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暑假活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-18 01:06:53 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

暑假活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的暑假活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

暑假活動(dòng)總結(jié)

暑假活動(dòng)總結(jié)1

  xxxx小學(xué)陽光暑假活動(dòng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  一、重要主題活動(dòng):

  主題活動(dòng)學(xué)校要求3-5年級(jí)班班參與:

  1、“愛我長沙——文明創(chuàng)建在我心,實(shí)踐活動(dòng)我參與”實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生和假日小隊(duì)一起積極投入到長沙創(chuàng)建全國文明城市的活動(dòng)中,用日記、作文、繪畫、實(shí)踐報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、小區(qū)設(shè)計(jì)圖等形式記下體驗(yàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  2、“計(jì)算成長的成本和代價(jià),感謝父母的付出和恩情”征文活動(dòng),3-5年級(jí)學(xué)生每人都撰寫了作文,每班上交到學(xué)校兩份作品。

  3、“我心目中的未來長沙系列活動(dòng)”

 。1)搜集了7篇“建設(shè)我們的美好城市——長沙”為主題的征文;

 。2)搜集了10幅以“美麗星城——長沙”為主題的繪畫作品,;

 。3)搜集了20幅以“美麗星城——長沙”為主題的攝影作品;

 。4)搜集了10篇以“未來的美景星城——長沙”為主題的文字、繪畫作品;

 。5)搜集了4篇以“以美麗星城——長沙”為主題,深入社區(qū)、街道、商場(chǎng)的.調(diào)查報(bào)告,內(nèi)容翔實(shí)、圖文并茂。

  二、活動(dòng)要求:

  1、實(shí)行社區(qū)報(bào)到制。放假后,必須手持學(xué)!瓣柟馐罴佟惫ぷ靼才疟砗汀败饺貐^(qū)‘陽光假期’社區(qū)行動(dòng)記錄卡”到所在街道或社區(qū)報(bào)道并登記。社區(qū)和家庭是你主要體驗(yàn)和實(shí)踐的場(chǎng)所,要與爸爸媽媽一起走向社會(huì),走向社區(qū),積極參加和設(shè)計(jì)社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。親身參與服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  2、開展“雛鷹展翅,個(gè)性飛揚(yáng)”——雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。你必須加入班級(jí)的雛鷹假日小隊(duì)和小隊(duì)的其他伙伴一起參加社區(qū)或自己設(shè)計(jì)的活動(dòng),假日小隊(duì)的小隊(duì)長要組織“雛鷹假日小隊(duì)”成員召開假期活動(dòng)籌備會(huì),認(rèn)真策劃假期的活動(dòng)內(nèi)容,開展豐富多彩有意義的假日活動(dòng)。

  三、活動(dòng)版塊安排:

  大隊(duì)部設(shè)計(jì)了四個(gè)板塊的活動(dòng),要求一個(gè)年級(jí)以一個(gè)年級(jí)的板塊為主進(jìn)行活動(dòng),完成規(guī)定的活動(dòng)之后可以自由選擇自己喜歡的其他版塊活動(dòng)參與。

 。ㄒ唬 體驗(yàn)篇(二年級(jí))

  1、小鬼出游活動(dòng)。學(xué)生上交了大量在旅游的過程中的所見所聞所感用小報(bào)的方式記錄下來,還拍下旅游時(shí)美麗的風(fēng)景或人物。

  2、小鬼當(dāng)家活動(dòng)。

  3、小鬼學(xué)藝活動(dòng)。學(xué)生上交了暑假進(jìn)行的特長學(xué)習(xí)活動(dòng)的等文字和照片記錄并制成精美的小報(bào)。

  (二) 環(huán)保篇(三年級(jí))

  1、 “環(huán)保新主張,文明我來創(chuàng)”——節(jié)能環(huán)保系列活動(dòng)。

  學(xué)生制作了環(huán)保節(jié)能宣傳報(bào)、“節(jié)能環(huán)保宣傳語”并寫下了自己的感想。

  3、上交了“血吸蟲病我知道”健康教育作文。

 。ㄈ┳x書篇(四年級(jí))

  “經(jīng)典好書伴我成長”讀書活動(dòng)。

  1、學(xué)生上交了大量的讀后感;

  2、并設(shè)計(jì)制作了“好書推薦卡”;

  3、積極參與社區(qū)讀書活動(dòng)。

 。ㄋ模⿲(shí)踐篇(五年級(jí))

  1、“變廢為寶”活動(dòng)。學(xué)生上交了自己制作的科技小制作、小工藝品;

  2、“科技小論文”比賽活動(dòng)。學(xué)生上交了科技小論文11篇;

  3、“電腦作品”比賽,學(xué)生自己設(shè)計(jì)了許多科幻繪畫作品;

  4、“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的主題活動(dòng),學(xué)生與父母一同設(shè)計(jì)了禁毒宣傳卡,上交了15份。

  總的來說,學(xué)生完成得不錯(cuò),學(xué)校評(píng)出了一批“陽光少年、陽光雛鷹假日小隊(duì)、陽光家長、陽光中隊(duì)”,并在升旗儀式上進(jìn)行了頒獎(jiǎng)!

