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寒假的心得體會

時間:2024-08-29 16:48:26 心得體會 我要投稿

有關(guān)寒假的心得體會 15篇

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)寒假的心得體會 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)寒假的心得體會 15篇

有關(guān)寒假的心得體會 1

  《假如給我三天光明》一書主要寫:海倫·凱勒,在失明后所寫的一篇文章。她用最最樸實的話語,最最平常的感情告訴我們:當自己什么都擁有了,另一個重要的東西會離你而去。如果給你三天光明,就要看最關(guān)心自己,心中最美好的東西。

  其實,我們每一個人在面臨一次次的時候總會猶豫不決,總會有后顧之憂。最后反而適得其反。就像一個故事:有一位老農(nóng)夫,在田地里挖土,挖到了一個大金礦,他不聲不氣地把這個秘密收藏好。整天想著怎樣花掉這些錢,怎樣不被人發(fā)現(xiàn)。其實他完全可以自己拿一點,而不怕被別人發(fā)現(xiàn)。不用整天寢食難安,而他卻整天疑神疑鬼,被人發(fā)現(xiàn)。而留下的卻有無盡的遺憾。

  海倫的《假如給我三天光明》中就告訴我們:人生總是要有做決定的時候,只要抓住一個機會不放就會有成功的奇跡,即使剩下的你有一些悔恨,我們也應(yīng)該為自己取得的成績高興,而不是為留下的遺憾而悔恨。

  其實,我也有面臨抉擇的時候:那是我上六年級快要放假的一天,有許多中學來讓我上他們的學校,有的說一定要給我免費,我心里很難決定。我有很沉重的負擔,但是我的`父母說什么都讓我上泗中念。我也不知該選誰家,但是,我下定一個決心,無論在誰家我只要努力就可以取得勝利。最終我選擇了泗中。我的選擇是對的,在這里,我有強勁的對手,也有要好的伙伴,有學習的輕松和愉快,也有煩燥和無味。雖然有時會有些后悔,但從來沒有我為選擇而后悔過。因為我們只踐行一個信念,不放棄。

  其實海倫的本身就是一部書,有喜怒哀樂,在她很痛苦,很消沉的時候,她并沒有選擇墮落下去,而是堅持地面對生活,終于造就了世界文學史上的一個奇跡。

  海倫的選擇是對的,我們是不是應(yīng)該向她學習呢?在她的《假如給我三天光明》中,我明白,海倫的心:就是希望,給我們一個機會時,我們不要想太多,像她一樣,去選擇自己心靈中最美的希望。我們在面臨抉擇的時候,更要像海倫那樣。

有關(guān)寒假的心得體會 2

  離別悄悄的來臨,就在我們毫無防備的時候。今天是我們“百島筑夢”寒期社會實踐隊的支教活動結(jié)束的日子,也是我們與孩子們相處的最后一天。

  這幾天大家都在忙碌著排練節(jié)目,用心準備著匯報演出,這都是為了匯演能夠圓滿完成。下午的匯演,每個孩子的表現(xiàn)都出乎意料的優(yōu)秀,這讓我不禁贊嘆他們。最后一個節(jié)目是我們實踐隊的大合唱,最后的節(jié)目意味著我們真的要離別,孩子們當然也都明白這其中的含義,臺下他們的抽泣聲愈加明顯。還在臺上的我們也有些哽咽,而我能做的就是留在臺上唱完這首歌,并且將那一雙雙溢出淚水的眼睛印入心底。匯演非常成功,孩子們和隊員們的.辛苦排練得到了最好的收獲。可是誰也沒有想到,匯演結(jié)束后,孩子們沖上前抱住我們,像是忍耐了許久,放聲大哭。讓我難以壓制自己的情緒,悲傷、不舍與感動全都噴涌而出。

  結(jié)束了支教活動,大家嘴上都說著:終于可以回家啦,但是心里卻充滿了無限的不舍。這段時間里,我們一起去沙灘撿過垃圾,面對藍天大海;一起去大街上分發(fā)問卷,面對人間冷暖;一起去學堂給孩子們上課,面對天真孩童。這些點點滴滴將會是我大學時光中最難忘卻的美好記憶。

