人才培養(yǎng)協(xié)議書

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，男女老少都可能需要用到協(xié)議，簽訂協(xié)議可解決或預(yù)防不必要的糾紛。到底應(yīng)如何擬定協(xié)議呢？下面是小編幫大家整理的人才培養(yǎng)協(xié)議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人才培養(yǎng)協(xié)議書1

　　甲方：________

　　乙方：________

　　為培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教官和教學(xué)管理隊(duì)伍，加快學(xué)院學(xué)科和專業(yè)建設(shè)的步伐，適應(yīng)培養(yǎng)跨世紀(jì)軍事斗爭(zhēng)人才的客觀需要，經(jīng)甲方研究決定，批準(zhǔn)乙方參加____工程碩士班的先行開課，并根據(jù)國(guó)家和學(xué)院有關(guān)規(guī)定，乙方作出以下承諾：

　　一、按國(guó)家規(guī)定，工程碩士生招生對(duì)象應(yīng)獲得學(xué)士學(xué)位后具有3年以上（即____年____月前獲得學(xué)士學(xué)位）工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的突出的`在職人員，若經(jīng)____或國(guó)家學(xué)位辦審查乙方不符合報(bào)考條件，后果自負(fù)。

　　二、在未正式考取工程碩士生之前，參加南航在我院舉辦的“研究生課程進(jìn)修班”形式的先行開課，就讀期間，自覺遵守國(guó)家法律法令、我軍條令條例和就讀學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，樹立良好的軍人形象，為學(xué)院爭(zhēng)光。如果本人違反規(guī)定，在就讀學(xué)�；虮驹涸斐刹涣加绊�，本人愿意接受學(xué)院給予的相應(yīng)處罰。

　　三、按學(xué)院與____簽定的有關(guān)協(xié)議，本人同意：若通過________年____月____組織的工程碩士生入學(xué)考試，經(jīng)正式錄取轉(zhuǎn)為工程碩士生，學(xué)籍自錄取之日起計(jì)算；若由于有關(guān)原因，未被錄取仍為研究生課程進(jìn)修生，向南航所繳費(fèi)用學(xué)院不負(fù)責(zé)追回。

　　四、按有關(guān)協(xié)議，若本人被錄取為工程碩士生，按三年計(jì)，同意向____支付培養(yǎng)費(fèi)共計(jì)__________元。其中于________年支付第一學(xué)年學(xué)費(fèi)________元，________年____月底前支付第二學(xué)年學(xué)費(fèi)________年，余款于被正式錄取后、進(jìn)入論文撰寫階段前交付。鑒于國(guó)家下達(dá)給南航名額有限，正式錄取為工程碩士生后，由于本人原因不讀或中途申請(qǐng)退學(xué)，仍應(yīng)向南航支付全額培養(yǎng)費(fèi)用。

　　五、若本人未被錄取，只修研究生課程，兩年共向____支付培養(yǎng)管理費(fèi)________元，修完相應(yīng)課程并合格后，由____發(fā)給結(jié)業(yè)證書。若以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位，按____程序申請(qǐng)，應(yīng)向____支付培養(yǎng)費(fèi)共計(jì)__________元。

　　甲方負(fù)責(zé)人（簽字）________乙方（簽字）________

　　________年________月________日________年________月________日

人才培養(yǎng)協(xié)議書2

　　甲方：xx學(xué)院xx分院

　　乙方：

　　為培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教官和教學(xué)管理隊(duì)伍，加快學(xué)院學(xué)科和專業(yè)建設(shè)的步伐，適應(yīng)培養(yǎng)跨世紀(jì)軍事斗爭(zhēng)人才的客觀需要，經(jīng)甲方研究決定，批準(zhǔn)乙方參加xx工程碩士班的先行開課，并根據(jù)國(guó)家和學(xué)院有關(guān)規(guī)定，乙方作出以下承諾：

　　一、按國(guó)家規(guī)定，工程碩士生招生對(duì)象應(yīng)獲得學(xué)士學(xué)位后具有3年以上(即xx年xx月前獲得學(xué)士學(xué)位)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的突出的在職人員，若經(jīng)xx或國(guó)家學(xué)位辦審查乙方不符合報(bào)考條件，后果自負(fù)。

　　二、在未正式考取工程碩士生之前，參加南航在我院舉辦的“研究生課程進(jìn)修班”形式的先行開課，就讀期間，自覺遵守國(guó)家法律法令、我軍條令條例和就讀學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，樹立良好的軍人形象，為學(xué)院爭(zhēng)光。如果本人違反規(guī)定，在就讀學(xué)�；虮驹涸斐刹涣加绊懀�本人愿意接受學(xué)院給予的`相應(yīng)處罰。

　　三、按學(xué)院與xx簽定的有關(guān)協(xié)議，本人同意：若通過xxxx年xx月xx組織的工程碩士生入學(xué)考試，經(jīng)正式錄取轉(zhuǎn)為工程碩士生，學(xué)籍自錄取之日起計(jì)算;若由于有關(guān)原因，未被錄取仍為研究生課程進(jìn)修生，向南航所繳費(fèi)用學(xué)院不負(fù)責(zé)追回。

　　四、按有關(guān)協(xié)議，若本人被錄取為工程碩士生，按三年計(jì)，同意向xx支付培養(yǎng)費(fèi)共計(jì)xxxxx元。其中于xxxx年支付第一學(xué)年學(xué)費(fèi)xxxx元，xxxx年xx月底前支付第二學(xué)年學(xué)費(fèi)xxxx年，余款于被正式錄取后、進(jìn)入論文撰寫階段前交付。鑒于國(guó)家下達(dá)給南航名額有限，正式錄取為工程碩士生后，由于本人原因不讀或中途申請(qǐng)退學(xué)，仍應(yīng)向南航支付全額培養(yǎng)費(fèi)用。

