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寒假實(shí)踐工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的寒假實(shí)踐工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假實(shí)踐工作總結(jié)1
因?yàn)樯钊胝J(rèn)識(shí)，積極了解，明確感知到了在校大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和重要意義，并且響應(yīng)校團(tuán)委的熱烈號(hào)召，我院積極鼓勵(lì)并支持院里各年級(jí)學(xué)生在寒假期間進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本著體驗(yàn)社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自身，增長(zhǎng)能力的初衷，同時(shí)立足本專業(yè)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中盡量使專業(yè)能力也得到提升，鼓勵(lì)學(xué)生自己擬定時(shí)間活動(dòng)形式，結(jié)合小組，綜合鍛煉。
假期結(jié)束進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)。大家趁假期時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情較高。都以豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力為目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn)，使自己參與到實(shí)踐活動(dòng)中去。呈現(xiàn)了多樣的實(shí)踐活動(dòng)形式。大家進(jìn)行“寒假歸來(lái)話收獲”的座談會(huì)，積極探討各自的實(shí)踐活動(dòng)及收獲。
比如，到古舊村落進(jìn)行古民居的測(cè)繪和整理。在這個(gè)過(guò)程中，實(shí)踐小組成員深入探查了平時(shí)很少接觸的古民居和村落形態(tài)，對(duì)豐富自身對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)和了解尤其是我國(guó)城市之外廣泛存在的村落建筑，促進(jìn)建立更富詩(shī)意更客觀的建筑觀有著深遠(yuǎn)的意義。
深入農(nóng)村進(jìn)行一些社會(huì)性質(zhì)的調(diào)研。比如，在登封周邊農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)村兒童寒假生活的調(diào)研訪問(wèn)。在這個(gè)過(guò)程中，實(shí)踐小組成員親身走進(jìn)農(nóng)村，與農(nóng)村兒童近距離接觸與交流。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和一對(duì)一的交流，深入探查農(nóng)村兒童的生活狀況和心理情態(tài)。與此同時(shí)，還有一些小組或單人進(jìn)行各自的實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合自身背景和家庭情況。如進(jìn)入設(shè)計(jì)院進(jìn)行觀摩，比如到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行跟學(xué)，還有的深入福利院或敬老院進(jìn)行傳統(tǒng)的慈善愛(ài)心服務(wù)等。
總之，在“寒假歸來(lái)話收獲”座談會(huì)上，大家暢所欲言，彼此分享經(jīng)歷與心得，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。我院在20xx年的寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是豐滿的、有意義的。
通過(guò)此次事件活動(dòng)，我們更深刻的體會(huì)到了從國(guó)家到學(xué)校幾級(jí)團(tuán)委多年來(lái)在大學(xué)生中積極推廣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良苦用心。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),隨著人才被推向市場(chǎng),大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使我們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就不能閉門讀書,而必須敞開(kāi)大門,走向社會(huì),與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去。目前,相當(dāng)部分的青年在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí),往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì),從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí),在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí),只有到實(shí)踐中去,才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái),才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。很多高校多年來(lái)一直堅(jiān)持理論與實(shí)踐、校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的.實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中注意學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才,充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容,活躍了教學(xué)氣氛,拓寬了社會(huì)視野,掌握了實(shí)踐技能,使大學(xué)生們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí),掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。
人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到,科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求,要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,還要具備一定的綜合素質(zhì),除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力,所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。
我們立志將時(shí)間活動(dòng)充實(shí)且有意義的不斷傳承下去，使實(shí)踐活動(dòng)深入人心，真正發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生深遠(yuǎn)的教育和培養(yǎng)意義。
寒假實(shí)踐工作總結(jié)2
20xx年xx月xx日至x日，我終于在xxxxx超市找到一份寒假促銷工作。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的實(shí)踐工作，作為大學(xué)生的我們得到了鍛煉，了解了超市的基本管理與運(yùn)作，學(xué)到了課本之外的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我們也用辛勤的勞動(dòng)為xxxx超市貢獻(xiàn)自己的一份薄力，應(yīng)該說(shuō)這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們有著不同尋常的意義。
在一天的工作中，要不斷的對(duì)貨架進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時(shí)的補(bǔ)上，補(bǔ)貨的時(shí)候要本著“先進(jìn)先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處，較晚的盡量往貨架里面擺放，這樣才能使方便面供應(yīng)處于動(dòng)態(tài)流動(dòng)的過(guò)程中，不至于商品造成過(guò)期的現(xiàn)象。由于上午的'客流量不是很大，在補(bǔ)貨和導(dǎo)購(gòu)的同時(shí)，還要不斷的去查驗(yàn)庫(kù)存，核實(shí)缺貨商品然后打印訂單，貨到時(shí)還要負(fù)責(zé)接貨。
