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班干部檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編為大家收集的班干部檢討書,歡迎大家分享。
班干部檢討書1
尊敬的X老師:
今天即使沒有收到通知,我也覺得有必要而且也是應(yīng)該向X老師,更向自己做出這份書面檢討。
不管以何種理由,都不夠解釋發(fā)生在快學(xué)到現(xiàn)在一段時間的我們班多名同學(xué)曠課的事情,尤其是我身為班級班長,竟也位列其中。
首先,作為一名大學(xué)生,應(yīng)該時刻以學(xué)習(xí)為主,把學(xué)習(xí)任務(wù)擺在首要位置,怎么能因為種種理由而耽誤課程學(xué)習(xí)?這不光是關(guān)系到有多少知識沒有學(xué)到,更為嚴重的是自身態(tài)度上的問題。其次,作為一名班級干部,我在面對曠課這件事情上,沒有成分認識到它的嚴重性。
不光沒有自身起到帶頭模范作用,反而與其他同學(xué)一起曠課,這是嚴重的工作失職!本身身為班長,尤其還是在學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月在這種大環(huán)境下,我不但沒有做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的本職工作,還犯下了這種低級錯誤,這幾乎是不可原諒的。
今天的遲到事件,也是我平日里對自己要求不高,對班級同學(xué)規(guī)范不夠,造成自己和同學(xué)的紀律性和責(zé)任心不強才導(dǎo)致的!經(jīng)過這次的事件后,我也深刻的認識到了自己所犯錯誤的嚴重性。
身為班長,如果自我要求不高,紀律性和責(zé)任心不強,不時刻把標正自己付諸于行動,如何能深入工作作風(fēng)?如何能踏實服眾?方向出現(xiàn)錯誤、細節(jié)不謹慎、思考不周密,照這樣下去,以后如何能夠出色地做好本職工作,給老師和同學(xué)一個本應(yīng)滿意的答復(fù)?
不論有多少理由,什么樣的理由,身在哪里,身處何事。首先都應(yīng)當(dāng)端正自己的.態(tài)度,態(tài)度是一切的根本。身為班長,時刻都要擔(dān)負著責(zé)任。所以每時每刻都得高標準,高要求標正自己。嚴格按照學(xué)院的規(guī)章制度,做好本職工作就是自己最基礎(chǔ)的責(zé)任之一。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”。細節(jié)彰顯本色,一個細節(jié)就可以看得出一個班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng),連最基本的遲到都不重視的班級,它的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也談不上優(yōu)秀到哪里去!它也不會得到更多人的承認和褒揚!
身為班長,都約束比不了自己,談何說去管理典范呢?這個問題很值得我的深思!在這份檢討書中,我嚴肅的認識和思考我的錯誤,也要感謝X老師及時為我指出錯誤,不然我可能還會處在思考空想的放松狀態(tài),而放緩態(tài)度不去時刻標正自己,導(dǎo)致錯誤的延續(xù),甚至出現(xiàn)始料不及的嚴重!失誤!
作為班長,作為入黨積極分子,發(fā)生這種事件,我很懊悔與愧疚,F(xiàn)在我以嚴肅平靜地心態(tài)寫下這份檢討書,向X老師您,向班級的同學(xué)們,也向我自己做出對于今天早晨遲到事件的深刻反省與思考。希望能得到X老師和同學(xué)們的原諒,也愿意接受X老師和同學(xué)們給予我的任何懲罰和批評。在此,我在寫下檢討書的同時,也向X老師您表示內(nèi)心的感謝。
XXX
XXX年XX月XX日
班干部檢討書2
尊敬的班主任、老師:
你們好!
