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防火心得體會

時間:2024-06-17 05:23:52 心得體會 我要投稿

防火心得體會15篇

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的防火心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防火心得體會15篇

防火心得體會1

  “嘀嘀嘀嘀······”警報音快速響起,原來是廣東珠海湛江雷州市北和鎮(zhèn)發(fā)生大火災。

  聽到警報聲,我們消防一隊的所有成員立即行動起來,穿好防護服,檢查消防設備,一切準備就緒,我們開著消防車迅速趕往事發(fā)現(xiàn)場。到了現(xiàn)場,看到的是這樣一番景象:著火的是一棟居民樓,這棟樓總共8層,火源應該是在四樓,因為火焰和滾滾的濃煙從四樓的窗戶直往外竄,因為溫度高的關(guān)系或者是逃生的原因,四層的玻璃已經(jīng)全部碎裂,火焰不受控制的直往五樓以及更高層逼近,人們在恐慌中喊叫,有的人已經(jīng)從安全通道奔涌而出,但有些人卻被困在大火中無法逃脫,甚至有人從窗戶翻出準備跳樓逃生。

  我和我的戰(zhàn)友們一到現(xiàn)場,一部分人開始疏散人群,一部分人準備氣墊防止跳樓人群的摔傷,一部分則迅速爬上消防車,拿起“水槍噴頭”對準火源開始噴水滅火,熊熊的火焰在這奔騰而至的對手下漸漸熄滅,只剩下滾滾的'濃煙,這時我們一部分人穿好全套裝備進入這座被淋成“落湯雞”的大樓內(nèi)進行搜救,我們不放過任何一個角落,所有被困居民被我們順利救出。值得高興的是,由于我們這次撲救及時,雖然火勢兇猛但并未造成傷亡,只是個別居民受了一點皮外傷。

  大火熄滅了,我感到渾身輕松了許多,看到?jīng)]有任何傷亡我的心也放下了許多,真準備和我的戰(zhàn)友們回程的時候,突然被一陣刺耳的聲音傳來“小翔!小翔!起床了!起床了!”原來是我們家的“河東獅”啊!這才意識到,原來這一切都是一場夢啊!

防火心得體會2

  通過對消防法規(guī)和消防實用知識的學習與理解,我提高了對學校消防安全工作重要性認識,增強了我對做好消防安全工作的責任感、緊迫感、使命感;同時對消防工作有了一定的了解,掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。學習中列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學生死亡的人數(shù),令人心痛,為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為消防安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念,明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責,不能存在有半點僥幸心理,因為消防安全隱患處處有,作為學校的一員都要處處留心。

  一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

  二、加強消防常識的學習,提高防范意識。火魔無情,當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙 。

  “抓重點”--涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

  “抓薄弱”--相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

  “抓細節(jié)”--千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹,但應該從小處做起。細節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的.“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

  通過學習,面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

  1.報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。

  2.“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

  3.先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

  4.“先救人,后救物”在發(fā)生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

  5.“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。

  總之,通過學習,讓我對消防安全提高了認識,在以后的生活中,我們要把學到的消防知識充分運用到生活中去,更加努力的提高消防知識水平,為保證師生生命的安全運作貢獻自己一份力量。

防火心得體會3

  明天就是消防日了,我和同學們在老師的帶領(lǐng)下來到消防隊,我們先后參觀了許多地方,聽消防隊員叔叔講解了許多知識,每一個地方都給我留下了很深的印象。

  進了大門,首先進入眼簾的是九輛紅色的消防車,它們像一個個隨時待命的士兵一樣整整齊齊地站在那里,叔叔一個個打開告訴我們這些消防車的作用,有的是救化學用品著火的車,有的車是裝A類無污染泡沫車……總而言之,言而總之,這里的車各式各樣,五花八門,我的眼睛應接不暇,看了這輛,又看看那輛,我真想有好幾雙眼睛,把每一輛車都能看的清清楚楚,仔仔細細,明明白白的。

  隨后我們又去了營房,學習室和會議室。在會議室我們還觀看了紀錄片---中國消防,叔叔們又在操場上給我們表演了火災演習,讓我們做了一件驚心動魄的事情---座云梯。

  那是一輛能升到50米高空的'救火車,我們每個人都座了一回,當云梯緩緩向上升,我的心一直“怦怦”地跳著,很害怕自己掉下去,緊緊抓住欄桿不放,當升到30米的高空時,地上的人就像螞蟻一樣,汽車就像甲蟲一樣,我動也不敢動。回到地面上我一直在想:真佩服消防隊員叔叔,他們在那么高的高空上要完成任務,多勇敢呀!