　　五、若本人未被錄取，只修研究生課程，兩年共向xx支付培養(yǎng)管理費(fèi)xxxx元，修完相應(yīng)課程并合格后，由xx發(fā)給結(jié)業(yè)證書。若以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位，按xx程序申請(qǐng)，應(yīng)向xx支付培養(yǎng)費(fèi)共計(jì)xxxxx元。

　　甲方負(fù)責(zé)人(簽字) 乙方(簽字)

　　年 月 日 年 月 日。

人才培養(yǎng)協(xié)議書3

　　甲方： （以下簡(jiǎn)稱甲方）

　　乙方： （以下簡(jiǎn)稱乙方）

　　為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，加強(qiáng)校企合作，積極探索高職院校與企業(yè)合作培養(yǎng)人才的新途徑和新方式，滿足企業(yè)對(duì)人才的需求，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。雙方本著合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展、互利互惠的原則，同意建立校企合作關(guān)系。甲方在乙方掛牌建立“ 實(shí)踐教學(xué)基地”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就校企合作“訂單式”人才培養(yǎng)和共同發(fā)展建立“”事宜，達(dá)成如下合作協(xié)議：

　　一、甲方責(zé)任

　　1、按照企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)課程，使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場(chǎng)的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實(shí)施“”人才培養(yǎng)方案，即共同確定培養(yǎng)目標(biāo)、制定教學(xué)計(jì)劃、調(diào)整課程設(shè)置、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和保證實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施。

　　2、根據(jù)乙方提供的企業(yè)概況、企業(yè)文化、職業(yè)道德、操作技能等要求及崗位需求情況，共同做好“”的宣傳工作。負(fù)責(zé)“”牌匾的制作與掛牌，并盡可能在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，提高雙方的知名度。負(fù)責(zé)為乙方招收、挑選符合條件的學(xué)生作為培養(yǎng)對(duì)象，所招學(xué)生在校理論及技能學(xué)習(xí)時(shí)間不低于兩年（大學(xué)第三年可以頂崗實(shí)習(xí)）。

　　3、根據(jù)乙方對(duì)人才的`知識(shí)結(jié)構(gòu)要求，結(jié)合乙方所涉及的技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的特點(diǎn)靈活設(shè)置課程，采取“校企互動(dòng)”的教學(xué)模式，縮小教學(xué)與工作實(shí)際之間的距離。根據(jù)專業(yè)的要求和乙方的需求確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個(gè)月進(jìn)行聯(lián)系，共同制定具體實(shí)施計(jì)劃。

　　4、加強(qiáng)對(duì)“”學(xué)生的思想品德教育，把企業(yè)文化融入學(xué)生管理的各個(gè)過程。實(shí)行彈性學(xué)制和靈活的教學(xué)管理制度，實(shí)施一專多能、學(xué)用互動(dòng)、技能為本、能力與職業(yè)資格證并舉，確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

　　5、從乙方的生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，合理安排頂崗實(shí)習(xí)，嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度。委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，對(duì)實(shí)習(xí)生的工作和紀(jì)律進(jìn)行巡回檢查和管理。加強(qiáng)溝通和交流，妥善解決“”學(xué)生在實(shí)習(xí)、就業(yè)等過程中可能出現(xiàn)的問題。

　　6、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、技能訓(xùn)練、執(zhí)（職）業(yè)資格鑒定等提供培訓(xùn)與方便。

　　二、乙方責(zé)任

　　7、參與“導(dǎo)委員會(huì)”成員，全程參與“”人才培養(yǎng)工作。及時(shí)向甲方通報(bào)企業(yè)最新的專業(yè)崗位需求信息及有關(guān)技術(shù)等方面的要求，根據(jù)需要與甲方進(jìn)行共同制定“”的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并視情冠名校方的相關(guān)活動(dòng)。

　　8、配合甲方做好企業(yè)文化等方面的宣傳，選送既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又能從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師，定期為學(xué)生授課和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

　　9、在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可的條件下，為甲方提供教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)場(chǎng)所，為甲方教師的科研、企業(yè)實(shí)踐鍛煉以及學(xué)生的參觀、實(shí)習(xí)等提供方便。乙方為“”學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，不侵害學(xué)生合法權(quán)益。

　　10、學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和后期工作，乙方應(yīng)安排專業(yè)對(duì)口、有技術(shù)含量的工作崗位。

　　11、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育和安全管理，簽訂師徒合同責(zé)任書。委派人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，對(duì)技術(shù)難度較大的工作或使用有危險(xiǎn)性的儀器設(shè)備時(shí)必須安排經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

　　12、經(jīng)雙方協(xié)商，乙方提供部分先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備給甲方，用于“”學(xué)生日常學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，設(shè)備產(chǎn)權(quán)歸乙方。

　　三、“”人數(shù)及合作時(shí)間

　　13、本次“級(jí)學(xué)生中選擇，招收數(shù)量暫定人，如有變化，由雙方協(xié)商處理。

　　14、年日起，至四、其他事項(xiàng)

　　15、甲、乙雙方本著長(zhǎng)期合作、共同發(fā)展的原則，相互保護(hù)商業(yè)秘密，不得以口頭或書面形式泄露和公開。

　　16、甲方協(xié)助做好“”學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)、見習(xí)期間的穩(wěn)定工作。學(xué)生到達(dá)乙方后，應(yīng)聽從工作安排，如在實(shí)習(xí)、見習(xí)期間因?yàn)閭�(gè)人原因不辭而別，后果由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

