科技展觀后感15篇

　　看完某一作品后，能夠給我們不少啟示，為此需要好好認真地寫觀后感。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編整理的科技展觀后感，歡迎閱讀與收藏。

科技展觀后感1

　　今天在學(xué)校我好開心��！因為在學(xué)校里我看到了不一樣的東西，老師帶領(lǐng)我們來到中學(xué)部的二樓參觀了科技展了。

　　科技展上有很多3D圖片，圖片上的.動物都是北極和南極的動物，上面掛了一幅幅眼鏡，戴上3D眼鏡之后，圖片上的動物立馬變成立體的了，像活生生的動物站在你面前一樣，生動極了。

　　科技展品里還有天鵝絨觸覺、無皮鼓、短期記憶測試、雅各布天梯、聽話的小球、窺視無窮、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、懶惰環(huán)、椎體上滾……

　　我看了中學(xué)部的科技展以后，我覺得這些東西可以提高人的學(xué)習(xí)能力，可以激發(fā)我們更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為未來的科學(xué)研究作出貢獻。

科技展觀后感2

　　今天，是一個風(fēng)和日麗的日子，我們學(xué)校舉行了科技展活動。下午第三節(jié)課，我們整理好書包，踏著輕快的步伐，向青少年活動中心邁進，大家一路上歡聲笑語，仿佛丟掉了所有煩惱，我真想把時間停留在這一刻。

　　大約走了半個小時左右的路程，就到了青少年活動中心。現(xiàn)在的青少年活動中心人山人海，稍不留神就有可能走丟。老師讓大家整理好隊形，就進入展覽區(qū)了。哇，展覽區(qū)的展覽品真讓人目不暇接，全是一些科技品。其中，最讓我感興趣的是“小球旅行記”和“空中成像”�！靶∏蚵眯杏洝彼�運用了伯努利定律、作用與反作用力等各種抽象的科學(xué)原理，它需要多人操作，而我，則負責(zé)其中一個讓小球轉(zhuǎn)換位置的裝置，當小球“跑”過來我這里的'時候，我就拼命操控拉桿使小球變換了位置。

　　看完小球旅行記，我又來到了“空中成像區(qū)”，“空中成像區(qū)”利用了人的視覺暫留原理，從而在調(diào)整擺動中形成了各種樣子。我按動按鈕，小桿上的LED燈開始閃爍，小桿也隨之高速擺動起來，從而形成了小魚、五角星等形狀。

　　今天，我們參觀了科技展，讓我學(xué)到了許多知識，我一定要努力學(xué)習(xí)，增長知識本領(lǐng)，長大后成為一個科學(xué)家，為我們祖國干出一番大事業(yè)來。

科技展觀后感3

　　今天上午第三節(jié)課，我們的翟老師帶領(lǐng)我們到初中部的小“科技館”參觀一些關(guān)于科學(xué)技術(shù)展覽品。

　　我們來到這里，觀察了一下四周，到處都是關(guān)于科學(xué)的`產(chǎn)物。有一位阿姨讓我們一人戴一個3D眼鏡，為了使我們更好地看這些“會動”的動物。蔡老師先給我們一個個介紹了一下，有滾動的銀蛋、懶惰環(huán)、聽話的小于球、天鵝絨毛、錐體上滾。其中，我最喜歡錐體上滾了。其實它是因為重力勢能轉(zhuǎn)化為動能看起來錐體向著斜上方滾去，其實中間有一個夾角，使得錐體重心越來越低，重力勢能減少，轉(zhuǎn)化為動能，所以就會向著斜方向滾去。

　　今天真是大長見識，科技的殿堂里好奇妙啊！

科技展觀后感4

　　今天上午第二節(jié)課上課的時候，我們?nèi)�三班到中學(xué)部的二樓參觀科技。

　　我們到了那里，先看到有許多的3D圖片。每一張圖片上面都有許多的3D眼鏡，我們每一個人帶上一個眼鏡，都開始看3D圖片。用3D眼鏡看圖片像是動物們真的跑出來一樣，不帶3D眼鏡看的時候圖片就會模模糊糊，看不清。另外這些動物都是南極或者北極的動物，比如：皇帝企鵝、北極熊、座頭鯨、海獅、北極海歐、北極兔······

