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高二政治學期教學計劃
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的高二政治學期教學計劃,希望對大家有所幫助。
高二政治學期教學計劃1
一、指導思想
以教研室工作計劃為指導,圍繞學校和級部中心工作謀劃備課組工作。積極學習課改相關精神和新課程標準,以提高教學質量為目標,主動適應時代發(fā)展的需要,更新教學觀念,改進教學方法,實現知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統一,充分發(fā)揮政治課程的育人功能,全面提高學生的政治素養(yǎng),培養(yǎng)學生分析問題能力、探索能力、合作能力,為終身學習和個性的發(fā)展奠定基礎。
二、教學內容和工作目標
1、完成必修四《生活與哲學》的新課教學,然后集中精力進行學業(yè)水平考試的總復習,最后進行比修4的期末學分認定考試。
2、提高省學業(yè)水平考試的'優(yōu)秀率和合格率,爭取期末學分認定考試也取得優(yōu)異成績。
三、時間與進度
本學期總共21周,除去節(jié)假日、大休等實際上課14周半。而本學期的任務卻比較重。計劃要先于行動。我們計劃在4月中下旬左右結束必修4 《哲學模塊》的新授課學習,然后進行省學業(yè)水平考試的復習。6月下旬至7月初,進行《哲學模塊》的期末學分認定考試復習。
四、教學措施
(一)理傾班政治課教學:理傾班課時少,復習任務重,但學業(yè)水平考試試題難度小,側重于基礎知識的考查。我們計劃根據理傾班的學情組織課堂教學。雖然有學業(yè)水平考試的壓力,但部分學生從思想上仍然不重視政治課的學習,認為考試過關沒有問題,表現在導學案不認真做,聽課也不認真、不積極;谶@種情況,主要采取以下措施,提高學業(yè)水平考試的優(yōu)秀率和合格率。
高二政治學期教學計劃2
本學期我們高二政治備課組將以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課堂教學方法、課題研究為主線.引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課堂教學方法研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍。本學期我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務實地開展工作,力爭使我們高二政治教學質量有一個質的提高。
一、加強理論學習,用科學的理念指導工作
1、本學期我們將充分利用圖書館的資源,組織教師認真學習教育教學理論,認真領悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去.
2、本學期將將認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求,提高針對性教學的有效性,能夠把握高二政治教學的內容,做到高屋建瓴,更好的駕奴教材。
3、認真參加市縣教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗.
二、本期目標
1、完成教書育人的目標,培養(yǎng)學生優(yōu)良的思想品格,將來成為合格的建設者和接班人;
2、提高學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的答題能力,提高學生的`學習效益;
3、積極備考,迎接陜西省學業(yè)水平測試,力爭保C沖A。
4、響應學校建模的號召,群策群力,繼續(xù)實踐好、完善好“四步導學”教學模式,以期在發(fā)揮各自特色的基礎上,使整體水平有所提高。
三、具體措施
1.集體協作,發(fā)揮集體的聰明,汲取眾人之長,形成自己的特色。集體備課守時、守紀,積極主動,求真務實,群策群力,形成最優(yōu)方案,努力提高學生學習愛好和課堂效益。爭取每一堂課的教案都思考方案,每人都在自己把握的資料里尋找最好的習題,最后匯總形成統一教案;
2.加強組內聽課,互相學習,共同提高,集中眾人的優(yōu)點形成合力,力求最好。
3.通過練習提高學生解題能力。在汲取以前典型題的基礎上,進一步完善習題,通過加強有針對性的練習,不斷提高學生的解題能力;并實行練習套餐,實行分層次練習,以滿足不同層次學生的需求,更快地提高不同層次學生的水平,習題的選擇實行分工,分工完成基礎題、提高題和拓展題;將本期的重點放在練習上,以練帶學,以考代練,增強學生的有意注重,提高學生自主學習的能力,真正做到學生自己思考、自己發(fā)現問題、自己解決問題、自己幫助自己提高,提高學生的學習能力。
四、備課組具體計劃安排
周次 | 日 期 | 主 要 教 學 內 容 | 主備人 |
1 | 2.8—2.12 | 必修四第三單元單元第七課 | 屈現榮 |
2 | 2.13-2. 19 | 必修四第三單元第八課 | 屈現榮 |
3 | 2.20-2.26 | 必修四第三單元第九課 | 屈現榮 |
4 | 2.27-3.3 | 必修四第三單元第十課 | 屈現榮 |
5 | 3.5-3.11 | 學業(yè)水平測試復習 | 屈現榮 |
6 | 3.12-3.18 | 學業(yè)水平測試復習 | 屈現榮 |
7 | 3.19-3.25 | 學業(yè)水平測試復習 | 屈現榮 |
8 | 3.26-3.30 | 學業(yè)水平測試復習 | 屈現榮 |
9 | 4. 2-4.8 | 必修四第四單元第十一課 | 屈現榮 |
