國培企業(yè)實踐報告

　　在日常生活和工作中，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的國培企業(yè)實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國培企業(yè)實踐報告1

　　經(jīng)過了一個多月的理論學習，對于一個與計算機和藝術設計不相干的我來說，對計算機平面設計專業(yè)有了最基本的認識，很是欣慰。接下來就是走進企業(yè)再學習，作為計算機平面設計專業(yè)的一員，又是學校專業(yè)建設負責人的我，心中想得更多的不是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務，而是回到學校后如何把這個專業(yè)建設起來，因此，我更關心的是整個專業(yè)建設與團隊的管理。當然在實習過程中，我也深深的感受到了作為一個設計師應有的魅力，他們不但要有足夠的專業(yè)技能知識和超強的動手能力，還應該具有足夠的市場視野和管理能力，而管理者更要具有一定的設計基礎和獨特的審美能力。這次培訓，我的目標是成為一名計算機平面設計專業(yè)管理員，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。實習目的：

　　通過企業(yè)實踐，檢測專業(yè)技能知識，了解專業(yè)構(gòu)建，其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)、企業(yè)管理。并從中領悟藝術給生活帶來的'巨大魅力。

　　實習時間：

　　20xx年11月7日11月9日

　　實習地點：

　　江蘇華實廣告有限公司。企業(yè)介紹：

　　地址：江蘇省常熟市凱文路8號體育中心1992創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū)內(nèi)。江蘇華實廣告有限公司，1992年成立，江蘇第一家省級廣告公司企業(yè)，19xx－20xx年連續(xù)九年被江蘇國際評估機構(gòu)評定為AAA級資信企業(yè)。20xx年公司被評為"20xx年度常熟市優(yōu)秀私營企業(yè)"。1992年起先后為"波斯登"、"雪中飛"、"雅鹿"、等多個品牌成功進行了策劃服務，使這些企業(yè)在品牌策劃、管理整合營銷方面形成了一套完整的體系。

　　公司服務內(nèi)容：品牌策劃、戶外傳媒、展示設計、網(wǎng)絡科技、新媒體藝術、動漫影視、虛擬城市等項目的經(jīng)營、研發(fā)與應用。

　　目前主要服務客戶：波司登、雅鹿、雪中飛、鄉(xiāng)村樹等公司所獲榮譽：中國優(yōu)勢廣告企業(yè)、全國廣告行業(yè)文明企業(yè)

　　公司在業(yè)界引起強烈反響的事件：世界杯冰上速滑邀請賽二屆（哈爾濱、沈陽）全面代理廣告；世界女排（中國）邀請賽二屆（江蘇太倉）全面代理廣告；波司登《民族品牌》案例；雅鹿《今年冬季穿雅鹿》案例。實踐內(nèi)容：

　　1、企業(yè)專業(yè)技術人員專題授課

　　第一課《華實廣告公司工作流程及崗位要求》，20xx年11月7日，在學院的安排下，我隨第二批“國培”學員一同前往常熟，完成“國培”企業(yè)實踐任務。我們沒有具體的崗位安排。進入企業(yè)第一天，參觀企業(yè)是必要的，企業(yè)規(guī)模不大，但在同類中應該是很有實力的。而后是聽企業(yè)負責人介紹企業(yè)基本情況。公司徐經(jīng)理全面介紹了公司的情況，并給學員授第一課《華實廣告公司工作流程及崗位要求》，耐心的向?qū)W員們作分享。受益匪淺，之后想到最多是的企業(yè)管理式的學校管理，把管理企業(yè)化是有益于學校發(fā)展的。

　　第二課《華實廣告公司作品展示》。8日上午，公司設計總監(jiān)金浩老師，向?qū)W員展示了公司近期一些成功的案例，展現(xiàn)出一個設計師的成功之路。

　　第三課《平面設計成品制作及工藝流程》。這是9日上午徐老師的授課主題。這是我到企業(yè)實踐的又一個收獲，雖然本人不從事該專業(yè)教學，但從中還是學到了許多專業(yè)知識。首先是印刷工藝，我知道了平面印刷、絲網(wǎng)印刷、柔版印刷和凹版

　　印刷，這些對我來說是很新的專業(yè)術語。其次是工藝流程。老師能詳細為一群不懂專業(yè)的我們講述還真不容易。

　　出片→拼版→曬版→上機印刷→后期工藝(平面印刷)↓↓

　　紙張：889×1194mm裝訂膠精裝（硬封面）簡裝（軟封面）

　　787×1092mm覆膜：如拎袋過油：uv如房地產(chǎn)宣傳冊模切:如請諫有鏤空燙金、銀：反面印刷鐳射銀裱糊：多用于包裝

　　這是一個繁瑣的過程。當前用于實踐較多的是數(shù)碼印刷，數(shù)碼印刷是印刷的一種補充，但它不需要“出片、拼版、曬版”，直接“上機印刷”就可以了。平面印刷時注意：①模式：cmyk或是灰色；②純大面積黑：+C30%+K100%+M40-50%；③雜色圖案上做反向文字或細線，不宜太細；④需要打孔或模切，不建議做外框；⑤報紙稿和膠紙稿要降低色度。在教學過程中，可以從以下兩方面探討：