暑假活動(dòng)總結(jié)2

  為深入貫徹落實(shí)“安海鎮(zhèn)教委全面開展暑假雙訪活動(dòng)”的文件精神,我園于7月1日起組織開展了“園級(jí)干部家訪教師”及“教師家訪幼兒”的雙訪活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

  一方面尤聯(lián)華園長帶著園級(jí)干部,走進(jìn)教師家庭開展家訪活動(dòng)。家訪過程中,尤園長通過了解教師的家庭生活,廣泛聽取了教師及家屬對(duì)幼兒園、教育、教學(xué)、管理等方面的意見和建議,同時(shí)關(guān)心教師們的假期生活及在家閱讀情況。并感謝家屬們對(duì)幼兒園工作的支持、理解和幫助。通過園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)走訪教師家庭活動(dòng),拉近了領(lǐng)導(dǎo)與教師間的'距離,充分體現(xiàn)了幼兒園以人為本的辦園理念。

  另一方面教師們以班級(jí)為單位對(duì)本班幼兒進(jìn)行家訪。在家訪過程中,教師們按照通知要求活動(dòng),對(duì)幼兒在家的生活狀況進(jìn)行了解,向家長反饋了幼兒在園表現(xiàn),宣傳暑期安全教育工作,同時(shí)也請(qǐng)家長對(duì)幼兒園及老師提出相關(guān)意見和建議。此次家訪活動(dòng),教師們本著“彼此服務(wù)、真誠合作”的宗旨,使教師、家長、幼兒在家訪活動(dòng)中共同成長,共同進(jìn)步。如此融洽的家園關(guān)系,為我們今后更加順利的開展教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  此次開展“雙訪”活動(dòng),園級(jí)干部的家訪讓教師們倍感親切和樹立學(xué)園主人翁意識(shí),教師的家訪讓幼兒和家長深受感動(dòng)和得到有效引導(dǎo),達(dá)到了良好的效果。

暑假活動(dòng)總結(jié)3

  平安職校20xx年學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿結(jié)束,在本次社會(huì)實(shí)踐中,實(shí)踐隊(duì)員充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),本著貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的原則,突出專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、畢業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,豐富了學(xué)生假期生活,鍛煉了學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力,為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ),F(xiàn)將我校20xx年學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)如下:

  一、圍繞主題,精心安排

  20xx年我校學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“踐行科學(xué)發(fā)展觀、奮斗成就中國夢(mèng)”為主題。學(xué)校成立了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,團(tuán)委書記任副組長,各處室主任任成員。校團(tuán)委緊緊圍繞實(shí)踐主題,積極籌備,廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,將學(xué)生按縣域劃分為六個(gè)實(shí)踐小組,各小組指定負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師,確定了社會(huì)服務(wù)、調(diào)查研究、科技文化宣傳等活動(dòng),不斷豐富和推進(jìn)實(shí)踐內(nèi)容,使廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中提高自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

  二、拓展思路,創(chuàng)新形式

  1、關(guān)注農(nóng)村建設(shè),為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)

  由于我校大部分同學(xué)來自農(nóng)村,很多同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際情況,切實(shí)關(guān)注十八大精神對(duì)農(nóng)村建設(shè)填注的活力。部分城市同學(xué)也能在暑假期間深入到基層,切實(shí)關(guān)心農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)問題。如機(jī)加班互助小分隊(duì)

  通過親身體驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)采訪,科學(xué)分析影響本地農(nóng)村建設(shè)的因素,共同和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員研究農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展等方面的工作。

  2、調(diào)查教育狀況,關(guān)心農(nóng)村孩子教育問題

  關(guān)心農(nóng)村孩子的教育,關(guān)心農(nóng)村孩子的成長,尤其關(guān)注地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村山區(qū)的孩子們,是當(dāng)代中職生熱愛社會(huì)主義事業(yè)的體現(xiàn)。學(xué)前教育化隆昂思多小分隊(duì)、扎巴小分隊(duì)的學(xué)員和孩子們吃在一起,住在一起,生活在一起,通過給孩子們上課,與學(xué)校老師交流,深入孩子的家中訪談等活動(dòng),為孩子們帶去豐富的文化知識(shí)、精彩的文藝表演,受到了學(xué)生的歡迎,家長的稱贊。

  3、宣講黨和國家的富民政策,切實(shí)關(guān)心農(nóng)民利益

  十八大報(bào)告中再一次將“三農(nóng)”問題作為重中之重,提出要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力,逐步縮小城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)共同繁榮的發(fā)展新思路。我校樂都“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,營造美麗家鄉(xiāng)”小分隊(duì)緊緊圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),結(jié)合海東撤區(qū)建市契機(jī),在家鄉(xiāng)對(duì)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的狀況展開了調(diào)查,向農(nóng)村群眾宣講有關(guān)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)的方針政策。

  循化“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)循化經(jīng)濟(jì)發(fā)展”調(diào)查小分隊(duì),深入農(nóng)村、廠礦企業(yè)、城鎮(zhèn)社區(qū)等基層,從各個(gè)方面了解惠民政策的'落實(shí)情況,提高了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。

  4、調(diào)研企業(yè)發(fā)展,做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

  中職生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)是提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力、競爭力的關(guān)鍵。了解企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,分析自身的不足,做好就業(yè)定位,為自己以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在假期,平安實(shí)踐小分隊(duì)在企事業(yè)單位開展了畢

  業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng),分別到平安高精鋁業(yè)、天燃?xì)夤、海東移動(dòng)通信公司、曹家堡飛機(jī)場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查、觀摩、實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng),深入到社會(huì),廣泛收集信息,了解了相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài)和所學(xué)專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)。