我對不起老師們的教育,也對不起班主任的信任,我作為班干部,作為班集體的管理人,我竟然犯這種錯,做了應(yīng)該違規(guī)校規(guī)的先例,真是不該啊。本來班上有些同學(xué)三天兩頭的就遲到,我現(xiàn)在以一個班干部的身份犯這錯,明顯就沒有帶好頭。所以在認識自己的錯誤后,我寫了檢討書給老師您。
進入學(xué)校,作為學(xué)生,我就應(yīng)該遵守按時到達教室上課的規(guī)定,這也是學(xué)生守則里面的內(nèi)容,是身為學(xué)生必須去遵守的。那么我作為班上的班干部就更要以身作則了,本身還要管理上課的紀律,結(jié)果我自己還違反紀律,造成課堂秩序的混亂,我明白這事很嚴重了,因為給同學(xué)們做了一個不好的表率。我明白這次自己必須在同學(xué)們面前承認自己的錯誤,因為我是班級的帶頭人之一,做錯事就必須要采取措施去認錯,向大家保證不再去犯此種錯誤。班主任,我對不起您當(dāng)初選擇我為班干部的選擇,也愧對當(dāng)初我在全班同學(xué)面前許下的不違規(guī)的承諾。我會為自己的錯誤付出應(yīng)有的代價的,我也會更努力去做一個好的班干部,一個好的班長。這次我知道無論如何都將無法從來,我所能去做的就是在以后做好的表率,先嚴格的管理自己的紀律,努力維護課堂秩序,用最大的力量去幫助您和其他老師。
此次上課遲到,我會當(dāng)面向全班同學(xué)去檢討的,也是為了去告誡其他同學(xué)不要上課遲到。因為上課遲到不僅是影響老師上課的'進度和注意力,更是在影響同學(xué)們的注意力,再有,也是對自己學(xué)習(xí)的影響,是不顧及個人的學(xué)習(xí)的一種錯誤方式。有了這次遲到的教訓(xùn),在班主任和老師的教導(dǎo)下,我想通了很多的事情,所以我接受您給的處分,努力的去改正個人的不良習(xí)慣和錯誤。經(jīng)過這次之后,我深知自己作為班長的責(zé)任,不僅是配合班主任管理班級,首要的就是要先管理好自己,才有資格去引導(dǎo)別人,不然是帶不好班的,也無法讓他人學(xué)習(xí)我的優(yōu)良行為。認真對自己反省后,真摯的認了錯,我只愿老師不要對我失望,還請繼續(xù)相信我能夠做好班干部,做好班長,我一定往更優(yōu)秀的自己發(fā)展。再次請求班主任和老師的原諒,請對我繼續(xù)支持。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班干部檢討書3
尊敬的老師:
由于我在考試的時候使用手機傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的`檢討。事情經(jīng)過是這樣的。
20xx年12月10日上午,我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設(shè)項目管理》的考試。由于這門課平時沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用手機向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。
XXX
班干部檢討書4
尊敬的老師:
我在這里進行了深刻的自我檢討,我明白了,您任命我為班長,就是把光榮而艱巨的任務(wù)交給了我,而我,卻辜負了您的期望。我現(xiàn)在心里滿懷著愧疚,覺得自己就是瀆職,就是對大家的不負責(zé)任,我也要為這種不負責(zé)任的后果負責(zé)。面對您分配的任務(wù),我必須要盡全力去干好它,我是班長就有不讓別的同學(xué)受到干擾的.責(zé)任,而我卻只顧自己,沒有考慮到同學(xué)們在學(xué)習(xí),放任了那些同學(xué)說話,老師您放心,這一次是第一次,也是最后一次!下不為例,我會做好自己的工作,我這樣做同樣是對自己不負責(zé),這樣,我又有什么資格當(dāng)班長,管理好班級?
我這次錯誤,雖然只是小錯,但卻造成了大的影響,那么,老師,我想您保證,您以后看我的表現(xiàn),我一定會把咱們的班級治理好,不讓您擔(dān)心!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
班干部檢討書5
尊敬的老師:
您好!