  明天就是119消防日了,通過今天的學習,我懂得了遇到火災怎么樣逃生,怎么樣遇防火災,讓我對火災有了進一步的了解,新的一次認識。

防火心得體會4

  通過對消防法規(guī)和消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點體會:

  1、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的,隱患險于明火,防范勝于救災,責任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患,提高防火意識切實做好消防安全工作。

  2、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,并要記錄在案并及時研究整議。

  3、要抓薄弱相對消防安全隱患少的.地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個角落。

  4、要抓好細節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的。

  以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。

防火心得體會5

  在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發(fā)生,發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識。

  我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

  不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

  發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

  陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

  使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  發(fā)生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。

  如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。

  如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。

  當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮(zhèn)靜,設法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。

  可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū)。

  一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。

  有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

  二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

  三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。

  這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。

  如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

  四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

  生命最重要,安全第一。

  學會保護自己。

  因此,學習消防安全知識尤其重要。

  下面我來給大家講幾個消防安全要注意的幾點,你們可要認真聽哦!

  1、平時不能在家玩火,不能在陽臺或窗臺上玩火炮,發(fā)生火災時不能心慌,一定要冷靜,不可以跳樓,要趕快用濕毛巾捂住嘴巴,再用濕棉被披在身上,然后鼓足勇氣沖出火場。

  2、及時報警,尋求消防警察的幫助,報警時要講清楚著火的具體地點,火勢情況,并有人在路口接應。

  3、平時在家中最好配備一個滅火器。

  現(xiàn)在大家知道關(guān)于火災的知識了嗎?如果你們以后碰到火災,會使用這些方法嗎?生命是最重要的。

  防火滅火知識的學習在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。

  下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的.一點心得體會。

  一、認清消防安全工作的重要性。

  火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益、“消防工作是其他工作的保障,牢牢樹立“安全第一的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。

  時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

  二、加強消防常識的學習。

  火魔無情,當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動轉(zhuǎn)化為“主動,為生命贏得更多的“生機。

  火場逃生不能只能希望于“急中生智,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。

  危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。

  所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)。

  “只有絕望的人,沒有絕望的處境。

  當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。

  因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。

  反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

  經(jīng)過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

  1、“報警早,損失少這是人們在同火災做斗爭中出來的一條寶貴的經(jīng)驗。

  2、“邊報警,邊撲救在報警的同時要及時撲滅初起之火。

  3、“先控制,后滅火在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

  4、“先救人,后救物在發(fā)生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

  “聽指揮,莫驚慌發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。

  這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火,才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。

防火心得體會6

  緊張而愉快的主題班會終于落下帷幕。當我們再回顧這次主題班會的時候,我們首先應該感謝的是三年級七個班班主任在接受任務的一個多月的時間里的付出。當我們欣賞著老師們用時間、精力、汗水甚至淚水編織而成的一幅幅優(yōu)美畫卷時,讓我們由衷的說一聲:“老師們,辛苦了!”。

  短短的四十分鐘,雖看似短暫,其所承載的意義卻很大。對于學校而言,它是學校教育功能的集中體現(xiàn),師生共同參與的立體教育模式所帶給學生心靈的震撼遠勝于簡單的說教,充分展現(xiàn)了它的強大力量。對教師而言,不但鍛煉對龐雜系統(tǒng)工程的駕御能力,更是在過程中聯(lián)系學生實際,揣摩學生心理,熱愛與尊重學生的真實實現(xiàn)。而對于教育學生而言,則是體而最重要的,班會過程*同投入,所有人為著一個共同目標一起努力,這本身就是培養(yǎng)學生團隊精神和協(xié)作意識的良機,對學生來說,任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個過程中,學生個人能力得以展示所帶來的榮耀感,審美感情和審美情趣的培養(yǎng),學會用欣賞的眼光看別人,看世界以至幫助建立良好的人際關(guān)系等等。

  這次的主題是“祖國在我心中”,面對這樣一個主題,班主任開始的感覺比較大,好象覺得落實起來不是很容易。但細想一下,我們主題是明確的,那就是愛國,只要能激發(fā)學生的愛國熱情,抒發(fā)愛國情懷,培養(yǎng)愛國情感都是可以的。在這樣的思想指導下。我們的班主任們可選擇的題材就寬廣起來了。祖國美麗壯觀的山河景致,燦爛輝煌的悠久歷史,英雄貫絕的風云人物,現(xiàn)實發(fā)展的強盛復興,今日花朵的蓬勃朝氣等等都成了老師們信手捻來的素材。于是就有了老師們的各種理解和設計,有以各篇連綴而成的,如三6班的錦繡河山、悠久歷史、改革成就以三個學生方陣代表隊冠名,以三個方陣的表演串聯(lián)起班會的骨架;如三1班以江山如此多嬌,數(shù)風流人物,看今朝兒童愛國情三個部分結(jié)合,三5班則以江山如此多嬌,風流人物栽史冊,改革成就揚國威三個部分構(gòu)成。也有突出體現(xiàn)一個部分濃墨著筆的,如三7班就是聯(lián)系和學生們年紀相仿的少年英雄故事而成的,取名叫“我自豪,我是中國娃”;在我們所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章,讓孩子們感受真切;三4班“暢游神州,我心飛揚”以游覽祖國三個極具歷史韻味的地方:北京—偉大祖國的首都、酒泉—祖國科技事業(yè)的見證地、香港—祖國富強統(tǒng)一的帶名詞串聯(lián)成篇的。所有這些設計都巧妙的應用了祖國自然或人文的優(yōu)秀資源,并通過聯(lián)系學生實際,為設計的實施打下了堅實基礎。