  在一個(gè)多月的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校通過精心組織,積極動(dòng)員,使廣大同學(xué)對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了更加深刻地認(rèn)識(shí),保證了大多數(shù)學(xué)生投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,使活動(dòng)取得一定的成果。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,實(shí)踐隊(duì)員都認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié),使學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。今后我們會(huì)進(jìn)一步拓寬渠道,更新觀念,創(chuàng)新思路,努力使我校的社會(huì)實(shí)踐工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

暑假活動(dòng)總結(jié)4

  按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)的要求,我校認(rèn)真研究部署,本著“誠信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想,重點(diǎn)解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時(shí)間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書活動(dòng)的`效果,在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下:

  1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署,成立讀書小組,各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書小組,中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書,為一年級(jí)學(xué)生視聽朗讀、范聽領(lǐng)讀,積極開展讀書匯報(bào)活動(dòng)。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報(bào)會(huì),向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書情況,以多種形式進(jìn)行讀書匯報(bào),擴(kuò)大了讀書活動(dòng)的影響,使讀書活動(dòng)向社會(huì)營造了良好的讀書氛圍。

  2、按照要求完成了讀書筆記。二年級(jí)學(xué)生每周寫一篇250字的讀書筆記,主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主,積累古詩詞5篇段;三至五年級(jí)學(xué)生每周寫一篇400字的讀書心得體會(huì),每周寫一篇日記和一篇習(xí)作,每周積累古詩文2篇段;一年級(jí)每周積累古詩文2篇。

  3、通過匯報(bào)活動(dòng)可以看出,學(xué)生的視野開闊,達(dá)到了預(yù)期效果,受到了家長的一致好評(píng),展示了我校讀書活動(dòng)的

  經(jīng)驗(yàn)和方法?梢钥闯,讀書已經(jīng)成為師生的日常行為,走進(jìn)了師生的生活,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書,讀書興趣日趨濃厚,利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書特色,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展,讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用,完成提前寫作的目標(biāo)。

  總之,我們要以此次活動(dòng)為契機(jī),師生攜手前行,把讀書活動(dòng)長期堅(jiān)持下去,共同開創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書活動(dòng)的良好局面。

  洪泉鄉(xiāng)太平莊小學(xué)

  20xx、8、21

  假期讀書活動(dòng)總結(jié)

  洪泉鄉(xiāng)太平莊小學(xué) 20xx年8月21日

暑假活動(dòng)總結(jié)5

  為了使孩子們樂讀書,會(huì)讀書,讀好書,利用假期我引領(lǐng)學(xué)生開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  首先我們?yōu)閷W(xué)生開出推薦書目:我們根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的身心、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時(shí)努力推薦能深受孩子們青睞的書目。

  其次倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理:為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,我們倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人假期最少閱讀三本書,同時(shí)作好閱讀記錄。并讓孩子們制定出讀書計(jì)劃,要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。

  另外倡導(dǎo)家庭閱讀:我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀,并爭取家長的.配合,讓家長督促孩子假期在家完成閱讀任務(wù),讓家長陪伴孩子一起進(jìn)行讀書活動(dòng)。

  在學(xué)生假期廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我們利用讀書記錄單評(píng)比、朗誦比賽、講故事比賽、讀書小報(bào)評(píng)比等,檢查學(xué)生假期讀書情況。

  本次活動(dòng)同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣,而且體驗(yàn)到了成功的快樂。我們會(huì)繼續(xù)為孩子們營造一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空,一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,讓學(xué)生在書海自由翱翔。

暑假活動(dòng)總結(jié)6

   “義務(wù)支教傳遞愛心”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下,由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦,材料工程系“義務(wù)支教愛心幫扶”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì)承辦的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì),于7月2日至7月7日前往開封市尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨(dú)樓馬小學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。隊(duì)員們?cè)诖舜位顒?dòng)中也是滿載而歸。

  7位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學(xué)生活,我們?cè)缇陀辛斯餐恼Z言,形成了很大的默契。我們是一家人,都是堅(jiān)強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦iL跟我們說:你們很渺小,因?yàn)槟銈兌奸L得很小巧,沒找到一個(gè)長得高大的;你們很偉大,因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊(duì)伍,因?yàn)槟銈冊(cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得非常出色;你們是鐵人,每一句語言都透露出你們大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂,因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕?/p>

  從接收到團(tuán)委通知起,成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動(dòng)前的準(zhǔn)備到實(shí)踐到后期總結(jié),我們7位隊(duì)員齊心協(xié)力,意志堅(jiān)定,戰(zhàn)勝種種不是困難的困難,我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這都得益于我們長久以來的相處和同風(fēng)共雨!

  我們隊(duì)伍有著一致的理念是爭對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),給予最適合的教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!