　　這些小動物都非常的可愛！我們看過3D圖片之后，又去看科技物品。這些科技物品都非常的有意思。比如：鋼絲揉羽毛。這個鋼絲揉羽毛是這樣玩的，一個像乒乓球拍一樣手把。上面有許多的鋼絲，你兩個手同時在上面揉。感覺不像是在摸鋼絲，而是在揉羽毛的感覺。非常有意思。還有動畫。就是有一個圓圈，上面有許多的.大雁。只要這個圓圈一轉(zhuǎn)，里面的大雁就像是在飛一樣。非常好玩。這里面還有錐體上滾、最速降線、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、雙曲狹縫、聽話的小球······

　　我們整整玩了一節(jié)課，最后高高興興的回班了。

科技展觀后感5

　　今天上午，老師帶我們到中學(xué)部看了科技展。

　　一進門就看見了一些動物的照片，那些照片有些模糊不清，看上去不怎么好玩。突然，我看到了3D眼鏡。眼珠一轉(zhuǎn)，咧嘴笑了笑，心里想：有好玩的了！我們每個人都拿了一副3D眼鏡，戴上以后，再看那些動物就好看多了，就感覺真的動物跑到我的面前一樣。當我準備伸手去摸那些動物的`時候，卻是空空的，什么也沒有。觀看完這些，就把3D眼鏡放回了原來的位置。

　　接下來，有一位老師會給我們講解這些科技設(shè)備的有關(guān)知識。首先，我來說幾個吧。有一個鐵絲的球拍，兩只手在左右兩側(cè)搓起來，像在搓羽絨一樣。有一個東西只需要推動其中一個，就可以讓所有的都跟著搖擺起來。還有一個鼓可以不用拍就可以發(fā)生響聲。在河里面，我最喜歡的就是轉(zhuǎn)銀球球的那個了。我們只需要用手轉(zhuǎn)動那個盤子就可以讓銀彈站立起來。最后，我們玩了一會兒這些科技設(shè)備，就依依不舍的離開了。

科技展觀后感6

　　一天，我來到少年科技館，觀看了對我受益無窮的科技展。

　　一進去，我就看到很多很多科學(xué)展品，琳瑯滿目。有很多東西我見都沒見過，我便興奮地去試玩。其中，有一個是我最喜歡的，它的名字叫光線反射。里面有很多種類的鏡子，中間這個鏡子射出一道紅外線，旋轉(zhuǎn)旁邊的轉(zhuǎn)盤，周圍的鏡子就開始旋轉(zhuǎn)。每種鏡子反光不同，強弱也不一樣，這個鏡子照在另一個鏡子上，另一個鏡子又照在別的地方�？雌饋砉饩�交錯，非常有趣。

　　還有一個展品也很有趣，里面有一個鐵球，需要有人操控，小球才會沿著軌道前進，前進時也會遇到障礙，也要有人操控才能繼續(xù)前進。小球經(jīng)過的“路”各式各樣，但怎么也不會影響小球前進。有些地方眼看就要過不去了，可正好又過去看得人們膽戰(zhàn)心驚。每一個地方都沒有問題，但在小一點鐵球就會過不去，軌道的.大小和鐵球差不多大，做的天衣無縫。所以玩起來就會感到又刺激又有趣。

　　雖然展覽結(jié)束了，可里面的知識和我看到的東西都深深印在了我的記憶里。

科技展觀后感7

　　下午，“東莞市科學(xué)技術(shù)博物館”在我校表演節(jié)目。節(jié)目以熱情開頭，以感人結(jié)尾。

　　首先，一位姐姐走上臺，先自我介紹，再教我們玩游戲，她說練會了會變得很靈活，老人練成了還可以治老年癡呆癥呢！除了玩游戲，還有問答題。在回答問答題時，許多同學(xué)都非常積極舉手，這些問題都讓我們懂得很多知識啊！

　　我覺得最感人的就是“父親的禮物”那個表演了。這個表演不只是告訴了我們要團結(jié)友愛，我還看到了有說科學(xué)知識的內(nèi)容，有些防盜門要用手指或眼睛當“鑰匙”呢！

　　“父親的禮物”中有好笑的，也有感人的`，感人的是兩姐妹終于團結(jié)了;好笑的就是在聲音測試的唱歌里，機器人跳舞很好笑。好笑的可以讓人哈哈大笑，感人的可以讓人以淚洗面。

