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關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)1
20xx年3月25日同舟在部門的帶領(lǐng)下進(jìn)行了關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的活動(dòng)。清晨，天剛蒙蒙亮，同學(xué)們就積極的趕到集合地點(diǎn)集合上車，可以看出大家對(duì)此次活動(dòng)的重視和期待，同時(shí)，也表現(xiàn)出了一個(gè)志愿者對(duì)待志愿活動(dòng)的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到了此次活動(dòng)的目的地——沈陽(yáng)兒童活動(dòng)中心，見(jiàn)到了一群可愛(ài)的孩子們，但是這么可愛(ài)的一群孩子卻受到了自閉癥的困擾，使得他們不能正常的與人交流，擁有健康孩子擁有的快樂(lè)。所以，我們此行的目的就是給他們帶來(lái)理應(yīng)屬于他們的笑容。
首先，我們?cè)谪?fù)責(zé)人的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，剪了很多漂亮的藍(lán)星星，用于貼在此次活動(dòng)的參與者身上。自閉癥孩子有一個(gè)童話般詩(shī)意的稱謂——“星星的孩子”，而藍(lán)色就是他們的主題色。當(dāng)然，有了星星還不夠，我們還有藍(lán)絲帶，做好了這些進(jìn)場(chǎng)工作以后，我們接著就進(jìn)入大廳，想要陪他們一起玩，可是這對(duì)于普通孩子來(lái)說(shuō)是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是對(duì)于自閉癥孩子來(lái)說(shuō)這卻是一件很困難的事情，給我留下極深的印象的就是有一個(gè)小男孩，我們想要叫他一起做游戲，但是他就坐在那兒，一個(gè)人看著小星星完全沉浸在自己的世界里面，不搭理周圍的人，顯得很安靜，但是過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)始注意到我們了，但是變得非常的暴躁，很明顯他不愿意我們志愿者接觸他，連觸摸都非常排斥。這讓我們意識(shí)到，我們需要更準(zhǔn)確的去了解他，了解整個(gè)自閉癥兒童群體，才能更好的做好志愿服務(wù)，達(dá)到我們的服務(wù)目的。
在來(lái)這兒之前，我們做的功課中顯示，自閉癥孩子有一個(gè)共同的特質(zhì)——注意力不集中，亦或是一旦集中注意力在自己感興趣的事務(wù)上就對(duì)外界不予理睬。有的小朋友會(huì)不停的看看這里看看那里，或一直盯著某個(gè)東西一動(dòng)不動(dòng)。就如同進(jìn)入到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界。但是，我們的目的就是給他們一段快樂(lè)的時(shí)光，所以我們的同學(xué)費(fèi)心盡力的去找尋每個(gè)孩子的特點(diǎn)，喜歡安靜的就陪他一起專注，喜歡鬧騰的就陪他一起游戲，盡管最開(kāi)始孩子們對(duì)我們的存在視而不見(jiàn)，但通過(guò)我們的努力，他們逐漸的接受我們，并投入到我們的活動(dòng)中來(lái)。
接著，孩子們也為我們做了一場(chǎng)名為“共享愛(ài)的陽(yáng)光”的'主題文藝匯演，我們很驚訝在孩子們這種精神狀況下，還能呈現(xiàn)出如此精彩的一面，兒童中心的老師與孩子們的家長(zhǎng)付出了多少的艱辛。看著孩子們?cè)谂_(tái)上的表演，我們不少志愿者同學(xué)掉下了感動(dòng)的眼淚，本應(yīng)屬于他們的快樂(lè)童年卻被疾病所折磨。同時(shí)，我們也深感我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，自閉癥孩子應(yīng)該得到社會(huì)的重視，還他們一個(gè)快樂(lè)的童年，最大的心愿還是他們能夠早日康復(fù)，回歸正常人的生活。
同時(shí)我們也感受到他們的父母真的是非常的偉大，為了讓自己的孩子能夠早日被社會(huì)所接受，他們耗費(fèi)了極大的精靈，付出全部的愛(ài)，來(lái)引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，忍受別人異樣的眼光，依然不辭勞苦的堅(jiān)持。所以，我們此次的志愿活動(dòng)應(yīng)該只是一個(gè)開(kāi)始，持之以恒的繼續(xù)這項(xiàng)活動(dòng)，得到更多人的關(guān)注才是我們的最終目的。
關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)2
根據(jù)廣府婦兒工委《關(guān)于慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的通知》廣府婦兒工委[20xx]號(hào)文件精神和要求，結(jié)合我局實(shí)際，今年在六一兒童節(jié)期間我局開(kāi)展了一些慶祝、慰問(wèn)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
1、發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，特別關(guān)愛(ài)特殊困難兒童群體。今年，我局特別關(guān)注孤殘貧困兒童、城鄉(xiāng)留守兒童、單親兒童等特殊困境的兒童群體，及時(shí)了解他們的迫切需求，為他們辦實(shí)事，辦好事。六一前，民政局有針對(duì)性地結(jié)對(duì)幫扶救助部分貧困兒童，有效解決困境兒童成長(zhǎng)發(fā)展中面臨的突出問(wèn)題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，大力組織實(shí)施助學(xué)、助困、助殘等慈善公益項(xiàng)目，同時(shí)我局還與城鄉(xiāng)幼兒園、學(xué)校等要機(jī)構(gòu)聯(lián)系，與城鄉(xiāng)孤殘貧困兒童、城鄉(xiāng)留守兒童、單親兒童開(kāi)展一路歡歌一路收獲的手拉手互幫互學(xué)，共同進(jìn)步活動(dòng)。同時(shí)我局還特意為這些特殊兒童送去了慰問(wèn)金、慰問(wèn)品、學(xué)習(xí)用具、書籍、衣物等，折合現(xiàn)金共計(jì)20xx余元，使每一個(gè)孤殘、留守、單親兒童都切身體會(huì)到黨和政府以及社會(huì)各界的溫暖與關(guān)愛(ài)，真正感受到同在祖國(guó)藍(lán)天下，共同快樂(lè)與成長(zhǎng)。我局領(lǐng)導(dǎo)還特別交待各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政干部要隨時(shí)關(guān)注這部份兒童的生活現(xiàn)狀，出現(xiàn)困難及時(shí)給予相關(guān)救助和幫助，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用知識(shí)改變現(xiàn)狀，要樹(shù)立身殘志不殘的'信心，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
2、節(jié)日期間，市福利院結(jié)合實(shí)際，到新建的福利中心為院內(nèi)孤殘兒童開(kāi)展了豐富多彩的慶六一活動(dòng)。院內(nèi)媽媽們提前幾天就為孩子們精心準(zhǔn)備了系列豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，例有猜迷活動(dòng)、歌舞表演及節(jié)目播放等活動(dòng)，媽媽們精心布置活動(dòng)場(chǎng)所，準(zhǔn)備活動(dòng)資料，購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品，并為孩子們穿上了節(jié)日新衣，讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)溫暖，快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
