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小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-06-27 09:19:39 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  十二月,我們成功的舉辦“特色校園,快樂無限”為主題的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)期間我們貫徹“普及與提高”相結(jié)合的精神,舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動(dòng),通過多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步探究民族文化,從而提高了學(xué)生的民族意識(shí)和對(duì)民族文化的了解,并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華,造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍,為學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺(tái)。

  一、就藝術(shù)節(jié)的六項(xiàng)活動(dòng)作以總結(jié):

  1.舉行書、畫大賽

  本屆藝術(shù)節(jié)我們?cè)谌U骷浴昂椭C校園”為主題的優(yōu)秀書法、繪畫作品展,為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式,我們還鼓勵(lì)學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式,努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化,達(dá)到百家爭(zhēng)鳴,百花齊放的效果。

  2.舉行校園集體舞大賽。

  3、“舞動(dòng)快樂”舞蹈大賽。四個(gè)文藝特色班級(jí)積極排練,大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的班級(jí)群體文藝節(jié)目,有四(1)班活潑動(dòng)感的《天竺少女》、一(5)班可愛有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五(1)班服裝靚麗、表演生動(dòng)的`課本劇《一片樹葉》以及六(2)班時(shí)尚動(dòng)感的SWEET踢踏,表演的班級(jí)學(xué)生年齡不大,但表演生動(dòng),給大家耳目一新之感,會(huì)場(chǎng)上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵(lì)有文藝才華的學(xué)生踴躍報(bào)名,先進(jìn)行了大規(guī)模的班級(jí)海選,內(nèi)容包括器樂、聲樂、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式,另外各班為活躍氣氛,組織同學(xué)們拿各種道具活躍會(huì)場(chǎng),使我們的校園變成一片歡樂的海洋。

  4、古詩(shī)文背誦比賽

  為大家展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)功底,讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚(yáng),給全校師生以美的熏陶,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。

  二、縱觀藝術(shù)月的整體收獲:

  本屆藝術(shù)月從12月1日開幕, 到12月16日閉幕歷時(shí)半個(gè)月,在這半月的活動(dòng)期間,老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取, 團(tuán)結(jié)一致, 取得了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。這充分展示了我們樂業(yè)人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語,這里的藝術(shù)活力,為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊(yùn),更加夯實(shí)了我們西關(guān)小學(xué)的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石。

  回首藝術(shù)月這段短暫而愉快的歷程, 我們驚喜地發(fā)現(xiàn),有四個(gè)顯著特點(diǎn):

  1 、全體同學(xué)積極參與,熱情如潮。本次藝術(shù)月共有展示與競(jìng)賽7個(gè)項(xiàng)目, 參加活動(dòng)人數(shù)達(dá)近1500人次,平均每人參加2場(chǎng)次以上的競(jìng)賽或展示活動(dòng), 展示作品達(dá)300余幅。

  2 、領(lǐng)導(dǎo)重視、全體師生對(duì)活動(dòng)全力支持。大家以極強(qiáng)的責(zé)任心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,齊心協(xié)力,共襄盛舉。

  3、同學(xué)們身上展現(xiàn)出極大的創(chuàng)新潛力和實(shí)踐能力;顒(dòng)帶動(dòng)了一大批人,激發(fā)了潛能,培養(yǎng)了能力,鍛造了一支求真務(wù)實(shí)的師生隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一大批開拓創(chuàng)新的藝術(shù)人才。

  4、增強(qiáng)了我校與社會(huì)的互動(dòng)效應(yīng),擴(kuò)大了社會(huì)影響,溝通了學(xué)校教育與社會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)系的綠色通道。

  藝術(shù),是人類文明傳承的一大命脈,是社會(huì)文化弘揚(yáng)發(fā)展的有力載體,她的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,提高水平,擴(kuò)大影響,增強(qiáng)實(shí)效,為爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo),促進(jìn)我校精神文明建設(shè)邁出更堅(jiān)實(shí)的一步。

  西關(guān)小學(xué)

  20xx年12月18日

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  為了培養(yǎng)學(xué)生搜集、分析資料的能力,考查學(xué)生閱讀、寫作、寫字、設(shè)計(jì)等綜合素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造潛能,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神我校于11月組織了小學(xué)生手抄報(bào)比賽,現(xiàn)將比賽情況總結(jié)如下:

  1、學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各班的作品進(jìn)行量化打分,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、從參賽作品上來看,學(xué)生手抄報(bào)都能圍繞競(jìng)精選組織材料,并做到了設(shè)計(jì)新穎,書寫規(guī)范。

  存在的不足:

  1、有的手抄報(bào),只注重版面設(shè)計(jì),忽視了手抄報(bào)的內(nèi)容和書寫要求。

  2、少數(shù)學(xué)生缺乏辦報(bào)的常識(shí),導(dǎo)致某些方面設(shè)計(jì)不合理。

  因此,在今后的`比賽中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀手抄報(bào)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  獲獎(jiǎng)名單:

  一等獎(jiǎng):xx

  二等獎(jiǎng):xx

  三等獎(jiǎng):xxxx

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、文明有序的文化藝術(shù)教育氛圍,我校于3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),本次活動(dòng)以“參與快樂藝術(shù)、體驗(yàn)藝術(shù)快樂”為主題,以“親近藝術(shù)、展示風(fēng)采”為口號(hào),全面展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果,充分展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)才華。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在廣大師生的大力支持下,順利完成預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真策劃,合理安排

  在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌規(guī)劃下,藝術(shù)節(jié)組委會(huì)成員開始擬訂藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,兩次行政會(huì)議上,專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜,會(huì)上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃,安排了相關(guān)籌備工作,各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人制訂了具體的.活動(dòng)方案。為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),組委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人多次與校長(zhǎng)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間,以確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

