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消防安全教育觀后感

時間:2024-05-31 09:29:55 觀后感 我要投稿

消防安全教育觀后感5篇

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的消防安全教育觀后感,歡迎大家分享。

消防安全教育觀后感5篇

消防安全教育觀后感1

  消防公開課選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片,不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強教職工和學(xué)生的自我保護的能力。

  影片中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的.火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  觀看結(jié)束后,學(xué)校強調(diào):為確保校園安全,學(xué)校應(yīng)強化安全管理,明確責(zé)任,制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠。

  作為一位人民教師,處處要以身作則,時刻提醒自己用電用氣等安全,平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性,增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,責(zé)任和意義都非常重大。

消防安全教育觀后感2

  12月28日上午,單位對我們進行了一次消防安全知識培訓(xùn),給我們觀看了消防安全警示教育片。通過這次的培訓(xùn),使我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如,在突遇火災(zāi)時,千萬要冷靜,切勿驚慌,應(yīng)盡快找到出口逃生,千萬不要搭乘電梯;同時,應(yīng)用濕布或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的'人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)盡量保護口鼻;當(dāng)家里出現(xiàn)煤氣泄漏時,切勿開燈檢查或打電話,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng),同時立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立即用濕布蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

  火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn),生活用火時候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),雷擊起火等都會引起火災(zāi),帶來禍害。

  為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴相關(guān)人員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊來救火,在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況,盡快到達火場。

  只要我們了解消防安全知識,在遇到火災(zāi)時不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。

消防安全教育觀后感3

  “火善用之則為福,不善用之則為禍!

  現(xiàn)在正處秋季,風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強學(xué)生的消防安全意識,今天下午我們?nèi)熒^看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

  該視頻選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻,不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的'自救逃生技能及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強了學(xué)生的自我保護的能力。

  視頻中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  火災(zāi)離我們是很遠的,多少血的教訓(xùn)告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們平時注意對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會離我們很遙遠。我會用自己的實際行動,來做好消防安全工作!

消防安全教育觀后感4

  火災(zāi),無情地吞噬了無辜的生命,無情地什么也沒有留下,只無情地留下一片殘墟,俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。

  小時候,不懂事,不知道火災(zāi)是什么東西,也不知道火災(zāi)有多么危險,但也確實沒見過火災(zāi)……

  我只隱約記得火災(zāi)就是著火了,但事實沒這么簡單!何曾想過,當(dāng)我遇上火災(zāi),我會怎么做?會打119嗎?會使用滅火器嗎?還是會逃生嗎?……都無從可知。

  然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的`啟示,F(xiàn)在的火災(zāi)已無法用生動的字眼來描繪,來復(fù)述,盡管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界,只有經(jīng)歷者才能體會!這次的教育告訴我們:我們對預(yù)防火災(zāi)太不在意了,非要在最后關(guān)頭才后悔。

  片子里的各種消防器具是什么,用來干什么,我純?nèi)徊恢,我就像丈二何時摸不著頭腦,但是我知道,這些知識也許就會有那么一天,我將用到它們,我會為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會課上學(xué)過,也許會不記得是哪一年,但我會記得那次我們看了“消防安全教育片”。

  總之,不怕一萬就怕萬一,為了避免那個萬一發(fā)生,記住它們,沒錯!生命誠然可貴,遇事需謹(jǐn)慎。

消防安全教育觀后感5

  在這個周末,我和我的同學(xué)敦繼凱去看了由新疆消防總隊制作的《光榮使命》。電影一開始,我們就看到了令人驚心動魄的一幕。兩個消防戰(zhàn)士被困在一棟居民樓里,其中一個戰(zhàn)士已經(jīng)準(zhǔn)備放棄,另一個是他的中隊長,并提醒他要堅持到最后。緊接著,他們倆就回憶起以前的事情,以此來激發(fā)堅持的勇氣。

  剛剛?cè)腙牭男鼙褪潜焕У南绬T之一。那時的熊兵消防意識并不強,甚至不尊敬上級領(lǐng)導(dǎo)。在一次消防任務(wù)中,熊兵深刻領(lǐng)悟到了人民生命財產(chǎn)的重要性,以及在一次只是好奇,拆壞了生命探測器儀的.事件。班長阿地力非常認(rèn)真并別有深意地告訴熊兵,器材壞了你能賠得起,廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話深刻地留在了熊兵的心上。

  在一次消防活動中,一所化工廠引起大火,觸發(fā)了二次猛烈的爆炸的可能,消防小組又準(zhǔn)備讓二中隊去救火。這時,大家毫不猶豫地去了。結(jié)果,隊長在下達命令時,熊兵、阿地力被分配到了一組。按理說,這是令人高興的事,可是他們要去的是最危險的地方——工廠內(nèi)部。那里是最容易發(fā)生二次爆炸的地方。在最危險的時候,阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來,就是開頭部分,熊兵和中隊長張華中被困在一所居民樓里。最后,他們被救,并被晉升了職務(wù)。從此,他們都過著充實而又緊張的生活。

  看完這部電影,我深刻體會到生活中要注意防范火災(zāi),并要永遠尊敬那些為了人民利益而一直奮斗的消防戰(zhàn)士,他們的精神永垂不朽。

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