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知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-09 13:41:01 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)(通用15篇)

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)1

  學(xué)工部主辦、物理與光電工程學(xué)院承辦的“大學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽”于6月9日?qǐng)A滿結(jié)束,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。

  一、高度重視,精心籌劃

  接到承辦“大學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽”的任務(wù)后,物電學(xué)院高度重視,精心籌劃。

  一是成立了以黨總支副書(shū)記仲明禮為組長(zhǎng)、全體輔導(dǎo)員參加的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)專題會(huì)議研究部署。活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)工部和物電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席了頒獎(jiǎng)儀式。

  二是制定了詳細(xì)的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案,明確了競(jìng)賽內(nèi)容、形式及競(jìng)賽規(guī)程。

  三是合理分工。學(xué)生會(huì)各部門(mén)分工明確,新聞宣傳、會(huì)務(wù)組織、試題征集、后勤保障等各項(xiàng)工作職責(zé)到人。

  二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

  物電學(xué)院學(xué)生會(huì)通過(guò)板報(bào)、條幅、網(wǎng)站、微博等形式,刊載國(guó)家助學(xué)政策、征信及金融知識(shí),介紹競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)及規(guī)程,報(bào)道競(jìng)賽進(jìn)程及結(jié)果,對(duì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了全方位的宣傳,營(yíng)造了濃厚的.競(jìng)賽氛圍。各二級(jí)學(xué)院組織參賽隊(duì)認(rèn)真?zhèn)滟,積極參與,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

  三、嚴(yán)密組織,確保實(shí)效

  在競(jìng)賽試題收集、競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)組織等重點(diǎn)環(huán)節(jié),精心組織,確;顒(dòng)效果。

  一是深入調(diào)查,組織好競(jìng)賽試題出題工作。通過(guò)座談、訪談等形式,詳細(xì)了解同學(xué)們受資助情況,調(diào)查大學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)政策、征信、金融知識(shí)的掌握程度,并組織知識(shí)競(jìng)賽試題,使知識(shí)競(jìng)賽更具針對(duì)性。

  二是關(guān)注活動(dòng)細(xì)節(jié),確;顒(dòng)順利開(kāi)展。對(duì)初賽、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)的組織工作,學(xué)生會(huì)又多次召開(kāi)會(huì)議安排部署,從賽場(chǎng)布置、音響控制、PPT展示,到主持人選拔等各項(xiàng)工作做了細(xì)致安排,將工作責(zé)任落實(shí)到學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)人。

  6月9日下午,“大學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽”決賽圓滿結(jié)束,生物工程學(xué)院等八個(gè)代表隊(duì)獲獎(jiǎng)。通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)賽,不僅讓大學(xué)生了解了國(guó)家助學(xué)政策及征信、金融等相關(guān)知識(shí),還使大學(xué)生樹(shù)立了誠(chéng)信觀念,增強(qiáng)了法律意識(shí),有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺(jué)的素養(yǎng)與行為。

  附件:大學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單

  物理與光電工程學(xué)院20xx年6月13日附件:大學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單

  一等獎(jiǎng):生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院

  二等獎(jiǎng):物理與光電工程學(xué)院、體育學(xué)院

  三等獎(jiǎng):計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院

  優(yōu)秀獎(jiǎng):經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)2

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)曹海龍為組長(zhǎng),主管安全的副校長(zhǎng)馬林科為副組長(zhǎng),各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、深入宣傳,廣泛動(dòng)員。

  由班主任利用班會(huì)課的時(shí)間組織全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)校園安全相關(guān)知識(shí),讓全體師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義,了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力,為此次活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍。

  三、認(rèn)真組織,積極參賽。

  通過(guò)全體師生學(xué)習(xí),全校師生積極參加,成立了三個(gè)小組:

  教師組、13年級(jí)組、46年級(jí)組。各班學(xué)生在班主任的精心組織下踴躍報(bào)名參加,學(xué)校在每班選取學(xué)生參加比賽。教師參賽率達(dá)到80%以上,學(xué)生及家長(zhǎng)參賽率達(dá)到學(xué)生總數(shù)的`60%以上。

  四、以人為本、反復(fù)演練。

  競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始前,教務(wù)處組織人員認(rèn)真檢查、維護(hù)和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)考試設(shè)備設(shè)施。

  在學(xué)校統(tǒng)一部署下組織了校園安全知識(shí)講座及緊急逃生演練,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合演練,使此次活動(dòng)達(dá)到了良好的效果。

  五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果。

  學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)在學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步搜集有關(guān)校園安全的各方面的知識(shí)內(nèi)容,并將搜集到的材料積極在班會(huì)上進(jìn)行交流,讓同學(xué)們了解更多相關(guān)校園安全的知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。

  通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生的安全知識(shí)得到了充實(shí),安全意識(shí)得到了提高,對(duì)安全防范知識(shí)得到了加深,提高了廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)和危急情況的處置能力