  二、精心組織,重在實(shí)效

  4月28日上午,藝術(shù)節(jié)開幕式在“陽光體育”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式中拉開序幕。 各項(xiàng)活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重,內(nèi)容可謂豐富多彩,活動(dòng)取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間,共組織學(xué)生參加了第二十六屆“陽光體育”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂大賽、中華經(jīng)典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫、書法比賽、課間游戲大比拼、知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新大賽、市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、市愛國(guó)主義讀書演講比賽、全國(guó)少兒書畫大賽及“慶六一”文藝匯演等。學(xué)生全員參與,人人登臺(tái),共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間,融入到一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái)。

  最為值得一提的是,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練,積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。除此之外,我們?cè)诨顒?dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長(zhǎng)的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的組織開展打下了良好的基礎(chǔ)。

  三、百花爭(zhēng)艷、桃李芬芳

  本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是歷年來學(xué)生參與面最廣,成績(jī)最為突出的一次。團(tuán)體活動(dòng)班班參與,個(gè)體活動(dòng)報(bào)名踴躍。在各項(xiàng)活動(dòng)順利開展的同時(shí),我們也看到了師生取得的豐碩成果。20xx年5月16日至17日,朝陽小學(xué)參加第三屆寧夏青少年創(chuàng)意大賽及全國(guó)尚德電力杯青少年創(chuàng)意大賽寧夏區(qū)選拔賽。五名小選手順利通過了太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場(chǎng)拼裝創(chuàng)作及商標(biāo)設(shè)計(jì)比賽;應(yīng)用太陽能創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽;太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)速比賽;知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)競(jìng)賽,獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。學(xué)生李丹妮、張軒、梁隨、曹雨獲小學(xué)生組二等獎(jiǎng)。李丹妮創(chuàng)立太陽能創(chuàng)意車競(jìng)速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20xx年5月21日,我校16名學(xué)生代表參加XX市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校榮獲小學(xué)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。我校分別在男子組、女子組4×100米;女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎(jiǎng);男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎(jiǎng);16名學(xué)生分別在各項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)。5月31日,在XX市圖書館舉辦的全市“愛國(guó)主義讀書演講”比賽中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),周鵬老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng),7名小選手分獲一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng);在全國(guó)少兒書畫雜志社和輔導(dǎo)員雜志社主辦的 “雙龍杯”、“龍人杯”少兒書畫大賽中,我校分獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀集體獎(jiǎng);共有380余名學(xué)生參與了此項(xiàng)活動(dòng),并悉數(shù)獲獎(jiǎng)。學(xué)校里,共有134名學(xué)生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂比賽,其中83名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng);230余名學(xué)生參加了“才藝大比拼”繪畫、書法比賽,其中62名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng),其中有22名學(xué)生取得第三屆全國(guó)中小學(xué)生書法藝術(shù)節(jié)預(yù)選賽資格。

  這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào);是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì);是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì);是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。

  通過本次藝術(shù)節(jié)的開展,充分激發(fā)了學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與智慧,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌,展示了學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),增強(qiáng)了班級(jí)的集體榮譽(yù)感,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

  相信經(jīng)過我們的不懈努力,來年的校園文化藝術(shù)節(jié)會(huì)更上一層樓!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  20xx年10月10日,我校隆重地舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。今天,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí),藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

  本屆藝術(shù)節(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,得以有序的進(jìn)行。從策劃到實(shí)施,臨時(shí)組建的藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過多次協(xié)商,才奪定而行。這里有廣大師生的配合,也有領(lǐng)導(dǎo)的組織和承辦教研組的辛勞。正因?yàn)閼延幸粋(gè)共同的心愿:讓藝術(shù)融入校園,讓藝術(shù)融入生活,才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是:熱愛藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、熱愛生活、創(chuàng)造生活。所有藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)都是圍繞著這個(gè)主題而進(jìn)行。以集體比賽和表演為主,注重團(tuán)隊(duì)精神。讓每個(gè)學(xué)生都能參與活動(dòng)。通過比賽和表演,感受藝術(shù)所到來的愉悅、對(duì)集體生活的珍惜。

  這次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容是豐富的。有以班級(jí)為單位的集體節(jié)目的評(píng)比,還有以繪畫形式描繪的美麗校園,詩(shī)歌朗誦、書法、演講、課本劇。一系列的活動(dòng),使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

  在這些活動(dòng)中,我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級(jí)為單位的集體項(xiàng)目比賽中,有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因?yàn)榘嘀魅蔚?參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,這里沒有差生,沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角,我還會(huì)發(fā)現(xiàn)三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候歡快的唱著。你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中,有的學(xué)生用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇,在你們匆忙的交談與排練中,展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。

  校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,是學(xué)校充滿生活力的源頭,是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑,是師生、生生交流的渠道,是學(xué)校與社會(huì)、家庭的紐帶,值得開展。

  藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話:藝術(shù)的大門永遠(yuǎn)為每個(gè)人敞開著,讓我們?cè)谙乱粚玫乃囆g(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),亮出了教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采,豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的.。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、共同籌劃,集中集體智慧

  學(xué)校根據(jù)安排,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面將開展系列活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式,就統(tǒng)一在校園文化藝術(shù)節(jié)之下,召開了專題會(huì)和動(dòng)員會(huì),明確了藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容和形式,初步安排了活動(dòng)時(shí)間。細(xì)化了實(shí)施形式和時(shí)間。

  二、全員參與,人盡其才

  從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任,從各科任教老師到學(xué)生,人人建言獻(xiàn)策,活動(dòng)呈現(xiàn)良好勢(shì)頭。各班班主任和各科任教老師各盡所能,充分調(diào)動(dòng)各方力量,為全校師生和來賓準(zhǔn)備了豐盛的文藝大餐,演出時(shí)臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng),場(chǎng)面熱烈而感人,活動(dòng)由此推向高潮。

  三、全面展示,打開校門迎檢

  本次藝術(shù)節(jié)是我校育人工作的大閱兵,檢閱了師生的組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、專業(yè)特長(zhǎng)以及集體協(xié)作精神。師生能力得到了考驗(yàn),同時(shí)也得到了展示,學(xué)校特色打造正往健康有序的道路上邁進(jìn)。

  校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來新的希望新的輝煌。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  為進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)在六一兒童節(jié)前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