到x超市實(shí)踐是對(duì)我們大學(xué)生踏入社會(huì)之前的鍛煉，我們?cè)诠ぷ髦薪佑|到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的酸甜苦辣，在實(shí)踐過(guò)程中我們平均每天要站8—9小時(shí)進(jìn)行促銷工作，吃盡苦頭，但這本身并不是一件壞事，出身在這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生衣食無(wú)憂，可能自身體會(huì)不到現(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和生活的壓力，確實(shí)要親身接觸社會(huì)對(duì)自身進(jìn)行歷練，“吃得苦中苦，方為人上人”是每個(gè)人都明白的道理，也許未來(lái)吃的苦可能會(huì)比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應(yīng)該明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展，而不是在某個(gè)偏僻的角落里就那樣毫無(wú)意義得了卻一生。
總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。我非常感謝xxxx超市能給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
寒假實(shí)踐工作總結(jié)3
時(shí)間很快，在xx公司大客戶部實(shí)習(xí)已經(jīng)兩周，因?yàn)閭�(gè)人原因需要暫停工作，現(xiàn)對(duì)近階段工作作出簡(jiǎn)要總結(jié)。
非常感謝李增勝總經(jīng)理的信任和推薦，能夠走進(jìn)xx公司的大門并獲得了良好的實(shí)習(xí)工作職位。感謝李志強(qiáng)經(jīng)理的的支持和指導(dǎo)，讓我在大客戶的銷售工作中學(xué)到很多實(shí)用的有寶貴價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。感謝xx公司的同事，在工作過(guò)程中給我的大力支持和幫助，這種良好的工作態(tài)度和氛圍讓我受益匪淺！
對(duì)于在xx公司的大客戶部銷售實(shí)習(xí)工作，我主要作出的兩點(diǎn)總結(jié)。
一、關(guān)于xx公司的工作
我固執(zhí)的認(rèn)為，xx公司的產(chǎn)品是在數(shù)據(jù)快速恢復(fù)領(lǐng)域具有創(chuàng)新性和領(lǐng)導(dǎo)性的。一個(gè)先天具有優(yōu)秀基因的產(chǎn)品是絕對(duì)能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得堅(jiān)挺的表現(xiàn)的！
但是在具體營(yíng)銷過(guò)程中，我個(gè)人還是遇到了實(shí)際問(wèn)題！
很現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有成交的銷售是沒(méi)有價(jià)值的，尤其對(duì)公司而言！我個(gè)人坦誠(chéng)的發(fā)誓：在xx的市場(chǎng)營(yíng)銷過(guò)程中，我沒(méi)有投機(jī)取巧，沒(méi)有偷懶，我是努力追求更好！不成交的根本原因在于我：沒(méi)有作出有效的.努力和付出！
從客戶的反應(yīng)，我也發(fā)現(xiàn)可很多問(wèn)題，并及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)作出反饋。
主要的問(wèn)題集中在客戶的不認(rèn)可，沒(méi)有熱情親自體驗(yàn)產(chǎn)品。
個(gè)人認(rèn)為原因有二：
一是銷售過(guò)程中沒(méi)有很好的把握住客戶的需求；
二是我們的產(chǎn)品缺少一定的市場(chǎng)知名度。
對(duì)策有三：
一是我個(gè)人作為產(chǎn)品的銷售媒介，要加深對(duì)產(chǎn)品的深層認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高與客戶的溝通技巧；
二是我應(yīng)該主動(dòng)的聯(lián)絡(luò)拜訪更多的目標(biāo)客戶，并細(xì)分客戶類型，做到有的放矢；
三是我們可以考慮進(jìn)行有必要的媒體廣告宣傳：包括網(wǎng)絡(luò)宣傳等。
二、關(guān)于個(gè)人的心得體會(huì)
作為一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我個(gè)人的收獲比較大！源自xx公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分信任，個(gè)人主觀方面也作出了認(rèn)真的思路計(jì)劃和行動(dòng)執(zhí)行。
其一，個(gè)人的自信充分增強(qiáng)。從校園學(xué)生客戶到公司大客戶，心理問(wèn)題是首當(dāng)其沖的！在李經(jīng)理的鼓勵(lì)下，我逐步樹(shù)立端正的思想：做銷售，我是為客戶提供服務(wù)和信息的，尤其對(duì)軟件產(chǎn)品，我是帶著一種創(chuàng)意來(lái)送給您體驗(yàn)的！很對(duì)，銷售人員不是騙錢的，他是送新的產(chǎn)品，新的服務(wù)！“我是為客戶服務(wù)的！”，面對(duì)拒絕，不在沮喪！我的產(chǎn)品很好，總會(huì)被人接受的！
其二，個(gè)人的執(zhí)行能力增強(qiáng)。從大學(xué)生的“空想者”到雷厲風(fēng)行的“實(shí)干者”，我是有很長(zhǎng)的路要走的，但是，在這里。我開(kāi)始找到了了路的方向：路就在腳下，扎實(shí)的做，踏實(shí)的干，不要幻想，不要盲從，不要抵觸領(lǐng)導(dǎo)！我覺(jué)得，這段時(shí)間，我疲憊過(guò)，放棄過(guò)，但是我選擇了堅(jiān)持！不追求個(gè)人名利，不計(jì)較個(gè)人得失，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持走在客戶的身邊！
其三，個(gè)人的營(yíng)銷思維得到鍛煉。感謝李經(jīng)理，能夠不吝賜教，悉心教導(dǎo)，在每次日工作匯報(bào)中能給予我認(rèn)真的分析和總結(jié)，很好，很感謝，很有收益！做一個(gè)好的銷售人員，比較難，但是只要方向?qū)Γ瑴?zhǔn)確努力，就有希望！這些收獲，沒(méi)有親自的經(jīng)歷是體會(huì)不到的，當(dāng)然，沒(méi)有李經(jīng)理的指導(dǎo)和分析我也是不會(huì)收獲這么多的！
當(dāng)然，期間我也給公司帶來(lái)一些麻煩，甚至也造成一些錯(cuò)誤，也懇請(qǐng)能夠被諒解！
總而言之，這次寒假社會(huì)實(shí)踐是充實(shí)的！對(duì)我而言，也是問(wèn)心無(wú)愧的！我的一切行動(dòng)：對(duì)的起自己！我努力了，我在追求著更完美！
于xx公司，是利，有弊？那就交由我的領(lǐng)導(dǎo)，同事去評(píng)判吧！
最后，再次向xx公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝！
寒假實(shí)踐工作總結(jié)4
在我的打工生活中，我也明白了很多：在平常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的�？v然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到他人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話�？v然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處世的技能。在人與人的交往中，我能看到本身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒羌偃缒阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那末你一定會(huì)交得到很多朋友。關(guān)于待朋友，切不可瑣屑較量，不可強(qiáng)求關(guān)于方付出與你關(guān)于等的真情，要知道給予比取得更使人開(kāi)心。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和積極性，關(guān)于成功要有信心，要學(xué)會(huì)和四周的人勾通思想、關(guān)懷他人、支持他人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這類感覺(jué)，但總的來(lái)講，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里沒(méi)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
當(dāng)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是甚么搶手貨，而在每一個(gè)用人單位的招聘條件中，幾近都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不但單要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的.積淀關(guān)于將來(lái)找工作也一樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作，公司縱然更看重個(gè)人的相干工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)情勢(shì)的日益劇烈，面關(guān)于憂愁和壓力，因而就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了冷期打工。暑期縱然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積淀一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所具有的無(wú)形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。由于很多的大學(xué)生都蘇醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)力思考、獨(dú)力工作和獨(dú)力解決題目能力。經(jīng)過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的能力要依托實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
