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校園音樂(lè)廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的校園音樂(lè)廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
校園音樂(lè)廣播稿1
節(jié)目報(bào)頭
墊樂(lè)：《New Soul》
大家好，這里是音樂(lè)風(fēng)行地帶，我是節(jié)目播音XXX，今天是星期二，也是我們新學(xué)期的第一期音樂(lè)節(jié)目，轉(zhuǎn)眼之間呢又到了一個(gè)新的學(xué)期，相信很多人都跟我有一樣的感觸，有點(diǎn)兒不太適應(yīng)。但是我們畢竟都是大學(xué)生了，在感慨時(shí)間飛逝的同時(shí)呢還是應(yīng)該打起精神好好的迎接新的學(xué)期，也希望我們廣播臺(tái)在新的學(xué)期能夠帶給大家?guī)?lái)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的聽覺(jué)盛宴，今天既然是新學(xué)期的第一期音樂(lè)節(jié)目，我當(dāng)然也給大家準(zhǔn)備了一份見面禮物，接下來(lái)我們將要一起聽到的是20xx年的全球眾多冠軍單曲的剪輯 ，希望大家能夠喜歡這份見面禮，一起來(lái)聽。
播放剪輯
剛剛和大家一起聽完了這段非常嗨的音頻剪輯，接下來(lái)我將和大家一起關(guān)注最近的樂(lè)壇新動(dòng)態(tài)。
《樂(lè)壇新動(dòng)態(tài)》
播放板塊報(bào)頭
1、20xx年度第29屆美國(guó)MTV音樂(lè)錄影帶大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式剛剛在美國(guó)落幕，今年掀起一股新熱潮的英國(guó)組合One Direction成為了今晚的一大贏家，一共收獲了三項(xiàng)大獎(jiǎng).而本屆VMA音樂(lè)獎(jiǎng)最重要的“年度最佳錄影帶”大獎(jiǎng)被 Rihanna拿到。不過(guò)跟往常相比，本屆典禮沒(méi)有了布蘭妮和麥當(dāng)娜的同性之吻，也沒(méi)有人上臺(tái)搶Taylor Swift的話筒，更看不到Lady GaGa的女扮男裝，可以說(shuō)本屆頒獎(jiǎng)禮的確亮點(diǎn)不多。
2、曲婉婷亞洲巡回演唱會(huì)內(nèi)地首場(chǎng)上海站的演出將于9月15日盛大舉行。盡管此次巡演是曲婉婷入行以來(lái)首次在內(nèi)地舉辦大型售票演唱會(huì)，但新專輯與演唱會(huì)同步發(fā)力的曲婉婷表示信心滿滿。據(jù)悉，演唱會(huì)上不僅要邀請(qǐng)上海歌迷一起演唱自己的多首大熱金曲，觀眾還將有機(jī)會(huì)聆聽她的動(dòng)人新曲。讓我們共同期待這位“華語(yǔ)樂(lè)壇年度最具實(shí)力的唱作才女”的現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)魅力。
3、9月4日，《鄧麗君誕辰六十周年全球巡回演唱會(huì)》新聞發(fā)布會(huì)在京舉辦。會(huì)上主辦方正式宣布，巡演將于今年12月2號(hào)于深圳首演，為期1年多的巡演預(yù)期不少于60場(chǎng)。據(jù)悉，活動(dòng)已經(jīng)向劉德華、張學(xué)友、周華健、王菲等歌手發(fā)出邀請(qǐng)，將根據(jù)他們的檔期為每場(chǎng)演出安排最佳陣容。
4、本周公告牌熱門單曲榜中，憑借《歡樂(lè)合唱團(tuán)》和《周六現(xiàn)場(chǎng)夜》兩大強(qiáng)勁攻勢(shì)的影響，歌曲《Somebody That I Used to Know》終于從亞軍升至第1，這首上榜單曲直接拿下了第一次的全美冠軍。而Fun.樂(lè)隊(duì)的《We Are Young》從上周冠軍下滑到第2，不過(guò)依然保持了它良好的銷售勢(shì)頭，已經(jīng)連續(xù)七周突破30萬(wàn)大關(guān)。
5、李宇春繼8月26日在北京舉辦了“瘋狂世界巡演”的首場(chǎng)演出后，在9月4號(hào)也正式推出20xx個(gè)人全新創(chuàng)作大碟《再不瘋狂我們就老了》。新專輯封面、海報(bào)及宣傳照也在近日曝光。這張專輯在李宇春的各種奇思怪想中，也變得越來(lái)越有賣點(diǎn)，加上不斷有新的合作者出現(xiàn)，比如作詞大師林夕一氣呵成的三首作品，香港著名造型師精心制作的靚衣以及80后先鋒人物韓寒的跨界填詞使得這張專輯備受期待。
6、9月8號(hào)晚上，《中國(guó)好聲音》導(dǎo)師考核迎來(lái)第九場(chǎng)那英組擂臺(tái)賽。那英和好友汪峰聯(lián)手，把這一組打造成了高音組，相比之前哈林組的多變曲風(fēng)，這一組基本都選擇了高音歌曲，所有歌手輪番上陣。最終張赫宣、張瑋、多亮、梁博勝出。好了以上就是本期樂(lè)壇新動(dòng)態(tài)的全部?jī)?nèi)容，接下來(lái)讓我們一起關(guān)注一下本周的音樂(lè)風(fēng)云榜。