  第一版塊:“趣味”六一

  5月28日-5月31日,學(xué)校低年級(jí)段開展了“童趣手工diy”制作活動(dòng),一幅幅精美的手工作品,打開了孩子們的想象力和創(chuàng)造力之門,每一個(gè)作品都充分展現(xiàn)了孩子們敏銳的觀察力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力,這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng)意課程的一個(gè)項(xiàng)目。中高年級(jí)開展了“我的六一,我做主”金點(diǎn)子征集、調(diào)查活動(dòng),不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們,奇思妙想,金點(diǎn)子無數(shù),金點(diǎn)子的征集是學(xué)校大隊(duì)部尊重兒童主體地位,真正把兒童當(dāng)做節(jié)日主人的有效舉措,在整理孩子們金點(diǎn)子的基礎(chǔ)上,大隊(duì)部提出了“慶六一冷餐會(huì)”活動(dòng)。

  第二板塊:“暖心”六一

  6月1日上午,新街街道辦領(lǐng)導(dǎo)走訪xx實(shí)驗(yàn)小學(xué),為孩子們送上節(jié)日禮物和慰問金。走訪中,領(lǐng)導(dǎo)們了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況,并認(rèn)真聽取學(xué)校關(guān)于硬件設(shè)施配置、辦學(xué)特色等基本情況介紹。領(lǐng)導(dǎo)們還走進(jìn)教室,與孩子們談心,詢問學(xué)習(xí)情況等并送上節(jié)日祝福。孩子們個(gè)個(gè)綻開了幸福的笑臉,簇?fù)碓陬I(lǐng)導(dǎo)們的身邊,一片歡聲笑語,在校園里形成了一道和諧溫暖的風(fēng)景線。街道辦領(lǐng)導(dǎo)表示,孩子們是祖國(guó)的'未來,民族的希望,街道辦會(huì)持續(xù)關(guān)注漢小的發(fā)展,適時(shí)地為孩子們的成長(zhǎng)提供幫助。

  第三板塊:“難忘”六一

  六一節(jié)上午,全校各班都開展了樂趣橫生的冷餐會(huì),每個(gè)同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容,在與同學(xué)分享美食的同時(shí)表演節(jié)目,開展游戲,校園內(nèi)時(shí)時(shí)迸發(fā)出幸福的歡聲笑語,孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日,感受最幸福的童年,相信,這樣的六一是難忘的。

  第四板塊:“歡樂”六一

  六一節(jié)下午,學(xué)校舉行了“君子蘭杯”藝術(shù)節(jié)之文藝匯演活動(dòng),本次活動(dòng)延續(xù)了高品質(zhì),精制作的水準(zhǔn),以微小品、歌伴舞、詩(shī)朗誦、群舞等多種形式,孩子們以多種形式表達(dá)著內(nèi)心的喜悅之情,現(xiàn)場(chǎng)觀看的家長(zhǎng)們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī),記錄下孩子們的精彩瞬間。臺(tái)上臺(tái)下掌聲不息,不斷掀起一個(gè)個(gè)高潮!鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。

  本次“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),從構(gòu)思、編排到服裝、化妝、道具等各個(gè)細(xì)節(jié),都凝結(jié)著漢小全體教職工的心血和汗水,體現(xiàn)著漢小全體教職工團(tuán)結(jié)一心的凝聚力。也展示了漢小孩子們的精神風(fēng)貌和聰明才干;顒(dòng)雖已結(jié)束,但六一的感動(dòng)依然在我們心中回味。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  為了豐富雅克小學(xué)的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生們健康審美情趣與良好的藝術(shù)修養(yǎng),努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的文化藝術(shù)教育的氛圍。根據(jù)教育局關(guān)于舉辦20xx年校園藝術(shù)節(jié)的通知精神,切實(shí)貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,強(qiáng)化學(xué)校藝術(shù)教育工作,加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,熱烈慶祝祖國(guó)60歲生日,圍繞“弘揚(yáng)民族精神、繁榮校園文化”這一主題,我校認(rèn)真舉辦了20xx校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展了“祖國(guó)在我心中”演講征文賽、校園書畫展、拔河比賽、學(xué)生才藝展示等活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),提高了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,開創(chuàng)了具有時(shí)代特色的校園文化新格局;激發(fā)了廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了蜚小師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署

  領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了由國(guó)慶海校長(zhǎng)任組長(zhǎng)王海云、孫秋菊任副組長(zhǎng),少先隊(duì)、藝術(shù)教研組、各班班主任為成員的校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到班、落實(shí)到人。教務(wù)處、少先隊(duì)對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各班積極能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(zhǎng)的'認(rèn)可和好評(píng)。

  二、 廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

  為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),學(xué)校藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組圍繞“弘揚(yáng)民族文化、構(gòu)建和諧校園”這一主題,進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月,領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校的實(shí)際情況,因地制宜,制定出了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。方案出臺(tái)后,為了使校園藝術(shù)節(jié)深入人心,學(xué)校利用“夢(mèng)幻之旅”校園廣播、黑板報(bào)廣泛宣傳此次活動(dòng)的目的、意義,讓全校師生都積極參與到活動(dòng)中來,為各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展?fàn)I造了良好的氛圍。

  三、內(nèi)容豐富,異彩紛呈

  本次活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂性、知識(shí)性于一體,本著“天真、高雅、健康、時(shí)尚、創(chuàng)新”的活動(dòng)主題,嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評(píng)優(yōu)”的原則,給廣大師生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。此次活動(dòng)的舉辦是以豐富校園文化生活,增強(qiáng)校園文化的育人功能為宗旨,以培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)興趣,陶冶同學(xué)的審美情操,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的,充分展示同學(xué)們朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積級(jí)向上的精神風(fēng)貌。

