義工活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的義工活動總結，歡迎大家分享。
義工活動總結1
XX年12月，成都義工聯(lián)開展了主題為“這個冬天不再冷”的關愛甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動，旨在通過凝聚社會愛心，傳遞社會溫暖，以實際行動幫助到甘洛縣的貧困兒童。自活動開展以來，受到社會各界的廣泛關注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會團體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動系“這個冬天不再冷”關愛甘洛的系列活動之一，由成都市義工聯(lián)合會和lp7團隊共同合作開展。
一、活動時間
XX年3月3日、4日、5日。全程3天。
二、活動人員
參加此次活動的義工共計20名。
成都義工聯(lián)（5名）：李娛（隊長）、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
lp7團隊（15名）：陳東（隊長）、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
三、捐助對象
1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學、俄洛村小學、金星小學、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2.尼覺村小學與俄洛村小學共計學生17名，1名教師。
3.金星小學有6名學生。
4.兩河鄉(xiāng)中心校有學生105名。
四、捐助物資
1.所有幫扶物資和活動費用均由lp7團隊無償捐獻和贊助。
2.捐贈物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價值約4萬元。
3.物資捐贈清單：
1．文具類：
書包150個，卷筆刀150個，鋼筆150只，橡皮擦300個，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個，世界、中國、四川地圖各5套。
2．衣服
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。
3．文體類
籃球10個，排球10個，跳繩20付，羽毛球拍10付，打氣筒、羽毛球、手電筒等若干。
4．書籍
新書400本，舊書1000本，字典50本
5．通訊類
愛普達新手機1部
6．現(xiàn)金類
為中心校安裝籃球架2200元
給郭老師補助1000元
給俄洛村支部贊助500元
五、活動流程
此次活動為期3天，這3天，對團隊中的每一個義工來說，收獲的感動遠遠大過當初的付出。
3月3日：
09：00-10：00：9——大家準時在比華利國際城集合，將所有物資裝車。
10：00-18：00：10——準時出發(fā)，開始了這次愛心之旅。歷經(jīng)八個小時的車程，晚上6點，所有人員終于順利抵達甘洛縣城。部分義工在途中出現(xiàn)輕微的高原反應。
20：30-22：30——預備大會。所有義工梳理第二天捐贈儀式的流程，排練手語舞蹈，人員分工，細化每個環(huán)節(jié)，力求讓每一個孩子都感受到我們的愛心。
3月4日：
07：30-8：30——準時出發(fā)，前往田壩鎮(zhèn)，與中心校周校長碰頭。
08：30-09：00——集體吃早飯，當?shù)氐奶厣�，榨榨面，蕎面做的.。
09：00-10：00——前往兩河鄉(xiāng)中心校。經(jīng)過一個小時的顛簸，10點多鐘到達了中心校。
10：30-11：30捐贈儀式。經(jīng)過十多分鐘的場地布置，物資分類，捐贈儀式于10：30正式開始。周校長，義工聯(lián)代表、lp7團隊代表分別講話，給孩子們送上問候與鼓勵。和孩子們的互動持續(xù)了一個小時左右，期間，義工與孩子們相互介紹，和他們聊天，為孩子們表演手語舞蹈，發(fā)放新書包和衣服，捐贈圖書，散發(fā)糖果，并收集孩子們的心愿，放進許愿箱，鼓勵他們?yōu)樽约旱?理想而努力！
11：30-12：30 ——午飯時間。所有義工依依不舍的離開了孩子們，下午還要前往條件更為艱苦的俄洛村。
12：30-14：00——前往俄洛村小學。所有義工吃完午飯，重新整裝出發(fā)，經(jīng)過近兩個小時的山路，下午2點多，顛簸到了俄洛村。
14：00-16：30——給孩子們發(fā)書包，發(fā)衣服，教孩子們背誦古詩，與他們聊天。村長非常熱情好客的接待了我們，義工們集體前往村長家里做客。
16：40-18：30——踏上了回程之旅。晚上6點半，順利回到甘洛縣城。
3月5日:
早上9點，返程，下午5點回到成都。
此次活動，完成的很順利，活動當中分工明確，開展有序，大家用自己的實際行動把愛心傳遞到了每一個孩子們的手中和心中，讓他們真真切切的感受到了來自社會各界的關懷與溫暖，相信這點點滴滴的溫暖會一路伴他們前行！
當我們把書包送到孩子們的手中，看著他們羞澀的眼神，靦腆的笑容；
當我們輕輕拉起他們的手，看著他們眼中的淚花……
我們每個人的心底都充盈著一份堅定——這一切的一切都是值得的！我們愿意用愛溫暖，用情陪伴，只因那些可愛的孩子
義工活動總結2
通過學習并傳承志愿精神，旅游系青協(xié)特舉辦了以“爭做志愿者，共享好生活”為主題的宣傳志愿者活動，讓同學們在活動中領會志愿精神，提升自身的社會責任感，從而學會做一名優(yōu)秀的志愿者飛翔愛心志愿者服務隊是由上海應用技術學院,藝術與設計學院團委組織下成立的一個以造血干細胞為主軸心的公益宣傳性質的服務隊。
