新學期校園廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前一般都會預先準備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？以下是小編幫大家整理的新學期校園廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期校園廣播稿1
各位老師、各位同學：
大家下午好。
新學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。我們學校專門設立了校園廣播站，我們將為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的新天地。
在課堂上認認真真的學習，不要開小差，專心致志。尤其是數(shù)學，要弄懂每一道題目，融會貫通，在學習領域中暢游。
乙：迎著新學期第一天的燦爛陽光,我們全校師生在操場舉行了莊嚴的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學期的要求和期望!師生們都精神飽滿的以新的姿態(tài)迎接新的一周。
廣播站是我們XX中學的窗口，在校內，它是一個同學們學習交流的平臺，創(chuàng)新思維能力迸發(fā)的場所，學生施展自身才能的舞臺;在校外，它反映了我們同學的精神風貌，文化素養(yǎng)，和校園中欣欣向榮濃厚的學習氛圍。我們高灣中學在教學質量水平日益提高的同時，也在積極開展各項課外活動，開拓同學們的眼界，豐富課余生活。21世紀，需要高水平高素質全面發(fā)展的人才，這就要求我們不光學習要好，組織領導才能，創(chuàng)新思維能力，互幫互助參與奉獻精神，都要在平時一點一滴的生活中培養(yǎng)。廣播站就是這樣一個很好的平臺，同學們在這里各方面的能力都可以得到鍛煉。有這樣一個在廣播站工作的經(jīng)歷，對同學們今后的發(fā)展都會有一個很好的指導促進作用，也為同學們今后走入社會奠定了一個結實的基礎。
廣播站是一個純學生的組織，我們用自己的視角觀察，認識，思考這個社會。我們挑選播出的文章和音樂都在時刻反應著我們的學習生活狀態(tài)，它取之于學生，也益于學生。我們的廣播站可以做一個風向標，為同學們指引方向，做正確的學習生活引導，培養(yǎng)關注時事，深入思考問題的能力，督促同學們時刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活。
女：寒假里還有很多同學為爸爸媽媽分擔了一些力所能及的家務活，這就是孝敬長輩的好表現(xiàn)啊，這些精神值得我們學習!是的，孝敬父母，從我做起。寒假的生活是豐富的，學校的生活更是精彩的。
多積累課外知識。我經(jīng)常背古詩，因此語文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學名著，有時學課文能用得上。
c：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的'好學生。
乙：為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
我們是新世紀的青少年，肩負著振興祖國的責任，所以平時課業(yè)負擔很重，在學校老師和家長的督促下，我們也倍感疲憊。廣播站正可以給同學們提供一個放松休息的機會，在這里壓力得到了及時的緩解，同學們才能時刻充滿活力，才能更高效的投入學習。同時，廣播站的設立也對學校有很好的輔助作用。學校的大事小情都逃不過我們眼光敏銳的小記者的眼睛，我們會相應學校的號召，幫助宣傳學校工作，也會及時報告校園中的動態(tài)。這樣既可以協(xié)助學校工作，也增加了同學與學校之間的團結和凝聚力。
我們會全心全意做好廣播站，打造一個品牌，成為學校的一個亮點，讓同學們不論何時提及它都會感覺到驕傲和自豪。我們的播報時間是每周星期五的下午4：30—5：00希望大家到時收聽!
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……
新學期校園廣播稿2
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們
合：大家中午好！
甲：新學期開始了，紅領巾廣播又如期和大家見面了。我是六（1）班的xxx,
乙：我是六（1）班的xxx,今天我們廣播的主題是：喜迎新學期，放飛新希望。
甲： 迎著三月的朝陽,踏著初春的清露,滿載14年豐收的喜悅,滿懷15年美好的憧憬,我們又相聚在了我們溫暖 的學校.寒假的輕松、快樂,猶如春節(jié)燃放的焰火,意猶未盡,新的一學期在春風春光的引領下,又悄然而至.