有關(guān)寒假的心得體會 3

  一晃一個學期就過去了。只是,今年的寒假不同于往年,剛到家不久,我就來到**省**公司**農(nóng)業(yè)分公司報到了,最后被安排到**隊任秘書助理。短短一個月的實踐時間,卻讓我收獲良多。雖然我已經(jīng)是一名大學生了,可是在此之前,我并沒有參加過社會實踐活動,更沒有切身體會到工作中的酸甜苦辣。而這次的實踐活動,恰恰是填補了人生道路上的這一塊空缺。

  首先,我感受到的是農(nóng)村的改變。一開始因為工作的地點在農(nóng)村,心里就有些擔心能不能很快地適應(yīng)那里的環(huán)境。一路上,只見一條條筆直的大道,一幢幢新建的樓房,還有和煦的陽光,清風陣陣,真懷疑車子是不是走錯路了。再加上今年甘蔗的價格都比較可觀,由以前幾十塊一噸到現(xiàn)在的五百多一噸,辛勤的勞作也算得到了收獲,蔗農(nóng)的生活質(zhì)量和生活水平也比較樂觀。再加上水利工程的`興修,蔗農(nóng)就不必再那么擔憂旱澇的影響,也不再像過去一樣“看天吃飯”。

  然后就是到位之后,自身的工作帶來的感受。當我第一次將數(shù)據(jù)制成表格,將資料編排整理成份拿在手上的時候,我真的是很開心,終于可以運用所學的知識做事了。在開心的同時,也意識到還有很多我不懂的東西,而且這些東西老師也不會在課堂上傳授給我們。而且,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有親身去實踐、體驗,才能切切實實地把事情辦好,而不是紙上談兵。在單位和在學校的要求也有所不同,在學校里,犯一些小錯誤可能問題不大,比如回答問題沒答對,只要找出自己的問題所在,認真學習就能解決:而在單位里面,就很可能因為個人在細節(jié)上的差錯,牽一發(fā)而動全身。但相同的是,原則很重要,要遵守相應(yīng)的規(guī)章制度,做好自己的本分。還有一點就是要想別人學習,尤其是前輩們,盡管前輩們的學歷不一定很高,但是他們工作起來的認真和細致,以及面對各種事情的從容淡定都值得我去學習。初出茅廬,有很多事情我不懂得如何去處理,于是,我常常在閑暇時刻觀察前輩們遇事是如何處理的,然后自己揣摩要是換作是自己又該怎么做,實在想不通的時候,會誠懇地向前輩請教。再者,政治書上說的“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,也在這片土地上闡述著。不是在什么高科技的研究室,就是在一片土地上想要不斷發(fā)展,也必須依靠科技的力量。從甘蔗品種的改良、肥料的配方到機械化的開展,哪一點都離不開科技與創(chuàng)新。1月24日,華南農(nóng)業(yè)大學歐穎剛博士、楊丹彤老師以及甘蔗機械化生產(chǎn)體系專家等人,在曾志強副總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,參觀考察華海分公司甘蔗機械化收獲與種植,針對當前狀況進行討論研究并給予建議。

  一個月的時間不長,這次的時間內(nèi)容與本人的專業(yè)知識也關(guān)系不大,但是就是在這么一個月里面我感覺自己真正長大了,我學會了許多許多,而且這些東西書本上沒有,學校里老師也不會教!皩嵺`出真知”,希望以后通過更多的實踐活動,不斷提升自身能力。

  通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學好自己的專業(yè)技能,將來回報父母,回報一切關(guān)心我的人。

有關(guān)寒假的心得體會 4

  剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

  看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應(yīng)了一聲。

  張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。

  然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:你們以后一定還要再來喲!嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!

  可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

  我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

  這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的`知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

有關(guān)寒假的心得體會 5

  低碳的生活方式,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗,要低能量的生活,控制二氧化碳的排放量。然而我們應(yīng)該要:愛自己、愛家人、更要愛地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、緩慢生活、崇尚純棉制品、享受精致的生活。

  以前,我總是把電燈開上個徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣,既浪費水,又浪費電……

  現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

  開始了低碳生活,才發(fā)現(xiàn)原來這些細節(jié)上的不注意,不僅給家庭帶來了看不見的開支消耗,還嚴重地排放了二氧化碳,雖然微量很小,但聚集起來的危害也是不小的呀。原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。

  女人愛美,都有各自的'小心得。每天的淘米水決不倒掉,用它來洗臉或洗手絕對是天然的美白產(chǎn)品;每天清早自己磨豆?jié){,有時豆?jié){喝不完,時間一長就會發(fā)酸,那也沒關(guān)系,直接涂抹到臉上或充當護發(fā)素,美容的功能也是相當厲害的。