  本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。 “祖國(guó)在我心中”征文演講比賽,同學(xué)們激情飛揚(yáng),在祖國(guó)65歲生日之際,個(gè)個(gè)精神抖摟,將對(duì)祖國(guó)的熱愛延伸到學(xué)習(xí)、生活中;書畫展比賽,同學(xué)們用智慧的頭腦、靈巧的雙手,書畫出一份份對(duì)祖國(guó)山河的贊嘆和熱愛,充分體現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)造力;校園拔河比賽活動(dòng),開展的熱火朝天,各個(gè)班級(jí)為爭(zhēng)取勝利齊心協(xié)力,目標(biāo)一致努力拼搏著;學(xué)生才藝展示,同學(xué)們精心準(zhǔn)備了歌曲、舞蹈、故事、相聲、小品等等,形式多樣,展示了校園多彩的文化生活。在這些活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

  四、氛圍濃厚,放飛激情

  本次藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開展了一系列有意義的文化活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了全校師生的精神風(fēng)貌。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí),藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。學(xué)校正以造就一代新人的高度出發(fā),以提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革,為不斷提高學(xué)校教育教學(xué)整體水平而努力奮斗。

  總之,本屆藝術(shù)節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視及廣大師生的參與下,取得圓滿成功,我們一定要再接再厲,克服困難,彌補(bǔ)不足,繼續(xù)開展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為把學(xué)生培養(yǎng)成與時(shí)俱進(jìn)的新人而奮勇前進(jìn)!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  為進(jìn)一步落實(shí)市教育局“‘走進(jìn)家庭,走近學(xué)生’集中家訪月”的會(huì)議精神,促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解、關(guān)心和支持,提升教育效能,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力,新湖小學(xué)的全體教師利用放學(xué)、雙休日等休息時(shí)間專程對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了家訪,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)主題

  走進(jìn)家庭共商育人大計(jì),走近學(xué)生共創(chuàng)美好未來。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  新湖小學(xué)所有一年級(jí)新生141,切實(shí)做到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師54人全員參與,受訪學(xué)生達(dá)到100﹪。

  三、家訪的形式:

  (1) 上門家訪:教師利用課余及休息時(shí)間,到學(xué)生家中訪問,與家長(zhǎng)溝通,相互了解情況。一年級(jí)新生深入家庭走訪達(dá)一年級(jí)學(xué)生比例的46.1%。

  (2) 家長(zhǎng)來訪:主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校座談,交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理、交往等各方面的發(fā)展情況。一年級(jí)新生邀請(qǐng)來校座談達(dá)一年級(jí)學(xué)生的 53.9%。

  (3) 通知家長(zhǎng)來訪(簡(jiǎn)稱“約訪”):因某件事情,而由學(xué)校或有關(guān)教師通知家長(zhǎng)到學(xué)校,相互溝通處理。

  (4) 電話訪問(簡(jiǎn)稱“電訪”):教師或家長(zhǎng)通過電話的形式,針對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行相互交流。

  (5) 書信及電子郵件(簡(jiǎn)稱“信訪”)等。

  四、家訪的分類:

  (1) 常規(guī)家訪:班主任及任課教師在學(xué)期中,利用放學(xué)或雙休日計(jì)劃地上門訪問或“電訪”,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,指導(dǎo)家庭教育工作的開展。

  (2) 重點(diǎn)家訪:班主任及任課教師對(duì)班內(nèi)特殊類型的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪,增加家訪的次數(shù),努力幫助特殊類型家庭的學(xué)生解決在教育方面存在的問題。特殊類型學(xué)生包括:貧困家庭學(xué)生、行規(guī)偏差生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親學(xué)生、孤兒及智障學(xué)生等。其形式最好是上門家訪或“約訪”。

  (3) 立即家訪:對(duì)因病缺課兩天以上、家庭發(fā)生重大變故、學(xué)生本人發(fā)生傷害事故或家長(zhǎng)發(fā)生重大事故、無故缺席曠課、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)生或發(fā)生其它重要問題、獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,要求班主任在第一時(shí)間進(jìn)行家訪。

  五、家訪的指標(biāo)要求:

  (1) 常規(guī)家訪:班主任每月家訪不少于10人次,每學(xué)期對(duì)班內(nèi)每一名學(xué)生遍訪一次,不遺漏任何一名學(xué)生;任課教師每月家訪不少于5人次,每學(xué)期家訪人數(shù)要達(dá)到班內(nèi)一半的學(xué)生。

  (2) 重點(diǎn)家訪:班主任對(duì)每一名特殊類型學(xué)生在常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上,每年增加1-2次家訪,

  (3) 立即家訪:對(duì)每一名符合“立即家訪”的學(xué)生,必須在第一時(shí)間進(jìn)行上門家訪。

  六、家訪的內(nèi)容:

  (1) 向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校實(shí)際情況,包括學(xué)習(xí)、生活、思想、身體及行為規(guī)范。

  (2) 向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家實(shí)際情況,包括自主學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、對(duì)待家長(zhǎng)及長(zhǎng)輩態(tài)度等。

  (3) 了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、環(huán)境、教育等情況。

  (4) 指導(dǎo)學(xué)生家庭建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。

  (5) 與家長(zhǎng)協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。

  (6) 協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系。

  (7) 聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。

  七、家訪的注意事項(xiàng):

  (1) 家訪前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心,考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容。

  (2) 家訪中,應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā),切忌片面孤立地看問題。

  (3) 家訪時(shí),要注意與家長(zhǎng)平等協(xié)商、做到有情、有理、有節(jié),談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷,展現(xiàn)新湖小學(xué)教師風(fēng)采。

  (4) 家訪時(shí)要指導(dǎo)家長(zhǎng)開展家庭教育,指導(dǎo)家長(zhǎng)采取說理、引導(dǎo)的.方法教育學(xué)生,避免家長(zhǎng)采取簡(jiǎn)單粗暴的方式教育學(xué)生。與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題,制定符合實(shí)際的教育方法。

  (5) 家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞,個(gè)別問題可要求學(xué)生或家長(zhǎng)回避。

  (6) 家訪后,家訪教師應(yīng)如實(shí)填寫“家訪記錄表”。

  (7) 家訪中發(fā)現(xiàn)的問題,需學(xué)校行政或有關(guān)部門解決的,需在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知曉。

  (8) 教師家訪時(shí)千萬要注意路途安全。

  本次9月份集中家訪月中,我校教師共寫家訪日記54篇,有8篇傳入了學(xué)校校園網(wǎng),并拍下了許多精彩的照片。我們教師的工作得到了家長(zhǎng)們的肯定和支持,同時(shí)我們也收獲了感動(dòng)和幸福。

 

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  xx年我校運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的精心籌備、1天時(shí)間的緊張工作和激烈比賽,圓滿地完成了各項(xiàng)賽事,取得了圓滿的成功。首先,我代表學(xué)校向?yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的全體老師和同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意!向在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)、個(gè)人致以熱烈的祝賀!