科技展觀后感8

　　今天是20xx年12月25日星期三，我們學(xué)校開展了科技展覽，即新奇又有趣，那么就讓我?guī)�你們一起去看看那些奇妙的東西吧！

　　首先參觀了我們班的作品，有望遠鏡、摩天輪，磁懸浮等等。然后老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ト�班參觀，我們看到了各種各樣的科技小作品，有孔雀、汽車，孔明燈等等，同學(xué)們都特別高興說："這個活動真好，可以讓我們學(xué)到很多科普知識。"

　　同學(xué)們都流露出興奮和愉悅的心情，他們在分享著科學(xué)帶來的快樂。最引人注目的是大火炮，我非常喜歡，因為大炮能炸日本鬼子維護中國的和平。

　　一個個科技作品真是讓我們大飽眼福，雖沒有中國科技館那么富麗堂皇，但是參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的.知識，卻能促使我們每一個同學(xué)奮發(fā)圖強！以后還希望舉辦這樣的科技展覽！

科技展觀后感9

　　我們學(xué)校組織去德潤雙語學(xué)校參觀科技流動展覽，進入展覽，讓我眼花繚亂，給我印象最深刻的就是“籠中鳥”那件作品，當按下按鈕那幅圖畫，便快速轉(zhuǎn)動起來，慢慢地那小鳥就被關(guān)進了籠子里……

　　科技越來越發(fā)達，高科技產(chǎn)品真是神奇了科學(xué)的空間是無限的，我們?nèi)祟愡M入了高度文明時代，科技飛速發(fā)展，但是一味追求生產(chǎn)而破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，看到“籠中鳥”，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫：生機盎然的`森林，一群群快樂的小鳥飛來飛去，清澈甜爽的泉水從山下流下來……而今天我看到的是這樣一幅圖畫：我們一定要好好學(xué)習(xí)知識，長大了在發(fā)展高科技的同時更注重保護我們?nèi)祟惖纳�活環(huán)境，使我們的地球母親環(huán)境更美。

　　同學(xué)們，科技為我們未來美好的世界共同努力吧——那就是發(fā)展文明高科技，保護人類環(huán)境。

科技展觀后感10

　　暑假某一天，我和媽媽來到萬達廣場看科技展覽。

　　我們來到展廳，看見了一個中小學(xué)生畫的一個變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。再來到另一個模形前，看見了一個很大的神舟七號模型，底部有四只發(fā)射器，上面還刻著“中國航天”這四個瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖國擁有這樣先進設(shè)備真是太光榮了。

　　又來到另一個模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結(jié)構(gòu)組成，重量約8噸左右，用長征二號F型運載火箭進行發(fā)射。全長8．86米，最大處直徑2.8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。

　　此外，還有許多偉大的`科技展覽，神舟六號等等…

　　參加了這次活動，我學(xué)到了很多知識，了解了中國航天的奇特技術(shù)。我暗暗下定決心一定要勤奮學(xué)習(xí)，一步一個腳印，打造良好的基礎(chǔ)，爭取長大成為一名科學(xué)家，為祖國爭光，為中國的航天技術(shù)貢獻出自己的一份力量！

科技展觀后感11

　　今天，我們一起觀看了科技展�？萍颊褂腥�極了，讓人流連忘返。

　　我最喜歡的是“人體發(fā)電”。把兩只手放在機器兩端的鐵球上，中間的燈就會閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn)，如果只放一只手的話，燈是不會亮的.，必須把兩只手都放上，燈才會亮。同學(xué)們最最期待的是5D電影了。在電影棚外，都可以聽到里面同學(xué)們的尖叫聲，聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我觀看了，我好開心啊！電影棚里的椅子分成兩排，一般是女生坐前排，男生坐后排。進入棚內(nèi)，一個個子很高的大哥哥發(fā)給我我們5D眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關(guān)上門，燈也隨之關(guān)上了。面前的大屏幕還沒有亮，整個棚內(nèi)黑漆漆的，這時的氣氛最驚悚了。

　　這是，屏幕亮了，原來我們要看的電影是森林過山車呀！在屏幕上出現(xiàn)了一條軌道，屏幕不停的晃動，椅子也隨著電影情節(jié)開始不停地晃動，刺激極了。不一會兒電影就放映完畢了，大家都還沒看夠呢！

