應(yīng)聘申請書

　　在一步步向前發(fā)展的社會中，我們會經(jīng)常使用申請書，不同的使用場景有不同的申請書。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的應(yīng)聘申請書，希望對大家有所幫助。

應(yīng)聘申請書1

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　申請人：xx；男；現(xiàn)年50歲；漢族；籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于xxxx年參參工作。曾獲得先進工作者優(yōu)秀等等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

　　首先，我教學(xué)科已20幾年年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習上的困難。

　　其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。

　　再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的'一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。

　　相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數(shù)學(xué)教師。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

應(yīng)聘申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　基于我近20多年班主任工作的經(jīng)歷和取得成功的一些經(jīng)驗，13——14年度我申請擔任本部六年級班的班主任�，F(xiàn)就如何做好班主任工作談幾點認識：

　　1、加強與學(xué)生的聯(lián)系。

　　在現(xiàn)代教育中，班主任了解與研究學(xué)生，是做好班主任工作的重要前提，尤其是改革開放和經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，學(xué)生表現(xiàn)出與以往任何歷史時期截然不同的新特點。只有對他們的人生觀、價值觀、世界觀有了具體詳實的了解，才能增強工作的針對性，獲得教育的實效性。

　　2、加強與教師的聯(lián)系。

　　教師對學(xué)生的教育影響要做到一致，首先應(yīng)形成一個集體，在這個過程中，班主任應(yīng)起骨干和紐帶作用。要主動與科任教師取得聯(lián)系，互通情況，共同研究，統(tǒng)一調(diào)整本班的教學(xué)工作。

　　3、加強與家長的聯(lián)系。

　　家庭教育是學(xué)校教育的起點和基礎(chǔ)，是塑造人的靈魂的重要環(huán)節(jié)。在不斷深化改革的今天，社會呈現(xiàn)多元化格局，影響學(xué)生成長的因素越來越多。因此 班主任與家長的聯(lián)系中要側(cè)重于教育思想、教育觀念的指導(dǎo)，注重自身言行的示范性，雙方應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展和變化，及時做好心理上的疏通，排除心理障礙，培養(yǎng)健全人格，使學(xué)校、家庭形成健康育人的.整體效應(yīng)。

　　4、加強與學(xué)校的聯(lián)系。

　　學(xué)校除了管理育人、教書育人以外，還有服務(wù)育人的職能。班主任在協(xié)調(diào)“教學(xué)部門齊抓共管”的同時，還要重視“非教學(xué)部門”的育人功能，經(jīng)常與有關(guān)科室溝通，廣泛聽取意見，進行綜合評析，共同探討學(xué)生教育的方式方法，達到共同管理，共同育人的目的。

　　此致

敬禮！

　姓名：

　日期：

應(yīng)聘申請書3

　　我是湖北代表處張華,這次五定,本人申請市場技術(shù)服務(wù)崗位。

　　首先談?wù)剬υ搷徫还ぷ鞯恼J識.潤滑油本身無論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕油要復(fù)雜,面對的用戶群中修理廠和私車用戶激增,而其大多數(shù)對使用技術(shù)知之甚少,對技術(shù)服務(wù)的需求也越來越大,行內(nèi)人說潤滑油銷售,就是拼技術(shù),拼服務(wù).隨著昆侖潤滑油市場的'不斷開發(fā),用戶群的不斷增加和龐大,這項工作越來越重要,目前擺在我們面前的任務(wù)越來越艱巨,做好技術(shù)服務(wù)工作,對全面完成公司的各項任務(wù)指標意義重大。

　　公司興衰,人人有責.自己是公司的老職工,也是一個共產(chǎn)黨員,經(jīng)歷了黨的考驗,接受過國家和人民的培養(yǎng)教育,理應(yīng)對人民做更大貢獻,具體就是應(yīng)該為公司的興旺發(fā)達做好自己力所能及的工作。

