會計培訓總結15篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編整理的會計培訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會計培訓總結1
一、實習情況概述
學校為了高中會考對所學高三聯(lián)考的中考和高中，20xx年中考了高中會考實習，有關高中會考的實地中考�；诟咧袝�，在xx老師的中考下高中地完成會考。于20xx年高中高三聯(lián)考去xxx有限公司實習。該高中高三聯(lián)考在xx市路x區(qū)xx道x號，實習期間先了解公司的總體情況，然后跟著會計實習。
二、實習的目的
把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題。總結一下所學專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會和同事溝通，以及在社會工作中應該如何為人處事。
三、實習的內容
先了解公司的發(fā)展史以及各個機構的設置情況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作;再了解公司的文化高中，認識了中考統(tǒng)考，公司給高中了一個高三的.中考人;然后在高中部看中考統(tǒng)考工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負債表和利潤表)。
四、實習的心得體會
剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不像別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規(guī)模、機構設置、人員配置等等。
跟隨會計實習時，會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī)，該公司以冶金設計等為主，需要遵守好多國家的政策法規(guī)，該公司比較正規(guī)。剛高中高三聯(lián)考時，會計不是很高興我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要高三東西，后來高中我的中考統(tǒng)考，合理的會考中考統(tǒng)考，會計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細帳和總帳等，讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要高中高三所學的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我高中和高三溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么
。有一點遺憾的就是實習期間沒有高中到有關報稅的問題，如果涉及到了，應該能學到高中會考，畢竟以前的中考崗位角色高中會考中沒有高三到高中的有中考的高三，而在高中中，對會計而言，稅是一個比較關鍵的問題。
會計培訓總結2
根據(jù)市財政局文件《關于做好20xx年會計人員繼續(xù)教育工作的通知》的要求，我校領導對今年會計人員繼續(xù)教育工作非常重視，按照《通知》要求，分工負責，落實責任，及時召開有關人員會議，傳達《通知》精神，精心組織，積極開展了20xx年會計人員繼續(xù)教育培訓工作�，F(xiàn)將有關情況總結如下：
一、會計人員繼續(xù)教育完成情況：
今年的會計人員繼續(xù)教育工作從9月11日開始，至12月15日結束，我們經(jīng)過宣傳、發(fā)動，會計人員繼續(xù)教育共計完成4xxx人。其中參加網(wǎng)絡遠程培訓的會計人員計39xx人，集中脫產(chǎn)培訓計4xx人。
二、主要工作：
�。ㄒ唬㈩I導重視，組織工作到位，做好培訓準備工作。
在市財政局會計科正確指導下，各項工作做到了充分準備。為了做好今年的會計人員繼續(xù)教育工作，達到預期效果，根據(jù)市財政局會計科的具體要求，我校召開了會議，認真?zhèn)鬟_學習6號文件，制定了具體的實施方案和計劃，對培訓工作的每一個環(huán)節(jié)都進行了認真的準備，從學員通知、落實培訓人數(shù)、發(fā)放學習卡、解答網(wǎng)上學習流程，邀請專家教授、嚴格培訓考勤，對集體脫產(chǎn)學習的，認真批改試卷，后勤保障等方面進行了分工，由于各項準備工作充分，確保了正常培訓工作的開展。
�。ǘ�、根據(jù)《通知》要求，鼓勵廣大會計人員參加網(wǎng)絡繼續(xù)教育學習。
20xx年會計人員繼續(xù)教育主要采取了網(wǎng)絡遠程教育的學習形式，為做好宣傳工作，我校采取電話通知、短信平臺發(fā)送短信等形式，及時傳達《通知》精神。針對我市企業(yè)多、學員分散的特點，我們主動把《通知》送到單位和學員手中，并耐心細致地給學員講解和操作學習流程。學員也通過登錄遠程教育網(wǎng)站，選擇適應本人崗位需要的繼續(xù)教育有關課程，學習時間達到24課時，并參加網(wǎng)上考試�？荚嚦煽兒细窈�，即完成了當年度的繼續(xù)教育。這種時間靈活、方法簡便的新方式得到了學員的認可，學員普遍反映較好，達到了預期學習效果。
（三）、突出培訓內容針對性，送教上門，服務企業(yè)。
為做好企業(yè)的會計人員繼續(xù)教育工作，我們根據(jù)需求，對會計人員較多的單位，主動上門服務。對實行自行培訓的企業(yè)，提前組織了繼續(xù)教育，按照有關程序，先由企業(yè)單位提出申請，報市財政局審批、備案，同意后直接在所在單位培訓。按照適用有效、按需施教的原則，選定學習內容。授課教師在xx市會計繼續(xù)教育師資庫中選用，授課教師能結合企業(yè)的實際，分類別、分層次地進行，備課充分，內容實用。20xx年10月21日至23日我校在xx廠舉辦了為期三天的培訓班，共有87名在崗會計人員參加了學習培訓。從學習內容上看，具有實用性、新穎性和前瞻性。教師授課充分、認真，授課內容能面向學員，能勝任所講內容。課堂秩序和到課率都比較好。深受企業(yè)和學員的歡迎。
�。ㄋ模�、加強管理流程，使培訓工作正規(guī)化、規(guī)范化。
會計人員繼續(xù)教育培訓工作責任重大，不僅要做到認真負責，嚴肅對待，今年針對會計人員的繼續(xù)教育學員，一是報名登記。對學員的單位、姓名、身份證號、會計證號、網(wǎng)卡編號聯(lián)系方式都進行了認真詳實的登記。二是認真嚴格地聘任授課教師。根據(jù)各類企業(yè)會計人員繼續(xù)教育的學習內容，選聘教師，合理安排授課內容。三是集體脫產(chǎn)學習期間班主任點名。每節(jié)課開始、結束后各點名一次，做好考勤的登記記錄，及時匯總，及時報告，嚴肅了考勤紀律，每期培訓課時不少于三天（24課時），集中培訓采取考核管理模式；
考核滿分為100分，其中，考勤占30分，考試占70分，經(jīng)考核合格后，給予辦理繼續(xù)教育注冊登記手續(xù)。
三、創(chuàng)新和完善會計從業(yè)者的交流平臺。
會計人員繼續(xù)教育培訓是隊伍建設的需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人員不想?yún)⒓诱n程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情況下，培訓中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，今年接到繼續(xù)教育通知后，經(jīng)學校領導決定，申報市財政局會計科同意，我們開設了xx市會計人員繼續(xù)教育微信群，建立并不斷完善會計人員學習和交流的平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓，提高了大家的業(yè)務素質，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。
四、存在的問題：
通過本年度企業(yè)會計人員培訓工作，我們取得了一定的成績。但是，按照要求，還有一定的.差距，主要有以下幾個方面的問題：
一是企業(yè)和部分學員對繼續(xù)教育的重視程度不夠。特別是有些私營企業(yè)，和在校學生考取從業(yè)資格證書的，對會計人員繼續(xù)教育學習不熟悉、不了解，認為會計人員參加繼續(xù)教育學習，耽擱正常工作時間，造成了不良影響。個別學員思想松懈，對學習積極性不高，集中培訓時有遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。
二是網(wǎng)絡遠程教育，方式新穎，但部分老年學員欠缺計算機操作基礎知識，造成學習的不便。
三是在組織和服務方面有待進一步提高。近兩年，我市煤礦系統(tǒng)效益滑坡，在職會計人員流失較快，很難建立聯(lián)系，雖然我們克服重重困難，堅持到每個煤礦企業(yè)摸底、聯(lián)系和查找流失人員，但最終效果并不理想。
五、建議和打算：
（一）、加大會計繼續(xù)教育重要性的宣傳。根據(jù)《會計法》的規(guī)定，會計人員所在單位要負責組織和督促本單位的會計人員參加繼續(xù)教育并為其學習提供方便，切實提高單位負責人和會計人員對會計繼續(xù)教育緊迫性和重要性的認識。建議深入企業(yè)做好調查和檢查工作，并將會計人員參加繼續(xù)教育情況作為會計人員任職、晉升和職稱聘任的重要依據(jù)。
（二）、進一步完善網(wǎng)絡師生交流平臺。方便師生交流、學員之間交流，以達到繼續(xù)教育教與學的目的。
�。ㄈ⒉粩嗵岣吲嘤柕慕M織和服務水平。
盡管我們已經(jīng)圓滿完成了20xx年度的會計人員繼續(xù)教育培訓工作，但還應當總結培訓實施過程中的一些有益經(jīng)驗，克服繼續(xù)教育工作的一些不足，認真學習。發(fā)揚成績，糾正不足，善始善終地把會計人員繼續(xù)教育工作做好。
會計培訓總結3
懷著對國家的感恩,帶著對知識的渴求, 20xx年1月xx日我來到了哈爾濱第一職業(yè)學校,參加了為期20天的省級財會專業(yè)骨干教師培訓.有幸聆聽了各位專家的指導,有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討20天的時間,悄然流逝,可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財富.
