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防溺水的觀后感

時(shí)間:2024-09-26 08:33:09 觀后感 我要投稿

防溺水的觀后感

  認(rèn)真品味一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的防溺水的觀后感 ,希望能夠幫助到大家。

防溺水的觀后感

防溺水的觀后感 1

  最近,我看了一個(gè)關(guān)于“珍愛生命,預(yù)防溺水”的視頻。在里面,我懂得了一個(gè)道理:水雖然是生命之源,但他卻蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn);水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。

  在視頻中播放了一個(gè)慘劇。一個(gè)炎熱的夏天,一位九歲的女孩,禁不住誘惑,獨(dú)自下水玩耍時(shí),被水草纏住了腳,慌了神。在那喊救命時(shí),她的同伴看見了,急忙叫大人來。當(dāng)大人趕到時(shí),小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院,因搶救無效而死。這個(gè)小女孩只有九歲,九歲。∫粋(gè)含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。

  這個(gè)故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同學(xué)去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下,下水游泳,就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕,幾次哭暈過去。因?yàn)楦绺绲碾x去,制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇,同時(shí),一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。

  為了父母不再失去孩子;為了幸福的家庭不再破滅;為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識(shí):

 。1)不要私自下水游泳。

  (2)不要擅自與他人結(jié)伴游泳。

 。3)不要在不熟悉的`水域游泳。

  (4)不要在無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域游泳。

  (5)不要讓不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水游泳。

 。6)不要在無家長無老師帶隊(duì)的情況下游泳。

  我再次的呼吁大家,“珍愛生命,預(yù)防溺水”。

防溺水的觀后感 2

  今天中午,賈老師給我們看了一個(gè)防溺水的小視頻,還教我們唱了一首防溺水的兒歌。

  看了視頻之后,那一件件溺水的事件在我腦海里浮現(xiàn),我的心情久久不能平靜。暑假快要到了,在暑假里游泳是必不可少的,我也愛游泳?墒,你知道嗎,如果不在岸上做好充分的準(zhǔn)備和熱身運(yùn)動(dòng)的話,我們就有可能在游泳的時(shí)候抽筋發(fā)生危險(xiǎn)。所以,在下水之前,請大家一定要做好充分的準(zhǔn)備,這樣我們就可以在水中多一分歡樂,少一份悲傷。

  夏天的炎熱吸引人們紛紛去河邊、海邊游泳。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國平均每天有150名兒童因溺水而失去生命。所以,我們不要私自和伙伴們到河邊、水庫等危險(xiǎn)地方嬉戲玩耍,一定要在家人的帶領(lǐng)下去泳池游泳。我們要熟記一些標(biāo)示牌,不要在“禁止游泳”和“水深危險(xiǎn)”的地方去洗手、捉魚、游泳。

  如果我們發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能立即沖下水去救別人。應(yīng)該立即報(bào)警或大聲呼叫,還可以把救生圈、木桿木板等拋給溺水者,不讓他們沉下去。當(dāng)自己溺水時(shí),可以把頭頂向后,口鼻都要露出水面,將身上的重物拋棄,把鞋子也踢掉,但是不能把衣服脫掉,因?yàn)橐路梢援a(chǎn)生一定的`浮力,必須是口吸氣,鼻子呼氣,這樣才能保持平衡。

  生命是寶貴的,每一個(gè)人都只有一次,它不會(huì)像財(cái)富一樣能失而復(fù)得。我們要行動(dòng)起來,關(guān)愛生命,珍惜生命,防止溺水的發(fā)生。

防溺水的觀后感 3

  在我們這里,每年有學(xué)生死于溺水事故。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件,一個(gè)個(gè)生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件,不是天災(zāi),而是人禍,是他們自己缺乏安全意識(shí),而最終造成不可挽回的慘痛。

  有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會(huì)看到光輝,燦爛的前景。然而有些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設(shè)施,在沒有家長的帶領(lǐng)下,和無救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一遇難了,家長又該怎么辦,這樣悄無聲息的走了,可否想過父母,我想那時(shí)最傷心的只有父母。世界上什么藥都有,但是沒有的就是后悔藥,如果到了那時(shí),再后悔也是于事無補(bǔ)。

  我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的'流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。當(dāng)然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識(shí),才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。