　　本人申請這個崗位,相信一定能夠做好這個工作.一方面按個人的性格和經(jīng)歷,對技術(shù)性工作比較適應(yīng),具備接受新技能知識的素質(zhì),工作也有興趣,是適合自己的一個崗位.現(xiàn)在已逐步進入家務(wù)較少階段,少了后顧之憂,無論從心理和身體方面都應(yīng)該能做好此項工作。

　　本人從主觀上一貫工作比較努力,態(tài)度比較端正.現(xiàn)在自己的崗位是倉庫管理。這兩年,自己也希望去另外的崗位工作,也向組織領(lǐng)導(dǎo)反映過,但只要公司一天沒有調(diào)整崗位,自己就認真做好本職工作.20xx年,配送小包裝一百八十多次,基本上當天開票當天配送,差錯率幾乎為零。

　　本份申請只是自己的申請,我希望公司領(lǐng)導(dǎo)能批準我的申請。

　　但是,如果公司領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請,那么在新的工作崗位上更加努力工作.全面了解工作內(nèi)容,確定工作目標責任.樹立做好工作的堅強信念.搜集有關(guān)資料,加強學(xué)習潤滑油有關(guān)知識,提高自身基本工作技能和基本素質(zhì).我相信自己一定能夠做好這一工作。

　　如果沒有被批準,那我也堅決服從組織安派,一如既往的在哪個崗位,就把那項工作做好。

應(yīng)聘申請書4

尊敬的XX公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫XXX，男，出生于20xx年，現(xiàn)年XX歲，XX人，現(xiàn)居住XX市XX區(qū)XX路。

　　我熱愛運動。中學(xué)時期，曾兼習散打三年，受過嚴格的體育訓(xùn)練，身體狀況優(yōu)�，F(xiàn)就讀于XX大學(xué)、XX�？�，現(xiàn)已畢業(yè)。曾在XX負責管理工作。善與人溝通，為人忠厚、耿直。在XX工作的同時也負責學(xué)校車輛駕駛工作，駕駛證：C1，駕齡：6年。自己有很強的責任心，從駕以來無事故。喜愛電腦，在學(xué)校工作時期，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，XX網(wǎng)站由我負責管理、維護。

　　在不斷成長、不斷學(xué)習的過程中，也讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞、努力奮斗、踏實穩(wěn)重、的作風。把做好本職工作作為天職，追求個人不斷進步和企業(yè)不斷創(chuàng)新超越。

　　作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村的'我，對XX事業(yè)無限向往和崇敬，渴望成為XX人，為XX公司的發(fā)展奉獻自己的熱血和青春，請批準。此致敬禮！

　　申請人：XX

　20xx年XX月XX日

應(yīng)聘申請書5

尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫朱培倫，男，漢族，團員，1984年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街，20xx年9月—20xx年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書，20x年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué)，擔任初中物理教學(xué)至今，于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。

　　在三中期間，我認真貫徹學(xué)習黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，探索教研教改，20xx年11月-20xx年1月我參加了國培計劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠程培訓(xùn)項目研修，成績優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書；20xx年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上；在20xx-20xx學(xué)年和20xx-20xx學(xué)年的'中考中，成績突出，其中20xx屆學(xué)生中滿分1人，99分3人，98分2人；而20xx屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風》上；承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。

　　由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學(xué)提出競聘申請，望給予批準。

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

應(yīng)聘申請書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　本人工作方面：做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，致學(xué)以用。在學(xué)習方面：專業(yè)基礎(chǔ)扎實，虛心，好學(xué)鉆研，努力提高自身素質(zhì)，善于接受新鮮事物，善于學(xué)習新興技術(shù)和新的方法。心理方面：自我調(diào)節(jié)能力較好，有耐受。個人親和力較好，善于溝通和交流。

　　對于醫(yī)學(xué)，我有著深厚的`感情。學(xué)醫(yī)五年，我被這一門學(xué)科深深地迷住了，細讀醫(yī)理，不禁酣暢雀躍，精研醫(yī)案，往往拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開朗之妙，臨床印證，時有立竿見影之功。

　　在追求知識的同時，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠，思想活躍，吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。