  在教育學生的過程中,形式很重要,因為他是產(chǎn)生教育效果的前提。班會活動尤其如此。在這次的活動中,注重形式的把握和呈現(xiàn)是一大亮點。

  在整個班會過程中,我們的老師們都非常注重氛圍的營造。首先是會場的視覺感覺,學生的著裝,在這方面,三4班三1班三6班基本都統(tǒng)一了服裝,三4班甚至是買的全新的服裝。然后是道具,學生手上拿的手掌、小紅旗,這些都有效的烘托了氣氛。然后是大量電化教學設備的應用,大屏幕上展示的幻燈片,錄象資料層出不窮,或是優(yōu)美的風景照,或是英雄人物的悲壯故事,或是香港澳門的回歸儀式,或是神州號升空的激動畫面。讓學生有身臨其境之感,而且伴隨整堂課,對學生的震撼是一浪高過一浪,在學生內(nèi)心留下的印象可能是永生難忘的。在這樣的氛圍中,情景教育的功能顯然被發(fā)揮到了的極致。不但如此,我們的班主任很注重舞臺上下的互動和學生家長的參與,在這方面,三4班和三1班都做得很好,使學生們不但強化了參與,同時也激發(fā)了他們更大的投入。還有就是家長的參與,這是我們一直都提倡的,讓家長們看到孩子的進步,了解孩子的成長,體會教育的不易。而他們的到來本身就是對孩子的鼓勵,使教育形成了合力。特別要提到的就是三4班何芳老師和學生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》,做為班主任真正參與到學生中間,和孩子們在一起,令人敬佩。

  本次活動的主持都表現(xiàn)得很好,這是我們大家的共識。對于一個這樣的主題,我們的`小主持人理所當然的表現(xiàn)出的高亢、昂揚。讓孩子們感受到了激情和力量。在這方面,三1班的四位主持人表現(xiàn)不錯。特別是湯**,他精神飽滿,語氣激昂,于動情處不由自主的傾瀉抨發(fā),讓在場的老師們都受到震撼。

  本次活動的節(jié)目應該說是很不錯的,形式多樣,質(zhì)量都比較好,藝術(shù)性與趣味性有機結(jié)合。如三6班的英雄人物故事會,學生們娓娓到來;三7班在緬懷了英雄王二小故事后跟著音樂動情歌唱,七子之歌的演唱;三1班的風景快板連說,電子琴合奏,四位主持人詩朗誦,于幼稚而真誠的話語中述說著對祖國的一片深情;三4班歌曲選擇富于童趣《國旗國旗多美麗》、《中國是我家》很能打動人心,快板《了不起》,舞蹈《兄弟姐妹》、《祖國您好》都表現(xiàn)得不錯。三5班的開場舞《春曉》對于渲染氣氛起到了很好的效果,改革成就的展示也比較密集細致。

  對于一個*歲的小學生來說,感受祖國的強大,抒發(fā)愛國的情懷是完全能做到的,但是讓學生把愛國與自身切實聯(lián)系起來,我們的老師們在這方面都做了有益的嘗試。三7班在緬懷了英雄王二小和學習了地震小英雄林浩之后,主持人就通過提問面對我們的祖國我們做了什么?讓學生來回答。還有讓學生在最后環(huán)節(jié)讓班上有特長的學生來進行現(xiàn)場展示,通過學生自己的行動來詮釋愛國到底該怎么做。三4班在學生觀看了回歸儀式后,讓學生來談感想,表達對祖國的熱愛。三5、三6班通過讓學生仔細了解祖國改革開放的成就來激發(fā)學生的愛國情懷。三1班通過四位主持人聯(lián)系自身經(jīng)歷來談祖國的變化,感受祖國的變化和日益強盛等都是強化學生愛國情感的具體體現(xiàn)。

  本次活動的另外一個特點就是在活動中的學生參與的量和面都有大的改變;旧献龅搅巳珕T參加。這也必須成為今后班隊會活動的一個基本原則。我們的教育是面向全體不是面向部分的。我們要讓每一個孩子都感受到教育的意義。

  當然,不能說我們的工作都已經(jīng)做到極致。在追求的道路上,看到存在的問題才能讓我們以后思路明晰,眼光犀利。我們認為在今后的此項工作中要做得更好,應該在如下幾個方面下一些工夫:

  任何一項活動,要做好,首先要解決思想上的問題,也就是要提高認識。剛才我們已經(jīng)說了,班會活動對學校、老師、學生都很有意義。有老師說,一個孩子的學生生涯可能就是在小學能參加這樣的一次活動?赡苡械暮⒆右惠呑右仓挥羞@樣的一次上臺的機會,對次,我們的每一位老師都應該真切反思。