10 | 4.9-4.15 | 必修四第四單元第十二課 | 屈現榮 |
11 | 4.16-4.22 | 期中復習 | 屈現榮 |
12 | 4.23-4.29 | 期中考試 | 屈現榮 |
13 | 4.30-5.6 | 復習必修三第一單元 | 屈現榮 |
14 | 5.7-5.13 | 復習必修三第二單元 | 屈現榮 |
15 | 5.14-5.20 | 復習必修三第三單元 | 屈現榮 |
16 | 5.21-5.27 | 復習必修三第四單元 | 屈現榮 |
17 | 5.28-6.3 | 復習必修四第一單元 | 屈現榮 |
18 | 6.4-6.9 | 復習必修四第二單元 | 屈現榮 |
19 | 6.10-6.16 | 復習必修四第三單元 | 屈現榮 |
20 | 6.17-6.23 | 復習必修四第四單元 | 屈現榮 |
21 | 6.24-6.30 | 期末總復習 | 屈現榮 |
22 | 7.1-7.7 | 期末考試 | 屈現榮 |
【結語】:以上就是關于《高二下學期政治備課組教學計劃》的具體內容。
高二政治學期教學計劃3
本學期我主要擔任高二年級4個班的政治教學工作。由于學生基礎參差不齊,又是初次接觸哲學,不能獨立的完成學習任務。針對此形勢,為盡快幫助學生找到學習樂趣,提高政治成績,根據新教材大綱要求與學生實際情況特制定了此教學計劃:
一、教學工作的指導思想和目標:
本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念,以提高學生全面素質為目的,同時為高考做好準備。針對學生的實際情況,實現有效教學,全面提高教學質量的教學工作目標。
二、提高教學質量的主要措施:
1、立足課標,明確課標精神和目的要求。
通過認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確新課標的目的要求,為有效地實施課堂教學提供正確的.方向。
2.真抓實干,踏踏實實做好日常教學工作,提高課堂教學的實效。
。1)對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎上,制定學期授課計劃。
(2)發(fā)揮自身教學特長,在教學過程中作適當的、靈活的處理,以提高學生學習興趣
。3)注重在學案的設計上,盡力符合不同層次學生的學情,特藝班和特文使用不同的學案。
。4)加強學法及解題方法的指導和滲透,注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學生找到一套適合自己特點的學習方法,提高學習效率。
。5)每節(jié)課上完后,及時總結、反思,交流,改進教學。
。6)努力提高自身素質,豐富自身文化素養(yǎng),多看書,多寫,扎實文化基本功。
第七課 民族精神
由于本期教學時間緊,任務重,在遵循教學計劃的同時還要注意靈活運用,妥善安排好教學時間,以確保教學任務的如期完成?傊@學期我將盡最大努力爭取會考取得好成績。為學生高考備考作好準備,打好基礎。
高二政治學期教學計劃4
教政治班教學的我,感覺壓力挺大的。為了更好的教學,我對我的教學工作作了以下的安排:
一、指導思想下。
嚴格按照普通高中新課改的要求,扎實地按學校的一套教學模式進行課堂教學,著實落實學校教育的以學生為本。
二、在教學工作方面的具體安排以下:
1、認真?zhèn)湔n:
根據學校要求認真做好集體備課,在集體討論備好課后,自己再寫一份教學案,在備課過程中,虛心聽取師傅及其他老師的意見,多向他們請教。寫自己的下課教學案時,盡量寫得詳細,這些有利于課堂教學,在課堂下做到心中有數,發(fā)揮自如。
對于備好每一節(jié)課,我又將從以下幾方面入手:
、賯浣滩摹湔n前,首先認真鉆研教學大綱,教科書,并認真學習相關的教學參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的內容,把握好每一個知識點、重點和難點,并認真閱讀每一課的新課標,掌握、理解新課標的實質和真諦,從而落實好新課標的教學。
、趥鋵W生。備課時,下課前,做到全面了解學生的思想及知識層次,要按學生的知識層次性與差異性,以不同層次的學生提出不同的要求,做到下課時問題提問的準確性。在課堂下,注重同現實生活相聯系,從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性。
③備教法。認真貫徹學校的以學生為本,從而做到靈活運用各種教學方式,關積極去探求適合不同班級,不同知識層次學生的教學方法,有條件的話,運用多媒體及多種教學手段,充分考慮教學的思想性,基礎性和啟發(fā)性。做到保證教學目標的完成。
④備學生。在課堂下,除了教師的'教外,還有學生學的過程,因此,在課堂前,備課時除了備教案、備教法外,還要備學生的學法,這是課堂下的一個十分重要的內容。所以,教師在備課過程中,還應注意對學生的學法指導,備好教會學生如何思考、分析、解決問題,著重注重知識運用能力,情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟,在三維目標當中,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了。
⑤寫好教學案。長期以來,教師都只寫“教案”,只強調教師下課如何把知識傳授給學生,而忽視了學生的主體地位。因此,對于現代來說,以前傳統的教學已經全部改變。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂,從而做到在教學工作的優(yōu)化,從而達到學校優(yōu)的更優(yōu),后進生有所進步的目標,做好培優(yōu)扶差。寫好教學案,盡量去提高課堂的效果。