  本屆校運(yùn)會(huì)是繼校園集體舞成功展示活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī)后的又一次盛會(huì)。雖然我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)只有一天的時(shí)間,但就在短短的一天時(shí)間里全校同學(xué)參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演,有運(yùn)動(dòng)員100多人次參加了籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子等比賽項(xiàng)目的緊張角逐,有24名同學(xué)分別獲得單項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng),有9項(xiàng)獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)。有近20名位教職工參加了裁判工作及后勤工作。學(xué)生會(huì)多名學(xué)生干部也全程參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的管理、宣傳工作。各班的通訊員和大隊(duì)部播音組同學(xué)及時(shí)報(bào)道了運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)景和感人事跡。正是由于各部門協(xié)調(diào)配合,全體師生積極參與,才使運(yùn)動(dòng)會(huì)表演精彩紛呈、比賽進(jìn)程井然有序。緊湊、熱烈,安全、高效的'完成了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次文明的盛會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中全校師生都能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,同學(xué)們遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,不僅賽出了體育水平,而且賽出了良好的精神風(fēng)貌。

  雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿的成功,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)也讓我們看到了一些不足,如:同學(xué)們的身體素質(zhì)還有待提高,競(jìng)技水平和實(shí)力不強(qiáng),仍有部分同學(xué)亂扔垃圾,不遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,比賽期間在校園閑逛,不關(guān)心班集體的榮譽(yù)等。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己,無論在什么時(shí)候都要關(guān)心集體,展現(xiàn)自己良好的文明禮儀,體現(xiàn)我校健康、高雅、聰慧、大氣的素質(zhì)。希望各班和每一位同學(xué)以運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),深入開展體育活動(dòng),認(rèn)真上好兩操兩課,希望同學(xué)們每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。并把“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神用到學(xué)習(xí)生活中去,在各種競(jìng)爭(zhēng)中追求永遠(yuǎn)的成功。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  六月的花最香,六月的歌最甜!xxxx年5月31日,回民區(qū)光明路小學(xué)迎來了“踏歌光明超越夢(mèng)想”慶六一讀書節(jié)暨藝術(shù)節(jié)表彰會(huì)活動(dòng),教育局領(lǐng)導(dǎo),女神大酒店經(jīng)理、家長(zhǎng)代表和孩子們齊聚一堂,共同度過這快樂的節(jié)日。我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長(zhǎng)及同學(xué)們的好評(píng)。

  一、幸福的時(shí)刻:表彰優(yōu)秀學(xué)生

  在莊嚴(yán)的鼓樂聲中,優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員,干部等受到了表彰;書法繪畫攝影大賽獲獎(jiǎng)?wù),閱讀之星和書香家庭,得到了獎(jiǎng)狀!段沂且蛔鶚颉反笮驮(shī)朗誦獲得了自治區(qū)、呼市兩級(jí)“大中小學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年誦讀比賽一等獎(jiǎng)”,我們?yōu)閰⒀輰W(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品!

  在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎(jiǎng)狀證書的光輝里,孩子們的笑臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時(shí)刻啊!

  二、快樂的時(shí)刻:文藝演出展示風(fēng)采

  今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長(zhǎng):《開場(chǎng)舞》啦啦操;一年級(jí)的舞蹈《彩虹的約定》;二年級(jí)的韻律操《足球?qū)氊悺?三年級(jí)的經(jīng)典誦讀歌舞《三字經(jīng)》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,張稚晗的獨(dú)唱《小長(zhǎng)今打秋千》,音樂老師石寶玲的獨(dú)唱《陽光路上》;四年級(jí)的歌舞《古詩(shī)聯(lián)唱》、古箏演奏《春到拉薩》;五年級(jí)的相聲《新聞晚知道》、拉丁舞;六年級(jí)的T臺(tái)秀和歌曲《時(shí)光煮雨》,為大家?guī)砹司实囊暵犗硎,充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

  這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的,每一個(gè)節(jié)目水平都很高,充分的.展現(xiàn)了學(xué)生們的特長(zhǎng)。

  今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

  這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f,今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題為“陽光下成長(zhǎng)”,活動(dòng)主題充分培養(yǎng)了小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)了他們向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),展現(xiàn)藝術(shù)教育的成果。

  在繪畫上,我們要求全校學(xué)生都參與,要求各班先在班上進(jìn)行選拔,最后推選3名學(xué)生的優(yōu)秀作品代表學(xué)校參選,每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可謂是精品中的精品,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華。

  在書法上,同樣也是要求各校先在班上進(jìn)行初選,再推薦2名同學(xué)的優(yōu)秀作品上交中心校,參賽者們揮灑自如,此次書法活動(dòng)充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采,同時(shí)也是我校校本課程成果的一個(gè)展示,在活動(dòng)中涌現(xiàn)出賀彬、余昌蘭等寫字小能手,總體來說,同學(xué)們積極參與,老師們的大力配合,使整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

  在攝影比賽中,同學(xué)們從小學(xué)生獨(dú)特的視角出發(fā),以手中的相機(jī)為工具,將美好的校園生活及自己飽滿的情感記錄了下來,展現(xiàn)出了新一代小學(xué)生張揚(yáng)的`青春個(gè)性。不少校園攝影師們還充分地拓展了自己創(chuàng)新思維,從不同的角度對(duì)平凡的場(chǎng)景進(jìn)行拍攝,張顯獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采。

