四年級(jí)廣播稿15篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,漂亮的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,那么問(wèn)題來(lái)了,廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的四年級(jí)廣播稿,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)廣播稿1
各位老師,同學(xué),大家早上好!
三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī),花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。俗話(huà)說(shuō),“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的.季節(jié)!你們知道,過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹(shù)的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類(lèi)唯一的能賴(lài)以生存的地方,但由于人類(lèi)的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。為此,學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。
要求大家從身邊每一件小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周?chē)沫h(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不摘樹(shù)葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。最后,讓我們牢記這一句話(huà),班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
四年級(jí)廣播稿2
歡樂(lè)的旋律踏著瀟灑的節(jié)拍,和著歡樂(lè)的旋律;讓活力迸發(fā),讓激情四射。
看!青春的舞臺(tái)上,有著我們生命的活力;聽(tīng)!人生的.賽場(chǎng)上,有著我們奮斗的足跡。
夢(mèng)想,激情,將在賽場(chǎng)上用拼搏點(diǎn)燃;
理想,渴望,將在生命中用信念點(diǎn)亮。
來(lái)吧,來(lái)吧,親愛(ài)的朋友,讓所有的激情凝聚在這一時(shí)刻,讓所有的努力創(chuàng)造出精彩瞬間。
四年級(jí)廣播稿3
400米的跑道,
對(duì)你來(lái)說(shuō)或許有點(diǎn)兒遠(yuǎn),
在你身后,是
你昔日苦練的汗水,
在你身后,
有同學(xué)們一雙雙支持的眼睛,
路,
你不會(huì)寂寞,
不要忐忑,
不要不安,
邁著你矯健的步伐,
奮力向前沖吧,
天空會(huì)你而蔚藍(lán),
陽(yáng)光會(huì)你而燦爛。
中文系的'運(yùn)動(dòng)健兒們,
你們是最棒的,加油!
四年級(jí)廣播稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺(jué),我在生活中,學(xué)到了很多知識(shí)。
我學(xué)會(huì)了怎樣是頑強(qiáng),就像詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草一樣,擁有頑強(qiáng)的生命力。人生中有許許多多的坎坷,小草遇到了被大火燃盡的坎坷,但它從來(lái)沒(méi)有放棄而是擁有更大的'頑強(qiáng)力,又重生了;只要你種下了“辛苦”這顆種子,你就會(huì)得到很大的收獲。
當(dāng)面對(duì)失敗挫折時(shí),我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)他們,挫折是一筆財(cái)富生活中我們很需要它,挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。
我知道了什么是愛(ài),愛(ài)就像一把火,能融化我們之間的堅(jiān)冰,生命因愛(ài)而精彩;打是親、罵是愛(ài)父母打我們,罵我們是因?yàn)樗麄儛?ài)我們,父母者這一生做的事大多數(shù)是為了我們,他們對(duì)我們充滿(mǎn)了希望,我們不但要為自己努力還要為父母努力,讓他們從希望變成現(xiàn)實(shí)。
有了愛(ài)得一生是最幸福的一生,有了愛(ài)的人生,就步入了一個(gè)最讓人瞠目的生活,對(duì)世界的一切憧憬和渴望。生活充實(shí),生活無(wú)不奮斗。
人間處處都存在著真愛(ài)。在生命的每都充滿(mǎn)著愛(ài)一天;有了愛(ài)就有了人生,愛(ài)讓你百年不孤單。
四年級(jí)廣播稿5
大家中午好!