2、認真下好每一節(jié)課
備好教學案后,將教學案認真貫徹到每一堂教學中去,保證教學目的的實施,自覺、有機地滲透德育,做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,做到、做好教書育人,下課時要滿腔熱情,對學生既要嚴格要求,又要耐心指導,做到師生互相信任,維護良好的課堂紀律,營造良好的課堂氛圍。
貫徹執(zhí)行學校提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式,改變傳統的“滿堂灌”,發(fā)揮學生的主體作用,把大部分時間交給學生,讓學生濃度去自學,提高他們發(fā)現問題、解決問題的能力,而教師從旁引導、點撥,做到教與練的結合,做到當堂的內容,當堂練習檢測,進一步鞏固知識,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。
3、做好課后的反思工作。
堅持寫好教學后記,寫好教學后的反思,總結自己哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北善的,有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學水平。以便于自己更快的成長起來,成為一位合格的教學骨干教師。
4、完善自身學習
繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識,不斷地更新知識,掌握好現代化教學手段,認真研究教學業(yè)務,學習教學資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學論文、提高教學水平和能力,適應現代教育發(fā)展需要,做個合格的二十一世紀的新教師。
高二政治學期教學計劃5
本人今年擔任高二年級理科5、6、7班、文科8、9班的政治教學工作。學生基礎參差不齊,文科學生基礎較好、較認真,而一些學生(特別是理科普通班學生)沒有良好的學習習慣,不能獨立的完成學習任務。針對此等形勢,為盡快提高政治成績,特制定此計劃:
1、多方面搜集信息。
主動利用一切可能的渠道,搜集有關教學信息。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯網、市縣教研活動等來充實教學內容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強溝通。
2、努力提高自身素質。
多鉆研教材,吃透教材的.內容,理解其精神實質;多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學內容的理解,豐富課堂教學,提高學生學習愛好,幫助學生理解教學內容;多看有關教學藝術方面的資料,提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力;對學生手頭的作業(yè)本,要求學生完成,再收下來檢查。印發(fā)的習題注重知識的針對性、系統性、結構性;注重鍛煉自己的語言表達能力,清楚向學生表達教學內容。
3、充分做好課前預備,預備好每一堂課。
教案的書寫,重在教學設計,要求做到“五有”
、儆袑W習目標;
、谟薪虒W流程;
、塾袉l(fā)學生思維的方法;
、苡谢顒拥脑O計;
、萦薪虒W反思;
4、做好每一次課堂練習,及時鞏固所學知識。
平時的單元練習卷,按照教學目標要求及學生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關資料,一部分是自己命題。此類測驗由學;蚰昙壗M統一安排時間進行。
5、盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件。
加大課堂容量,給學生更直觀的感受,便于他們理解教學內容,提高課堂學習效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。在教學語言下、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風格。積極利用學校開展的各項活動,進行相關的政治教學。等等。
總之,我要以新課程教育為理念,信息技術為平臺,整合為統領,使自己有所提高。
高二政治學期教學計劃6
一 、工作目標:
本學期要抓好課堂教學,提高課堂效率。 研究常態(tài)課的教學,促進課堂教學. 加強課題研究,提高教學效率.拓展教學范圍,讓更多的.學生喜政治課, 使之更好地學習政治,提高自身素質.
二、課時安排
第一周9.2---9.6
哲學第一課美好生活的向導 第二課百舸爭流的思想 4課時
第二周 9,99.13
第三課 時代精神的精華 綜合探究 輔以第一單元復習和習題講評4課時
第三周 9.16----9.20
第四課探究世界的本質 第五課把握思維的美妙 4課時
第四周 9.239.27
第六課認識論 第二單元復習課 習題課 4課時 備注:需要階段考試
第五周
國慶假期
第六周10.710.11
試卷講評 第七課聯系觀 第八課 發(fā)展觀(一) 4課時
第7周10.1410.18
第八課 發(fā)展觀(二) 第九課 矛盾觀 4課時
第8周10.2110.25
第十課 創(chuàng)新與綜合探究 復習課 4課時
第9周 10.28----11.1
第三單元習題課 講評第三單元練習試卷 4課時 備注:階段考試
第10周11.411.8
期中考試復習周 4課時
第11周11.1111.15 考試周
第12周11.1811.22