  在活動(dòng)中,村小能夠按照中心小學(xué)規(guī)定的要求去組織,學(xué)生的活動(dòng)熱情也很高,充分體現(xiàn)了小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛,同時(shí)也體現(xiàn)了我們小學(xué)生的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識(shí)。

  在寫論文方面,相關(guān)教師也狠下苦功,積極查閱資料并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真撰寫。

  這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們各方面的積極性,積極踴躍地展現(xiàn)自己個(gè)性特長(zhǎng),充分地展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌,豐富了校園的文化生活,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),亮出了教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采,豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、共同籌劃,集中集體智慧

  學(xué)校根據(jù)年初安排,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面將開展系列活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式,就統(tǒng)一在校園文化藝術(shù)節(jié)之下,四月底,成立了藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了專題會(huì)和動(dòng)員會(huì),明確了藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容和形式,初步安排了活動(dòng)時(shí)間。體育組、書畫組和文藝組隨即對(duì)各版塊的活動(dòng)進(jìn)行了研究和安排,細(xì)化了實(shí)施形式和時(shí)間。

  二、全員參與,人盡其才

  從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任,從科任教師到學(xué)生乃至家長(zhǎng),人人建言獻(xiàn)策,活動(dòng)呈現(xiàn)良好勢(shì)頭。英語教師、音樂教師、體育教師和班主任在體育版塊大顯身手,不斷將比賽從構(gòu)想推向現(xiàn)實(shí)并成功開展了比賽活動(dòng),在學(xué)校掀起了英語熱、體操熱和籃球熱;書畫組結(jié)合人才優(yōu)勢(shì),積極宣傳引領(lǐng),全力打造學(xué)校特色。文藝組集中了學(xué)校文藝尖子,無論臺(tái)前臺(tái)后的活動(dòng)籌劃、舞臺(tái)布置以及登臺(tái)演出無不顯現(xiàn)專業(yè)特長(zhǎng),節(jié)目指導(dǎo)是關(guān)鍵,各班班主任和科任教師各盡所能,充分調(diào)動(dòng)各方力量,為全校師生和來賓準(zhǔn)備了豐盛的文藝大餐,演出時(shí)臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng),場(chǎng)面熱烈而感人,活動(dòng)由此推向高潮。

  三、全面展示,打開校門迎檢

  本次藝術(shù)節(jié)是我校育人工作的'大閱兵,從英語、音樂、體育、美術(shù)重點(diǎn)切入,同時(shí)檢閱了師生的組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、專業(yè)特長(zhǎng)以及集體協(xié)作精神。師生能力得到了考驗(yàn),同時(shí)也得到了展示,學(xué)校特色打造正往健康有序的道路邁進(jìn)。

  校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來新的希望新的輝煌。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  本屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月,分為年級(jí)組專場(chǎng)演出、“我為奧運(yùn)添光彩”文明百日啟動(dòng)儀式暨六一文藝匯演、署區(qū)級(jí)層面比賽三個(gè)階段。經(jīng)過各個(gè)班級(jí)、全體班主任、音美老師以及各部門的共同努力,我校今年的藝術(shù)節(jié)再一次取得了圓滿的成功。

  一、年級(jí)專場(chǎng)精彩紛呈

  1.5/6、5/7、5/8、5/13、5/15分別舉行了五場(chǎng)年級(jí)組文藝匯演,經(jīng)過評(píng)委的評(píng)選,28個(gè)節(jié)目獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),14個(gè)節(jié)目獲得良好獎(jiǎng)。

  2.節(jié)目讓人難忘

  表演唱聲情并茂,舞蹈活潑可愛,相聲和雙簧等令人捧腹(原本《愉快的夢(mèng)》、《小傻瓜》、《幽默二人組》參加民工子弟學(xué)校演出,后因故取消,老師們已經(jīng)著手準(zhǔn)備了,但毫無怨言);

  詩(shī)朗誦內(nèi)涵深刻、意義深遠(yuǎn)(《我們是福娃》、《奧運(yùn)來了》主題鮮明、緊扣時(shí)代);其它朗誦激情滿懷,對(duì)學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)素養(yǎng)和文學(xué)素質(zhì)的提高有較大的促進(jìn)作用(《憶江南》、《少年中國(guó)說》、《大堰河——我的保姆》、《春》、《現(xiàn)代詩(shī)歌聯(lián)誦》、《長(zhǎng)江之歌》);

  快板、韻律操、情景劇、小品等節(jié)目都讓人記憶深刻。《胖墩迎奧運(yùn)》得到觀眾們的好評(píng)——引用教育署陸愛民老師的話。

  3.老師的付出:所有的班主任都盡心盡力,孫波紅多次到商店挑選、訂購(gòu)、置換演出服;張嫣韻抱病輔導(dǎo)學(xué)生詩(shī)朗誦;袁巍老師去江鎮(zhèn)小學(xué)借服裝,王英姿、孔燕媛去觀瀾小學(xué)借服裝,又將服裝借給一年級(jí)使用;褚玉華為了籌措道具——傘,三番兩次去上海城隍廟采購(gòu)、置換(所以《憶江南》、《春》、舞蹈《愛心》、《為書包減肥》等道具精美,所有老師動(dòng)足了腦筋);各專場(chǎng)的組織紀(jì)律有序、小主持訓(xùn)練有素、多媒體制作精美,特別是一年級(jí),每個(gè)成員在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,分工明確、各司其職,每位成員的潛力得以充分發(fā)揮,團(tuán)隊(duì)的力量充分彰顯。

  ——?dú)J佩于老師的創(chuàng)造力,班級(jí)的凝聚力,年級(jí)的`向心力,感嘆于班主任的智慧,年級(jí)組長(zhǎng)的指揮,整體師資隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),才使我校一個(gè)又一個(gè)大活動(dòng)取得成功。

  4.在所有優(yōu)秀獎(jiǎng)的節(jié)目中由音樂組、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組共同商議、篩選,一批節(jié)目通過重新組合、加工、排練后進(jìn)入六一文藝匯演名單。