　　17、實(shí)習(xí)期間，“學(xué)生因技術(shù)不能勝任或違章違紀(jì)被辭退的，乙方應(yīng)及時(shí)將處理情況及對(duì)后續(xù)“”培養(yǎng)意見向甲方反饋。

　　五、本協(xié)議未盡事宜，雙方另行協(xié)商解決。

　　六、本協(xié)議一式貳份、甲、乙雙方各執(zhí)壹份。

　　甲方單位（蓋章）： 乙方單位（蓋章）：

　　甲方代表（簽字）： 乙方代表（簽字）：

　　年 月 日 年 月 日

人才培養(yǎng)協(xié)議書4

　　甲方：

　　乙方：

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作，建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：

　　一、合作總則

　　1。通過雙方合作，形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會(huì)、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

　　2。由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作計(jì)劃、組織具體項(xiàng)目實(shí)施、定期交流互訪等工作。

　　3。 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

　　4。通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì)議、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流、科技項(xiàng)目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機(jī)制。

　　二、責(zé)任與義務(wù)

　　（一）甲方

　　1。聘請(qǐng)乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員或客座教授，參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程，培養(yǎng)社會(huì)、企業(yè)需要的高技能型人才。

　　2。利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)與師生資源，深入企業(yè)一線，在項(xiàng)目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作。

　　3。為企業(yè)量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實(shí)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。

　　4。按乙方要求以“請(qǐng)進(jìn)來”或“走出去”的方式， 支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

　　5。委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的'往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。

　�。ǘ�）乙方

　　1。乙方利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。

　　2。乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程，參與甲方科研開發(fā)、 教學(xué)改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。

　　3。乙方可將預(yù)研項(xiàng)目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費(fèi)用，同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

　　4。乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求，在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)……雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密有效的合作機(jī)制。具體頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由雙方協(xié)商決定。

　　5。按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。

　　6。提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原料。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相關(guān)的評(píng)和考核。

　　7。作為甲方的合作單位

　　三、費(fèi)用結(jié)算

　　具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項(xiàng)目，如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，做為本協(xié)議的附件另行約定。

　　四、合作期限

　　合作時(shí)間為 年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。

　　五、其它

　　1。本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效；

　　2。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力。

　　甲方：XXX （蓋章） 乙方： （蓋章）

　　代表人： 代表人：

　　日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

人才培養(yǎng)協(xié)議書5

　　甲方：

　　乙方：

　　身份證號(hào)：

　　為持續(xù)提高公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高員工的專業(yè)技能及綜合素質(zhì)，更好的提升公司整體業(yè)務(wù)水平及員工素質(zhì)，根據(jù)甲方的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)目標(biāo)及相關(guān)管理制度，選拔乙方為公司的核心人才，并經(jīng)雙方協(xié)商一致，就乙方成為甲方核心人才的相關(guān)內(nèi)容達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、 核心人才培養(yǎng)期限

　　甲方根據(jù)內(nèi)部的選拔辦法確定核心人才培養(yǎng)對(duì)象，乙方作為甲方發(fā)展的核心人才培養(yǎng)期限自 年 月 日至 年 月 日。自該期限截止之日起，甲乙雙方基于核心人才培養(yǎng)協(xié)議下的所有權(quán)利義務(wù)關(guān)系隨之終止。

　　二、 甲方的權(quán)利義務(wù)

　　1、在本協(xié)議期內(nèi)，甲方根據(jù)內(nèi)部的核心人才管理辦法支付乙方除其從甲方獲得正常的各類薪酬福利外的額外報(bào)酬為元/月，此額外報(bào)酬與乙方的工資一起發(fā)放。

　　2、在本協(xié)議期內(nèi)，甲方根據(jù)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)及核心人才管理辦法為乙方提供定期或不定期的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以不斷提升乙方的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容等培訓(xùn)計(jì)劃由甲 方制定并提前通知乙方，以便乙方及時(shí)協(xié)調(diào)自身工作。

　　3、甲方根據(jù)需要對(duì)乙方進(jìn)行定期或不定期的考核，進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估，并將考核結(jié)果及時(shí)反饋給乙方。

　　4、甲方根據(jù)乙方的專業(yè)技能及綜合素質(zhì)等方面決定乙方的晉升時(shí)間、晉升崗位等。

　　5、甲方有權(quán)根據(jù)乙方的專業(yè)技能或業(yè)績(jī)表現(xiàn)的決定本協(xié)議的終止期限。若乙方的專業(yè)技能或業(yè)績(jī)表現(xiàn)差著，甲方有權(quán)即時(shí)與乙方終止本協(xié)議，甲乙雙方基于本協(xié)議下的所有權(quán)利義務(wù)關(guān)系隨之終止。

　　三、乙方的權(quán)利和義務(wù)

　　1、乙方在職期間，需對(duì)公司發(fā)展核心人才培養(yǎng)方案的所有內(nèi)容進(jìn)行保密。若經(jīng)發(fā)現(xiàn)乙方刻意或者由于乙方自身原因?qū)е潞诵娜瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容泄露，甲方將即時(shí)終止本協(xié)議，取消乙方的核心人才培養(yǎng)資格。

　　2、乙方根據(jù)自身情況，有權(quán)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容提出合理的需求和建議。乙方需積極配合甲方對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)成果的考核。