  在業(yè)余生活中,在非正式場(chǎng)合,我們是一群快樂的小羔羊,我們活躍在自己寬敞的草坪上,但是我們從沒迷失過方向,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。

  在下鄉(xiāng)的日子里,我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光,我們“兩個(gè)和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重溫在白天的快樂中。學(xué)校坐落在河流邊,最熱情的要數(shù)這里的蚊子,在它們的帶動(dòng)下,我們也只能以熱情相贈(zèng),每晚工作休息時(shí)間,我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,這是大家最快樂的時(shí)候,因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻。我們知道,今天的工作已圓滿完成,我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。

  在工作中,我們時(shí)刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度,我們做好最充分的準(zhǔn)備,因?yàn)檫@就是防止出錯(cuò)的辦法。我們?cè)诨顒?dòng)前一個(gè)月就開始準(zhǔn)備講義,篩選課程資料,試講,我們精益求精,預(yù)測(cè)種種可能發(fā)生的情況和尋找的應(yīng)對(duì)措施,出發(fā)前三天早出晚歸的排練,我們留著汗水,揮著手臂,歌聲響亮,每天微笑而歸。我們準(zhǔn)備好了,所以我們信心滿懷,出發(fā)!

  在下鄉(xiāng)過程中,白天我們上課,和學(xué)生交流,中午老師們批改學(xué)生的日記,晚上進(jìn)行一個(gè)鐘的總結(jié)會(huì)議、隊(duì)員分享和交流,解決每天遇到的問題,這是我們最激動(dòng)的'時(shí)刻,因?yàn)槊β盗艘惶,我?位隊(duì)員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了,而且和以往不同的是,我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會(huì)上,我們商量著評(píng)獎(jiǎng)的問題,最后是把原定的綜合測(cè)試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉了,取而代之的是每班一個(gè)屬于他們自己的特別的獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_:我們的活動(dòng)要有新意,而不是一味追求形式主義。方法是死的,人是活的,必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變,我們的宗旨是一切為了學(xué)生!

暑假活動(dòng)總結(jié)7

  時(shí)光如白駒過隙,眨眼間十五天的支教活動(dòng)就要結(jié)束了;厥走@十五天,一件件事情還歷歷在目。記得剛來到這所學(xué)校,我們被眼前的景象驚呆了。殘破的座椅、綠的發(fā)了霉的墻壁、沒有任何體育設(shè)施的操場(chǎng),這一切讓我們深深地感受到了這個(gè)地方的貧窮。家在學(xué)校附近的小孩子跑來,用羞澀而又新奇的眼神看著我們,我們心里升起一種莫名的情緒,是感動(dòng),也是責(zé)任。

  正式開始上課后,我們盡己所能,開設(shè)了各種各樣的新式學(xué)科。教詩歌,是為了培養(yǎng)孩子們對(duì)文學(xué)的熱愛;教音樂,是為了陶冶孩子們的情操;教美術(shù)手工,是為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力;教歷史,是為了讓孩子們感受中華五千年歷史的博大精深;教百科,是為了激發(fā)孩子們對(duì)自然科學(xué)的探索;教書法,是為了讓孩子們了解中國文化;教安全救護(hù),是為了讓孩子們更好的保護(hù)自己;教英語日語,是為了讓孩子們與世界接軌。坦白地說,我們來的時(shí)候并不敢確信我們能給孩子們帶來什么,因?yàn)樯鐣?huì)上確實(shí)存在種種反支教論調(diào)。然而,經(jīng)過這么多天的教學(xué),這么多天的朝夕相處,學(xué)生人數(shù)越來越多,由最初的50多個(gè)學(xué)生增加到70多個(gè),我們明白了,只要真真切切的付出,孩子們就會(huì)有收獲。

  用下午的時(shí)間,我們進(jìn)行了三次家訪活動(dòng)。通過家訪,我們了解了學(xué)生家庭的實(shí)際情況。很多孩子都是父母在外打工,留下年幼的他們和年邁的老人;而有的即使父母在家,他們的主要經(jīng)濟(jì)來源也是務(wù)農(nóng),家庭的'貧困可想而知。我們進(jìn)行家訪,一方面是想更好地了解孩子,另一方面是想社會(huì)能夠給予他們多一點(diǎn)的幫助。在家訪過程中,一個(gè)學(xué)生讓我們印象非常深刻。陡峭的懸崖上的一戶殘破的小房子,那是她的家,她每天都要走很遠(yuǎn)的險(xiǎn)峻的山路來上學(xué)。經(jīng)過商議,我們決定讓她中午留下來與我們一起吃飯,還有跟她同行的兩個(gè)小伙伴。她說她好開心,這是她第一次能夠與老師一起吃飯。我們內(nèi)心很是酸楚,對(duì)于他們的生存環(huán)境,我們是心有余而力不足,只希望他們能好好學(xué)習(xí)、走出大山,擺脫祖祖輩輩貧困的命運(yùn)。

  在支教活動(dòng)的倒數(shù)第二天,我們開展了一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,充分釋放著兒童的天性,也感染著我們每一個(gè)支教老師。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間,由于擔(dān)心學(xué)生的安全,在校長的提議下,我們?nèi)∠瞬糠猪?xiàng)目,在保證安全的前提下讓學(xué)生快樂地運(yùn)動(dòng)。

  學(xué)生們知道離別的日子快要到了,紛紛給我們送來自己折的千紙鶴、愛心,還有真摯的信。稚嫩的話語表達(dá)著自己對(duì)老師的不舍,感動(dòng)著我們心底最柔軟的部分。我們也有千萬個(gè)不舍,但是我們知道,我們的到來的意義是讓你們努力學(xué)習(xí),走出大山,外面的世界很美,而我們?cè)僖娒嬉膊粫?huì)太遙遠(yuǎn)。

