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時裝教學(xué)計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的時裝教學(xué)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時裝教學(xué)計劃1
一、活動目的
此次發(fā)布會意在為企業(yè)推出20xx年春夏新款，發(fā)布20xx年春夏流行趨勢，促進(jìn)服裝制造業(yè)發(fā)展。同時，展現(xiàn)設(shè)計師的不同的設(shè)計風(fēng)格與設(shè)計理念，宣傳正統(tǒng)的時尚潮流。
二、活動主題
此次發(fā)布會分為五個主題：“浪漫洛莉塔”，“野艷無邊”，“古韻流彩”，“復(fù)活的帝國”和“女神的羽翼”。
這五個主題的整體風(fēng)格為浪漫主義風(fēng)格。但五個主題分別代表著不同類型的浪漫。第一個主題“浪漫洛莉塔”是一種清新的童話般的浪漫；第二個主題“野艷無邊”是一種冶艷的'浪漫；第三個主題“古韻流彩”是一種東方美的古典浪漫；第四個主題“復(fù)活的帝國”是一種略偏向于后現(xiàn)代的豪野式的浪漫；第五個主題“女神的羽翼”則是一種華麗優(yōu)雅的浪漫。
三、活動時間與地點(diǎn)
時間：20xx-4-2——20xx-4-4
地點(diǎn)：蘇州市國際博覽中心
四、參加對象
時裝設(shè)計業(yè)內(nèi)人士
廣大的消費(fèi)群體
專業(yè)媒體、權(quán)威媒體、時尚評論人
加盟商、大型商場負(fù)責(zé)人
五、邀請嘉賓
中國紡織工業(yè)協(xié)會副會長陳樹津
中國紡織工業(yè)協(xié)會傳媒中心主任、中國服裝協(xié)會副會長魏林中國服裝協(xié)會副會長、中國服裝設(shè)計師協(xié)會主席王慶
中國服裝協(xié)會常委副會長蔣衡杰
中國服裝設(shè)計師協(xié)會副主席、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長李當(dāng)歧中國紡織品進(jìn)出口商會副會長曹新宇
六、活動流程
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七、工作人員
注：工作人員統(tǒng)一佩戴工作證。
八、前期準(zhǔn)備
1、項目總監(jiān)做好工作分配工作，詳細(xì)統(tǒng)計與會人數(shù)。
2、后勤部做好酒店預(yù)訂等工作，做好人員餐飲安排工作。
3、演出監(jiān)督部要提前按活動計劃聯(lián)系好演員，保證發(fā)布會正常進(jìn)行
4、設(shè)備工程裝飾部要做好硬件設(shè)備試運(yùn)行工作。
5、交通接載部要提前預(yù)定所需車輛，以便不時之需。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
整場發(fā)布會經(jīng)費(fèi)控制在70萬人民幣內(nèi)。
1、服裝制作費(fèi)：12萬元人民幣。
2、場地租賃費(fèi)和舞臺搭建費(fèi)：25萬元人民幣。
3、模特出場費(fèi)：10萬元人民幣。
編導(dǎo)費(fèi)：2萬元人民幣。
4、音樂和燈光制作費(fèi)：8萬元人民幣。
5、廣告費(fèi)：1萬元人民幣。
6、化妝、造型費(fèi)：3萬元人民幣。
7、與會人員餐飲費(fèi)：4萬元人民幣。
8、工作人員勞務(wù)費(fèi)：2萬元人民幣。
9、運(yùn)輸費(fèi)：2萬元人民幣。
十、注意事項
1、各部門要做好前期準(zhǔn)備工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以便發(fā)布會更成功舉辦。
2、活動時間嚴(yán)格按流程表進(jìn)行，演出監(jiān)督等部門要做好相應(yīng)工作。
時裝教學(xué)計劃2
教案前言：
夏季到了，小朋友們都穿上了漂亮的衣服，各色各樣的夏裝都吸引著孩子們的眼球，這些衣服是怎么制作的呢?通過兒童夏季的時裝展，鍛煉了孩子們的創(chuàng)新能力，并讓孩子們在實(shí)踐中得到快樂，看著自己所制作出來的衣服，更加增添了寶寶們的自信！
活動目標(biāo)
1、利用不同的廢用材料設(shè)計制作夏季服裝，培養(yǎng)幼兒的動手能力和審美觀，體驗(yàn)成功的樂趣。
2、通過日常生活中看看、講講，讓幼兒了解夏季服裝的特征，感受夏季服裝的美。
活動準(zhǔn)備
1、幼兒制作服裝的`各種材料：報紙、垃圾袋、皺紙、一次性臺布、即時貼等，各種飾品若干。
2、關(guān)于兒童服裝的錄像。
3、音樂磁帶
4、適合幼兒穿的春夏秋冬服裝、衣架許多。
活動過程
一、觀看錄象。
師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏天）小朋友們喜歡夏天嗎？夏天的衣服有什么特點(diǎn)？請小朋友們帶著老師的問題看一段錄像。
二、感知夏季服裝的特征。
1、師：小朋友，今天宋老師給你們帶來了許多衣服。可是這些衣服有冬天的、有春秋的，你們能不能幫宋老師把夏天的衣服找出來？請你們每人找一件夏天的衣服。
2、師：現(xiàn)在請小朋友來介紹一下你找到的夏天衣服。說一說，你找到的是什么衣服？為什么說這件衣服是夏天的衣服？
3、師設(shè)疑：我今天身上穿的長袖衣服是不是夏天衣服？請幼兒討論并說出理由。
師：我這件衣服雖然是長袖的，但是它很薄，穿在身上也很涼爽的，也是夏天衣服。
4、教師小結(jié)：夏季的衣服都有一個特點(diǎn)就是都是薄薄的、輕輕的，穿在身上很涼爽的，也很漂亮的。
三、設(shè)計夏季服裝
1、師：這么涼快又好看的夏天衣服，你們想不想也來設(shè)計一件？（想）那現(xiàn)在請小朋友們討論一下，應(yīng)該怎樣設(shè)計才能又快又漂亮的完成？幼兒討論，交流。
2、師：小朋友們想出來很多辦法，都很好�，F(xiàn)在請你們?nèi)フ液门笥眩艘唤M一起去做夏天衣服。老師在桌子上準(zhǔn)備了各種材料，你們需要什么自己去挑選。我看哪一組把夏天衣服做的又快又漂亮。
3、幼兒設(shè)計制作。教師巡回指導(dǎo)。
4、請幼兒代表介紹自己組設(shè)計的夏季服裝。師：請每組選一個代表介紹一下自己設(shè)計的夏天衣服。
四、小小時裝秀。
1、師：你們設(shè)計制作的夏天衣服都很漂亮，你們想不想展示一下？（想）好，那咱們就來個時裝表演吧。
2、讓幼兒將自己設(shè)計的衣服穿上，播放磁帶，感受熱鬧的氛圍。幼兒表演。
3、音樂停，師：小朋友們表演的太棒了，回家的時候和你們的爸爸媽媽一起設(shè)計一件漂亮的夏天服裝好嗎？今天的夏季時裝表演成功結(jié)束。
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