二 每周歌曲介紹
墊樂(lè)：《Funny day》
1.《被遺忘的時(shí)光》——王韻壹
好了，首先讓我們一起來(lái)聊一聊暑假里發(fā)生的事兒，相信大家在暑假里或多或少的都有看過(guò)或聽過(guò)《中國(guó)好聲音》這檔非常火爆的音樂(lè)節(jié)目，不得不說(shuō)這檔節(jié)目啊確實(shí)做的非常的成功，除了發(fā)掘出了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的好聲音之外，連華少賣涼茶、楊坤32場(chǎng)演唱會(huì)之類的話題都被炒得火熱。
這檔節(jié)目中我個(gè)人非常喜歡的幾位歌手分別是國(guó)際范兒十足的吉克雋逸，長(zhǎng)相爺們歌聲細(xì)膩的李代沫，以及將嗨歌唱的出神入化的張瑋等等，看完這檔節(jié)目我才真正的體會(huì)到了“高手出自民間”這句話。當(dāng)然其中讓我印象最深刻的歌手還是有著爵士歌后之稱的王韻壹，記得看那期節(jié)目的時(shí)候，王韻壹剛開口我就被她的聲音吸引住了，唱的真的是非常的細(xì)膩，尤其是看到她在舞臺(tái)上靜如止水的神態(tài)還有她那非常搶眼的光頭，當(dāng)時(shí)我心理一直在想這一定是個(gè)有故事的人，誰(shuí)知道她剛唱完就立刻變成了一個(gè)非�；顫婇_朗的`女生，讓人不得不在驚喜之余暗暗的感嘆她角色轉(zhuǎn)換的速度之快。
我對(duì)王韻壹的印象非常深的另一個(gè)原因還在于當(dāng)她笑著說(shuō)自己非常的快樂(lè)，有吃有喝有朋友，可以做自己喜歡的事，這樣一個(gè)有著積極樂(lè)觀心態(tài)的王韻壹確實(shí)應(yīng)該成為我們的榜樣，正所謂知足者常樂(lè)，就是這個(gè)道理。好了，說(shuō)了這么多呢接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽聽這首來(lái)自于中國(guó)好聲音的實(shí)力唱將王韻壹所演繹的歌曲《被遺忘的時(shí)光》。
2.《沒(méi)有什么不同》——曲婉婷
從開學(xué)到現(xiàn)在我的身邊有很多的朋友都在為各種各樣的事情忙碌著，有人在為社團(tuán)新學(xué)期的活動(dòng)做準(zhǔn)備，有人在為補(bǔ)考熬夜，也有人為了找兼職而四處奔波，當(dāng)然我也不例外，開學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己竟然有這么多的事情需要做，一時(shí)還真是慌了神，有好幾天甚至忙到飯都不能按時(shí)吃，相信現(xiàn)在在音柱下聽廣播的很多同學(xué)也是一樣在新的學(xué)期有太多的事情要做，那么接下來(lái)我就推薦給大家一首非常適合在壓力大的時(shí)候聽的歌曲，來(lái)自于今年紅到發(fā)紫的歌手曲婉婷的《沒(méi)有什么不同》，其實(shí)剛開始聽這首歌的時(shí)候呢我只是單純的覺(jué)得旋律好聽，后來(lái)仔細(xì)聽了聽歌詞才發(fā)現(xiàn)這還是一首非常勵(lì)志的歌曲，我真的非常喜歡這首歌中的歌詞比如“沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功，誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦，只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步”確實(shí)是非常的勵(lì)志，一首來(lái)自于曲婉婷的歌曲《沒(méi)有什么不同》送給大家。
3.《call me maybe》——Carly Rae Jepsen
接下來(lái)呢讓我們一起來(lái)聽一首之前一直獨(dú)占各大榜單榜首位置的單曲來(lái)自于Carly Rae Jepsen的call me maybe ，相信很多人對(duì)Carly 并不是非常的了解，那首先我先給大家簡(jiǎn)單的介紹一下她，Carly呢是加拿大小天王Justin Bieber簽下的一位新人，就在07年夏天，22歲的她參加了加拿大當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻倪x秀節(jié)目，表現(xiàn)突出的Carly雖說(shuō)最后沒(méi)有如愿奪下冠軍，不過(guò)聲音甜美的特色也使她很快的發(fā)行了個(gè)人的首張專輯，這張專輯中的歌曲曲風(fēng)大多活潑歡快，而且?guī)缀跏资讋?dòng)聽。 Carly略帶鼻音的聲線，搭配簡(jiǎn)單上口的旋律，聽上去實(shí)在讓人驚喜不已。
大家將要聽到的這首Call Me Maybe因?yàn)橛兄p快俏皮的節(jié)奏，再加上亮點(diǎn)無(wú)限的MV，很快便在各大視頻網(wǎng)站躥紅。就在今年的2月，在上榜15周后，Carly終于迎來(lái)了個(gè)人的第一首冠軍單曲! 提到這支單曲的MV呢，不得不說(shuō)是有諸多亮點(diǎn)，而且?guī)浉缑琅彩欠浅５酿B(yǎng)眼，而且網(wǎng)上還有各種翻拍MV更是爆點(diǎn)不斷，好了說(shuō)了這么多呢還是一起來(lái)聽一聽這首來(lái)自于Carly Rae Jepsen的大熱單曲《call me maybe》。