一、 了解先進職教理論,更新教育教學觀念
省廳對此次培訓十分重視，卜玉玲帶病參加了開班儀式，并做了重要講話，從辦班的意義、當前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢等幾個方面做了強調。接下班哈一職的鮑校長 的講座使我對當前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認識,了解了德國“雙元制”、英國“現(xiàn)代學徒制”、澳大利亞“新學徒制”.他對于中等職業(yè)學校教師素質提高計劃及中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師培訓項目的介紹,使我深刻的認識到這次培訓的重要作用和深遠意義,同時更進一步了解和掌握中職學校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標.李國偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座,讓我了解了cbe（能力本位教育）與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,并學習了dacum（教學計劃開發(fā)）的研討過程.李國偉老師的《教育教學研究法》講座中,我學習了現(xiàn)代教育科學研究的方式,對于教育科學研究過程有了更常深的了解.解決了我在平常工作中的一些困惑如：課題的選擇、文獻的查閱、及教育研究的設計等.在李老師指導下我完成了沅江職教中心學生基本情況調查表的編寫.《專業(yè)教學法》講座上,張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎會計、財務會計、成本會計等學科的教學目標、教學內容和要求做了介紹,同時根據(jù)多年的教學經(jīng)驗,指出在教學中應注意的問題并給予了我們教學的建議和指導.李國偉老師的《職教課程開發(fā)》中,我學習了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過程.同時在白老師的指導下完成了《財經(jīng)信息應用基礎》課程的開發(fā).通過學習,我的思想和觀念得到了升華和提高,對“職業(yè)教育”的認識也有了質的飛躍.
二、深化專業(yè)知識、拓寬專業(yè)視野
作為中職學校財會專業(yè)教師,面對著會計政策的變動,由于各種原因我都沒有機會學習新的準則.黃艷老師的《電算會計專題》對于我來說無疑是雪中送炭.《會計基本技能》課上,薛建宏老師不厭其煩,反復指導我們完成了從原始憑證填制到會計報表的填寫過程.在黃艷等老師指導下我們學習了多媒體稅收實務軟件、多媒體會計核算軟件和多媒體審計軟件.《財務軟件的發(fā)展》和《財務軟件的應用》講座上,我學習了用友財務軟件,并解決了一些在日常教學中存在的問題.在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導下,我們分組進行了沙盤模擬實訓.沙盤模擬對抗是一種體驗式的互動學習,它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體,讓我受益匪淺.
經(jīng)過兩天虛擬的經(jīng)營模式來進行商業(yè)運作,讓我切實的感受了市場競爭的.精彩和殘酷.兩天中,有的團隊經(jīng)營狀況良好,有的卻瀕臨破產(chǎn).我深深的體會到團隊協(xié)作的重要.在殘酷的市場面前,每個人都經(jīng)歷了一次次的抉擇,在放棄與堅持中,我體會到一個小小的失誤都可能會影響企業(yè)的生死存亡.緊張的學習中,所開設的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓,實實在在學到最新的專業(yè)知識,并拓寬了專業(yè)視野.
三、難忘名師風采,感受專家魅力
一個多月中我不僅學到了新的教學理論和新的專業(yè)知識,同時我了感受到了名校名師的風采.老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質,深深感染了我.作為一名青年教師,我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,在教學過程中還存在太多的問題,經(jīng)過這一段時間的學習,真是受益匪淺.張書記嚴謹?shù)闹螌W風格,使我敬佩；李老師,薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風使我感受到名師的風采；班主任李盛蘭老師作為益陽科技學院的教學十星,以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛,高尚的人格魅力深深感染了我.
四、感受企業(yè)文化,參與企業(yè)實踐
作為中職教師,我深知會計專業(yè)實習存在的現(xiàn)實困難和問題.說心里話,在實習之前我報著一種懷疑的態(tài)度.可是讓我想不到的是,系里各位老師動用各種關系為我們聯(lián)系好了實習單位,讓我們親身參與了實踐.因為我們大部分老師基本上沒有到過企業(yè),所以在實習前,學院專程請來稅務、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座,為我們的實習奠定了良好的基礎.20xx年八月二十二日我被安排到我校進行會計專業(yè)實習.我校是國家重點事業(yè)單位.在校方安排下,我分別出納,會計核算等崗位進行實習.我校使用的佳和公司開發(fā)的erp系統(tǒng),在此期間我熟悉了會計電算化制單—賬簿—報表的整個流程,對于理論學習中erp運用有了更深層的理解 ,同時對企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識.由于實習單位是事業(yè)單位,所以我還了解的事項不夠全面.但短短一周 “學習 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進取 忠誠盡責 務實創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我.總之,這次培訓讓我提高了理論結合實踐的能力,并且加深了對所學知識的理解,對我以后的教學工作將會有很大的幫助.
五、相互學習,共同進步
一個多月里,我認識來自各地的優(yōu)秀老師,在相互的交流中我開闊了視野,結識了很多朋友.同時我也認識到了自己的不足,認識到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異,吸取了各個學校在課程設置、實訓基地建設、教師管理、學校管理等等方面有效的作法.在大家庭中,每一位同學,都是我前進的伙伴也是我的師長.培訓結束后我會一直保持和各位學員的聯(lián)系,以便相互交流、共同進步,為以后更好的搞好教學打下了很好的基礎.
六、扎根職教 誓言無悔
非常幸運能有機會參加這次高層次、高水平的培訓,感謝國家對于職業(yè)教育的支持；感謝繼續(xù)教育學院的精心組織,使我們感受到家的溫暖；感謝經(jīng)濟貿易系的全體老師在學習上對我們的悉心指導；感謝我校方的積極配合,正是由于你們的付出和努力,才使我們的培訓收到了如些好的效果.我會把這份恩情,把所學的新知識、新理念帶回學校,加以應用和推廣,我將趁著年輕,不斷學習,不斷進取,扎根職教,誓言無悔！
會計培訓總結4
為更好地適應經(jīng)濟形勢發(fā)展需要，xx市財政局開拓創(chuàng)新，積極進取，努力探索會計人員繼續(xù)教育的新路子，不斷完善會計人員繼續(xù)教育培訓與監(jiān)督機制。到11月30日，xx市參加繼續(xù)教育會計人員xxx人，其中參加網(wǎng)絡遠程教育的會計人員xxx人，集中培訓xxx人，參加高級培訓班xxx人，參加其他培訓形式繼續(xù)教育和在校學生的會計人員xxx人。占應培訓人員xxx人(不含未換新證xxx人)的百分之xx，比上年多培訓會計人員xxx人。具體情況如下：
一、積極探索繼續(xù)教育分層次培訓管理的新辦法
我們以20xx年度會計人員繼續(xù)教育為契機，進一步摸清家底，持有20xx年新版會計從業(yè)資格證書的會計人員xxx人，在對會計人員構成情況進行全面分析的基礎上，按照“鞏固初級、擴大中級、開拓高級”的繼續(xù)教育培訓思路，因需施教，學以致用，更好地滿足會計人員多層次需求，并將會計人員繼續(xù)教育同全市高級會計人才培訓規(guī)劃相結合，市財政局對鎮(zhèn)(街)21名財政所長、局機關中層以上干部55名同志(含參加xx省財經(jīng)學院學習的10名同志)分兩批赴山東省高校進行為期半月的業(yè)務培訓，對市直部門和部分企業(yè)單位具有高級職稱、總會計師和會計主管的65名會計人員參加省級組織赴上海會計學院的高級會計人員培訓班，積極穩(wěn)妥推進，進一步提高培訓質量，確保圓滿完成各項培訓任務。培訓對象規(guī)定凡20xx年10月31日前在xx市財政局已登記注冊，并持有20xx年新版會計從業(yè)資格證書的會計人員xxx人，均應參加會計人員繼續(xù)教育培訓。市直部門和各企業(yè)單位積極踴躍報名，學習熱情高，報名僅半個月就有xxx多人報名。
二、合理分層，科學制定培訓內容
我市xxx人的會計隊伍，人員層次參差不齊，我們按照企業(yè)、行政事業(yè)單位不同情況制定相應的培訓內容;對學歷較高、中級職稱以上的主管會計和一般會計人員進行劃分層次培訓。
(一)企業(yè)繼續(xù)教育的重點內容是：會計理論與實踐、會計相關法律法規(guī)、會計職業(yè)道德、新企業(yè)所得稅法、企業(yè)內部控制和風險防范、小企業(yè)會計制度、金融企業(yè)會計制度、其他行業(yè)會計制度及核算辦法、會計基礎工作規(guī)范、會計信息化知識等。其中，企業(yè)會計準則、企業(yè)內部控制相關內容為必選內容。
