中學(xué)生讀書心得

　　當(dāng)我們積累了新的體會時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家整理的中學(xué)生讀書心得，歡迎大家分享。

中學(xué)生讀書心得1

　　20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒—一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87個(gè)無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。

　　海倫在小時(shí)候生了一場嚴(yán)重的疾病，視力聽力盡失。從此，她的生活變得很黑暗，無法用語言表達(dá)出自己想說什么，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。如果是我，我也許早就放棄了，依賴父母過一輩子�？珊�倫卻用這堅(jiān)強(qiáng)的意志走了下去，對生活充滿了十分的熱愛。8歲時(shí)，父母為海倫請了一位老師—安妮。莎莉。在老師的幫助下，海倫用手摸索著老師的嘴，每天在屋里刻苦練習(xí)說話，嘴上都磨出了泡。功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會了說話，成為了世界上第二個(gè)會說話的盲聾人。海倫還通過艱苦的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。

　　我作為一個(gè)正常人實(shí)在是太幸運(yùn)了，我擁有美好的生活，健全的體魄……，我可以很輕松地做很多事情，學(xué)到許多知識，享受美好的生活，但我沒有像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志：當(dāng)我遇到困難時(shí)就退縮，喜歡找理由來為自己開脫。自從讀了這本書，我認(rèn)為我以往是那么的無知，我感到十分的羞愧。從今以后，我要向海倫一樣勇敢面對現(xiàn)實(shí)，好好學(xué)習(xí)，長大后為我們的`祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

　　讀了《假如給我三天光明》一書，令我受益匪淺。它告訴了我一個(gè)道理，一個(gè)人最可貴的是有積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難。在今后的道路上，我將勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。

中學(xué)生讀書心得2

　　暑期過半，終于斷斷續(xù)續(xù)讀完了英國著名作家奧斯丁的愛情小說《傲慢與偏見》。這是一部在世界文學(xué)史上頗有影響的經(jīng)典之作，毛姆則將其列入世界十大小說名著之一。

　　小說以青年男女的戀愛婚姻為題材，以男女主人公的愛情糾葛為主線，用對比夸張的手法、詼諧諷刺的語言描寫了四對姻緣，表達(dá)了作者對當(dāng)時(shí)社會婚姻與道德的的獨(dú)特見解，給人以深刻的反思。

　　四對姻緣中，我印象最深的是主人公達(dá)西和伊麗莎白的愛情故事。

　　達(dá)西出身于城市上流社會家庭，身份高貴，其儀表堂堂，相貌出眾，加之收入頗豐，無疑天生具有一種盛氣凌人、傲慢無禮的特性。他一開始瞧不起出身于鄉(xiāng)間的伊麗莎白及其家人，他獨(dú)斷專行，阻止簡與賓利的婚事，他第一次向伊麗莎白求婚就表現(xiàn)出其居高臨下的自負(fù)和傲慢。伊麗莎白雖出身低賤，但對愛情卻頗有主見，有著很強(qiáng)的自尊心。她一開始對達(dá)西的傲慢懷有強(qiáng)烈的憎惡和偏見，對向其大獻(xiàn)殷勤的偽君子威克姆則萌生好感。其實(shí)達(dá)西是面冷心熱、善良有愛、樂于助人的好青年，他默默地幫助處理好伊麗莎白妹妹私奔的丑聞而不求回報(bào)，他改變傲慢打破門第等級觀念愛上伊麗莎白，而伊麗莎白也為其感動(dòng)，消除偏見，有情人終成眷屬。