　　同學(xué)們戀戀不舍的回到了學(xué)校，心里都在期盼著下一次參觀的到來呢！

科技展觀后感12

　　今天，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，來到了實驗小學(xué)的參觀科技館。

　　“哎！你說能不能有機器人，還有智能汽車……”同學(xué)們互相議論著，當然，這肯定少不了我，我的心早已被科技館勾走了”

　　進入科技館大門，映入眼簾的是機器人，機器人體積雖小，但卻包含了許多老農(nóng)人民的結(jié)晶。就像古人說的，麻雀雖小，五臟俱全。看！同學(xué)們喊道，它跳起舞來了，隨著音樂，它的動作越來越高難，竟然還會下叉、后空翻。甚至連人都做不出來的動作，表演結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲震耳欲聾、似乎方圓百里都能聽到。

　　表演結(jié)束，同學(xué)們參觀旁邊的`小儀器。令我最深刻的是，可以通過反射顯示出你的骨頭。開始我想：怎么可能?就這個？直到同學(xué)跟我說，真的！好神奇呀。我聽后心里面就長草了，我趁同學(xué)不注意，躡手躡腳的走到儀器旁。我把手一放，大屏幕顯示了我的骨頭，一問老師我才知道，原來這是新科技S光掃描儀�？磥恚�如今的科技真是不可估量��！

　　我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上！長大后好研究科學(xué)的奧秘。

科技展觀后感13

　　今天真是個好日子！老師帶我們觀看了科技展，我高興極了！

　　我們進入了一個教室，里面的科技琳瑯滿目，有動畫投影，有3D圖片等。

　　我最喜歡的'就是“摸鐵絲”這個小實驗了。我小心翼翼地把手放在鐵絲上，那手在鐵絲上快速摩擦。我感覺就像在摸天鵝絨一樣，軟軟的，一點兒都不疼。這是為什么呢？我仔細看了上面的注釋。原來，我們的手上布滿了各種細胞。它們分工合作、各司其職。當你的行動以前從來沒有進行過時，細胞們犯了迷糊，產(chǎn)生了錯覺，就感覺像摸天鵝絨一樣了。

　　這次科技展之旅真是不虛此行，希望以后多多舉辦這種活動。

科技展觀后感14

　　今天早上，吃完早飯后，媽媽帶我去運河博物館看機器人展覽。

　　那里綠樹成蔭、花草茂盛。外面人山人海隊伍都排到外面去了，活像一條雄偉的長龍。

　　我和媽媽買票后就跑到博物館內(nèi)，坐電梯上了四樓。剛進展廳，我就看見了各種各樣的'機器人，讓我目不睱接。我還看見了機器人的原則：第一條：不能傷害人類;第二條：如果別人要機器人做壞事，它不能做;第三條：機器人還要保護自己。我最喜歡大黃蜂和擎天柱，因為它們在電影《變形金剛》中飾演的角色非常善良，富有正義感，寧原犧牲自己也要維護地球的安危。

　　我長大了也想發(fā)明出機器人，讓我們的大街一塵不染，讓我們的地球一塵不染，也要讓我們的國家強大起來，不讓中國受到別的國家的侵略。

科技展觀后感15

　　科學(xué)知識的得來，是必須付出汗水和努力的。學(xué)校為了讓我們了解科學(xué)，熱愛科學(xué)，感受科學(xué)，決定讓我們到實驗小學(xué)去參觀科技展。

　　下午，天氣涼爽，我們懷著無比激動的心情來到了實驗小學(xué)。一進校門，只見幾位志愿者面帶微笑迎接著我們的到來。來到展廳，我們立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。一幅幅生動形象的科技畫，整齊地掛在墻上，看著這些精美的圖畫，你不得不佩服這些參賽小選手的.豐富想象力。瞧！那些漢堡、可樂都活了，他們都在草地上快樂地玩耍！

　　看完科技畫，我們來到了科技作品展廳。我們被這些作品震驚了，這一件件作品飽含了參賽選手們多少聰明才智��！有360 °自由旋轉(zhuǎn)電話機，它可以方便人們在任何角度隨意接聽電話；"吶喊噴泉"可以隨著現(xiàn)場人們發(fā)出聲音的高低，來調(diào)整水的高低；還有手工制作的遙控賽車，賽車在參賽選手的遙控下，可以進退自如……

　　世上無難事，只要肯攀登。無論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，只要我們肯努力，有志氣，遇到多大的困難我們都能解決。

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