(二)行政事業(yè)單位、社會團體等繼續(xù)教育的內容是：行政事業(yè)單位會計制度變動情況及審計制度改革方向、行政事業(yè)單位預算管理、會計理論與實踐、會計相關法律法規(guī)、會計職業(yè)道德、行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理辦法、政府收支分類 改革、國庫集中支付制度、非稅收入改革、國有資產(chǎn)管理、財政資金管理知識等。學員可自行選擇授課內容，學習時間自主掌握，學習過程快捷、形式多樣。學員可通過在線討論、疑難解答等學習環(huán)節(jié)，更好地掌握繼續(xù)教育學習內容，進一步提高學習質量。
(三)市財政局組織鎮(zhèn)(街)財政所長、局機關中層以上干部分兩批赴xx省高校進行為期半月的業(yè)務培訓，對市直部門單位和部分企業(yè)單位具有高級職稱、總會計師和會計主管的會計人員參加省級組織赴xx會計學院的高級會計人員培訓班，進一步促進了全市會計行業(yè)領軍人才的培養(yǎng)。
(四)采取集中培訓的單位，首先提前xx日向市財政局提出培訓計劃、培訓內容、學習時間，市財政局會計管理部門根據(jù)情況選撥理論水平高、實踐實驗豐富的注冊會計師、高級會計師和高校教授擔任老師，進行面授。
各部門(單位)本著按需施教的原則，在抓好以上內容培訓的同時，結合近年來會計信息質量檢查、“小金庫”治理工作中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對性地開展教育培訓，切實提高培訓效果。
三、加強監(jiān)督管理，實現(xiàn)集中培訓動態(tài)管理
20xx年會計人員繼續(xù)教育，今年采取網(wǎng)絡遠程教育為主、集中培訓及其他方式相結合。區(qū)分單位類型和會計人員層次，采取集中培訓、網(wǎng)絡遠程教育、業(yè)務主管單位自行組織培訓等方式。切實加強對集體培訓的監(jiān)督管理。通過檢查、抽查、暗訪、學員意見反饋等形式，加大對集中培訓的監(jiān)督檢查力度，促使培訓單位不斷提高培訓質量;完善繼續(xù)教育備案確認制度，建立健全繼續(xù)教育集中培訓動態(tài)管理機制，實現(xiàn)集中培訓有進有退的動態(tài)管理;加強培訓師資管理，選撥具有較高的.理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富的注冊會計師、高級會計師和高校教授擔任授課老師，提高授課質量，切實維護廣大會計人員的權益。注重調動單位和會計人員參加培訓的積極性，確保會計人員繼續(xù)教育取得實效。
四、學習流程
1、購買學習卡：在規(guī)定報名時間內到市中華會計函校繳費購買繼續(xù)教育學習卡。
2、網(wǎng)上注冊信息：登陸培訓網(wǎng),選擇繼續(xù)教育欄目，選擇xx，進入市會計人員網(wǎng)上繼續(xù)教育系統(tǒng)，輸入學習卡用戶名和密碼，閱讀學習說明，注冊與本人會計證相符的個人信息。
3、選擇和下載學習課程：登錄系統(tǒng)后，選擇本人需要的繼續(xù)教育相關課程，所選課程必須多于24課時，然后下載相關課件。
4、開始網(wǎng)上學習：學習時間網(wǎng)站自動記錄，學員學習必須滿24學時。學習時，不定時彈出對話框，檢查學員在線狀態(tài)，如不在線，則不記錄學習課時。
5、參加完成考試：滿24學時可參加網(wǎng)上考試，考試不合格者，可參加網(wǎng)上補考兩次。
五、其他繼續(xù)教育形式
其他形式的繼續(xù)教育：具備下列條件之一的，經(jīng)市會計管理局審查同意，視同完成本年度會計人員繼續(xù)教育學時。
1、度內完成一項xx市級以上(含xx市)財政部門或會計學術組織認可的會計專業(yè)課題研究或在省部級以上刊物上發(fā)表一篇以上會計學術論文的。
2、大中專院�；蛘呗殬I(yè)教育學院接受國家承認的會計、財務管理、注冊會計師、審計等相關專業(yè)學歷教育。
3、本年度審計、統(tǒng)計、經(jīng)濟專業(yè)技術資格、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務師考試，或通過會計專業(yè)技術資格、注冊會計師考試中任何一個科目。
六、收費標準
按照魯價發(fā)[20xx]246號文件每課時收取培訓費3元的規(guī)定，20xx年會計人員繼續(xù)教育收取培訓費72元。相關教材內容已經(jīng)附錄在培訓網(wǎng)站，需要培訓材料的，統(tǒng)一征訂，書本費另算。
七、報名時間、地點及方法
報名自8月1日開始至10月31日截止。報名地點設在市中華會計函校。報名由部門、單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道統(tǒng)一組織，市直單位由主管部門統(tǒng)一組織報名，其他單位和個人由所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道財政所統(tǒng)一組織報名。
八、繼續(xù)教育注冊登記
培訓合格者有單位的，由主管部門或單位填報《xx市20xx年度會計人員繼續(xù)教育登記注冊表》，統(tǒng)一收集后持考試成績合格單和會計從業(yè)資格證書及其IC卡，其他形式繼續(xù)教育者持有效證明及復印件，到xx市財政局會計管理部門登記注冊。
對不參加繼續(xù)教育的持證人員將按照財政部《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》“對未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者未完成接受培訓時間的會計人員，繼續(xù)教育主管部門應當督促其接受繼續(xù)教育;對無正當理由仍不參加繼續(xù)教育的，可采取適當方式向社會公布”。
xx市20xx年會計人員繼續(xù)教育工作在局黨組正確領導和棗莊市局的關心支持下，取得了較好的成績，收到了預期的目標，我們爭取在今后的工作中繼續(xù)開拓思路，積極進取，繼續(xù)探索會計人員繼續(xù)教育的好辦法，推動我市的會計管理工作再上新臺階。
會計培訓總結5
一、崗前培訓目的（重要性）
崗前培訓是我們每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，在實踐中培養(yǎng)能力；崗前培訓又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
我認為學校安排我們暑假這次專業(yè)認識崗前培訓的主要目的，不僅僅是讓我們在學習專業(yè)知識前對企業(yè)的會計機構設置、會計機構的工作內容、會計機構的崗位分工、會計人員的工作特點及要求，會計工作在生產(chǎn)經(jīng)營管理工作中的作用進行初步了解，增強分析和解決會計與財務管理問題的感性認識，使我們在后續(xù)的專業(yè)課學習過程中，做到理論聯(lián)系實際，并為后續(xù)的實踐打下基礎。更重要的是，由于我們在學校學了兩年的知識，必須通過到企業(yè)里去實踐后，才能消化更多的知識，讓其成為真正的自己的東西。同時是考慮到我們的實際情況，因為我們這個年齡的人，通常都沒有什么社會經(jīng)驗，借由崗前培訓來讓我們進一步了解社會，為走向社會奠定基石。
二、崗前培訓時間
20xx年07月26號————20xx年08月20號
三、崗前培訓地點：財務科
四、崗前培訓單位基本情況
公司共編制25人，下設辦公室、財務科、業(yè)務經(jīng)營科及糧油服務中心，主要承擔供應任務。
多年來，公司實行科學的現(xiàn)代化企業(yè)管理制度，以“有效加強地方儲備糧的管理，保證儲備糧的數(shù)量真實、質量良好和儲備安全，積極發(fā)揮儲備糧在政府宏觀調控中的重要作用”為己責，認真貫徹落實各項軍供政策，在為部隊服務中，不斷適應新形勢，強化行風建設，努力提高服務意識，實行規(guī)范化管理，創(chuàng)新經(jīng)營方式和組織形式。密切關注市場糧價的變化，積極從產(chǎn)區(qū)調糧，采取有力措施，建立了軍供成品糧應急儲備制度，增加一定數(shù)量的成品糧儲備規(guī)模，確保在緊急時刻軍糧能調得出，供得上，較好地保證了全旗軍糧供應工作，創(chuàng)造了巨大的社會效益。受到了上級部門和駐旗部隊的普遍贊譽。多次被評為“文明單位”“先進基層黨組織”“糧食系統(tǒng)先進單位”等光榮稱號。
五、崗前培訓過程
暑假期間，我十分榮幸地來到公司進行了為期一個月的會計崗前培訓。因為崗前培訓機會來之不易，所以自己也格外努力，在這一個月中學到了需到書本以外的知識，著實受益匪淺。這是我第一次進行會計專業(yè)知識的崗前培訓，再加上學校課程安排的原因，目前結束的大二功課，只學習了《會計學基礎》這一門會計專業(yè)課，所以在去崗前培訓之前有些擔心自己做不好。
首先是崗前培訓，可以說培訓過程就是進入工作的第一個階段。我的培訓期為第一周的五個工作日，在這短短五天中，我接觸了很多不同類型的'人，有公司的儲備干部、搬運工、貨車司機、還有質檢員等。與這些不同類型、不同文化程度的人一起相處，會感覺有些人是機靈圓滑的、有些人是實實在在的、有些人熱情開朗；但在這種形形色色的大染缸里，我們有一個共同的一點就是我們均為這個企業(yè)的一份子，都要共同維護我們企業(yè)的利益。培訓期間我到的第二站是到部門見習，在部門培訓的一天中讓我知道更多今后自己的工作崗位上的職責和工作內容。
培訓過后，我就正式上班了。第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我崗前培訓的前輩是王會計，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然崗前培訓不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