在這個學年里,飛翔愛心志愿者服務隊面向xx級大一新生進行了招新,吸收了一大批新生力量,給服務隊注入了新鮮血液。針對新一批成員的加入,我隊進行了全面的調整,并進入一個新老磨合的階段，在整個新老磨合的過程中，我們遇到了很多的問題，也碰到過很多的麻煩，但通過我們大家共同的努力，這些問題都一一解決了。同樣的，通過這個過程中，讓我們這支成立不久的志愿者服務隊，慢慢走向成熟，懂得了如何應對問題，處理問題，使我們變得更加團結。并且懂得了團隊精神的重要性，明白一個人的力量是不夠的，只要我們大家懷揣著對公益事業(yè)的一份責任感，一份使命感，飛翔愛心志愿者服務隊一定會越做越好。
為了更好地對整個志愿者服務隊進行規(guī)劃和管理，我們將整個服務隊劃分為三個小分隊，每個分隊有以十人為一組，實行活動項目的自護承擔制，通過自主承擔這樣的`形式，使每個志愿者的能力得到充分的鍛煉及體現(xiàn)。我們還制定了一系列的規(guī)章制度，使我們這個團隊更加的規(guī)范。
在這個學期我們活動的一個重要組成部分是“每天每人一角錢”為白血病兒籌集善款，這個活動我們以本院師生作為首個發(fā)展群體，依次向整個學院發(fā)展，再發(fā)展到整個社會上去，所以之前我們做了十分詳盡的準備，如“每天每人一角錢”的倡議及動員大會、為愛心義賣進行物資的收集等等。
在此期間，我們還與我們學校的經(jīng)管學院和社科系的志愿者服務隊進行了交流，在溝通后作出了志愿者聯(lián)盟這樣的一個協(xié)定，他們在了解我們活動的構想和初步方案之后，表示愿與我們進行合作，在我們有需要的時候，將無條件的幫助和支持我們的活動。
雖然活動的籌備和策劃是忙碌、辛苦的，但在這個過程中，志愿者服務隊的每個成員，都十分用心的做著自己所承擔的任務，從海報到宣傳手冊，從物品的收集到善款的匯總，都付出了大家很多的汗水和努力。可以說，如果不是大家齊心協(xié)力的做這份聚集愛的慈善活動，就不會有今天我們的可喜成果。
而在最后我們會進行活動的總結，及表彰優(yōu)秀志愿者。并在此期間聯(lián)合上海血液中心、校醫(yī)務室及紅十字會舉辦一場愛心慈善晚會。
義工活動總結3
__年12月，成都義工聯(lián)開展了主題為“這個冬天不再冷”的關愛甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動，旨在通過凝聚社會愛心，傳遞社會溫暖，以實際行動幫助到甘洛縣的貧困兒童。自活動開展以來，受到社會各界的廣泛關注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會團體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動系“這個冬天不再冷”關愛甘洛的.系列活動之一，由成都市義工聯(lián)合會和團隊共同合作開展。
一、活動人員
參加此次活動的義工共計20名。
成都義工聯(lián)（5名）：李娛（隊長）、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
團隊（15名）：陳東（隊長）、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
二、捐助對象
1、甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學、俄洛村小學、金星小學、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2、尼覺村小學與俄洛村小學共計學生17名，1名教師。
3、金星小學有6名學生。
4、兩河鄉(xiāng)中心校有學生105名。
三、捐助物資
1、所有幫扶物資和活動費用均由團隊無償捐獻和贊助。
2、捐贈物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價值約4萬元。
3、物資捐贈清單：
a、文具類：
書包150個，卷筆刀150個，鋼筆150只，橡皮擦300個，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個，世界、中國、四川地圖各5套。
b、衣服
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。
c、文體類
籃球10個，排球10個，跳繩20付，羽毛球拍10付，打氣筒、羽毛球、手電筒等若干。
d、書籍
新書400本，舊書1000本，典50本
e、通訊類
愛普達新手機1部
f、現(xiàn)金類
為中心校安裝籃球架2200元
給郭老師補助1000元
給俄洛村支部贊助500元
義工活動總結4
作為一名大學生黨員，今年_月，校黨委組織了大學生黨員義工活動計劃；“贈人玫瑰，手有余香”，這是志愿活動的體現(xiàn)。
活動主題：弘揚志愿精神，張顯青春活力；
活動目的：為了進一步加強和改進大學生的思想道德建設；
活動地點：某某街道社區(qū)；
參與人員：工商管理系全體黨員義工志愿者；
活動流程：
1、活動前與花街社區(qū)的工作人員取得聯(lián)系，商量具體；
2、到達花街社區(qū)與工作人大學生黨員義工活動計劃；
為了進一步加強和改進大學生的思想道德建設，我系大學生志愿者義工服務隊下社區(qū)、服務群眾。大學生以實際行動為社會消除社會垃圾，從小處做起，努力營造和諧美好的環(huán)境，感化并帶動更多的人加入到我們的`行列中。工商管理系的志愿者義工服務隊成員來到了某某社區(qū)義務活動。
活動細節(jié)：
1、將全體人員分為ABC三個小隊，進行不同的工作。
2、A隊負責對小區(qū)的各個宣傳欄進行清掃，并宣傳有關的科普知識。
3、B隊負責對小區(qū)的各個樓道的“牛皮癬”——小廣告進行清除。
4、C隊負責對小區(qū)內(nèi)的花園，街道兩側進行衛(wèi)生大掃除。
活動注意事項：
1、注意行程安全，全體人員統(tǒng)一乘車前行，準時清點人數(shù)，遵守紀律。
2、乘車路線，由校北門乘14路于東西大街站下車，朝東大街方向步行200米即到達。
3、組織志愿者自帶抹布等清潔工具。