　　3、乙方的晉升不受甲方普通員工的條件限制。乙方的晉升周期，晉升資格，晉升職位等由甲方根據(jù)相關(guān)管理辦法決定。

　　4、乙方可以根據(jù)甲方的要求適度的參與公司的管理，包含但不限于定期或不定期的參與公司高層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議或公司重大決策的制定，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，給予合理化的'意見或建議。

　　5、乙方需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)知識(shí)、技能及綜合素質(zhì)，在本專業(yè)領(lǐng)域起到“傳、幫、帶”作用，把自己掌握的知識(shí)和技能，按照甲方的要求在規(guī)定的時(shí)間按計(jì)劃對(duì)甲方指定的人員進(jìn)行教導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　6、乙方需積極參加甲方安排的培訓(xùn)課程，保證每季度不少于小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)數(shù)，本協(xié)議期結(jié)束后乙方需為甲方繼續(xù)服務(wù)年（甲方有權(quán)縮短該服務(wù)年限）。

　　7、乙方在本協(xié)議期內(nèi)的與公司相關(guān)的技術(shù)成果、發(fā)明、技術(shù)改進(jìn)，版權(quán)等的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬甲方所有，乙方應(yīng)在上述的發(fā)明、版權(quán)或商標(biāo)等作出后，立即向公司公開所有信息和數(shù)據(jù)，以使公司相應(yīng)人員達(dá)到完全理解。

　　8、

　　四、特別約定：甲乙雙方簽訂本協(xié)議后應(yīng)依據(jù)《勞動(dòng)合同法》另行簽訂培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議，以明確培訓(xùn)服務(wù)期限及違約責(zé)任等。

　　五、本協(xié)議作為勞動(dòng)合同附件，自簽字之日起生效。簽字各方保證遵 守執(zhí)行，有效期至本協(xié)議第一條規(guī)定的截止日期期滿為止。

　　六、本協(xié)議未盡事宜，或因本協(xié)議發(fā)生爭(zhēng)議的，甲乙雙方因充分協(xié)商 解決。協(xié)商不成，由甲方所在人民法院管轄。

　　七、本協(xié)議一式兩份，甲方、乙方、各執(zhí)一份。

　　甲方（蓋章）： 乙方（簽字）：

　　年 月 日 年 月 日

人才培養(yǎng)協(xié)議書6

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　為了有效管理_________大學(xué)校園網(wǎng)，保證校園網(wǎng)的安全和可靠運(yùn)行，更好地為學(xué)校的教學(xué)和科研工作服務(wù)，甲方和乙方特簽定以下協(xié)議：

　　1。_________大學(xué)校園網(wǎng)的主要目的是為全校師生的教學(xué)和科研服務(wù)，在“校園網(wǎng)絡(luò)化”的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)“辦公自動(dòng)化、教育信息化”。因此，乙方不得利用校園網(wǎng)從事有任何商業(yè)目的的活動(dòng)。未經(jīng)甲方和有關(guān)部門的批準(zhǔn)，乙方不得利用校園網(wǎng)提供的接入服務(wù)開辦有商業(yè)目的的個(gè)人網(wǎng)站。甲方_____和支持有內(nèi)容和技術(shù)保障的用戶經(jīng)過甲方和學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn)后，開辦與教學(xué)、科研有關(guān)的網(wǎng)站。但不得在網(wǎng)頁(yè)上鏈接任何廣告和其它含有廣告鏈接的網(wǎng)頁(yè)。

　　2。乙方所在位置的接入設(shè)備屬入國(guó)有財(cái)產(chǎn)，乙方有義務(wù)保證接入設(shè)備的安全和完好，不能隨意對(duì)其進(jìn)行移動(dòng)、更換和破壞。在對(duì)房間進(jìn)行裝修和其它可能對(duì)接入設(shè)備造成損害的情況下，乙方應(yīng)及時(shí)通知甲方，并在甲方的指導(dǎo)下，采取相關(guān)措施以保證接入設(shè)備的安全和不被損壞。在接入設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，乙方不能擅自拆卸和維修，應(yīng)及時(shí)向甲方報(bào)告。否則，乙方必須承擔(dān)更換接入設(shè)備的成本和維修費(fèi)用。

　　3。乙方必須向甲方提供相關(guān)的個(gè)人消息，并保證所供信息真實(shí)、有效。甲方必須為乙方的個(gè)人信息保密，并有義務(wù)在必要時(shí)，依法向國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)提供乙方的個(gè)人信息。

　　4。甲方必須對(duì)乙方提供校園網(wǎng)相關(guān)的技術(shù)支持和服務(wù)，并利用多種方式公布相關(guān)的技術(shù)和技術(shù)參數(shù)。甲方接受乙方的電話和電子郵件的技術(shù)咨詢。甲方保留根據(jù)校園網(wǎng)建設(shè)情況，對(duì)已經(jīng)采用的技術(shù)參數(shù)進(jìn)行必要更改的權(quán)利。甲方在更改技術(shù)參數(shù)時(shí)，必須利用多種方式公布新的技術(shù)參數(shù)，接受乙方電話和電子郵件的咨詢，但恕不向乙方個(gè)人專門通知。

　　5。乙方應(yīng)按時(shí)繳納有關(guān)費(fèi)用。甲方恕不對(duì)欠費(fèi)用戶專門通知，并保留對(duì)欠費(fèi)用戶停止服務(wù)的權(quán)利。對(duì)已欠費(fèi)的用戶，在繳清所欠費(fèi)用后，才能重新獲得服務(wù)。對(duì)于長(zhǎng)期欠費(fèi)的用戶，甲方將收回其所占用的網(wǎng)絡(luò)資源。