試卷講評 第十一課 社會歷史觀 十二課 價值觀(一)4課時
第13周11.2511.29
十二課 價值觀(二)(三)與綜合探究 第四單元復習 4課時 備注:階段考試
第14周12.212.6
習題講評 試卷講評課哲學整本書復習 4課時
第15周12.912.13
習題講評 復習課 4課時
第16周12.1612.20
學業(yè)水平測試復習 4課時
第17周12.2312.27
學業(yè)水平測試
第18周12.301.3
綜合復習 備注:階段考試
第19周1.61.10 期末考試復習
第20--21周 1.131.24
期末考試和講評
高二政治學期教學計劃7
一、指導思想
以寶安區(qū)“創(chuàng)建廣東省推進教育現代化先進區(qū)”為契機,以舉辦“中學教師綜合素質大賽”為著眼點,以鄭局在中心新學期開學會議上提出的“強化全面質量關”為目標,進一步推進素質教育和新課程改革,聚集有效課堂教學,提高政治學科的教學質量;促進教師專業(yè)發(fā)展,提升政治教師隊伍的整體水平,以此履行“服務教育決策,導引學科發(fā)展”的職責。
二、主要工作
1.推進“一化”
推進寶安區(qū)政治學科教學教研的信息化,真正落實好網絡互動教研工作,提高電子教研水平。本學期,將逐步建立寶安區(qū)政治學科教學網,qq政治交流研討群,政治學科信息專用公共郵箱等,通過依靠現代信息技術,提高教學教研的即時性、高效性、便利性、互動性,做到分工協作,資源共享,提高效率。
2.備好“三考”
核心的工作是高三的高考備考。要充分調動全體高三教師的主動性、積極性,發(fā)揮集體的智慧力量,定時認真開展研究,學習課標、考試說明,探討高考真題、摸索命題規(guī)律,洞悉社會熱點,把握備考方向。
高二年級主要是做好學業(yè)水平考試的備考工作。一是要依據學業(yè)水平考試的特點把握好教學的“度”,以20__年的學業(yè)水平考試試題為樣本,加強研究,力爭落實到每個考點上。二是要依據考試的時間提前做好教學內容的安排。
高一年級主要是做好學期末的統考備考。高一年級的'教學要大力推進新課程改革,調動學生積極性,培養(yǎng)學習興趣,扎實基礎知識。
3.開好“三會”
科組長和備課組長會議。通過召開定期的聯席會議了解各校教學情況,共同制定學科教研計劃,共同探討教學中存在的各種問題,通過集思廣益,營造和諧的教研氛圍,打造我區(qū)政治學科的領軍隊伍。
考試質量分析會。通過對考試試卷的評價和考試質量的分析,及時總結我們在教學中做得好的一些經驗做法,同時發(fā)現教學中存在的問題,查找原因,及時糾正。
高考備考研討會。中心組成員要定時間、定地點、定人員、定主題地開展高考研討,及時給予高三一線教師指導。
4.上好“三課”
通過開展新教師的“匯報課”,中青年骨干教師的“優(yōu)質課”,高級教師的“示范課”活動,老、中、青教師同臺獻藝,幫教扶學,促進政治資源的優(yōu)化,提高教師的業(yè)務水平。同時,也要經常深入到學校,開展聽評課活動,對某些薄弱的學校,可以采取蹲點的方式,集中進行指導,以促進學科的均衡發(fā)展。
5.做好“三事”
一是協助做好創(chuàng)建廣東省推進教育現代化先進區(qū)的相關工作。
二是協助做好中學教師綜合素質大賽的相關工作。
三是繼續(xù)做好舉辦“高中政治學習經典試題,探究命題思路、技巧、方法大賽”的工作和高中學生時事知識競賽的工作。
高二政治學期教學計劃8
一、指導思想
大力貫徹黨的教育方針,堅持教育面向現代化,面向世界,面向未來,實施素質教育,努力把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的21世紀新型人才。以學習對終身發(fā)展有用的政治為宗旨,以培養(yǎng)學生良好學習習慣和濃厚的學習興趣為重點,深入了解學生實際情況,著手教學模式的探討,努力改進教學方法,提高教學質量。以學校教學工作計劃為指引,以提高課堂教學質量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,抓好常規(guī)教學,轉變教學理念,在總結實施高中的政治新課程教學經驗的基礎上,不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務。
二、教學目標
1、認真圍繞上級教育主管部門開展的的活動,同時結合學校全年工作的目標,融學科特色開展高二政治備課組工作。
2、努力提高學生素質,啟發(fā)和增強學生學習政治的興趣、方法和能力,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強備課組的教學研究,全面提高課堂的科學性,思想性、趣味性和效益性。
3、積極撰寫教學論文及組織學生開展政治小論文的寫作,有可能開展政治實踐類課程。
4、全面提升高二年級政治教育教學質量,力爭在各類大型考試中取得好成績。
5、加強本組的資料建設,對本組近幾年來的教研,教學的活動情況進行整理,為今后工作提供一定的積累。
6、經常性開展備課組集體活動,發(fā)揮合力,使全組成員互相學習,共同進步,在和諧的氛圍中展開工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu),成為學生喜愛、學校放心的教學骨干。
三、具體措施
1.在具體教學過程中,要以普通高中的政治課程標準為指導,根據政治學科和教學的特點,全面發(fā)揮政治教育的功能,在掌握基本政治知識的過程中,進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取政治信息的能力;