第一天算是熟悉了一下公司的基本情況。第二天，我提前來到單位，把辦公室認真地清掃了一遍。王會計也準時來到辦公室，這一天的任務主要是讓我瀏覽一下公司以前所做的憑證。一提到憑證，我想到了自己所學過的知識，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《基礎會計》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠崗前培訓時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。填制好憑證之后就進入記賬程序了，雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，畢竟每一個步驟的會計制度都是有嚴格的要求的。
在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學習公司業(yè)務的處理，一邊試著自己處理業(yè)務。還在月末參加了該企業(yè)的一次財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。通過直接產(chǎn)于報表，對企業(yè)財務報表的報送時間、報送部門、報表種類等報送要求；對企業(yè)納稅申報的內容、申報方式、稅款繳納方法及時間要求等有了實實在在的了解與體會；會計本來就是煩瑣的工作。在崗前培訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心。細心，和毅力，那樣才會達到理想彼岸。
六、崗前培訓心得
崗前培訓真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味�！凹埳蠈W得終覺淺，絕知此事要躬行”。課本上學習的都是最基本的知識，只有經(jīng)過實踐才能真正實現(xiàn)其價值，當然，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，都必須以書本最基本知識做鋪墊，才可以以不變應萬變，應付這瞬息萬變的社會。
短短一個月的崗前培訓，學到了不少東西，了解了不少東西，認識到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的崗前培訓改變了我的想法，理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業(yè)性比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的！其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優(yōu)最好。崗前培訓中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：
1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
崗前培訓的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財務的管理，會計從一個側面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況。
3、財務軟件在會計上的應用已經(jīng)相當廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務軟件。特別是知道了以后如何去更好地學習專業(yè)知識，很關鍵的是了解到要多接觸實務，要多崗前培訓，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進。
更重要的就是學習著如何與同事們相處，人際關系始終是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在崗前培訓時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教去體會，相信這也算此次崗前培訓一大收獲。
崗前培訓結束了，我也又該返校了，不同的是，我心中的方向更加明確了。為了心中的夢想，我要踏踏實實，努力前行。
會計培訓總結6
懷著對國家的感恩，帶著對知識的渴求， xx年1月10日我來到了哈爾濱第一職業(yè)學校，參加了為期20天的省級財會專業(yè)骨干教師培訓。有幸聆聽了各位專家的指導，有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討……20天的時間，悄然流逝，可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財富。
一、 了解先進職教理論，更新教育教學觀念
省廳對此次培訓十分重視，卜玉玲帶病參加了開班儀式，并做了重要講話，從辦班的意義、當前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢等幾個方面做了強調。接下班哈一職的鮑校長 的講座使我對當前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認識，了解了德國“雙元制”、英國“現(xiàn)代學徒制”、澳大利亞“新學徒制”。他對于中等職業(yè)學校教師素質提高計劃及中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師培訓項目的介紹，使我深刻的認識到這次培訓的重要作用和深遠意義，同時更進一步了解和掌握中職學校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標。李國偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座，讓我了解了CBE（能力本位教育）與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，并學習了DACUM（教學計劃開發(fā)）的研討過程。李國偉老師的《教育教學研究法》講座中，我學習了現(xiàn)代教育科學研究的方式，對于教育科學研究過程有了更常深的了解。解決了我在平常工作中的一些困惑如：課題的選擇、文獻的查閱、及教育研究的設計等。在李老師指導下我完成了沅江職教中心學生基本情況調查表的編寫。《專業(yè)教學法》講座上，張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎會計、財務會計、成本會計等學科的教學目標、教學內容和要求做了介紹，同時根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，指出在教學中應注意的問題并給予了我們教學的建議和指導。李國偉老師的《職教課程開發(fā)》中，我學習了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過程。同時在白老師的指導下完成了《財經(jīng)信息應用基礎》課程的開發(fā)。通過學習，我的思想和觀念得到了升華和提高，對“職業(yè)教育”的認識也有了質的飛躍。
二、深化專業(yè)知識、拓寬專業(yè)視野
作為中職學校財會專業(yè)教師，面對著會計政策的變動，由于各種原因我都沒有機會學習新的準則。黃艷老師的《電算會計專題》對于我來說無疑是雪中送炭。《會計基本技能》課上，薛建宏老師不厭其煩，反復指導我們完成了從原始憑證填制到會計報表的填寫過程。在黃艷等老師指導下我們學習了多媒體稅收實務軟件、多媒體會計核算軟件和多媒體審計軟件�！敦攧哲浖�.發(fā)展》和《財務軟件的應用》講座上，我學習了用友財務軟件，并解決了一些在日常教學中存在的問題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導下，我們分組進行了沙盤模擬實訓。沙盤模擬對抗是一種體驗式的互動學習，它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體，讓我受益匪淺。經(jīng)過兩天虛擬的經(jīng)營模式來進行商業(yè)運作，讓我切實的感受了市場競爭的精彩和殘酷。兩天中，有的團隊經(jīng)營狀況良好，有的卻瀕臨破產(chǎn)。我深深的體會到團隊協(xié)作的重要。在殘酷的市場面前，每個人都經(jīng)歷了一次次的抉擇，在放棄與堅持中，我體會到一個小小的失誤都可能會影響企業(yè)的生死存亡。緊張的學習中，所開設的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓，實實在在學到最新的專業(yè)知識，并拓寬了專業(yè)視野。
三、難忘名師風采，感受專家魅力
一個多月中我不僅學到了新的教學理論和新的專業(yè)知識，同時我了感受到了名校名師的風采。老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質，深深感染了我。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，經(jīng)過這一段時間的學習，真是受益匪淺。張書記嚴謹?shù)闹螌W風格，使我敬佩；李老師，薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風使我感受到名師的風采；班主任李盛蘭老師作為益陽科技學院的教學十星，以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛，高尚的人格魅力深深感染了我。
四、感受企業(yè)文化，參與企業(yè)實踐