  老師們前一陣子很忙,而班會活動需要準備的內(nèi)容又確實很多,如何在比較短的時間里做好每一件事情,這就對我們老師工作當中的計劃性提出了較高的要求。要減輕自己的心理壓力,做到盡可能的有條不紊。也只有把計劃做細致。使我們的工作能按照計劃的時間流程一步一步實施下去。相信效果會好一些。

  班會活動是師生共同參與的,不會也不應該是班主任一個人的獨角戲。所以我們要盡可能的發(fā)揮學生的主動性和積極性,讓學生能盡量的參與其中,雖然學生年齡較小,但是我們也應該有意識的讓學生明白活動的成功是大家共同努力才能完成的,要避免學生成為單純的表演者,要盡量啟發(fā)他們從目的意義的高度去思考自己應該,能做些什么。還有我們應該在他們能力范圍內(nèi)做放手的工作,給他們發(fā)揮的空間。

  在這樣的活動中,有些工作是我們班主任所熟悉的,而有些是我們并不是很熟悉的。在這樣的情形下,我們跟需要其他老師的幫助。所以要借助大家的合力來做好這項工作。其實,他們的老師是愿意參與到這樣的工作當中來的,所以我們要團結(jié)和協(xié)調(diào)的工作。

  班隊活動課是一項有意義的工作,也是一項艱苦復雜的工作,但,更是一項充滿樂趣、伴隨成功與收獲的工作。我們相信,在你輕松之余,回憶的不單是那一個多月的忙碌、疲憊、辛酸。而更是那四十分鐘的精彩,那四十分鐘過后的點滴成長,些須變化,是孩子們真懇的感動,是家長們真心的感謝,是自我提升的感悟,自我陶醉的滿足。

防火心得體會7

  12月15日下午,辰山植物園在辰山區(qū)域舉行了森林防火消防救災演練。演練邀請了佘山度假區(qū)派出所以及佘山消防中隊的領(lǐng)導做專業(yè)指導。此次演練主要是檢驗滅火人員應急響應速度以及各自工作內(nèi)容和工作職責的落實情況,考查志愿消防隊人員是否正確掌握使用各類消防設施、設備器材的方法以及操作的熟練成度,同時也檢驗各部門在突發(fā)事件中的協(xié)調(diào)配合能力。

  下午14時許,隨著總指揮的一聲令下,各組人員迅速到位,進入演習程序。此前,由于園方安全部門已制定了詳細的演練方案并予以落實,因此整個演習過程井然有序,完成了既定的任務,達到了演練的目的.。

  此次消防救災演練使職工增強了森林防火的意識、了解正確掌握森林火災的撲救方法,從中吸取經(jīng)驗,進一步完善、改進林區(qū)火災撲救的能力。

  鄉(xiāng)地處偏僻山區(qū),是**、**、**的交界處,總面積有*****畝,其中林地面積有******畝。若遇上高火險天氣時,馬上就面臨著極大的火災隱患。根據(jù)《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將**鄉(xiāng)的森林防火工作提出以下幾點措施:

  一、建立健全森林防火組織機構(gòu)

  **鄉(xiāng)實行**鄉(xiāng)人民政府行政領(lǐng)導負責制,其中***鄉(xiāng)長擔任

  **鄉(xiāng)森林防火領(lǐng)導小組組長,***擔任副組長,成員有***、***等。我鄉(xiāng)以《森林防火條例》和《**省森林防火實施辦法》為依據(jù),以“抓基層、抓基幢為重點,以抓具體措施為突破口,深入貫徹“預防為主,積極消滅”的森林防火方針,不斷改革、不斷創(chuàng)新,建立“立足基層,立足基礎,鄉(xiāng)自為戰(zhàn),村自為戰(zhàn),群防群治,自治自救”的森林防火新機制。

  二、加強宣傳教育

  根據(jù)**鄉(xiāng)目前的實際情況,利用護林員每天早晚敲鑼二次、宣傳車巡邏、通告張貼、利用學生帶給家長的一封信進行廣大面積的宣傳。

  三、強化野外火源管理

  在鄉(xiāng)政府的帶領(lǐng)下,每村成立防火領(lǐng)導小組,在高火險天氣,對各個緊要路口進行嚴防死守,不準放田坎、燒灰、燒紙錢、不準帶火上山。在森林防火戒嚴期間,鄉(xiāng)政府成立森林防火值班室,24小時輪流值班,指揮好各村的森林防火工作。各村也成立森林防火值班室,24小時進行巡邏,一旦發(fā)生火災,及時向上級匯報,并做好撲火工作。