2.通過對政治事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動,培養(yǎng)政治思維和解決問題的能力;
3.注意教學設計與學生的.學習方式整合,使政治學習成為一個不斷積累政治知識、不斷加深對政治和現實的理解過程;成為一個主動參與、學會學習的過程,一個逐漸掌握政治學習的基本方法的過程。
4.哲學知識的學習能使學生終身受益,鼓勵學有余力和感興趣的學生課外閱讀哲學相關書籍。拓展學生的視野,對學習可起積極作用。
高二政治學期教學計劃9
全面提高中學生的整體素質,是學校教育的根本任務,也是社會的共同目標。以下是政治網為大家整理的高二第二學期政治教學計劃,希望可以解決您所遇到的相關問題,加油,政治網一直陪伴您。
教學目標:
職業(yè)高中新課改課程標準確定了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀為維度的三維教學目標,探討三維目標在思想政治課教學中的整合策略具有重要的現實意義。在政治教學中要以知識與技能為載體,以過程和方法為橋梁,以情感、態(tài)度和價值觀貫穿始終,以實現三維教學目標的有機整合。在教學過程中,教師應依據教學目標、內容和情境的不同,選擇探究合作、自主合作、接受分析等整合策略,落實新課改的三維教學目標。
教材分析:
《職業(yè)道德職業(yè)指導生涯規(guī)劃》是以職業(yè)生涯規(guī)劃為主線,注重職業(yè)指導與職業(yè)學校學生成長階段的實踐性和開放性。這本書的設置特點主要是提高學校德育課教學的時代性、針對性和實效性。因此,此教材主要目的就是為了 促進學生自主學習,實現教材教學化的目標,我們汲取了以往德育課教材改革的經驗,在教材結構體系,版式方面進行了求實,求新,求活的探索,力求既有利于學生主動思考、自主探究等。本教材在框架體系上采用模塊和專題的形式設計教學內容。它分擇業(yè)篇、就業(yè)篇、創(chuàng)業(yè)篇和規(guī)劃篇四個模塊,包括職場萬花筒、認識我自己、開啟職場之門等12個單元。其次,在單元內容設計上,以生活德育為主線,采用問題中心式和任務導向式的形式組織內容。本書采用了職場故事職場航標職場沖浪職場頻道職常演練的模式進行架構,注重教材內容的開放性和學生學習的自主性,體現了以生為本、以學為先的現代教育理念。
學生分析:
本人今年擔任07數控班級(1)、(2)班的政治教學工作,由于繼續(xù)接受這兩個班級,因此對這些學生也是比較了解,2個班級的學生基礎參差不齊,很多學生沒有良好的學習慣,不能獨立的完成學習任務,數控1班學生學習氣氛不濃厚,學生上課不聽,教師問題無人能回答,而數控2班的學生學習興趣濃厚,回答問題比較積極,能很好的配合教師的提問。當然還是存在大部分學生學習狀況不良的情況,因此針對此等形勢,為盡快幫助他們找到學習樂趣,提高政治成績特制定此計劃:
具體教學措施
1.多方面搜集信息。
主動利用一切可能的渠道,搜集有關教學信息。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯網、市區(qū)教研活動等。
2.努力提高自身素質。
(1) 多鉆研教材,吃透教材的內容,理解其精神實質;多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學內容的理解,豐富課堂教學,提高學生學習愛好,幫助學生理解教學內容。
(2) 多看有關教學藝術方面的資料,提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力。
(3) 對學生手頭的.兩本練習冊,一本課業(yè)手冊、一本拓展訓練,練習題多數在課堂上完成,訂正后,再收上來檢查,督促學生完成,習題注重知識的針對性、系統性、結構性;注重鍛煉自己的語言表達能力,清楚向學生表達教學內容
3、充分做好課前預備,預備好每一堂課。
參加集體備課,認真撰寫、精心編制講學案,做到每講必有講學案,無學案不上課的要求。
4.做好每一次課堂練習,及時鞏固所學知識。
5.積極利用學校開展的各項活動,進行相關的政治教學。等等。
教學計劃感想:
1.由于已經參加工作2年,我在中學政治教育方面雖然也積累了一些經驗,但是總還感覺教學計劃遠不如教學內容變化快,雖然對學生了解比較透徹,但是對于這學期的教學內容的卻是第一次接觸,在內容上就覺得陌生,而且這學期的內容又是職業(yè)指導方面的,這方面對于剛入社會的我在一定程度上形成了無形的壓力,但是人不在壓力下就沒有動力,我還是相信我相信憑著高度的責任心和熱情,我這學期的教學工作會出成績的。
2.除了規(guī)定課堂教學時數外,課外我預備抓部分差的,提高其學習積極性。
3.本人目前的信息與資料主要來源于互聯網、教學雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息,我非常注重資料的收集整理,充實教學內容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強溝通。
5.平時的單元練習卷,按照教學目標要求及學生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關資料,一部分是自己命題。此類測驗由學;蚰昙壗M統一安排時間進行。
6、我在自己的教學中,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學生更直觀的感受,便于他們理解教學內容,提高課堂學習效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。在教學語言上、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風格。