　　達(dá)西的傲慢和伊麗莎白的偏見讓這對年輕人的愛情一波三折。理想的愛情婚姻當(dāng)然是講究門當(dāng)戶對、情投意合，但是現(xiàn)實(shí)生活并非神話中的伊甸園。家庭背景、生活環(huán)境、接受教育、社會關(guān)系、儀表相貌、經(jīng)濟(jì)狀況等對人的性格形成會產(chǎn)生巨大的.差異，這也是傲慢和偏見客觀存在的因素。傲慢也罷，偏見也罷，其實(shí)都是缺乏理智的行為，都是人性中的虛榮心在作祟。捫心自問，我們誰沒有傲慢過?誰沒有偏見過?傲慢和偏見就像一對揮之不去的魔鬼，時(shí)時(shí)纏繞著我們。傲慢讓你自負(fù)狂枉，盛氣凌人;偏見讓你淺薄無知，愚昧昏庸。傲慢與偏見讓生活憑添許多煩惱，讓人際關(guān)系籠罩一層陰影，讓人性的光輝黯然失色。

　　達(dá)西和伊麗莎白的愛情故事啟發(fā)我們：消除傲慢與偏見的最好方法就一個(gè)字——愛!

　　愛，可以讓你真誠地放下傲慢，擺脫所謂的優(yōu)越感，平等地去尊重他人，愛你所愛，在愛別人的同時(shí)也收獲尊重，收獲快樂!

　　愛，可以讓你徹底地放棄偏見，真實(shí)地去了解別人，感受他人的善良和真情，愛我所愛，在愛他人的同時(shí)也收獲理解，收獲幸福!

　　感謝奧斯丁的《傲慢與偏見》，讓我對人性有了新的認(rèn)識，讓這個(gè)暑假不再空虛!

中學(xué)生讀書心得3

　　提起《假如給我三天光明》，大家一定都想起那個(gè)用他獨(dú)特生命震撼了全世界的女性——海倫凱勒吧！

　　看完了這本書，我的內(nèi)心十分震撼。她那不平凡的人生經(jīng)歷，她那不甘沉淪的勇氣極大的鼓舞了我。剛開始讀時(shí)，看到海倫凱勒又聾又瞎，每天面對的是除了黑暗就是黑暗的無邊深淵，我不禁為她感到悲傷，我怕她就此對生活失去希望，怕她從此自暴自棄。

　　當(dāng)看到如天使般的沙利文老師來到她的身邊，讓她的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，我為她的重生而欣喜！看到她在沙利文老師的耐心教導(dǎo)下，最終克服了重重困難，成為杰出的慈善家 演講家 教育家時(shí)，我既為她的努力而感動(dòng)，更為她的成功而喝彩。

　　仔細(xì)想想是什么使她不斷向上，最終登上人生的頂峰呢？當(dāng)海倫凱勒感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識的第一字后，便開始了對知識，對世界的渴求，使他在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會了德語 拉丁語 法語等多國語言，在她的學(xué)習(xí)生涯中也不是一帆風(fēng)順的，但每次海倫.凱勒都會憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志走下去。“既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影” 是知識使她心中充滿光明，讓她看到了一個(gè)多姿多彩的世界；是知識給了她生活的勇氣，讓她接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，使她缺陷的人生得到充實(shí)。

　　生命的意義何在？人生的價(jià)值何在？

　　人的一生是短暫的，當(dāng)我們懶懶的工作學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們遇到困難就怨天尤人時(shí)，我們是否想過海倫.凱勒呢？ 一個(gè)聾啞人憑著頑強(qiáng)的意志考上了常人都難以考上的哈佛大學(xué)，成了十九世紀(jì)令世界都為之驚嘆的奇跡！海倫凱勒用意志詮釋了生命的`意義，而我們呢?

　　我們常常是失去了才懂得珍惜，錯(cuò)過了才知道后悔！可人生有多少時(shí)間讓你后悔呢？我不希望我們是這樣的人。同學(xué)們，在自己有著健全的身體，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，不要虛度年華，因?yàn)闀r(shí)間如流水呀！

　　海倫.凱勒一生都生活在黑暗中，卻為我們帶來了光明。希望我們更多的同學(xué)，可以用知識來照亮我們的人生！她已經(jīng)用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝挫折的勇氣，希望我們可以用行動(dòng)證明我們存在的價(jià)值！

　　朋友們，我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它 ；我們的生活是美好的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而喪失你的斗志！只要背梁不彎，就沒有扛不起的山！只要精神不倒，就沒有什么能難得到你！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能會成功？