　　臨床醫(yī)學(xué)是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。在大學(xué)里我全身心的投入對這個專業(yè)的學(xué)習中。真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將繼續(xù)努力，全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！

此致

敬禮！

申請人：

　　__年__月__日

應(yīng)聘申請書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　非常感謝您們在百忙之中閱讀我的個人簡歷，給了我一次邁向成功的機會！常聽有人感慨某次好運的降臨使他過上了與以前不一樣的生活。而我想的是：他今天擁有的一切其實是自己去努力爭取的'結(jié)果。我自幼喜歡舞蹈，大學(xué)四年的學(xué)習中，在XX老師們的不吝賜教下，我勤學(xué)苦練，夯實自己的基礎(chǔ)；從各們課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，掌握其基本技能技巧，學(xué)以致用、舉一反三，力求把所學(xué)到的知識融會貫通，從理論和實踐水平上有了很大的提高。我曾是院舞蹈隊的成員和領(lǐng)舞，多次參與組織本院舉行的文藝晚會外，還經(jīng)常參加專業(yè)舞蹈表演、比賽，我標準的舞姿和瀟灑的動作常常贏來陣陣掌聲，從而使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。畢業(yè)后，我通過社會實踐吸取了較多的教學(xué)工作經(jīng)驗。我給自己定下一個目標：就是不怕苦，要有責任心，要果斷！因此，經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)們的肯定和支持，學(xué)員們對我的教學(xué)非常滿意。經(jīng)過幾年的社會實踐，我十分愿意應(yīng)聘為貴校的舞蹈教師，在諸位先生的提攜下，為先生們當助手，進一步提高自己的水平。最后，再次感謝您們閱讀此簡歷，望各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

應(yīng)聘申請書8

尊敬的xxxx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫xxxxxx，xx年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級老師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史老師工作。從xx年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀老師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來，本著對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。

　　xx年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個xx網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺，制作了“xx”網(wǎng)站，在K12全國中小學(xué)

　　xx網(wǎng)歷史老師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史老師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習歷史的資源和進行情感、學(xué)習經(jīng)驗交流的場所。

　　xx年以來，多次參加學(xué)校組織的對老師進行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體老師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外

　　我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評

　　二、教育方面：

　　20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在xx網(wǎng)站論壇上任

　　“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，xx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

　　xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

　　xx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

　　20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的`應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　xx年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。

　　20xxx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中�，F(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

　　鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

　　若承蒙賞識，請撥打電話xx，或用電子郵件xx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xxxx年xxxx月xxxx日

應(yīng)聘申請書9

尊敬的先生：

　　您好。

　　我是廣東外語外貿(mào)大學(xué)人力資源管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)的'學(xué)生。目前在校內(nèi)學(xué)生團體聯(lián)合會從事學(xué)生工作，曾在假期里進行實習工作，參加志愿者活動。

　　內(nèi)附簡歷一份。

　　我希望能成為其中一名寶潔人。是否能有一次機會與您面談來展示我的能力何素質(zhì)？

　　期待您的回答。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

應(yīng)聘申請書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!

　　我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。畢業(yè)于--大學(xué)--學(xué)院行政管理專業(yè)。在大學(xué)-年期間，通過全面，系統(tǒng)的學(xué)習，我不僅理解和掌握了本專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。對于辦公軟件能簡單應(yīng)用，在學(xué)習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用在校業(yè)余時間參加過許多兼職，并且一直擔任--校園代理，為大學(xué)生兼職生活提供了更豐富的舞臺。

　　尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的'部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼。得力的助手，有助于你工作順心。合適的工作單位，有助于我施展才華。或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!

　　作為一位應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。

此致

敬禮!