  四、加強森林防火隊伍建設

  **鄉(xiāng)政府以當?shù)孛癖鵀榛A,成立了一支近30人的森林防火撲火隊伍,當那個村發(fā)生火災,馬上拉到那個村去撲火,平時加強訓練,召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。同時各村也建立一支森林防火隊伍,以在家青壯年為基礎,每支隊伍人數(shù)大約20-30人,一旦發(fā)生火災,他們馬上打頭陣,自覺上山撲火。

五、**鄉(xiāng)所采取撲滅森林火災的主要辦法是撲火法

  根據(jù)**鄉(xiāng)的實際形勢,火災起火的原因基本上都是上墳、燒田坎所發(fā)生的,墳邊、田邊的森木一般都不是很茂盛,所以最普遍的方法就是撲打法。當發(fā)生火災上山就帶森林防火拍進行撲打,方法即簡便又實效。當森林茂盛的地方發(fā)生火災時,以撲打法根本打不住火災時,就得采取開設隔離帶的辦法,但目前為止這種方法都沒發(fā)生。

  六、在撲火過程中必須注意火場安全

  為了防止出現(xiàn)傷亡事故,撲火人員尤其是撲火指揮員在火場必須做到以下幾點:

  1、時刻注意火場氣象條件及其變化,對火情了如指掌。

  2、遇事不慌,始終保持冷靜清晰的頭腦。

  3、事先安排好撲火隊伍的進路和退路。

  4、注意有可能發(fā)生危險的地方和環(huán)節(jié)。

  5、保持全方位的通訊聯(lián)系。

  6、對撲火隊伍的行動牢牢地控制在自己的手中,領(lǐng)導給撲火隊伍下達的指令必須明確、明了。

  7、每支撲火隊伍要有1-2名熟悉地形和道路的向?qū),參加人員要遵守紀律,特別是不能擅自離隊。

  8、所有撲火人員都要勇敢戰(zhàn)斗,不失時機地同森林火災作斗爭,同時也不能魯莽行事冒險逞能。在撲火時,要特別注意風向和火頭變化,注意自身安全,特別需要強調(diào)的是進入山場時,都要走已經(jīng)被林火燒的地方。

防火心得體會8

  森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分保護森林也就是保護人類自己保護森林、造福子孫有益當代的千秋大業(yè)。然而森林火災又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責為了提高每個人的森林防火意識增強每個人的森林責任心我們應該加強森林防火宣傳根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展森林防火教育的通知》的通知精神我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動現(xiàn)總結(jié):

  1、把安全教育融入學生的日常生活中動之以情曉之以我們面對的'是一群初中學生,他們年齡小控制力差,對他們講大道有時也不能解于是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的并通過各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等讓學生們觀察討論說說自己的看法討論并總結(jié)應當注意什么。

  2、把安全教育融入到教學活動中牢固樹立學生的安全意識。開展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”為主題的話動每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案對學生進行森林防火的安全知識教育教學系列活動講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害讓學生了解防火知識明白防火重要性讓森林火災教育走進心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語如“進入林區(qū)、防火第一”;“森林防火、人人有責”;“一點星星火、能毀萬畝林”;“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語為學生創(chuàng)設一個良好的物質(zhì)教育環(huán)境。

  3、向家長做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處我們寫了致家長的一封信向家長宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長也重視對學生進行安全知識教育達到教育一致性努力在全社會營造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。

  總之我們要把森林防火項工為一個艱巨而復雜的任務來抓形成“人人講安全時時講安全事事講安全”的良好氛圍

防火心得體會9

  森林,想必是一個題得很多的詞語。許多作家說道:“森林不僅可以綠化環(huán)境,還能防風固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,減輕環(huán)境污染。人們譽它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……”等等的資料表明:地球離不開森林,人民離不開森林。

  可是,您計算過我們一年所消耗的森林嗎?據(jù)統(tǒng)計,為了滿足我國13億人口的紙量需求,我國每年就要砍伐掉半個大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠遠不止這些,一場火災所消耗的樹木量是無法估計的:風和日麗的一天,一位小姑娘上山玩耍。突然,一點星星之火在那里出沒。頃刻間,滿山煙火迎風呼嘯,根本無法區(qū)分出白天黑夜,那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的手掌心,因此命赴黃泉。

  山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119”——火警!消防隊員得知,火速趕往現(xiàn)場,奮力滅火……第二天清晨,這快原本郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜,沒有消防隊員前去滅火,那么火勢就會蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。一百座山,又有幾棵樹呢?更重要的是:會有幾條無辜的生命慘遭離去?有一句話說:一棵大樹可以做出幾億根火柴,但是一根火柴便可毀滅整一個森林。保護森林,人人有責;森林防火,人人有責。

  一點星星之火,則有可能會造成人民巨大的損失:生命、財富、親情、環(huán)境……所以,保護森林,就是保護自己;保護森林,就是保護了無數(shù)個生靈;保護森林,就是每個人的義務;保護森林,就是做了一件非常非常大的好事;保護森林,就是……如果人人都保護森林,那么就會沒有火災,世界將更加美好、愉快!