　　6。乙方不得通過校園網(wǎng)瀏覽非法網(wǎng)站。乙方在使用校園網(wǎng)的電子郵件服務(wù)器收到非法電子郵件時(shí)（不包括其它服務(wù)商提供的電子郵件服務(wù)），應(yīng)保留原始記錄，并及時(shí)向甲方報(bào)告，由甲方提取相關(guān)數(shù)據(jù)。提倡網(wǎng)絡(luò)文明，乙方不得利用校園網(wǎng)復(fù)制、傳播不文明的內(nèi)容，不得對(duì)他人進(jìn)行誹謗和攻擊，發(fā)泄對(duì)他人的不滿。乙方在受到他人誹謗和攻擊時(shí)，應(yīng)及時(shí)向甲方報(bào)告，不得利用校園網(wǎng)進(jìn)行的報(bào)復(fù)。甲方將永久終止向乙方提供校園網(wǎng)服務(wù)，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者，將提交國(guó)家有關(guān)部門處理。

　　7。乙方必須保證所接入的計(jì)算機(jī)里沒有存儲(chǔ)涉及保密內(nèi)容的`信息，甲方不對(duì)乙方接入計(jì)算機(jī)里面的信息安全負(fù)責(zé)。甲方提倡存儲(chǔ)有技術(shù)秘密、學(xué)生成績(jī)、有重要商業(yè)價(jià)值的信息、重要個(gè)人信息等內(nèi)容的計(jì)算機(jī)不接入校園網(wǎng)，甲方提倡乙方對(duì)已經(jīng)接入校園網(wǎng)的個(gè)人計(jì)算機(jī)采取一定的技術(shù)措施以保證計(jì)算機(jī)的信息安全。

　　8。乙方必須妥善保管甲方提供的用戶名、密碼等等。由于乙方保管不善所造成的經(jīng)濟(jì)損失，甲方概不負(fù)責(zé)。乙方忘記有關(guān)密碼后，必須攜帶有效證件和有關(guān)憑證，到甲方所在地填寫有關(guān)表格后，由甲方重新設(shè)置密碼。甲方概不接受通過電話和電子郵件提出的更改密碼的申請(qǐng)。

　　9。在乙方已經(jīng)交納費(fèi)用的服務(wù)期限以內(nèi)，由于乙方違反有關(guān)規(guī)定，甲方需要終止對(duì)其服務(wù)時(shí)，甲方概不返還乙方還沒有消費(fèi)的費(fèi)用，但可以視情況，沖抵其它費(fèi)用。在此情況下，甲方將有關(guān)決定通知到乙方個(gè)人，并記入有關(guān)檔案。

　　10。乙方不得利用國(guó)際聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：_____抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實(shí)施的；__________國(guó)家政權(quán)，推翻_____制度的；__________、破壞國(guó)家統(tǒng)一的；__________、_____，破壞_____的；捏造或者歪曲事實(shí)，_____，擾亂社會(huì)秩序的；宣揚(yáng)封建_____、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、_____，_____的；公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的；損害國(guó)家機(jī)關(guān)信譽(yù)的；其他違反憲法和法律、行政法規(guī)的。

　　11。乙方不得從事下列危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動(dòng)：未經(jīng)允許，進(jìn)入計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)或者使用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)資源的；未經(jīng)允許，對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行刪除、修改或者增加的；未經(jīng)允許，對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中存儲(chǔ)、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進(jìn)行刪除、修改或者增加的；故意制作、傳播計(jì)算機(jī)_____等破壞性程序的；其他危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的。

　　12。乙方不得在接入的計(jì)算機(jī)里安裝任何非法軟件，乙方保證遵守相關(guān)的版權(quán)聲明，由此引起的法律后果均與甲方無關(guān)。乙方同時(shí)保證遵守國(guó)家有關(guān)部門發(fā)布的法律法規(guī)。甲方將提供相關(guān)的法律法規(guī)文件的鏈接，在乙方簽訂本協(xié)議以后，甲方視同乙方已經(jīng)閱讀有關(guān)法律法規(guī)。

　　13。本協(xié)議的解釋權(quán)歸甲方。

　　甲方（蓋章）：_________

　　代表人（簽字）：_______

　　_________年____月____日

　　簽訂地點(diǎn)：_____________

　　乙方（簽字）：_________

　　代表人（簽字）：_______

　　_________年____月____日

　　簽訂地點(diǎn)：_____________

人才培養(yǎng)協(xié)議書7

　　甲方：

　　乙方：

　　1、甲方為國(guó)家認(rèn)可的具有頒發(fā)高等學(xué)歷資格的教育機(jī)構(gòu)。主要業(yè)務(wù)是以學(xué)歷教育形式培養(yǎng)社會(huì)和企業(yè)需求的優(yōu)秀人才。為更好地向社會(huì)提供良好的教育服務(wù)，根本上提高在校學(xué)生從事行業(yè)的知識(shí)技能和就業(yè)能力，愿意結(jié)合乙方提供的課程和服務(wù)與乙方對(duì)在校的學(xué)歷學(xué)生進(jìn)行訂單式培養(yǎng)。

　　2、乙方為北京協(xié)合運(yùn)維風(fēng)電技術(shù)有限公司是中國(guó)風(fēng)電集團(tuán)有限公司的全資附屬公司，是一家專業(yè)從事風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行、維護(hù)、檢修及管理工作的高新技術(shù)企業(yè)，是目前國(guó)內(nèi)風(fēng)電、光伏行業(yè)唯一一家集咨詢、運(yùn)行、維護(hù)、檢修、備件解決方案及資產(chǎn)管理為一體的專業(yè)化公司。為適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)培養(yǎng)學(xué)生具有較高專業(yè)實(shí)踐能力，充分發(fā)揮甲方學(xué)歷教育優(yōu)勢(shì)與乙方企業(yè)化資源和企業(yè)化培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。為此，雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”在充分理解、尊重和友好協(xié)商的基礎(chǔ)上達(dá)成以下協(xié)議，：