暑假活動(dòng)總結(jié)8

  為了落實(shí)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”活動(dòng),豐富學(xué)生暑期生活,節(jié)省學(xué)生和家長的.購書時(shí)間和財(cái)力,農(nóng)墾社區(qū)黨委、關(guān)工委與海拉爾區(qū)沿山路小學(xué)聯(lián)合開展了暑期讀書“做有志少年”活動(dòng)。

  假期,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著部分學(xué)生和家長一起來到進(jìn)農(nóng)墾社區(qū),舉行共建書香文化社區(qū)——暑期讀書“做有志少年”活動(dòng)。農(nóng)墾社區(qū)關(guān)工委副主任段繼春對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了愛國主義思想教育和《關(guān)于如何正確讀書》知識(shí)講座。學(xué)生和家長興致勃勃的參觀了社區(qū)活動(dòng)室,并挑選了各自喜歡的圖書,津津有味地閱讀起來。

  通過暑期開展共建書香活動(dòng),是為了“讓讀書成為習(xí)慣”系列活動(dòng)的創(chuàng)新之舉。這次暑期讀書系列活動(dòng),讓孩子們的暑期生活更加豐富。

暑假活動(dòng)總結(jié)9

  充實(shí)、快樂、有意義的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,我們501中隊(duì)迎來了享受收獲與喜悅的金秋。各隊(duì)員認(rèn)真完成少先隊(duì)大隊(duì)部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》的暑假實(shí)踐活動(dòng)。

  1、走出去看世界,開拓視野。假期里,很多隊(duì)員和家人一起游山玩水,周逸夢(mèng)游覽了祖國首都——北京,崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境,崔晉喬去了東錢湖水上樂園。他們觀?淳,豐富了閱歷,開闊了視野。

  2、做一做去了解、體驗(yàn)生活。如吳丹鎣每天早起床,完成作業(yè),然后幫媽媽打理家務(wù)活,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒洗衣服,家務(wù)活干得井井有條,受到了家人的夸獎(jiǎng):確實(shí)長大了不少。鄭含笑主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活,學(xué)做小主人,讓父母少操心。

  3很多隊(duì)員認(rèn)真完成暑期作業(yè),作業(yè)字跡工整認(rèn)真。并能有計(jì)劃地閱讀四大名著寫下讀書筆記和觀后感,篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。

  4、鍛煉意志,發(fā)展特長,選擇自己的愛好,勤動(dòng)手,多練習(xí),在實(shí)踐和堅(jiān)持中鍛煉自己的意志。崔陽浩,每天早上5:30和爸爸一起去烈士陵園跑步,把身體練得棒棒的,還學(xué)會(huì)了游泳。崔時(shí)揚(yáng)學(xué)會(huì)了釣魚,許丁吉學(xué)會(huì)了照顧狗寶寶,做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng),享受生活,快樂成長。

  暑假活動(dòng)的開展,使隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假期,在今后的隊(duì)工作中,我們將努力提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  快樂的暑假生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們402中隊(duì)又將走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)期;仡欉@個(gè)暑假,我們402中隊(duì)的隊(duì)員們過的充實(shí)而有意義。

  1.行萬里路,放眼看世界。假期里,隊(duì)員們和自己的家人一起去游玩。馬雅楠和她的家人一起去了西安;王軒涵去游覽了北京;周宇愷、崔成斌去舟山度假;還有些隊(duì)員和爸爸媽媽去水上樂園清涼度一天。

  2.讀萬卷書。隊(duì)員們除了游山玩水以外,還不忘讀書增強(qiáng)知識(shí)。何子航是402中隊(duì)的讀書之星,在暑假期間讀了16本課外書。另外,班級(jí)中有14個(gè)隊(duì)員暑假讀書超過3本。

  3.學(xué)做一件事情。學(xué)習(xí)的.時(shí)間是緊張的,隊(duì)員們利用了這個(gè)暑假學(xué)習(xí)了一門新的“手藝”。應(yīng)天寧、湯開盈學(xué)習(xí)了自己洗衣服、鞋子;盧丹丹學(xué)會(huì)了洗碗;童佳娜、袁麗潔、丁妍文、徐堃、徐翔學(xué)習(xí)怎樣做好一道菜,燒好一鍋飯。他們鍛煉了自己的做家務(wù)的能力。

  4.快樂成長。暑假生活有了更多的是時(shí)間,孩子們除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還培養(yǎng)出了自己的愛好。崔成斌、馬雅楠學(xué)騎自行車;王軒涵、湯開盈學(xué)習(xí)游泳等。

  暑假活動(dòng)的展開,使402中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員擁有了一個(gè)愉快又充實(shí)的假期。

  暑期雖熱,但孩子們的暑期生活卻非常紅火,情緒高漲。他們痛快地玩,盡情地吃,舒心地學(xué),享受著屬于他們的童年幸福。

  主要有以下幾類活動(dòng):

  1、利用假期欣賞祖國的大好河山,開闊眼界,放松心情,陶冶情操。如班級(jí)的車佳璐同學(xué)跟隨爸爸媽媽去北京旅游,看看外面的世界,感受祖國的魅力,豐富自己的“中國夢(mèng)”。

  2、看電視,享受童話故事的樂趣。

  3、學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能完善自我。如我班的周勵(lì)澤同學(xué)利用暑假時(shí)間學(xué)游泳,鍛煉身體,強(qiáng)健體魄;吳倫波同學(xué)借暑假時(shí)間學(xué)習(xí)書法,力求寫出一手好字;周芷慧同學(xué)學(xué)習(xí)小提琴,豐富自己,陶冶情操。