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)3

  為了豐富學(xué)生的課外生活,充分利用現(xiàn)有的資源,我校舉行了本次讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。這次活動(dòng)總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1形式新穎。這學(xué)期,除了開(kāi)展常規(guī)性的讀書(shū)活動(dòng),如手抄報(bào)、讀書(shū)筆記等,設(shè)計(jì)了幾個(gè)比較新穎的讀書(shū)活動(dòng)方案,這次的競(jìng)賽就是其中的一個(gè);顒(dòng)中采用多種形式,調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),結(jié)果收到了良好的`效果。實(shí)踐證明,讀書(shū)活動(dòng)周密安排也是非常重要的。做到有計(jì)劃,有步驟的實(shí)施活動(dòng)是舉行讀書(shū)活動(dòng)的一個(gè)必要的環(huán)節(jié)。

  2.內(nèi)容豐富。本次讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽的試題是經(jīng)過(guò)精心篩選的。其總的原則是適應(yīng)小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)、兼顧當(dāng)前先進(jìn)的社會(huì)發(fā)展潮流,適當(dāng)穿插其它科學(xué)、人文知識(shí)。試題的來(lái)源多渠道、多角度。有的是從圖書(shū)室搜集而來(lái),有的是老師們集體想出來(lái)的,試題基本上適應(yīng)了各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。他們也表現(xiàn)出了很高的參與意識(shí)。

  但本次活動(dòng)也存在一定的問(wèn)題,比如個(gè)別班級(jí)組織紀(jì)律問(wèn)題。我們會(huì)借此活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)的興奮和熱情,努力謀化下次讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案,使我校的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)出更加燦爛的教育之花。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)4

  為進(jìn)一步提升護(hù)理人員理論知識(shí)水平,激發(fā)全院護(hù)理人員的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)理論、鞏固專業(yè)知識(shí)、更好地為人民群眾的健康服務(wù),同時(shí)也為護(hù)理人員提供一個(gè)展示自我的.平臺(tái)。護(hù)理部于20xx年11月1日舉辦了護(hù)理理論知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。 此次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,全體護(hù)理人員積極響應(yīng),各科護(hù)士長(zhǎng)精心組織,競(jìng)賽知識(shí)內(nèi)容涉及了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、疾病護(hù)理、健康指導(dǎo)等。有31個(gè)護(hù)理單元參與、204名護(hù)理人員參加,共組成68個(gè)參賽小組。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備,預(yù)賽于20xx年11月1—2日正式舉行,賽程經(jīng)歷了9場(chǎng)預(yù)賽、3場(chǎng)決賽。每場(chǎng)預(yù)賽有8個(gè)小組組成,每場(chǎng)評(píng)委有護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)6--7人組成,并遵循護(hù)士長(zhǎng)不在本科室參與的場(chǎng)次做評(píng)委的原則,評(píng)委們按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)判,有護(hù)理部主抓教學(xué)的擔(dān)任主持。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,共有24個(gè)參賽小組進(jìn)入決賽。決賽于20xx年11月11日舉行,決賽有院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自做評(píng)委,同時(shí)邀請(qǐng)了部分職能科室主任擔(dān)任評(píng)委。最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng) 2 個(gè),二等獎(jiǎng) 9 個(gè),三等獎(jiǎng) 13 個(gè)。 通過(guò)舉辦護(hù)理理論知識(shí)競(jìng)賽。彰顯了我院護(hù)理人員積極進(jìn)取的亮劍精神,通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)了大家的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了大家的協(xié)作精神,增強(qiáng)了科室的凝聚力。也將會(huì)為患者提供更加安全、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)5

  為進(jìn)一步推動(dòng)全校學(xué)生安全教育深入有效的開(kāi)展,根據(jù)自治區(qū)教育廳和大武口區(qū)教育體育局《關(guān)于開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的`要求,我校組織四年級(jí)的師生及家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng),共有270名學(xué)生,5名老師,258名家長(zhǎng),共計(jì)533人參與答題。

  首先,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由賈佰義擔(dān)任,其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),具體工作由大隊(duì)部負(fù)責(zé)。及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,了解競(jìng)賽事宜。

  其次,組織班主任進(jìn)行電腦操作的培訓(xùn),進(jìn)行班級(jí)注冊(cè),打印學(xué)生和家長(zhǎng)的帳戶、密碼,并告知學(xué)生。

  第三,利用課堂時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),向?qū)W生普及和宣傳安全防范知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī),為答題打下基礎(chǔ)。

  第四,大力發(fā)揮學(xué)校硬件資源的作用,組織家中無(wú)電腦的學(xué)生和家長(zhǎng)在校內(nèi)進(jìn)行答題,確保每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都能參賽。

  第五,整個(gè)活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有考核、有總結(jié)。能做到重視、完整、實(shí)效。

  通過(guò)組織開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)了我校以交通安全、消防安全、防劫持、放自然災(zāi)害等為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng),全面促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。提高了廣大師生安全防范意識(shí)和危機(jī)情況的處置能力。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)6

  為了全面宣傳貫徹落實(shí)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識(shí),增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識(shí),根據(jù)遠(yuǎn)興公司《關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》要求和安排,公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理、安全標(biāo)準(zhǔn)化等多方面安排部署了此項(xiàng)工作,并對(duì)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)員工進(jìn)行了廣泛的安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳和教育,組織開(kāi)展了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽,提高了員工安全生產(chǎn)意識(shí),為進(jìn)一步做好公司安全生產(chǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次工作取得較好的效果,現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,貫徹落實(shí),認(rèn)真組織安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)。