  森林有地球之肺的美稱,他能大量地吸收二氧化碳,不斷制造人類和其他生物所需的氧氣?墒窃诂F(xiàn)在和過去的幾年里,森林總是遭到了極大的損害,這究竟是為什么?

  這全是因為一個字,“火”。你認為它是一個很不起眼的字,但是你想過沒有,假設你隨便扔掉一截煙頭時,如果上面還有殘余的火星,把草點燃了,那換來的.是什么?是成千上萬樹木的死亡!所以說我們要小心用火。

  河北省遭受50年未遇的長時間、大規(guī)模、高強度嚴重旱災,持續(xù)的干旱天氣導致全省森林火災高發(fā)。

  山西省森林防火指揮部接到晉中市和陽泉市防火辦報告,兩市交界處發(fā)生一起森林火災,當?shù)亟M織近3000人實施撲救。

  通過上面的事例,我們知道了火災對我們的危害是多么大。預防森林火災,我們必須做到:

  1、進入林區(qū)必須做到“五不準”:不準在林區(qū)內(nèi)亂扔火柴梗;不準在林區(qū)風燃放爆竹、焰火;不準在林區(qū)內(nèi)燒火驅(qū)獸;不準在林區(qū)內(nèi)燒火取暖、燒烤食物;不準在林區(qū)內(nèi)玩火取樂。

  2、發(fā)現(xiàn)森林火災及時撥打火災電話12119。

  3、發(fā)生森林火災小學生不得逞能救火,要及時逃生。

  我認為全世界都應該行動起來,保護那美麗、脆弱的森林;制止那冷酷、無情的火災。

防火心得體會10

  xx月xx日下午,辰山植物園在辰山區(qū)域舉行了森林防火消防救災演練。

  演練邀請了佘山度假區(qū)派出所以及佘山消防中隊的領(lǐng)導做專業(yè)指導。

  此次演練主要是檢驗滅火人員應急響應速度以及各自工作內(nèi)容和工作職責的落實情況,考查志愿消—防—隊人員是否正確掌握使用各類消防設施、設備器材的方法以及操作的熟練成度,同時也檢驗各部門在突發(fā)事件中的協(xié)調(diào)配合能力。

  下午14時許,隨著總指揮的一聲令下,各組人員迅速到位,進入演習程序。

  此前,由于園方安全部門已制定了詳細的演練方案并予以落實,因此整個演習過程井然有序,完成了既定的任務,達到了演練的目的.。

  此次消防救災演練使職工增強了森林防火的意識、了解正確掌握森林火災的撲救方法,從中吸取經(jīng)驗,進一步完善、改進林區(qū)火災撲救的能力。

  鄉(xiāng)地處偏僻山區(qū),是XX、XX、XX的交界處,總面積有XX畝,其中林地面積有XX畝。

  若遇上高火險天氣時,馬上就面臨著極大的火災隱患。

  根據(jù)《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將XX鄉(xiāng)的森林防火工作提出以下幾點措施:

  一、建立健全森林防火組織機構(gòu)

  XX鄉(xiāng)實行XX鄉(xiāng)人民政府行政領(lǐng)導負責制,其中XX鄉(xiāng)長擔任

  XX鄉(xiāng)森林防火領(lǐng)導小組組長,XX擔任副組長,成員有XX、XX等。

  我鄉(xiāng)以《森林防火條例》和《XX省森林防火實施辦法》為依據(jù),以“抓基層、抓基幢為重點,以抓具體措施為突破口,深入貫徹“預防為主,積極消滅”的森林防火方針,不斷改革、不斷創(chuàng)新,建立“立足基層,立足基礎,鄉(xiāng)自為戰(zhàn),村自為戰(zhàn),群防群治,自治自救”的森林防火新機制。

  二、加強宣傳教育

  根據(jù)XX鄉(xiāng)目前的實際情況,利用護林員每天早晚敲鑼二次、宣傳車巡邏、通告張貼、利用學生帶給家長的一封信進行廣大面積的宣傳。

  三、強化野外火源管理

  在鄉(xiāng)政府的帶領(lǐng)下,每村成立防火領(lǐng)導小組,在高火險天氣,對各個緊要路口進行嚴防死守,不準放田坎、燒灰、燒紙錢、不準帶火上山。

  在森林防火戒嚴期間,鄉(xiāng)政府成立森林防火值班室,24小時輪流值班,指揮好各村的森林防火工作。

  各村也成立森林防火值班室,24小時進行巡邏,一旦發(fā)生火災,及時向上級匯報,并做好撲火工作。

  四、加強森林防火隊伍建設

  XX鄉(xiāng)政府以當?shù)孛癖鵀榛A,成立了一支近30人的森林防火撲火隊伍,當那個村發(fā)生火災,馬上拉到那個村去撲火,平時加強訓練,召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。