4.《李雷和韓梅梅》——徐譽(yù)滕
前不久我無(wú)意中在網(wǎng)絡(luò)上聽到了一首非常有意思地歌曲叫做《李雷與韓梅梅》，記得當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上看到《李雷和韓梅梅》這兩個(gè)名字地時(shí)候，我突然有種莫名地親切感，這兩個(gè)初中課文里地虛擬人物，竟然也可以被網(wǎng)友們賦予這種神奇地力量。一個(gè)人靜靜地聽完了這首歌 ，我心里忽然有點(diǎn)莫名地傷感，思緒也隨著旋律沉浸在了過(guò)去地回憶中，尤其是聽到錄音帶“Lesson one"地提示，我感覺(jué)自己好像又坐在了初中英語(yǔ)課堂，讓我想到了以前地點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ，但是又想到不知不覺(jué)中自己已經(jīng)長(zhǎng)大，也是有點(diǎn)淡淡地感傷。
就像一位聽到這首歌的網(wǎng)友評(píng)論的那樣“記憶是鮮活的，有些人卻永遠(yuǎn)不在了。我們都長(zhǎng)大了，曾經(jīng)的朋友都已成家立業(yè)，各奔東西。在喧囂的社會(huì)為生活奔波，再難聚首重拾當(dāng)年的感受。”不知道大家能不能從歌詞的敘述中或多或少找到自己的影子，是年少的輕狂，成長(zhǎng)的煩惱，還是那朦朦朧朧若有若無(wú)的情愫?一起來(lái)聽來(lái)自于徐譽(yù)滕的《李雷和韓梅梅》。
5.《愛(ài)久見人心》——梁靜茹
接下來(lái)要推薦給大家的歌曲是來(lái)自于情歌天后梁靜茹的歌曲愛(ài)久見人心。這首歌是梁靜茹20xx年新專輯《愛(ài)久見人心》中的主打歌曲，自從今年的7月2號(hào)在電臺(tái)正式首播之后一直是好評(píng)不斷，暌違華語(yǔ)樂(lè)壇一年半，梁靜茹將再次用歌聲帶我們感受愛(ài)的永恒。
在這首《愛(ài)久見人心中》，梁靜茹唱出了人心里的真實(shí)面，面對(duì)最愛(ài)自己的人，反而懷疑自己;在最幸福的日子里，永遠(yuǎn)擔(dān)心失去;而失去了之后，才懂得當(dāng)時(shí)獲得了什么;懷念的時(shí)候，才更加珍惜當(dāng)下的美好。有人說(shuō)：日久見人心。梁靜茹要唱：“愛(ài)久見人心”。 一起來(lái)聽這首非常好聽的歌曲，來(lái)自于梁靜茹的《愛(ài)久見人心》。
伴著這首非常好聽的歌曲《愛(ài)久見人心》結(jié)束我們今天的節(jié)目，在今天的節(jié)目里我為大家奉上了兩個(gè)全新的板塊以及很多非常好聽的歌曲，希望大家能夠喜歡，在節(jié)目的最后呢，播音員XXX代表監(jiān)制XXX 感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目依然相約在這里，再見!
校園音樂(lè)廣播稿2
1、音樂(lè)可以讓身體放輕松，好的音樂(lè)可以紓解壓力，避免因自律神經(jīng)緊張失調(diào)而導(dǎo)致慢性疾病的產(chǎn)生。
[object Object] 2 、音樂(lè)可以敲開封閉的心靈，紓解憂郁苦悶的心情，甚至音樂(lè)還可以做到某些程度的心靈治療。
3、 音樂(lè)可以刺激腦部，活化腦細(xì)胞，適當(dāng)?shù)囊魳?lè)刺激對(duì)腦部的活動(dòng)有很大的幫助，甚至達(dá)到防止老化的.功效。
4 、音樂(lè)可以提升創(chuàng)造力、企劃力以及刺激右腦，尤其是古典樂(lè)曲，對(duì)右腦的訓(xùn)練與發(fā)展是很有幫助的。
5 、音樂(lè)可以幫助入眠、提高免疫力、增加神經(jīng)傳導(dǎo)速率、增強(qiáng)記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的發(fā)展、解放。
校園音樂(lè)廣播稿3
各位聽眾朋友，大家下午好!這里是【跳躍的音符】，我是主持人，xx。
生命永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停留，你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑，盡情去歌曲唱。年輕就應(yīng)該是充滿了激情和活力的。我們正年輕，我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧，年輕，沒(méi)有什么不可以。
下面，我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌曲，由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。