  根據(jù)遠(yuǎn)興公司《關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》精神,各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)由安全主管部門(mén)牽頭組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法知識(shí)問(wèn)答》等法規(guī)、常識(shí),提高自身的安全防范意識(shí),為開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時(shí)為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽,我們進(jìn)行了周密的計(jì)劃部署,要求各生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳小組,組織進(jìn)行統(tǒng)一的`培訓(xùn)宣傳教育活動(dòng)。

  二、全員參與,正確率高。

  為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知,人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo),公司于6月15—21日分別組織了煤炭企業(yè)、危化品企業(yè)、總部及服務(wù)業(yè)員工參與的三次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽,為保證此次活動(dòng)的效果,各企業(yè)前期組織內(nèi)部選拔,成績(jī)優(yōu)異者參與遠(yuǎn)興公司組織的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽,此次活動(dòng)共有160多名員工參加,合格率達(dá)到93%以上。

  三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,表率明顯。

  領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵,在這次競(jìng)賽活動(dòng)中,各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學(xué)習(xí),帶頭參與,為廣大員工做出了表率。

  活動(dòng)結(jié)束后,公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱,根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)選出了一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)21名、優(yōu)秀組織將三個(gè),并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  通過(guò)開(kāi)展本次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),不僅健全了公司的安全生產(chǎn)管理制度,完善了安全管理體系,而且讓廣大員工學(xué)習(xí)到生產(chǎn)過(guò)程中安全的重要性,掌握了安全生產(chǎn)知識(shí),逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全轉(zhuǎn)變成我要安全、我保安全,提高了安全生產(chǎn)意識(shí),在競(jìng)賽活動(dòng)期間,加強(qiáng)了部室安全管理,加強(qiáng)了安全工作生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn);提高了各部門(mén)管理者的安全技術(shù)和安全管理水平,提高了員工安全生產(chǎn)知識(shí)水平和自我保護(hù)意識(shí)。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)7

  由本部門(mén)舉辦的趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)已落下帷幕。我部門(mén)能順利舉辦此活動(dòng),還多謝院里領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、學(xué)生書(shū)記戴蘭及學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委部長(zhǎng)的通力合作,F(xiàn)將此活動(dòng)做如下總結(jié):

  一、活動(dòng)概況

  (1)活動(dòng)規(guī)模:本次活動(dòng)規(guī)模算是中型的,針對(duì)的是我院各大一新生班級(jí),每班自行推選出兩名同學(xué)作為參賽代表并各自準(zhǔn)備好參賽宣言。

  (2)時(shí)間、地點(diǎn)的安排:本活動(dòng)是20xx年12月10日晚在大學(xué)生活動(dòng)中心501室舉辦的,選擇這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)我覺(jué)得還是很妥當(dāng)?shù)。第一、那天是星期五,他們不用上晚自?xí)并且后一天是周末,不會(huì)影響到他們的.學(xué)習(xí)。

 。3)人手安排:在寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)我就做了相應(yīng)的安排;學(xué)習(xí)部:計(jì)分、計(jì)時(shí)+賽前布置現(xiàn)場(chǎng)+賽后清場(chǎng);宣傳部:展板+拍照;辦公室:購(gòu)買(mǎi)物品+書(shū)寫(xiě)?yīng)勂;紀(jì)保部:賽場(chǎng)維持秩序;職業(yè)規(guī)劃部:搬桌子及其他重物;外聯(lián)部:拉贊助

 。4)邀請(qǐng)嘉賓:在活動(dòng)之初,我本想邀請(qǐng)?jiān)豪锏膸孜活I(lǐng)導(dǎo)都去,但不湊巧當(dāng)晚周書(shū)記與劉老師都有事,未能

  蒞臨本次活動(dòng),覺(jué)得很是遺憾。不過(guò)一方面也有幸邀請(qǐng)到團(tuán)委陳木森老師、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、各兄弟院系的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及學(xué)生書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的各部長(zhǎng)。

 。5)宣傳工作:對(duì)于宣傳部為本活動(dòng)畫(huà)好的展板,在比賽的前五天一直在北區(qū)、南區(qū)展出,此外還有辦公室寫(xiě)的海報(bào)宣傳。另外我在召集各大一新生班級(jí)班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí),也一再?gòu)?qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的意義,讓他們回去做好宣傳工作,選出優(yōu)秀的參賽選手。

  二、活動(dòng)亮點(diǎn)

 。1)此活動(dòng)的形式很新穎,是我院第一次舉辦這樣的活動(dòng),具有一定的開(kāi)拓性。

 。2)比賽過(guò)程中,氣氛一直很活躍。比賽設(shè)有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題及串通一氣猜猜猜四個(gè)環(huán)節(jié),而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣,又是擠氣球,又是打電話。風(fēng)險(xiǎn)題還采用了唱歌的形式來(lái)爭(zhēng)取獲得先知權(quán)。

 。3)本次活動(dòng)的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)也很精彩有趣,將場(chǎng)上氣氛推向了高潮。

  (4)本次活動(dòng)的文藝節(jié)目同樣有可看點(diǎn)。開(kāi)場(chǎng)舞-----肚皮舞,大家見(jiàn)得少,讓大家耳目一新,結(jié)場(chǎng)舞-----孔雀舞亦是如此。