作為中職教師，我深知會計專業(yè)實習存在的現(xiàn)實困難和問題。說心里話，在實習之前我報著一種懷疑的態(tài)度�？墒亲屛蚁氩坏降氖�，系里各位老師動用各種關系為我們聯(lián)系好了實習單位，讓我們親身參與了實踐。因為我們大部分老師基本上沒有到過企業(yè)，所以在實習前，學院專程請來稅務、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座，為我們的實習奠定了良好的基礎。xx年八月二十二日我被安排到我校進行會計專業(yè)實習。我校是國家重點事業(yè)單位。在校方安排下，我分別出納，會計核算等崗位進行實習。我校使用的佳和公司開發(fā)的ERP系統(tǒng)，在此期間我熟悉了會計電算化制單—賬簿—報表的整個流程，對于理論學習中
ERP運用有了更深層的理解 ，同時對企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。由于實習單位是事業(yè)單位，所以我還了解的事項不夠全面。但短短一周 “學習 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進取 忠誠盡責 務實創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我�？傊@次培訓讓我提高了理論結合實踐的能力，并且加深了對所學知識的理解，對我以后的教學工作將會有很大的幫助。
五、相互學習，共同進步
一個多月里，我認識來自各地的優(yōu)秀老師，在相互的交流中我開闊了視野，結識了很多朋友。同時我也認識到了自己的不足，認識到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異，吸取了各個學校在課程設置、實訓基地建設、教師管理、學校管理等等方面有效的作法。在大家庭中，每一位同學，都是我前進的伙伴也是我的師長。培訓結束后我會一直保持和各位學員的聯(lián)系，以便相互交流、共同進步，為以后更好的搞好教學打下了很好的基礎。
六、扎根職教 誓言無悔
非常幸運能有機會參加這次高層次、高水平的培訓，感謝國家對于職業(yè)教育的支持；感謝繼續(xù)教育學院的精心組織，使我們感受到家的溫暖；感謝經(jīng)濟貿易系的全體老師在學習上對我們的悉心指導；感謝我校方的積極配合，正是由于你們的付出和努力，才使我們的培訓收到了如些好的效果。我會把這份恩情，把所學的新知識、新理念帶回學校，加以應用和推廣，我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取，扎根職教，誓言無悔！
會計培訓總結7
在我國基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的會計核算也應當提上科學化、規(guī)范化管理的工作日程，《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計制度》的適時制定和出臺，是社會醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展的基礎和保障，也是規(guī)范基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計核算管理的實際需求。通過對《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計制度》的認真研讀，筆者感受頗深。這一制度的制定標志著我國對于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的管理上升到一個新的層面，也是基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計核算管理上新的里程碑。
一、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計制度》的特點分析
《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計制度》全文共分為總說明、會計科目名稱和編號、會計科目使用說明、財務報表格式和財務報表編制說明五大部分，通篇讀完后發(fā)現(xiàn)這一制度具有以下三個主要明顯特點：
(一)適用范圍明確合理
《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計制度》明確規(guī)定“其適用于中華人民共和國境內政府舉辦的獨立核算的城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構。企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織舉辦的非營利性基層醫(yī)療衛(wèi)生機構參照執(zhí)行�！�
這一適用范圍將社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構和非營利性基層醫(yī)療衛(wèi)生機構納入進來，這就充分說明了國家進一步加強了對公共醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理，通過會計制度這一渠道的監(jiān)督制約從而保障了公民的醫(yī)療權力，簡而言之這些醫(yī)療機構從藥品進貨渠道、醫(yī)療開支收入等經(jīng)營狀況全部納入國家會計核算的監(jiān)督管理之下，對于藥品、醫(yī)療的價格控制上保證了公平性和統(tǒng)一性，有效促進了國家對基層醫(yī)療機構的管理與掌控。對于會計科目的運用規(guī)定上也作出了詳細規(guī)定，既保證了基層醫(yī)療機構在會計核算工作中的靈活性，同時也保證了統(tǒng)一管理的.程序性，可以根據(jù)實際工作來增減科目，但必須按照統(tǒng)一編號進行。尤其對財務報告的撰寫說明具有較強的實際操作性，在保障管理程序的基礎上對基層醫(yī)療機構的會計人員做出了具體詳盡的指導。
(二)會計科目全面科學
《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計制度》共列出了會計科目36種，包括資產(chǎn)類、負債類、凈資產(chǎn)類、收入類和支出類五個類別。在每一類別中科學合理地分配會計科目，表式清晰、科目全面、設置規(guī)范。在第三部分對科目的具體使用和涵蓋內容做出了詳細闡述，并將資產(chǎn)類與凈資產(chǎn)類做了嚴格區(qū)分，對成本費用項目的支出范圍上擴大了些.......
會計培訓總結8
一、全省培訓工作的完成情況
我省共有注冊會計師xxxxx人。xxxx年全省共舉辦注冊會計師培訓25期，培訓4069人次，培訓率達到105%。非執(zhí)業(yè)會員培訓班x期，培訓xxxx人。培訓經(jīng)費總投資xx萬元。培訓主要內容是風險審計基礎知識、財務報表審計工作底稿的編制和新會計準則。培訓形式采取組織參加“三院”培訓、中注協(xié)遠程教育視頻培訓、省注協(xié)組織培訓、與外省注協(xié)聯(lián)合培訓和經(jīng)省注協(xié)批準事務所自行培訓及現(xiàn)場業(yè)務指導培訓等。
1、組織參加上海國家會計學院《企業(yè)產(chǎn)清算實務經(jīng)理人培訓班》，1期，150人。
2、組織參加中注協(xié)遠程教育視頻《會計準則》、《執(zhí)業(yè)準則》、《財務報表審計工作底稿》、《企業(yè)產(chǎn)清算實務》、《企業(yè)納稅籌劃》培訓班，5期，xxx人。
3、省注協(xié)舉辦《風險審計基礎知識培訓班》、《財務報表審計工作底稿培訓班》、《事務所業(yè)務骨干會計準則培訓班》、《注冊會計師崗前培訓班》，13期，xxxx人。
4、與深圳注協(xié)聯(lián)合舉辦主任會計師培訓班，1期，xxx人。
5、經(jīng)省注協(xié)批準事務所自行舉辦培訓班，5期，xxx人。
6、今年是執(zhí)行新準則的第一年，為了指導事務所正確實施準則，結合今年省注協(xié)對大連地區(qū)的業(yè)務質量檢查，省注協(xié)要求檢查人員在檢查后根據(jù)檢查中存在的問題，對事務所注冊會計師進行現(xiàn)場指導培訓。培訓學時根據(jù)實際時間確認。
二、培訓工作的主要做法
1、領導重視，保證培訓工作順利進行
我省注冊會計師繼續(xù)教育工作得到了廳領導及注協(xié)領導的高度重視，對培訓內容及聘請的師資都作了重要的批示。每期培訓方案都報至協(xié)會及廳領導審批，領導給予培訓工作人力、經(jīng)費、后勤等工作的保證。
2、制定培訓工作計劃，貫徹落實培訓制度
按照中注協(xié)對行業(yè)培訓工作計劃的總體部署和要求，結合我省培訓工作的實際情況，年初我們起草了《xxxx省注冊會計師協(xié)會xxxx年度培訓工作計劃》。明確今年培訓工作的指導思想、總體目標、主要任務、具體要求和保障措施等，并將執(zhí)業(yè)準則、會計準則、財務報表審計工作底稿作為全年培訓工作的重點。在今年的培訓中我們嚴格按照中注協(xié)《中國注冊會計師繼續(xù)教教育制度》和《xxxx省注冊會計師協(xié)會〈中國注冊會計師繼續(xù)教教育制度〉實施辦法》的規(guī)定考核、檢查注冊會計師繼續(xù)教育培訓情況，收到了非常好的`效果。
3、組織召開繼續(xù)教育委員會會議
4月初，組織召開了繼續(xù)教育委員會會議，向委員匯報xxxx年培訓工作情況，討論xxxx年培訓工作計劃，推薦和確定當年培訓師資人選。會議通過的材料會后上報各個有關領導和部門。
4、結合實際，實行分地區(qū)、分層次培訓
為了減輕事務所和注冊會計師的經(jīng)濟負擔，我們根據(jù)各市注冊會計師數(shù)量，對人員在xxxx名以上的市實行就地辦班，今年增加了鞍山、丹東兩個培訓地點，節(jié)省了當?shù)氐慕煌�、食宿費用。