作為班長,我不僅沒有維護好課堂紀律,反而還帶頭吵鬧,造成課堂紀律十分混亂,同學(xué)們都沒有在認真的學(xué)習(xí),把上課時間當(dāng)成了下課時間。這是我工作的失職,在這里,請求老師的原諒,并給老師道歉。對不起,老師,我錯了。
作為班長,我應(yīng)該起到帶頭的作用,在老師不在的時候,維護好課堂紀律,讓同學(xué)們保持安靜,不要講話和吵鬧。但是我不僅沒有做到,而且還帶頭吵鬧,導(dǎo)致我們班的聲音大到隔壁班都能夠聽見,影響到了隔壁班同學(xué)上課的心情,請老師代我們向隔壁班同學(xué)道個歉。
在自我反省之后,我認為,如果在自習(xí)課有同學(xué)在大聲吵鬧,或者我們班的自習(xí)紀律不好,我應(yīng)該維護好課堂紀律。先勸阻同學(xué)們,讓他們不要吵鬧,保持安靜,如果沒有效果,同學(xué)們不聽我的,那我應(yīng)該要去辦公室找老師,請老師來勸阻同學(xué)們。而不是在勸阻無效之后,干脆放棄,跟同學(xué)們一起吵鬧。由此可見,我這個班長當(dāng)?shù)牟⒉皇呛芊Q職。
同學(xué)們并不是不會聽班長的話,只是因為年紀尚輕,自制力不夠,所以需要作為班長的我多強調(diào)幾遍紀律問題,他們才會注意。這次事件的發(fā)生,也是我平時沒有注意潛移默化的培養(yǎng)同學(xué)們保持紀律的良好習(xí)慣的原因,如果平時在同學(xué)們上課吵鬧的時候我能夠勸阻他們,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的紀律意識,這次也不會發(fā)生這樣的事情。
班長并不是只需要在學(xué)習(xí)方面起到帶頭作用就可以了的',在其他方面,也要作為同學(xué)們的一個良好的示范,起到一個榜樣的作用。還要作為老師與同學(xué)們溝通的橋梁,幫助同學(xué)們更好的與老師進行交流,也更好的傳遞給同學(xué)們老師的想法。班長的工作是很復(fù)雜的,如果想要把這個工作做好,就需要付出很多的努力。
這次失職,也是對我的一個提醒。班長作為班主任老師的小助手,應(yīng)該要減輕班主任的工作,而不是給班主任增加負擔(dān)。這次事件的發(fā)生,也是因為平時我沒有盡到班長的責(zé)任造成的,沒有把班長的工作當(dāng)成一件重要的事。在之后,我會好好的反省,改正自己錯誤的工作態(tài)度,把班長的工作當(dāng)成一件重要的事去做。
在之后,我一定做好班長應(yīng)該做的工作,把課堂的紀律維持好。不管老師在不在教室,在不在學(xué)校,我都要維持好紀律。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班干部檢討書6
尊敬的XXX:
今天在操場上操,整完隊,我們開始上操,上操有點不整齊,我們在一片混亂中一直說話,我這個班干部卻沒有去管,而是各做各,當(dāng)大隊部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時,我慚愧地低下了頭,想到我這個班干部沒有盡到職責(zé)時,我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動的同學(xué),更痛恨我自己——一個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部。這時候我想:一定不要忘了這次教訓(xùn),以后一定不要再犯了。
老師帶一位同學(xué)去看病,當(dāng)時老師不在場,但我從老師眼中看出這時她一定很傷心,很難過,更失望,我們沒有盡到責(zé)任。老師,以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學(xué),可今天被別人責(zé)罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒嘗過壞滋味,那時我心懷慚愧,真想找個地縫鉆進去。
在此,我向每一個老師說聲:對不起,老師,我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說聲:有點信心吧!把這次深刻的教訓(xùn)記住,爭取把丟去的.分爭回來,要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
班干部檢討書7
尊敬的老師:
您好!