  大人們用過的面膜紙也不要扔掉,可以用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣;喝過的茶葉渣,也可以把它曬干,做一個茶葉枕頭,又舒適,又能幫助改善睡眠;將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發(fā)水和沐浴露的瓶子全部敞開口,任意地放在家的角落里,也可以放在衣櫥里,每到回家或者打開衣櫥都會有自然的芬芳撲鼻而來;用冰激凌盒做煙灰缸,省事且方便,隨用隨扔,也是廢物利用的好方法。不起眼的廢物,經(jīng)過精神和手工diy的創(chuàng)意,會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶,難怪我們的母親都有裝廢棄物品的百寶箱呢!這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

有關(guān)寒假的心得體會 6

  一個學期過去了,寒假眼就到了。我又可以睡到9點了,又可以出去玩了,又可以……真是太高興了。

  已經(jīng)放假好幾天,在這幾天里,我除了做作業(yè)外就是呆在家里看電視或玩電腦,很沒意思啊。這天早上,爸爸說要帶我去廟會玩,并且說這次廟會你想買什么買什么,想吃什么吃什么,我聽了后,高興得答應(yīng)了,因為這幾天都把我悶壞了,終于可以出去透透氣了。中國一番研討,我們絕定去地壇廟會。

  到了地壇,“哇塞,這么多人。 蔽医蛔『傲顺鰜。我們走了進去,只見到處都張燈結(jié)彩。各家各戶都掛著燈籠,里面有各種各樣的東西,有賣小吃的,有雜耍的……好熱鬧啊。到處都喜洋洋得,整個廟會都呈現(xiàn)出一種喜慶,讓人不得不高興。我先走到了一個套圈的攤子前,花錢買了10個圈子,我就開始套,可10個圈子都扔完了,還是一個都沒套到。這下我可就不服氣了,說什么也得套到一個阿,我男子漢大丈夫套圈套不到,我一下子買了30個,我就不信套不著。30個扔完了,終于套到個小玩意,估計也就5塊錢!肮r了吧!卑职衷谝慌匀⌒ξ遥蚁肓讼胝f:“你懂什么,咱玩的就是過程。我要是想要自己買好不好啊,還至于這么費盡阿!薄昂呛,知道就好啊。”“這點小道理我會不知道,小看我拉!

  我們繼續(xù)往前走,小吃街一眼就到了,“哇!這么多好吃的`阿!闭f完,我看了看爸爸,爸爸看出了我的意思,問我:“是不是想吃了?”我咧著嘴點了點頭,“那就去買,今天管夠。”“太好啦,你真是全世界最好的爸爸阿!”我一邊夸著我爸爸一邊已經(jīng)開始看要買的東西,好全面阿。有豆汁、炒肝、爆肚、鹵煮火燒、油條、炸糕、灌腸、焦圈,看著就眼饞,我點了好多東西吃,并找了個地方坐下來,不一會,東西端來了,我聞了聞,“好香。 薄斑@都是咱北京小吃,嘗嘗吧!薄班,開吃真好吃啊!蔽也亮瞬磷,高興地說道,好像意猶未盡。

  一眼,就該回家了,我把我買的東西放到了車里,高高興興地回家了。廟會之行,感觸頗多,快樂一詞,無處不在,把握快樂,體會幸福,人生之本。

有關(guān)寒假的心得體會 7

  臨近放假,學校安排在放假期間認真閱讀蔡林森在永威的相關(guān)理論,我迫不及待的開始翻閱, 可以說受益良多。文中深入淺出的把他治學、為人的理念充分的表現(xiàn)出來,可以說也是給我們這些老師上了一堂生動的課。其中,給我映像最深的是他所推崇的“先學后教,當堂訓練”的教學模式。

  我本身是一名語文老師,我總是發(fā)覺孩子們難以達到我想要的那種程度,基礎(chǔ),閱讀加之作文,學生的總體成績要達到一個新的水平總是很吃力。讀了蔡林森的故事,我豁然開朗,似乎一下子找到了心中一直的糾結(jié)所在——備課。