4、在社區(qū)內(nèi)注意言行舉止，做事認真，全程對人員進行考核。
總結：這次義工活動既鍛煉了我們的動手能力，也幫人民群眾做了好事，盡了一名黨員應盡的責任。
義工活動總結5
作為一名義工，半年多來，我嚴格遵守義工服務的要求，堅持履行義工服務的義務，積極組織并參加多項義工活動，以實際行動來做一名合格的義工。義工這個群體讓我體驗到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻。在管理員的組織分配下，我們都能有條不紊地做好相關義工服務工作。在義工服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率�？粗瑢W們熱情服務、忙碌的樣子，我也盡我所能做好每一件事。張瑞敏曾說過一句話：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！绷x工服務雖然很簡單平凡，早間督導、檢查衛(wèi)生、寢室樓值班服務等都是小事，但能把這些小事做好就能體現(xiàn)出團結協(xié)作、積極向上的精神。
義工服務，不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團結協(xié)作以獲取最大收益，還幫助我們了解實踐的必要、勞動的價值，同時使我們明白只有多奉獻才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點。義工服務是不求回報的活動，也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工服務所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動奉獻的概念了解膚淺。學校社區(qū)組織的義工服務，使我們體會到了團隊的力量、協(xié)作的優(yōu)勢，也讓我親身體會到了實踐的是檢驗真理的唯一標準。讓我們每個人對勞動及奉獻有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻的滿足，讓我們重視實踐，重視自己的勞動成果，同時懂得回報社會。這不僅加強了我們的勞動觀念，而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價值觀。通過義工服務，我們不得不深思，在競爭如此激烈的今天，我們這些在校的.大學生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠？
在這個更新速度超快的時代，我們又該如何快速的適應社會？我想僅僅掌握理論知識，有獨立的思維是不夠的，社會的洗禮同樣重要。所以我們應該主動為他人服務，主動參加各種義工服務，使自己的實踐能力不斷提高。對于現(xiàn)在的我們，應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負社會對在校大學生的期望。
我們要擺正自己的立場，永遠不要抱著功利心態(tài)去進行所謂的義工，我會繼續(xù)加入到更多校內(nèi)外組織的義工活動中，在今后的日子里，我會用真情和熱情繼續(xù)在義工隊伍中，為學校社區(qū)獻出一份微薄但堅實的力量。在寢室樓這個小家庭里，繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，為大家服務。
義工活動總結6
20xx年12月25日上午，大豐義工聯(lián)盟在大豐市第二小學階梯教室召開了20xx年年終總結表彰會議，周旭才作義工聯(lián)工作總結，薛錢等十名義工獲得了年度“優(yōu)秀義工”的光榮稱號，大豐市紅十字志愿者車隊、大豐市陽光愛心車隊獲得“優(yōu)秀義工團體”稱號。
周旭才總結了20xx年度義工聯(lián)的活動開展情況，從注重實效、對外互動、媒體關注、自我提高幾個方面進行了總結，并就義工聯(lián)今后打算進行了通報。義工代表大豐市紅十字志愿者車隊隊長趙鋒、義工代表薛錢分別發(fā)言，暢談做義工的感受，與大家分享過去一年來的收獲和心得。
作為本次總結表彰會議的核心內(nèi)容，也是所有義工最關注的“優(yōu)秀義工”的最終名單公布，則顯得別出心裁。根據(jù)議程，由周旭才公布了10名優(yōu)秀義工，他們是薛錢、朱亞梅、徐曄、陳小芳、趙鋒、陳海泉、單浩、楊曄、姚陳陳、曹昕十人，同時宣讀的還有為每個優(yōu)秀義工量身訂做的頒獎詞，頒獎詞總結了每個優(yōu)秀義工的活動成績，讓每個義工再次回味歷次活動中大家一起走過的日子。
大豐義工聯(lián)盟從5月份成立至今不足一年，但這一年里組織了11次活動，先后幫助了殘疾人莊磊、生活困難老兵、白血病女孩楊霞、中合村一家三代精神病的張舜官家、大豐麻風村老人、大中鎮(zhèn)敬老院孤寡老人、大豐二小家庭困難學生，得到了社會各界人士的充分肯定。通過一次次的公益活動，讓社會上更多的人關注身邊的`弱勢群體，也讓社會上知道有一群義工不計報酬默默地為弱勢群體奉獻。義工聯(lián)的成立和開展活動，增加了大豐這個文明城市的含金量，義工們流動的“紅馬夾”成為大豐一道亮麗的風景。
中午，30名義工在黃記煌酒店二樓小廳舉辦圣誕午餐派對，宴會上大家歌聲不斷，互動連連，由TCL照明大豐店、大豐牽手婚慶提供的十多份獎品在抽獎環(huán)節(jié)被一一派送，獲得江蘇第三屆百姓奧斯卡金茉莉獎的大豐籍女孩張譯丹也到場祝賀。義工“感恩的心”首次帶著女兒一起參加聚餐，女兒興奮得拉住媽媽手歡呼：“今天的聚會真開心，這是我參加的最精彩的一次聚會”。
義工活動總結7
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應該履行義務，肩負起時代賦予的責任。即使我們的水平仍有限，但一顆關愛之心不會磨滅，哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!