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽(yáng)光明媚的五月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
男:3月23日是全國(guó)中小同學(xué)“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小同學(xué)安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1。6萬(wàn)名中小同學(xué)死于食物中毒、溺水、交通事故等。
女:為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小同學(xué)“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
男:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真做好。
女:首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。
男:其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>
男:第三,要注意教室的安全。同學(xué)上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén),放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門(mén)。
女:第四,要注意交通安全。騎車(chē)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車(chē),車(chē)速都比較快,騎車(chē)一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)要走人行道、橫穿馬路時(shí)一定要走人行橫道,注意來(lái)往車(chē)輛。
男:第五,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,下課活動(dòng)要文明有序。最近有一些同學(xué)在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著很大的`安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的,給自己和同學(xué)帶來(lái)不可彌補(bǔ)的后果。
女:第六,做到春游活動(dòng)安全。同學(xué)們,在你們與父母攜手相伴或者班級(jí)組織外出春游時(shí),安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則,避免獨(dú)自走崎嶇小路,在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法。
男:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn),只有安全了,才能更快?lè)。
合:今天,為大家播音的是:**。最后,”快樂(lè)家園”廣播全體成員想對(duì)大家說(shuō):生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽(tīng)!我們明天再會(huì)。
四年級(jí)廣播稿6
無(wú)論成功與否,請(qǐng)微笑著跑完全程。只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng),就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底。
這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周?chē)囊磺,一切的一切都在為之錦上添花,讓他的`存在顯得更輝煌,讓他的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>
四年級(jí)廣播稿7
(主持人齊):親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲:我是今天的主持人XXX。
乙:我是今天的主持人XXX。
甲:伴隨著春天的腳步,我們即將迎來(lái)一年一度的三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),今天我們?cè)谶@里給我們的女老師們提前送上一份真誠(chéng)的祝福,祝女老師們,身體健康,工作順利!
乙:接下來(lái),我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的廣播主題是《做一個(gè)人人夸的小紳士》。希望大家能夠有所收獲。
一、《做一個(gè)人人夸的小紳士》
甲:首先給大家講一個(gè)小故事;(甲乙分角色讀)
一天,仙鶴在散步的時(shí)候,遇見(jiàn)停在路邊小樹(shù)上的麻雀。仙鶴邀請(qǐng)麻雀去它家吃茶點(diǎn)。
“您真是太好了!”麻雀對(duì)仙鶴說(shuō),“從來(lái)沒(méi)有人請(qǐng)我吃飯!
“我是非常高興請(qǐng)您的。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀。
“好啊!”麻雀邊說(shuō)邊把半缸糖倒進(jìn)了它的杯子,另一半都撒在了地上。
“我?guī)缀鯖](méi)有朋友!”麻雀又說(shuō)。
“您茶里要放牛奶嗎?”仙鶴又問(wèn)道。
“要,要!”麻雀說(shuō)著又倒了一半牛奶在杯子里,其余的全潑在桌子上了,把桌子搞得一塌糊涂。
“我等啊等啊,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)請(qǐng)我!甭槿赣纸又f(shuō)。
“您要小甜餅吧?”仙鶴又問(wèn)道。