面關(guān)于日趨嚴(yán)重的就業(yè)情勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或是積淀社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位愈來(lái)愈看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力和與他人的交際能力。作為一位大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)掌控一切的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)進(jìn)社會(huì)后可以盡快走上軌道。
寒假實(shí)踐工作總結(jié)5
今天的天氣很冷，但學(xué)生們毫不猶豫地來(lái)到福利院看望老人。每個(gè)人手里都拿著禮物，準(zhǔn)備送給這里的每一位老人，并帶來(lái)新年的祝福。
在去養(yǎng)老院之前，大家都很興奮，想看看他們過(guò)著怎樣的生活。到了養(yǎng)老院，才知道這里有健身器材、餐廳等等。然而，他們?nèi)鄙僖患�，一件非常重要的事情，就是親情。他們的孩子不在乎他們，認(rèn)為他們是累贅。我覺(jué)得那些孩子一點(diǎn)都不孝順，難道他們不知道“老我老，人之老”的意思嗎？他們甚至不尊重自己的長(zhǎng)輩，怎么能尊重別人的長(zhǎng)輩呢？
這一次，我們只看望了兩位孤寡老人，兩位老人都是沒(méi)有孩子的人。這兩位老人已經(jīng)在這里住了好幾年了。他們沒(méi)有親戚的關(guān)心和問(wèn)候，也沒(méi)有孩子的噓長(zhǎng)問(wèn)短。他們每個(gè)人都有一些不得不住在那里的理由，沒(méi)有親戚的照顧。他們是多么無(wú)助啊，當(dāng)我第一次看到他們時(shí)，他們都靜靜地坐在電視機(jī)前看電視，在談?wù)撌裁�。想到這一點(diǎn)，我不禁想起了父母，他們?nèi)找剐量�，只為我們�?chuàng)造了一個(gè)幸福的家庭。忍不住想起自己惹父母生氣的場(chǎng)景，忍不住想象自己的未來(lái)，我以后會(huì)像他們一樣孤獨(dú)嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好對(duì)待父母，好好對(duì)待身邊的.每一個(gè)人，讓他們感受到我的愛(ài)。
這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多，我知道如何付出愛(ài)，如何得到愛(ài)，作為21世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該照顧那些孤獨(dú)的老人，讓他們有一個(gè)大家庭，因?yàn)槭撬麄兊膭趧?dòng)，讓我們現(xiàn)在一切，希望有更多的人加入，讓愛(ài)充滿世界。
寒假實(shí)踐工作總結(jié)6
1、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位
為確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一種形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得失，學(xué)習(xí)了以往的工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作前，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于縣中小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)的文件精神和相關(guān)要求，讓全體員工充分了解寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為九大主題。
一是積極參加“感恩”回報(bào)活動(dòng)，利用假期幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情，比如洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式表達(dá)對(duì)父母的'恩情，從而懂得感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。
二是在節(jié)假日積極向親友宣傳“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車”，堅(jiān)決拒絕酒后駕車。
三是看好電影，欣賞畫展，參觀博物館，提高審美意識(shí)和藝術(shù)情趣。
四是堅(jiān)持體育鍛煉，選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉。
五是繼續(xù)開(kāi)展“讀好書，寫讀后感”活動(dòng)。
第六，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)書籍，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化禮儀，做一名“孝順”學(xué)生，發(fā)表以“感恩、孝順”為主題的手寫報(bào)紙。
七是學(xué)習(xí)普法等相關(guān)知識(shí)，發(fā)表以“學(xué)法守法”為主題的手抄報(bào)。
八是開(kāi)展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)，游覽家鄉(xiāng)標(biāo)志性、變化最大、影響最大的地方，寫游記記錄發(fā)現(xiàn)的變化，也可以用鏡頭記錄，期初在班上舉辦電影節(jié)。
九是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，做一份以“綠色環(huán)�！睘橹黝}的手寫報(bào)紙。每個(gè)班都能按時(shí)完成任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣，形式靈活
我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，包括集體活動(dòng)和單獨(dú)活動(dòng)。通過(guò)查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié)，反映學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富。一是要求四、五年級(jí)學(xué)生利用寒假、網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感，完成一份手抄報(bào)。通過(guò)閱讀書籍、收集資料、寫作（繪畫）來(lái)表達(dá)自己的感受，學(xué)生可以進(jìn)一步了解祖國(guó)的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野；二是開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)個(gè)人體驗(yàn)感受生活道德；第三，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
寒假實(shí)踐工作總結(jié)7
此次我校重慶大學(xué)學(xué)工部為豐富我校大一新生的寒假生活、鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)加強(qiáng)把我校建設(shè)成為最好的大學(xué)之一的目標(biāo)實(shí)施，為我們布置了此次寒假社會(huì)實(shí)踐工作，在閱讀了相關(guān)事項(xiàng)和宣傳之后，我組成員對(duì)此次對(duì)信陽(yáng)市二高的宣傳重慶大學(xué)的工作進(jìn)行如下相關(guān)介紹及總結(jié)。
一、活動(dòng)的實(shí)施及效果介紹
1、經(jīng)小組商定，12月21號(hào)與高中班主任聯(lián)系并說(shuō)明此次宣傳我校重慶大學(xué)的寒假實(shí)踐工作的流程，并定于24號(hào)進(jìn)行相關(guān)宣傳，并由班主任老師進(jìn)行了前期的宣傳工作，激發(fā)了同學(xué)們了解重慶大學(xué)的熱情，為以后的詳細(xì)宣傳工作的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、12月2223號(hào)，組員進(jìn)行宣傳的準(zhǔn)備工作，力求措辭簡(jiǎn)潔明了，一方面讓老師同學(xué)更好地了解重慶大學(xué)，另一方面不占用高三學(xué)生太多時(shí)間，達(dá)到此次活動(dòng)的目的：即讓他人了解和向往重慶大學(xué)，又達(dá)到了自己能力的鍛煉。