  首先,不可否認,教案是老師很好的“法寶”。但以前我們總是習慣各自忙各自的。老師之間所謂的相互借鑒,其實更多的是形式而已。如果我們能夠落實集體備課,實現(xiàn)資源共享。通過人人參與的模式構(gòu)建課堂教學的全部,我想,對于我們每個人來說,都是一個提升自己的業(yè)務(wù)水平很好的機會,當各自上完課之后,發(fā)現(xiàn)問題再及時溝通,以備下節(jié)課改進。

  其次,教案不應(yīng)該是完完全全由老師自己設(shè)計好的,應(yīng)該預(yù)留一部分空間,由學生來設(shè)計。學生先通過自學,自己去思考課本的問題,老師則負責把學生集中的難題有重點的記錄在自己的講學稿中,隨時為導學案注入新鮮的“血液“。這樣老師交起來不會覺得枯燥,學生學起來也不會覺得單調(diào)。課堂的氣氛也變的活躍了,真正體現(xiàn)了任務(wù)型教學的理念。

  尤其重要的一點是導學案也提高了學生的`自學能力和學習的興趣。把學生的“等待老師教”,變成“自己能自學”的自主性學習習慣,學生從自學預(yù)習中自得到了對知識的強化。這也一舉改變以往陳舊的填鴨式教學模式,提高了課堂教學效益。

  蔡林森提倡的教學模式,還有一個重點就是當堂訓練。在導學案中安排一些難度程度不同的練習題可以提高學生對知識的把握,如同他在文中所言的“看一看(學生看例題)、做一做(學生仿例題,做習題)、議一議(學生更正、討論,教師點撥、歸納)、練一練(學生當堂完成作業(yè))”通過習題更好的幫助學生掌握當堂知識。

  從蔡林森的事跡可看出,他對老師是極為嚴格要求的。要當一名合格的老師無論是備課還是講課都需要扎扎實實的功夫。只有老師的功夫扎實了,學生學到的東西才可能扎實。看著我手中的導學案,我深知它的分量,導學案沒有誰的是最好,只有誰比誰的更優(yōu)秀,更貼合學生的實際。

  我會向一個優(yōu)秀的人民教師努力奮進。

有關(guān)寒假的心得體會 8

  不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實、那么美好。

  我還是把學習放在第一位,上午學習英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習下學期要學的課程,熟悉之后,你會覺得學習十分容易。然后,我會放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。

  我也要一邊學、一邊玩,在中午和晚上的時候,我會看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。

  我還是說說我的生日吧!12歲這個生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的`一天……

  我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。

  “咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心 思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子 上系著一個漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。

  正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩 位:牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心,竟給我在書里寫了贈語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高 興。

  終于,生日宴會正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點蠟燭,開始在心里默默的許愿,許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯…… 呃……”還是不說好,因為第一:隱私權(quán)是受法律保護的;第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了;我首先給每個人拿了一個盤子,又都發(fā)了 一個叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。

  這個寒假,是我度過的最開心的寒假!

有關(guān)寒假的心得體會 9

  光陰荏苒,日月如梭,支教已經(jīng)進入了尾聲,我們與孩子們即將分離,這段難忘的時光終將結(jié)束。

  明天我們將會舉辦一次師生趣味運動會,項目有跳繩,踢毽子,頂乒乓球和五人六足,可謂豐富多彩。為此我們在上午第一節(jié)課和孩子們進行了互動并練習?粗⒆觽儌個興奮的樣子,那股拼勁,我們心里也是美滋滋的。希望通過今天的練習,明天將會為我們呈現(xiàn)一場精彩絕倫的比賽。放學后,我們對個別孩子的家長進行了家訪,了解了孩子的'一些情況以及家庭狀況,同時也向家長們簡單講述了孩子們最近在學校的表現(xiàn)。

  下午,我們進行了場地布置并購置材料,為明天積極準備。

  孩子們即將離開我們,這半個月并不是一帆風順,我們遇到了很多荊棘,但我們還是一一克服。這半個月,我們和孩子們建立了深厚的感情,我們很期待最后一天和孩子在一起的時光,多么希望時光倒流,能回到最初的時候。

有關(guān)寒假的心得體會 10

  寒假即將結(jié)束,新的學期馬上就要開始了,我該寫一篇寒假總結(jié)了。我的六年級生活又要開始了,回顧這個豐富多彩的寒假,有許多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興……

  這個寒假我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。因為在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認為最簡單的菜。不過,經(jīng)過一個暑假的練習,我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。

  這個寒假我的學習也有所突破。我在數(shù)學方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些數(shù)學題,使自己的腦筋越用越靈活,使數(shù)學不再成為我最大的難題!而且,我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預(yù)習一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!