　　面對困難，我們只要有戰(zhàn)勝它的信念，才能成為強(qiáng)者。因?yàn)槲覉?jiān)信，意志創(chuàng)造奇跡！��！

中學(xué)生讀書心得4

　　今天，我讀完了《三毛流浪記》，我深有感觸。這本書主要講了三毛這個(gè)流浪漢，從小就失去了父母，無家可歸，只好在大街上流浪，衣食無著，十分令人可憐。只有一些比他條件好一點(diǎn)點(diǎn)的流浪漢同情他、理解他、照顧他，讓他覺得有一絲溫暖和滿足。為了能填飽肚子他可能需要吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他也干過不少活呢：賣過報(bào)紙，拾過煙斗，幫別人抬過黃包車……

　　盡管如此，他還總是受人欺侮，他一點(diǎn)兒也不記仇，也沒有一點(diǎn)兒報(bào)復(fù)心理，從來不跟別人打架，也不招惹別人，還每次都哄著別人。有時(shí)為了同情別人，自己掙的錢還不夠花，可還是常常想著幫助別人，哪怕讓自己的生活再一次陷入窘境。他是個(gè)正直的孩子，哪怕自己沒錢，需要忍饑挨餓，他也不聽老大的話偷別人東西來賺錢。我被三毛不抱怨、不屈服的精神所感動(dòng)。他有一顆善良的心、一個(gè)富有情感的心，可能他從小就失去了父母親的疼愛，生活的無依無靠，可是他知道感恩，不論怎樣的一點(diǎn)小的收獲他都懂得滿足，他從不抱怨自己的生活，還時(shí)時(shí)想著用自己一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量來幫助更多比他更貧苦的人。

　　和他相比，我們現(xiàn)在的生活可幸福的太多了，父母會小心細(xì)致地呵護(hù)我們的生活，為我們的成長成才做好一切準(zhǔn)備，我們只要全力以赴我們的`學(xué)習(xí)就可以。一次挫折、一次摔倒也許我們就會哇哇大哭，可是和三毛所遇到過的磨難相比，我們遇到的苦，受過的那些傷又能算是什么呢?我們生活在這樣的環(huán)境里，更應(yīng)當(dāng)有一顆善良的心、友愛的心，在別人遇到問題和苦難的時(shí)候，能夠盡自己的一份努力去幫助他們，讓他們感受到被關(guān)懷、被幫助，并能夠?qū)⑦@份愛傳遞下去，只有這樣我們的世界和生活才會充滿愛�！度�毛流浪記》教會了我們許許多多為人處世的道理：要懂得知足，知足常樂;要學(xué)會關(guān)愛，在別人前行的道路上扶上一把，你也能在付出的過程中感受到這份滿足。

中學(xué)生讀書心得5

　　這個(gè)寒假有很多時(shí)間，于是我就花時(shí)間看完《劉邦》這本書。這本書講的是劉邦從草根到大漢皇帝。

　　漢族、漢字、漢語，都源自中國歷史上的一個(gè)王朝漢朝。而創(chuàng)建了這個(gè)偉大王朝的人就是大名鼎鼎的漢高祖劉邦。知道歷史的都不陌生這個(gè)人。

　　他是一位偉大的帝王。曾今毛澤東稱他是封建皇帝里面最厲害的一個(gè)，西方學(xué)者贊他是人類歷史上最遠(yuǎn)見、對后世影響最大的政治人物之一，這么一說那他可不得了�。∷�推翻了殘暴的秦王朝，并創(chuàng)造了中國歷陳祥朋：

　　史上最長的四百年統(tǒng)一盛世。

　　這本書所寫從劉邦是一個(gè)沛縣里最普通的平民當(dāng)上了一個(gè)亭長，其實(shí)現(xiàn)在來說就相當(dāng)于一個(gè)派出所所長開始。在那時(shí)這一官職就是芝麻綠豆大小的官兒，手下也沒有幾個(gè)手下，做這官還挺要命的。而在他們家他排老三一共就四兄弟。他從來不喜歡文和干出體力的.事，可以說他那時(shí)就是一個(gè)懶人，在外喜歡把錢花在酒樓花樓等地。就這樣的一個(gè)人能當(dāng)上一個(gè)大帝王，換到現(xiàn)在有多少人能當(dāng)上總統(tǒng)��！但這不可能，畢竟這是兩種社會性質(zhì)。但他很講義氣樂于助人。