“小甜餅嗎?要的!”麻雀說(shuō)著拿起小甜餅就往嘴里填,餅的碎屑撒了一地。
“我希望下次您再請(qǐng)我來(lái)!甭槿敢贿叧砸贿呎f(shuō)。
“或許我會(huì)再請(qǐng)您的,不過(guò)這幾天我太忙了!毕生Q說(shuō)。
“那么下次見(jiàn)!甭槿刚f(shuō)著又吞了幾個(gè)小甜餅,用餐巾擦了擦嘴走了。
麻雀走了以后,仙鶴又是搖頭又是嘆氣,它無(wú)可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。
甲:可想而知,下次仙鶴是不會(huì)再請(qǐng)麻雀來(lái)吃飯了!一個(gè)不講禮儀、行事粗鄙的人是永遠(yuǎn)不會(huì)受人歡迎的。
乙:禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁,懂禮貌的人容易讓別人接受,成為一個(gè)受歡迎的人。一個(gè)人不管他多么有創(chuàng)見(jiàn)、有能力、有口才,一旦他的行為舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時(shí)宜,他自身的形象就會(huì)大打折扣,沒(méi)有人會(huì)信服他、尊敬他。
甲:所以,我們要掌握一些基本的文明禮貌知識(shí),做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的懂禮貌的孩子。
二、文明禮貌知識(shí)
甲:第一、打斷別人的談話(huà)是不禮貌的。在生活中,有些人喜歡插嘴,經(jīng)常打斷別人說(shuō)到一半的話(huà),這是一種不尊重人的做法,會(huì)引起別人的反感。所以,和別人——不論是老師、家長(zhǎng)或者同學(xué)在一起的時(shí)候,要多聽(tīng)少說(shuō)。在傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話(huà)的時(shí)候,要注視說(shuō)話(huà)者,保持目光接觸,不要東張西望。面部要保持自然的.微笑,表情隨對(duì)方談話(huà)內(nèi)容做相應(yīng)的變化,恰如其分地頻頻點(diǎn)頭。不要中途打斷對(duì)方,讓他把話(huà)說(shuō)完。如果有問(wèn)題,要等對(duì)方把一句話(huà)說(shuō)完后再提出來(lái)。
乙:第二,說(shuō)粗話(huà)是一種不文明行為。一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子一定不會(huì)說(shuō)粗話(huà),因?yàn)檎f(shuō)粗話(huà)是一種很不文明的行為,它直接影響著個(gè)人形象。通常,人們會(huì)以“是否說(shuō)粗話(huà)”來(lái)斷定你是不是一個(gè)有禮貌的孩子。試想,當(dāng)你有求于他人,而別人對(duì)你說(shuō)粗話(huà)時(shí),你的心里是不是很難受?換一個(gè)角度,當(dāng)你對(duì)他人說(shuō)粗話(huà)時(shí),別人心里同樣難受。那么,為什么要讓大家都難受呢?為什么不用一些禮貌的詞語(yǔ)來(lái)代替粗話(huà)呢?
甲:第三,面帶微笑、主動(dòng)和他人打招呼。走在路上或在公共場(chǎng)所,遇見(jiàn)老師、鄰居、同學(xué)等相識(shí)的人,應(yīng)該主動(dòng)打招呼,問(wèn)候致意。你可以面帶微笑地說(shuō)“您早”、“您好”、“晚上好”等。別人向你打招呼以后,也要應(yīng)答向他致意,否則會(huì)被認(rèn)為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長(zhǎng)輩,除了問(wèn)候致意外,還可以問(wèn)問(wèn)對(duì)方家人的情況,并請(qǐng)他代為問(wèn)候。如“叔叔、阿姨近來(lái)好嗎?”“姐姐最近學(xué)習(xí)還緊張嗎?”等。
乙:第四、公共場(chǎng)合禮貌不可不知。在圖書(shū)館、閱覽室等公共場(chǎng)所學(xué)習(xí)的時(shí)候,要注意整潔,遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。查閱目錄卡片時(shí),不要把卡片翻亂或撕壞,或用筆在卡片上涂抹畫(huà)線。要保持安靜和衛(wèi)生,走動(dòng)時(shí)腳步要放輕,不要高聲談話(huà),不要吃零食。
甲:第五,約會(huì)禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客,要注意避免在吃飯和休息的時(shí)間登門(mén)造訪。拜訪前,最好打電話(huà)告知,約定一個(gè)時(shí)間,以免撲空或打亂對(duì)方的日程安排。約定時(shí)間后,不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去,一定要設(shè)法通知對(duì)方,并表示歉意。拜訪時(shí),應(yīng)先輕輕敲門(mén)或按門(mén)鈴,當(dāng)有人應(yīng)聲允許進(jìn)入或出來(lái)迎接時(shí)方可入內(nèi)。敲門(mén)不要太重或太急,一般輕敲兩三下就可以了。離開(kāi)時(shí)要主動(dòng)告別,如果主人出門(mén)相送,你應(yīng)該請(qǐng)主人留步并道謝,說(shuō)“再見(jiàn)”。
乙:大家要學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)還有很多,這里就不一一講述了。需要注意的是,我們身邊的每一個(gè)人都喜歡和一個(gè)彬彬有禮的人一起相處。因此,如果你希望自己成為一個(gè)有禮貌的人,那就要做到:
禮貌待人,學(xué)做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子!
四年級(jí)廣播稿8
親愛(ài)的老師!同學(xué)們 !大家好!