根據(jù)注冊會計師的人員結構不同，在培訓中重點抓了主任會計師和業(yè)務骨干人員的培訓。針對我省的實際情況舉辦了兩期主任會計師培訓班。一期是參加上海國家會計學院“破產(chǎn)清算經(jīng)理人培訓班”通過這次培訓，使我省的許多事務所獲得了破產(chǎn)清算審計業(yè)務的資格，使很多事務所承作此項業(yè)務。另一期是在深圳與深圳注協(xié)聯(lián)合舉辦的主任會計師培訓班，通過培訓推動了我省與深圳市同行的業(yè)務交流，受到兩地主任會計師的好評。
為了配合會計準則在注冊會計師行業(yè)順利實施，舉辦了為期9天的事務所業(yè)務骨干會計師準則培訓班，系統(tǒng)地講解了與注冊會計師業(yè)務相關的32個準則。針對這個班的辦班時間長、學習內容多的特點，為了便于學員消化、理解所學內容。我們利用半天時間將學員分成四個小組進行討論。討論中大家積極發(fā)言氣氛十分活躍，對老師課堂講解的內容進一步理解，鞏固了學習成果，同時對一些理解不深、把握不準的問題集中起來，統(tǒng)一由老師利用半天時間專門答疑，收到了非常好的效果。
5、聘請高水平師資，培訓內容注重實效
為了保證注冊會計師繼續(xù)教育的培訓質量，在今年會計準則骨干班和風險審計業(yè)務培訓中，特聘請財政部會計司制度一處馮處長、中央財經(jīng)大學會計學院李曉慧院長、東財出版社社長方紅星教授、國資委培訓中心張主任、遼大新華國際商學院劉力鋼院長、遼寧注協(xié)于延琦副秘書長等授課，這些老師講課深入出、層次分明、邏輯清晰，深受我省廣大注冊會計師的歡迎。
6、實行嚴格的考試考勤制度
根據(jù)中注協(xié)“逢培必考”的原則，每期培訓班結束時都進行開卷考試，檢驗學員的學習效果。對于考試不及格的學員，要求參加下次培訓。
在每期培訓班報到時，要求注冊會計師必須出示注冊會計師證書及本人身份證，杜絕冒名頂替現(xiàn)象。報到時將每個學員排好座位號，并發(fā)一張考勤卡。每天兩次不定時考勤，采取按座位號是否空缺、考勤是否蓋章、考試是否缺考三種形式確認。缺勤兩次為考勤不合格，視為未參加本次培訓，不計算學時。培訓中絕大多數(shù)學員都能遵守紀律，上課注意聽講，認真做筆記，不遲到，保證了出勤率。
7、加強對事務所自行辦班的管理
按照省注協(xié)培訓實施辦法的規(guī)定，具有注冊會計師xxxx名以上、年業(yè)務收入xxxxxx萬以上的事務所可以自行辦班。我省具有資格的事務所是遼寧天健、大連華連、遼寧東正、利安達遼寧分所、岳華遼寧分所。省注協(xié)對這5家所進行了班前計劃、師資、教材、場地的審批，班中管理的考核和班后的考試驗收。
三、培訓工作存在的問題和學員反饋的意見
今年培訓工作存在的主要問題是中注協(xié)遠程教育視頻培訓的組織和后勤管理，一是轉播信號傳輸不好，多次中斷，影響了培訓效果；二是夏季兩次班，空調運轉超負荷，多次中斷，室內酷暑高溫，學員很有意見。其中第二個問題事后與電業(yè)管理部門協(xié)調，已經(jīng)解決。
每期培訓班我們都對學員進行問卷調查，了解學員對培訓班的意見和建議。根據(jù)反饋的意見來看，絕對大多數(shù)學員對培訓班的課程設置、聘請的老師及培訓班的日常管理都是非常滿意的，對會務組人員辛勤的工作給予充分的肯定。多數(shù)學員反映一個共同問題，就是希望組織中小企業(yè)審計工作底稿培訓，希望省注協(xié)能出臺適合中小事務所操作的中小企業(yè)財務報表審計工作底稿。
會計培訓總結9
為了讓我們能盡快適應和勝任會計崗位，單位為我們組織了為期三個月的會計培訓。學習期間，學校為我們安排了師資力量宏厚的教師團隊，并理論與實踐相結合的對我們進行了專項培訓。安排了6門課程，其中包括《基礎會計》、《會計實務規(guī)范》、《會計職業(yè)道德與財經(jīng)法規(guī)》、《財務會計》、《會計綜合實訓》、《會計電算化》�，F(xiàn)對本次培訓做以下總結：
會計培訓主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到登記賬簿來鞏固我們的技能。通過培訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；之后編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓報告。
此次會計培訓中,我們培訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內容，對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺
陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后,進行了綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。首先我們先熟悉實訓資料，然后根據(jù)資料先把總賬和明細賬的期初余額給登記好。再根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務，填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證后面。然后根據(jù)記賬憑證，登記銀行存款日記賬和庫存現(xiàn)金日記賬以及各類賬簿。然后把本月所有的記賬憑證的借貸數(shù)據(jù)，編制“t”字型賬戶填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表的數(shù)據(jù)登記總分類賬，根據(jù)相關資料填制利潤表和資產(chǎn)負債表。最后把記賬憑證和科目匯總表裝訂成冊。作為一名會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。
通過這次會計培訓，深刻的.讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過培訓，使我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的
認識，為我們走上會計工作崗位奠定堅實的基礎。
會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋�！熬谟嬎悖朴诠芾�，勤于理財”是會計的崗訓，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。
會計培訓總結10
因為工作需要，云縣教育局、云縣財政局于20xx年x月x日組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦會計、出納、中小學報賬員進行培訓。此次培訓，使我們更深一步理解會計的概念，會計活動中的財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德。現(xiàn)將培訓總結匯報如下：
一、培訓內容
1、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德
2、事業(yè)單位會計基礎知識
3、國庫收支分類的改革
二、培訓心得
培訓會上財政局、教育局領導為我們詳細講述財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道、事業(yè)單位會計基礎知識、國庫收支分類的改革等相關內容，這對于剛剛著手這一工作的人員來說很有必要。會計工作的重要性不言而喻，會計本身也是一門嚴謹?shù)膶W科，規(guī)范的操作流程是會計工作更好更快完成的保證。在聆聽局領導對會計操作流程細心講解的同時，我也將此與自己在日常工作遇到的問題相對照，發(fā)現(xiàn)平日工作中遇到的很多問題都在這里都找到了答案。因為是剛接觸這一工作，之前遇到過不少問題，了解了相關操作流程幫助自己樹立了工作信心。下一步首先要繼續(xù)學習會計工作的要點，把會計的規(guī)章制度落實到實際工作中去，在工作中依照會計紀律辦事，耐心、細致地對待工作。
培訓結束后其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的會計也交流了自己在實際工作中遇到的問題和工作經(jīng)驗。他們長期工作在教辦會計這一崗位上，積累了豐富的工作經(jīng)驗，這讓自己十分羨慕和欽佩。交流中他們提出的一些在工作中遇到的問題，可能都是以后自己在工作中會遇到的，仔細體會、思考他們對這些問題的處理方法，以積累自己的工作經(jīng)驗，讓自己在以后工作中少走彎路，少走錯路！教辦的同事也談了平時在與配送中心溝通中遇到的.問題，大家平時不是都有機會坐在一起，都是用電話聯(lián)系和協(xié)調，這樣難免有一些問題得不到及時解決，趁著這個機會大家把問題拿出來商量解決。在處理財務問題上會更加流暢，提高工作效率。大家都抱著同一個心愿，就是讓服務越來越好。我自己也會積極與會計配合、協(xié)調工作，完成上級下達的任務。
這次培訓會讓自己更加體會到會計工作的重要性，今后對自己的工作也要提出更高的要求，經(jīng)驗少就要更加虛心地學習、請教。會計工作來不得半點馬虎，我今后的工作要嚴格按照公司業(yè)務流程進行操作，對自己的崗位負起責任來，履行會計義務。
會計培訓總結11
20xx年7月，我們來自婁底地區(qū)、邵陽地區(qū)和郴洲地區(qū)的41名中職會計專業(yè)教師，來到了美麗新城婁底，參加了湖南省教委和婁底職業(yè)技術學院聯(lián)合舉辦的第一期會計中職專業(yè)教師培訓班。此次培訓學習時間飛快，40天的培訓學習就要結束了。報到、拓展訓練、學習、考察歷歷在目。從整個培訓過程來看，無論是課程設置，還是師資選配；無論是豐富的學習討論，還是優(yōu)美的生活環(huán)境，學院領導都給予了高度的重視，以及責任感極強的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們取得最佳學習效果提供了保障。在此，我向婁底市教委的領導、學院的領導、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝！對學院后勤服務的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝！感謝湖南省教委給我們提供了寶貴的學習時間。