防溺水的觀后感 4

  20xx年6月12日下午4點(diǎn),瑞安市東邊的一個(gè)小山區(qū)的一座學(xué)校四年級(jí)學(xué)生張某和幾個(gè)同學(xué)一起去池塘邊玩,張某提議去河里游泳。另外幾個(gè)人不怎么會(huì)游泳,不敢不去,找借口說這里很深,張某卻要游給他們看,但下水不到一分鐘,張某就大叫救命!旁邊一個(gè)有點(diǎn)會(huì)游泳的去救,可因?yàn)槌靥料旅嬗杏倌,剛下去正好踩在淤泥上,慌了。就叫岸上?拿棍子把他挑上來,所以張某就被淹死了。張某的死給家人帶來了巨大的打擊。大家都說“孩子和家長都要做好防溺水工作,不要讓悲劇出現(xiàn)在自己的身上!泵窬迨逡舱f:“家長要好好的監(jiān)督看護(hù),別讓悲劇再次發(fā)生。我覺得民警叔叔他們說得很對,如果不做好防溺水工作,可能下一個(gè)發(fā)生悲劇的就是你!

  這不是危言聳聽。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),每年5月到9月份是小學(xué)生溺水事故的高發(fā)時(shí)期,非正常死亡的學(xué)生占比例百分之50多,而大多出現(xiàn)在郊外。看了這份報(bào)告,我十分慶幸,我是一個(gè)”電腦小宅男“,不喜歡體育運(yùn)動(dòng),也不喜歡游泳,所以溺水可能性很小

  哦。

  最后我想跟大家說一下游泳安全常識(shí):1、不能私自下水;2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳;3、游泳時(shí)不要玩鬧、逞強(qiáng)好勝。

  我從內(nèi)心發(fā)出呼吁:同學(xué)們,你們是家中的一員,班級(jí)中的一員,社會(huì)中的一員。請你們保證自己的安全!

防溺水的觀后感 5

  今天晚上,我看了一段雖然短暫,但含義深刻的視頻——《新課堂——同心防溺水》中的防止溺水。

  在炎熱的夏季,游泳是廣大少年朋友喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張,不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

  視屏里面還舉了一件事列:四年級(jí)學(xué)生小張和另外兩名同學(xué),結(jié)伴來到村前的水塘邊。小張?zhí)嶙h一起去水塘里游泳。因?yàn)榱硗鈨蓚(gè)同學(xué)水性不好,就不敢下去,說水太深了。然而小張卻不以為然,說:“那我游給你們看!闭f著,就下去了。他下去不到一分鐘,就大喊起來:“救命啊,我要淹死了!”旁邊一個(gè)十來歲的有一點(diǎn)水性的同學(xué)就下去救了。因?yàn)槌靥潦巧程,下面有淤泥堆積。那個(gè)同學(xué)剛下去,自己就陷下去了,讓岸上的那個(gè)同學(xué)急忙拿棍子拉他上去,而張某卻沒能拉上來……

  同學(xué)們!夏天是酷熱的,它的`酷熱牽引著多少人去溝渠、江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”,奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命。讓一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事。

  讓我們一起大聲呼吁:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”

防溺水的觀后感 6

  天氣越來越炎熱,隨著暑假的到來,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個(gè)藍(lán)色死神。

  在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,而在沒有大人的監(jiān)護(hù)下,游泳意味著失去了“生命之神”的'籠罩,而一步步地踏進(jìn)“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準(zhǔn)備,擁有安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)要冷靜,叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。

  我覺得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因:學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚,撿落水中的物品。在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著死去。雨天掉入深水坑,而因?yàn)椴荒艹鰜硭劳。在過橋時(shí),走路不慎掉落江中,而死去。

  我的身邊就有一個(gè)例子。3名小孩在水庫邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫,直至晚上才被打撈上岸。這個(gè)水庫很深,據(jù)附近村民說這個(gè)水庫是以前用人工挖出來的,最深的地方達(dá)8米,而且這個(gè)水庫管理存在嚴(yán)重漏洞,水庫邊上沒有任何設(shè)施阻擋,小孩子在附近玩水的時(shí)候很容易跌落到水庫里。

  所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應(yīng)該讓更多人懂得溺水的預(yù)防工作。在無家長或老師的時(shí)候不要私自下水游泳;不要去不知水情偏僻的地方游泳。游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。

防溺水的觀后感 7

  在大家這里,每年有學(xué)生死于溺水事故。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件,一個(gè)個(gè)生命的離去,都使大家為此感到十分的惋惜。大家看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,使大家感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使大家倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件,不是天災(zāi),而是人禍,是他們自己缺少安全意識(shí),而最后導(dǎo)致不可留住的慘痛。