通過這次您對我們的教育,讓我充分的認識到了自己以前的不足之處。作為班干部我們沒有盡到我們義務(wù),沒有盡到責(zé)任,沒有建立起一個好的環(huán)境讓同學(xué)們學(xué)習(xí),為此深感慚愧。所以在以后的學(xué)習(xí),生活中,我會向更好的方向發(fā)展,把我們的.班級帶好。
現(xiàn)在尤其是作為紀律委員的我,不能把班里的紀律管理好,就會讓人看到這個班干部是多么的差勁。
今后,我會認清自己的缺點,首先把自己管理好,才能去管理別人。這樣才能讓學(xué)生們信服。作為班干部的我們還有一點沒有做好,那就是團結(jié)。團結(jié)就是力量,我相信只要我們團結(jié)在一起,一定會發(fā)揮出我們的長處,改正錯誤,成為最好的。
在此,我謝謝老師這次對我們的批評,以后我一定會盡到自己的職責(zé),讓我們班的紀律提高到新的檔次,不辜負老師對我們的期望,以全新的面貌來展現(xiàn)給老師,展現(xiàn)給學(xué)校。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
班干部檢討書8
各位同學(xué):
大家下午好!在這樣一個學(xué)業(yè)緊張的時刻,我作為班干部卻要占用大家的寶貴時間,來對自己的心靈進行洗禮,實感抱歉!眾所周知,上星期日晚上第二節(jié)夜自修時,我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地,引起同學(xué)們的哄堂大笑,對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應(yīng)該成熟起來,大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí),因為雙方都不夠理智,不肯示弱,結(jié)果鬧得如此不愉快,得確得不償失,從事情的`全局來看,我出手打人是錯誤的,應(yīng)對事情負主要責(zé)任。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護和調(diào)解,但我當(dāng)時實在是氣憤難平,沒有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚,境界超脫,不與我一般糾纏,才沒有釀成慘禍,否則后果不堪設(shè)想,那將會是兩敗俱傷!
好了,說了這么多,言歸正傳,我出手打人,說什么都于事無補,既然人已經(jīng)打了,除了道歉還是道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向徐雷同學(xué)道歉,這是我沖動的懲罰。
謝謝大家,謝謝老師,給我這次面對面的與徐雷交流的機會!
此致
敬禮
姓名
時間
班干部檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我是xx,是班上的紀律委員。我寫下這封檢討書,是向您檢討我這次自習(xí)課沒有管理好班級紀律的事。我身為紀律委員,管理好班上的課堂紀律,是我的職責(zé)。我身為紀律委員,卻沒有管理好班上的紀律,這就是我的失職。所以我在這里,誠懇的向您表達我的歉意,并做出檢討。對不起老師,我知道錯了。希望您能夠原諒我這一次,我以后一定會肩負起我職責(zé)。
我還記得我當(dāng)初競選紀律委員的時候說的話,我說我一定會管理好班上的課堂紀律,肩負起我該負的責(zé)任,會和大家一起建設(shè)一個良好的課堂環(huán)境。這些話我都還記得,但是我卻沒有做到。當(dāng)初老師和同學(xué)們是信任我,才給我投票,但是我現(xiàn)在的所作所為卻辜負了這些信任。我想我必須要跟老師還有那些給我投票的同學(xué)們道歉,對不起,我沒有做到我說的'。
我作為紀律委員,在老師不在的時候,就應(yīng)該要維護好我們班級的紀律,讓同學(xué)們保持安靜,不要講話。雖然我們班上確實有很多比較活躍的同學(xué),但也有很多的同學(xué)希望在自習(xí)課的時候能夠安靜的學(xué)習(xí),思考問題,我想,他們對我應(yīng)該也是非常的失望的,因為我作為紀律委員卻沒有管理好紀律,讓他們沒有辦法安心的學(xué)習(xí)。這一次的自習(xí)課我們班的紀律非常的差,吵鬧的聲音連我們旁邊的班級都能夠聽到。正好隔壁班的班主任老師在教室里,她回到辦公室的時候把這個情況告訴了您,我們班的教室才安靜下來。
雖然您這次批評的是我們的全班同學(xué),沒有批評我,我還是覺得自己心里非常的愧疚。我是紀律委員,這次班上的課堂紀律不好也有我的一份責(zé)任。在同學(xué)們吵鬧的時候,我應(yīng)該要維持好課堂的紀律,勸阻那些吵鬧的同學(xué)。如果有同學(xué)不聽我的,我可以再報告給您,讓您來管理他們。同學(xué)們還是會聽我的話的,雖然平時的時候大家關(guān)系都非常的好,但在這個時候,他們也會知道自己應(yīng)該要聽班干部的話。他們其實也知道自己這樣做是不對的,只是不能管理好自己,所以才會犯這樣的錯誤。若是我勸阻了他們,想必我們班的紀律也不會這么的差了。
我也想向隔壁班的同學(xué)們道歉,為我們班的紀律影響到了他們學(xué)習(xí)而道歉。之后我也一定會肩負起我的職責(zé),管理好我們班的紀律。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班干部檢討書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下,我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉,因為這是我的工作沒有做到位的原因。
我知道錯了就是錯了,沒有借口,沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定,對我們班同學(xué)的生命財產(chǎn)安全負責(zé)。
在計科系08級本科一班我擔(dān)任班長,我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自身,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職,但是從今開始,我會慢慢改變自身。我不會說請老師相信我,因為我會用實際證明我會做到。
今天我認識到了這個錯誤,以后我會努力改正。從今天起,我會嚴格要求自身,我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!