甲:當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。 乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
甲:在這的.腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,在這播種的季節(jié)。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四年級(jí)主播
我是主持人:范瑞新 我是主持人:劉欣羽
甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.。 乙:一、讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì):
甲:讀書(shū),先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書(shū),眼平視,一心意,
牢記清。寫(xiě)好字,三個(gè)一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜?辞宄賱(dòng)筆,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。
乙:二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃:
定計(jì)劃,很重要。先目標(biāo),遠(yuǎn)中近,德智體,有針對(duì)。措施細(xì), 講效率,學(xué)與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做主人,成良才。 甲:三、如何預(yù)習(xí):
做預(yù)習(xí),不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細(xì)讀文,
明內(nèi)容,不理解,打個(gè)問(wèn)。課后題,動(dòng)動(dòng)筆,查資料,試解決。上新課,效率高。
乙:四、怎樣聽(tīng)課:
聽(tīng)課前,作準(zhǔn)備,書(shū)和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點(diǎn), 注意聽(tīng);疑難處,動(dòng)腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細(xì)回憶。 甲:五、怎樣做課堂筆記:
專(zhuān)心聽(tīng),認(rèn)真記,看板書(shū),明要點(diǎn),圈點(diǎn)劃,作旁注,復(fù)習(xí)時(shí), 有依據(jù)。
乙:六、怎樣發(fā)言:
細(xì)聆聽(tīng),明問(wèn)題,抓關(guān)鍵,精整理。有頭尾,語(yǔ)通暢,口齒清, 聲宏亮。
甲:七、怎樣復(fù)習(xí):
通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點(diǎn)。翻筆記,憶講解。做練習(xí),
用新知。反復(fù)練,記得牢。
乙:八、怎樣查字典:
字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形, 查部首;形難辨,查難檢。
甲:九、怎樣做讀書(shū)筆記:
讀書(shū)時(shí),作筆記,成習(xí)慣,多得益。記書(shū)名,記日期,定格式,
有規(guī)律。好詞語(yǔ),先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內(nèi)容,明中心,談感受。
乙:十、多讀、多問(wèn)、多想學(xué)語(yǔ)文,多讀書(shū)。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書(shū)!廣泛讀,勤摘記,是關(guān)鍵。閱讀時(shí),多提問(wèn),審題目,須質(zhì)疑。為何寫(xiě),怎樣寫(xiě),在書(shū)中,細(xì)求解。處處問(wèn),時(shí)時(shí)問(wèn),問(wèn)中學(xué),學(xué)中問(wèn)。
甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!
四年級(jí)廣播稿9
A:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,
大家早上好!今天是20xx年10月8日,星期四。歷史上的今天發(fā)生了許多大事:1843年10月8日 清政府與英國(guó)簽訂《虎門(mén)條約》。1949年10月8日 中華人民共和國(guó)發(fā)行第一套郵票。1985年10月8日我國(guó)第一座太陽(yáng)能光電站建成。我是四年級(jí)四班的( )
B:我是四年級(jí)四班的( )。今天我們廣播的主題是——珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)。
古語(yǔ)說(shuō):業(yè)精于勤荒于嬉。我們少年兒童時(shí)期,好比是人生的春天,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來(lái)。只有從現(xiàn)在起,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ),長(zhǎng)大后才能成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的有用之材。
A:為理想而努力,刻苦學(xué)習(xí),先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱。因(yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子;因?yàn)榕,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榕,先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
B:因此要學(xué)好知識(shí),就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的?炭鄬W(xué)習(xí)并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。要學(xué)好知識(shí),還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是相同的.,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識(shí),
所以同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)吧,祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ?。
合:本周的德育主題是“刻苦學(xué)習(xí)”,請(qǐng)大家努力爭(zhēng)取榮譽(yù)。今天的紅領(lǐng)巾小喇叭到此結(jié)束,請(qǐng)期待明天四年級(jí)五班的廣播,謝謝大家,再見(jiàn)!
