關(guān)于簽訂合同集合7篇
四月十九日，我校部分師生代表在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，到手拉手學(xué)校法官中心學(xué)校舉行了獻(xiàn)愛心“手拉手”聯(lián)誼活動。在聯(lián)誼大會上，兩校的校長分別代表學(xué)校講了話。我校校長管廣富向法官中心學(xué)校捐贈了圖書。隨后舉行了友誼聯(lián)誼活動。 這次“手拉手”聯(lián)誼活動的開展，使兩校的團(tuán)員之間加深了解，增進(jìn)了友誼，激發(fā)了他們熱愛農(nóng)村，城鄉(xiāng)共建的美好情意。這次“手拉手”活動的開展，加深了我們對“手拉手”活動意義的認(rèn)識。
“手拉手”活動是跨世紀(jì)雛鷹行動的一項主題活動，是我校團(tuán)支部工作的常項活動�！笆掷帧�，體現(xiàn)的是一種相互關(guān)心，助人為樂的社會主義精神，是一種共同進(jìn)步、共同發(fā)展的集體主義精神。
“手拉手”是對團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有效形式，是學(xué)校德育教育的一個組成部分。手拉手活動，可以有效地培養(yǎng)團(tuán)員的集體主義觀念，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的意識，促進(jìn)助人為樂良好品德的形成。通過切身的生活體驗，可以培養(yǎng)少年學(xué)生尊重勞動，熱愛勞動的高尚品行。 “手拉手”活動又是素質(zhì)教育的一種有效載體。
通過組織互幫、互學(xué)，奉獻(xiàn)愛心等實踐活動，從找朋友、交
朋友的過程中，接受教育，增長才干，克服學(xué)生自身存在的一些缺陷，全面提高他們的整體素質(zhì)。
“手拉手”活動作為一項很好的育人工程，一種體驗教育的形式，一條素質(zhì)教育的途徑，今后我們將從遠(yuǎn)處著眼，近處著手，逐步規(guī)范活動的操作程序、實施步驟，大幅度提高活動質(zhì)量，全面提高團(tuán)員的整體素質(zhì)�！笆掷帧被顒舆M(jìn)一步拉近了兩校師生與鄉(xiāng)村伙伴之間的距離，“獻(xiàn)愛心”讓學(xué)生懂得了人與人之間互相關(guān)愛、互助互愛的意義，學(xué)會感恩，服務(wù)他人，做合格的社會主義接-班人。
校團(tuán)委
2017年4月21日
獻(xiàn)愛心活動總結(jié)稿 [篇2]
2011年11月28日下午4:30，在B座六樓大廳舉行了對王立強(qiáng)同學(xué)的愛心捐款儀式，此次舉辦愛心募捐活動的目的是為了幫助像王立強(qiáng)這樣的貧困學(xué)生，王立強(qiáng)同學(xué)系我系09級高職機(jī)制一班的學(xué)生；二歲母親出走，今年5月其父去世。無兄弟姐妹，無任何經(jīng)濟(jì)來源，為此舉辦本次義務(wù)募捐活動。用來幫助像王立強(qiáng)這樣的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。
在發(fā)出此次活動的信息后，全系都積極響應(yīng)，并舉行了一次特殊的主題班會，號召同學(xué)們?yōu)樨毨W(xué)生捐款，讓同學(xué)們在最困難的時候感受到人間的真情，幫助同學(xué)共同抗擊困難。
雖然大家的捐助可能是微不足道的，但是大家的愛心和忠誠的祝福對我系貧困同學(xué)的鼓勵卻是巨額的金錢所無法代替的。愛的力量是永恒的，愛心是我們做任何事情的支柱，只要有愛，就有希望，只要有我們的支持，李進(jìn)中同學(xué)一定可以戰(zhàn)勝病魔！多一份愛心!多一份希望!