不過,人總是會犯錯誤的,并且在錯誤中悔過再成長,所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的`錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,認真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學(xué)會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),嚴格要求自身,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我,請領(lǐng)導(dǎo)相信我!
回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自身是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:
第一,今后我必須進一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀律,認清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴肅加強自身和我們班學(xué)生的規(guī)范紀律觀點,在學(xué)校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關(guān)紀律規(guī)范,絕不違反。
第二,今后我必須對自身和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自身和我們班的同學(xué)的。
您的學(xué)生:XXX
XX年X月X日
班干部檢討書11
尊敬的老師:
您好!
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表,但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時收齊的情況,我的工作沒做好,特此寫下這份檢討書。
這個學(xué)期已快結(jié)束了,如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因為我沒能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒有能力了,在每周一次的班干部會議上,您總會指出我的錯誤來,往往都是在于一些細節(jié)上,并且有時候會因為我的個人失誤導(dǎo)致沒能及時上交作業(yè)的情況,在您一次次的批評下,我承認我的能力確實不夠。
我的記憶能力很差,只要背誦到很長的英語課文,我總是很慢的背出,我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時,我總是說,你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會指責(zé)我:“有你這么不好的英語課代表的嗎,你根本就不配當(dāng)!蔽翌D時感到很失落,他們怎么會這樣評價我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學(xué)門覺得我是這么的.不好。
自從當(dāng)上了英語課代表,有的同學(xué)就會說我,變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點兒也不生氣,因為這正是我的缺點,本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負責(zé)任的課代表,從來沒有松懈過,這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
正因如此,我才要更加的努力,做好自己分內(nèi)的工作,努力學(xué)習(xí),克服困難,給同學(xué)們起個好榜樣,讓咱們班級英語學(xué)科更上一層樓!我要加油了!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
班干部檢討書12
尊敬的老師:
您好!首先我要為我的上課遲到的行為做一次深刻的檢討,雖然我是班干部,但是我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。
遲到了就要受到懲罰,還好你沒有打電話通知家長,老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個名家說了一句:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的,其實就是學(xué)生說的,我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的,這也就驗證了我說的那句話了!
其實說這句話的時候是一個風(fēng)雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的,真的等到那個神圣的時刻到來的時候,我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動,激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!
當(dāng)我站在二樓的窗口的時候,我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了,因為我很小的時候就怕高,所以面對這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學(xué)都個個跳下了,而且也無大事,于是我的情緒一激動,就說了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了,結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了!所以我驕傲,因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學(xué)校提出幾點意見,希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!