四年級(jí)廣播稿10
同學(xué)甲:老師們,同學(xué)們,大家好,今天的安全廣播開(kāi)始了,我是 班的 。
同學(xué)乙:大家好!我是 班的 。每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽(yáng),傾聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,同學(xué)們背著書(shū)包,高高興興地來(lái)到校園,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)展活動(dòng),多么幸福! 可是,即使在美麗的校園內(nèi),我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,請(qǐng)記。骸鞍踩珶o(wú)小事”,處處要小心。同學(xué)們,這可不是危言聳聽(tīng),請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)真實(shí)的故事吧。
同學(xué)甲:一天放學(xué)后,某小學(xué)兩名同學(xué)小喬和小王在學(xué)校操場(chǎng)一起玩耍。小王把小喬當(dāng)作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開(kāi)心?墒牵驮谛⊥鯇(duì)小喬射第三箭時(shí),悲劇發(fā)生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下?lián)糁辛诵痰挠已郏涛嬷劬μ鄣迷诘厣洗驖L,鮮血不停地從眼睛里流出來(lái),小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來(lái)后,立刻把小喬送到了醫(yī)院,醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療。可是因?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重,雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬(wàn)余元,小喬的那只眼睛始終沒(méi)有治好,幾乎看不見(jiàn)任何東西,造成了終生殘疾。
同學(xué)乙:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲,只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無(wú)法看見(jiàn)光明,竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!
同學(xué)甲:20xx年10月31日19點(diǎn)多鐘,某小學(xué)四年級(jí)的.同學(xué)正在進(jìn)行晚自習(xí),老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。19時(shí)50分左右,9歲的女生 楊楊隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),不慎摔倒在地,頓時(shí)大哭起來(lái)。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷!半m在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù),但這次意外對(duì)孩子未來(lái)生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心!睏顥畹膵寢屨f(shuō)。
同學(xué)乙:同學(xué)們,這是一起偶然發(fā)生的普遍事故,可能在你的周?chē)舶l(fā)生過(guò)類(lèi)似的事故。怎么會(huì)發(fā)生的呢?我們來(lái)分析一下,主要是楊楊沒(méi)意識(shí)到隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險(xiǎn)的行為,不知道自我保護(hù),又因?yàn)槭韬龃笠猓簧魉さ。另外,周(chē)耐瑢W(xué)沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)勸阻和提醒,也沒(méi)有站在一旁進(jìn)行保護(hù),所以造成了意外傷害。所以,在開(kāi)展每一活動(dòng)之前,我們都要想一想是否安全,是否可行,要不后果不堪設(shè)想。
同學(xué)甲:某校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一天上午, 該校五(2)班一個(gè)同學(xué)正在鉛球場(chǎng)上與其他小運(yùn)動(dòng)員激烈角逐,30 多名同學(xué)在賽場(chǎng)周?chē)鷧群爸。突然?這位同學(xué)因投擲的姿勢(shì)不對(duì), 將5 公斤重的鉛球投偏了方向, 鉛球飛出投擲區(qū), 砸向了站在離投擲點(diǎn)7 米多遠(yuǎn)的同班同學(xué)小王的頭部。小王當(dāng)場(chǎng)倒地, 眼睛翻白, 不省人事。該校迅速將小王送醫(yī)院急救, 發(fā)現(xiàn)小王傷情嚴(yán)重, 必須進(jìn)行手術(shù)治療。
同學(xué)乙:從同學(xué)被鉛球砸傷的事故看, 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)組織者對(duì)投擲鉛球運(yùn)動(dòng)的安全區(qū)設(shè)置過(guò)小。在安全區(qū)沿線, 還應(yīng)派人警戒, 以免有同學(xué)不注意進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。作為觀眾的我們?cè)谟^看投擲類(lèi)比賽時(shí), 應(yīng)特別注意投擲物的運(yùn)動(dòng)方向,一旦發(fā)現(xiàn)方向偏離正常范圍時(shí),要迅速、及時(shí)地躲避。看到其他同學(xué)離投擲區(qū)太近,我們也要馬上提醒。
同學(xué)甲:同學(xué)們,聽(tīng)了以上三個(gè)真實(shí)的案例,你是什么心情呢?其實(shí),靜下心來(lái)細(xì)細(xì)分析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開(kāi)展活動(dòng)都是大家喜歡的活動(dòng),如果在活動(dòng)時(shí)注意安全,不是可以玩得更加開(kāi)心,更加痛快嗎?