 。5)此活動(dòng)還將那些題目做成了PPT,這樣選手不僅可以聽(tīng)題,還可以看題了。

  三、活動(dòng)不足點(diǎn)

 。1)由于第一次舉辦活動(dòng),顯得有些經(jīng)驗(yàn)不足,有些地方準(zhǔn)備的不是很充分。在最后的串通一氣猜猜猜環(huán)節(jié)中,準(zhǔn)備的詞語(yǔ)不夠,導(dǎo)致后來(lái)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)紙條,顯得有些手忙腳亂。

 。2)準(zhǔn)備好的PPT上的題目有幾個(gè)與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調(diào),又有些亂場(chǎng)。

 。3)在比賽開(kāi)始之前我只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)選手答題時(shí)一定要在五秒中之內(nèi)答題,沒(méi)有強(qiáng)制性的措施。導(dǎo)致后來(lái)有些選手答題時(shí)拖延了一些時(shí)間。

  四、 活動(dòng)感想

  經(jīng)過(guò)本次活動(dòng),我切身的體會(huì)到看花容易繡花難。有很多東西看是簡(jiǎn)單但很容易忽略又確實(shí)對(duì)活動(dòng)的成功起著承上啟下的作用。所以,我想以后再辦活動(dòng)時(shí)一定要做到以下幾點(diǎn):精心策劃,及時(shí)行動(dòng);抓住班委,做好宣傳;縱橫出擊,加強(qiáng)溝通。希望下次我們部門(mén)能辦場(chǎng)出色的活動(dòng)!

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)8

  為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規(guī)劃和普法工作計(jì)劃,增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性,我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下:

  首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。一接到上級(jí)文件通知,陳校長(zhǎng)立即召開(kāi)緊急會(huì)議,傳達(dá)文件精神,并責(zé)成德育處專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作,以保證普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  其次,充分調(diào)全體教師的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)市教育局提供的普法知識(shí)競(jìng)賽題樣,根據(jù)各種法律知識(shí)資源,全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案,使普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開(kāi)展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。

  第三,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、法制教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間,由德育處組織、班主任負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己作答案,倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法,采取小組合作、分、辯論的形式,讓學(xué)生多發(fā)表自己的見(jiàn)解,保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù),為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。

  第四,密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間,積極參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)行必要的訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高法律的教育效果。

  第五,精心出題答題,使普法競(jìng)賽落到實(shí)處。由德育處負(fù)責(zé),組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師,按照市教育局普法知識(shí)題樣,精心出了試題,先由各年級(jí)統(tǒng)一安排考試,決出成績(jī)最佳者:七年級(jí)學(xué)生陳泰松、八年級(jí)學(xué)生唐義汝、九年級(jí)學(xué)生吳宇豪準(zhǔn)備參加教育局舉辦的普法知識(shí)競(jìng)賽,使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。

  總之,通過(guò)本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì),它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,各方面都不成熟,缺乏自我保護(hù)能力;又有著不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很強(qiáng),容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢(shì);青少年又是祖國(guó)的'未來(lái)、民族的希望,肩負(fù)著振興中華的歷史重任。相信,青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,才能成為:在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家庭是個(gè)好孩子,在社會(huì)是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

  為了宣傳以法律知識(shí)為核心,弘揚(yáng)法治精神,引導(dǎo)我校學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、用法,促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),促進(jìn)健康成長(zhǎng),法律協(xié)會(huì)、律政協(xié)會(huì)共同舉行了“政法先鋒”法律知識(shí)競(jìng)賽。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備,由包頭醫(yī)學(xué)院團(tuán)委主辦、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院法律協(xié)會(huì)、律政協(xié)會(huì)承辦的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)“政法先鋒”法律知識(shí)競(jìng)賽于5月14號(hào)在主教一階落下了帷幕。從活動(dòng)的發(fā)起、策劃、組織、以及賽后總結(jié)工作各個(gè)方面,都井井有條,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)再接再勵(lì)

  一、宣傳:

  在活動(dòng)開(kāi)始前,我們對(duì)法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,得到團(tuán)委老師、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下,各參賽學(xué)院均自主組織同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí),并在學(xué)習(xí)過(guò)程中,推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的展板,為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用,為比賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。

  二、會(huì)場(chǎng)布置:

  會(huì)場(chǎng)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心布置,干凈整潔,會(huì)場(chǎng)布置的精致、大方、得體。音響,話筒,燈光,攝影,拍照一應(yīng)俱全。賽后積極清理會(huì)場(chǎng),有始有終。

  三、組織獎(jiǎng)評(píng)定:

  大賽組織獎(jiǎng)評(píng)定采取公開(kāi)打分制:比賽分為兩大組,每組各五個(gè)參賽隊(duì),比賽題目為搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題,搶答題每組各20題,搶完為止,每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。風(fēng)險(xiǎn)題分為30分、50分和80分題,各組可以自由選擇分值及題號(hào),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)、答不全、扣掉相應(yīng)分值。最后按分值高低排出名次。

  四、比賽環(huán)節(jié):