 。1)由于啟動(dòng)儀式的臨時(shí)加入,部分優(yōu)秀節(jié)目被臨時(shí)取消(一年級(jí)的快板《節(jié)日》、舞蹈《愛心》、表演唱《童謠聯(lián)唱》,二年級(jí)的朗誦《少年中國(guó)說》,四(5)班的舞蹈《小傻瓜》,四(3)四(4)的表演唱《愉快的夢(mèng)》,五(3)班的朗誦《現(xiàn)代詩(shī)歌聯(lián)誦》,全校性的器樂聯(lián)奏等),節(jié)目質(zhì)量均屬上乘,但實(shí)在為現(xiàn)實(shí)所迫,不得不取消。

 。2)老師們服從大局,犧牲勞動(dòng)果實(shí),表現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體意識(shí)(買來了衣服——《節(jié)日》,有的再次“招兵買馬”——《少年中國(guó)說》,有的重新編排,在服裝、道具、音樂、動(dòng)作上精益求精)。得到節(jié)目被取消的消息,老師們嘴上說“沒關(guān)系”,其實(shí)心里肯定留有遺憾,不是為自己付出的汗水遺憾,而是為學(xué)生得不到鍛煉遺憾,為不能為學(xué)校增光遺憾(從“高麗群、瞿靜芬、郁秀敏、顧愛軍、王英姿、陳燕芬、畢奕奕等老師的言談)。機(jī)會(huì)總是會(huì)等待有準(zhǔn)備的人,“是金子總是會(huì)發(fā)光的”,以后的社區(qū)演出、慰問表演等都是大家為學(xué)校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。

  (3)補(bǔ)充新節(jié)目《奧運(yùn)彩虹》、《我們都是好學(xué)生》、《運(yùn)動(dòng)伴我行》,丁孝紅、郭利、蔡晴玲、馬春來等老師二話不說一口答應(yīng),馬上投入到節(jié)目的籌備當(dāng)中(如動(dòng)作的編排,借了錄音筆音樂錄音、臺(tái)詞錄音2遍等)。

  二、“備戰(zhàn)”時(shí)刻全力以赴

  1.節(jié)目(先前講過的省略)

  參與匯演的:《我們與你同在》晚上加班加點(diǎn);《奧絲》特地準(zhǔn)備了服裝;小胖墩多次排練;《我們是福娃》用到了漂亮的頭飾;快板《節(jié)日》費(fèi)青老師與楊飛虹傾力合作;杜寶芳老師去租了禮服;校舞蹈隊(duì)一天多次排練,精益求精……還有許許多多老師們身上的感人事跡(與很多學(xué)校相比,我們的老師是最可愛的)。

  2.“備戰(zhàn)”中老師的感人事跡

  楊飛虹、陳燕芬既要排列學(xué)校的舞蹈,又要指導(dǎo)其它年級(jí)的節(jié)目,但她們多次放棄休息時(shí)間,熱心、主動(dòng)地幫助很多班級(jí)和年級(jí)組指導(dǎo)節(jié)目;杜寶芳、畢奕奕亦是如此。

  馬春來、蔡晴玲上網(wǎng)查找服裝源頭,最后挖掘家長(zhǎng)資源借服裝(瞿、高、郭等很多老師亦如此),蔡老師喉嚨也啞掉了;

  3.總務(wù)處:先期查看場(chǎng)館、策劃布置舞臺(tái),背景、橫幅、二樓橫幅、影劇院外豎的橫幅(一再更改,但不厭其煩,按時(shí)高質(zhì)量完成)、舞臺(tái)的花卉供應(yīng)和擺放(豐富、鮮艷,能隨機(jī)應(yīng)變,有經(jīng)驗(yàn)和主觀能動(dòng)性)、買噴灑彩帶、演講臺(tái)布置、有關(guān)演出器材、道具的搬運(yùn),演出前夕所有材料、器具的搬運(yùn)以及小零小碎的準(zhǔn)備(托盤、胸牌的準(zhǔn)備等——感謝唐建軍)!趨、劍的指揮下,一切有條不紊、錯(cuò)落有致,除了天賦之外,更多的是勤奮、認(rèn)真和集體主義意識(shí)。

  4.校長(zhǎng)辦公室:

  來賓請(qǐng)柬;班級(jí)、來賓標(biāo)識(shí)的準(zhǔn)備;影劇院接待、簽到;嘉賓材料袋;授旗授牌禮儀隊(duì)員挑選、接旗接牌隊(duì)員挑選、訓(xùn)練;啟動(dòng)儀式的策劃;編排座位……很多的細(xì)節(jié)需要校長(zhǎng)辦公室落實(shí),張瑜、田梅團(tuán)結(jié)協(xié)作,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下配合默契,安排到位——小牛、雪蓮等力量補(bǔ)充、相輔相成,每一環(huán)節(jié)考慮充分,沒有絲毫遺漏。

  5.音樂組:

  負(fù)責(zé)有關(guān)節(jié)目排練,協(xié)助班主任節(jié)目把關(guān);

  準(zhǔn)備國(guó)歌音樂;

  準(zhǔn)備演出結(jié)束時(shí)的歌曲音樂《明天會(huì)更好》,全場(chǎng)齊唱(事先教一教學(xué)生)。

  6.對(duì)學(xué)生教育到位:

  教育學(xué)生做一個(gè)文明的小觀眾:不隨意走動(dòng);在座位上不說小說話;不無故離席;每個(gè)節(jié)目開始、結(jié)束前熱烈鼓掌、呼號(hào)聲音響亮……

  7.德育處、大隊(duì)部:

  授旗授牌主持人(感謝王崢老師、莊添悅)、主持稿;學(xué)生代表發(fā)言稿(感謝談崢嶸);演出主持人:感謝張奕文、郁知遙、張?zhí)煊洹⒍∮詈;感謝孟曉軍負(fù)責(zé)撰稿、訓(xùn)練、服裝指導(dǎo)、后臺(tái)監(jiān)督。

  三、“決戰(zhàn)”時(shí)刻光芒四射(充分準(zhǔn)備后,一切水到渠成)