　　Ⅰ喜新厭舊：即以自身的超越把舊的自己丟棄，適感受力：應新的自我，轉(zhuǎn)換自我，樹立一個新的自我。

　�、蝮w驗經(jīng)濟：對合適的客戶花合適的成本，做也合適的成品（即“性價比”）。

　　Ⅰ吸收：盡可能傳授，讓學生自主吸收，先不計其吸收效果；

　　Ⅱ與藝術關鏈：作品源自生活；品味；藝術；高的；好的；

　　技能：Ⅲ與創(chuàng)意關鍵：創(chuàng)意是在“吸收”“藝術”之上的。

　　Ⅳ自由：給予自由的創(chuàng)意空間，有中心思想，有作品。

　　結(jié)論：平面設計不難，人要按時按量完成作品，加上后期看書的努力，即可以成為獨立的“設計師”了；老師要引導學生進

　　入，培養(yǎng)其興趣，在自己動手操作中使其建立起信心，特別是中職學生面臨招聘時，最好能出示其技能作品，創(chuàng)意是在技能的基礎上建立起來的。

　　第四課是作業(yè)安排與解讀：《蔣巷村民俗館宣傳畫冊》和《太倉第一人民醫(yī)院VI設計制作》（二選一，每五人為一組）。具體操作待考察結(jié)束后完成。確定選題，本人分配到第七小組，成員有海南趙堅霞、廣東繆展輝、浙江肖煜輝、湖北朱紅燁、云南陳以周。第七小組課題為制作《江南民俗館宣傳冊》。２、民俗館考察

　　目的：為制作《江南民俗館宣傳冊》，收集材料。任務：搜集關于民俗館的相關歷史素材，用相機記錄下在民俗館內(nèi)所看到的物件，以備制作宣傳冊時用，領略江南風土人情。

　　座落在江南水鄉(xiāng)一顆璀璨明珠蔣巷村上的民俗館被譽為“中國江南農(nóng)村民俗博物館”。我們帶著諸多問題走進了民俗館。館藏xx多件物品，涵蓋江南農(nóng)民生產(chǎn)生活各個方面。主館建筑面積達20xx多平方米，收藏和展示了江南水鄉(xiāng)尋常百姓人家的生產(chǎn)、生活用具，結(jié)合聲、光、電等現(xiàn)代科技手段，真實地反映了水鄉(xiāng)風土人情。

　　企業(yè)實踐結(jié)果：完成《江南民俗館宣傳冊》制作

　　封底封面第一頁第二頁

　　第四頁第五頁第六頁第七頁

　　第八頁第九頁第十頁第十一頁

　　實踐小結(jié)：一支強大的設計團隊，可以使企業(yè)良好運作，并能為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。華實廣告有一支強大的設計團隊，專業(yè)技能過硬，分工合理，團結(jié)協(xié)作，這是我又一個印象。通過這次實踐學習，體會頗多，從實際觀察和學員之間指導中得到了更多寶貴的經(jīng)驗；一個團隊是否優(yōu)秀，首先看它的團隊精神與管理，再者就是是否有共同語言，一起溝通、交流、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

國培企業(yè)實踐報告2

　　20xx年5月8日至24日，本人作為汽車車身修復專業(yè)國家級骨干教師培訓班的一名學員，到山東維坊市廣維集團廣泰一汽豐田4S店板噴車間參加企業(yè)實踐，以見習為主。主要目的是了解汽車維修企業(yè)對汽車車身的修復方法、修復過程、各種設備的使用等，同時要了解行業(yè)企業(yè)的管理和對維修技術人員的要求，短短的十多天企業(yè)實踐，使我增長了見識，收獲良多。

　　一、了解企業(yè)

　　1．企業(yè)概況。山東廣維集團成立于1985年，到目前已從當時只有22人、總投資為40萬元的一間小型汽車修理廠發(fā)展到旗下有18家汽車4S店，3300多名員工的股分制集團公司，年銷售汽車8萬多輛，在全國維修行業(yè)500強中排名50位。廣泰一汽豐田4S店是廣維集團旗下的一間4S店，按標準汽車4S店配置有五個部門：銷售部、客戶接待部、倉管部、機修車間和板噴車間。廣泰一汽豐田4S店板噴車間只負責汽車的板金維修和噴涂兩個維修項目，車間面積600多平方米，板金間和噴涂間相對獨立，其中板金間有七個工位，主要設備有：兩臺舉升機，一臺車身校正儀，兩臺二氧化碳保護焊機，兩臺車身外形修復機。噴涂間有四個維修工位和一間噴漆房，主要設備有：多臺套干磨系統(tǒng)，各種烤燈等。車間水、電、高壓氣體配套齊全。雖然板噴車間只有12名維修技術人員，但是其去年完成月維修任務120多輛車，創(chuàng)年純利潤130多萬元。