最后,希望小編整理的高二第二學期政治教學計劃對您有所幫助,祝同學們學習進步。
高二政治學期教學計劃10
思想政治課的性質決定了它在素質教育中的核心地位和作用。
一、教學目的要求
通過教學,使學生能掌握馬克思主義哲學的.基本知識,樹立正確的人生觀、價值觀,具備愛國主義、集體主義的思想情感,了解中國特色社會主義現代化建設常識,同時學會運用馬克思主義基本觀點觀察問題、分析問題、解決問題。
為使學生能以更出色的水平接受高校選拔,我們還要提高學生的應試能力,特別要提高學生獲取和解讀信息的能力,調動和運用知識能力,描述和闡述事物的能力,論證和探討問題的能力等。
高二教學,我們還要提高學生正確行為選擇能力,參與社會生活的能力,正確處理競爭與合作關系能力,自主學習能力。
二、學生情況分析
高二共有六個文科班,12個理科班,其中16班為文科自強班,1、2、3、4、5班是文科普通班,自強班的學生學習基礎、學習習慣相對較好,五個普通班的學生基礎一般,大部分學生學習主動性不強、積極性不夠,思想不容易集中。普通班中很少有成績拔尖的學生。
三、具體教學措施
1、加強思想教育,強化高考意識。
2、夯實基礎知識,構建知識網絡。
3、以熱點分析為平臺,激發(fā)學生學習積極性和主動性,逐步提高學生分析能力。
4、精講精練,著重提高學生的應試能力。
5、強化備課組功能,搞好每周一次備課組集體研討活動,明確每一課時的知識點要求、重難點內容的分析、教學方法的選擇。
四、教學進度表(略)
高二政治學期教學計劃11
一、教材分析(結構系統、單元內容、重難點)
本學期教學內容有必修4《生活與哲學》和選修ⅠA《國家和國際組織常識》,兩個模塊都是高考必考,其中《生活與哲學》為本學期會考內容!渡钆c哲學》包括四單元,生活智慧與時代精神、探索世界與追求真理、思想方法與創(chuàng)新意識、認識社會與價值選擇。第一單元主要回答什么是科學的世界觀和方法論,第二、三單元闡述唯物論和辯證法的觀點,第四單元主要闡述歷史唯物主義關于社會發(fā)展的基本規(guī)律、社會發(fā)展的主體力量、階級和階級斗爭、人生價值等方面的基本觀點。選修ⅠA《國家和國際組織常識》包括五個專題,關鍵是讓學生了解國體和政體的關系,本課程主要闡述的內容是強調現代國家管理形式和結構形式的選擇,必須從國情出發(fā)。
二、學生分析(雙基智能水平、學習態(tài)度、方法、紀律)
學生初次接觸哲學,由于缺乏一定的抽象思維能力,以及哲學學科本身較枯燥,因而學生在掌握理解抽象的哲學概念、哲學觀點有一定的難度。以及本學期教學內容較多,對于學生來說學習任務也較重。但大部分學生學習努力,學習態(tài)度端正。
三、教學目的要求
通過必修4《生活與哲學》學習,幫助學生了解馬克思主義哲學的基本原理,學習辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法,幫助學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點正確看待自然、社會和人生的發(fā)展。逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
通過選修ⅠA《國家和國際組織常識》學習,使學生較為具體地了解西方主要國家的特點和問題,進一步明確我國人民代表大會制度的特點和優(yōu)勢,知道幾個有影響的國際組織,培養(yǎng)學生世界眼光和國家觀念。
四、完成教學任務和提高教學質量的具體措施
加強集體備課,發(fā)揮集體的智慧,提高課堂教學效率。加強對學生學法的指導,進一步進行培優(yōu)補差活動。
五、教學進度
周次課、章、節(jié)教學內容備注
1必修4第四、五課探究世界的本質、把握思維的.奧妙
2必修4第六課求索真理的歷程
3必修4第七課唯物辯證法的聯系觀
4必修4第八課唯物辯證法的發(fā)展觀
5必修4第九課唯物辯證法的實質與核心
6必修4第十課創(chuàng)新意識與社會進步
7必修4第十一課尋覓社會的真諦
8必修4第十二課實現人生的價值
9期中考復習
10期中考試
11選修專題一各具特色的國家和國際組織
12選修專題二君主立憲制和民主共和制
13選修專題三聯邦、兩黨制、三權分立
14《文化生活》會考復習
15《政治生活》會考復習
16《經濟生活》會考復習
17考前綜合復習
18期末考試
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21
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期末總結:文 章
高二政治學期教學計劃12
一、課程簡介:
高二政治課以素質教育的實踐性為根本目的,以樹立科學世界觀、人生觀、價值觀的基礎教育為直接要求,把馬克思主義哲學理論知識與思想政治教育、思維能力教育統一起來,對學生進行基礎性,常識性教育。
二、學生狀況:
高二學生在初中和高一期間,通過學習思想政治課的學習,已經受到了以馬克思主義為指導的心理、道德、法律、社會發(fā)展、基本國情和思想方法等教育,同時通過其他學科學習接受了許多自然科學和社會科學知識,為學習馬克思主義哲學常識創(chuàng)造了有利的條件,奠定了知識基礎。經過一段時間的觀察、了解,大部分學生對《文化生活》比較感興趣。雖然高二(6)班、高二(7)班的學生底子差一些,但上起課來并沒有特別大的困難。高二(14)班、高二(15)班的上課較為輕松,課堂氣氛融洽、和諧,不足的是學生的積極性、主動性不強。
三、教學目標:
在知識目標上,幫助學生理解發(fā)展社會主義先進文化以及文化傳承、文化交融和文化創(chuàng)新的意義。在能力目標上,幫助學生提高主動參與文化生活的能力。 在情感態(tài)度與價值觀目標上,幫助學生認識到中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向,認同面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化;正確對待各種文化現象,辨識落后文化,抵制腐朽文化,積極參加健康有益的文化活動,大力弘揚和培育中華民族精神,投身于社會主義精神文明建設,不斷追求更高的思想道德目標。
四、具體措施:
既發(fā)揮學生的主體作用搞好自學,又要發(fā)揮教師的主導作用搞好導學,保證教學任務的全面完成;既要搞好知識的教與學,又要加強思想政治教育;以思想政治教育為統帥,貫穿于知識教學的全過程。
適應現代教育發(fā)展形勢和當代中學生的`心理特點,大膽嘗試思想政治課的課堂模式改革,將傳統教學的優(yōu)勢與現代信息技術手段的應用要求相結合,不斷創(chuàng)新,激發(fā)學生對哲學的學習興趣,重視生本教育。
為此,將廣泛采用以下教學形式與方法:
1、課堂教學形式多樣化。自學、討論、講授、練習、實踐等多課型。
2、教學方法主體化。讀、講、議、評、練結合,讓學生積極參與。
3、教學手段現代化。多自制多媒體課件與使用投影,增強學生學習興趣。
4、備課要深。即:深入學習課標,深入挖掘教材,深入了解學生,深入探討教法。
5、上課要實。即:上有充分準備課,不搞花架子,做到面向全體,因材施教。
6、作業(yè)要精。即:作業(yè)要有針對性,有代表性,有目的性,。
7、教學要活。即:不局限于教材,不局限于現成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有風格。
8、手段要新。即:在創(chuàng)設情境方面,在學習方式、教學方式選擇方面,在訓練設計方面要突出新字。
9、反饋考試要勤。即:實行小考、單元考試、段考、期中考試、期末考試并重管理的方法,及時了解掌握學生的學習情況。、
高中是人生中的關鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的第一學期高二年級政治教學計劃,希望大家喜歡。
高二政治學期教學計劃13
這一學期,我擔任高二年級三班、六班、八班的政治課老師,作為剛踏上工作崗位的新老師,自己通過學校組織的各項培訓、自己實習期間對學校教學模式和學生學習情況的了解,以及與老教師的溝通、探討學習,現將自己本學期的教學計劃設計如下:
一、指導思想
以“先學后教,當堂訓練”的洋思教學理念為重要思想指針,全面貫徹黨的教育方針,以課程改革為基本依托,以課堂教學為突破口;堅持“以學生為中心”,教學活動圍繞學生展開,在洋思教學理念的指導下努力培養(yǎng)學生的自覺、自律,提高學生的自學能力,努力實踐“教是為了不教”的目標,爭取使學生的`學習能力、知識結構和儲備在高二有新的突破!
二、學情分析
自己本學期是剛接手這三個班,他們的層次和水平各不相同:三班整體學的不錯,基礎知識能夠掌握并會靈活運用,重點是加強中間和后面學生的基礎知識識記;六班上游學生的成績比較靠前,但中下游的學生還是占了比較大的比例;八班整體水平比較均衡,中上游的學生占了較大比重,課堂教學比較容易展開和施行。
在認真研究了自己所教的三個班學生的不同狀況后,我又結合了自己在實習期間對這三個班學生學習狀態(tài)、學習習慣的了解,發(fā)現若要貫徹洋思的教學理念可能會存在一些困難。
但是,本學期,無論是從學校還是班級甚至到各任課教師對課堂紀律和狀態(tài)都高度重視,并有學校的規(guī)章制度為保障,所以,作為新教師,自己在強化課堂管理的基礎上,對貫徹洋思理念還是充滿了信心,因為我堅信:我的學生雖然有時很調皮好動,學習習慣較懶散自由,但是他們還是有很大的開發(fā)潛力的!
所以,以洋思教學理念為指導,因地制宜,我對本學期的教學進行了大膽的改革。
三、教學設計的大膽嘗試
。ㄒ唬┱n前準備:教師備好課;學生做好課前準備工作。
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4、要求學生將教材、《新課堂》、作業(yè)本等工具準備好,教材上將本節(jié)課要學的內容標清段落,為課堂教學節(jié)省時間。
。ǘ┱n堂教學:學生自學為主,教師引導為輔。
1、導入課題
2、出示并解讀教學目標。
3、出示多媒體或學案導學提綱讓學生在有限的時間內自己閱讀教材,填寫完整空白提綱。
4、學生提問,教師重難點釋疑。
5、跟蹤訓練,鞏固知識,對易錯的題目進行解說。
6、隨堂完成《新課堂》練習題。
7、知識點拓展延伸與本節(jié)課知識點背誦與提問檢查。
四、課后作業(yè)
及時無誤、全批全改
五、提高自身的業(yè)務水平
積極參與聽課、評課,虛心向同行和前輩們學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
在新學期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關政治教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。
綜上所述,作為一位年輕的新老師,可能我的教學嘗試存在不足,但我會在教學實踐中不斷的反思、總結和改進。針對我校學生,沒有自習時間、高二學生的學習壓力比較大,我會爭取將教學內容和目標在課堂上全部完成,不再占用學生的課余時間。
我一直認為,“興趣是最好的老師”,我堅信,在我和學生的共同努力下,肯定能在高二有一個全新的改變!