3、12月24號(hào)下午我們提前在信陽(yáng)市二高碰面，與老師交流了宣傳重大具體事宜，并向老師們介紹了重慶大學(xué)的概況和得天獨(dú)厚的教學(xué)條件，得到了老師的認(rèn)可。下午大概四點(diǎn)左右，我們?cè)诎鄡?nèi)進(jìn)行了具體宣傳工作并分發(fā)宣傳手冊(cè)，同學(xué)們的反應(yīng)出了對(duì)重慶大學(xué)的極大的興趣，并對(duì)我們沒(méi)有講到的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行課下咨詢。
二、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
1、事先對(duì)家鄉(xiāng)的.高中學(xué)校進(jìn)行考察，并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通，做到地點(diǎn)選取和時(shí)間選取不與兩方產(chǎn)生矛盾；
2、組內(nèi)對(duì)宣傳事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)討論和分工，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行總結(jié)和歸納，努力讓老師同學(xué)全面了解和向往重慶大學(xué)；
3、宣傳的時(shí)候，態(tài)度得認(rèn)真和誠(chéng)懇，這樣既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己勞動(dòng)成果的尊重，做到平等交流。
三、問(wèn)題與建議
1、宣傳不能完全深入學(xué)生群體中
回鄉(xiāng)之時(shí)，正值寒假，而高三學(xué)生在緊張備考中，高中管制嚴(yán)格，不允許大型的活動(dòng)進(jìn)行舉辦，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，進(jìn)行大面積的宣傳已然不太可能，這就導(dǎo)致因?yàn)闀r(shí)間和宣傳地理位置關(guān)系，學(xué)生對(duì)重慶大學(xué)的了解甚少且學(xué)生范圍覆蓋面不廣。建議進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的詳細(xì)宣傳，而同學(xué)們對(duì)各種大學(xué)，尤其是重點(diǎn)大學(xué)的相關(guān)信息是求之不得的，這些同學(xué)自然會(huì)口口宣傳再宣傳，達(dá)到深入人心的目的，我覺(jué)得這樣效果更好。
2、了解重慶大學(xué)的渠道過(guò)少
同學(xué)提出問(wèn)題時(shí)，反映出的更多的是對(duì)專業(yè)信息的求知性、對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金以及綠色通道的了解、對(duì)課外活動(dòng)的豐富性進(jìn)行向往，而根據(jù)我校的情況，這些方面都是需要網(wǎng)絡(luò)才能具體了解，顯然因?yàn)槟承┚窒扌裕瑢W(xué)生并不能完全了解我校的相關(guān)情況，建議把以上信息精簡(jiǎn)成文檔復(fù)印多份，發(fā)放到老師同學(xué)們的手中，從而使即使不能全面了解重慶大學(xué)，也會(huì)了解其核心部分。
3、學(xué)生拿重慶大學(xué)的各專業(yè)進(jìn)行比較
宣傳過(guò)程中，不少同學(xué)在比較我校專業(yè)情況，以及在苦惱自己的興趣，甚至有的學(xué)生直接問(wèn)起“男生、女生適合什么樣的專業(yè)”，稍不留神，儼然從宣傳我校變成介紹各專業(yè)的咨詢會(huì)建議在宣傳我校的同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的介紹和前景展望，并且提一下我校的就業(yè)情況，對(duì)于有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)和自己在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行敘說(shuō)，讓同學(xué)們對(duì)我校充滿信心。
四、小組成員信息及分工
項(xiàng)目學(xué)號(hào)組員專業(yè)相關(guān)工作聯(lián)系高中老師和攝像人員、講解重慶大學(xué)主要情況講解歷年重慶大學(xué)的投檔線和專業(yè)情況，并進(jìn)行疑難解答
寒假實(shí)踐工作總結(jié)8
為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。
我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作，后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我�？墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì)很容易清干凈。是啊，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉學(xué)生味。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我是大學(xué)生并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情，校園中的隨意性決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：做什么工作都要有責(zé)任。在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。剛開(kāi)始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。常說(shuō)：失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_(kāi)心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開(kāi)心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門工作，會(huì)很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以熟工的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋�(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的`能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通話說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種.種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很喜歡：成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。努力地去認(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。
坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)寒假，見(jiàn)識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
寒假實(shí)踐工作總結(jié)9
一、活動(dòng)目的與意義
思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是思想政治理論課教學(xué)的重要組成部分，其根本目的和任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的熱情和能力，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深對(duì)課堂教學(xué)中所學(xué)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐考察和調(diào)研中培養(yǎng)和鞏固科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀，增強(qiáng)培養(yǎng)良好思想品德的自覺(jué)性，鍛煉和提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、活動(dòng)任務(wù)與要求
1、參加對(duì)象：大一、大二學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)各課程授課計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定。
3、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)要結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容，突出課程教學(xué)重點(diǎn)，體現(xiàn)課程教學(xué)的目的、要求，注意結(jié)合同學(xué)自身的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際。
4、活動(dòng)形式：可參加各課程所在教研室集體組織或指導(dǎo)教師自行組織開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，也可以個(gè)人或小組為單位，自行組織社會(huì)調(diào)查，或參與由校團(tuán)委、學(xué)工處組織開(kāi)展的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律、法規(guī)和紀(jì)律。