對于我的遲到我也沒話可說了,其實我也后悔的,因為起床的時間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時間要有吧,人家運動員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
不過我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞,我知道老師的用意很深遠,《在路上》的歌詞真的.很振奮人心,班級很多的同學(xué)都抄過的,還有的抄幾十遍的,我還是很幸運的,因為我的遲到時間時間是33分鐘,而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地!
老師人的忍耐是有限度的,一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍不錯哦!
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
班干部檢討書13
各位同學(xué):
大家下午好!在這樣一個學(xué)業(yè)緊張的時刻,我作為班干部卻要占用大家的寶貴時間,來對自己的心靈進行洗禮,實感抱歉!眾所周知,上星期日晚上第二節(jié)夜自修時,我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地,引起同學(xué)們的哄堂大笑,對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應(yīng)該成熟起來,大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí),因為雙方都不夠理智,不肯示弱,結(jié)果鬧得如此不愉快,得確得不償失,從事情的'全局來看,我出手打人是錯誤的,應(yīng)對事情負主要責(zé)任。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護和調(diào)解,但我當(dāng)時實在是氣憤難平,沒有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚,境界超脫,不與我一般糾纏,才沒有釀成慘禍,否則后果不堪設(shè)想,那將會是兩敗俱傷!
好了,說了這么多,言歸正傳,我出手打人,說什么都于事無補,既然人已經(jīng)打了,除了道歉還是道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向徐雷同學(xué)道歉,這是我沖動的懲罰。
謝謝大家,謝謝老師,給我這次面對面的與徐雷交流的機會!
檢討人:
年月日
班干部檢討書14
尊敬的老師:
您好!
作為咱們班上的學(xué)習(xí)委員,我的職責(zé)就是幫助在學(xué)習(xí)這方面上幫助同學(xué),并把他們的作業(yè)收集好,然后再交給您批閱?晌以谧罱,接連出現(xiàn)了不少的失職行為,這讓老師您對我失望了,也給其他的同學(xué)造成了一些不好的影響,這都是我的錯。為了表明我認錯的決心,也為了讓班上其他的班干部引以為戒,我給您寫下了這份滿含我歉意的檢討書。
上了初中后,因為老師和同學(xué)們對我的信任,所以我成功的被大家推選為學(xué)習(xí)委員,我為了不辜負大家對我的期望,所以我無論是在學(xué)習(xí)上還是在完成老師交代給我的任務(wù)時,我都是盡心盡力的,只為給大家一個合適的交代。但是在最近這段日子里,我也不知道自己出了什么問題,總是會感覺有點疲憊,所以在學(xué)校里我總是無精打采的,對于老師您交給我的任務(wù)我也沒能做好。
所以,當(dāng)我在收集同學(xué)們的作業(yè)時,我就會偷懶,我沒有像之前那樣對每個同學(xué)的作業(yè)進行檢查,只要他們交了作業(yè)我就直接收起來,有人沒交我也不管了。正是因為少了我的監(jiān)督,所以不少的同學(xué)在最近沒有把自己的作業(yè)做好,也和我一樣開始了偷懶。這就導(dǎo)致了老師您在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量嚴重下降了,而且交上來的作業(yè)數(shù)目遠遠少于班上學(xué)生人數(shù),您對于這種情況很生氣,所以找到了我這個學(xué)習(xí)委員詢問什么情況。在聽到老師您的說明后,我才意識到自己在最近做了不少的錯事。
幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí),讓大家共同進步是老師您交給我的任務(wù),可我卻沒有做好,讓老師和同學(xué)都失望了。由于我的失職,導(dǎo)致了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性嚴重的下降了,而且在做作業(yè)這方面也出現(xiàn)很大的`退步,這讓我感到很后悔。我知道學(xué)習(xí)是需要相互督促的,既然同學(xué)們選擇了我,那么我就要做好自己的職責(zé),全心全意的幫助同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),在他們遇到學(xué)習(xí)上的難題時去幫助他們。