3、為使局機(jī)關(guān)干部職工孩子過(guò)一個(gè)愉快的六一節(jié)，今年民政局黨組也為孩子們送上了一份精心準(zhǔn)備的禮物，折合現(xiàn)金1000余元。
關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)3
以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”為團(tuán)隊(duì)精神，以“奉獻(xiàn)社會(huì)”為活動(dòng)目的。來(lái)自xx大學(xué)(xx)的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍——“xx”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在歷時(shí)十天的活動(dòng)中深入群眾，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，用心投入，關(guān)愛(ài)自閉兒童，讓星星的孩子不再孤獨(dú)。
活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段為活動(dòng)宣傳及募捐階段，在校內(nèi)外進(jìn)行活動(dòng)宣傳，并舉行“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”慈善募捐活動(dòng);第二階段為走訪調(diào)查階段，隊(duì)員們對(duì)xx的自閉癥患兒康復(fù)機(jī)構(gòu)(包括xx自閉癥康復(fù)中心、xx益智園)進(jìn)行走訪調(diào)查，與自閉癥患兒們親密接觸。
7月19日，在緊張忙碌的準(zhǔn)備之后，伴隨著第一階段內(nèi)容的開(kāi)展，活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。隊(duì)員們布置好活動(dòng)場(chǎng)地，張貼好宣傳海報(bào)，發(fā)放活動(dòng)宣傳及調(diào)查問(wèn)卷，而“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童“募捐活動(dòng)也在同一時(shí)間時(shí)開(kāi)展。學(xué)校的同學(xué)們對(duì)于自閉癥兒童問(wèn)題普遍都比較關(guān)心，很多人主動(dòng)過(guò)來(lái)捐贈(zèng)物品、填寫問(wèn)卷或者是寫下對(duì)于自閉癥兒童們的愛(ài)心寄語(yǔ)。同學(xué)們的熱情極大地鼓舞了隊(duì)員們。同時(shí)提出的很多建議也給予了團(tuán)隊(duì)極大的幫助。
7月21下午，團(tuán)隊(duì)來(lái)到北環(huán)海路，給xx市民及前來(lái)游玩的各地游客們發(fā)放問(wèn)卷。國(guó)際海水浴場(chǎng)的游客們對(duì)活動(dòng)十分感興趣，不僅積極配合填寫問(wèn)卷，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)的后期活動(dòng)也十分的關(guān)心，部分有過(guò)與自閉癥接觸經(jīng)歷的市民還給隊(duì)員們講述了一些他們的親身經(jīng)歷。
8月1日早上8點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)成員xx、xx、xx3人在隊(duì)長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下，來(lái)到了xx自閉癥康復(fù)中心。園長(zhǎng)xx很熱情的接待了實(shí)踐隊(duì)成員。
在與王園長(zhǎng)的座談交流中隊(duì)員們了解到，xx成立于20xx年2月，是一所從事自閉癥兒童教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有自閉癥兒童18名，教師9名，采用結(jié)構(gòu)化、感統(tǒng)訓(xùn)練、個(gè)訓(xùn)等方法為孩子提供更大的成長(zhǎng)空間。王園長(zhǎng)帶隊(duì)員們參觀了孩子們的個(gè)訓(xùn)教室、綜合教室、娛樂(lè)教室、運(yùn)動(dòng)教室等。在參觀過(guò)程中，隊(duì)員們就課程安排、訓(xùn)練方法、建園歷程等問(wèn)題不時(shí)地向王老師提問(wèn)，王老師熱情解答。隊(duì)員們明顯感覺(jué)到自閉癥兒童與普通孩子的差別，也深刻感受到家長(zhǎng)和老師們付出的耐心和愛(ài)心。
8月2日，根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)和王園長(zhǎng)的協(xié)商安排，每個(gè)隊(duì)員陪同一個(gè)孩子上課，更近距離的了解孩子。在藝術(shù)課上，孩子們的上課內(nèi)容有畫畫、涂顏色、連線、走迷宮等。在精細(xì)課上，孩子們主要練習(xí)數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)卡片等。雖然孩子們?cè)谏险n過(guò)程中會(huì)表現(xiàn)的不好。但家長(zhǎng)和老師一直用極大的耐心來(lái)引導(dǎo)孩子，并且一直在鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子。下午的個(gè)訓(xùn)課，進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)。主要訓(xùn)練孩子們的日常行為，為他們將來(lái)能獨(dú)立生活打下基礎(chǔ)。下午4點(diǎn)半，孩子們下課后，隊(duì)員們與老師交流今天上課的體會(huì)，了解到當(dāng)老師的不容易，需要承擔(dān)來(lái)自家長(zhǎng)和孩子的'很大的精神壓力，不禁對(duì)她們產(chǎn)生了更大的敬意。
由于3、4日是周末，孩子們不上課。隊(duì)員們就在學(xué)校做一些準(zhǔn)備工作，他們策劃給xx拍攝一段建校經(jīng)歷的視頻，作為送給他們的記念。并購(gòu)買了一些本子、鉛筆等文具作為計(jì)劃作為禮物送給xx。
8月5日上午，隊(duì)員們幫老師畫了很多兒童畫，并剪了一些剪紙。下午，隊(duì)員們開(kāi)始為今天的DV錄制忙碌了，在王院長(zhǎng)和各老師家長(zhǎng)的熱情配合下，有關(guān)xx的“創(chuàng)建歷程”視頻最終錄制完成，歷時(shí)2個(gè)小時(shí)左右。在此期間，隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到xx發(fā)展的不易。從最初的6名孩子到今日的18名，xx經(jīng)歷了太多的波折，老師和家長(zhǎng)們也都承受著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力和精神壓力。然而，面對(duì)生活的重重困難，xx的老師們卻回以了它微笑�！盎侍觳回�(fù)苦心人”，在老師和家長(zhǎng)的一再堅(jiān)持下，終于，孩子們有的已經(jīng)能夠與正常的孩子一起上幼兒園�！昂⒆觽兊慕】岛兔刻斓倪M(jìn)步是我覺(jué)得最滿足的事情�！眻@長(zhǎng)xx如是說(shuō)。為此她在工作崗位上一做就是9年，“星星的孩子”也早已成了王園長(zhǎng)自己的孩子。、
8月6日，隊(duì)員們又去了另一個(gè)自閉癥康復(fù)中心—xx兒童益智園。在這個(gè)益智園中，孩子上課沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，全由老師負(fù)責(zé)。因?yàn)槭莤x市環(huán)翠區(qū)創(chuàng)建的公立孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)，資金支持比較多，學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備都很好。本著理解、尊重、接納的態(tài)度。認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一個(gè)孩子。至今已有多名兒童進(jìn)入幼兒園，與正常的孩子一起接受教育。最后，隊(duì)員們?cè)谝嬷菆@門口拍照留念，歷時(shí)10天的社會(huì)實(shí)踐也畫上了圓滿的句號(hào)。