  在寒假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,那么就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的`話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什么事情,你都要以一個良好的心態(tài)去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!這個寒假我收獲了許多,懂得了許多,同時也成長了許多……

有關(guān)寒假的心得體會 11

  今年寒假只是實踐了一天,但是收獲很大,我想清楚了好多問題,想清楚了自己想要的到底是什么,所以這是一個很有意義的寒假,很特別,也很難忘!

  那是一個天容如墨的早晨,我開始打掃衛(wèi)生,寒冷的冬天小動物冬眠了,河水停止了流動,進入停滯階段,在這樣的一個季節(jié),這樣的一個早上,擦玻璃是最困難的,也是最不好做的,水很涼,手很冷,但是這是我想干的,所以盡力去做了!

  等我把所有的玻璃都擦的差不多的時候,已經(jīng)將近中午了,午飯過后,在午休的時候,我想了很多,如果我沒有學歷、沒有能力、沒有毅力,那么我終將一事無成,終將過著勞碌的生活,這不是我想要的,不是我所希望的,所以我要為我的烏托邦去努力、去奮斗,所以我沒有什么可以猶豫的,既然有了目標,就要努力去實踐、去奮斗!

  其實我要的很簡單,我只想要一個比較安逸的生活,比較溫馨的家,比較快樂的`人生!原來我是一個很愛爭強好勝的人,我喜歡和別人競爭,喜歡和別人比拼,也許只有這樣我才可以更加的上進,更加的努力,更加的優(yōu)秀吧。一直以來我很不愿意承認自己的這一個“不好”的地方,但是,現(xiàn)在我可以正視這個問題了,我可以面對這個問題了,所以我承認我很好強,很好勝!也正因此,所以我要去好強,我要去好勝,我要別人去競爭,去奮斗,為了我們共同的夢想,為了我們共同的目的地。

  雖然天氣陰霾,但是我的心中卻是晴空萬里,因為我找到了目標,找到了自己想要的是什么,找到了自己奮斗的終極意義。

  午休過后,繼續(xù)未完成的工作。我茫茫碌碌了一天,雖然很累,但是我很開心,因為一次簡單的勞動讓我懂得了我的人生意義,讓我知道了,別人也許一輩子都想不明白的事情,所以很開心,很快樂。我找到了前行的方向,找到了我的彼岸,我要讓我的彼岸春暖花開,我要讓我的彼岸陽光燦爛,我要讓我的彼岸由幸福來建構(gòu)。

  這就是我的寒假心得,雖然很簡短,但是卻凝結(jié)了我的血與淚,我的辛酸與苦楚,這是我過的很有意義的一個寒假,也是我人生中的轉(zhuǎn)折點,正因此,我要去為我的烏托邦而努力、而奮斗!

有關(guān)寒假的心得體會 12

  最近看了學校發(fā)的一本書《中國教室的奇跡》節(jié)選,看完頗感震撼。書中主要講的是俞玉萍與她的百合班的故事。她把教育教學的細節(jié)做的非常好,她的“名片”,她的期末“頒獎詞”,她的照相機的運用,都深深的`啟發(fā)者我,作為一名教育工作者,愛學生的方式多種多樣,只要你肯用心,告訴我教育的方式不是單一的,生活中任何一點小事都能成功“教育”的素材。

  俞老師所做的事情都是小事情,但能把這么多點滴的事情匯聚到一起也體現(xiàn)了她無私的奉獻精神。我們不僅僅要學習她做教育的有心人,更要學習她對待學生因材施教的方法,在教育中不僅要傳道授業(yè),更要學會讓學生體會真情與發(fā)揮教育的功能。無論是她寫的那些信,制作的名片、書簽、寄語等,都體現(xiàn)了她的愛心。我們作為老師有的時候并不能做到盡善盡美,但是也很少能反思自己的存在的不足。俞玉萍老師說教室不就是出錯的地方嗎,我們怎么能過分的苛責孩子們盡善盡美,不是應(yīng)該在錯誤在學習,錯誤就能成為教學中的“鹽”,使生活變得更加有滋有味。在教學中,俞玉萍老師的善于開發(fā)學生的思維更是值得我們借鑒。在平時,我們通常只想著把知識填鴨給學生,并未上升到“思維”。豈不知這才是教學中最重中之重的事情。學習就是開啟學生的智慧,培養(yǎng)學生的靈性,絕不是簡單的搬運工作,這點真的值得我深思。