作為一名服務社區(qū)志愿者，在服務與奉獻中，我體驗著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動僅僅由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點點滴滴都可能對服務的對象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺中能夠起到一個拯救者的作用。當我們奉獻自己一份力量的時候，心里會覺得很幸福，覺得終于為社會做了一點力所能及的事情，在志愿活動中找到了自己的價值，志愿者不是單純的奉獻，我們也能夠從活動中學到了很多的.東西。我就是一個受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強了組織水平，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒有夸大的意思，當你身在其中的時候就會明白，在奉獻與勞動中，自己便會不知不覺得成長起來。社區(qū)志愿者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，作為服務社區(qū)的大學生我們更要緊緊圍繞構建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立并完善進社區(qū)下基層志愿者服務組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化發(fā)展，從而全面提升我們的綜合素質。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也能夠從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。讓我們?yōu)檫@個事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微光。
義工活動總結8
掀起了全民健身的熱潮，“用激情挑戰(zhàn)青春，用健康挑戰(zhàn)青春，”你準備了嗎？清閑而快樂的寒假已經(jīng)過去，緊張而忙碌的大學學習生活展開，你知道你和你生變的人是否已經(jīng)養(yǎng)成不見看的生活習慣了嗎?它讓你無法投入到正常的學習和生活之能夠來。為了活躍同學們的業(yè)余文化生活，促進同學們鍛煉身體的積極性，增進各班的凝聚力，加強各班同學間的團結，學校舉辦了趣味運動會。讓笑聲回蕩整個陽光，給大家提供交流的平臺，增強團隊合作精神，同時促進彼此間的了解，拉近彼此間的距離。
為積極配合軟件系展開的趣味運動會活動，通過參加趣味運動會的義工活動，為在活動中受傷的同學給與及時的處理。在大家的'共同努力下，這次的活動得到成功。在這次的活動中的各項工作總結如下：
一、活動的基本情況：
1. 活動運作：為在活動中受傷的同學及時做好前期的包扎工作等。
2. 時間安排：1：30到達指定場地。分配好各組的任務，講解有關急救的醫(yī)療的知識。
3. 人手安排：本次活動主要由負責人帶隊。分成兩隊一隊5人。
分配好各組的任務，和參加的義工講解有關急救的醫(yī)療的知識。
二、活動中存在的問題：
1. 義工醫(yī)療活動準備：由于前期準備時間較短，與體育部沒有溝通好事情的安排，以及沒有了解工作的性質，導致各個帶隊的干事的工作安排混亂，使參加的義工在活動中沒有很好的對工作做出相應的處理，以及對工作人員和受傷的運動員沒有提供水。
2. 義工醫(yī)療活動的過程：在活動的過程中我們的工作除了負責相關的醫(yī)療處理之外，還有維持賽場的秩序，使活動的過程中避免出現(xiàn)不必要的意外。這也是在場的上任副部長的提醒，我才能把這次的活動完成。
三、義工醫(yī)療活動的建議
1、前期工作的充分準備，了解相關工作的活動內(nèi)容，做出相關策劃。
2、注重細節(jié)，做好活動的前期安排，對藥品的采購要齊全，妥善安排好每一個人的工作崗位，遇到突發(fā)事情及時向負責人反映。
3、增強溝通，與各部門商量好該活動的內(nèi)容，而做出決策。部門內(nèi)加強溝通，合作增強默契。
義工活動總結9
“螢火蟲、螢火蟲，慢慢飛。夏夜里，夏夜里，風輕吹。怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點光。燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。短暫的生命，努力的發(fā)光，讓黑暗的世界，充滿希望”當這首甜美又略帶淡淡憂傷的歌曲再次在我耳邊響起時，我又不由自主的想起11月底去光華殘疾人小學的點點滴滴！
《螢火蟲》唱出了光華小學學生的心聲，他們就像那夏夜里的螢火蟲，雖然身在黑暗，但他們在黑暗里努力發(fā)光，綻放屬于他們自己的精彩；他們很堅強然而也很脆弱，需要他人更多的關心和尊重。在幫助他們的同時我們學到很多很多，感受許多許多感動！~