通過(guò)此次經(jīng)歷，隊(duì)員們對(duì)于自閉癥兒童這一特殊群體有了更深的了解。自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)的生存與發(fā)展仍存在很多難題。自閉癥兒童們的狀況，既令人欣慰，又讓人擔(dān)憂。這些可愛(ài)的孩子們一直牽動(dòng)著隊(duì)員們的心，隊(duì)員們?cè)谂c孩子們玩耍的過(guò)程中體會(huì)到了純真與快樂(lè)，同時(shí)也明白了作為大學(xué)生對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。隊(duì)員們想呼吁更多的社會(huì)愛(ài)心人士，更多的組織和機(jī)構(gòu)加入到關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的行列中來(lái)。關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，xx在行動(dòng)，社會(huì)在行動(dòng)。
關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)4
社會(huì)中地區(qū)的不平衡的發(fā)展,許多的農(nóng)民到經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地方去打工,但孩子又無(wú)法跟著走,就留下了一部分孩子在家中.這部分孩子我們稱為留守兒童.學(xué)校要求對(duì)這部分學(xué)生要給予特別的關(guān)注.先就將我們近期的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)總結(jié)如下：
一、校內(nèi)留守兒童現(xiàn)狀
我校入學(xué)適齡兒童502人，其中留守兒童54人，這些孩子都有隔代監(jiān)護(hù)或者寄居在親戚家中，這些兒童整年甚至幾年見(jiàn)上父母一面，在長(zhǎng)期缺乏父愛(ài)、母愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，這些孩子大部分都具有以下特征：
1、營(yíng)養(yǎng)不良，性格孤僻。
2、成績(jī)落后、厭學(xué)，甚至逃學(xué)。
3、身心發(fā)育不健康。
為了外出務(wù)工的家長(zhǎng)放心，全心投入到自己的工作上，同時(shí)也讓留守兒童感到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，讓這些孩子身心健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們校在校委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立“寸草心”留守了兒童關(guān)愛(ài)小組，并且積極開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
二、留守兒童工作開(kāi)展情況
1、成立關(guān)愛(ài)小組。
對(duì)全校的留守兒童進(jìn)行摸底登記，建立留守兒童檔案，在德育處左少?zèng)_主任的指導(dǎo)下，成立的關(guān)愛(ài)小組，巾幗自愿者，成立“寸草心”留守兒童之家，建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會(huì)。
2、開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展“我們的節(jié)日—清明節(jié)”我校學(xué)生通過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等一系列活動(dòng)，孩子們的心靈又一次受到了啟迪，培養(yǎng)了他們的愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
�。�2）開(kāi)展形式多樣的體育鍛煉活動(dòng)。留守兒童之家為兒童購(gòu)買籃球、乒乓球、軍旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳繩等體育器材，讓兒童隨時(shí)能到家園借器材參與體育鍛煉。家園還適時(shí)開(kāi)展一些比賽活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，讓所有的兒童在學(xué)校中能鍛煉出健康的體魄。
�。�3）認(rèn)真開(kāi)展家園序列活動(dòng)。讓檢察院輔導(dǎo)員為他們講法律知識(shí)、安全常識(shí)、社會(huì)規(guī)則等；我校內(nèi)的輔導(dǎo)員胡老師也經(jīng)常給孩子們講解衛(wèi)生知識(shí)，或讓兒童們自由討論活動(dòng)的內(nèi)容，自己主持活動(dòng)；或讓兒童在輔導(dǎo)員的陪伴下借書看書；或參與體育鍛煉活動(dòng)等，讓每一次活動(dòng)的.豐富多彩，讓兒童參與其中，快樂(lè)其中。讓留守兒童通過(guò)給父母的一封信活動(dòng)，給在外務(wù)工的家長(zhǎng)，送去節(jié)日祝福，還有世界讀書日、植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒日等活動(dòng)。讓孩子在節(jié)日慶祝中明白節(jié)日的意義，同時(shí)鼓勵(lì)孩子讓他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
�。�4）認(rèn)真開(kāi)展“一幫一”幫扶活動(dòng)�！按绮菪摹奔覉@成立愛(ài)現(xiàn)幫扶小組，簡(jiǎn)歷服務(wù)職責(zé)，落實(shí)了具體服務(wù)項(xiàng)目，成員由學(xué)校教師等擔(dān)任愛(ài)心輔導(dǎo)員。每位愛(ài)心輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)一至兩名兒童的幫扶，通過(guò)與兒童一起活動(dòng)、交流、走訪兒童家庭等形式及時(shí)了解孩子的生活、學(xué)習(xí)及心理狀況，及時(shí)為需要幫組的孩子提供幫組。愛(ài)心輔導(dǎo)員必須一個(gè)月走訪兒童兩次，并及時(shí)填寫走訪記錄。
�。�5）積極開(kāi)展校內(nèi)志愿者----環(huán)保小分隊(duì)活動(dòng)。我校通過(guò)兒童自愿者報(bào)名的原則，成立了環(huán)保小分隊(duì)，小分隊(duì)定期、定時(shí)、有組織地到校內(nèi)、外撿拾各類垃圾、枯枝爛葉，為全校師生宣傳環(huán)保知識(shí)，在校內(nèi)產(chǎn)生良好的影響
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，由于我們才深入開(kāi)展留守兒童之家活動(dòng)，還缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們管理還不夠完善，所以造成許多工作上的不足和不到位。但是基于兒童需要大家的共同關(guān)心，我們家園會(huì)一如既往地做好這項(xiàng)工作，努力探索促進(jìn)留守兒童健康發(fā)展的工作思路，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌，獨(dú)立的個(gè)性，形成健全的人格，讓家園中每一位兒童快樂(lè)成長(zhǎng)、健康進(jìn)步。
關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)5
一、活動(dòng)背景