  有時(shí)的危險(xiǎn)往往就是大家不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。正處于青春年少的大家,還擁有著無數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會(huì)看到光輝,燦爛的前景。然而有的同學(xué),伴隨天氣的漸漸變熱,往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,去沒安全設(shè)施,在沒家長的帶領(lǐng)下,和無救護(hù)職員的水域游泳。同學(xué)們你們是否了解,雖然河水能為大家解涼,滿足一時(shí)的快感,但看上去溫順的河水里,卻處處隱藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一遇難了,家長又該如何解決,如此無聲無息的走了,可否想過爸爸媽媽,我想那時(shí)最傷心的只有爸爸媽媽。世界上什么藥都有,但沒的就是后悔藥,假如到了那時(shí),再后悔也是于事無補(bǔ)。

  大家不愿看到一個(gè)個(gè)生命伴隨河水的`流去而逝去,大家更不愿看到那悲痛欲絕的爸爸媽媽,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。當(dāng)然,真的的安全是需要大家自己去注意,提升意識(shí),才能真的使大家生活在一個(gè)安全的世界里。離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那危險(xiǎn)的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。

防溺水的觀后感 8

  “走過春夏秋冬,安全永駐我心中”。同學(xué)們,安全是一個(gè)永恒的話題,為了讓自己健健康康的成長,就必須時(shí)時(shí)講安全,安全天天講。同學(xué)們,讓我們緊繃安全琴弦,奏響生命樂曲吧。

  春天已經(jīng)悄悄的過去,夏天已無聲無息的來了。在烈日炎炎的太陽光下,正是小孩子們要去洗澡的.好時(shí)機(jī),同時(shí)也是小學(xué)生溺水身亡最多的時(shí)期!芭榕榕椤币患l(fā)生在南海省的事件震撼了我們的心。在20xx年1月19日3名小學(xué)生去山上爬山,累的流汗了,此時(shí)此刻,他們以為自己的水性很好。于是,急急匆匆地跳到了3米深的水庫里游泳。這時(shí)一名小男生跳下去玩水,另一個(gè)小男孩在裝水。剎那間,第一個(gè)小男孩在喊救命啊救命!另一個(gè)小男孩馬上身手去拉他,也被拉了下去。第3個(gè)小學(xué)生也去拉他沒拉上來,把自己的性命也搭了上去。就這樣3名小學(xué)生失去了寶貴的生命。同學(xué)們,生命是無價(jià)之寶,因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻地把溺水安全永駐我心。

  我還清清楚楚的記得有一次,南海省9月時(shí)有兩個(gè)姐姐帶著一個(gè)弟弟去野餐,弟弟太累了并下去玩水,后來落了下去,姐姐以為他在玩水便把他拍了照片,最后才發(fā)現(xiàn)是真的,可已經(jīng)來不及了。同學(xué)們,生命有限,如果你不尊重他,不珍惜她,那他也就不尊重你。這樣的例子舉不勝舉。3月10日海南五華小區(qū)4名學(xué)生因溺水而死亡。

  同學(xué)們,這些都是一個(gè)個(gè)活生生的事例,這一個(gè)個(gè)事例祈禱著我們,要遠(yuǎn)離水庫,遠(yuǎn)離大水塘,遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)品。有一句話說得好:“水火無情!边@四個(gè)字深深的提醒著我們,生命無價(jià),生命無情,只要你一不小心,生命就會(huì)離你而去,所以我們要珍惜生命,預(yù)防溺水。我們要做到天天講安全,安全天天講。同學(xué)們,讓我們把溺水死亡的事故永駐心中吧!

防溺水的觀后感 9

  在上次的班會(huì)課上班主任周老師給我們觀看了防溺水視頻?赐赀@些視頻后。我的心情久久不能平靜,那一幕幕悲慘的情景總是浮現(xiàn)在我的腦!