  在平時的體育教學課堂中,我對于一些學生老師隨意講話、神思游離、做小動作有點束手無策。卻在事后又忘記反思,忘記深究原因,想想學生的這些壞習慣,不正是曾經(jīng)我們也有過的嗎?而做這些不僅僅是單單的批評,而是應(yīng)該告訴學生好習慣是什么,樹立好習慣,鼓勵好習慣,用好習慣根治教育中存在的鄙陋。雖然我們高中的孩子已經(jīng)有了一定的價值觀,知道孰是孰非,但長久以來形成的壞毛病不是一夕可以改觀的,依舊需要我們老師有足夠的耐心和愛心去糾正他們。用以身作則、用正確的方式教導與感染他們。

  這本《中國教室的奇跡》雖然只有俞玉萍老師一人的教育方式,卻一樣深深的讓我震撼,這些優(yōu)秀的故事讓我不斷回味,它們必將激勵這我不斷完善自己的教學及教育方式,把教育,把體育當初自己終身學習的事業(yè),不斷努力不斷進步,像俞玉萍老師學校,把光和熱散發(fā)給學生。

有關(guān)寒假的心得體會 13

  時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結(jié)束了,但是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生,有著重大的歷史職責和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,務(wù)必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構(gòu)課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進步,我明白自己需要更多的進步,此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了校園生活,但是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

  這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生?蓛簳r的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;能夠靠自己的雙手完成學業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

  在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習數(shù)學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是透過了第一關(guān)。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。但是這樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務(wù)。學生家長也對我很認可,我?guī)У膶W生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。個性是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就仿佛是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

  這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。此刻我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同分享。

  一:教育需用心

  我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份應(yīng)對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的.情緒吧。在那里,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念?鬃又v“因材施教”,在那里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應(yīng)的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了必須的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。但是,你能夠獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一齊做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,正是個性構(gòu)成和發(fā)展的關(guān)鍵時期,因此必須要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來,收獲的不僅僅僅是他們的信任和喜愛,還有應(yīng)對他們成績時的自豪感和成就感。一向記得最初輔導班

  負責人的話:必須要用心。

  只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當然,不僅僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié),才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?鬃诱f“有教無類",確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優(yōu)秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經(jīng)過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都以前經(jīng)歷過,所以明白小孩子會喜歡怎樣樣的老師,會厭惡怎樣樣的老師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢,也是我們就應(yīng)好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

  二:掙錢很辛苦要學會節(jié)儉

  勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一向以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一向以來,還理所應(yīng)當?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每一天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的職責,每次都是咬咬牙,堅持了下來。

  最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自己仿佛瞬間就長大了,懂事了,能夠分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還能夠積累一些工作經(jīng)驗,學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是職責,什么是擔當。所以從此以后,節(jié)儉不就應(yīng)僅僅停留在口頭上,更就應(yīng)實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對先輩的最好緬懷,也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財富。

  三:搞好人際關(guān)系

  人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此,這張復雜的關(guān)系網(wǎng)中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關(guān)系成為了一門學問很大的課程。

  首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向,有的孩子外向,有的調(diào)皮,有的內(nèi)斂。針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣貌,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和職責心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。同樣的,你務(wù)必要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題,必須要及時發(fā)現(xiàn),及時溝通。當然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。

  再次,是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當然這并不是說你不能夠有自己的意見和推薦。適當?shù)臅r機,你也能夠發(fā)表自己的推薦。而且必須要做好溝通。對于平時教學中發(fā)現(xiàn)的問題,必須要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是十分重要的一點。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加簡單、更加簡單。俗話說,三人行,必有我?guī)煛T谄綍r的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點和長處,善于學習別人的優(yōu)點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個十分受歡迎的老師身上我也學到了很多。

  比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握必須的人際交往技巧,對于改善人際關(guān)系,構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是十分有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以后步入社會,這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧,學會必須的方法,則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。

  四:管理有方法

  在大學自己是學工程管理專業(yè)的,所以在這次實踐中得到的管理經(jīng)驗對自己專業(yè)學習有很大的作用。透過這次當老師的經(jīng)歷,我認為作為一個管理者,方法尤為重要。對學生的管理,你既不能像在校園那么嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

  五:自立方能自強

  作為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于應(yīng)對生活的風雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