  4、走親訪友,感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來家看望爺爺奶奶,同時(shí)也感受到了家鄉(xiāng)的變化。

  5、在玩樂的同時(shí)不望對(duì)書本知識(shí)的復(fù)習(xí),按時(shí)完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班,進(jìn)一步提高自己的知識(shí)。

  6、積極參加學(xué)校組織的“看好書,寫感想”的暑期活動(dòng)。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書,并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅(jiān)持每天一篇日記的好習(xí)慣,記錄自己生活的點(diǎn)滴。

  7、學(xué)做小家務(wù),做爸爸媽媽的小助手,鍛煉自己的生活自理能力。

  相信通過這個(gè)精彩紛呈的暑假,孩子們定是在各個(gè)方面有了更大的進(jìn)步!

暑假活動(dòng)總結(jié)10

  夏天,高溫更是煽動(dòng)了我們這批大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的熱情。經(jīng)學(xué)校青協(xié)組織下,濱海心支教隊(duì)正式成立。濱海心支教隊(duì)在校方支持下,與臨沂費(fèi)縣威海希望小學(xué)達(dá)成一致愿景,如期開展了此次支教活動(dòng)。而作為濱海心支教隊(duì)的一員,我在此次別具意義活動(dòng)中,和其他隊(duì)員們?nèi)硇牡赝度氪舜位顒?dòng),體驗(yàn)到了前所未有的快樂、感動(dòng)和成長。

  7月15號(hào),濱海心支教隊(duì)全員出發(fā)前往臨沂費(fèi)縣。到達(dá)費(fèi)縣威海希望小學(xué)后,希望小學(xué)校長為我們安排了住處,我們一行人便開始整理。次日,我們?nèi)珕T出去采購生活用品和支教所需用品,為日后有序地開展支教活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

  等我們一切準(zhǔn)備就緒后,校長和我們支教隊(duì)隊(duì)長一起前往將開展支教活動(dòng)的兩個(gè)村莊,分別與拜訪兩位村書記。兩位村書記十分支持我們此次支教活動(dòng),并分別開設(shè)單獨(dú)的教學(xué)點(diǎn)供我們?yōu)閷W(xué)生授課使用。隊(duì)長回來同我們開會(huì),做好詳細(xì)的工作部署后,我們隊(duì)員便分為兩組,分別負(fù)責(zé)兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的教育工作。馬上就要見到孩子們,這讓我們所有隊(duì)員都有些激動(dòng)和緊張。要知道,我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)過了長達(dá)半學(xué)期的培訓(xùn),只為和他們相處短短的二十天,讓他們學(xué)有所獲,為他們的暑假曾添一份快樂。

  我在教育方面,負(fù)責(zé)教孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我們此行的目的并不是為了純粹地讓孩子們學(xué)習(xí)他們即將學(xué)習(xí)到的知識(shí),更重要的是給他們灌輸一種勇于表達(dá)自我、開拓創(chuàng)新的思維,所以我采取的是啟發(fā)式教育,讓孩子們自己學(xué)會(huì)舉一反三。仍清晰地記得我的第一堂課里只有七位學(xué)生,面對(duì)他們的那份天真渴望,我用心地給他們上完了第一堂課,其他隊(duì)員亦是如此。而另一個(gè)支教點(diǎn)的學(xué)生人數(shù)也較少,但我們相信這已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的開始。因?yàn)榫陀^察來看,孩子們比較喜歡我們的教學(xué)方式,對(duì)我們的教學(xué)內(nèi)容也很感興趣。

  果不其然,在我們支教活動(dòng)開展幾天,前來的學(xué)生人數(shù)陸續(xù)增加。但為了對(duì)在座的學(xué)生負(fù)責(zé),保證課堂質(zhì)量,我們每個(gè)教學(xué)點(diǎn)只能接納25位左右的學(xué)生,雖有遺憾和不舍,但我們21人的能力有限,只能希望今后我們支教隊(duì)能更加壯大,這樣我們將有更多的能力去幫助更多的孩子。

  支教活動(dòng)開展期間,我們?cè)趦蓚(gè)教育點(diǎn)不僅為孩子們準(zhǔn)備了豐富的課程,而且教孩子們要養(yǎng)成多講普通話和注意個(gè)人良好衛(wèi)生的習(xí)慣,叮囑他們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。我們還專門為孩子們留出一節(jié)課時(shí)作為大課間讓他們盡情玩耍,教他們做游戲或?qū)λ麄冎R(shí)進(jìn)行鞏固,很好地促進(jìn)了我們師生之間的關(guān)系培養(yǎng),也讓我的支教活動(dòng)洋溢著孩子們的快樂。

  多情自古傷離別,雖說天下無不散的宴席,但是經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我們支教隊(duì)全員真地不忍離開那群天真的孩子們。

  離別的那天,一個(gè)教學(xué)點(diǎn)的孩子帶著笑臉與我們告別。而另一個(gè)教學(xué)點(diǎn)的孩子們通宵折紙鶴,將平時(shí)用來講課的.兩塊白板周邊貼滿,在白板上寫下了他們的感恩之心,這一舉動(dòng)無不讓我們?cè)趫?chǎng)的人熱淚盈眶。望著孩子們的淚眼,聽著孩子們的挽留,我們能做的只是在講臺(tái)上給學(xué)生們最后的叮嚀,希望他們今后能努力學(xué)習(xí),快樂地生活。合影留念后,我們走了,走得很不舍,步伐很沉重,但只能留下“再見”,真地希望我們能在某個(gè)時(shí)間再見--將祝福寄予他們。

  此次的教育幫扶活動(dòng)中,有笑有淚。我向?qū)W生們傳達(dá)了我對(duì)他們的期望,同時(shí)收獲了來自他們給我的感動(dòng)。愿我們這樣的活動(dòng)能延續(xù)下去,傳遞社會(huì)的關(guān)懷,收獲人與人之間的感動(dòng),捍衛(wèi)我們眼中那“最好的未來”!