5、報(bào)告要求：實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生都必須獨(dú)立完成一份不少于3000字的實(shí)踐報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)正確，邏輯嚴(yán)密，能運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)對(duì)某些社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行剖析，有一定的獨(dú)立見(jiàn)解和現(xiàn)實(shí)意義。報(bào)告必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給指導(dǎo)教師，嚴(yán)禁抄襲或剽竊，否則實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)?yōu)榱恪?/p>
三、指導(dǎo)教師職責(zé)與工作
1、各課程所在教研室負(fù)責(zé)確定學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)教師，原則上由任課教師擔(dān)任，也可以根據(jù)實(shí)際情況聘請(qǐng)團(tuán)委、學(xué)工處的教師或校外輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)教師。
2、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的選題、活動(dòng)過(guò)程和報(bào)告撰寫給予必要的組織和指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真批改，評(píng)定成績(jī)，并計(jì)入課程學(xué)習(xí)總分。
一、 就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)傾向分析
金融危機(jī)下大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。1、對(duì)于當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，88.89%的學(xué)生認(rèn)為工作能力是就業(yè)與否的關(guān)鍵所在，同時(shí)也有77.78%的學(xué)生認(rèn)為人際關(guān)系的好壞也會(huì)很大程度上影響工作的好壞，有少部分的學(xué)生認(rèn)為工作熱情和技術(shù)能力證書以及相貌容貌是工作好壞的關(guān)鍵;2、對(duì)于如何選擇自己未來(lái)的職業(yè)，大多數(shù)的學(xué)生關(guān)注有發(fā)展前途的、感興趣的、能夠發(fā)揮自己專長(zhǎng)的職業(yè)，而少有學(xué)生選擇那些有挑戰(zhàn)性能夠得到更多磨練的職業(yè);3、在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)下，許多學(xué)生能夠根據(jù)自己個(gè)人素質(zhì)的高低來(lái)正確擇業(yè)，比如自己的個(gè)人工作能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等，但也有少部分的學(xué)生只看到就業(yè)環(huán)境以及薪酬等條件是否優(yōu)越，而忽視了自身所能夠創(chuàng)造多少價(jià)值;4、再選擇就業(yè)地的時(shí)候，40.74%的學(xué)生選擇東部沿海的發(fā)達(dá)城市，28.93%的學(xué)生選擇發(fā)達(dá)的大城市，僅有少部分的人愿意到相對(duì)比較落后一點(diǎn)的城市去尋找自己以后的發(fā)展地;5、大學(xué)生畢業(yè)后的行業(yè)類型主要集中在國(guó)有企業(yè)和政府部門，有44.44%的學(xué)生選擇在國(guó)企工作，僅有11.11%的學(xué)生會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)，其余的則選擇不同的就業(yè)門路;6、超過(guò)50%的學(xué)生選擇自己專業(yè)對(duì)口的工作，其余的則對(duì)工作是否對(duì)口不太感興趣，也有少部分覺(jué)得對(duì)口與否無(wú)所謂;7、雖然很多學(xué)生可能會(huì)選擇不到自己專業(yè)對(duì)口的工作，但同樣會(huì)盡自己最大努力來(lái)完成必要的工作;8、在工資待遇方面，有59.28%的學(xué)生定位在5000元以上，有40.74%的學(xué)生定位在3000到5000元;9、在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的巨大壓力下，59.26%的學(xué)生會(huì)選擇先就業(yè)在創(chuàng)業(yè)，或許這是一種明智的選擇，但也有25.93%的學(xué)生選擇直接創(chuàng)業(yè)，其余的則多歸類于啃老一族;10、在校期間對(duì)大學(xué)生工作影響最大的教學(xué)環(huán)節(jié)是社會(huì)實(shí)踐，51.85%的學(xué)生認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，59.26%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)聘技巧是就業(yè)成功與否的關(guān)鍵，70.37%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前市場(chǎng)需求與形勢(shì)也是就業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵之處，其余也有大多數(shù)人認(rèn)為專業(yè)出路等等會(huì)影響到工作出路;11、有40.74%的學(xué)生想要進(jìn)入能源行業(yè)，包括電力、石化等，其余則分布在各行各業(yè)，但稍有選擇比較苦累的行業(yè);12、雖然當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻，但50%以上學(xué)生認(rèn)為就業(yè)前景較為樂(lè)觀，少有學(xué)生對(duì)未來(lái)就業(yè)發(fā)展沒(méi)有信心;13、大學(xué)生在提升自身素質(zhì)上已從傳統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)向相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)，超過(guò)50%的學(xué)生選擇社會(huì)實(shí)踐作為更好適應(yīng)未來(lái)工作的`關(guān)鍵所在，29.63%的學(xué)生選擇學(xué)好專業(yè)知識(shí)，18.52%的學(xué)生選擇學(xué)好專業(yè)知識(shí);14、至于是否到西部區(qū)發(fā)展，超過(guò)一半的學(xué)生認(rèn)為只要有適合的工作就可以去，也有22.22%的學(xué)生不愿意去西部，認(rèn)為那里條件太差;15、就業(yè)后跳槽是很常見(jiàn)的事情，但對(duì)于剛剛就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，40.74%的人選擇看情況而定，40.74%的人選擇看行業(yè)的發(fā)展前景;16、在工作選擇方面，48.15%的學(xué)生是根據(jù)自己學(xué)的專業(yè)知識(shí)，22.22%的學(xué)生注重自己的特長(zhǎng)，25.92%的學(xué)生學(xué)則選擇自己感興趣的，少部分人選擇當(dāng)前冷熱與否作為參考;17、大多數(shù)的學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)前有目標(biāo)對(duì)于將來(lái)找工作有很大好處，也有一少部分的學(xué)生覺(jué)得目標(biāo)沒(méi)意義，計(jì)劃趕不上變化。
寒假實(shí)踐工作總結(jié)10
一、前言
�。ㄒ唬┥鐣�(huì)實(shí)踐的緣由和目的
當(dāng)前的大學(xué)生普遍生活在物質(zhì)產(chǎn)品相對(duì)比較豐富、社會(huì)文明程度較高的年代里,有接受良好教育的機(jī)會(huì),擁有全新的知識(shí)儲(chǔ)備和較強(qiáng)的邏輯推理能力,特別是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)更容易接受和推崇。所以,要積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)道德標(biāo)準(zhǔn),使大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)價(jià)值觀,以此來(lái)引導(dǎo)健康的消費(fèi)。隨著社會(huì)科學(xué)的進(jìn)步，大學(xué)生的物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)都有了很大的變化，為了更好并且更深入的了解大學(xué)生在消費(fèi)這方面的觀念和趨向，以及對(duì)大學(xué)生的生活有一定的了解，根據(jù)老師的要求，對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生每個(gè)月生活成本進(jìn)行調(diào)查。