  1.啟動(dòng)儀式圓滿成功(上午講話已講過,引用署領(lǐng)導(dǎo)的話),許多兄弟學(xué)校借去了校長(zhǎng)的發(fā)言稿、我們的主持搞,充分表示肯定。

  2.演出節(jié)目在舞臺(tái)上效果出色,陶校長(zhǎng)連聲說好,我校老師真是厲害(“厲害”不僅僅是聰明,更多的是認(rèn)真、有責(zé)任心、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神)

  3.舞臺(tái)演出工作人員默契配合,隨機(jī)應(yīng)

  變——話筒的擺放、燈光的明暗、指導(dǎo)學(xué)生位置的站立、結(jié)束時(shí)噴灑彩帶等工作令人完全放心(感謝張劍青、吳衛(wèi)中、孟曉軍、陳德雄、曹陽、衛(wèi)劍華、宋強(qiáng)、章愛民、陳春——臨時(shí)人員,但發(fā)揮了重要作用)。

  4.放音楊飛虹水準(zhǔn)不亞于專業(yè)人士。

  5.攝像宋莊民先期到達(dá)架好器具做好準(zhǔn)備。

  所有人員表現(xiàn)出了園西人特有的團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)精神,不管是指定的,還是由于工作需要臨時(shí)邀請(qǐng)的,大家都把自己負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)按照要求順利圓滿完成。

  四、“勝利”過后保持冷靜

  1.做好藝術(shù)節(jié)總結(jié)工作。

  2.繼續(xù)投入精力完成比賽任務(wù)。

  3.未雨綢繆、認(rèn)真準(zhǔn)備年底的新區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校的爭(zhēng)創(chuàng)檢查(下學(xué)期興趣課相應(yīng)多開設(shè)一些藝術(shù)類科目,對(duì)照爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)找差距等),還有很多工作需要我們?nèi)プ觥?/p>

  總之,不管是藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、民族精神教育活動(dòng)等,一場(chǎng)場(chǎng)“戰(zhàn)役”充分表現(xiàn)出我校教職員工強(qiáng)大的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,大家對(duì)工作毫無怨言的付出、對(duì)學(xué)生滿腔熱情的關(guān)愛,折射出我校教職工隊(duì)伍崇高的師德風(fēng)范、健康的主流文化、一致的價(jià)值取向、和諧的文化氛圍。在此,向全校教職員工表示感謝。

  最后,感謝我校的總舵手姚校長(zhǎng),正是有了他對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的大力支持,我們各部門才能甩開膀子大干一場(chǎng),正是由于經(jīng)費(fèi)能夠得到保障,我們的活動(dòng)質(zhì)量才在逐年提高、規(guī)模逐年擴(kuò)大。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  20xx年4月28日至6月1日,我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。在這段時(shí)間里,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。

  藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好,更加精彩。多彩的校園生活,帶給我們無限美好的期盼。此次活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂性、知識(shí)性于一體,本著“迎接奧運(yùn),展示風(fēng)采,快樂成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題,嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評(píng)優(yōu)”的原則,給全體學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。通過舉辦藝術(shù)節(jié),展示了學(xué)校的新面貌,體現(xiàn)了我校實(shí)施素質(zhì)教育以來取得的成績(jī),展現(xiàn)了學(xué)生在琴、棋、書、畫、說、唱、玩等各方面的才能,塑造了少年兒童的美好心靈,突出了學(xué)校藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌,并以此激勵(lì)少年兒童積極參與,使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得知識(shí),得到鍛煉,培養(yǎng)他們成為熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,從而進(jìn)一步推進(jìn)我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重,內(nèi)容可謂豐富多彩,活動(dòng)取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間,共組織開展了第二十五屆“迎奧運(yùn)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國(guó),贊美家鄉(xiāng)”詩(shī)歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯(lián)誼會(huì)、奧運(yùn)知識(shí)竟賽、電腦繪畫大賽、“迎奧運(yùn),畫祖國(guó)”百米長(zhǎng)卷繪畫、“暢想奧運(yùn),心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚(yáng)美德、振奮人心;才藝展示耐人尋味,催人發(fā)笑;卡拉ok比賽、詩(shī)歌散文朗誦,隊(duì)員們各顯其能,釋放激情,還有凸顯個(gè)人風(fēng)采,創(chuàng)造班級(jí)特色的百米繪畫等。最難得的是學(xué)生人人登臺(tái),全員參與,共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間,融入到一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái)。

  最為值得一提的是,這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練,積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學(xué)到了很多東西,增長(zhǎng)了不少見識(shí),提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外,我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長(zhǎng)的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào);是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì),是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì);是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的`重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設(shè)一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  我校本著以人為本,體現(xiàn)“我的節(jié)日我做主”的主題,以真正把“六一”節(jié)還給學(xué)生,讓學(xué)生有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶;顒(dòng),小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”六一入隊(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、精心組織。

  我校按照上級(jí)的要求結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍。

  三、突出主題、活動(dòng)多樣

  1、舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。組織各年級(jí)年級(jí)同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在嘹亮的隊(duì)歌聲中,高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的.宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空,工作總結(jié)《小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”六一入隊(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)》。

  2、評(píng)選我校第二屆美德少年。 為了表彰先進(jìn),樹立典型,評(píng)選出十名美德少年,通過一個(gè)個(gè)美德少年的事跡宣講,利用這次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義,不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵(lì)作用。

  3、文藝匯演質(zhì)量高。各班組織的集體誦讀、大合唱各具特色,各班的個(gè)人節(jié)目更是精彩紛呈,特別是緊接著一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園小班的節(jié)目上,稚嫩、童趣、笑臉,引領(lǐng)時(shí)尚前沿的寶寶《感覺自己萌萌噠》、《小跳蛙》為文藝匯演增添了無限精彩。本次文藝匯演還有小品、優(yōu)美的舞蹈、手語歌曲、具有特色的誦讀表演等。校園里洋溢著歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲。最后,以本校的舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《茉莉花香》結(jié)束了本次文藝匯演。通過表演節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的潛力與才能。

  六一活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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