走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨(dú)與寂寞也總是如影隨形的;總有被人誤解的時(shí)候，總有寄人籬下的時(shí)候，.com總有遭人與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，忍常人所不能忍，受得了折磨，守得住底線，一切都會(huì)證明，生活不會(huì)拋棄你，命運(yùn)不會(huì)舍棄你。音樂(lè)廣播稿下面，我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》，希望大家喜歡。
越是不能放下的，越容易失去;越想牢牢抓住的，越消失得快。越想擁有的.，常不屬于你;越想把握的，常已失去。越是看重的，越得不到;越是在乎的，越抓不住。那些想要的東西，大都不在你的身邊，人生總是在追逐中不斷修行著，在得失中不斷感悟著。不執(zhí)著，一切隨緣。只有懂得放下，才能把握當(dāng)下。
下面，我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》，在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中，我們就要和大家說(shuō)再見了，下期節(jié)目，再會(huì)。
校園音樂(lè)廣播稿4
音樂(lè)：
A：有一朵花開的時(shí)間需要去等待 ，于等待中細(xì)聽花開的聲音；有一盞茶濃的間隙需要去品嘗， 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 。
B：花開花落 茶沉茶��；心情積蓄 味道幾何
A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持下，“校園之聲”廣播站正式開播了。當(dāng)冉冉紅日的光輝映在你充滿朝氣的臉上；當(dāng)午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩；當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉灑向校園，你將聽到悠揚(yáng)的音樂(lè)和主持人歡快而親切的問(wèn)候聲。這正是“校園之聲”為您獻(xiàn)上的溫馨的祝福。
B:經(jīng)過(guò)持之以恒的努力實(shí)踐，咱們將逐步走向成熟，使“校園之聲”真正成為引領(lǐng)校園文化、倡導(dǎo)濃蘊(yùn)氛圍的前沿陣地。讓咱們的聲音叫醒所有的耳朵；讓您跟著耳朵的步伐走入咱們的“校園之聲” 。
A: 現(xiàn)在“校園之聲”鄭重向您宣布：不論何時(shí)何地，咱們都是為您盡心服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到咱們的節(jié)目中來(lái)，共同為這個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩。她愿伴你風(fēng)雨兼程，她的一路更渴望有你相伴！咱們堅(jiān)信：有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，咱們的校園生活一定會(huì)變得多姿多彩。
B: 朋友們，讓咱們迎著清晨的朝陽(yáng)，伴著落日的余輝，相約“校園之聲”。這里有心與心的溝通，這是愛(ài)與愛(ài)的交流。當(dāng)你徜徉花前樹下，當(dāng)你漫步綠草叢中，咱們的聲音——“校園之聲”都會(huì)帶給你最真摯的問(wèn)候。
A：我是播音員
B:我是播音員 今天和大家一起來(lái)分享一些快樂(lè)學(xué)習(xí)法
�。ㄒ魳�(lè)）
A:成功＝刻苦努力十方法正確＋少說(shuō)廢話。從這個(gè)大家公認(rèn)的公式。咱們可以知道，正確的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，而沒(méi)有正確的方法，是不能取得成功的。法國(guó)的物理學(xué)家朗之萬(wàn)在總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)時(shí)深有體會(huì)地說(shuō)：“方法的得當(dāng)與否往往會(huì)主宰整個(gè)讀書過(guò)程，它能將你托到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的.深谷。”由此咱們可以知道學(xué)習(xí)方法是何等的重要。
B：經(jīng)常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂(lè)學(xué)習(xí)法》將給大家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。
男1：由于沒(méi)有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒(méi)有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來(lái)奇跡！
A：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來(lái)，無(wú)法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