xxx
20xx—8—27
高二政治學期教學計劃14
本學期我擔任高二年全級5個班的政治教學工作。其中1班為理科班,2班為興趣班,3、4班為文科班,5班為美術班。按照本學期學校教務處工作計劃及高二政治學科教學計劃的指導思想,現立足于高二政治教學的實際情況,制定本學期教學計劃如下:
一、教學工作的指導思想和目標:
本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念,以提高學生全面素質為目的,同時為高考做好準備。針對學生的實際情況,實現有效教學,全面提高教學質量的教學工作目標。 二、教學目的和任務
本學期要達到以下教育教學目標:
第一,認知目標:了解基本事實,理解基本理論;
第二:能力目標:通過對哲學常識的學習,培養(yǎng)學生的抽象思維能力、分析綜合能力、靈活運用能力等;
第三:覺悟目標:引導學生樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,深化愛國主義情感,提高集體主義覺悟和社會主義覺悟,做一名全面發(fā)展的中學生。 三、學情分析
第二學期高二政治教學計劃本學期本人擔任高二全級5個班200多人的教學任務。其中1班為理科班,2班為興趣班,3、4班為普通文科班,5班為美術班。雖然已經經過高一、高二三個多學期的學習,但是很多學生的自我學習能力仍然較差,缺乏抽象思維能力,政治基礎比較薄弱;學習方法較為陳舊,靈活運用的能力較差。上學期期末考試,1、2班單獨出題,沒有可比性;高二3班有30人及格,高二4、5班只有12個同學級格。 班級之間和學生之間差異較大。學生基礎參差不齊,學習主動性也有所不同。文科班學生基礎較好,學生主動性強,但哲學內容比較抽象,學生的理解能力不高,解題能力有待提高;理科班學生的基礎差,政治科的學習主動性不強,會考的壓力大,教學進度緊張。 四、教材分析
本學期教學的主要內容是必修4《生活與哲學》!渡钆c哲學》第一單元:生活智慧與時代精神,主要是從學生身邊的哲學入手,引導學生了解哲學的`一般知識,特別是馬克思主義哲學作為時代精神的重要特點。第二單元:探索世界與追求真理,主要從物質與意識的關系入手,引領學生正確認識外部世界,正確處理主觀與客觀、認識與實踐的關系,在實踐中探索和發(fā)展真理。第三單元:思想方法與創(chuàng)新意識,幫助學生掌握觀察事物、解決問題的科學方法,提高思維能力和做事的能力。第四單元:認識社會與價值選擇,幫助學生正確認識社會歷史問題,在社會生活中逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,選擇正確的人生道路,實現人生價值,為社會做出貢獻。 五、具體教學措施
興趣班:
千方百計的提高學生的學習興趣,多搜集學生感興趣的圖片和視頻,引導學生關注國內外大事,關注廣東,關注新興,關注天堂,關注田中。
理科班:
1、營造學業(yè)水平考試氛圍,強化業(yè)水平考試意識和業(yè)水平考試緊迫感,激發(fā)學生的學習積極性和主動性;
2、幫助學生制定周密的業(yè)水平考試復習計劃,監(jiān)督學生及時完成復習內容,變被動為主動;
3、提高課堂效率,精講多練,做到當堂的內容當堂鞏固;
教研專區(qū)全新登場教學設計教學方法課題研究教育論文日常工作
4、精編業(yè)水平考試習題,每單元一練 一測,每模塊一綜合檢測,最后階段進行2次模擬測試,以提高學生的應試能力 ;
5、加強弱科生的輔導,避免弱科生拖后腿。 文科班:
1、立足課標,明確課標精神和目的要求。
通過認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確新課標的目的要求,為有效地實施課堂教學提供正確的方向。
2.真抓實干,踏踏實實做好日常教學工作,提高課堂教學的實效。
(1)對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎上,制定學期授課計劃。
(2)發(fā)揮自身教學特長,在教學過程中作適當的、靈活的處理,以提高學生學習興趣
(3)注重在學案的設計上,盡力符合不同層次學生的學情,特藝班和特文使用不同的學案。
(4)加強學法及解題方法的指導和滲透,注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學生找到一套適合自己特點的學習方法,提高學習效率。
(5)每節(jié)課上完后,及時總結、反思,交流,改進教學。
(6)努力提高自身素質,豐富自身文化素養(yǎng),多看書,多寫文章,扎實文化基本功。
高二政治學期教學計劃15
一、教學工作指導思想
在本學期的實際教學工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念,全面提高學生的整體素質,同時更是為小高考做好一切準備。針對學生的實際情況和小高考的情況,實現有效地教學,全面提高教學質量的教學工作目標。
二、主要的措施
1、立足新課程標準和考試大綱,明確課標和考試大綱的精神和要求
高二下學期政治教學計劃通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求,準確把握它們的總目標和分類目標,明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求,為有效提高課堂的`效能提供保障。
2、注重實干,認真做好日常的教學工作,提高課堂教學的效果
(1)認真研讀教材,在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度,在合理處理的基礎上,制定教學的計劃。
(2)要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長,以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣,使學生能真正“親其師信其道”。
(3)注重導學案的編制,在編制的過程中要能體現教學的重難點,同時要能有一定試題的體現,試題要精選、精練。
(4)教學過程中不僅僅要教授學生書本的理論內容,更要注重加強學法和解題方法的指導,注重培養(yǎng)學生自己獨立分析問題、解決問題的能力,使學生能真正的學以致用,讓學生能夠找到一套適合自己的科學的學習方法,以更好地提高自己的學習效果。
(5)對自己在備課過程中發(fā)現的問題以及教學過程中發(fā)現的不足,要能在課后進行積極地思考和反思,同時注重加強交流,以更好的改進教學,促進教學效果,提高學生的學習成績。
(6)對于平時的單元練習卷和階段性測試卷,要能根據教學目標要求及學生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關資料,一部分要能自己命題。講解不必要全講,集中對出錯率較多的問題進行精講。同時注重在課后加強抽查,能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。
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