在這次活動中，機(jī)械工程系全體師生充分體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)愛心的精神，只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己，只有奉獻(xiàn)才能感受生命的可貴，只有在奉獻(xiàn)在才能體會到真正的快樂。
活動中班干部們起到了積極帶頭作用，積極號召同學(xué)們進(jìn)行捐款，帶動活動的氣氛，盡最大努力組織工作，正是因為班干部們的努力，才能使這次活動成功舉行。
因為是第一次組織這樣的工作，班干部們經(jīng)驗不足，所以在這次活動中還有一些不足：
1、由于宣傳力度不足，同學(xué)們對于這名同學(xué)的情況還不是很了解，一定層度影響了同學(xué)們捐款的熱情。
2、班干部們沒有能夠把捐款活動的氣氛帶動到最好。
3、在捐款過程中，會場秩序沒有能夠很好的維持。
有了這次的經(jīng)驗，以后面對這樣的工作，我們會在活動前更好地進(jìn)行準(zhǔn)備，向同學(xué)們大力宣傳活動的詳細(xì)情況，發(fā)揮班干部的作用，努力把活動中的氣憤帶動到最高，在活動過程中把握好活動的每個細(xì)節(jié)，使活動更好的進(jìn)行，我相信，在將來我們可以把活動進(jìn)行的更好。
雖然捐款活動已經(jīng)結(jié)束了，但這次活動的意義是重大而深遠(yuǎn)的，奉獻(xiàn)愛心的行動時永不止步的。
在全系老師、同學(xué)們的共同參與支持下，我們共收到捐款3338.5元。
宣傳部
2011-11-30
獻(xiàn)愛心活動總結(jié)稿 [篇3]
我校按照上級精神，確定五月份為 “手拉手”獻(xiàn)愛心活動月， 我校工會、政教處、少先隊大隊積極響應(yīng)號召。并確定以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以“手拉手”獻(xiàn)愛心行動為主線，盡最大努力幫助困難學(xué)生。我們的做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 在9月4日上午李百勝校長組織學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)研究部署了此次活動，制定了計劃。下午召開了全體教師動員大會，認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于手拉手獻(xiàn)愛心活動的精神，講清了目的、意義，并按照“手拉手獻(xiàn)愛心活動”的要求，把“手拉手獻(xiàn)愛心”活動作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容。廣泛開展人人獻(xiàn)出一片愛，支持困難學(xué)生的活動。充分發(fā)揮全校師生捐獻(xiàn)活動,在心靈上幫助他們，在生活上關(guān)心他們，給他們友愛和支持。讓他們樹立生活信心，克服暫時的困難。并號召全體教職工與困難學(xué)生結(jié)對子。
二、辦好實事
1、深入開展《手拉手獻(xiàn)愛心》活動，為困難學(xué)生及教職工辦實事活動，我校在這次活動中教師們積極踴躍，雖捐款不多，但表達(dá)了全體師生的一份心意。是一種愛的奉獻(xiàn)。我班學(xué)生陳思達(dá)，父親身患重病，家庭特別困難，我校所有行政人員與她結(jié)成對子，不斷的在生活、學(xué)習(xí)中關(guān)心照顧她，經(jīng)常問寒問暖。送去學(xué)校師生的問候，她感到了溫暖，學(xué)習(xí)積極上進(jìn)。我校貧困生較多，各班主任向孩子們 獻(xiàn)出了無私的愛，為他們捐款、捐物多次，生活上關(guān)心照顧買飯送衣。
在慶十一大會上學(xué)校為多名貧困生買來了學(xué)習(xí)文具送與他們。同時我們號召全校師生要把愛散向?qū)W生、散向社會。號召更多的人都來關(guān)心那些貧困的人們。讓她們感到社會大家庭的溫暖。
2、發(fā)揮工會組織作用,為老師辦實事。定期組織教職工查體，宣傳預(yù)防一些疾病的知識,如婦女保健、衛(wèi)生常識。關(guān)心婦女“四期”，做好五必訪工作，工會委員們，把教師平時一些力所能及的事情，看在眼里，記在心上。教師忙不能外出，工會組織服務(wù)小組急教師之所及急，想所教師之所想。有事必幫，有困難必到。解決教師的后顧之憂，使他們精力集中安心工作。
總之，我班要以這次活動為契機(jī)，堅持以人為本，關(guān)愛所有貧困家庭，奉獻(xiàn)愛心，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
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