B：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來(lái)，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音，無(wú)形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。
A：三、“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語(yǔ)時(shí)，返
回句首甚至段首重讀；還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì)，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間。
B；四、“譯讀”，即在閱讀過(guò)程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)輔助理解。
A：聽了以上介紹，大家有沒(méi)有什么啟發(fā)呢？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。
B:接下來(lái)咱們一起走入音樂(lè)漫步，今天給大家送來(lái)的歌曲是
《音樂(lè)》
A:校園之聲，與您一同感受陽(yáng)光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂(lè)；盡享微風(fēng)的清涼。 讓咱們同校園之聲一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢(mèng)想。用咱們清晰的聲音，敲響校園每一個(gè)拂曉的寧?kù)o，用我每一個(gè)笑容，迎接校園里的每一張面孔。
B:時(shí)間過(guò)得真快，伴隨著這首美妙的音樂(lè)，今天的第一次播音就要結(jié)束了。如果您有什么意見和建議，請(qǐng)告訴咱們。如果您有什么開心或不快，請(qǐng)告訴咱們。咱們的播出時(shí)間是每周一，周三周四的下午5點(diǎn)45,
A:當(dāng)然你也可以向咱們投稿和點(diǎn)歌，投稿點(diǎn)歌請(qǐng)聯(lián)系團(tuán)委李老師和王老師。 B:感謝大家收聽咱們的節(jié)目，祝老師同學(xué)新的一天工作開心，學(xué)習(xí)快樂(lè)。
校園音樂(lè)廣播稿5
給你的天空劃一道絢麗的亮色。
給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。
這里是興華校園之聲廣播站
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲
聆聽著這動(dòng)人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見面了
我是播音員XXX
今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。廢話不多說(shuō)拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的校園之聲欄目吧——
青松依舊，白雪飄飄，讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們，把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng)，凝聚在每一個(gè)角落，彌漫在天地間，永久不散……
親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開場(chǎng)白)
在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种�，去接觸文學(xué)最美的地方。 …… 大家好，”文學(xué)樂(lè)園“欄目又跟您見面了……
有一朵花開的`時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以 就讓我們一起 開始流浪
文學(xué)樂(lè)園 與你浪跡文學(xué)世界 (文學(xué)樂(lè)園開場(chǎng)白)
給你的天空劃一道絢麗的亮色;
給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;
伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中;
傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;
這里是興華校園之聲廣播站。
各位老師，
各位同學(xué)，
大家好。
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，
聆聽著這動(dòng)人的旋律;
校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
結(jié)束語(yǔ)：
時(shí)間過(guò)的真快到了和您說(shuō)再見的時(shí)候了，歡迎您明天(下周)同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目(節(jié)目)，再見!