乙： 作為你們的朋友，作為大哥哥打姐姐，在新學期里我們給大家三點溫馨提示：
甲： 第一、希望同學們成為“學習的.主人”.知識的海洋是那樣的廣闊無垠.如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下,將永遠做不了學習的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。
乙： .我們每一個學生都要明白一個中學生的主要任務就是學習和不斷成長,不斷進步.新的學期中,我們要認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗,只要大家明確自己的學習目標,培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動地去學習；那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
甲： 第二、希望同學們成為“守紀的模范”.
乙： 我們的學校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富.當你打破一塊玻璃時,你可曾為自己的過失而自責?
甲： 當你和同學因為一件小事,發(fā)生口角時,你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時,你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?
乙： 我們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生.把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中.在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲.只要為我們的行動負責,學著長大,定能成為守紀的模范.
甲： 第三、希望同學們成為“真善美的使者”.
乙： 我們的校園充滿生機活力,文化氛圍悅目濃郁,學習氛圍越來越濃,所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護,確保校園常綠常新,整潔完好.要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案.,
甲： 播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！
乙： "少壯不努力，老大徒傷悲。"請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生；
甲： "欲窮千里目，更上一層樓。"在新學期里要積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質；
乙： "梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣；
甲： 莫泊桑說："人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生"
（合）新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們放飛新的希望！
今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽，我們下期再會！
新學期校園廣播稿3
妖嬈的春天來了，在這個繽紛多姿的季節(jié)里，我們再次一起走進美好的新學期，再次坐在同一個教室里，共同學習，共同成長，感覺真好！在這個新學期，你能做的更好嗎？
五年級了，我們是學校的大姐姐，大哥哥了，換句話來說，我們是低年級弟弟妹妹的榜樣，我們的一言一行不僅僅是我們個人的行為，因為我們的身上多了一個哥哥姐姐的責任。不管是在校園內外，還是在教室里，我們都不應該打打鬧鬧，大聲喧嘩，特別是在下課期間，因為我們在三樓，上樓下樓難免會擁擠，越是這時候，我們越應該呈顯出我們哥哥姐姐的榜樣。
數(shù)學這一方面，解題相對來說比較薄弱，這主要是和自己平時學習喜歡有很大的關系，懶于思考，懶于動腦。平時的解題太過于注重個人喜好。我很希望在今后的學習中克服并改正這些不足。
英語方面，最大的問題就是英語寫作業(yè)問題，而造成這個問題是因為自己平時疏忽英語方面的閱讀，還好我已經(jīng)認識到了這一問題，就是要勇于練筆英語作業(yè)，我會堅持不懈的，按照自己計劃，努力彌補自身的不足。
寫博方面，第九屆書香活動剩下還有幾天的時間了。
盡量每天寫一篇，讓自己盡量能在本次活動中取得好的成績。
在上學期里，老師時常會叫一些同學朗讀課文，想讀的同學舉手示意�？晌铱偸菗娜f一讀錯了被同學們笑話，所以就不敢主動舉手，不敢去嘗試。但事實上，許多同學都讀得很好，，我要多讀些其它的書，提高閱讀理解能力，增長知識，拓寬視野，學得更充分。
多做家務活兒。在搞好學習的.同時，我還要多幫助爸爸媽媽做做家務，干一些自己會干，也能干好的事情。爸爸媽媽現(xiàn)在越來越忙了，我也長大了，應該幫助他們分擔一些。比如：把自己的衣服洗一洗，掃掃地，抹抹桌子，整理整理自己的房間等，讓爸爸媽媽輕松一點！
美好的新學期，我們有信心可以做的更好；
美好的新學期，我們有能力可以做的更好！
贏在新學期，贏在起跑線上！我對自己充滿信心！
新學期校園廣播稿4
一、開場
l：敬愛的老師們！
f：親愛的同學們！
合：大家中午好！
l：漫步深秋，我們又迎來了新的學期，又開始新的學習。在此，向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。
f：紅領巾廣播在新學期中又和大家見面了。這是新學期的第一期紅領巾廣播，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來自六(2)日禮中隊的xx。
l：大家好，我是今天的主持人劉嘉怡，同樣來自六(2)班。xx，咱們先將今天的節(jié)目內容給大家介紹一下，怎么樣？