  防溺水視頻中,有的孩子是因?yàn)闆]有在家長和老師的陪同下擅自到不知水情的水庫戲水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生的;有的孩子是由于下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救護(hù)人員的海邊游泳,而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩,其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,在水中呼救,而另一個(gè)小女孩聽到了呼救聲,就下去救她,結(jié)果導(dǎo)致他們?nèi)磕缢硗,我就?lián)想起老師也過說這樣的例子,前幾年我們這邊也有發(fā)生過——兩個(gè)女生去河邊拍照游玩,后來雙雙溺水。

  看著這一個(gè)個(gè)活生生的'生命就這樣沒有了,看著父母親在一旁抱著冰冷的尸體失聲痛哭,感覺到生命竟然如此脆弱!作為中小學(xué)生,我們不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),還要懂得怎樣進(jìn)行自救和救護(hù),愛護(hù)自己,也是愛護(hù)我們的家人!

  看著防溺水視頻,腦海里閃過一幕幕悲痛畫面,感覺收獲很多——懂得了許多預(yù)防溺水知識(shí),提高了安全意識(shí)。我要把課間操時(shí)向思諭老師教我們的防溺水知識(shí)牢牢記在心頭!同學(xué)們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!

防溺水的觀后感 10

  水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機(jī)。

  河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來了。

  河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得20年5月30日中午12時(shí)許,我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

  河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。比如20年2月29日下午2時(shí)許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

  水是生活中最常見的',也是人所離不開的?墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在20年的一年時(shí)間里,就發(fā)生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此去接觸她,解決的關(guān)鍵在于防范,對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此!

防溺水的觀后感 11

  近年來,有許多中小學(xué)生生死于溺水,溺水已經(jīng)成為了一個(gè)恐怖的“殺手”。

  在學(xué)校,老師早已說過要防溺水,讓大家開展活動(dòng),背“防溺水六不承諾書”,可為什么還有人溺水呢?老師講的不明白嗎?看新聞,常有報(bào)道說某鎮(zhèn)有多少人溺亡,那一次又一次血的教訓(xùn),告誡了無數(shù)人,警示著大家,為什么還有人,在無安全設(shè)備的河、湖、水岸游泳呢?難道教訓(xùn),還是不夠多?

  聰明的你,或早已想到,他們有僥幸心理,認(rèn)為自己不會(huì)有事。

  他們或許在自己跟自己辯論著,做心理斗爭,最后認(rèn)為自己不會(huì)被死神捉住,他們或許念一時(shí)涼爽,想自己很牛,不會(huì)溺死,而最后面對他們的,要么是驚嚇,要么是死亡,為何他們有如此結(jié)果?那是因?yàn)樗麄兊膬e幸心理,蓋過了他們的思想,腦中只有“爽”,卻沒有了“危”和“險(xiǎn)”這兩個(gè)大字。

  同學(xué)們,別再有僥幸心理了!我們要忍,“忍”字在心上!從古至今有多少人因?yàn)閮e幸而死亡,離開這個(gè)美麗的世界。有多少人因?yàn)閮e幸而犯了不可挽補(bǔ)的`過錯(cuò),受到了千古人的臭罵!我們要三思而后行,凡是做事,都要想清楚再做,先思考事情是否對錯(cuò),再思考做了這件事情會(huì)發(fā)生什么?最后決定是否要做此事。

  我們要說到做到,不要存有僥幸之心,世上沒有后悔藥,做事需三思!

  老師評語:題目取得不錯(cuò),開頭將溺水?dāng)M人化成為一個(gè)恐怖的“殺手”。第二段用連續(xù)的反問句加強(qiáng)語氣,發(fā)人深思,激發(fā)讀者的情感和印象。人被自己的”僥幸心理“所欺騙,腦中只有“爽”卻沒有“危”和“忍”導(dǎo)致終身遺憾。防溺水的體會(huì)寫得非常的深刻,總體結(jié)構(gòu)完整,寫得還不錯(cuò)。

防溺水的觀后感 12

  星期六上午8時(shí)40分,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了廣東電視臺(tái)公共頻道播出的《中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座》,受益匪淺。這個(gè)節(jié)目緊緊圍繞“安全”問題,主要講了地震、溺水、交通、火災(zāi)等事故發(fā)生時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣采取行之有效的防范措施。其中,關(guān)于防火方面的知識(shí)講座令我印象最深。

  俗話說:“水火無情!比绻恍⌒模稽c(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的火花也有可能釀成一場火災(zāi)。星星之火,可以燎原,也可以毀滅一切。專家對如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何安全逃離、怎樣采取有效的應(yīng)急措施等知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,還用簡明易懂的圖畫教我們操作。節(jié)目中,活生生的案例讓我們觸目驚心:上海某地高樓著火,造成大量人員死傷;浙江一個(gè)價(jià)值千萬元的倉庫因一把火化為烏有……可見,火災(zāi)是一件多么可怕的事!