11月29號中午，我們小師協(xié)會和汽車，紙韻社團出發(fā)了。一路上許多社團成員有些擔心，以前他們沒有接觸過智障兒童，不知道到時該咋辦，雖然準備了一些小游戲和課程，但心里還是沒底。光華小學沒有想象中那么大，人員那么多，但布置地很精致。許多新社員第一眼見到那些小學生時，本能的有些害怕，或許就是因為他們的不同一般吧�；蛟S社會上有些人會憑感覺看不起或者輕視他們。小時候，不懂事，我和伙伴們還欺負嘲笑過一個智障兒童，我們以為他不會明白。其實他也是有感覺的，他很難過地走開了，留下一群大笑的我們后來，我知道了人們彼此間的尊重。理智告訴我他們應該被尊重，并且應該得到更多的關心和愛護。然而一腔熱血的我們不知該從何下手，學校的老師告訴我們，我們最重要的職責是看好他們，陪他們玩。
最初時我們許多人本以為這些孩子不易親近，但后來發(fā)現(xiàn)這些孩子一點也不認生，他們非常熱情，志愿者一進教室就拉著一起玩玩具，做游戲。當我們發(fā)給他們大白兔奶糖時，很多孩子竟然先撥下來給志愿者吃。我想，雖然他們在生理上是有缺陷的，但是他們在道德品質上是很完善的人！
在生活課上，孩子們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品，把校園布置得整潔美麗，讓我們忘記了他們是一群殘疾兒童；在教室里，我們看到了一個個可愛的小朋友，在跟著大姐姐、大哥哥認真地學說話，因為聽力有問題，每發(fā)一個聲音，都要付出非常艱辛的努力。在活動中我們陪孩子玩了很多游戲，如“跳圈圈”，“鉆橋洞”,“扔鉛球”，并且給他們拍照片，出板報，雖然是很簡單的游戲，但是卻讓孩子獲得很多快樂。每當我們對他們豎起大拇指時，他們的臉上總是洋溢著歡樂的表情，原來贊美可以如此有力量!或許我們不該吝嗇我們的贊美，尤其是對殘障的人。學校的老師說孩子們很久沒有這么開心了！雖然累出了一身汗，但是看到孩子們的笑臉，我們都覺得這一切似乎都很值得！
為了讓社會對殘疾人小學多一份關注，光華小學和大學生及許多社會團體在11月28日在光華小學舉行了義工聯(lián)盟成立大會，眾多政府企業(yè)派代表參加，常州電視臺全程拍攝。在會上我校小師協(xié)會會長曹曉峰代表常州的大學生發(fā)言，呼吁大學生對殘疾人小學多一份關注和尊重！
在大會后，光華小學進行了會操比賽，比賽過程中雖然有些孩子由于肌肉萎縮等原因手腳不便，但仍然堅持跟在老師后面認真地完成每一個動作！這一切博得了在場的很多家長老師的掌聲！而后眾多大學生志愿者參與了孩子們的互動游戲中,看到參賽孩子專心致志的比賽場景，看到圍觀孩子大聲呼喊著加油，我不由有點想哭，他們是一群脆弱的'孩子，但也是一群堅強的孩子！
我想我們每個同學都應該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師；因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關心著我們，幫助著我們，我們同學中就有許多同學獲得過別人的幫助；更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能快樂地游戲，盡情地玩耍。而這些孩子生理上的缺陷使得他們無法像正常人一樣享受這一切，這時我想我們能做的就是盡全力讓他們感受到社會的溫暖！
當我們給予能給別人送去幫助的同時也給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個大學生都有一顆善良的心，能無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過幫助的同學，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。
我堅信：他們是一群脆弱的孩子，但他們更是一群堅強的，需要尊重的孩子！
義工活動總結10
我們志愿者小組于20__年_月19日上午開展了一次清理宿舍樓層廣告的活動。天空雖然艷陽高照，氣溫也十分高，但同學們的熱情仍然很高，絲毫沒有一點點想打退堂鼓的意思。
一、活動過程
(1)9：40全體志愿者按原定要求快速集合、點名，積極配合工作。
(2)9：45志愿者到達活動地點三號樓門口，組長___交代了活動中的注意事項。并積極配合實踐部的人員監(jiān)督，清點人數(shù)后展開活動。
(3)按計劃分成五小組，由各帶領人負責監(jiān)督。其中9號樓由___帶領__、___負責一到三的'樓層;___帶領___、__負責四到六的樓層;___帶領___、__、負責七到九的樓層;3號樓由__帶領__、___、__負責的一到四的樓層;___帶領___、___、___負責五到七的樓層。
(4)10：00活動結束，完成任務的志愿者到組長___報到，志愿者們的激情仍然十分高。
二、活動效果