XX年3月15號(hào)的新華社報(bào)道：美國(guó)疾病控制和預(yù)防中心對(duì)該國(guó)上萬(wàn)名6至17歲少年兒童進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，與XX年相比，美國(guó)自閉癥譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創(chuàng)紀(jì)錄的2%,其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%,女孩從0.5%增至0.7%，關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)。美疾控中心日前公布最新調(diào)查報(bào)告顯示，目前美國(guó)平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者�；純罕嚷蕜�(chuàng)歷史新高記錄。
(注：自閉癥是一種的精神發(fā)育障礙，征狀一般在3歲以前就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，主要特征是漠視情感、拒絕交流、語(yǔ)言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動(dòng)和興趣范圍具有顯著局限性等。)
而相比來(lái)看，我國(guó)目前并沒(méi)有官方正式統(tǒng)計(jì)的自閉癥發(fā)生率相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。由此可見(jiàn)，我國(guó)目前對(duì)自閉癥兒童的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，亟需加強(qiáng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
自閉癥兒童：得到更多的善意的關(guān)注，在恢復(fù)方面可以的到社會(huì)的`認(rèn)可與支持，更有利于開(kāi)展工作，減少公民對(duì)他們的歧視行為，更好的向關(guān)愛(ài)他們的方向發(fā)展。
微塵愛(ài)心社社員：增強(qiáng)社員的社會(huì)責(zé)任感，愛(ài)心及奉獻(xiàn)意識(shí)，。既鍛煉和增加了個(gè)人的素質(zhì)和能力，豐富了社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。用自己的微薄之力，喚醒更多的人們?nèi)リP(guān)注自閉癥兒童。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月1日——XX年4月2日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
南院、北院9號(hào)樓115
五、活動(dòng)開(kāi)展情況
此次活動(dòng)有xx殘聯(lián)，xx，xx愛(ài)心社共同舉辦，
4月1號(hào)和2號(hào)白天，xx愛(ài)心社團(tuán)在校內(nèi)舉行關(guān)注自閉癥兒童簽名活動(dòng)，讓大家自愿簽名。2號(hào)下午6:00，在大學(xué)生活動(dòng)中心有發(fā)傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30，在9號(hào)樓115教室，進(jìn)行幻燈片的放映。
在幻燈片的放映過(guò)程中，有關(guān)于自閉癥的起因，相應(yīng)表現(xiàn)，以及目前在多個(gè)國(guó)家的現(xiàn)狀。最后播放的是電影《海洋天堂》，該片取材于一位父親xx照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福，而自己卻又被查出是肝癌晚期，于是開(kāi)始經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦尋找寄托孩子的地方。最后教會(huì)孩子基本的生活，以及騙孩子說(shuō)自己是海龜。當(dāng)他離開(kāi)人世，大福從此與海龜為伴，依舊生活在自己的完美世界。
這個(gè)片子感動(dòng)了好多前來(lái)觀看，或許看過(guò)或許沒(méi)看過(guò)的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節(jié)，最真摯的情感，向我們?cè)忈屃烁笎?ài)的偉大和無(wú)私。同時(shí)向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境，非常需要我們伸出援助之手，帶領(lǐng)他們走出困境，面向?qū)儆谒麄兊拿篮�，溫暖的未�?lái)。
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
讓我們更加了解自閉癥這個(gè)群體，更加關(guān)注這個(gè)群體，同時(shí)也會(huì)因自己關(guān)心弱勢(shì)群體，能為社會(huì)盡一份力而感到高興，萬(wàn)人簽名活動(dòng)喚起了所有大學(xué)生心中的愛(ài)心，這次活動(dòng)讓許多人明白人生的價(jià)值是在于給予，給予他人，幫助他人，讓我們的人生更加有意義，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，讓我們大學(xué)生更加貼近社會(huì)，關(guān)心社會(huì)，提早融入社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
不足之處是我們的教室沒(méi)有完全確定下來(lái)導(dǎo)致最后又臨時(shí)換了教室,造成了不小的麻煩.
關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)6
自閉癥這個(gè)詞已經(jīng)慢慢進(jìn)入了我們的生活，在我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都有這樣的孩子出現(xiàn)，他們活在自己孤立的小世界里，不愿或者不能與外界交流。也許他們也渴望，但他們卻做不到，希望他們可以快樂(lè)，可以像正常孩子一樣的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)在藍(lán)天下。
為了呼吁更多的人來(lái)關(guān)注，我們班決定于20xx.3.14日開(kāi)展一次關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)自閉癥，對(duì)這些被稱為“星星”的孩子有所了解，更希望我們的活動(dòng)會(huì)給他們帶去快樂(lè)。
活動(dòng)的意義這次的活動(dòng)讓我們對(duì)自閉癥有了一定的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在活動(dòng)的過(guò)程中同學(xué)們對(duì)生命的理解與感受也有了更深的體會(huì)。這次活動(dòng)讓我們的心靈深深的震撼了，生命的`寶貴與脆弱時(shí)那么的明顯。
這是一次非常成功的活動(dòng)，對(duì)我們有無(wú)限的教育寓意，也讓更多的人關(guān)愛(ài)這些自閉的孩子，讓尊重生命成為了一種信仰。
關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)7
今天參加了慰問(wèn)自閉癥兒童的活動(dòng)，感覺(jué)特別充實(shí)有意義，在此和大家分享一下自己的心得，希望能夠有更多的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起關(guān)心自閉癥兒童的群體，讓他們能夠獲得我們童年的快樂(lè)。