同學(xué)乙:我給大家念下首安全童謠:
教室走廊不追逐,課間文明做游戲。
體育活動(dòng)要注意,加強(qiáng)保護(hù)很重要。
上下樓梯靠右走,不在樓梯上嬉戲。
遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)不爬高,不往樓下拋物品。
掃地拖地不玩耍,擦門(mén)擦窗要小心。
同學(xué)甲:好,愿我們大家文明活動(dòng),文明游戲,用安全,用細(xì)心保障我們的童年。今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)!
四年級(jí)廣播稿11
親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我是四年級(jí)十五班的**,今天,我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。
今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴———————”地一響,某某班同學(xué)就像離弦的箭一般,從教室里飛奔出來(lái),有同學(xué)直接跑進(jìn)廁所,一副急不可待的樣子,還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝叭龂?guó)殺”,總之呀,這下課是同學(xué)們最高興的時(shí)候了!班主任老師也跟以往一樣,急急忙忙去洗手。這時(shí),此班的`張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué),這位周胖子同學(xué)被這突如其來(lái)的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)來(lái)個(gè)嘴啃地,這可把周胖子惹急了,他使出了渾身解數(shù),“嗖”地從地上爬起來(lái),掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過(guò)去,一場(chǎng)激烈的肉搏戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕,同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措,結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準(zhǔn)備回教室的班主任老師看見(jiàn)了,老師的出現(xiàn)及時(shí)制止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí),同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,班主任老師因?yàn)橐恢痹趲椭⒔逃齼晌煌瑢W(xué),結(jié)果連中午飯都沒(méi)有時(shí)間吃,老師,您真辛苦啦,您為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)操碎了心。
同學(xué)們,由于我們學(xué)校人多,班級(jí)多,地方小,走廊里又有鐵欄桿,同學(xué)間打鬧很容易受傷,以前就曾發(fā)生過(guò)類(lèi)似的悲劇,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強(qiáng)調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧,今天,這兩位同學(xué)的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒,嚴(yán)格遵守學(xué)校課間紀(jì)律,杜絕課間打鬧行為,讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生!
謝謝大家,再見(jiàn)!
20xx年6月16日
四年級(jí)廣播稿12
同學(xué)們:
大家好!今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的`氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
我的演講完畢,謝謝大家!
四年級(jí)廣播稿13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
明天就要考試了,我非常的緊張。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍,總是覺(jué)得復(fù)習(xí)不夠,怕明天考不好,到了睡覺(jué)的時(shí)候,我還在想考試的.知識(shí)。
第二天的早晨,我來(lái)到學(xué)校時(shí),已經(jīng)要上課了,還差五分鐘,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),看見(jiàn)桌子和椅子都已經(jīng)拉好了。老師也拿著試卷站在講臺(tái)上,我心里就明白了,考試馬上開(kāi)始了。
考試開(kāi)始了,老師把試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)我拿到試卷時(shí),心里格外緊張,心想:“如果考試沒(méi)考好怎么辦?”我越想越緊張,對(duì)這次的考試,一點(diǎn)考好的信心都沒(méi)有。
當(dāng)我做到試卷第三面時(shí),老師突然說(shuō):“離考試結(jié)束還差十分鐘了,沒(méi)有寫(xiě)完的加油了!”聽(tīng)完,我的心里非;艔垼s快加速寫(xiě)起來(lái),但這樣正確率就降低了。
“考試結(jié)束了!”老師說(shuō)道,我也剛好寫(xiě)完,真幸運(yùn)。但是沒(méi)有檢查的時(shí)間了,我非常害怕,我怕不檢查考不了好成績(jī),考不了好成績(jī),不但會(huì)挨罵,還受到批評(píng)。
在等考試成績(jī)的期間,我總是夢(mèng)到自己沒(méi)有考好,挨了罵。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看竟考了99·5分。真讓我感到驚訝!回到家里,我立刻把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏頁(yè)P(yáng)了我,而且還給我買(mǎi)了一只大烤鴨,我非常高興,同時(shí)我也收獲了成功,邁出了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一步,真是太好了!