校園音樂(lè)廣播稿6
1、 親愛(ài)的朋友們，又是溫暖明媚的一天，何莊中學(xué)校園廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見面了！首先愿每位收聽我們老師或朋友，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)
下午就說(shuō)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松。 （開場(chǎng)不用太長(zhǎng)，只要配上優(yōu)美的音樂(lè)，配上主持人緩緩的聲音，效果應(yīng)該不錯(cuò)）
2、 朋友們，中午好（下午好）！校園之聲廣播站今天中午（下午）的播音又與大家見面了，我是今天的節(jié)目主持… 一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來(lái)。
結(jié)束語(yǔ)：朋友們，今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了，非常感謝您的收聽，讓我們?cè)诿魈焱粫r(shí)間再見！
3、《新聞直通車》
開播語(yǔ)：“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，讓我們乘上時(shí)代的快車，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)，這里聚焦了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最新最快的.國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，盡在每天上午的《新聞直通車》。
4、《佳文共賞》
開播語(yǔ)：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽。
5、《學(xué)校快訊》（《班級(jí)快訊》）
開播語(yǔ)：反映學(xué)校（班級(jí)）生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級(jí)）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡（優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生），介紹全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，樹立榜樣，帶動(dòng)進(jìn)步�！皩W(xué)校快訊”（“班級(jí)快訊”）期待
6、開場(chǎng)白：“尊敬的老師、親愛(ài)的朋友們，大家早上好！共青團(tuán)何莊中學(xué)團(tuán)委會(huì)”校園之聲“廣播站現(xiàn)在開始廣播 ”；
結(jié)束語(yǔ)：“今天的廣播到此結(jié)束，祝老師、朋友們一周工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
7、開場(chǎng)白
甲：當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，
乙：留住一縷秋風(fēng)，撥撒出明天的希望；
甲：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
甲：在這收獲的季節(jié)里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：“校園廣播”又和大家見面了！
乙：我是主持人 xxx ，
甲：我是主持人 xxx ，
合：校園廣播站的全體朋友祝大家午間愉快
校園音樂(lè)廣播稿7
a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動(dòng)的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過(guò)晴朗長(zhǎng)空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽著歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……
a：大家好，今天是20xx年x月x日星期x歡迎收聽校園廣播《音樂(lè)之聲》節(jié)目。我是主播xxx
b：我是主播xxx本期編輯王夏陽(yáng)。
b：在這個(gè)略帶傷感的季節(jié)里，在時(shí)間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文字？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。
a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節(jié)，獨(dú)自坐在窗邊，總讓人有意無(wú)意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣：我承認(rèn)這個(gè)季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。
【請(qǐng)大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》(陶喆)】
b：提及寂寞，便會(huì)讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧，或者可以說(shuō)，就是因?yàn)槟切┬[的記憶和此時(shí)的安靜形成了強(qiáng)烈對(duì)比，才會(huì)讓人覺(jué)得寂寞，然后突然想起一首歌，一個(gè)說(shuō)不完的故事，還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】
a：如果說(shuō)寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的`意義，在秋天漫步，穿過(guò)田野，跨過(guò)小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚(yáng)。
b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧?kù)o與祥和，就像與多年不見的老朋友見個(gè)面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來(lái)的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。
【請(qǐng)大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】
a：歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當(dāng)我們想起那年，眼中會(huì)不會(huì)有淚光閃爍？
【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】
b：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級(jí)文科五班王夏陽(yáng)，主播xxx、xxx，明天同一時(shí)間，太康一高校園廣播與你不見不散。
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