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名人讀書故事及名人名言
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的名人讀書故事及名人名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名人讀書故事及名人名言1
以銅為鑒，可以正衣冠。以史為鑒，可以知興替。一人為鑒，可以明得失�！边@是唐太宗李世民在和魏征進(jìn)行談話時(shí)感悟到的但在那時(shí)還不是很透徹。但在魏征死后，魏征把他一生所學(xué)都教(注意這個(gè)詞)給了李世民。李世民得知后，痛哭流涕很長時(shí)間后(注意，李世民把他哥哥殺了都沒哭這么長時(shí)間)說“以銅為鑒，可以正衣冠。以史為鑒，可以知興替。以人為鑒，可以明得失�！边@句話幾乎成了李世民他一生對(duì)自己規(guī)劃的一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)然他也做到了，算是給魏征一個(gè)交代吧。
這句話被李世民作為一生規(guī)劃，我覺得這就是他流傳下來的原因。這其中也有他對(duì)自己提出的“三鑒”。第一鑒“以銅為鑒”是這三鑒中最基本也是最必須的一鑒。因?yàn)槿绻B這點(diǎn)也做不到更別說后兩鑒了�！翱纯寸R子里的自己，把衣冠整理好�！边@是外觀上的一鑒。第二鑒“以史為鑒”是這三鑒中最最重要的一鑒。因?yàn)槿绻阕霾坏讲坏珶o法做到第三鑒甚至連第一鑒也會(huì)丟掉�！皻v史上的一些不必要的東西可以把他移走，這是一代換一代。還要用他們和自己作對(duì)照，做得錯(cuò)的要改正，做的對(duì)的.要發(fā)揚(yáng)�！钡谌b“以人為鑒”是這三鑒中最困難的一鑒。不過相信大家經(jīng)受過前兩鑒的洗禮對(duì)第三鑒也不是那么害怕了。來看看偉大的李世民先生是怎么做到的吧。因?yàn)槔钍烂裣壬兄忍斓膬?yōu)勢(shì)(人多)還有那比較(注意)耐心的性格才做到的。“那自己和別人比看看自己有什么不足然后加以改正。”這里插兩句題外話：一，上面的這些理解和原來的理解是完全不同的。二，第三鑒頗有“別人家孩子”的意味。只不過是自己把自己拿去比。
終于到了把我自己拿去比的時(shí)候了。反正第一鑒我做到了，第二鑒，只能說還在努力中。你呢?如果那你去比比看呢
名人讀書故事及名人名言2
一、名人讀書故事
1、匡衡鑿壁偷光
匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢的人，家中有很多書匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀于是匡衡成了大學(xué)問家
2、蘇秦頭懸梁
漢朝的孫敬該苦好學(xué)，每天一早起來就讀書，直至深夜因?yàn)槠陬瑫?huì)不知不覺打起盹來他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)這樣，一打盹，頭皮就會(huì)被扯痛后來，他終于成為儒學(xué)大師
3、孫敬錐刺股
戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦因?yàn)橛握f秦國失敗，家里人不理他，就發(fā)憤自學(xué)每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的股（大腿），直至鮮血淋漓后來他成為有名的學(xué)問家后人將兩人的事跡合在一起，用“懸梁刺股”形容刻苦自學(xué)
4、車胤螢?zāi)?/p>
晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書
5、孫康映雪
映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書
6、少年包拯學(xué)斷案
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)
7、唐伯虎潛心學(xué)畫
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫
8、屈原洞中苦讀
這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人
9、王羲之吃墨
被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事
10、司馬光警枕勵(lì)志
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的.司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪
11、李白鐵杵磨成針
李白，唐代最偉大的詩人之一李白善于描繪壯麗的自然景色，詩風(fēng)雄奇豪放，想象豐富，李白小時(shí)候在四川象耳山讀書，很不用功，天天在山中打獵玩耍有一天，他在山下小溪旁邊遇見一位白發(fā)婆婆在那里磨鐵杵，李白問她干什么？老婆婆說：“只要功夫深，鐵杵也可以磨成針”老婆婆向他講了這個(gè)道理后，李白頓時(shí)領(lǐng)悟，于是在山中好好學(xué)習(xí)，成為了大詩人
12、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書
魯迅先生少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)滤⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書
13、玄奘苦學(xué)佛法
玄獎(jiǎng)是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達(dá)印度，歷時(shí)十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)
14、王亞南睡三腳床
王亞南小時(shí)候胸有大志，愛讀書他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀天天如此，從未間斷結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽(yù)為班內(nèi)的“三杰”之一
15、董仲舒三年不窺園
董仲舒專心攻讀，孜孜不倦他的書房后雖然有一個(gè)花園，但他專心致志讀書學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問，使他成為西漢著名的思想家。
二、名人讀書名言
1、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾
2、讀書使人心明眼亮�！鼱柼�
3、讀書必專精不二，方見義理。——薛煊
4、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯
5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！祆�
6、讀萬卷書，行萬里路�！�?jiǎng)⒁?/p>
7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽
8、書籍是培植智慧的工具�！涿兰~斯
9、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——韓愈
10、書籍是造就靈魂的工具�！旯�
11、讀書不知要領(lǐng)，勞而無功。——張之洞
12、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——?jiǎng)?/p>
13、書讀百遍，其義自見�！悏�
14、熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源！——高爾基
15、早知今日讀書是，悔作從前任俠非�！钚�
16、研卷知古今；藏書教子孫�！獙�(duì)聯(lián)集錦
17、循序而漸近，熟讀而精思�！祆�
18、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
19、少年好學(xué)，將成大器�！獣�
20、理想的書籍是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
21、睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾
22、讀過一本好書，象交了一個(gè)益友�！翱思�
23、圣人無常師。——韓愈
24、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！K軾
25、讀書貴有用；樹德莫如滋�！獙�(duì)聯(lián)集錦
26、少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。
27、讀書好，多讀書，讀好書�！�
28、刻苦讀書，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。――秦牧
29、非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
30、無知是迷信之母�！蜖栐�
31、養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。——戚繼光
32、日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜�！旄�
33、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
34、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人�！啄系�
35、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁
36、鍥而不舍，金石可鏤�！髯印駥W(xué)
37、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的�！┤R
38、讀書不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
39、不動(dòng)筆墨不讀書�！焯亓�
40、讀書百遍，其義自見�！龂�
名人讀書故事及名人名言3
“記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的�！�
剎一讀這條名言，似乎給人一種“中庸之道”，頗有沒追求，沒目標(biāo)，得過且過之感，但細(xì)細(xì)讀來，似乎蘊(yùn)涵著深刻地人生道理。不妨和我一起來細(xì)細(xì)品味一下。
記住該記住的：人的大腦只有這點(diǎn)容量，裝滿了愛情就裝不下事業(yè)，裝滿了仇恨就裝不下愛戀，那么什么是該記住的?縱觀人生從大范圍講，父母的養(yǎng)育之恩該記住，朋友的鼎立相助該記住，自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任該記住，書寫歡樂和健康的準(zhǔn)則該記住，成長過程中的磨難該記住，這不是讓你內(nèi)心變得封閉，而是讓你明白磨難多了，也就見怪不怪了。從我們幼兒教師的職業(yè)特征這個(gè)小范圍講，領(lǐng)導(dǎo)的信任該記住，家長的協(xié)助該記住，孩子的無邪該記住，教師的職業(yè)操首該記住。一句話記住自己是個(gè)人，做人該做的事情。
忘記該忘記的：什么是該忘記的，縱觀人生從大范圍講，別人無意間對(duì)你的'批判，別人話完意止，你卻愁容滿面，何苦來哉!忘記怨恨，因?yàn)樾⌒〉脑购蘩鄯e起來，會(huì)蒙蔽你的雙眼，讓你看不到美好，覺得世間的磨難都給予了自己，所以自殺的人多伴也是如此，何必來哉!沒有結(jié)局的情感，只會(huì)帶來千紅一哭萬妍同悲的絕唱，人的一生要有情感，但不僅僅是詩意般夢(mèng)幻的情感生活，現(xiàn)實(shí)需要我們擦亮眼睛，為了情感要死要活的，何需來哉!從我們幼兒教師的職業(yè)特征這個(gè)小范圍講，每天伴隨著孩子嘈雜的聲音，甚至付出了卻因?yàn)榉N種原
因得不到應(yīng)有的回報(bào)，職業(yè)倦怠，職業(yè)恐懼，職業(yè)危機(jī)接踵而來，不如讓我們忘記那些讓我們感覺煩心的亂麻，過好每一天，一天一個(gè)目標(biāo)，一天清理一次大腦，我相信人的思想決定一切，忘記該忘記的，你的思想就變得積極，你的工作就會(huì)更有朝氣。
改變能改變的：老人常說，女人改變自己的命運(yùn)一是職業(yè)，二是婚姻，確實(shí)如此，但還有一點(diǎn)那就是女人的獨(dú)立，獨(dú)立了才能為自己改變命運(yùn)創(chuàng)造條件。離婚的想改變單調(diào)空虛的單身生活，貧窮的想改變四面墻壁的尷尬生活，失去健康的想改變疾病纏身的哀怨生活，人要有想改變的東西，這也就是你的目標(biāo)追求。幼兒教師能改變的是我們職業(yè)生涯的精彩程度，你努力了，你的職業(yè)生涯可能精彩;如果你不努力，那就是無人問津的甚至是自己也感到無奈的一生嘆息。
接受不能改變的：人也就是個(gè)人，不是神，有很多自己無法改變的東西，親人逝去，你無力改變;一些約束你的傳統(tǒng)禮儀，你無力改變;乃至整個(gè)社會(huì)，很多很多，此時(shí)你能做的就是接受，環(huán)境不會(huì)適應(yīng)你，只有你去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，這就是人生，無法改變的準(zhǔn)則。對(duì)于工作中有時(shí)繁重的任務(wù)而言，我們就必須學(xué)會(huì)接受，鐵定要做的事情你嘮來叨去，只是浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間和力氣，別的一無所獲，相反直截了當(dāng)，勇于接受，你又會(huì)有新的作為。
這句名言也不知道是誰寫的，可能也只是網(wǎng)友的一些人生感言，我想，這應(yīng)該不會(huì)影響這條名言帶給我們的啟示，我想名言重要的不是作者，而是它給人帶來的思想啟迪，不是嗎!