謝謝大家!
四年級(jí)廣播稿14
【合】:親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了!
【男】我是四(1)中隊(duì)的#
【女】我是四(1)中隊(duì)的#
【合】:今天將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光
【男】今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?/p>
【女】新聞小馬車(chē),為您報(bào)道最真,最新的校園新聞
【男】校園聚焦,讓我們走近焦點(diǎn),關(guān)注焦點(diǎn)
【女】星光閃爍,為您介紹我們身邊的小明星
【合】下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧!
【男】你的事,
【女】我的事,
【合】大家的事盡在《新聞小馬車(chē)》:
【男】最近,我校各班都在如火如荼的練習(xí)廣播操,強(qiáng)身鍵體,迎接奧運(yùn),在老師和同學(xué)們的努力下,大家的踏步整齊了,手臂伸直了,腿抬高了,廣播操也做到位了,這是多么可喜的進(jìn)步啊,更重要的是我們相信,在奧運(yùn)精神的激勵(lì)下,我們一定能做好身邊的每一件事情。
【女】為大家播報(bào)的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們,不知你留心了沒(méi)有,這個(gè)星期,我們經(jīng)常會(huì)在校園內(nèi)聽(tīng)到同學(xué)深情并茂的朗讀,看到同學(xué)匯聲匯色的表演,那是我們大泊中心校的.同學(xué)們?cè)跒樽x書(shū)匯報(bào)活動(dòng)作精心的準(zhǔn)備呢,讓我們共同期待吧。期待這一精彩時(shí)刻的早日到來(lái)。
【合】下面是我們的校園聚焦欄目,今天我們將把大家?guī)нM(jìn)我們四(1)班的焦點(diǎn),我們班的班花—青松
【女】被譽(yù)為歲寒三友之一的青松,一直以來(lái),就因?yàn)榻?jīng)霜寒而不凋而贏得了世人的喜愛(ài)。它雖然沒(méi)有幽蘭的風(fēng)流自賞、清芬宜人,也沒(méi)有水仙的冰肌玉骨、冷艷飄逸,也沒(méi)有蓮荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松卻能夠在寒風(fēng)凜冽、萬(wàn)物皆枯之時(shí),迎霜傲雪,郁郁蔥蘢。在灰暗寒冷的冬日里,給人間憑添幾許生意,給生命帶來(lái)鮮活的張力。正是因?yàn)槿绱?我們班選擇了青松作為我班的班花,我們希望我班的47名同學(xué)就象47棵能迎風(fēng)雪,耐霜寒的小青松,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論艱難困苦,都能郁郁蔥蔥,茁壯成長(zhǎng).我們也希望我們能在青松品質(zhì)的影響下,做一個(gè)堂堂正正,無(wú)懼無(wú)畏的青松人
【男】
在轟轟烈烈的知青松,學(xué)青松,悟青松活動(dòng)中,我們班涌現(xiàn)了許許多多的學(xué)青松積極分子,下面讓我們一起走進(jìn),今天要為大家介紹的這位小明星是我們四(1)班的王祝維同學(xué),他,雖然個(gè)子不高,但語(yǔ)數(shù)外各門(mén)功課卻高高在上,一直名列班級(jí)前矛,他,雖然其貌不揚(yáng),但一手端正漂亮的字卻讓人不得不對(duì)他刮目相看,同學(xué)們羨慕他,佩服他,經(jīng)常向他請(qǐng)教,:你是怎么把字寫(xiě)的這么好的?又是怎么學(xué)習(xí)的呢?
每當(dāng)此時(shí),他總是十分謙虛的笑著說(shuō):多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)青松吧,它會(huì)告訴我們答案的.同學(xué)們還是不明白,于是他編了一首順口溜來(lái)啟示大家:
人要象青松行得正,
字要象青松過(guò)得硬,
學(xué)習(xí)要象青松不怕苦,
成績(jī)要向青松不掉隊(duì).