此次活動取得圓滿成功，獲得良好收獲，弘揚了志愿者精神，讓志愿者們體會此次活動的目的，明確了作為一名志愿者的義務與責任。
三、存在問題和教訓
活動時間較短，下次活動內(nèi)容舉辦的豐富些。
四、經(jīng)驗分享
通過這次的活動，讓我們每一個志愿者不僅體會到勞動所帶來的快樂，而且也讓我們每一個志愿者深深地感受到了那些為我們提供良好的學習和生活環(huán)境的校園園丁是多么的了比起和多么的偉大，更讓我們每一個志愿者明白了在平時隨時要用衛(wèi)生意識和團結意識的重要性。但是，一個活動的主辦始終還是有不足之處：首先，大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志愿者，其次，雖然很積極但是還是有少數(shù)部分人存在著依賴與不愿意。其次，活動人員安排不是很到位。
義工活動總結11
家長義工活動讓家長很好地參與到了學校的管理與活動之中，有效地促進了家校溝通。其實，家長應是學校建設與發(fā)展的重要成員、資源，應與學生、學校處于同等重要的地位，只是有些學校和教師的觀念沒有這樣轉變、跟進�！稗k人民滿意的教育”，要想讓“人民”（家長）滿意，就應讓家長了解并參與到學校的各項工作當中去，更甚者可以獻言獻策。我覺得，家長義工活動對這一問題有很好地促進作用。
我校本學期開展的家長義工活動比較順利、成功，現(xiàn)作如下總結：
一、學校宏觀調控，班主任、家長選擇空間大
學期初，德育處根據(jù)一學期德育工作擬定了家長義工活動的安排表，依照工作進程每周安排兩項內(nèi)容，班主任、家長可自主選擇時間，自主選擇內(nèi)容參加義工活動。這樣做的好處是：學校整體宏觀調控，班主任、家長選擇、安排的自主性較強。
（詳細情況見“東勝區(qū)鴻波小學家長義工活動內(nèi)容安排表”）
二、我校家長義工情況反饋
截止到6月28日統(tǒng)計，我校家長參加各類義工活動260多人次，參加的種類多，活動形式比較正規(guī)：能夠積極參加，活動時能夠留存好照片，活動后可以寫出自己的義工感言。
根據(jù)感言和電話詢問可以反映出以下一些情況：
1、家長樂于參與這樣的活動，因為他（她）們也有迫切了解學校、班級、老師、學生的心理需求。
例如，一位六年級的家長在參加完家長參與運動會的義工活動后在感言中寫道：“作為一名家長，我非常關心孩子在學校的學習環(huán)境和學習情況。有了這次做家長義工的機會，給與我對學校、班級、老師一個全新認識的機會。我發(fā)現(xiàn)學校是一所比較嚴謹?shù)膶W校，老師們非常有責任心，班級里的孩子們也比我想象的活潑、團結�；顫姷暮⒆邮强鞓返暮⒆印８兄x學校和老師給與孩子們快樂的童年�！�
2、參加完義工活動后，普遍家長表示更加理解學校，愿意為學校、班級各項工作配合的積極性很高。
例如，我校二〃一班的家長在參加完“做老師的好助手”義工活動后說：“很榮幸參加鴻波小學這次家長義工活動，通過這次活動的參與我親身體會到老師們工作的艱辛。看到老師們白天辛苦了一天后，放學后還要面對學生們那一沓沓的作業(yè)本。每本作業(yè)本上老師都要用紅筆一點點地勾出錯誤所在，哪怕是寫的不夠認真的地方老師也不曾放過。正因為老師們的認真、嚴謹、負責，學生們才有了優(yōu)異的成績！老師您們?yōu)榱撕⒆觽兊膶W習可以夜以繼日的工作，為了孩子們的學習您們也顧不上照顧自己的孩子。我作為一名學生的家長對您們的辛苦工作表示真誠的感謝！感謝您們?yōu)樯鐣囵B(yǎng)出一批批的有用人才！并對您們的.愛崗、敬業(yè)精神表示欽佩！”
3、孩子心中有份自豪感。
我校三〃二班的家長在義工感言中寫道：“感謝學校提供這樣一個讓我們家長關心教育、支持教育、回報社會的新平臺。通過這個平臺，讓家長義工言傳身教，為學生樹立行為楷模。我覺得這對孩子的成長有極大的幫助。比如，孩子知道家長義工后，她覺得媽媽能幫助學校做事，她的自豪感和自信心也增加了不少。”
……
在這學期里，我校的家長義工活動開展得很順利，但我想這樣的活動還是上級、學校的政策、安排在引領。什么時候能讓家長組成社團自愿為學校服務，參與學校的各種工作與活動，我想無論從“公益”出發(fā)，還是從“個益”考慮，這才是最高的境界。這樣的難度是很高的，一方面需要社會大氛圍的營造，一方面需要家長素質的提高，更需要學校的辦學水準讓家長感到幸福、滿意、令人敬佩。讓我們努力吧，期待著這一份美好！
義工活動總結12
一、活動目的
在社區(qū)調查的基礎上，組員確定了服務對象為獨居老人，并通過**社區(qū)村委會的工作人員聯(lián)系到了兩戶愿意接受服務的獨居老人。此次活動是組員與這兩戶獨居老人的第一次接觸，活動目的是與獨居老人建立初步關系，了解他們的基本情況與需求，并在了解情況的基礎上建立服務關系。
二、活動內(nèi)容與過程
探訪之前，工作員發(fā)給組員一些老人生理心理特點的資料，并向組員介紹了一些與老人接觸的技巧和需要注意的地方。