二、社會(huì)實(shí)踐的具體調(diào)查報(bào)告
�。ㄒ唬┊�(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的種種現(xiàn)狀
當(dāng)下，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕，群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求；另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的.滯后都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。
大學(xué)生中最普通的消費(fèi)還有網(wǎng)購(gòu)，辦個(gè)網(wǎng)上銀行，弄個(gè)支付寶財(cái)付通，申請(qǐng)個(gè)淘寶網(wǎng)京東網(wǎng)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的賬號(hào)，今天上京東，明天逛淘寶，看見(jiàn)好東西焉有不買的道理，物品不斷更新，消費(fèi)不斷的進(jìn)行！
以上就是當(dāng)代大學(xué)生的一些消費(fèi)現(xiàn)象，看過(guò)了這些畫面，同學(xué)們的心里是怎么想的，上述的情況我們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。在這里我敢說(shuō)每個(gè)同學(xué)都有吧。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該想一下，父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢我們應(yīng)該怎么分配，怎樣才是算得上用到實(shí)處了。希望通過(guò)此次調(diào)查，我們每個(gè)人都能懂得都能理解父母的艱辛。對(duì)此我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查：4.對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)理念的建議
�。�1）合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi)，提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。
�。�2）注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。大學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以在消費(fèi)的過(guò)程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。（4）注重精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以，大學(xué)生應(yīng)通過(guò)各種教育和文化活動(dòng)，把娛樂(lè)和知識(shí)攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情，獲取知識(shí)。另外，要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。
三、結(jié)語(yǔ)
體會(huì)與感言大學(xué)是一個(gè)建立朋友圈，適應(yīng)社會(huì)的最佳時(shí)期，平時(shí)和朋友的一些吃喝應(yīng)酬是必然的事，但根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，我們的一些同學(xué)卻在娛樂(lè)花費(fèi)上過(guò)了度，想想我們身邊的一些現(xiàn)象，現(xiàn)在許多大學(xué)生上演的一幕就是“歌舞升平，酒杯交錯(cuò)”。當(dāng)然，這不否定大學(xué)生還是有很多自我約束力很強(qiáng)的人，他們深知父母的辛苦，生活的不易，想到自己坐在教室里享受高等教育帶來(lái)的便利，父母有可能就在地里面朝黃土背朝天，他們就會(huì)勤學(xué)好問(wèn)，對(duì)自己的花費(fèi)也處理得很得當(dāng)，這確實(shí)是我們?nèi)客瑢W(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的思維方式。而相反的是，我們還有許多的大學(xué)生仍處于迷惘中，心境還停留在孩童時(shí)代，零花錢恰恰用在“玩”上的數(shù)目超乎預(yù)期，或許是應(yīng)為自己為人處世的需要，比如同情人逛街，玩網(wǎng)游，煲電話粥聊天等等，這些看似不起眼的消費(fèi)，當(dāng)它們成為一種習(xí)慣，一種生活的時(shí)候，那遠(yuǎn)不是父母給我們那點(diǎn)生活費(fèi)所能支付的。同學(xué)們，尤其是來(lái)自農(nóng)村的同學(xué)，我們來(lái)讀大學(xué)，說(shuō)苦苦不過(guò)父母，說(shuō)累又累在哪里，比起父母，我們的生活是多么的安逸，肩上的擔(dān)子是多么輕。說(shuō)大學(xué)來(lái)玩的，玩的確實(shí)他們的血汗，我們的調(diào)查就是想告訴我們，我們要學(xué)會(huì)管理自己的零花錢，合理應(yīng)用。有的時(shí)候，對(duì)我們的父母來(lái)說(shuō)，你用他們給你的錢買一件禮物送給他們，即使禮物不是那么的光鮮，但在他們的眼里，這也許是這些年他們收到的最珍貴的禮物。
寒假實(shí)踐工作總結(jié)11
學(xué)校是一個(gè)城堡，外面的人想進(jìn)來(lái)，里面的人想出去！很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)，大學(xué)的第一個(gè)假期，我利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感悟頗深！
第一個(gè)感悟，錢難掙。
長(zhǎng)這么大，不知道花了父母多少錢。年前我在一家蛋撻廠做工，4元一小時(shí)，一天十個(gè)小時(shí)幾乎重復(fù)單調(diào)的動(dòng)作，而且是站著干活，能伸伸腳活動(dòng)下都是很奢侈的！我們還只是打醬油的，干這幾天全數(shù)路過(guò)。而那些真實(shí)工人，為人父母，終年堅(jiān)守在這無(wú)比枯燥的流水線上，可憐我們這群無(wú)知的孩子，這樣的錢，不可以不三思啊！
春節(jié)后，我去了另外一個(gè)流水線，做自行車烤漆的，他們可是拿著自己的健康在換錢��！是為子女，是在為我們這群大學(xué)生，錢難掙！
第二個(gè)感悟，人際關(guān)系。
我一個(gè)朋友很討厭與工友交往！在無(wú)聊的流水線工作中，很多人的思維都在機(jī)械化，除了每個(gè)月的工資，不再想擁有點(diǎn)什么！我們沒(méi)必要去貶低他們，現(xiàn)實(shí)很無(wú)奈一點(diǎn)，我們無(wú)權(quán)說(shuō)多話！他們是走入社會(huì)的過(guò)來(lái)人，總有一些值得我們深思與學(xué)習(xí)。
但是，無(wú)論如何歷史不會(huì)簡(jiǎn)單的重復(fù)，我們干活不如他們，但我們有夢(mèng)，有追求，有理想，并且有能力，有條件去實(shí)現(xiàn)！這，也許就是作為我們學(xué)生唯一的驕傲，我們更應(yīng)反思，我們是否珍惜我們的'夢(mèng)想！這是我在工作中最為深刻感悟。
別的，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)會(huì)適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰
第三個(gè)感悟，恒心與毅力。
平時(shí)的我們，面對(duì)一本本厚厚的書籍，一節(jié)節(jié)長(zhǎng)達(dá)四十五分鐘的課。我們?cè)诟蓡幔?/p>
睡覺(jué)，偷懶，甚至逃課。總有一天我們要走入社會(huì)，肩負(fù)起我們的責(zé)任�？傆幸惶�，我們也要面對(duì)像流水線工作那樣無(wú)聊的生活方式。我們是無(wú)法回避的，更何況，我們現(xiàn)在的世界仍然豐富多彩，那么長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)聊工作，終歸我們還是活下來(lái)了，學(xué)習(xí)上，我們沒(méi)有資格說(shuō)這也難那也難，這樣無(wú)聊那樣無(wú)聊。如果說(shuō)學(xué)習(xí)也是勞動(dòng)，那絕對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)！
第四個(gè)感悟，知識(shí)的重要性。
尤其是學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)，新事物的能力。工廠里面的人，很多人不會(huì)電腦，如果說(shuō)將來(lái)流水線智能化，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是沒(méi)法想象的。不能說(shuō)他們是新世紀(jì)的文盲，作為我們大學(xué)生，我們知道的又有多少？不管是誰(shuí)，我們要去學(xué)的還有很多很多。
我們的專業(yè)，生物工程，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。將來(lái)，即使是在我們精通的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，同樣，只有學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，才能創(chuàng)造美好人生！