  在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產(chǎn)生用心的影響。

有關(guān)寒假的心得體會 14

  一如往常,卻又不同尋常。我們到達學校,“這戰(zhàn)場千百熱血戰(zhàn)士,一路向前飛馳,捍衛(wèi)世界的勇士, Fighting ,再一決”,一首激情澎湃的《逆戰(zhàn)》拉開今天的序幕,孩子們在老師的諄諄教導下放聲歌唱,唱出他們的年少輕狂,這首歌僅僅是他們所會唱的一首,這次支教,他們唱的不是歌,是正青春。

  我們隊伍現(xiàn)正做一份關(guān)于隨遷家庭的調(diào)研,孩子們給予了我們很大的幫助,我們一個個問著,他們一個個答著,那樣親切,那樣輕松,又是那樣可愛。

  孩子們?yōu)槊魈斓娜の哆\動會充滿期待,為了明天會有很好的表現(xiàn),我們讓孩子們努力練習,爭取拿到好成績,有的踢毽子,有的跳繩,玩的不亦樂乎。

  “叮鈴鈴!”放學了,老師們送孩子們回家,并做了第一次的家訪,家長們積極配合我們,還幾次熱情地邀請我們留下來吃飯。

  說今天的忙碌,不僅在上午,下午也瘋狂,今天我們沒回去,繼續(xù)留在學校這一戰(zhàn)線上,大家伙熱火朝天的在隊長的`指示下準備明天的運動會,彩色的氣球漫天飛舞,預(yù)示著明天的運動會將是精彩無比的!

  在繁忙的工作下,支教生活即將接近尾聲,同學們,擦汗你們的汗水,一起為精彩的運動會喝彩吧!

有關(guān)寒假的心得體會 15

  我也是在這個寒假體驗了上網(wǎng)課,之前我也是沒有經(jīng)歷過這種方式的學習,雖然也是看過視頻,但是很多都是在學校里面,老師的指導下去看的,而在家里這樣的學習還是頭一次,要打卡,要做作業(yè),同時還有老師的抽查問問題,我也是感受到這種學習方式對于自己來說是不一樣,也是有一些不一樣的感受。

  上網(wǎng)課和在教室里面是有挺大的區(qū)別的,我也是有了解有些同學覺得這種方式挺好的,而且在家里也是能更放松的學習,而有些同學覺得很困難,不容易集中注意力來把網(wǎng)課給上好,而我則覺得這是一種不錯的.方式,也是特別考驗我們學習自覺的,只有自己有意識的認真去學習,去把老師布置的作業(yè)給做好,同時自己也是可以在這種條件下去鍛煉自己的主動學習的能力,畢竟在家里雖然也是要打卡,父母也是會檢查,但是大部分的時間還是我們自己在學習,如果自己不夠主動,其實真的很容易學不到什么東西的,這次的學習開始的階段我除了好奇,也是有些不那么容易進入狀態(tài)。

  畢竟這個寒假還是挺長的,而且一直宅在家里也是有些松懈了下來,我也是清楚自己的這個狀況,同時我也是不想有這個機會而不去抓住,所以經(jīng)過幾天的適應(yīng)之后,我也是主動的去學,提前做好預(yù)習,按照在學校學習的那種習慣和狀態(tài)來上好網(wǎng)課,雖然偶爾也是會有些走神和松懈,但總體來說,自己也是很主動的,所以學起來也是不那么的費力,而且也是學到了東西,作業(yè)也是認真的去做好了,通過這次的學習,我的主動性也是更加強了,即使是沒有老師和父母的監(jiān)督,我也是非常自覺的去把知識給學好,我也是清楚知道,自己如果不松懈,自己也是可以讓自己的學習能力變得更好,有了一個好的習慣,以后無論在什么樣的環(huán)境和條件下,都是能更好的去重視學習的。

  通過這次的上網(wǎng)課,也是讓我知道,除了課堂的學習,其實還是有挺多的方法來自己主動去學的,以前我就覺得上好課堂,做了作業(yè)就好了,回去之后要么看電視,要么就是玩游戲,沒有說自己再主動的去多學一些東西,而這次上網(wǎng)課讓我知道,一些不明白的,又老師不是那么方便去問的時候,可以上網(wǎng)查找資料,或者看一些視頻資料的講解,讓我清楚其實自己主動的去學,是有很多方法可以學習到知識的。

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