此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性，理論和實踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。
一是學會了怎樣把一名課程用最佳的方法傳授給學生，怎樣培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的人才。 二是培訓的時間雖然不長，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索；既為學員提供了大量的新信息、新知識，同時又對學員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專家在理論探討、 專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結合，通過采用現(xiàn)代教育手段，精心制作課件，盡可能為學員提供的準確知識；專題講座突出系統(tǒng)性、全面性；財會知識強調理論性、規(guī)范性；案例分析注重啟發(fā)性、互動性。
三是通過為期40天的學習，既提高了大家的職業(yè)道德水平、專業(yè)理論水平、專業(yè)教育水平，拓展了視野，同時借助婁底職業(yè)技術學院的平臺，也拓寬了人脈，增進兄弟學校的友誼，無論對個人的成長抑或學校的成長都大有裨益。為了豐富學員的課余生活，增進彼此之間的了解，學院還組織了野外拓展訓練，公司考察，學員座談會等活動，收到了良好的互動效果。置身此地，既可以認真“充電”、學有所得，又有賓至如歸、流連忘返之感，讓我們有點樂不思家。
20xx年7月，湖南省會計專業(yè)培訓我們來自婁底地區(qū)、邵陽地區(qū)和郴洲地區(qū)的41名中職會計專業(yè)教師，來到了美麗新城婁底，參加了湖南省教委和婁底職業(yè)技術學院聯(lián)合舉辦的第一期會計中職專業(yè)教師培訓班。此次培訓學習時間飛快，40天的培訓學習就要結束了。報到、拓展訓練、學習、考察歷歷在目。從整個培訓過程來看，無論是課程設置，還是師資選配；無論是豐富的學習討論，還是優(yōu)美的生活環(huán)境，學院領導都給予了高度的重視，以及責任感極強的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們取得最佳學習效果提供了保障。在此，我向婁底市教委的領導、學院的.領導、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝！對學院后勤服務的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝！感謝湖南省教委給我們提供了寶貴的學習時間。
此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性，理論和實踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。
一是學會了怎樣把一名課程用最佳的方法傳授給學生，怎樣培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的人才。 二是培訓的時間雖然不長，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索；既為學員提供了大量的新信息、新知識，同時又對學員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專家在理論探討、 專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結合，通過采用現(xiàn)代教育手段，精心制作課件，盡可能為學員提供的準確知識；專題講座突出系統(tǒng)性、全面性；財會知識強調理論性、規(guī)范性；案例分析注重啟發(fā)性、互動性。
三是通過為期40天的學習，既提高了大家的職業(yè)道德水平、專業(yè)理論水平、專業(yè)教育水平，拓展了視野，同時借助婁底職業(yè)技術學院的平臺，也拓寬了人脈，增進兄弟學校的友誼，無論對個人的成長抑或學校的成長都大有裨益。為了豐富學員的課余生活，增進彼此之間的了解，學院還組織了野外拓展訓練，公司考察，學員座談會等活動，收到了良好的互動效果。置身此地，既可以認真“充電”、學有所得，又有賓至如歸、流連忘返之感，讓我們有點樂不思家。
會計培訓總結12
為提高全系統(tǒng)財務人員的業(yè)務水平，規(guī)范財務管理，盡快適應經(jīng)費上劃后的管理要求，安慶市局舉辦了全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)財務人員業(yè)務培訓，我有幸參加了此次培訓，培訓雖短，但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了市局領導就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關于基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務應用能力，受益匪淺。
這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所注冊會計師對會計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到：“現(xiàn)在的進步和變化中，我們的財務知識、條例以及會計法規(guī)也在不斷的健全和修改中，作為當前的.財務工作者一定要不斷提高自身業(yè)務能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務工作做好，讓我們時刻牢記財務工作的重要性”，我深感責任重大，需要學習更新的地方還很多。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習平臺，市局領導還深入到我們中間和我們一起學習，一起探討問題，我們倍感興奮，也倍感鼓舞，我覺得他們在百忙之中也抽出時間參加學習，我們，這些財務專業(yè)的工作者，更應加強學習，提高專業(yè)水平，為食品藥品監(jiān)管事業(yè)服務。
兩天時間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學習，相信會對我今后的工作大有裨益。
會計培訓總結13
上月底在蘭州學習，在這三天的學習中，我是獲益匪淺，記得 講師的一句話，給我的影響極深，他說，“我們要跳出會計看會計”，也就是說，不要總局限于自己所學的那點東西，要換個角度，換種思維來看，你會發(fā)現(xiàn)原來不一樣。就說我自己吧，說實話，一直以來就是個計算機而已，為算賬而算賬，只是事后對單據(jù)的一種總結工作，像點鈔機一樣把在我眼里是“紙”的東西數(shù)出數(shù)進，說實話有時候覺得工作單調乏味，通過學習，我終于悟到視工作為一種樂趣，人生就是天堂，視工作為一種義務，人生就是地獄�，F(xiàn)在自己終于拯救了自己，從地獄到了天堂，改變了思維一切都變了，每天上班心情愉悅，自然身體狀況也很不錯。所以我建議公司其他人也早點悟出此道理，尤其抱怨?jié)M腹的上班，不如改變一下心態(tài)，無法改變你的處境，就改變一下自己的心態(tài)，這樣你是愉快的，工作效率也會提高，同事們也會被你的微笑面對而改變煩悶的心情，大家都會愉快，工作效率也會大大提高。
記得在剛開始學習第一次拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場變化對中國經(jīng)濟的影響”“溝通與影響力技術”“企業(yè)會計準則熱點問題分析”“內部控制與風險管理”，這些課程的設置是否太高了，他們都是由學院一流的教授來講課啊，這些我們都用的上嗎?一系列的問號在我腦中閃過，帶著疑問，也帶著期盼，我仔細聽了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過學習，讓我這個不怎么關心國家大事的人，現(xiàn)如今也能對美國，希臘，日本，中國的經(jīng)濟狀況做一個極其簡單的小概述了，也明白了在沒有強權，互相對等的情況下，如何快速建立信任關系，相互間進行有效的溝通與交流，通過學習，使我對于原先存在于新所得稅、會計信息披露、新會計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過學習還讓我明白了財務控制、內部審計與企業(yè)風險管理對于一個企業(yè)的重要意義。
三天的學習是伴著笑聲，伴著愉悅的，學習是承載著希望與夢想的，三天的學習還是帶著囑托與期望的.，三天的學習更多的是責任是寄托，如今短短的三天已過，我們都回到了各自的工作崗位，即將新的征程，在此衷心感謝老師，感謝公司的領導，感謝你們給我的幫助，這三天的學海生涯將會是我以后的工作動力，也是我人生記憶中最難忘的篇章，我將本著誠信做人，認真做事的原則，堅守操守。
最后想說的是，希望公司以后能多多支持我們會計的培訓工作，諸如此類的學習能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類似的學習時間再長一些，畢竟這種高質量的學習是大家都愿意接受的，因為這種學習不僅能改變我們的一些錯誤理念，更能有效的提高我們的業(yè)務技能，雙重收獲，所以對這種培訓我們都很是期盼!望公司領導多多注重為盼!