  同時各村也建立一支森林防火隊伍,以在家青壯年為基礎,每支隊伍人數(shù)大約20—30人,一旦發(fā)生火災,他們馬上打頭陣,自覺上山撲火。

  五、XX鄉(xiāng)所采取撲滅森林火災的主要辦法是撲火法

  根據(jù)XX鄉(xiāng)的實際形勢,火災起火的原因基本上都是上墳、燒田坎所發(fā)生的,墳邊、田邊的森木一般都不是很茂盛,所以最普遍的方法就是撲打法。

  當發(fā)生火災上山就帶森林防火拍進行撲打,方法即簡便又實效。

  當森林茂盛的地方發(fā)生火災時,以撲打法根本打不住火災時,就得采取開設隔離帶的辦法,但目前為止這種方法都沒發(fā)生。

  六、在撲火過程中必須注意火場安全

  為了防止出現(xiàn)傷亡事故,撲火人員尤其是撲火指揮員在火場必須做到以下幾點:

  1、時刻注意火場氣象條件及其變化,對火情了如指掌。

  2、遇事不慌,始終保持冷靜清晰的頭腦。

  3、事先安排好撲火隊伍的進路和退路。

  4、注意有可能發(fā)生危險的地方和環(huán)節(jié)。

  5、保持全方位的通訊聯(lián)系。

  6、對撲火隊伍的行動牢牢地控制在自己的手中,領(lǐng)導給撲火隊伍下達的指令必須明確、明了。

  7、每支撲火隊伍要有1—2名熟悉地形和道路的向?qū)罚瑓⒓尤藛T要遵守紀律,特別是不能擅自離隊。

  8、所有撲火人員都要勇敢戰(zhàn)斗,不失時機地同森林火災作斗爭,同時也不能魯莽行事冒險逞能。

  在撲火時,要特別注意風向和火頭變化,注意自身安全,特別需要強調(diào)的是進入山場時,都要走已經(jīng)被林火燒的地方。

防火心得體會11

  通過這次班會的學習和先生宣傳,我對叢林防火的認識有了本身的一些心得體會。

  首先,叢林防火,大家有責。我們要從維護國家、集團、個人的長處高度出發(fā),強化防火平安意識和法律意識,也可以歸去以后帶動更多的家庭成員領(lǐng)會叢林防火的嚴重性,提高叢林防火的責任意識和法律意識。其次,管好火源是做好叢林防火工作的嚴重保障。要強化火源解訣,增強監(jiān)視力度,監(jiān)視好我們節(jié)沐日、蘇息日的舉動。不要進入山林搞任何形式的'野炊,不要讓隨意攜帶火種、火具、_品、易燃易爆物進山,更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出從事上墳、野外嬉戲等運動時,要希奇增強對火源的辦理。在春節(jié)期間,我們?nèi)挤臺時,肯定要在指定的平安地域舉辦。

  增強宣傳教育,提高防火意識是做好叢林防火工作的關(guān)鍵部門。學校每年都通過必定的形式開展了叢林防火宣布道育流動,我們經(jīng)由學習,要樹立叢林防火大師有責的意識,理解造成叢林火警變亂要承擔法律責任,明白誰燒山,誰犯法,誰下獄的事理。

  只要我們每個同窗都把增強叢林防火,提高防火意識,避免叢林失火的理念傳輸給身邊的人,就能在全社會營造出一種重視叢林防火工作的氛圍,也可以極大的珍愛好我們的親人,避免因產(chǎn)生叢林失火而受四處罰。

  最后,我們做為未成年人,肯定要提高自我防護意識,在產(chǎn)生叢林失火時,不要介入撲火工作。原因是,做為未成年人的我們加入撲火工作不僅極其危險,并且還也許會給列入撲火工作的成年人添加更多的麻煩,重要影響到撲火工作的開展。

  總之,在叢林防火工作中,我們要提高責任意識,對叢林防火工作要盡本身的支持!

防火心得體會12

  朋友們,關(guān)于“森林防火“這個話題,我可是研究了半天才研究出來,造成森林火災的原因,如下:

  1。經(jīng)太陽暴曬后的樹葉都沒有水分,十分干枯。反復暴曬,葉子就會產(chǎn)生大氣層的摩檫力,而造成火災,請大家想一想:一次小小的火災就造成一整個家園的損失。那么如果是一個森林呢?那損失不就更大了?

  2。因一個不小心,就造成我們家園的大量損失。被曬干的`樹葉其實也很容易引起火災。你只須少吸一根煙,就可以使這個世界不受到損失。有的時候,就在我們家前面,會有幾個外地人在河那邊燒垃圾,濃濃的煙味“撲鼻而來“,這也很有可能造成火災哦!