  此次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場(chǎng),在經(jīng)過(guò)第一輪的必答題后,為了緩解場(chǎng)上緊張的的氣氛,特別設(shè)置了觀眾回答這一互動(dòng)環(huán)節(jié),這不僅起到了娛樂(lè)的作用,更使同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋,達(dá)到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個(gè)參賽隊(duì)熱情高漲競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)大增,搶答踴躍,把整場(chǎng)比賽的氣氛推到了高潮。最后為風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié),分值在此時(shí)真正拉開(kāi)。

  六、獲獎(jiǎng)代表隊(duì):

  第一名:法律協(xié)會(huì)代表隊(duì)

  第二名:基礎(chǔ)學(xué)院代表隊(duì)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)

  第三名:藥學(xué)院代表隊(duì)、人文社科代表隊(duì)、律政協(xié)會(huì)代表隊(duì)從總體上來(lái)說(shuō),此次比賽起到了較好的效應(yīng),避免了以往知識(shí)競(jìng)賽的枯燥性,而策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規(guī)則"嚴(yán)密、公正、趣味"。并且通過(guò)此次活動(dòng)我們加強(qiáng)了與各學(xué)院各協(xié)會(huì)的交流合作,拉近了整體間的距離,提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力,雖然

  還有一些不足之處,但相信在我們、全體成員的共同努力及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會(huì)把接下來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)工作辦得更出色。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)9

  (一)活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月31日星期日晚5:30-8:00

  (二)活動(dòng)目的

  為豐富10級(jí)新生的課余生活,加強(qiáng)新生對(duì)課外知識(shí)的攝取欲望,讓大家在課余生活中拓寬知識(shí)面,在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)的學(xué)生,我院特此舉辦知識(shí)競(jìng)賽。

  (三)活動(dòng)概況

  在本次活動(dòng)中,10級(jí)新生積極參加,各部長(zhǎng)及校里干部也參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)的流程如下:

  1、活動(dòng)開(kāi)始前安排:首先各班在活動(dòng)開(kāi)始前選出一名參賽選手,準(zhǔn)備一段小節(jié)目,準(zhǔn)備一個(gè)鼓舞人心的口號(hào),并上交名單及小節(jié)目的名稱。

  2、活動(dòng)中:

  (1)第一關(guān)有問(wèn)必答。每位選手有5道必答題,每題20分,題目涉及計(jì)算機(jī)、歷史、地理等方面的'知識(shí)。

 。2)第二關(guān)心有靈犀一點(diǎn)通。每位選手選一名搭檔,進(jìn)行猜詞游戲,每位選手有90秒的時(shí)間,猜對(duì)一個(gè)加10分,但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個(gè)字。

 。3)第三關(guān)誰(shuí)能比我快。六位選手分兩組,分別站在講臺(tái)的兩側(cè),主持人在中間念題,當(dāng)說(shuō)到開(kāi)始答題時(shí),選手要先跑到講臺(tái)面前拍一下桌子,然后作答。如果答錯(cuò)了扣除當(dāng)?shù)李}的分?jǐn)?shù)并且其他選手又一次補(bǔ)答機(jī)會(huì),兩人都錯(cuò)了則觀眾有機(jī)會(huì)答題,答對(duì)者有相應(yīng)的小獎(jiǎng)品。

 。4)活動(dòng)最后有兩個(gè)小游戲,成語(yǔ)接龍和七拼八湊。學(xué)生會(huì)主席及各部長(zhǎng)(除主辦方)成立第七組參加了這兩個(gè)游戲,參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)也都動(dòng)了起來(lái),為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

 。5)評(píng)獎(jiǎng)階段主持人宣布獲獎(jiǎng)選手及由評(píng)委們選出的獲得優(yōu)秀班級(jí),文明班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)及

 。ǘ┗顒(dòng)不足

  本次大賽較圓滿,但略有不足。因?yàn)榇舜位顒?dòng)鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都積極參與,所以在選手答題時(shí),控制好臺(tái)下同學(xué)比較困難。在搶答題階段,因?yàn)闂l件有限,我們采取拍桌作答方式,這樣擅長(zhǎng)跑步的同學(xué)就占了一定的優(yōu)勢(shì)。

  (三)活動(dòng)結(jié)果

  本次活動(dòng)按照分?jǐn)?shù)多少?gòu)膮①愡x手中選出了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀班級(jí)兩個(gè),文明班級(jí)六個(gè)。并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)10

  心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)于4月7號(hào)上午9點(diǎn)在青年舞廳拉開(kāi)帷幕,本次活動(dòng)是由電子信息與機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生健康促進(jìn)會(huì)承辦的。全學(xué)院共有32個(gè)班級(jí)參加本活動(dòng),每個(gè)班派出3名代表。本次心理知識(shí)競(jìng)賽旨在提高我院學(xué)生對(duì)心理健康的重視程度,普及心理知識(shí),使我院學(xué)生更加了解自己,學(xué)會(huì)理解他人,從而擁有正面的、積極的心理狀態(tài),促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高與人際關(guān)系的良好發(fā)展,為我院創(chuàng)造更陽(yáng)光的明天。

  本次活動(dòng)分為兩場(chǎng),首先通過(guò)初賽筆試篩選出前六名,最后由該六組代表成員參加心理知識(shí)競(jìng)賽。比賽分熱身小游戲、必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)、心有靈犀、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)五個(gè)環(huán)節(jié)組成。本活動(dòng)主要以選擇題和判斷題的形式,選擇一些簡(jiǎn)單易懂的心理知識(shí)題目,其目的是為了普及心理知識(shí),考驗(yàn)我們大學(xué)生的心理素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀。

