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犯錯學(xué)生檢討書

時間:2024-11-03 11:13:06 檢討書 我要投稿

犯錯學(xué)生檢討書(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編收集整理的犯錯學(xué)生檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

犯錯學(xué)生檢討書(15篇)

犯錯學(xué)生檢討書1

尊敬的班主任老師:

  我對于自己行為不檢點的錯誤供認不諱,我在昨天下午放學(xué)后在學(xué)校門口擅自大小便,嚴(yán)重地損壞了學(xué)校的形象與榮譽。給老師給學(xué)校造成了極大的負面影響,給校長造成了困擾與無奈。

  為此,我感到深深地愧對老師愧對家長,我表示深深的歉意;仡櫸业腻e誤,我主要是在思想上放松了對自己的.要求,在行動上沒有嚴(yán)肅地約束自己,此外我還很不懂事很不成熟。

  現(xiàn)如今,面對錯誤我深深地懊悔。當(dāng)然,光懊悔是不夠的,我還是應(yīng)該端正態(tài)度,努力的改造錯誤:

  第一,我將徹底糾正錯誤行為,今后徹底改正自己,絕不會再犯同樣錯誤。

  第二,我將認真遵守學(xué)校規(guī)章規(guī)則,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生自律守則》等經(jīng)典名著。

  第三,我將就這個錯誤在全班同學(xué)面前道歉,并且給校長送上這份檢討書與道歉信。

  此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

犯錯學(xué)生檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候,學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

  我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的'柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。

  我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認識錯誤,改正錯誤,使自己得到救贖。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x

犯錯學(xué)生檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性,就不自覺地xx,在此過程中,xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的'印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“xx”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀(jì)。

  如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  此致

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  

犯錯學(xué)生檢討書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師:

  我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

  同時,我上課聽歌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機會,是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。

  此外,上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。

  而且今天還要交上這篇上課聽歌的.檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。

  這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識,學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會是檢討書了。

  檢討人:

  時間:

犯錯學(xué)生檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴(yán)重的負面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

  在今天早自習(xí),英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。

  早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認真讀書,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。

  所以,在今后的'學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點與不足。不然,它將會拖累我的一生。因為,心態(tài)與品質(zhì)不健康的人,是不可能成為有用之才的,只會拖累家庭、危害社會,只會成為社會的渣質(zhì),受到別人的排擠。

  此致敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

犯錯學(xué)生檢討書6

敬愛的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

  面對這突如其來的這些逃課。我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)逃課,讓我背負了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的'那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

  聽到自律委員叫我去開會的時候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

  從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

犯錯學(xué)生檢討書7

  今天的XX課上,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地XX,在此過程中,XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的`印象,同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行特別活動名,如“百日安全大檢查”之類的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀(jì)。

  我的這一行為,對不起XX。

  如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

  優(yōu)良,學(xué)世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi),爭當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

犯錯學(xué)生檢討書8

尊敬的班主任:

  我真的錯了,您一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和班主任的話放在心上,沒有重視班主任說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對班主任的不尊重。應(yīng)該把班主任說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的班主任,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

  每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,班主任!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,班主任對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。

  在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,班主任我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的`比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請班主任相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。

  我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

  事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。 從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。 不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

 XXX

  20xx年XX月XX日

犯錯學(xué)生檢討書9

尊敬的____________:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的.聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

犯錯學(xué)生檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  您好,遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

  簡單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說,后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴(yán)肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當(dāng)時我是答應(yīng)您的?墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。

  現(xiàn)在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。

  經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:

  1.違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

  2.說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時我也同意?墒鞘潞笪覅s謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當(dāng)初承諾的背叛,極其不應(yīng)該。

  3.知錯不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

  如今,當(dāng)我深深意識到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的`愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

  痛定思痛之后,我決心悔改!!!

  根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:

  第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  第二,我牢記此次教訓(xùn),真誠地向班主任老師道歉。

  第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。

  第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績來報答老師的辛勤教育。

  老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴(yán)肅對待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

犯錯學(xué)生檢討書11

王老師:

  請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起小學(xué)時寫檢討書的感覺,在此引用我當(dāng)時班主任的一句話“態(tài)度要端正,檢討要徹底!”我錯了,脾氣差是我不對。

  俗話說“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖里,長大以后依然生活在蜜糖里,好像一個長不大的`孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是王老師慣我,那是因為她對小朋友的關(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經(jīng)常惹王老師生氣,王老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續(xù)慣我,我真是該打,但是王老師又舍不得打我,連我自己打自己王老師都心疼,可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀!