此次活動組員訪問了兩戶獨居老人，其中一戶為女性，82歲，患偏癱，有一女，有保姆照顧；另外一戶為男性，85歲，身體健康，無親人。在探訪前，組員首先討論了需要了解的方面：去到老人家，需要了解老人哪些方面的情況？一進門就可以觀察到什么？組員說可以了解老人住的房子的情況，老人房間的衛(wèi)生狀況和安全狀況。也可以看到老人的身體狀況，老人健不健康，精神好不好。通過和老人交談，可以了解老人的家庭狀況(家里有哪些人，有哪些親戚，哪些經(jīng)常聯(lián)系的人。組員表示這個可能比較敏感，不要冒然問老人，要在談話的時候比較自然的了解)可以問一下老人的`身體狀況，老人的身體狀況如何，是否有病患，需要哪些特殊護理。可以問一下老人平時吃什么，喜歡哪些食品，能吃哪些食品。作息習慣：詢問：老人平時作息時間是怎樣的，有哪些活動，是否作鍛煉。所探訪
的第一戶是一位阿婆。她的家很小，除了一張床和一張桌子之外就沒有其他的家具了。這位阿婆身患偏癱，常年臥病在床，雖然能夠聽到我們說話，但是卻無法表達。阿婆有一個女兒，當我們問及她的女兒時她很激動，幾乎要坐起來。老人有一位保姆照顧，所以家中還算清潔，組員感到無法與老人溝通，又無需幫助她清潔，便覺得只要每次過來探望一下就可以了。
另一位探訪的老人是一位老黨員。他身體健康，沒有家人。老人耳聰目明，也和組員很談得來。老人表示不需要組員幫他做清潔之類的服務，只是平時比較寂寞，希望義工常來聊聊天。組員們覺得這一戶比較合適探訪，于是確定這一戶為長期服務對象。
三、活動效果
此次探訪活動目的在于與老人初步建立關系，了解老人的基本情況和需求，并且進一步建立服務關系�；顒拥哪康幕具_到，但是在了解老人需求方面還比較表面，需要今后多次探訪以便了解到老人真正的需求。
義工活動總結13
作為一名大學生黨員，今年x月，校黨委組織了大學生黨員義工活動計劃；“贈人玫瑰，手有余香”，這是志愿活動的體現(xiàn)。
活動主題：
弘揚志愿精神，張顯青春活力；
活動目的：
為了進一步加強和改進大學生的思想道德建設；
活動地點：
某某街道社區(qū)；
參與人員：
工商管理系全體黨員義工志愿者；
活動流程：
1、活動前與花街社區(qū)的工作人員取得聯(lián)系，商量具體；
2、到達花街社區(qū)與工作人大學生黨員義工活動計劃；
為了進一步加強和改進大學生的思想道德建設，我系大學生志愿者義工服務隊下社區(qū)、服務群眾。大學生以實際行動為社會消除社會垃圾，從小處做起，努力營造和諧美好的環(huán)境，感化并帶動更多的人加入到我們的行列中。工商管理系的志愿者義工服務隊成員來到了某某社區(qū)義務活動。
活動細節(jié)：
1、將全體人員分為ABC三個小隊，進行不同的工作。
2、A隊負責對小區(qū)的.各個宣傳欄進行清掃，并宣傳有關的科普知識。
3、B隊負責對小區(qū)的各個樓道的“牛皮癬”——小廣告進行清除。
4、C隊負責對小區(qū)內(nèi)的花園，街道兩側進行衛(wèi)生大掃除。
活動注意事項：
1、注意行程安全，全體人員統(tǒng)一乘車前行，準時清點人數(shù)，遵守紀律。
2、乘車路線，由校北門乘14路于東西大街站下車，朝東大街方向步行200米即到達。
3、組織志愿者自帶抹布等清潔工具。
4、在社區(qū)內(nèi)注意言行舉止，做事認真，全程對人員進行考核。
總結：這次義工活動既鍛煉了我們的動手能力，也幫人民群眾做了好事，盡了一名黨員應盡的責任。
義工活動總結14
小學階段孩子生理上和心理上都在迅速發(fā)展，根據(jù)小學生的年齡特點，只有直觀形象、榜樣帶領、積極評價才能給學生留下深刻的印象。作為二年級孩子的教師，更要立足與長久發(fā)展，以志愿者在行動為渠道，組織豐富多彩的活動內(nèi)容。設計新穎的形式，不斷激發(fā)、鼓勵學生實踐活動，充分發(fā)揮家庭、學校、教師、學生的主體性，使班級義工在行動的綜合實踐得以順利進行。
活動目的：
1、以校本為本，以學生為本，拓展第二課堂教學，通過多種形式、活動的開展，弘揚學生個性，發(fā)展其特長。
2、以創(chuàng)新教育為主旨，讓學生在實踐活動中經(jīng)歷、體驗、感悟，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，挖掘其創(chuàng)造潛能，提高學生的綜合素質。
3、以研究性學習為重點，通過生生合作、師生合作等形式，讓學生在活動中學會合作、學會生存、學會做人，以適應未來社會對人生存能力的要求�；顒觾�(nèi)容:
1、明確義工的含義。
2、在班內(nèi)通過倡議書等多種方式，大力宣傳。使同學們積極報名參加。
3、在校內(nèi)外：開展一系列的義工活動
4、社區(qū)服務：在社區(qū)開展一系列的義工活動。如公共場所的衛(wèi)生、交通安全、道路等方面開展活動。走進敬老院，并身體力行，做公益勞動�；顒佑涗洠�
活動一(秩序管理)