第五個(gè)感悟，自強(qiáng)自立。
不說(shuō)我們現(xiàn)在依靠著父母。即便使我們的學(xué)習(xí)，我們做到了嗎？在工作中，沒(méi)人會(huì)理會(huì)你的發(fā)泄與撒嬌！沒(méi)人會(huì)注意到你的裝可憐！自強(qiáng)，自立，這種中華民族的傳統(tǒng)美德不應(yīng)在我們手中失傳！學(xué)校是個(gè)好地方，他可以讓你學(xué)到很多知識(shí)，是知識(shí)的海洋。
但是，它也會(huì)讓一些人墮落，以為天大地大，就學(xué)校大。忘掉他是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，是為將來(lái)走入社會(huì)做準(zhǔn)備的。他們是可悲的，只要他們走入社會(huì)，就不知道自己該干什么。還有一些人，并沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用，社會(huì)中的才是一切。實(shí)際不然，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)也是進(jìn)入社會(huì)的基礎(chǔ)。大學(xué)，生活應(yīng)明白，勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)！
寒假實(shí)踐工作總結(jié)12
為了鍛煉自己的意志，體驗(yàn)生活的，接觸社會(huì)，使大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)融洽結(jié)合，寒假期間（1月23日—2月22日）本人在唐山市古冶區(qū)唐家莊一家商場(chǎng)里進(jìn)行了一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這里我受益匪淺，對(duì)自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個(gè)十分重要的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。
這是一家比較正規(guī)的商場(chǎng)，商品琳瑯滿目，每天的客流量很大，顧客來(lái)往不斷，在這里我做一名銷售人員。
在實(shí)習(xí)的開(kāi)始頭兩天，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶詳細(xì)介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。以前覺(jué)得做個(gè)銷售人員很簡(jiǎn)單，而再生活的中才知道，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行。
在剛使用機(jī)器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺(jué)。一款收款機(jī)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預(yù)期多一.天的時(shí)間才能真正地操作，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因?yàn)檫@是我接觸的第一項(xiàng)產(chǎn)品，成績(jī)?nèi)绱瞬粷?jì)，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果,終于能夠熟練的操作產(chǎn)品，熟悉產(chǎn)品了。
自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說(shuō)，不僅要說(shuō)對(duì)，還要說(shuō)得能引起客戶的興趣，從而能成功地做成一莊生意。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，好在學(xué)校里有交際課，平時(shí)老師的培養(yǎng)與鍛煉，讓我在工作中并不膽怯。因?yàn)閷I(yè)的優(yōu)勢(shì)，在自己的努力下，我能很好的表達(dá)，介紹產(chǎn)品，與客戶交流，很快就得到了同事和經(jīng)理的認(rèn)可。
這里，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對(duì)自己有用的信息，還教會(huì)了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人，與人交談，未免有些局促、放不開(kāi)，話語(yǔ)的表達(dá)也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，說(shuō)好了，并贊揚(yáng)我進(jìn)步很快。
銷售，在以前總被為賣貨的，似乎這個(gè)職業(yè)絲毫沒(méi)有難度，工作開(kāi)始我也保有這樣的想法，以為這工作很簡(jiǎn)單。其實(shí)，其實(shí)做一名好的銷售人員需要多方面的素質(zhì)，要自信，有開(kāi)朗的性格，又要做到細(xì)心，有耐心，而且一定要有良好的表達(dá)能力，溝通能力，交際能力等。現(xiàn)將實(shí)踐工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真仔細(xì)，好記憶。作為銷售人員一定要熟悉熟悉商品及商品價(jià)格，一定要認(rèn)真仔細(xì)，切不可粗心大意，吊兒郎當(dāng)。
2、貨物擺放，有調(diào)動(dòng)。對(duì)于銷售貨物擺放是有講究的，一定要把人們常用需求量大的`商品擺放在最明顯的地方，而且要多多堆放以供顧客選擇，物有條.。
3、熱情周到，迎顧客。由于商場(chǎng)客流量比較大，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，但要熱情微笑，顧客就是上帝，一定要顧客有種賓至如歸的感覺(jué)，為顧客提供滿意的服務(wù)，才能使顧客高興而來(lái)滿意而去。
4、講解商品，要耐心。講解商品要做到耐心不煩躁，不惱怒，用簡(jiǎn)單扼要的語(yǔ)言介紹商品，突出產(chǎn)品特色與功用，讓顧客產(chǎn)生購(gòu)買行為。
5、知識(shí)武裝，有信心。知識(shí)改變命運(yùn)。在實(shí)踐中我深切體會(huì)到知識(shí)的重要性，在以后的日子，要多參加有意義的社會(huì)實(shí)踐，把課堂所學(xué)應(yīng)用到社會(huì)生活的中，在實(shí)踐中補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)缺少的實(shí)際操作能力。
短短的一個(gè)月4周的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，留給我的則是在漫長(zhǎng)的人生路上用之不盡的財(cái)富�，F(xiàn)在回頭看走過(guò)的這段日子里卻也留下我終身難忘的點(diǎn)滴，在這里我跌倒過(guò)，被人嘲笑過(guò)，但我最終是成功的，我得到的經(jīng)理和老板的好評(píng)，得到了同事的認(rèn)可，也得到了他們有些羨慕的眼光，因?yàn)槲蚁蛩麄兪墙涣艘环轁M意的答卷。
我自己看到了自己的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)了怎樣和別人溝通，也學(xué)會(huì)了體貼和團(tuán)結(jié)同事，正是在這樣的工作中我才真正說(shuō)是提升了自己，實(shí)現(xiàn)]了自己的價(jià)值。當(dāng)然經(jīng)歷了這么多的可以說(shuō)是坎坷和辛酸之后，我也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，懂得要用一顆平等心、平常心去對(duì)待別人和事情，也了解和切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要，懂得一個(gè)人的力量是有限的，在整體中，1+1>2的道.。
更重要的是，我學(xué)會(huì)并懂得了體諒人、愛(ài)護(hù)人、尊重人，“我為人人，人人為我”的實(shí)際意義。在實(shí)習(xí)工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度，有些雖說(shuō)是小節(jié)，但若沒(méi)有真正意識(shí)并做到是很難取得別人（客戶）信任的，當(dāng)然那樣的話，也做成就不了什么事了。
通過(guò)實(shí)際的工作，切身接觸社會(huì)才懂得生活的的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都來(lái)之不易，最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。
寒假實(shí)踐工作總結(jié)13
1。從事寒假打工，提早為步入社會(huì)做準(zhǔn)備 王英杰同學(xué)在一個(gè)售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會(huì)到了sell goods，sell yourself first的人生哲理；劉佳文在一家私營(yíng)廣告公司上班，拓展了自身知識(shí)面，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開(kāi)的電腦柜臺(tái)幫忙賣貨，開(kāi)闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，黃彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛，并意識(shí)到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時(shí)間內(nèi)，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過(guò)打工，他們?cè)黾恿藗�(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己的能力。
