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學(xué)生會紀律部申請書
在現(xiàn)在的社會生活中申請書與我們的關(guān)系越來越密切，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生會紀律部申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生會紀律部申請書1
我叫馮浩，來自12級本科會計五班，現(xiàn)擔(dān)任12級本科會計五班團支書，我申請加入會計學(xué)院分團委學(xué)生會紀律部。
我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴于律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規(guī)校紀，爭做會計學(xué)院的模范和榜樣。
我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結(jié)起來，我有以下幾點優(yōu)勢：第一，我有信心處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；第二，我能熟練地使用microsoft office等程序，能很好地處理紀律部的各種文件資料；第三，我有很強的寫作能力，可以負責(zé)好紀律部的寫作和宣傳任務(wù)；第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節(jié)假日我能有更多的時間工作；第五，我現(xiàn)擔(dān)任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優(yōu)勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有余，把自己的工作協(xié)調(diào)好。
很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的`，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣，但其實每個紀律部的干事都為同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學(xué)努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到；而每個晚自習(xí)，他們又放棄了寶貴的學(xué)習(xí)時間認真負責(zé)地檢查自習(xí)出勤率；每次學(xué)院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的
各個角落，維持著會場秩序；而每次活動結(jié)束后，也是他們默默地留下，清理著同學(xué)們遺留下的垃圾。紀律部的同學(xué)們用行動維持著會計學(xué)院的團結(jié)穩(wěn)定，用辛勤展現(xiàn)出會計學(xué)院的卓越風(fēng)采！
也有很多同學(xué)認為紀律部是個暴力機關(guān)，是靠單純的暴力行使職責(zé)的，甚至包括很多紀律部的干事也有這樣的想法，我認為這種觀點是不負責(zé)任的。紀律部作為分團委管理機構(gòu)的執(zhí)行機構(gòu)，有著會計學(xué)院分團委中最高的執(zhí)行權(quán)力，但這種權(quán)力不應(yīng)該被理解為暴力，最好的管理應(yīng)該是對違紀同學(xué)進行的心理工作。只有進行心理輔導(dǎo)，讓同學(xué)們充分認識到自己的錯誤所在，真心地希望改正錯誤，這才是最為理想的紀律部工作方式。但不可否認的是，紀律部工作時不可避免地會與被管理的同學(xué)產(chǎn)生一些摩擦，有事甚至?xí)龅揭恍┳璧K，這時候便需要有足夠強硬的執(zhí)行機構(gòu)進行勸阻和管理，所以，如何協(xié)調(diào)好主動引導(dǎo)和被動管理的關(guān)系將是紀律部日后的工作一個重要課題。
紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛煉人的機構(gòu)，紀律部納新吸引了眾多同學(xué)的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這么多的競爭者中走到現(xiàn)在我已經(jīng)十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部干事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。
我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴于律己，以身作則，處理好與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事和同學(xué)們的關(guān)
系，協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學(xué)習(xí)成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向?qū)W長和同事們學(xué)習(xí)，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，干出成績，為同學(xué)們創(chuàng)造一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為自己的大學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆！
蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學(xué)院的建設(shè)與繁榮貢獻出自己的力量！
請主席團批準(zhǔn)我的申請，謝謝！
學(xué)生會紀律部申請書2
尊敬的校團委學(xué)生會：
你們好！
我誠懇的請求加入我校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
學(xué)生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯(lián)系學(xué)校實際組織同學(xué)們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往加入學(xué)生會，為同學(xué)服務(wù)是我一直以來的心愿。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。更好的為同學(xué)服務(wù)。我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的.諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢。我的學(xué)習(xí)成績在年級屬于第一梯隊。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個優(yōu)秀的團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
如我能加入，一定遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，更努力地為同學(xué)服務(wù)。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生會紀律部申請書3
尊敬的校學(xué)生會：
我是XX系XX級學(xué)生XX，現(xiàn)申請加入學(xué)生會紀律部。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
紀律部作為校學(xué)生會最大的最重要的.部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好，相信加入紀律部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的紀律工作，第一時間了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
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