活動(dòng)之前，我對(duì)自閉癥一無(wú)所知，特地查了相關(guān)信息，書本上說(shuō)自閉癥是一類以嚴(yán)重孤獨(dú)、缺乏情感反應(yīng)、語(yǔ)言發(fā)育障礙、刻板重復(fù)動(dòng)作和對(duì)環(huán)境奇特的反應(yīng)為特征的精神疾病，這讓我覺(jué)得有些緊張和打怵。但經(jīng)過(guò)活動(dòng)之后的親身體會(huì)，對(duì)自閉癥和自閉癥兒童的情況有了直觀貼切的認(rèn)識(shí)，兒童中心有點(diǎn)刻板、僵硬的行為方式和對(duì)環(huán)境，是為了適合固定不變或不正常反應(yīng)的自閉癥兒童，但這也讓他們的生活比我們少了很多樂(lè)趣。這些孩子們玩耍時(shí)候眼神里流露是純真，率直，讓我特別感動(dòng)和震撼，他們其實(shí)和其他的小朋友沒(méi)有太大的區(qū)別，只不過(guò)有些時(shí)候更加沉默了一些，和我們一樣有幸�？鞓�(lè)生活的權(quán)利，我意識(shí)到能夠有機(jī)會(huì)和他們交流，和他們分享我的世界不只是一種責(zé)任，更是我的幸運(yùn)。
很多人說(shuō)，他們內(nèi)心世界封閉，雖然目光清澈，卻不愿與人對(duì)視；懂得語(yǔ)言，卻很難與他人交流；有聽(tīng)力，總是充耳不聞；不愿與人交流，不理解別人，也很少被人理解。但我發(fā)現(xiàn)，有的孩子在交流時(shí)很安靜，像一個(gè)沉思者，天才和傻瓜只在一線之差，他們的確在某些方面往往具有過(guò)人的天賦，我相信他們每一個(gè)人都有自己內(nèi)心的`小宇宙，都是有獨(dú)立思維的天才，他們那樣專心致志的做一件事，是我至今能不能做到的專注。有的孩子非常有禮貌，不經(jīng)意的小事他都會(huì)想你表達(dá)他的感謝，不論是真情還是習(xí)慣，都讓我覺(jué)得自愧不如。我也相信他們有自己的情感，只是不擅長(zhǎng)表達(dá)或者不喜歡去表達(dá)，但是他們能夠感受到我們的善意和關(guān)心。在交流過(guò)程中，不只是我們給他們帶去了游戲和快樂(lè)，他們也教會(huì)了我們很多學(xué)習(xí)中不能觸及的知識(shí)和明悟，讓我懂得了責(zé)任和愛(ài)，兼愛(ài)非攻，上帝愛(ài)世人，世人也要互相關(guān)愛(ài)。
我真心的希望他們能夠再以后的生活中變的更加陽(yáng)光，臉上充滿笑容，并且能有更多社會(huì)群體來(lái)關(guān)心他們，幫助他們更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境和社會(huì)，盡我所能，讓每一個(gè)兒童都有快樂(lè)的生活，星星的孩子渴望更多人能夠了解他們的世界，渴望更多的愛(ài)與理解。
關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)8
20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓福利院的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，民政局根據(jù)我市兒童福利工作實(shí)際，做好慶�！傲弧眱和�(jié)的相關(guān)工作，并聯(lián)系北流見(jiàn)義勇慈善基金會(huì)及社會(huì)愛(ài)心人士于20xx年5月28日開(kāi)展對(duì)福利院的孤殘兒童進(jìn)行節(jié)日的慰問(wèn)，把黨和政府以及社會(huì)各界對(duì)孤殘兒童的關(guān)懷送到孤殘兒童的心坎上�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
為了慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門針對(duì)這一項(xiàng)工作通過(guò)開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，積極聯(lián)系社會(huì)各界愛(ài)心人士參與活動(dòng)，并爭(zhēng)取到了北流見(jiàn)義勇為慈善基金會(huì)對(duì)這個(gè)活動(dòng)的贊助、支持、參與。將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。針對(duì)每個(gè)在院的孩子各個(gè)年齡段的不同，都分別精心準(zhǔn)備了不同節(jié)日禮物，并在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，使這次活動(dòng)取得了較好的.效果，讓孩子們度過(guò)了這個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，也大家感受到了孩子們的天真、成長(zhǎng)、進(jìn)步。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
5月28日上午，福利院的兒童護(hù)理員把院里的每個(gè)孩子都裝扮一新，穿著統(tǒng)一的服裝，迎接著“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)隆重舉行；活動(dòng)上，局領(lǐng)導(dǎo)、基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表了講話，向孩子們致以親切的問(wèn)候，表達(dá)了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也肯定了福利院的干部職工特別是護(hù)理員的辛勤付出，感謝了寄養(yǎng)姆們對(duì)寄養(yǎng)兒童的無(wú)私奉獻(xiàn)。隨后，民政局領(lǐng)導(dǎo)、北流見(jiàn)義勇為慈善基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給孩子們分發(fā)了精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物。為襁褓嬰兒準(zhǔn)備了手推車，為幼兒們準(zhǔn)備了學(xué)步車，為學(xué)齡前兒童準(zhǔn)備了搖擺車、三輪車，為學(xué)齡兒童準(zhǔn)備了滑板車、籃球，每一位小朋友都收到了適合他們年齡、心智的玩具和書籍。孩子們收到豐富的禮物，幸福洋溢在他們天真爛漫的笑臉上。最后，護(hù)理員和寄養(yǎng)姆帶著孩子們進(jìn)行了互動(dòng)。大家唱起拍手歌，教孩子們認(rèn)識(shí)五官和肢體；和孩子們跳簡(jiǎn)單的舞蹈，做爬行、奔跑的游戲。孩子們歡樂(lè)的笑聲把這次活動(dòng)推向高潮。活動(dòng)結(jié)束后，市福利院領(lǐng)導(dǎo)和兒童部的工作人員開(kāi)會(huì)總結(jié)了日常工作中的不足之處，敦促大家在日后的工作中勤練技能，注意工作技巧，爭(zhēng)取從學(xué)習(xí)到生活，從生理到心理，給予孩子們?nèi)娴年P(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)9
四月里的天氣并不溫暖略有一絲絲的寒意，但是仍然沒(méi)有影響我們參加活動(dòng)腳步!早早來(lái)到集合地點(diǎn)插上聯(lián)合會(huì)的大旗，讓來(lái)參加活動(dòng)的義工很遠(yuǎn)就可以看到。世界孤獨(dú)癥日的活動(dòng)馬上開(kāi)始了!
當(dāng)孩子穿著整齊的藍(lán)色校服，帶著紅領(lǐng)巾洋溢著燦爛的微笑站在我面前的時(shí)候，我眼前馬上有一種紅領(lǐng)巾，藍(lán)絲帶飄動(dòng)，孩子們小手拉起xx孩子小手一起玩耍的場(chǎng)面。有一天xx的孩子也會(huì)帶上紅領(lǐng)巾，系上藍(lán)絲帶牽著其他孩子的手一起同在藍(lán)天下的場(chǎng)景。對(duì)于大多數(shù)一小同學(xué)和老師家長(zhǎng)們對(duì)于義工這個(gè)詞還是比較陌生，而對(duì)于活動(dòng)的意義也是感覺(jué)應(yīng)該明確一些。于是在活動(dòng)開(kāi)始前首先簡(jiǎn)單給大家講講什么是義工，義工的特點(diǎn)。義工其實(shí)就是送人玫瑰，手留余香，很美好的事情。也順便給大家小科普一下孤獨(dú)癥及其特點(diǎn)，最重要的就是不要帶有憐憫和同情的目光和自閉兒童交流，她們應(yīng)該得到和成長(zhǎng)中孩子一樣的平等尊重和理解。享受世界所有美好的權(quán)利!