　　一、合作辦學(xué)性質(zhì)及合作方式

　　1、合作辦學(xué)性質(zhì)

　�。�1）合作辦學(xué)項(xiàng)目名稱：烏蘭察布職業(yè)學(xué)院與北京協(xié)合運(yùn)維風(fēng)電技術(shù)有限公司訂單班聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。

　�。�2）學(xué)生來源為甲方統(tǒng)招計(jì)劃的�？粕�，基本學(xué)制三年，采取從大學(xué)二年級(jí)或三年級(jí)開始校企聯(lián)合培養(yǎng)的教學(xué)模式，甲方負(fù)責(zé)學(xué)生公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的理論教學(xué)，乙方負(fù)責(zé)學(xué)生專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)及實(shí)習(xí)、職業(yè)素質(zhì)課程及就業(yè)指導(dǎo)課程等課程的教學(xué)。

　�。�3）乙方在甲方機(jī)電技術(shù)系每年的所有統(tǒng)招新生中根據(jù)自愿原則挑選學(xué)生組成合作班，采用校企合作訂單班聯(lián)合培養(yǎng)模式，根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，以后每年可根據(jù)發(fā)展需要對(duì)招生指標(biāo)進(jìn)行增加。

　　2、合作辦學(xué)方向：

　　1、在甲方機(jī)電技術(shù)系的新能源裝備技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)三專業(yè)設(shè)置校企合作訂單班與北京協(xié)合運(yùn)維風(fēng)電技術(shù)有限公司聯(lián)合培養(yǎng)。

　　2、合作方式

　�。�1）甲乙雙方共同協(xié)商制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

　　（2）學(xué)生培養(yǎng)方式以就業(yè)為導(dǎo)向，以滿足企業(yè)的工作需求為教學(xué)出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)路徑，采取開放式、互動(dòng)式教學(xué)方法，引進(jìn)乙方主持開發(fā)的教育體系，努力培養(yǎng)新能源相關(guān)企業(yè)急需的理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐技能過硬的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

　�。�3）學(xué)生�？魄皟赡昶陂g的教學(xué)與生活場(chǎng)地、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備由甲方負(fù)責(zé)。學(xué)生在甲方期間學(xué)習(xí)、生活等相關(guān)事宜，由甲方全權(quán)負(fù)責(zé)，乙方派人員協(xié)助。甲方為責(zé)任方，乙方為協(xié)助方。學(xué)生�？频谌�年期間的教學(xué)與生活場(chǎng)地、實(shí)訓(xùn)設(shè)備由乙方負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)生在乙方期間的相關(guān)事宜由乙方全權(quán)負(fù)責(zé)，甲方可派出相應(yīng)人員協(xié)助。乙方為責(zé)任方，甲方為協(xié)助方。

　　二、合作期限

　　1、雙方約定合作期限為 屆。

　　2、合作期限是指雙方招生的期限。本合同履行期限為 年，自本合同生效日起至最后一批學(xué)生就業(yè)時(shí)止。

　　3、合作期滿前十個(gè)月，如一方愿意繼續(xù)合作，應(yīng)向?qū)Ψ桨l(fā)出書面意見，經(jīng)雙方協(xié)商一致后可續(xù)延合同期限或另行簽訂合作合同。

　　3、考試認(rèn)證費(fèi)

　�。�2）學(xué)生參加乙方實(shí)訓(xùn)技能認(rèn)證考試自愿選擇考取工信部、教育部等國(guó)家級(jí)職業(yè)資格證書，所產(chǎn)生的考試認(rèn)證費(fèi)用，由學(xué)生支付。學(xué)生自愿選擇考取國(guó)際廠商認(rèn)證的技能證書，按照國(guó)際廠商規(guī)定的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)收取考試認(rèn)證費(fèi)。

　　三、學(xué)制、畢業(yè)待遇、就業(yè)

　　學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿，各門課程考試成績(jī)合格，由甲方發(fā)放國(guó)家統(tǒng)招全日制大專畢業(yè)證書。學(xué)制三年，由乙方負(fù)責(zé)安排學(xué)生在校期間的頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)后的就業(yè)。

　　四、雙方責(zé)任

　　1、甲方權(quán)利義務(wù)

　�。�1）按照有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定與乙方共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育和管理。

　　（2）與乙方共同制定三年制的課程教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案，根據(jù)雙方的師資調(diào)配，按培養(yǎng)計(jì)劃組織實(shí)施教學(xué)。

　�。�3）負(fù)責(zé)落實(shí)招生計(jì)劃審批和常規(guī)招生工作實(shí)施，雙方共同制定招生方案，共同協(xié)商聯(lián)合招生及招生政策，并保證每屆招生人數(shù)不得少于 人/專業(yè)方向�；�于甲乙雙方人才培養(yǎng)成本考慮，如當(dāng)年訂單班人數(shù)未達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)，則甲乙雙方停止執(zhí)行當(dāng)年訂單班的培養(yǎng)計(jì)劃，不影響后續(xù)合作。

　�。�4）甲方須全力協(xié)助乙方招生，人數(shù)不足 人/專業(yè)時(shí)，甲方應(yīng)在校內(nèi)積極開展宣傳和引導(dǎo)工作，同時(shí)配合乙方校內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