申請人：

　　xx年xx月xx日

應(yīng)聘申請書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫xxx，現(xiàn)年xxx歲，現(xiàn)住xxxxxxxxxxx.出社會工作已經(jīng)有________年了，在________年的時間里，我學(xué)到了很多實踐東西和做人的道理。

　　為了進一步提升自己，我現(xiàn)在申請打料這一崗位，我之所以申請這個崗位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

　　一是有高度的.責任心和工作激情，誠信務(wù)實。我認同并努力實踐“先做人后做事”，并且做事非常公正，能吃得小虧，無論是我的同事、朋友、同學(xué)，都非常認同我個人的品德。

　　二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從開始一直從事基層上的工作，深知基層工作在一個單位的地位、作用。

　　三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過不斷地學(xué)習和鍛煉，自己普通話表達能力，組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。我深知按領(lǐng)導(dǎo)的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望領(lǐng)導(dǎo)從嚴要求，以使我更快進步。我將用公司的標準嚴格要求自己，自覺地接受領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上、行動上取得更大的進步，進而能到打料的崗位工作。請領(lǐng)導(dǎo)在實踐中考驗我！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxxxx

　　________年____月____日

應(yīng)聘申請書12

尊敬的xx校長：

　　您好！

　　最近，學(xué)校組織教研活動頻繁，您費心了，現(xiàn)在不好意思，耽誤你時間了，請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完，本人在來橋方小學(xué)教書算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現(xiàn)有個請求，請求你大開綠燈放行，請誤勸阻，本人決定以此，希望周校長您，帶領(lǐng)全體xxx位老師開辟一條新的'能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道，以學(xué)生為主體，老師主動親近學(xué)生，要跟他（她）們做朋友，要徹底的關(guān)愛他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學(xué)生，人各有志，望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個比我更會體諒學(xué)生的好老師。望您能批準我的辭退！

　　（最后祝您合家歡樂，身體健康�。�

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　申請日期：20xx年xx月xx日

應(yīng)聘申請書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

　　我是廣西大學(xué)20xx屆xx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

　　四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的.就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學(xué)習了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習使我對勝任xx教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的xx教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

　　大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

　　我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。

　　敬候您的佳音!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xxxx年xxxx月xxxx日

應(yīng)聘申請書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！當您看到了這份求職信時，我便看到了希望！

　　我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘——。扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。

　　我是一名——學(xué)院——級——制應(yīng)屆——畢業(yè)生，所學(xué)應(yīng)用——專業(yè)，自20——年—月入校以來，我學(xué)習了—年的專業(yè)課程。成績優(yōu)異，思想上進。我很珍惜每一個學(xué)校安排實驗操作的機會，要求自己在理論基礎(chǔ)上不斷強化操作技能。性格的開朗活潑，思想的積極上進讓我的課余生活豐富多彩，我積極參加各種社團活動，認真的投入也換取了很多的收獲，這些鍛煉充分培養(yǎng)了我的口語交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；——培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的'領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習、進步。

　　通過了解，公司管理制度的嚴密，業(yè)務(wù)效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能為公司更大的發(fā)展盡一份力量，真心期待與您的見面。

　　當您放下這分求職信時，我已從心底感謝您。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

應(yīng)聘申請書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫xxx，男，出生于20xx年，現(xiàn)年xxxxx歲，xxxxx縣人，現(xiàn)居住xxxxx市xxxxx區(qū)xxxxx路。

　　我熱愛運動。中學(xué)時期，曾兼習散打三年，受過嚴格的體育訓(xùn)練，身體狀況優(yōu)�，F(xiàn)就讀于xxxxx大學(xué)、行政管理�？疲�現(xiàn)已畢業(yè)。曾在xxxxx負責管理工作。善與人溝通，為人忠厚、耿直。在xxxx工作的同時也負責學(xué)校車輛駕駛工作，駕駛證：C1，駕齡：xxxxxxxx年。自己有很強的責任心，從駕以來無事故。喜愛電腦，在學(xué)校工作時期，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，xxxxx網(wǎng)站由我負責管理、維護。

　　在不斷成長、不斷學(xué)習的過程中，也讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞、努力奮斗、踏實穩(wěn)重、的作風。把做好本職工作作為天職，追求個人不斷進步和企業(yè)不斷創(chuàng)新超越。

　　作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村的`我，對xxxxx事業(yè)無限向往和崇敬，渴望成為xxxxx人，為xxxxx公司的發(fā)展奉獻自己的熱血和青春，

此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

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