進(jìn)入xx第一小學(xué)的同學(xué)馬上和xx的孩子手拉手，肩并肩坐在一起，那種眼神中有對(duì)弟弟妹妹的溺寵，有同學(xué)間的相互交流小秘密。
對(duì)于自閉兒童來(lái)講，能走出自己的小小世界，讓大家接受是一件還需要太多寬容和理解的事情!那一刻小手拉著小手，對(duì)于自閉兒童來(lái)說(shuō)就是接受同學(xué)們，而對(duì)于第一小學(xué)的同學(xué)來(lái)講也是對(duì)自閉兒童的一種認(rèn)可。精心準(zhǔn)備的演出讓在場(chǎng)的每一個(gè)人開(kāi)心的笑了起來(lái)，掌聲是對(duì)演出最大的認(rèn)可，有的同學(xué)還給孩子一個(gè)擁抱!相信她們可以成為朋友的，xx在xx做義工已經(jīng)一年多的時(shí)間，我看到了太多孩子的進(jìn)步，從沒(méi)有語(yǔ)言到慢慢發(fā)音，從對(duì)我們的漠視到看到我們就拉著手不放，誰(shuí)說(shuō)他們沒(méi)有情感?讓我們的孩子陪著xx的孩子一起成長(zhǎng)吧!他們都會(huì)在愛(ài)的滋養(yǎng)下長(zhǎng)大長(zhǎng)高!畫畫對(duì)于自閉兒童來(lái)講是有一些難度的，但是xx可愛(ài)的孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)鼓勵(lì)指導(dǎo)下完成十幾幅作品。
到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及愛(ài)心企業(yè)的代表很是關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，紛紛積極認(rèn)捐，現(xiàn)場(chǎng)一度出現(xiàn)作品認(rèn)捐排隊(duì)的小高潮!第一個(gè)認(rèn)捐的是第一小學(xué)的'xx，同時(shí)也是聯(lián)合會(huì)的義工。和孩子們相處一年多，她們成為很好的朋友，她選中的是洋洋的那幅作品--奶牛。那奶牛畫得線條清晰，涂色均勻，生動(dòng)形象!絲毫看不出作者和其他孩子有什么不同!活動(dòng)中與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，義工和一小同學(xué)們積極認(rèn)捐xx孩子的作品。這不僅是對(duì)他們的一種認(rèn)可也讓孩子們?cè)黾佑?xùn)練康復(fù)信心!其中xx義工聯(lián)合會(huì)和第一小學(xué)及太平洋保險(xiǎn)公司一團(tuán)體的形式支持自閉兒童的認(rèn)捐再一次讓我們感受到社會(huì)各界對(duì)于他們的關(guān)注和認(rèn)可!他們的作品有人認(rèn)捐對(duì)于孩子是一種巨大的肯定!我始終認(rèn)為，傳遞愛(ài)與正能量與錢沒(méi)有任何關(guān)系，我們需要用自己的行動(dòng)告訴xx的孩子;你真棒!微微笑給予她們力量!藍(lán)色絲帶飄起來(lái)行動(dòng)是在上午十點(diǎn)左右開(kāi)始的，因?yàn)樘崆耙呀?jīng)在朋友圈宣傳藍(lán)絲帶活動(dòng)，得到很多個(gè)人和團(tuán)體的關(guān)注。xx省林業(yè)衛(wèi)校的王老師在朋友圈看到這個(gè)活動(dòng)特意打電話詢問(wèn)想要在手腕上系上藍(lán)絲帶用徒步的形式讓大家知道還有許多自閉兒童渴望和其他小朋友一樣享受藍(lán)天，讓更多人關(guān)注自閉兒童。
xx新六道車隊(duì)的王哥也領(lǐng)了三十條藍(lán)絲帶為他們車隊(duì)?wèi)覓欤瑤椭麄�。義工在為過(guò)往司機(jī)系藍(lán)絲帶的時(shí)候，得到了xx善良可愛(ài)的大部分私家車主與出租車司機(jī)的配合!兩名安全官一致在旁邊協(xié)助其他義工的工作，確保義工安全�；顒�(dòng)雖然結(jié)束了，到現(xiàn)在我還能清晰回想每一個(gè)場(chǎng)面的情景，畫面真的很溫暖，這次活動(dòng)我也認(rèn)識(shí)許多第一次參加義工活動(dòng)的第一小學(xué)的老師家長(zhǎng)，還有很多可愛(ài)的孩子們。認(rèn)識(shí)了一直在xx默默付出的護(hù)士鄧麗娟，而且她這次以新義工報(bào)名參加義工活動(dòng)。第一次參加活動(dòng)的緒紅和護(hù)士尚進(jìn)時(shí)尚而又熱心，總是做事情很有規(guī)律，安全官是由宋鈺和孫悅擔(dān)任，因?yàn)榧?xì)致而又認(rèn)真。老義工姚微微和李欣對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和孩子引導(dǎo)做的相當(dāng)好!
一次活動(dòng)的成功需要好多人的努力，從活動(dòng)策劃到結(jié)束我們始終最關(guān)注的就是安全問(wèn)題，還有就是陪伴很重要!我們要讓更多的人知道了解自閉癥人群，希望更多的人都寬容的對(duì)待他們，可以冷漠無(wú)視，但請(qǐng)不要傷害他們，希望我們能小手拉小手，大手拉小手，讓這群來(lái)自星星的孩子不在孤單，讓我們拉著她們的小手一起帶他們走出自己那日，為xx自閉兒童康復(fù)中心孩子的成長(zhǎng)做出一份努力的義工，老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們!我們向他們走近一步，他們也許會(huì)沒(méi)有感覺(jué)，人工我們?cè)僮呓徊�，再進(jìn)一步，那么我們就離他們更進(jìn)一步!讓我們從4月2日世界孤獨(dú)癥日開(kāi)始，開(kāi)始關(guān)注自閉兒童，牽起她們的小手帶他們走向藍(lán)天，讓星星的孩子不在孤單!
關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)10
經(jīng)過(guò)一星期的前期準(zhǔn)備，＂六一關(guān)愛(ài)貧困兒童＂義賣活動(dòng)6.1在xx游樂(lè)園如期舉行。作為本次活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)，將做如下總結(jié)，分為兩部分：前期準(zhǔn)備和活動(dòng)期間。
㈠前期準(zhǔn)備
5.25日代表xx二外國(guó)際部樂(lè)善志愿者社參加由xx名校高中（xx一外二外等學(xué)校）志愿者社團(tuán)聯(lián)盟舉辦的第一次活動(dòng)會(huì)議，此次會(huì)議著重強(qiáng)調(diào)了各社團(tuán)在本次活動(dòng)中的扮演角色，同時(shí)分配了各個(gè)學(xué)�；顒�(dòng)地點(diǎn)及相關(guān)任務(wù)，樂(lè)善志愿者社的任務(wù)及相關(guān)措施如下：
1.聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地的相關(guān)管理方
考慮到本次義賣活動(dòng)場(chǎng)地的特殊性，我們沒(méi)有和街道辦及城管聯(lián)系，而是直接與游樂(lè)園管理處協(xié)商。通過(guò)多次電話及面談，我們?nèi)〉昧擞螛?lè)園的支持，將我們的場(chǎng)地預(yù)算降到最低，這也為我們后期工作的.順利開(kāi)展做了很好的鋪墊。
2.義賣物資的贊助
本次活動(dòng)我們的贊助商本應(yīng)是康師傅控股有限公司，但了解到公司關(guān)于慈善項(xiàng)目的把關(guān)嚴(yán)格，需要的審批時(shí)間是半個(gè)月到一個(gè)月，會(huì)錯(cuò)過(guò)了此次珍貴的合作機(jī)會(huì)。同時(shí)由于游樂(lè)園為了避免惡性競(jìng)爭(zhēng)，也不允許我們銷售飲料，所以最終我們確定以安全的兒童玩具作為義賣物品。
3.人員的確定