　　2．企業(yè)員工培訓制度。廣泰一汽豐田4S店執(zhí)行豐田公司的員工培訓和管理制度，豐田汽車4S店板噴車間的員工技術等級分為一、二、三等級，員工必需在4S店工作滿兩年并經(jīng)過企業(yè)培訓才能參加晉級考試，考試合格后才能晉升一級。這種員工按技術等級分等和強制性的培訓考試制度促使員工不斷學習，努力提高自己的技能，掌握新知識、新技術，確保企業(yè)始終擁有高素質(zhì)的員工。

　　3．車間管理企業(yè)的早、晚例會制度。車間管理既嚴格又人性化，除了各種文字形式的管理制度外，比較突出的是他的早、晚例會制度，車間大部分的管理是通過早晚的例會去實施的'。以下是經(jīng)過整理的我參加的一個早會的內(nèi)容實錄：（1）強調(diào)安全意識。在工作中一定要按照安全規(guī)范要求去做，指出存在的一些小問題要求糾正。（2）強調(diào)質(zhì)量意識。一定要注重工作細節(jié)，盡可能把質(zhì)量做到最好，并指出一些因不注重細節(jié)造成客戶不滿意的問題。（3）強調(diào)團隊意識。在工作中一定要注意相互協(xié)作，相互配合，只識自己埋頭苦干的員工不是一名合格的員工。（4）強調(diào)與部門之間的協(xié)調(diào)的重要性，指出了本車間與倉庫之間因溝通不足存在的一些小問題，并提出了解決辦法。（5）衛(wèi)生管理。指出一些存在的小問題要求整改。（6）強調(diào)維修行業(yè)客戶至上的理念與客戶溝通的技巧。應用客戶能接受的方式與客戶溝通，以自我為中心，即使說的是正確的，也會使客戶感到不快。（7）鼓勵員工積極向上。要盡可能利用工余時間相互學習，多看公司的培訓資料，不斷的高自己的理論知識。晚例會多以當天工作的總結(jié)為主。

　　二、常見維修作業(yè)的學習

　　1．汽車金屬板件的整形。

　　這是板金車間最常見的維修作業(yè)之一，基本是利用板金修復專用工具手工修復，如用氣動橡膠吸盤修復凹陷區(qū)域，用外形修復機修復較嚴重的損傷等。以下是用外形修復機整形的一般作業(yè)流程：損傷鑒定用砂輪機打磨損傷區(qū)域的油漆用外形修復機焊接拉伸用手錘敲擊修整用砂輪機磨平用手摸感覺檢查再修平。

　　2．汽車車身板件的噴涂作業(yè)。汽車車身只要有損傷就有噴涂作業(yè)。廣泰一汽豐田的鈑噴車間的噴涂作業(yè)流程為：鈑金車身清潔、檢查、遮蔽打磨及修飾斜邊填補打磨原子灰除塵、清潔、遮蔽噴涂底漆噴涂中涂底漆打磨中途底漆清潔、除塵、遮蔽噴涂2～3層293/295色漆噴涂清漆清潔干燥拋光，打蠟。

　　3．車身的測量與校正作業(yè)。對于維修嚴重的事故車輛常常要進行車身的測量與校正。主要是使有專用設備車身測量校正儀進行作業(yè)。

　　三、收獲與思考

　　1．了解板噴車間崗位技能要求，為確定車身修復專業(yè)技能教學項目提供依據(jù)。以就業(yè)為導向的職業(yè)教育在確定專業(yè)技能教學內(nèi)容時應以企業(yè)崗位需要的技能為依據(jù)。廣泰一汽豐田4S店板噴車間的崗位技能主要有：（1）車身板件的拆裝。（2）使用外形修復機對汽車金屬板件進行整形修復。（3）使用車身測量校正儀對車身進行測量和校正。（4）能熟練使用二氧化碳保護焊機、電阻點焊機、電焊機進行焊接。（5）塑料板件的焊接與整形。（6）調(diào)漆與調(diào)色。（7）熟識噴涂工藝。這種知識能為學校的車身修復專業(yè)建設提供有價值參考。

　　2．將在企業(yè)遇見的經(jīng)典維修案例收集整理，作為教學素材，豐富教學內(nèi)容。

　　3．把企業(yè)車間的7S管理模式引入學校的實訓室管。學校的實訓室與企業(yè)的車間相類似，可以借鑒企業(yè)車間的7S管理模式進行管理，以縮短學校與企業(yè)之間的距離，增強學校畢業(yè)生的適應能力。

　　4．對車身修復專業(yè)教師的思考。車身修復專業(yè)的學生要求掌握一定的專業(yè)理論知識和豐富的實踐技能，教學以技能為主，理論夠用為原則，專業(yè)教師不僅要有理論知識，更需要有豐富的實踐技能才能滿足教學的要求，因此，如何培養(yǎng)專業(yè)教師是一個直得思考的問題，定期送專業(yè)教師到汽車維修企業(yè)參加實踐，是一個有效的辦法。