，精彩一輩子“倡議活動雖已接近尾聲，但依然激情未減，讓我們這些初入社會的熱血青年倍受鼓舞，很快進(jìn)入了超常規(guī)的工作狀態(tài)。在xx和鋼實習(xí)時學(xué)到的技術(shù)在這里很快地派上了用場，積極為班組分擔(dān)工作任務(wù)，為公司投產(chǎn)獻(xiàn)禮已成為我們的義務(wù)。在這緊張忙碌的工作生活中，日復(fù)一日地重復(fù)著上班、吃飯、休息，奔波于宿舍和廠區(qū)之間，沒有業(yè)余生活，迫使我們新一代年輕人要經(jīng)得起繁華，耐得住寂寞。我們秉承著軍訓(xùn)時期的優(yōu)良傳統(tǒng)、xx和鋼學(xué)習(xí)的技能，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作著。雖然不夠優(yōu)秀，但是我們知道精益求精，懂得進(jìn)步。我們需要學(xué)習(xí)來提高自己，使自己用更高的水平去工作！
在這茫茫戈壁上，我們正在親歷見證著戈壁的突變，一座現(xiàn)代化的西部鋼都正在崛起······這個年輕的企業(yè)正如我們一樣，朝氣蓬勃、年輕、有活力！必將會成為xx鋼鐵市場的未來與希望。
新的一年，新的開始。新年新征程，我們?nèi)孕枧Α?/p>
學(xué)生工作總結(jié)14
工作總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等
工作總結(jié)的注意事項
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的`;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精�？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊�，該略的要略�?工作總結(jié)的基本格式
1、標(biāo)題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領(lǐng)，總括全文。
主體：分析成績?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
結(jié)尾：分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期
學(xué)生工作總結(jié)15
20xx年，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院圍繞立德樹人根本任務(wù)，推動構(gòu)建協(xié)同育人工作體系，促使育人力量、平臺、過程發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，共同奏響立德樹人交響曲。
一、凝聚育人力量
1、協(xié)同優(yōu)勢資源，構(gòu)建育人體系
落實學(xué)校思想政治工作會議精神，構(gòu)建由書記、副書記、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、成長導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、學(xué)生組織及學(xué)生骨干為主，家庭及社會人士參與的協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)。制定《化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院導(dǎo)師班主任隊伍建設(shè)實施方案》，選聘專業(yè)教師擔(dān)任成長導(dǎo)師與學(xué)業(yè)導(dǎo)師，每周召開學(xué)工例會交流工作；通過科教結(jié)合、校企合作的形式，以亞坤學(xué)院、平煤神馬學(xué)院為平臺，助推學(xué)生成長，通過寒暑期家訪建立家校育人平臺。
2、加強交流學(xué)習(xí)，提升工作能力
下半年輔導(dǎo)員隊伍有原來的2人增加為3人，積極參加校暑期輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升培訓(xùn)班；3人均參加心理咨詢師培訓(xùn)及考試，1人已獲得心理咨詢師三級證書；積極觀摩各類省級比賽、活動。
二、夯實育人平臺
圍繞立德樹人目標(biāo)，抓好以專業(yè)教學(xué)為主的第一課堂、以能力素質(zhì)拓展為主的第二課堂、以網(wǎng)絡(luò)思政教育為主的第三課堂，強化學(xué)生的`專業(yè)學(xué)習(xí)、科技實踐、心理健康和綜合素質(zhì)。
1、鞏固第一課堂的基礎(chǔ)育人地位
堅持輔導(dǎo)員“進(jìn)課堂”，每周通報檢查情況。開展“專業(yè)教育”、“誠信應(yīng)考教育”、“考研與就業(yè)”等主題教育活動，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成。20xx級畢業(yè)生有45人考上研究生；我院學(xué)生在校第十五屆“大學(xué)語文杯”創(chuàng)新作文大賽中獲獎獲得詩歌組一等獎，申論組一等獎，散文組一等獎，小說組一等獎二等獎和三等獎；獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎；獲得全國大學(xué)生英語競賽一等獎、二等獎、三等獎；獲得化工原理實驗大賽中南賽區(qū)二等獎；獲得全國第十二屆大學(xué)生化工設(shè)計大賽華中賽區(qū)決賽一等獎；河南省互聯(lián)網(wǎng)+比賽二等獎。學(xué)院獲得學(xué)習(xí)型宿舍評比大賽二等獎。
2、突出第二課堂的延伸育人地位
組織學(xué)生參加專業(yè)知識講座20余場，并邀請澳大利亞迪肯大學(xué)王宜超博士和清華大學(xué)朱永法教授舉行學(xué)術(shù)報告；20xx年大學(xué)生科技創(chuàng)新項目立項44項，結(jié)項26項；組織開展化學(xué)與生活知識競賽和生態(tài)環(huán)保知識競賽等專業(yè)類活動第二課堂；組織開展廉潔朗誦比賽、廉潔成語大賽、考研主題演講和感恩主題演講、辯論賽、主持人大賽、清潔校園、美化平西湖、敬老院送溫暖、孤兒院送愛心等志愿服務(wù)活動等，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展；舉行心理健康宣傳周、心理健康宣傳月系列活動，營造心理健康良好氛圍；組織學(xué)生參加各類文體活動，獲得XX學(xué)院田徑運動會獲得團體第一名、健身氣功比賽一等獎、首屆大學(xué)生武術(shù)比賽團體一等獎和優(yōu)秀組織獎、“一二·九”長跑比賽團體第三名、首屆心理運動會團體二等獎、20xx年男排聯(lián)賽季軍、女排聯(lián)賽亞軍、心理情景劇比賽優(yōu)秀組織單位，并獲得“創(chuàng)新實踐工作先進(jìn)單位”、“五四紅旗團總支”等。
3、發(fā)揮第三課堂的網(wǎng)絡(luò)育人作用
結(jié)合院系新媒體工作室，抓住網(wǎng)絡(luò)主陣地，搭建網(wǎng)絡(luò)思政工作平臺，通過院系QQ、微博、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺，推送學(xué)生活動和社會實踐情況，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，并抓住主要時間節(jié)點推送時政、黨史、愛國等主題微信，推送心理健康知識，通過網(wǎng)絡(luò)平臺在重點節(jié)假日進(jìn)行安全教育，發(fā)布考研就業(yè)信息。
三、優(yōu)化育人過程
分年級、分專業(yè)、分層次、分需求對學(xué)生開展指導(dǎo)服務(wù)。
低年級側(cè)重開展適應(yīng)教育、專業(yè)基礎(chǔ)教育、紀(jì)律教育和安全教育
1、針對新生開展新生見面會、家長見面會、專業(yè)教師見面會、資助政策宣講、安全文明教育講座、實驗室安全教育講座和各類安全主題班會，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生安全意識，幫助新生更快更好適應(yīng)大學(xué)生活。
2、高年級注重專業(yè)學(xué)習(xí)與科技創(chuàng)新結(jié)合，開展實踐活動組織學(xué)生參加各類專業(yè)培訓(xùn)和比賽，提升學(xué)生專業(yè)知識水平和技能。
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