會計培訓總結14
為提高村級財會人員的政策水平、業(yè)務素質和職業(yè)道德，規(guī)范村級財務管理工作，推進村級財務管理規(guī)范化建設進程，維護群眾的合法權益，消除因村級財務管理混亂等影響農村社會和諧穩(wěn)定的不安定因素，同時也為進一步指導和規(guī)范農民專業(yè)合作社財務會計核算工作，我縣于4月12日至18日分2期舉辦了村集體經(jīng)濟組織暨農民專業(yè)合作社會計培訓班，并取得了圓滿成功�，F(xiàn)將培訓工作情況總結如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬┡嘤栍媱澩瓿汕闆r
村級財務問題歷來是群眾關心的熱點、焦點問題，也是農村工作的難點問題。為保障農村財會業(yè)務培訓工作的有序開展和順利進行，去年，我縣結合村（居）委會換屆選舉工作開展的實際情況，以及《農民專業(yè)合作社財務會計制度》剛頒布的施行和農民專業(yè)合作社財務管理不夠規(guī)范的現(xiàn)實狀況，制訂了農村財會人員20xx-20xx年三年業(yè)務培訓計劃。今年培訓的對象主要有：
1、業(yè)務還不夠熟練的村會計、村報賬員、村民民主理財小組成員；
2、農民專業(yè)合作社理事長、會計；
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村財會業(yè)務輔導員。
今年計劃培訓學員166人，實到161人（其中：鄉(xiāng)鎮(zhèn)財會業(yè)務輔導員10人、農民專業(yè)合作社有關人員36人、村級財會人員115人），計劃完成率為97％。
�。ǘ┡嘤柗绞�
以《農民專業(yè)合作社財務會計教程》為主，以《新編村集體經(jīng)濟組織會計教材》為藍本，編印《xx農經(jīng)》培訓�？捎猛队胺绞竭M行互動教學。
�。ㄈ┡嘤杻热�
1、xx縣村集體經(jīng)濟組織財務收支預決算制度；
2、xx縣村集體經(jīng)濟組織貨幣資金管理制度；
3、xx縣村級財務管理責任追究辦法；
4、xx縣村集體經(jīng)濟組織財務收支票據(jù)使用管理規(guī)定；
5、xx縣村級集體財務“村賬鄉(xiāng)代理”操作指南；
6、會計分期與權責發(fā)生制；
7、會計憑證；
8、會計賬簿；
9、《村集體經(jīng)濟組織會計制度》與《農民專業(yè)合作社財務會計制度》之會計科目對比；
10、農民專業(yè)合作社會計報表；
11、會計職業(yè)道德規(guī)范。
�。ㄋ模┥蠉徸C辦理情況
培訓后，經(jīng)考試合格，新辦理農村財會人員上崗證123本，通過年審38本。
二、主要成效
�。ㄒ唬┩ㄟ^培訓，強化了學員對財會制度重要性的認識，增強了學員貫徹落實財會制度的自覺性和責任心，規(guī)范了會計核算特別是農民專業(yè)合作社會計核算的方式方法，推進了農村財務管理的規(guī)范化建設進程。
（二）通過考試，增強了學員的動手能力，鍛煉了學員將理論知識與實際工作進行有效對接的結合能力和應用能力，進一步為農村財務管理的規(guī)范化建設工作奠定了堅實基礎。
（三）通過辦班，拓展了農村最基層的財會人員與各級主管部門的溝通渠道，便于及時發(fā)現(xiàn)問題和指出工作中存在的不足，有助于錯誤的糾正和工作方法的改進，不斷夯實農村財務管理規(guī)范化建設基腳。
三、存在的'主要問題
�。ㄒ唬┡嘤柦�(jīng)費嚴重不足。由于農村財會輔導經(jīng)費未列入各級財政預算或者預算不到位等原因，導致農村基層財會業(yè)務培訓工作舉步維艱，常�！肮�(jié)衣縮食”，一是培訓次數(shù)少；二是培訓時間短；三是培訓內容盡量縮減。加上參訓學員業(yè)務基礎差異大，文化素質與個體接受能力不一，造成培訓效果參差不齊，培訓作用沒有得到充分顯現(xiàn)。
�。ǘ┐寮壺敃藛T變換比較頻繁，究其原因：一是村（居）委會干部每三年一次的換屆選舉，原財會人員可能得到提撥重用，也可能因此變換崗位，還有可能落選，如此等等，一定程度上造成了村級財會人員崗位的不穩(wěn)定性；二是少數(shù)村級財會人員的任用和變換存在主觀隨意性，不按程序辦事，破壞了農村財會隊伍的相對穩(wěn)定。這種現(xiàn)象的存在，難以保障村級財會人員的專業(yè)素質和職業(yè)道德長期穩(wěn)定在一個較高的水平和層次。
�。ㄈ┼l(xiāng)鎮(zhèn)農經(jīng)機構與其他機構合并，職能混淆，人員緊缺且兼職過多，指導與監(jiān)督難以到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經(jīng)站已與鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他農業(yè)事業(yè)機構一同合并為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)服務中心，一定程度上造成職能混淆，職責不明，隊伍不專一。同時，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經(jīng)站并入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)服務中心后，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本上只保留了2名以下農經(jīng)工作人員，與當前農經(jīng)工作職能極不匹配。相反，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經(jīng)工作人員極其緊缺的情況下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經(jīng)工作人員還全部兼職了鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他各項工作，比如會計、出納、統(tǒng)計、紀檢、民政、醫(yī)保、婦聯(lián)、能源、計生工作組、駐村等，而且往往本末倒置，兼職工作成了專職工作，本職工作反變成了副業(yè)，非常不利于農經(jīng)工作的
農民專業(yè)合作社會計培訓工作總結第2頁
開展，對村級和農民專業(yè)合作社財會業(yè)務的指導和審計監(jiān)督很難到位。
四、建議
（一）將農村財會輔導經(jīng)費足額列入各級財政預算，確保農村會計培訓工作的經(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化，不斷提高培訓質量，加快農村財務管理規(guī)范化建設步伐。
�。ǘ┍３洲r村財會隊伍的相對穩(wěn)定，嚴格執(zhí)行“村級財會人員的任免和調換，必須經(jīng)村集體經(jīng)濟組織成員大會或成員代表大會討論通過，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經(jīng)部門審核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批、縣農經(jīng)站備案后執(zhí)行”的規(guī)定，嚴禁出現(xiàn)農村財會人員因秉公辦事等遭遇打擊、報復的事件發(fā)生。
�。ㄈ┘涌燹r經(jīng)機構改革進程，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經(jīng)機構隊伍與新時期農經(jīng)工作的職能相匹配。一是恢復鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經(jīng)站的單獨設置，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經(jīng)隊伍的專職專用；二是將基層農經(jīng)部門盡快列入?yún)⒄展珓諉T管理范疇，賦予農經(jīng)部門行政管理、行政監(jiān)督、行政執(zhí)法職能；三是適當增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經(jīng)工作人員編制，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管轄范圍的大小按3至5個名額配齊配足鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經(jīng)工作人員。
�。ㄋ模┘哟髮Υ寮w經(jīng)濟組織和農民專業(yè)合作社財務的指導與審計監(jiān)督力度,嚴肅查處違反財經(jīng)制度的人和事，大力推進農村財務管理的規(guī)范化建設工作。
�。ㄎ澹┳c示范，以點帶面，發(fā)揮示范帶動效應。農村會計培訓工作，在抓好辦班培訓的同時，還要不斷創(chuàng)新培訓方式，拓展培訓渠道。比如印發(fā)業(yè)務操作資料、編印工作簡報、舉辦知識競賽、組織互動交流等，尤其是要重視創(chuàng)建示范點，讓看得見、摸得著的事實說話，激發(fā)大家學先進、趕先進、超先進的精神與勇氣，營造你追我趕的良好氛圍。
會計培訓總結15
在“x”規(guī)劃開局之年，為了提升管理水平。進一步明確重點，落實責任，我們采取有效措施，優(yōu)化全面管理體系。進行了《關于認真組織開展“旅游城市規(guī)劃建設與經(jīng)營管理”專題培訓》，在培訓過程中，我們采取觀看視頻講座的方式，側重了對旅游城市規(guī)劃建設中的有關知識型、經(jīng)驗型、技能型進行了培訓，從而以進一步提升領導干部在城市化建設、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、落實城市規(guī)劃建設各項任務等方面的能力和水平。我非常重視這次培訓學習機會，做到嚴于律己，謙虛謹慎，努力學習，廣取經(jīng)驗。短暫的'培訓學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高能力幫助很大，深感受益匪淺。
一、認真學習，提高水平
當前是知識的社會，沒有知識就是一無用處的人，作為一名會計管理中心的工作人員，這就要求我必須認真學習。學習是增長才干的重要途徑，我要在學習中改造自己、完善自己、提高自己，把學習作為一種政治責任、精神追求和立身之本。在學習中，不僅要認真學習黨的理論知識，還要學習市場經(jīng)濟知識、社會管理知識等現(xiàn)代科學文化知識，只有學習好了，用知識武裝自己的頭腦，在工作中才會有思路，才會有方法，才會有扎實的基本功，也才會勝任我的本職工作。
二、努力實踐，提高素質
在認真學習的同時，我們要努力實踐，切實提高自身素質。不斷完善、協(xié)調機制，實行自上而下、自下而上相互結合的形式，遵循完成經(jīng)營目標的合理資源配置結構，明確要求，規(guī)范方法，提高科學性、合理性。在學習過程中，對于旅游城市規(guī)劃建設，我們要著力解決規(guī)劃布局與特色發(fā)展，目標功能定位與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，局部與全部、眼前與長遠，政策保障與紅線制約等關系問題，充分學習古今中外城市體系規(guī)劃建設的先進經(jīng)驗和積極成果，從而對旅游城市規(guī)劃建設進行科學規(guī)劃、合理布局和嚴格指引，努力形成重點突出、層次分明、特色鮮明、標識醒目、以保障各類需求的旅游城市。與此同時，我們會計管理中心也要繼續(xù)堅持“統(tǒng)一核算、集中支付、細化預算、規(guī)范收支”的工作方針，加強管理中心內部管理，完善集中核算業(yè)務規(guī)程。
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