　　（5）負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、住宿費(fèi)等的收繳。負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)期間學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、困難補(bǔ)助金、勤工助學(xué)基金的發(fā)放。按規(guī)定做好學(xué)生的`醫(yī)療保險(xiǎn)工作。負(fù)責(zé)學(xué)生間發(fā)生糾紛的處理費(fèi)用。

　　（6）根據(jù)招生計(jì)劃，負(fù)責(zé)提供符合正常全日制教學(xué)的教學(xué)研究場(chǎng)地（多媒體教室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、案例討論室、教學(xué)研究室等）、學(xué)生宿舍、教師辦公室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、水、電、暖等資源。

　�。�7）學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定對(duì)合格學(xué)生頒發(fā)相應(yīng)的畢業(yè)證書。

　　（8）保證該合作項(xiàng)目專業(yè)學(xué)生有相對(duì)獨(dú)立的教室、實(shí)訓(xùn)機(jī)房，并為乙方教學(xué)人員提供相應(yīng)的辦公室。

　�。�9）為確保教學(xué)質(zhì)量與就業(yè)方向，在不影響正常教學(xué)秩序的情況下，同意乙方對(duì)合同條款規(guī)定的業(yè)務(wù)及系統(tǒng)執(zhí)行情況進(jìn)行支持、督導(dǎo)。

　�。�10）甲方在合作過程中應(yīng)加大合作專業(yè)經(jīng)費(fèi)支持，用于學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)軟硬件補(bǔ)充及教師進(jìn)修、考察學(xué)習(xí)等。

　�。�11）甲方如發(fā)現(xiàn)乙方任何形式的侵權(quán)行為，甲方有權(quán)對(duì)侵權(quán)行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關(guān)合同，并有權(quán)要求乙方對(duì)甲方的損失做出賠償。

　　2、乙方權(quán)利義務(wù)

　�。�1）引進(jìn)新能源實(shí)訓(xùn)課程體系，保證其版權(quán)或使用權(quán)無爭(zhēng)議，與甲方共同制定具有特色并符合甲方實(shí)際情況的課程教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)模式。

　�。�2）提供新能源課程置換規(guī)范，在甲方按照乙方系統(tǒng)要求準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、配置軟件和硬件環(huán)境時(shí)，乙方提供相關(guān)的信息、建議和技術(shù)支持。在不違反課程教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)模式的前提下，擁有對(duì)新能源轉(zhuǎn)換課程的修改權(quán)和解釋權(quán)。如需修改，應(yīng)在合理期間提前告知。

　�。�3）教員培訓(xùn)：乙方須在其指定時(shí)間和地點(diǎn)為甲方的教師提供有關(guān)課程的課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)理念、教材體系方面的短期免費(fèi)培訓(xùn)，即“教學(xué)資格培訓(xùn)”，培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行認(rèn)證考試。

　�。�4）學(xué)術(shù)支持

　　A、設(shè)置專門的“學(xué)術(shù)支持專員”，對(duì)甲方的教學(xué)過程給予現(xiàn)場(chǎng)和在線支持。

　　B、針對(duì)甲方書面提出的關(guān)于課程、課程進(jìn)度、教學(xué)方法等方面的問題，應(yīng)及時(shí)提供反饋或解釋。

　　C、若乙方聘請(qǐng)甲方教師教授乙方需承擔(dān)的課程，乙方需對(duì)甲方教師進(jìn)行云泰互聯(lián)任課教師技能的培訓(xùn)、驗(yàn)收和考核工作，甲方教師經(jīng)甲乙雙方考核合格后方允許上崗。

　　D、與甲方共同協(xié)商制定教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，并共同遵守執(zhí)行，如一方的授課方式不符合雙方商定的規(guī)范或是課程的授課方法有損于另一方的聲譽(yù)或利益的，另一方有權(quán)要求對(duì)方在15個(gè)工作日內(nèi)整改。

　�。�5）教學(xué)質(zhì)量支持

　　A、對(duì)甲方教師設(shè)置專門的“教質(zhì)支持專員”，配合甲方的教務(wù)、考務(wù)管理，同時(shí)對(duì)甲方的職業(yè)素質(zhì)和企業(yè)化培養(yǎng)內(nèi)容按照《教質(zhì)支持細(xì)則》給予現(xiàn)場(chǎng)和在線支持。

　　B、針對(duì)甲方教師書面提出的關(guān)于職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)化培養(yǎng)內(nèi)容等方面的問題，應(yīng)及時(shí)提供反饋或解釋。

　�。�6）實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地：甲方現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地免費(fèi)提供乙方使用，在不影響學(xué)校正常教學(xué)的前提下，乙方可以組織其培訓(xùn)學(xué)生在甲方完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

　　（7）就業(yè)服務(wù)：甲乙雙共同協(xié)調(diào)提高學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，乙方負(fù)責(zé)提供全系列就業(yè)服務(wù)，包括學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)訓(xùn)練等，面試技巧等，為合格學(xué)員提供雙選就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　（8）如發(fā)現(xiàn)甲方有任何形式的侵權(quán)行為，乙方有權(quán)對(duì)侵權(quán)行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關(guān)合同，并有權(quán)要求甲方對(duì)乙方的損失做出賠償。

　�。�9）對(duì)于學(xué)生三年的教學(xué)，乙方除負(fù)責(zé)第五學(xué)期的學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)和專業(yè)技能課程外，在每學(xué)年也將組織相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和競(jìng)賽。