  看著一件件慘不忍睹的案例,我不禁深思:為什么慘案屢屢發(fā)生?是什么原因使人們?nèi)绱溯p視生命?那是因?yàn)樵S多人缺乏最起碼的`安全知識(shí),安全意識(shí)極其淡薄!所以我們必須加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育,做到“人人懂安全,事事講安全!鄙闲瞧谖,我們學(xué)校又進(jìn)行了一次“火災(zāi)安全緊急疏散演練”,同學(xué)們都能緊張、有序、安全地進(jìn)行練習(xí),這是一次很有意義的、很具體、很實(shí)在的安全知識(shí)指導(dǎo)活動(dòng),我們都確確實(shí)實(shí)地提高了安全意識(shí)和應(yīng)急能力。

  常言道:“安全兩字大于天,小心駛得萬年船”。只要我們時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)和自我保護(hù)的技能,積極防患于未然,就能避免許多事故發(fā)生,使我們遠(yuǎn)離痛苦和災(zāi)難,真正平安、健康、快樂地生活、成長,讓世界變得更加美好。

防溺水的觀后感 13

  今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關(guān)于安全的小常識(shí),也明白生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

  我們首先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。同時(shí)也明白了遠(yuǎn)離水庫小溪,一生辛福平安。是說有兩個(gè)小女孩,她們在湖邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了,她們正確地救了小男孩?吹竭@里我想:“溺水現(xiàn)象大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的,所以千萬不能去這種地方游泳。”這樣是非常危險(xiǎn)的。

  我還看到一個(gè)鏡頭就是一個(gè)男人說:“我準(zhǔn)備好了。”朋友奉勸他別下去游泳,可他就是不聽,還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功的,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他在水中拼命掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

  我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會(huì)淹死!罢鋹凵,謹(jǐn)防溺水!边@句話隨處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,雖然它是珍貴的,單也是脆弱的'。如果我們不好好愛惜生命,那就是在浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢,他們在要游泳的時(shí)候怎么不想一想,自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所有,在炎熱的夏天,哪怕一分鐘一秒,都要提高緊惕。

  同學(xué)們,珍愛生命吧!他只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識(shí)一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過著安全、幸福、安康的生活!

防溺水的觀后感 14

  水,是生命之源,是我們千千萬萬人類需要的,是森林萬物不可失去的……但是,水也是無情的,中國每年都有一百五十多人死于溺水,我們更要克制好自己。

  長江,是我們中國母親的一條長腰帶,我們的文明和國度就是從這里出發(fā)的。但是,它也是溺水死亡的常發(fā)地。我記得在某年石碣鎮(zhèn)森林公園中,三名男孩在園中水潭不幸溺亡;卦L后發(fā)現(xiàn)原來是一名男孩落水,其余兩名手拉手相救,最后也不幸溺水身亡。

  今天,我們參加了戶外,而以上事例便是老師給我們播放宣傳片中的事例之一。我還知道了“六不”準(zhǔn)則:一、不準(zhǔn)私自下水游泳。二、不與其他人結(jié)伴游泳。三、不到不熟悉的水域游泳。四、不熟悉水性的同學(xué)不準(zhǔn)私自下水救援。五、不到無家長,無救護(hù)人員的.水域游泳。六、不到無安全設(shè)施的水域游泳。

  對于溺水, 我是有一段深刻的經(jīng)歷的,那是我第一次學(xué)游泳。我在水下憋氣,當(dāng)我撐不住溺水的時(shí)候,我感覺心里好像有一只獅子在扯開我的心,吃我的肉,鼻子噴出的氣泡好像在幫我呼救似的……實(shí)在是太難受了,也讓我在今天玩溺水體驗(yàn)游戲時(shí),仿佛回到了那時(shí)候。

  生命是水維持的,它也可以把我們的生命吞沒。我們要做好防范,一個(gè)不小心,易可失性命。終輩悔過錯(cuò),命也不回頭。

防溺水的觀后感 15

  水是天底下最溫柔的物體了,她也十分的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的.物體,卻也隱藏著無限的兇機(jī)。

  河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是十分完美的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來了。

  河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時(shí)許,我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

  河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不必須放過你。比如2月29日午時(shí)2時(shí)許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

  水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的杯具又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在20xx年的一年時(shí)間里,就發(fā)生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的杯具,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。

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