  本活動(dòng)是我們舉辦的第一屆心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),大家都非常重視這一次活動(dòng),努力地為這次活動(dòng)作好準(zhǔn)備,積極配合各個(gè)部門(mén)的安排,有計(jì)劃、有組織地完成活動(dòng)中的各項(xiàng)工作,在大家共同的協(xié)調(diào)和配合下,第一屆心理知識(shí)競(jìng)賽取得圓滿成功;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了積極熱鬧的氣氛,各參賽隊(duì)的積極參與,主持人也能活躍氣氛,各個(gè)工作人員也盡心盡職地維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,現(xiàn)場(chǎng)井然有序,笑聲不斷。本次活動(dòng)不僅是喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的了解與學(xué)習(xí),提高大學(xué)生的心理素質(zhì),提高團(tuán)結(jié)合作的精神,促使大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,還促進(jìn)學(xué)生自我探索,讓學(xué)生了解自己,在互助中學(xué)會(huì)溝通、培養(yǎng)人際交往能力和自信心,消除交流恐懼等。在輕松愉快的活動(dòng)中,釋放學(xué)習(xí)中積聚的壓力,松弛學(xué)生緊張和不安情緒,使平時(shí)的學(xué)習(xí)更加有效。所謂一山容不下二虎,經(jīng)過(guò)一番激烈的'競(jìng)爭(zhēng),最終由機(jī)械班取得第一名,電氣2班獲得二等獎(jiǎng),通信1班獲得三等獎(jiǎng),電子2班機(jī)械2班電氣3班獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。每支隊(duì)伍都滿載而歸、獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)一落空。通過(guò)這次活動(dòng),讓我看到了學(xué)生健康促進(jìn)會(huì)的凝聚力,大家的同心協(xié)力和大家對(duì)學(xué)生健康促進(jìn)會(huì)的一份熱情,俗話說(shuō)兄弟同心,齊力斷金,我們就像個(gè)大家庭一樣,團(tuán)結(jié)一致,無(wú)論什么困難都難不倒我們。本活動(dòng)的順利舉行讓我對(duì)到團(tuán)結(jié)就是力量有更深刻的理解,一根筷子容易斷,十雙筷子斷亦難。知己知彼百戰(zhàn)百勝,在本活動(dòng)中大家都彼此加深了對(duì)對(duì)方的了解,使活動(dòng)進(jìn)行得更加順利。雖然在前期的準(zhǔn)備工作有些缺乏,但在大家的積極配合下還是得以解決。

  就算再美的玉也有瑕疵,在這里我總結(jié)下這次活動(dòng)的不足之處:主要問(wèn)題出現(xiàn)在新招來(lái)的干事都是11級(jí)新生,無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)控制PPT出現(xiàn)小問(wèn)題,主持人因緊張出現(xiàn)小差錯(cuò),資料宣傳工作也不到位,各成員配合不夠默契,但總體表現(xiàn)很好,我相信通過(guò)這次活動(dòng),他們會(huì)找到契合點(diǎn),同心協(xié)力完成以后的每一項(xiàng)工作。從這次的活動(dòng)讓我知道了團(tuán)體合作的重要性,同時(shí)也從中體驗(yàn)到活動(dòng)能否順利進(jìn)行,除了與各個(gè)部門(mén)之間的緊密合作外,活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作充不充足也是活動(dòng)能否成功的關(guān)鍵。雖然在這次活動(dòng)中還有些做得不夠,但是經(jīng)過(guò)每次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的累積,部門(mén)之間的合作逐漸密切,我相信學(xué)生健康促進(jìn)會(huì)一定會(huì)越做越好,辦好每次的活動(dòng)。我們以責(zé)任,贏信任,我們與心靈相約,與健康同行。心靈健康護(hù)航隊(duì),從此起航,駛向?qū)拸V的海洋!

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)11

  為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規(guī)劃和普法工作計(jì)劃,增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性,xx小學(xué)x月x日下午組織學(xué)生參加《xx普法教育讀本》知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下:

  首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。一接到上級(jí)文件通知,x校長(zhǎng)立即召開(kāi)緊急會(huì)議,傳達(dá)文件精神,并責(zé)成教導(dǎo)處專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作,以保證xx知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  其次,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、法制安全教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間,由各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《xx普法教育讀本》知識(shí),倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法,采取小組合作、分、辯論的形式,讓學(xué)生多發(fā)表自己的見(jiàn)解,保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí),為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的'準(zhǔn)備。

  第三,密切xx教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間,積極參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)行必要的訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、電影、電視、錄象、網(wǎng)絡(luò)等,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高法律的教育效果。

  第四,精心組織學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)競(jìng)賽,提前發(fā)出通知,要求每班推薦5名優(yōu)秀學(xué)生參加,充分做好考前的相關(guān)準(zhǔn)備,使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。

  我們今天所處的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì),它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。通過(guò)本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。青少年又正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,各方面都不成熟,缺乏自我保護(hù)能力;又有著不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很強(qiáng),容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢(shì);青少年又是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,肩負(fù)著振興中華的歷史重任。同學(xué)們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,將成為學(xué)校的好學(xué)生,家庭的好孩子,社會(huì)遵紀(jì)守法的好公民。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)12