二、新聞播報
f：好主意，今天紅領巾廣播的第一個欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個板塊中我們將為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事。
略
f：看來通過這個欄目我們就能做到秀才不出門，便知天下事呀！真是太棒了！
三、知識百寶箱
開闊視野增長知識——淺淡課外閱讀的方法
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“課外閱讀用形象的話來說，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風。沒有課外閱讀，就沒有帆也沒有風。閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行�！边@話啟示我們：課外閱讀能發(fā)展我們的思維，能啟迪我們的聰慧，有助于開拓視野，陶冶情操;課外閱讀能使我們在知識的海洋里獲取更多的知識——課堂上學不到的知識，拓寬學生的知識面，提高學生分析和解決問題的能力，是課堂教學的延伸和補充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學能力，能豐富我們的精神生活，同時能加強我們的認知能力，改善知識結構，激發(fā)探求事物的奧秘興趣，促進學生語文素質的整體提高。
那么，我們應該如何進行課外閱讀呢？我認為要注意以下幾點：
一是有選擇地讀書。書的種類很多，繁多的書籍浩如海洋，面對如此多的書籍，要有選擇地去讀，切不能今日《詩經(jīng)》，明天《楚辭》，見書開個頭，亂點鴛鴦譜，這樣勢必翻書千卷，一無所成。那么，又該如何去選擇呢？課外閱讀的范圍原則上沒有界限，只要不“黃”，總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識，但我們中學生正處在求學階段，課業(yè)負擔繁重，時間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書，決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書呢？首先要選與課本有關的名家名篇作品，諸如學了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》，選讀《水滸傳》;學了老舍的《在烈日和暴雨下》，可讀他的《駱駝祥子》;學了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經(jīng)過歷史長河陶洗過，是生活的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。
平時我們在談到課外閱讀時，往往只想到讀文學書刊，其實適當?shù)剡x讀自然科學、社會科學方面的書刊，如《百科全書》、《十萬個為什么》等科普類書籍，對促進同學們的各科學習也很有幫助。同學們在校其間，可以從教科書上學到語文、數(shù)學、物理、化學、生物、政治、外語等多方面的知識，但人類的知識浩如煙海，教科書的相對穩(wěn)定性和規(guī)定性，不可能將各方面的知識包攝進來�，F(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會的迫切需要，要求同學們在中學階段就應為將來走向社會，適應現(xiàn)代化建設的需要奠定知識基礎。因此，同學們可以根據(jù)自己的文化知識面，適當?shù)厣娅C些有關自然科學、社會科學方面的知識，選讀有關這方面的書籍和雜志。另外，可配合課堂學習，選讀一些與課內學習有關的讀物。目前，有關中學各科輔導方面書刊很多，有選擇地閱讀這方面的書刊，既可以擴大自己的知識面，又利于鞏固所學的知識，對課內學習將是有利的幫助。
二是把握好時間。把握時間很重要，我認為一般是假期看長篇，平時利用飯前飯后的閑暇時間看短篇，還有的的同學喜歡臨睡前看一會等。無論怎樣安排，最重要的是要有堅持不懈的`精神，那怕是一天看一頁，積少成多，聚沙成塔。每天只要能堅持半小時的課外閱讀，那么一個月、一年、十年，積累起來的知識就相當可觀了。這方面的事例很多，是舉不勝舉的。如被譽為“學界泰斗，人世楷�！暗牟淘嘞壬�，晚年回顧自己的讀書生涯時說過這樣的話：“余自十六歲起，讀到現(xiàn)在將滿六十歲除生病和特殊原因外，幾乎是沒有一天不讀書的。”蔡元培的治學精神值得我們每個求學者繼承。
四、小故事大道理
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"
天神聽了，微笑地問："但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！"
獅子輕輕吼了一聲，說："天神真是了解我��！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神�。∑砬竽�，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！"
天神笑道："你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣？"
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。"
獅子離開了大象，心里暗自想著："原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。"
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？"
在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。
五、歌曲欣賞《一年級》，以歡迎一年級新生的到來。
六、紅領巾廣播到此結束。
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