【男】他真是一棵名副其實(shí)的小青松啊真是很值得我們大家學(xué)習(xí).
【合】同學(xué)們,美妙的歌聲可以使你放松,使你的身心愉悅。
【男】美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感,
【女】一首《我是一顆小小的石頭》,送給今天所有的同學(xué)們,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
播放歌曲.
【男】(在音樂(lè)聲中結(jié)束)乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
【合】謝謝大家的收聽(tīng)
四年級(jí)廣播稿15
老師、同學(xué)們,大家好!這里是紅領(lǐng)巾廣播站科普天地欄目,我是主持人呂鈺彬,好久不見(jiàn)。金秋九月,天高云淡,繁花中依然可見(jiàn)穿梭其中辛勤的工作的蜜蜂們。
在姹紫嫣紅之間,蜜蜂工人在忙碌著,大家都知道它們是在吸花蜜,采花粉。面對(duì)繁花似錦的大地,唾手可得的花粉花蜜,蜜蜂們當(dāng)然是忙得不亦樂(lè)乎,似乎要把所有的食物都搬回家。等等!事情似乎并不是這樣。如果我們細(xì)心觀察一只蜜蜂的活動(dòng),就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果碰到柑橘和咖啡花朵,他們就會(huì)對(duì)其它植物的花朵熟視無(wú)睹,仿佛著魔一般,這又是為什么呢?
實(shí)際上,從達(dá)爾文開(kāi)始,生物學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了蜜蜂采蜜的專(zhuān)一性。對(duì)像桃子這樣的植物來(lái)說(shuō),蜜蜂都是重要的花粉運(yùn)輸工具,花粉必須被運(yùn)到另一朵同種植物花上才能繁育出種子。如果,世界上只有桃花,那雙方的交易就能很輕松地進(jìn)行,蜜蜂忙著在花叢中吃喝,花朵獲得了花粉,那倒是樂(lè)事一件。但是,世界上的植物不只桃花一種。如果每種花都敞開(kāi)提供花蜜,那么,蜜蜂在吃喝的時(shí)候,就會(huì)沾上各種各樣的花蜜,除了桃花的,還有杏花的,玉蘭的,洋槐的,二月蘭的,如是,花粉就混成了一鍋粥。蜜蜂倒是不以為意,但是植物們就不一樣了——杏花的花粉沾染到桃花的雌蕊上,不但不能結(jié)出果子,更嚴(yán)重的是,阻礙了正常的桃花花粉的進(jìn)入,耽誤了雙方的繁殖大計(jì)。
對(duì)植物來(lái)說(shuō),避免這種浪費(fèi)的最好的`辦法,就是讓蜜蜂盡量專(zhuān)一地為自己工作。于是出現(xiàn)了單戀一枝花的現(xiàn)象,那植物是怎樣做到的呢?
這需要給蜜蜂專(zhuān)門(mén)的識(shí)別信號(hào),顏色就是一個(gè)關(guān)鍵。在另一個(gè)方面,生物對(duì)花朵也有自己獨(dú)特的喜好。蜜蜂特別喜歡黃色和藍(lán)色的花朵。
當(dāng)然了,很多植物還通過(guò)氣味來(lái)區(qū)分自己的傳粉生物,蜜蜂傳粉的花朵通常有香甜的氣味。除了顏色氣味不同之外,花朵還會(huì)在花蜜中添加一些特別的物質(zhì)。比如,氨基酸,而很多花蜜為了避免被盜食,甚至加入了苦味物質(zhì),不過(guò),蜜蜂卻會(huì)迎難而上。
實(shí)際上,昆蟲(chóng)有自己的記憶效應(yīng),特別是蜜蜂和熊蜂都有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,它們會(huì)把之前 采集花蜜的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在后續(xù)的工作中。更有意思的是,即便是有工作經(jīng)驗(yàn)的積累,蜜蜂還是喜歡簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。在節(jié)目的最后依然為大家送上一首歌,下周同一時(shí)間,科普天地欄目期待小伙伴們的再次收聽(tīng)!
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