　　合同爭(zhēng)議解決

　　本合同履行期間，其它未盡事宜，雙方協(xié)商解決；

　　五、其他條款

　　1、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

　　2、本合同壹式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份。

　　3、與履行合同相關(guān)的未盡事宜雙方可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

　　甲方（簽章）：

　　法定代表人或授權(quán)代表：

　　簽字時(shí)間：____年____月____日

　　乙方（簽章）：

　　法定代表人或授權(quán)代表：

　　簽字時(shí)間：____年_____月____日

人才培養(yǎng)協(xié)議書8

　　甲方：______公司

　　乙方：______工業(yè)大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院

　　信息化是目前我國(guó)的重要基礎(chǔ)建設(shè)。企業(yè)需要開拓市暢⑻岣吖芾硭平、提高產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量、提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率、減少事故災(zāi)害等，最需要的就是有效的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。尤其是在我國(guó)加入WTO，迎來經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的形勢(shì)下顯得更加迫切。當(dāng)前人才成為主要矛盾，為此，甲、乙雙方經(jīng)過協(xié)商，就各種層次的人才培養(yǎng)工作達(dá)成如下協(xié)議：

　　甲乙雙方確認(rèn)，在今后的三年內(nèi)，合作培養(yǎng)甲方急需的如下幾個(gè)層次的人才：

　　1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在職工程碩士、在職工學(xué)碩士

　　2、培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)操作人員

　　3、培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)管理人員

　　乙方對(duì)甲方的本科學(xué)歷人員進(jìn)行在職工程碩士和工學(xué)碩士培養(yǎng)，每年可承擔(dān)10－15人的數(shù)額；對(duì)甲方的操作人員和管理人員培訓(xùn)工作，每年可根據(jù)甲方的需求舉辦1－2期培訓(xùn)班，每期20－30人。

　　乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方的在職研究生的教學(xué)工作，主要是承擔(dān)碩士課程教學(xué)及學(xué)位論文的指導(dǎo)工作，并按照國(guó)家對(duì)在職人員進(jìn)修學(xué)位授予條件，授予國(guó)家承認(rèn)的工程碩士或工學(xué)碩士學(xué)位，并頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)位證書。

　　甲方負(fù)責(zé)遴選到乙方培養(yǎng)的在職研究生，為他們的業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間作好妥當(dāng)?shù)腵安排，并結(jié)合本單位的工作、生產(chǎn)實(shí)際，為他們提供適當(dāng)?shù)墓こ虘?yīng)用研究或者技術(shù)改造項(xiàng)目，既解決本單位的實(shí)際問題，又為他們的學(xué)位論文的撰寫提供必要的條件。

　　乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方派出的計(jì)算機(jī)操作人員和管理人員的培訓(xùn)工作，承擔(dān)甲方需要的課程教學(xué)及結(jié)業(yè)考核工作，并頒發(fā)相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。

　　本協(xié)議如有未盡之處，須由甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商解決。

　　本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各持二份。

　　本協(xié)議自簽訂之日起生效。

　　甲方：______公司

　　乙方：______工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院

　　代表（簽章）_______

　　代表（簽章）______

　　20__年_月_日

　　20__年_月_日

人才培養(yǎng)協(xié)議書9

　　甲方：_______省_______水電開發(fā)公司

　　乙方：_______大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院

　　信息化是目前我國(guó)的重要基礎(chǔ)建設(shè)。企業(yè)需要開拓市場(chǎng)提高管理水平、提高產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量、提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率、減少事故災(zāi)害等，最需要的就是有效的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。尤其是在我國(guó)加入wto，迎來經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的形勢(shì)下顯得更加迫切。當(dāng)前人才成為主要矛盾，為此，甲、乙雙方經(jīng)過協(xié)商，就各種層次的人才培養(yǎng)工作達(dá)成如下協(xié)議：

　　1、甲乙雙方確認(rèn)，在今后的三年內(nèi)，合作培養(yǎng)甲方急需的.如下幾個(gè)層次的人才：

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在職工程碩士、在職工學(xué)碩士

　　培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)操作人員

　　培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)管理人員

　　2、乙方對(duì)甲方的本科學(xué)歷人員進(jìn)行在職工程碩士和工學(xué)碩士培養(yǎng)，每年可承擔(dān)10－15人的數(shù)額；對(duì)甲方的操作人員和管理人員培訓(xùn)工作，每年可根據(jù)甲方的需求舉辦1－2期培訓(xùn)班，每期20－30人。

　　3、乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方的在職研究生的教學(xué)工作，主要是承擔(dān)碩士課程教學(xué)及學(xué)位論文的指導(dǎo)工作，并按照國(guó)家對(duì)在職人員進(jìn)修學(xué)位授予條件，授予國(guó)家承認(rèn)的工程碩士或工學(xué)碩士學(xué)位，并頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)位證書。

　　甲方負(fù)責(zé)遴選到乙方培養(yǎng)的在職研究生，為他們的業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間作好妥當(dāng)?shù)陌才�，并結(jié)合本單位的工作、生產(chǎn)實(shí)際，為他們提供適當(dāng)?shù)墓こ虘?yīng)用研究或者技術(shù)改造項(xiàng)目，既解決本單位的實(shí)際問題，又為他們的學(xué)位論文的撰寫提供必要的條件。

　　4、乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方派出的計(jì)算機(jī)操作人員和管理人員的培訓(xùn)工作，承擔(dān)甲方需要的課程教學(xué)及結(jié)業(yè)考核工作，并頒發(fā)相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。

　　5、本協(xié)議如有未盡之處，須由甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商解決。

　　6、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各持二份。

　　7、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

　　甲方：_______省_______水力開發(fā)公司乙方：_______工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院

　　代表（簽章） 代表（簽章）

　　年月日 年月日

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