暑假活動(dòng)總結(jié)11

  今天,我們終于體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。穿上不御寒的金立手機(jī)紅色背心,拿著厚厚的一摞傳單,我們踏上了“社會(huì)實(shí)踐”的漫漫征程。

  剛開始我很害怕,遇到人也不好意思站出來。后來看到手上的傳單數(shù)量逐漸減少,身體的負(fù)擔(dān)變輕了,心也放松了。我笑著習(xí)慣了“你好,益達(dá)移動(dòng)城,謝謝你”這句話?粗鴶(shù)碼相機(jī)上那些勞作的背影,我才知道,我們的笑容是那么甜蜜。原來勞動(dòng)者最美。

  工作了一上午,現(xiàn)在坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉,心里無比暢快。休息一下,下午的工作馬上就要開始了。戰(zhàn)斗,加油!

  下午還是老樣子?粗种泻窈竦膫鲉魏徒j(luò)繹不絕的'陌生人,我們開始有了工作的樂趣。

  就這樣,我們度過了艱難的幾天。雖然是義務(wù)勞動(dòng),但是收獲很大。

  剛開始只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)工作,后來看著傳單一張張減少,臉上的笑容越來越輕松。凍僵的手,僵硬的臉,街道,人群,我們看到的不僅僅是任務(wù)的完成,還有自己的成長。我們知道你對(duì)同一件事越感興趣,你就越有效率

  就越高。

  雖然我們?cè)谏鐓^(qū)服務(wù)的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩,我們有過分歧,有過退縮,但我們最終還是選擇了繼續(xù)努力,直至達(dá)到目標(biāo)。

  通過本次的社會(huì)實(shí)踐,我們不但像以前一樣知道了勞動(dòng)的辛苦和樂趣,更知道了做任何事都要采用正確的方式方法,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體的力量,不退縮不放棄,最終一定會(huì)取得成功。

暑假活動(dòng)總結(jié)12

  轉(zhuǎn)眼間大二的暑假已經(jīng)結(jié)束,迎來了大三的第一個(gè)學(xué)期。這個(gè)暑假是充實(shí)的,也是辛苦的,原因就是在這次的暑假當(dāng)中,我們團(tuán)隊(duì)一行5人完成了一項(xiàng)極有意義的、學(xué)校大力支持的暑期社會(huì)實(shí)踐。我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐主題是“喜迎校慶”,實(shí)踐地是北京。為了這次的社會(huì)實(shí)踐,我們付出了很多,也得到了很多。

  在最初的策劃階段,我們不斷碰壁,但是也不斷地克服困難,最終與清華大學(xué),北京大學(xué),哈爾濱工業(yè)大學(xué)三所高校的團(tuán)委或個(gè)人取得了聯(lián)系,并且獲得在其負(fù)責(zé)范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,而且得到了學(xué)校的資助,成為了校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

  出發(fā)前的準(zhǔn)備很充分,在路上以及在實(shí)踐地北京并沒有遇到太多的困難,與接待人也取得聯(lián)系,實(shí)踐進(jìn)行的很順利。但是前期準(zhǔn)備雖然充分,可在抵達(dá)北京時(shí)卻有一名隊(duì)員因?yàn)樯眢w問題生病,以至于最后沒有辦法進(jìn)行在哈爾濱的實(shí)踐,這令我們?nèi)w隊(duì)員都很遺憾。不過即使這樣,我們?cè)谇迦A和北大兩所高校獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)依然足夠我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會(huì)。

  我們團(tuán)隊(duì)這次社會(huì)實(shí)踐主要的目的就是去學(xué)習(xí)其他高校在校慶活動(dòng)中的志愿服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),以此為我校即將到來的九十周年校慶做準(zhǔn)備。本次實(shí)踐中我們團(tuán)隊(duì)得到了許多有關(guān)校慶方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí):

  一、在校慶時(shí)需要有多項(xiàng)的志愿工作側(cè)重點(diǎn),比如要有專門接待校外人員和老校友的志愿服務(wù)工作者,需要有專門講解校史的志愿服務(wù)工作者等,并應(yīng)當(dāng)具有一個(gè)服務(wù)的中心,可以是其中一項(xiàng)側(cè)重點(diǎn),同時(shí)需要其他側(cè)重點(diǎn)為其服務(wù)。

  二、要保證對(duì)志愿服務(wù)工作人員進(jìn)行精神激勵(lì),在工作前要做好充分的工作動(dòng)員,保證志愿服務(wù)工作人員以最飽滿的熱情去服務(wù)他人。

  三、要建立適當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)懲制度,保證有工作成績的工作人員能夠得到獎(jiǎng)勵(lì),消極怠工者得到應(yīng)有的懲罰。

  四、明確對(duì)志愿服務(wù)工作人員進(jìn)行分工,各自開展工作,互不干擾,同時(shí)要有專業(yè)性的培養(yǎng),保證每名志愿服務(wù)工作人員能夠勝任自己所負(fù)責(zé)的工作。

  以上及我們團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐之后所做出的總結(jié)。同時(shí),我們團(tuán)隊(duì)建議:我校應(yīng)當(dāng)設(shè)立校史館,培養(yǎng)本校專業(yè)的校史講解員,這才能夠充分體現(xiàn)我校所具有的悠久的校史,同時(shí)也能夠讓校外以及回母校觀禮的老校友能夠了解或重溫我校悠久而且莊重的歷史!