現(xiàn)在,我已經(jīng)清楚地知曉了自己的錯誤,所以請老師和同學(xué)們原諒我這一次的錯誤,我在接下來的日子里,一定會堅持好自己的本職工作,做到為同學(xué)們服務(wù),不會再出現(xiàn)這種失職的情況了,我會讓大家一起在學(xué)習(xí)上進步,讓咱們班給您爭光!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
班干部檢討書15
尊敬的老師:
為什么我們班委要自我檢討,因為我發(fā)現(xiàn)我們班委包括我出現(xiàn)的問題越來越大,不及時解決的話,恐怕后果不堪設(shè)想。這也是我自己要檢討的一個大問題。首先,我沒很好地管理好我們的班委,我承認我在這一學(xué)生工作方面能力不強,比較沒什么想法,效率比較低。下面我就一一列出我覺得我當(dāng)班長以來做的不好,急需改進的的地方。
第一:我沒有很好地團結(jié)我們班委,導(dǎo)致班委團結(jié)力不夠。往后會加強班委之間的交流,進一步增進班委的內(nèi)部感情。也沒有很好地團結(jié)全班同學(xué),增強全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來的歷史問題。擔(dān)任班長已有半個學(xué)期,班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多,沒多少改善,這是我能力不強的一個體現(xiàn),這也是我們整個班委出現(xiàn)的一大問題,這將是我們班委后面工作的一大努力方向。
第二:我沒有使班級制度化,規(guī)范化,導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴重,曠課比較嚴重的問題,這也是讓我非常頭疼的問題。而且,在這個方面,我沒起到很好的帶頭作用,我也有一次沒去上課,有上課遲到,給班里帶來些負面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴重性問題時,我改正了這個大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話,那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開始起好帶頭作用,以后要做到?jīng)]有缺課的記錄,往后我想我們會嚴格執(zhí)行考勤制度,我覺得如果再這樣下去,我們會把我們班的某些同學(xué)害了,我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的`做法,也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做,他們四年后多少會有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育,每一門都會嚴格考勤。希望副班長能認真落實好這個工作。
第三:在開班委會方面,一方面是我個人的組織能力不強。在今后會在這一方面努力加強。其次在每一次班委會之前,我沒有詳細寫出班委會要討論的內(nèi)容和問題,也沒有做好詳細的會后記錄工作,導(dǎo)致開班委會效率很低。接著就是沒有定期開班委會,比如這次的特色班會和趣味運動會,還有就是電子設(shè)計大賽,我都沒有召集大家一起討論。導(dǎo)致活動開展緩慢等問題。所以往后,每次開班會,有較大文藝、競賽等活動時,我會適時開展班委會。大家共同解決相關(guān)問題。開班委會,任何班委不得無故缺席。缺席一次檢討一次。
第四:開班會,同學(xué)們普遍積極性不高,這是我們整個班委急需改進的問題,大家都知道,是因為班會太過單調(diào),沒什么創(chuàng)新,我之前有過想法就是去聽下一些班級的班會活動,但是由于我個人的原因,一直在拖延。這個我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長的電話,一直都沒有找給我?赡苁俏覜]有提醒,宏偉時間長了就忘了。開好一個班會的重要性,想必大家心里都很清楚。班會都開不好,我覺得以后同學(xué)們的活動積極性都會不高。所以,希望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會。
第五:對于班委的有些錯誤,我沒有及時指出,及時批評,以致班委一錯再錯,犯同樣的錯誤。以后,每一個班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來班委討論。再者,就是我沒有很好地協(xié)調(diào)好各個班委各個方面的工作,導(dǎo)致有些班委沒什么事做,有些班委就忙的要死。但在這,我衷心希望大家能主動去幫忙。如果活動負責(zé)人叫任一班委幫忙,任一班委都不得無故拒絕或有什么不滿。我們這個班委需要大家共同建設(shè)。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
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