  5月21日上午9點(diǎn)在西校11號(hào)樓604心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,本次活動(dòng)是由教科院承辦的,全校24個(gè)學(xué)院參加了本次活動(dòng)。本次心理知識(shí)大賽旨在喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的了解與學(xué)習(xí),提高大學(xué)生的心理素質(zhì),提高團(tuán)結(jié)合作的精神,促使大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,讓我們與祖國(guó)共奮進(jìn)!本次活動(dòng)分為兩場(chǎng),21號(hào)上午普選,22號(hào)下午進(jìn)行決賽。比賽由選擇題、判斷題、名詞解釋、案例分析、時(shí)政分析五個(gè)環(huán)節(jié)組成,每個(gè)環(huán)節(jié)又分為必答題和搶答題。由淺及深多個(gè)層次考驗(yàn)了我們大學(xué)生心理健康的素養(yǎng)。并且有專業(yè)的心理老師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀。

  我們學(xué)院共有3名同學(xué)參加了本次活動(dòng),我們以普選第六的成績(jī)進(jìn)入決賽,并最終獲得了三等獎(jiǎng)。這樣的成績(jī)不是很差,但是也不能稱之為可以。因?yàn)槲覀儽緫?yīng)該做的更好!普選的題目相對(duì)比較簡(jiǎn)單,比較靈活多變,我們也懷著平和的心態(tài)參加,沒(méi)想過(guò)拿多好的名次,只想鍛煉一下自己,增進(jìn)自己有關(guān)心理健康方面的知識(shí),但是當(dāng)真正融入到那個(gè)環(huán)境,每個(gè)人心中都有一個(gè)信念,為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。本次競(jìng)賽考驗(yàn)的不僅僅是學(xué)生的'心理健康素養(yǎng),還考驗(yàn)了學(xué)生的反應(yīng)能力,尤其是搶答題更是如此。反應(yīng)能力慢了,就搶不到題,就得不到分?jǐn)?shù)。我們幾個(gè)人在搶答題上沒(méi)有占到優(yōu)勢(shì),幾乎沒(méi)搶到題。所以即使進(jìn)入了決賽,但是也沒(méi)拿到好的名次。這是我們決策上的失誤,下次再參加類似的活動(dòng),我們不僅僅可要考慮知識(shí)方面的因素,還要考慮反應(yīng)能力,使我們學(xué)院拿到更好的名次。

  還有一點(diǎn)原因是因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的重視,參加決賽前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備即使補(bǔ)充與心理健康有關(guān)的知識(shí),致使我們處于被動(dòng)狀態(tài)。做一件事有做一件事的收獲,這就是我們做事情的目的。通過(guò)本次活動(dòng),我們收獲的不僅僅是三等獎(jiǎng),收獲的更是與心理有關(guān)的知識(shí)和處事的能力。相信下一次,我們會(huì)做的更好。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)13

  全面貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》和公司下發(fā)的《安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全管理制度》、《應(yīng)急救援預(yù)案》的各項(xiàng)規(guī)定,結(jié)合工作實(shí)際,堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育”的原則,統(tǒng)籌安排、精心組織、開(kāi)展了此次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、參賽代表隊(duì)

  原料工段代表隊(duì)、一線生料代表隊(duì)(含裝載機(jī)班)、二線生料代表隊(duì)、一線燒成代表隊(duì)、二線燒成代表隊(duì)、水泥工段代表隊(duì)、包裝工段代表隊(duì)、機(jī)修工段代表隊(duì)、電氣工段代表隊(duì)(含電機(jī)修理)、余熱發(fā)電代表隊(duì)、質(zhì)量管理部代表隊(duì),共十一個(gè)參賽隊(duì),每隊(duì)10人。

  二、賽事規(guī)則

  此次競(jìng)賽活動(dòng)分為兩輪進(jìn)行,第一輪為現(xiàn)場(chǎng)抽題,每隊(duì)派一名代表參加抽題,按所抽到的題號(hào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作答,每隊(duì)10題,每題10分,共100分,作答時(shí)(除簡(jiǎn)答題外)每題用時(shí)不得超過(guò)1分鐘,作答完畢后按每隊(duì)最后得分進(jìn)行排名(如有總分相同的隊(duì),將進(jìn)行附賽,附賽題為2題),按排名淘汰后5隊(duì),其余6隊(duì)進(jìn)入第二輪。第二輪為搶答題,共3組試題,每隊(duì)派一名代表參加抽題,抽到相同題號(hào)的兩隊(duì)為一組,按所抽到的題號(hào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舉手搶答,每組10題,每題10分,先作答的隊(duì)作答不完全不扣分,錯(cuò)誤扣5分,同時(shí)另一隊(duì)可做補(bǔ)充,補(bǔ)充回答正確可得5分,答錯(cuò)扣3分,但選擇題和判斷題不進(jìn)行補(bǔ)充。

  三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

  此次活動(dòng)給予前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)勵(lì),第一名:1000元;第二名:800元;第三名:500元;各參賽人員均有參賽紀(jì)念品。