暑假活動(dòng)總結(jié)13

  總結(jié)一般分四個(gè)部分:

  1這次活動(dòng)的基本情況;

  2這次活動(dòng)的主要做法(成績和存在問題),這一部分是主要部分;

  3參加活動(dòng)的主要收獲或體會(huì);

  4參加活動(dòng)后對(duì)今后學(xué)習(xí)工作的幾點(diǎn)考慮。

  寫作中,一定要有觀點(diǎn)有實(shí)踐活動(dòng)中的`事例,方能是總結(jié)鮮活,令人信服,達(dá)到較好的效果。

  總結(jié):(范例)

  我們通過精心組織,認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織,各系、各年級(jí)的高度重視,充分發(fā)動(dòng),保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去,使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,各系、各年級(jí)寫出了活動(dòng)總結(jié),通過開展“實(shí)踐歸來話成就”主題活動(dòng),組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)生展開交流,選樹典型,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大教育成果。通過這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn),獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料,對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

暑假活動(dòng)總結(jié)14

  20xx年暑假,XX小學(xué)根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑假活動(dòng)。在全體教師共同努力下,實(shí)現(xiàn)了暑假工作計(jì)劃制訂的目標(biāo),使青少年度過了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂”的假期,F(xiàn)將暑假活動(dòng)總結(jié)如下:

  為了更好的開展我校暑假活動(dòng),在假期開始之前,大隊(duì)部做了大量周到、細(xì)致的.準(zhǔn)備工作,同時(shí)制訂了一套詳細(xì)的暑假活動(dòng)方案,在校內(nèi)和家庭里、社區(qū)內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另一方面,做好學(xué)生安生的安全方面教育,要求每天參與活動(dòng)的學(xué)生必須由家長接送,并設(shè)置2本簽到表(家長接送簽到表及活動(dòng)情況記錄表),家長每天簽到4次,確保孩子上學(xué)的安全,且要求每個(gè)學(xué)生到室場(chǎng)后,老師再點(diǎn)人數(shù)并將活動(dòng)的情況記錄下來。由于工作到位,使得今年我校的暑假活動(dòng)開展得有聲有色。

  本次暑期活動(dòng),我校開設(shè)了武術(shù)、經(jīng)典閱讀、科學(xué)與藝術(shù)等活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)自己所需自由選擇喜歡的項(xiàng)目參與。我們的孩子樂在其中,在活動(dòng)不僅能學(xué)到東西,還認(rèn)識(shí)了不同年段的朋友。15天的暑假活動(dòng)下來,我們的孩子都能秀出自己這些日子學(xué)到的本領(lǐng),我校武術(shù)組成員在指導(dǎo)老師宋海燕老師和張泳詩老師的帶領(lǐng)下參加20xx年廣東省傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目錦標(biāo)賽喜獲佳績,其中三年2班黎曉微同學(xué)表演的少年規(guī)定拳動(dòng)作鏗鏘有力,難度高且發(fā)揮出色,勇獲20xx年廣東省武術(shù)套路(傳統(tǒng)項(xiàng)目)錦標(biāo)賽女子小學(xué)甲組少年規(guī)定拳金獎(jiǎng);陳冠凱、梁樂妍、梁栩鈺等16位同學(xué)也發(fā)揮穩(wěn)定,獲得銀獎(jiǎng);黎浩俊、劉恩慧等7位同學(xué)獲得銅獎(jiǎng)。

  一年一度的暑假是小學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì),也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加暑假活動(dòng),爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。利用假期組織開展了一系列的興趣活動(dòng),既豐富了他們的暑期生活,又使他們?cè)鲩L了知識(shí),幫助他們度過了一個(gè)快樂的假期。在今后的工作中,裕源小學(xué)還將一如既往的把學(xué)生的素質(zhì)教育放在學(xué)校工作的重點(diǎn)上,為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。

暑假活動(dòng)總結(jié)15

  七月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情,我們懷集人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

  我們這支隊(duì)伍的實(shí)習(xí)活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃,確定組長、隊(duì)長,活動(dòng)主題。在這個(gè)過程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神,盡管我們?cè)谧珜懛桨傅倪^程中困難重重,但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

  從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在這個(gè)過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心,在此,我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠信的問題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙,即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住,同時(shí),如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻,還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來,并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的`隊(duì)伍重新壯大。

  本次下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教,開展第二課堂,培養(yǎng)愛國情懷為主線,配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了冷坑當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí),更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

  總的看來,我們這次“懷嶺歸燕”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)習(xí)活動(dòng)范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況,經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。

  當(dāng)然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,無論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何,七天的支教實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí),同時(shí),我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動(dòng),作為一個(gè)大學(xué)生,我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的最佳方式。

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