于5.30日確定了活動(dòng)志愿者的名單，同學(xué)們參與的積極性極高，報(bào)名人數(shù)由最初的15人擴(kuò)展到35人，但是這后來(lái)成為活動(dòng)期間管理的一大難題�？傮w來(lái)說(shuō)，這著實(shí)體現(xiàn)了我們二外國(guó)際部學(xué)生熱忱的愛(ài)心，值得鼓勵(lì)及發(fā)揚(yáng)。
4.網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳主要是通過(guò)微博、空間等方式進(jìn)行，影響力和群眾反響還是較大，基本達(dá)到了預(yù)期效果。
5.照相攝影
在本次活動(dòng)中遇到的精彩部分，都成功地被志愿者們抓拍。
�、婊顒�(dòng)期間
1.活動(dòng)正式開(kāi)始于6.1日上午，具體地點(diǎn)為南坪游樂(lè)園的摩天輪處，活動(dòng)一開(kāi)始便吸引了一大批游客，配合志愿者們的積極宣講，使得部分產(chǎn)品一售而空。加上我們合理的銷售手段，最后以400多元成本，1000多元銷售額的驚人成績(jī)結(jié)束了我們重慶二外國(guó)際部樂(lè)善志愿者社的首次關(guān)愛(ài)貧困兒童義賣活動(dòng)。
有待改進(jìn)之處：一是在前期關(guān)于志愿者分工不明確及細(xì)化，直接導(dǎo)致了活動(dòng)最初期的秩序混亂，無(wú)關(guān)人員過(guò)多，后來(lái)通過(guò)調(diào)節(jié)各崗位，解決了這一問(wèn)題；二是志愿者紀(jì)律意識(shí)不夠，有遲到早退，或服務(wù)時(shí)間錯(cuò)位，或亂扔垃圾，或不認(rèn)真工作等現(xiàn)象，希望在今后的活動(dòng)中改正；三是場(chǎng)地布置不到位，由于未提前考察場(chǎng)地，產(chǎn)品的布局不夠美觀，所以或多或少影響了產(chǎn)品的銷售量以及本次公益活動(dòng)形象。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)順利舉辦，并將善款成功捐助給貧困兒童，這是和我們?nèi)w志愿者的熱忱積極分不開(kāi)的，希望志愿者們能夠再接再厲，讓樂(lè)善志愿者社的社團(tuán)文化和我們自己的志愿者經(jīng)歷更加多姿多彩！
關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)11
當(dāng)前我街道積極投身到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，轄區(qū)越來(lái)越多的家庭夫妻走上了外出打工、經(jīng)商的行列，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書，成為“留守兒童”。調(diào)查顯示，“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問(wèn)題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)“留守兒童”健康成長(zhǎng)，開(kāi)展了一系列的工作。
一、開(kāi)展“留守兒童”普查
對(duì)全街道“留守兒童”情況展開(kāi)細(xì)致的調(diào)查，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長(zhǎng)需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、營(yíng)造關(guān)愛(ài)“留守兒童”氛圍
以關(guān)愛(ài)留守兒童為出發(fā)點(diǎn)，將關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題作為工作的一個(gè)重要組成部分，在社區(qū)內(nèi)、企業(yè)內(nèi)、社會(huì)上對(duì)留守兒童充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，在看似簡(jiǎn)單的“問(wèn)一問(wèn)”、“拉一拉”中營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，尊重留守兒童的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家是溫暖的，對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)父母離開(kāi)，村(居)委會(huì)就是他們溫暖的第二家，各村干部在日常生活工作中格外照顧留守兒童：組織“六一”活動(dòng)、春節(jié)看望等各式的方式，慰問(wèn)留守兒童，給他們帶來(lái)需要的物品，同時(shí)關(guān)心他們的.生活，學(xué)習(xí)等各方面。
四、形成關(guān)愛(ài)“留守兒童”的工作合力
在原來(lái)的幫助基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實(shí)行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對(duì)老年監(jiān)護(hù)人(如兒童的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童，實(shí)現(xiàn)村與家庭的共同關(guān)心和教育。
總之，留守兒童是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，全社會(huì)都要關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)注留守兒童問(wèn)題，村(居)委會(huì)更應(yīng)該站在對(duì)留守兒童負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度，扎實(shí)解決好留守兒童問(wèn)題。村(居)委會(huì)有義不容辭的責(zé)任，要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路，使留守兒童能夠于其他的孩子一樣得到教育得到愛(ài)，讓他們擁有正常健康的心態(tài)和健康人格，更好地融入學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促使他們能健康地成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)12
自閉癥，又稱孤獨(dú)癥或者孤獨(dú)性障礙，臨床表現(xiàn)為人際交往和情感交流障礙，興趣狹窄。自閉癥的影響不分地理、種族或階級(jí)，全球每20分鐘就有一個(gè)孩子被診斷為自閉癥。美國(guó)自1992年開(kāi)始收集有關(guān)自閉癥的數(shù)據(jù)，到20xx年，被診斷為自閉癥的兒童人數(shù)猛增了800%，在美國(guó)每150個(gè)孩子中就有一個(gè)被診斷為自閉癥，每94個(gè)男孩中就有一個(gè)患自閉癥，而在1990年，每10萬(wàn)個(gè)兒童才有一個(gè)患自閉癥。
研究人員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了與自閉癥相關(guān)的基因，但造成自閉癥的根本原因目前還不清楚。21世紀(jì)初自閉癥患者人數(shù)上升的原因之一是診斷的加強(qiáng)。通過(guò)后天對(duì)自閉癥兒童的訓(xùn)練可以得到一定的恢復(fù)。
這個(gè)暑期我有幸參加到河南科技大學(xué)關(guān)愛(ài)自閉癥兒童三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐活動(dòng)中，有機(jī)會(huì)接觸和了解到自閉癥兒童這一特殊的群體。