開學第一、二、三周，重點疏導學生上放學以及家長接送的秩序。班主任負責，其她任課老師協(xié)助。王智政、許傳虎具體負責，上放學、活動等秩序。
在交通要點、事故易發(fā)點，例如校門口，學校附近紅綠燈路口等地進行交通協(xié)管。引導、提醒、糾正違反交通行為，減少交通隱患。對重大活動進行秩序維護等。
活動二（糾錯小組）
專門組織學生糾正不規(guī)范用筆，坐姿、讀姿、寫姿，或者糾正不文明言行，形成良好行為習慣等。
活動三（我愛我家）
由班主任負責協(xié)調，班長負責執(zhí)行組織開展。衛(wèi)生委員和值日小組長負責。主要是協(xié)助班級搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化室內(nèi)外環(huán)境，并分組進行評比�；顒铀模w活動）
1、全校體育節(jié)，班級里同學自主報名，踴躍參加，并充分發(fā)揮各項小組長作用，組織紀律，衛(wèi)生等各方面，使得班級取得了很好地成績，我班取得了“第七屆體育節(jié)方隊表演第一名”，“空竹團體賽第二名”,“滾輪胎比賽第二名”，“胯下傳球第二名”以及個人項目獎的好成績。
2、慶六一親子活動，在家委會成員的組織協(xié)助下，我班同學與家長們積極參與，孩子們玩得非常開心，度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。既豐富了孩子們的'課余生活，同時也拉進了孩子與家長之間的距離，取得了很好地效果。
活動結束后，以學校印制的評價表為準，每次活動結束評價一次，并評選出優(yōu)秀班級及優(yōu)秀個人，激發(fā)孩子熱情，同時在校廣播中給予表揚。通過班級義工活動的開展，使得班級同學的積極性得到了提高，同時豐富了孩子們的課余生活，也有利于孩子身心的健康發(fā)展。
義工活動總結15
漫天飛舞的櫻花，四處飄灑的枝綠，是愛，是希望，正應了林徽因的那句“你是人間四月天”。在這充滿溫馨的初春，我們再一次走進xx市養(yǎng)老院，再一次近距離去撫慰守護希望的爺爺奶奶，聽著他們久違的家常理短，用我們的關愛去問候他們，用我們的行動去幫助他們。
與老人們相互問候之后，我們開始了這一天的勞動。
此次活動，由于通知下發(fā)的時間有點晚，當天報名參加活動的義工相對不多，只有十五名。面對當天的活動內(nèi)容，將整個走道和前后陽臺衛(wèi)生清理得干干凈凈，真是人員少任務重呀！但是大家的干勁卻是超乎想象。五位男義工，他們沒有怨言，拼盡了力氣把最重和最難的活搶了下來，女義工也不示弱，個個主動爭先，及時補位，做好配合，圓滿地完成了任務。轉眼，院內(nèi)上下顯得整潔干凈，爺爺奶奶也來了精神，在義工的勞動中煥發(fā)了活力。
這樣重復性地來養(yǎng)老院做義工的行動，讓我們有了更多的思想沉淀，更多理性的思考。我想，總結的目的是為了更好地將這項事業(yè)做得更有價值，更有意義。
今天，我們把總結的層面引申做一個反思，希望能夠有更多的思想收獲。
在我們面前，“天義”就是一面旗幟，一種引領，在引導更多的人去領悟社會價值與個人價值的`體現(xiàn)，去檢驗個人價值觀與做人境界的差異，修正人生觀中的善言善行是一面鏡子。目前，并不是所有的人都會自愿地做義工，也不會全民做義工，這項事業(yè)的推動還需要更多的義工去努力，如果僅靠我們的力量還是微不足道，如果社會都能重視這項公益事業(yè)，這項善舉才能做得更好更大，才能發(fā)揮更好的作用。在天義這個大家庭中，有的人是初次體驗，多數(shù)都是老義工，不管新義工還是老義工，加入到這個隊伍中來，無怨無悔，善始善終，讓天義之舉發(fā)揚光大，這就是一種美德，就是一種傳承。通過“天義”行動，這種無形的影響不斷延續(xù)，無聲的號召不斷擴大，使我們的義工隊伍不斷壯大，有了規(guī)模，有了為社會盡公民義務的環(huán)境和機會，正是有了更多的天義人，才使得中國夢，中國民風得到了更好的發(fā)揚。
做義工，不只是捐一點衣物，做一點力氣活，而是有了這樣的一些人的默默付出，社會的和諧才得以放大，中國的美德才得以傳承。從天義的善舉中，我們看到的是這種行為的影響力在擴大。但真正地讓社會公民都走近義工，做義工，還需要更多的宣傳和影響。
中國的義工還停留在義務和自愿的階段，但在美國等西方國家，這卻是一種硬性規(guī)定，一個學生必須要有這樣的經(jīng)歷才可以進入大學深造，“做義工”已形成教育的傳統(tǒng)，并影響到全社會，即所謂的“美國義工精神”。我們是不是可以通過我們行動來引導或是推動這項事業(yè)走得更遠更長呢！
今后，我們還會義無反顧地做義工，但不能僅僅停留在自己做，而是要多想一些辦法，多一些方式，動員和鼓勵更多的人走近義工，把義工作為社區(qū)的一種形式普及到戶，普及到人，讓義工真正地成為一種自愿的行動，推動社會更和諧更溫馨。
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