2。關(guān)注社會(huì)實(shí)事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
我班的白天同學(xué)利用假期時(shí)間，對(duì)濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)改革開(kāi)放三十周年的變化做了調(diào)查報(bào)告，調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪；樊紅巖同學(xué)對(duì)春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。 3。以專業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，從事教學(xué)實(shí)踐
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過(guò)短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺(tái)生活?yuàn)蕵?lè)頻道實(shí)習(xí)，找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。 還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐，效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個(gè)多月的'辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會(huì)倍加珍惜，正確處理好將來(lái)找工作以及現(xiàn)在的考研問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時(shí)的彌補(bǔ)需要掌握的知識(shí)，改正錯(cuò)誤，將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
寒假實(shí)踐工作總結(jié)14
一、實(shí)踐目的
青劍湖花園坐落在發(fā)展前景遠(yuǎn)大的青劍湖畔，秉承著xx工業(yè)園區(qū)的發(fā)展理念，它已不斷進(jìn)步、不斷向上的姿態(tài)呈現(xiàn)給市民，其周邊的青劍湖商業(yè)中心是由青劍湖社區(qū)富民合作社的一項(xiàng)富民工程，目前合作社已有社區(qū)股民339戶。作為一個(gè)新興的城市花園式居民住宅，它的管理隊(duì)伍自然也是陣容強(qiáng)大，其中不乏一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老者，當(dāng)然也不缺那些思想前衛(wèi)的大學(xué)生村官。在那里，我旨在學(xué)習(xí)一些在校學(xué)不到的東西，了解大學(xué)生村官的意義，以及幫忙整理檔案資料等，以促進(jìn)自身發(fā)展。
二、實(shí)踐內(nèi)容
在那里實(shí)踐了大約13天，總結(jié)起來(lái)內(nèi)容如下：
在和青劍湖花園進(jìn)行溝通之后，他們同意我在他們的居委會(huì)里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。前期，我?guī)兔λ麄儼l(fā)放了郵箱的鑰匙，整理了花園內(nèi)常住人口的一些資料，以及幫忙處理關(guān)于外來(lái)人口的暫住問(wèn)題以及他們的車輛管理、進(jìn)出入登記等相關(guān)事情，旨在保證一個(gè)安全和諧的人居環(huán)境。
之后的幾天，我主要跟著一個(gè)剛畢業(yè)3年的大學(xué)生村官干，由于她是大學(xué)生，所以她負(fù)責(zé)的工作中多了些“新奇”的`事情，比如我跟著她幫忙召開(kāi)員工培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議上的資料我會(huì)幫忙準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，不管是什么單位，大到跨國(guó)企業(yè)，小到私人工廠，其實(shí)在其內(nèi)部都有一個(gè)對(duì)于員工的考核標(biāo)準(zhǔn)，便于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核與取舍。在這整個(gè)過(guò)程中，我不僅體會(huì)到找到一份工作很難，而且想做好一份工作更難。
在實(shí)踐的后期，我?guī)兔χ谱髁岁P(guān)于即將到來(lái)的春季高發(fā)病的宣傳櫥窗，櫥窗中展示了一些春季高發(fā)病的介紹（例如感冒，感冒包括普通感冒和流行性感冒，是春季常見(jiàn)的呼吸道傳染病。預(yù)防感冒，要勤洗手，飲食均衡，不宜過(guò)度勞累。）
之后，由于臨近春節(jié)，我還幫忙做了一些宣傳安全方面的工作：
一、用電安全。春節(jié)期間大功率電器使用機(jī)會(huì)較多，安全用電是迫切需要關(guān)注的問(wèn)題；
二、動(dòng)火安全；
三、居家安全；
四、交通安全；
五、飲食安全；
六、出行安全。其中著重強(qiáng)調(diào)介紹關(guān)于安全燃放煙花爆竹：
1.兒童燃放爆竹時(shí)應(yīng)該由大人帶領(lǐng)。
2.煙花爆竹應(yīng)該存放在遠(yuǎn)離火源的安全地方，不能放在爐火旁。
3.為了防止發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)禁在陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)、倉(cāng)庫(kù)、場(chǎng)院等地方燃放鞭炮。也不允許在商店、影劇院等公共場(chǎng)所燃放。
4.嚴(yán)禁用鞭炮玩“打火仗”的游戲。
5.燃放時(shí)，應(yīng)將鞭炮放在地面上，或者掛在長(zhǎng)桿上，不要拿在手里。
6.點(diǎn)燃鞭炮后，若沒(méi)有炸響，在未確認(rèn)不存在安全問(wèn)題以前，不要急于上前查看。
7.燃放煙花爆竹，不要橫放、斜放，也不要燃放“鉆天猴”之類的升空高、射程遠(yuǎn)的、難以控制的品種。
三、實(shí)踐結(jié)果
這次實(shí)踐在我看來(lái)我很成功的，在這個(gè)過(guò)程中雖然我沒(méi)有用到英語(yǔ)，但是我學(xué)會(huì)了很多寶貴的東西。以后作為教師的我，面對(duì)的是群小孩子，那么這次的實(shí)踐中，我為我可以教給居民一些有用的東西而感到開(kāi)心，那么他們可不可以是一群“大孩子”呢，對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是可以通過(guò)自己的努力把我所知道的告訴大家。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。就拿我來(lái)說(shuō)，每次的實(shí)踐都會(huì)讓自己深有感觸：自己知道的太少了，做的太少了�！扒Ю镏�，始于足下”，這一個(gè)個(gè)短暫而又充實(shí)的寒假社會(huì)實(shí)踐，是我走向社會(huì)的一個(gè)橋梁，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。這次的實(shí)踐，讓我深深知道，我可以做很多我曾經(jīng)以為我不會(huì)做的事情。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式。我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！并且一步一個(gè)腳印，在將來(lái)的日子里，更加努力，努力為將來(lái)的就業(yè)打基礎(chǔ)。
寒假實(shí)踐工作總結(jié)15
寒假如期而至，這個(gè)寒假是我大學(xué)生活的第二個(gè)寒假，時(shí)間較長(zhǎng)，俗話說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)也是很有必要的。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而且在人際交往等方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地。
因?yàn)榈搅四昴�，所以特別特別的忙。基本每天都要到七八點(diǎn)鐘的樣子，鄭阿姨才會(huì)讓我回家，因?yàn)榈胗浿丶疑暇W(wǎng)玩樂(lè)，而且整天呆在財(cái)務(wù)室實(shí)在無(wú)聊。我就沒(méi)工作幾天就想跟爸爸說(shuō)不干了�？墒�，看看鄭阿姨，每次我回家了，她還呆在財(cái)務(wù)室審核賬務(wù)。想想自己如果這樣就半途而廢了，什么也學(xué)不到了，可能還會(huì)被他們?cè)诒澈笞h論，況且這不是真正的走上了工作崗位，自己需要學(xué)的還很多。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的'問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。