  檢討人:XXX

犯錯學(xué)生檢討書12

  我是XX年級XX班的XX,在上個星期五因為在小字本上亂寫老師,被媽媽帶回家教育。

  在回去的路上,同車的人問我:“小同學(xué),你放學(xué)了嗎?”我慚愧的低下了頭,媽媽對同車的人說:“他被學(xué)校開除了!闭f著,淚流滿面,我見了,心里很不是滋味。我知道,媽媽臉上在流淚,可她心里在流血,一直以來,媽媽都很辛苦。在我六歲時,爸爸就去世了,媽媽和我相依為命。她每天都任勞任怨的操勞,而我卻這樣,真是太不應(yīng)該了。在我小學(xué)畢業(yè)時,媽媽為了我面試的資格,排了一晚上的隊,淋了一晚上的大雨,好不容易才把我送進了這所學(xué)校。我到達這所學(xué)校本來準(zhǔn)備學(xué)好知識和做人的道理的,可是因為我沒有嚴(yán)格要求自己,最后竟犯下這么嚴(yán)重的錯誤,我真對不起我媽媽。同車的人教育我不能這樣做,要好好學(xué)習(xí),尊敬老師,我聽了,更加慚愧了;氐郊抑,媽媽又教育了我,使我認識到了問題的嚴(yán)重性。我真后悔我竟干出了這種錯事。

  為了教育我,媽媽把我送到一處建筑工地上去打工,雖然一天下來,我手又酸又痛,腿像灌了鉛似的,可我做的這些連一頓飯也不夠,我體會到了大人掙錢的不容易,我更加后悔我這樣做,在工地上時,工人叔叔們教育我,說我應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),打工掙錢太辛苦了,要好好學(xué)習(xí)。我感到無地自容,我想,我當(dāng)初真不應(yīng)該做出這種事;丶視r,我遇見了我的好朋友,我當(dāng)時真想找個地縫鉆進去,我太丟臉了;氐郊抑,媽媽抄來了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我對照自己的行為檢查,我發(fā)現(xiàn)自己很多的不足:不遵守校規(guī)校紀(jì)、不尊敬師長、不誠實守信、愛說臟話、打架。我下定決心要痛改前非,我要一切從零開始,改過自新。通過媽媽的教育,我懂得了“一日為師,終生為父”的含義,也懂得了每個人都會犯錯,但犯了錯就因該立即改正,而且有的`錯犯下就無法彌補的。通過這幾天在家自學(xué)的情況,我明白了離開老師我更本無法學(xué)習(xí)好,我還有什么理由驕傲自滿?我還有什么理由不尊敬老師?當(dāng)我昨天看到學(xué)校校訊通發(fā)來的關(guān)于同學(xué)們在校園生活的短信時,我哭了,我感受到了校園生活的美好,我也感到了我的不對。我正的想回到校園生活中去,回到同學(xué)們的中間。

  我仔細反省了自己的行為,發(fā)現(xiàn)自己沒有遵守校規(guī)校紀(jì)和社會公德,生活習(xí)慣不文明健康,沒有禮貌待人,經(jīng)常說臟話、不團結(jié)同學(xué)、言行不一致,知道自己錯了卻還不改、無責(zé)任心、打架、罵人、發(fā)生矛盾沒做好自我批評,上課不專心、沒有主動承擔(dān)力所能及的事。我保證我以后要做到:1、遵守校規(guī)校紀(jì),不做違反紀(jì)律的事。2、尊敬老師,上課認真聽講,不在背后,不在背后議論老師,更不謾罵老師。3、生活習(xí)慣文明健康,語言文明,不說臟話。4、團結(jié)同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我檢討,必要時向老師反映。5、承擔(dān)力所能及的事,有責(zé)任心。6、珍惜時間,努力學(xué)習(xí)有上進心。7、言行一致,知錯就改。

  人非圣賢,孰能無過,但關(guān)鍵是要改正錯誤,請老師相信我,給我一次機會,我一定改正自己的錯誤,成為一個好學(xué)生。

犯錯學(xué)生檢討書13

XXX:

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照要求上交內(nèi)容深刻的`檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

犯錯學(xué)生檢討書14

尊敬的趙老師:

  今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書,以對宿舍衛(wèi)生不達標(biāo)這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

  早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調(diào),要注意維護寢室衛(wèi)生,學(xué)校宿管部門會不定時查寢。軍訓(xùn)期間,還有教官們的親自示范,要求我們做到軍事化的標(biāo)準(zhǔn),但是我沒能做到嚴(yán)格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次衛(wèi)生不達標(biāo)的情況下,依然沒有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注,依然犯下這樣不可饒恕的錯誤,真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好,有辱宿舍集體榮譽,辜負了舍友們對我的信任,給班級抹黑,讓學(xué)院蒙羞,自己想起來都覺得無法原諒。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的各項規(guī)章制度,而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯誤。

  “人非圣賢,孰能無過;過而能改,善莫大焉!蔽抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生,犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕,可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口,也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經(jīng)過深刻反思,認識到了我的錯誤,希望老師可以相信我的悔過之心,給予我改正的機會。

  我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于衛(wèi)生不達標(biāo)這一事件非常的生氣。我也知道,身為寢室的一員,保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃,何以掃天下。連最本職的工作都做不好,又何談理想抱負。我不該將學(xué)習(xí)作為借口,將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,我們正想方設(shè)法的充分利用時間來學(xué)習(xí),每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的'那么快,心里就有一種危機感,所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生,注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽臺上沒有仔細打掃,有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛(wèi)生間,又沒有耐心去打掃,只是將地面的垃圾清理出去,拖干凈了而已,說難聽點就是只做了表面現(xiàn)象,沒有從根本上解決衛(wèi)生的問題。 這也是一種僥幸心理在作祟,總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行,老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

  現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,打掃衛(wèi)生雖然事情不大,卻折射出一個人的責(zé)任心的問題,一個沒有責(zé)任心的人是無法生存下去的,尤其是在當(dāng)今這個競爭激烈的社會中!扒Ю镏虤в谙佈ā保趯嶋H生活中我們就是要防微杜漸,從這些微不足道的小事做起,及時處理好這些小的壞習(xí)慣,才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤;谖蚝,歸結(jié)原因如下:

  1、責(zé)任心不強,工作作風(fēng)不深入,不踏實。這次犯這樣的錯誤,我自己都覺得太不應(yīng)該了,這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正,責(zé)任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”,是我們生活的環(huán)境,不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態(tài)度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范,對寢室衛(wèi)生更應(yīng)認真對待!

  2、本次的錯誤在于我的惰性,將自己的生活環(huán)境弄得一團糟,對老師檢查不在乎并存在僥幸心理:稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀,而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達到標(biāo)準(zhǔn),每每想起當(dāng)時的想法,心中甚是羞愧。我不應(yīng)該拿學(xué)習(xí)作為借口,不不責(zé)任地打掃宿舍衛(wèi)生。 通過這件事,我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一

  定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。

  2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。大學(xué)期間我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是教科書里面的知識,更重要的是學(xué)會從生活中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),領(lǐng)悟人生哲理,學(xué)會怎樣做人、做事,怎樣適應(yīng)社會的發(fā)展。

  總之,我的行為帶來了極為惡劣的影響,為學(xué)校的管理帶來了麻煩,給同學(xué)們樹立了一個不良的標(biāo)桿,影響了班級乃至學(xué)院的榮譽。希望同學(xué)們能夠以我為鑒,不會再犯類似的錯誤 做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓(xùn),不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝老師的訓(xùn)導(dǎo),希望在今后的成長過程中,學(xué)到更多的人生智慧。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力搞好寢室衛(wèi)生,以良好的寢室環(huán)境來彌補我的過錯 。

  3、 和室友加強溝通,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,認可我檢討的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省認識到我的錯誤了,希望老師能給我改過的機會。

  我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛(wèi)生,使寢室衛(wèi)生不達標(biāo)。感謝老師,指出我的錯誤,讓我寫這份檢查,讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的經(jīng)營好自己的寢室生活,使自己的寢室衛(wèi)生更干凈。

  請關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  時間:

犯錯學(xué)生檢討書15

尊敬的老師:

  我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為,因為題目的字有些不認識,不了解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案,被老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

  經(jīng)過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的'認識到了自己這次錯誤是非常嚴(yán)重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯誤,用心聽講,努力學(xué)習(xí),爭取更好的學(xué)習(xí)成績!做個好學(xué)生!

xxx

  xx年xx月xx日

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