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思想品德教學(xué)設(shè)計
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計準(zhǔn)備工作，借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的思想品德教學(xué)設(shè)計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思想品德教學(xué)設(shè)計1
一、教學(xué)目的：
1.讓學(xué)生樹立磨礪堅強(qiáng)意志的信念，并愿意在艱苦環(huán)境中磨礪堅強(qiáng)意志。
2.讓學(xué)生能夠分析自己的意志品質(zhì)。
3.使學(xué)生知道堅強(qiáng)意志的四種表現(xiàn)：自學(xué)性、果斷性、自制力、堅韌性。知道培養(yǎng)堅強(qiáng)意志的作用。
二、教學(xué)重、難點：
堅定正確的人生方向；意志品質(zhì)的表現(xiàn)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)磁帶。
三、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入新課：用錄音機(jī)播放保衛(wèi)黃河的`歌曲，然后讓學(xué)生回答“冼星海是憑著什么優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行音樂創(chuàng)作，譜寫出經(jīng)久不衰樂章的？”
�。ǘ┲v授新課：
1.讓幾位學(xué)生用聲情并茂的語言講述課本上提供的四個小故事，然后組織學(xué)生思考：堅強(qiáng)意志的人有哪些表現(xiàn)？最后師生共同歸納意志堅強(qiáng)者的四大表現(xiàn)。
2.把全班同學(xué)若干小組，用搶答的形式，看哪組學(xué)生說出堅強(qiáng)意志品質(zhì)作用最多，對優(yōu)勝者給予獎勵。
（三）課堂討論：
�。�1）在看電視與做作業(yè)只能選擇其一的時候，我們應(yīng)該怎么做？（2）我們還會經(jīng)常受到哪些誘惑呢？請把它們說出來。
（四）知識反饋：
1.當(dāng)當(dāng)小醫(yī)生（下面是一些“病人”的 “病狀”，請你找出“病因”，再設(shè)計出治療“方案”）：
�。�1）只要有堅強(qiáng)的意志，我們就能成就一番事業(yè)()（2）堅強(qiáng)意志，是人們在進(jìn)行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。()（3）小明家離學(xué)校較遠(yuǎn)，上學(xué)不方便，他常因遲到而受到老師的批評。但他認(rèn)為“堅持到底時意志堅強(qiáng)的表現(xiàn)”，所以他堅持“遲到”()2.誰是英雄（請同學(xué)們說出表達(dá)堅強(qiáng)意志的名言名句，看誰說得多）
思想品德教學(xué)設(shè)計2
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生懂得愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序的意義，使學(xué)生愿意通過自己的努力爭做文明小公民。
2、知道如何愛護(hù)公共設(shè)施，如何遵守公共秩序。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步判斷是非的能力。
教學(xué)重點：
引導(dǎo)學(xué)生懂得愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序的意義，使學(xué)生愿意通過自己的努力爭做文明小公民。教學(xué)難點：
知道如何愛護(hù)公共設(shè)施，如何遵守公共秩序。
教法：
講解法、談話法。
學(xué)法：
探究與合作、參與活動。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件。教學(xué)過程：
一、情景導(dǎo)入，引出主題
1、播放課件,引出主題（課件：破壞公用電話，破壞路燈，等有關(guān)圖片）
思考：從剛才的圖片中，你看到了什么?這些行為會產(chǎn)生什么樣的后果和危害?
2、討論,交流
3、師生共同小結(jié)，引出主題
圖片-----出示教師收集的`破壞公共設(shè)施的相關(guān)圖片情景。通過圖片的播放，創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激活學(xué)生的情感，為下面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、出示公共設(shè)施破壞視頻
1、出示教師收集的公共設(shè)施被破壞的視頻，讓學(xué)生仔細(xì)觀看視頻。
2、引發(fā)學(xué)生思考，解決方法。
三、學(xué)法知法
1、學(xué)習(xí)有關(guān)《中華人民共和國治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定。
2、討論：
�。�1）生活中遇到過哪些破壞公共設(shè)施的行為？這時你會怎么做？（2）說說自己身邊的文明行為。
破壞公共設(shè)施，將受到《中華人民共和國治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定處罰。
四、遵守公共道德
1、出示圖片，引發(fā)思考，圖中行為對嗎？如果不對錯在哪兒？
2、交流匯報。
3、引發(fā)學(xué)生反思：你有過這樣的行為嗎？
4、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：會給人們的生活和學(xué)習(xí)帶來很多的不良影響，我們將不會有良好的公共環(huán)境，不能安心、快樂地學(xué)習(xí)和生活。
五、全課小結(jié)
今天我們學(xué)到了什么？
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