7.13號(hào)，我和隊(duì)友去了金雨點(diǎn)，第一天，當(dāng)我第一次與這些孩子面對(duì)面，他們就給我留下了極其深刻的印象。其中，一個(gè)名叫豆豆的男孩第一次見(jiàn)到他，發(fā)現(xiàn)他特別粘人，坐在那里上課就一直不停地把頭埋在志愿者懷里，老師讓你做好給他一副游戲道具，他就一個(gè)人坐在一張桌子上完全沉浸在自己的世界中，不搭理周圍的人，顯得很安靜。第二次見(jiàn)到他時(shí)他就顯得焦躁不安，不停地在教室里走動(dòng)，不聽(tīng)老師的話，一直說(shuō)拖鞋啃腳趾，還說(shuō)疼疼疼，我不知道他哪里疼，沒(méi)有看到身上哪里有傷口。第三次見(jiàn)到他他就顯得更不安了，音樂(lè)課時(shí)他一直看著門外，下課時(shí)在等待媽媽接他的過(guò)程中一直不停地念媽媽，下午上游戲課玩滑梯蕩秋千他也不過(guò)去和其他小朋友一起玩，當(dāng)我走到他身邊時(shí)他就用抓我，之前也聽(tīng)說(shuō)他用手抓其他志愿者，但是現(xiàn)在他顯然并不讓任何人觸摸他，非常排斥，第一天時(shí)他還很愿意和志愿者接觸，不知道為什么這兩天會(huì)這么顯得這么焦躁，上課需要媽媽陪伴還是焦躁，我找不到原因，我認(rèn)識(shí)到我需要更準(zhǔn)確的去了解這個(gè)群體。于是，在接下來(lái)的這段特殊日子里，我有了更深切的感悟。
在與孩子們一同學(xué)習(xí)、玩耍的這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他們具有一個(gè)共同的特質(zhì)——注意力不易集中，亦或是一旦注意力集中在自己感興趣的事物上就對(duì)外界一切不予理睬。有的小朋友上課不停地看看這里看看那里，有時(shí)候也可以一直盯著一個(gè)小圓孔半個(gè)小時(shí)不動(dòng)。我第一次深刻體會(huì)到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界。他們不善于跟別人溝通，缺乏與其他小朋友的情感接觸，因此，往往是每個(gè)人自己玩自己的，但他們卻能和睦相處，和諧的排隊(duì)、做游戲，孩子們之間的`關(guān)系就這樣既矛盾又統(tǒng)一的發(fā)展著。三天我基本上都是和一個(gè)叫淺淺的小女孩呆在一起，她和另一個(gè)叫月月的女孩都患有唐氏綜合癥，她們的模仿能力很強(qiáng)，性格都比較倔強(qiáng)，不喜歡其他小朋友接觸自己的玩具，有時(shí)會(huì)喜歡爭(zhēng)奪其他小朋友的玩具，大概因?yàn)樾愿裣嗨�，所以她們兩個(gè)的關(guān)系基本上很不錯(cuò)，兩個(gè)人都很可愛(ài)，每當(dāng)其他人拍淺淺時(shí)，她都會(huì)擺出剪刀手。
我還發(fā)現(xiàn)，有的孩子會(huì)非常渴望更多的人陪她玩，比如我認(rèn)識(shí)的小朋友依依，她很喜歡跳舞，而且喜歡大家和她一起跳舞，有志愿者和她一起玩，但她喜歡更多的人陪她，很多次當(dāng)我在陪其他小朋友一起玩時(shí)，她會(huì)把我和其他志愿者拉過(guò)去陪她一起跳舞我深深的感覺(jué)到他們這些特殊的群體需要更多的關(guān)愛(ài)。
同時(shí)我也感覺(jué)到他們的父母真的是非常偉大，為了讓自己的孩子能夠被社會(huì)所接受，他們花費(fèi)大量的時(shí)間，耗費(fèi)極大的精力，付出全部的愛(ài)，來(lái)引導(dǎo)和陪伴他們成長(zhǎng)，忍受著別人異樣的眼光，依然不辭勞苦地堅(jiān)持。我堅(jiān)信他們的付出一定會(huì)有回報(bào)。
在其他時(shí)間我和隊(duì)友去各大廣場(chǎng)，校園內(nèi)發(fā)送宣傳單以及尋求路人填寫調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的成人和校園中的學(xué)生對(duì)于自閉癥兒童都缺乏一定的了解，很多有些人自閉癥甚至不知道是什么，有些人對(duì)于我們想要解說(shuō)一下自閉癥的情況非常排斥，有些人看完宣傳單
又還給我們，有些人看都不愿意看，有些人聽(tīng)說(shuō)有關(guān)自閉癥就很快地走掉了，這讓我感到很難過(guò)，不過(guò)讓我欣喜的是也有人愿意主動(dòng)了解有關(guān)自閉癥兒童的情況，絕大多數(shù)的人都愿意在有能力的條件下提供幫助并且希望自閉癥兒童康復(fù)并能夠融入社會(huì)，但我覺(jué)得我們盡自己綿薄之力尚不能引起社會(huì)的關(guān)注，很多人不知道自閉癥，絕大部分人不了解自閉癥，我們需要大家，需要社會(huì)，需要更多的人去關(guān)注，去了解自閉癥兒童，他們需要更多人的關(guān)愛(ài)，物質(zhì)和精神上都需要，物質(zhì)上需要愛(ài)心人士資助，給他們提供良好的恢復(fù)訓(xùn)練場(chǎng)地，精神上需要關(guān)愛(ài)，需要鼓勵(lì)，需要耐心，需要強(qiáng)大的師資力量，需要更多的人投身到關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的建設(shè)上，幫助自閉癥兒童做恢復(fù)訓(xùn)練的老師們也很不容易，社會(huì)應(yīng)該讓他們看到希望從而有很多的動(dòng)力去工作，去幫助孩子們，孩子的家長(zhǎng)也很努力，很辛苦，所以我們應(yīng)該加大宣傳力度，讓更多的人了解，關(guān)注，并幫助自閉癥兒童，讓“來(lái)自星星的他們”感受到全社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，平等對(duì)待他們，尊重他們，關(guān)愛(ài)而不同情，照顧他們敏感而自尊的心，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，還需要我們和社會(huì)上的人更多的努力！
關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)13
5月27日下午，xx愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)的愛(ài)心志愿者們?cè)诹粌和?jié)來(lái)臨之際，為xx市兒童福利院的孩子們舉辦了一個(gè)以“關(guān)愛(ài)兒童，情暖六一”為主題的集體生日，讓福利院的孩子們本已孤單的童年盡量少一些遺憾，也讓他們感受到來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和祝福。
彼此慰問(wèn)福利院的孤兒，志愿者們給孩子帶去了節(jié)日蛋糕、甜點(diǎn)、糖果香蕉，以及氣球等慰問(wèn)物資。并跟孩子們一起做游戲玩耍，讓這些特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體時(shí)刻感受到社會(huì)大愛(ài)和志愿者給予孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。
雖然他們沒(méi)有父母，但我們志愿者的“爸爸”“媽媽”卻用行動(dòng)來(lái)表示對(duì)他們的關(guān)心愛(ài)護(hù)，雖然只有短暫的陪伴，孩子們臉上卻時(shí)刻洋溢著開(kāi)心的笑容，看著孩子們渴望愛(ài)的呼喚一雙雙清澈的眼神，志愿者的他們心系憐愛(ài)著每一位幼小的心靈，給他們溫馨溫暖的懷抱，默默祝福！希望孩子們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
通過(guò)這次在兒童福利院的'活動(dòng)，志愿者們更加深刻地體會(huì)到孩子們家庭關(guān)愛(ài)的缺失以及他們對(duì)溫暖的渴望。希望我們的志愿者，以及社會(huì)各界富有愛(ài)心的人們，能夠積極傳播正能量，對(duì)這些可愛(ài)的孩子們多一些關(guān)心。哪怕一句小小的問(wèn)候、一個(gè)真誠(chéng)的笑容、一個(gè)親切的眼神，都會(huì)在他們幼小的心靈中種下希望的種子。
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