  大家記。骸胺呕稹爸牟豢捎校胺阑稹爸牟豢蔁o。

防火心得體會13

  安全無小事,這是一種責任更是當今社會的主題。它關(guān)系到廣大員工的生命財產(chǎn)安全,關(guān)系到廣大員工的切身利益和家庭幸福。安全是企業(yè)發(fā)展的`前提和根本,公司每次周例會都必講安全必強調(diào)安全。企業(yè)想要獲得更廣闊的市場就必須抓好安全生產(chǎn)工作,使安全理念深入人心,使意外事故的發(fā)生率降到最低,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。

  通過近期公司舉行的“安全培訓大會”深刻認識到安全的重要。因此在以后的工作中將從自身出發(fā)樹立起“安全第一”的正確理念,努力培養(yǎng)生命價值意識,自身保護意識,安全常識意識和學習意外事故急救措施,為今后的工作奠定堅實的基礎。

  總之,安全生產(chǎn)大于天這是用生命鑄就的事實,我們必須要時時刻刻牢記,才能保證工作的順利進行,才能保證企業(yè)的長遠發(fā)展。

防火心得體會14

  今天,我們學校舉行了一次消防演習。首先,一位消防警官為我們講了一些關(guān)于消防以及安全方面的重要知識。

  消防員叔叔講了關(guān)于火災時應該怎樣逃生;煤氣泄漏首先要做什么;燃放煙花爆竹所造成的損失與傷害……叔叔利用這幾件事向我們舉了一個又一個真實的'示例。在這次演講中,還真讓我懂得了不少。接下來,就是我們最最期待的消防演習了!

  只聽見“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響鈴聲,同學們飛快地沖出教室,按秩序地往下走,我抓住前面的同學,一只手向前摸著走路,另一只手捂住口鼻,免得濃煙嗆入口中。我們迅速地集合在操場上,又開始了滅火表演。

  那些警官們在一口鍋上放滿了易燃物品。只聽“噗”一聲,火燃起來了。老師們相繼上去用滅火器中的干粉撲火,轉(zhuǎn)眼間,火就滅了,這樣來來回回反復了幾次,這個演練才結(jié)束。

  今天的消防演習不僅讓我學到了許多知識,更讓我體驗到了火災所帶來的災害。我感謝這一天中所帶給我的快樂!

防火心得體會15

  1、某月某日,花溝鎮(zhèn)派出所聯(lián)合樊林初中舉行校園防暴演練,為廣大師生上了一堂深刻的教育課,得到廣大師生的支持和肯定。

  為了確保防暴演練的實效性,在演練前派出所民警首先與該校領(lǐng)導和各班級班主任進行溝通,并與學校制定了詳細的演練計劃,要求全體參加人員按照預定程序開展演練。

  演練具體過程如下:首先由學校老師扮演的“歹徒”,在下午課間操時持刀突然闖入學校,學校保安人員發(fā)現(xiàn)后一邊立即采取行動進行制止,一邊及時拉報警鈴。

  該校校長在第一時間通過學校廣播通知師生快速回到教室關(guān)好門窗,用課桌頂著前后門防止“歹徒”破門而入,同時組織男教師拿上相關(guān)工具去抓捕持棍“歹徒”,并向警方報警。

  不到五分鐘時間,派出所民警到達學校,此時,“歹徒”已竄到學校操場,被保安和先期趕來的老師圍困在操場角落里,但“歹徒”仍然揮舞著手中的刀。

  見此情況,民警立即拿出隨身攜帶的催淚噴霧劑朝“歹徒”噴灑,隨后扔出手中的.橡皮警棍擲中“歹徒”手臂,只見“歹徒”手中刀瞬間落地,民警與學校保安及老師迅速將“歹徒”成功抓獲。

  演練結(jié)束后,學校召開全校師生會議,由民警對此次演練進行總結(jié)點評,并與師生就如何應對突出事件采取的措施進行交流,有效增強了全休師生的自我防范意識,此次校園防暴演練取得了預期的效果。

  2、星期三下午第二節(jié)課后,是課間大活動,同學們又像往常一樣在操場上快樂的玩耍。

  同學們正玩到興頭上時,忽然一名身著黑衣的男子拿著一把明晃晃的刀,氣勢洶洶地沖進了校園。

  同學們還沒反應過來時,學校廣播里響起了刺耳的警報聲。

  有老師在喊:“歹徒來了,同學們快跑

  這時,同學們才反應過來,一時間都飛快地向教室跑去。

  跑到教室后,我們驚魂未定,心里非常害怕。

  班主任老師吩咐同學們趕緊關(guān)好門窗,教室里的氣氛陡然就得凝重起來,我們個個都“大氣不出,二門不邁”。

  時間一分一秒地流逝,忽然從廣播里傳來了“警報解除,同學們到操場集中”的通知,同學們懸在心頭的石頭頓時落了地。

  原來這是學校組織的一次防暴演練,真是虛驚一場。

  老師向所有學生介紹了一些安全的措施,并指出了在此次演練中暴露出來的問題。

  為了讓同學們更加了解防暴知識,警察叔叔還為大家表演了“警察抓歹徒”的演習。

  在此次演練中,我了解了許多防暴知識,知道了遇到此類情況時,要做到不慌張,保持冷靜。

  平時不隨便接觸陌生人,不在外面長時間的逗留。

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