  四、活動(dòng)的意義

  此次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)是一次普遍學(xué)習(xí)、生產(chǎn)系統(tǒng)全員參與、共同提高的活動(dòng),是公司在增強(qiáng)員工安全意識(shí),提高員工學(xué)習(xí)能力,營(yíng)造安全氛圍,創(chuàng)建安全環(huán)境等方面邁出的強(qiáng)有力一步。通過(guò)這次競(jìng)賽,不僅提高了員工的安全意識(shí),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的`團(tuán)隊(duì)精神,更重要的是營(yíng)造出了生動(dòng)活潑、積極向上的.安全文化氛圍。當(dāng)天下午在進(jìn)行第二輪搶答時(shí),機(jī)修工段還專門(mén)安排部分員工到場(chǎng)學(xué)習(xí)(由于從7月15日起,一線開(kāi)始進(jìn)行檢修,這次競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始時(shí),大部分員工都在檢修現(xiàn)場(chǎng)),雖然他們沒(méi)有獲得名次,但是他們的行為更能體現(xiàn)此次活動(dòng)的主題。

  五、競(jìng)賽總結(jié)

  安全生產(chǎn)是一項(xiàng)十分重要的工作,它關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,關(guān)系到廣大員工的生命健康。安全生產(chǎn)工作只有更好,沒(méi)有,讓我們牢牢把握“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,把安全生產(chǎn)工作真正落到實(shí)處,保證公司各項(xiàng)生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)14

  分公司全面貫徹落實(shí)股份公司的總體部署,緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,真抓實(shí)干,卓有成效地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng),有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。現(xiàn)將我們活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

  1、行動(dòng)迅速,組織得力。

  為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開(kāi)展,有效安全管理工作,公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組專門(mén)召開(kāi)了專題會(huì)議研究部署競(jìng)賽方案,研究制定《關(guān)于開(kāi)展安全知識(shí)答題活動(dòng)的通知》,明確活動(dòng)的`目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上,活動(dòng)小組對(duì)這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署,并一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),共同組織,相互配合,分工合作;顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé),抓好答題活動(dòng)的落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動(dòng)的開(kāi)展,及時(shí)了解、掌握答題情況,確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展。

  2、全員參與,正確率高。

  為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知,人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo),公司于5月初印發(fā)了1.3萬(wàn)份安全知識(shí)答題試卷,月底活動(dòng)結(jié)束后,回收答卷1.2萬(wàn)份,參與率占礦工總?cè)藬?shù)的96%,平均分?jǐn)?shù)為96分。活動(dòng)中,廣大礦工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真答卷,對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問(wèn)安全管理人員,力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無(wú)誤。

  3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,表率明顯。

  領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次答卷活動(dòng)中,油田公司高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學(xué)習(xí),帶頭答題,為廣大礦工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計(jì),兩級(jí)機(jī)關(guān)的192名高級(jí)管理者均參加了此次安全知識(shí)答題,參與率達(dá)到了100%,平均分?jǐn)?shù)達(dá)到98分。

  活動(dòng)結(jié)束后,公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱和總結(jié),評(píng)選出了三個(gè)優(yōu)秀組織單位和一百個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)15

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),提高本專業(yè)學(xué)生在電網(wǎng)公司考試中的應(yīng)考能力,提升學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。我系學(xué)生會(huì)針對(duì)本系10級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展了“電力系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的精心策劃,本活動(dòng)在5月8日中午在電力實(shí)訓(xùn)樓302、303教室拉開(kāi)了帷幕,從活動(dòng)的策劃、組織、以及賽后工作各個(gè)方面,都井井有條。

  在活動(dòng)開(kāi)始前,我們對(duì)召開(kāi)額學(xué)習(xí)委員會(huì)議,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,并給與每個(gè)學(xué)習(xí)委員相應(yīng)的競(jìng)賽細(xì)則,同時(shí)他們也十分積極的組織本班同學(xué)報(bào)名參加本活動(dòng),參賽選手高達(dá)三百多人。

  活動(dòng)中,我系學(xué)生會(huì)在樓下設(shè)置了簽到臺(tái),對(duì)各班的'參賽人員進(jìn)行了嚴(yán)格的考勤,并設(shè)有引導(dǎo)員給參賽選手指引,每個(gè)考場(chǎng)也設(shè)有2名監(jiān)考員,監(jiān)督參賽選手的考場(chǎng)紀(jì)律,同時(shí),李含霜老師和本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人全程指導(dǎo)。

  本次活動(dòng)中,除個(gè)別參賽人員應(yīng)特殊原因不能進(jìn)行比賽,其他參賽者都對(duì)活動(dòng)十分積極,不僅沒(méi)有遲到、缺席現(xiàn)象,還提前來(lái)到競(jìng)賽地點(diǎn),并十分配合工作人員的安排。相信經(jīng)過(guò)這次競(jìng)賽,參賽者已經(jīng)了解了電網(wǎng)公司考試的模式,對(duì)自己的就業(yè)又增加了一份信心、多了一份前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣,為將來(lái)就業(yè)提供不小的幫助。不僅是參賽者有收獲,參加本次活動(dòng)的工作人員也獲得了不少的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),雖然有一些不足之處,但相信在全學(xué)生會(huì)的共同努力以及老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)們的支持,我們的活動(dòng)一定會(huì)更加出色。

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