　　劉邦這個(gè)人說他運(yùn)氣真比別人好多了，就這樣相貌很普通的大男人竟抱了一個(gè)美人歸。換到現(xiàn)在這個(gè)社會有多少男生還要過光棍節(jié)呢！這素材不都是《史書》作者司馬遷《漢書》作者班固硬著頭皮寫下來的。

　　陳勝吳廣農(nóng)民起義大家都很熟悉吧！正因秦朝皇帝太暴殘了，所引起了起來反抗的農(nóng)民隊(duì)伍。這時(shí)劉邦起義要滅掉大秦朝帝王。他開始創(chuàng)建了草根團(tuán)隊(duì)，隊(duì)伍也在不斷壯大。

　　在劉邦抗秦的日子里也遇見了許多幫助過他的人，他的軍師張良做出的功勞很大。劉邦就是靠幾位有才的友人的一起共同努力下用幾年時(shí)間終于滅了秦暴君和各路不從的諸侯國�，F(xiàn)在到是好奇這個(gè)不會武功又沒有文化的人是怎樣贏得一片天下的。

　　正如這本書寫到的靠會用人才、大方、運(yùn)氣等。

　　讀了此書我感知?jiǎng)�邦果不是天下一般的傳奇人物啊�?/p>

中學(xué)生讀書心得6

　　一個(gè)又聾又盲的人，居然能讀能拼能說能寫，并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫凱勒。

　　海倫凱勒1880年6月出生在美國阿拉巴馬州北部的一個(gè)小鎮(zhèn)上，健康快樂的生活了19個(gè)月后，一場突如其來的疾病讓她雙目失明，雙耳失聰，誰能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!

　　雖然海倫凱勒經(jīng)歷了生活的磨難，但她也創(chuàng)造了不可思議的奇跡。在沙利文老師的幫助下，她順利完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程，成為世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。海倫凱勒這一成就，讓我心中涌起深深的敬佩之情。

　　在海倫完成了學(xué)業(yè)后，她最大的愿望就是擁有三天光明。

　　第一天：她會叫其親朋好友，良久的注視他們的面龐，會凝視某個(gè)嬰兒，注視她的小狗們和房間里精致的小擺設(shè)以及墻上的壁畫。

　　第二天：她會早起欣賞黑夜與白晝的轉(zhuǎn)換交替，然后前往大都會藝術(shù)博物館進(jìn)行參觀。

　　第三天：她會隨黎明醒來，去尋找白晝饋贈(zèng)清晨的第一重驚喜，然后登上紐約帝國大廈的頂端俯看城市，接著游遍這個(gè)城市的各個(gè)角落。到了夜晚，看完戲劇后，黑暗又要?jiǎng)儕Z獲得光明的喜悅。

　　海倫凱勒是一個(gè)盲人，她身體的.問題，更讓她懂得珍惜光明，而我們擁有健康的身體，為何不懂得珍惜呢?假如自己明天就看不見了，聽不見了，那你會不會仔細(xì)看看這個(gè)世界，聽聽這個(gè)世界的各種聲音呢?

　　作為健康的人，我們應(yīng)該感到幸福，不要因一點(diǎn)小事就抱怨，因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就倒下，我們的這點(diǎn)小事能和海倫所承受的痛苦比嗎?她在一個(gè)黑暗而沉寂的世界里生活了八十多個(gè)春秋，沒有一絲抱怨，心中裝著的卻是滿滿的感恩······

　　朋友們，海倫身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，她是我們的榜樣，我們也要做的像她一樣優(yōu)秀!

中學(xué)生讀書心得7

　　風(fēng)輕輕，花淡淡，靜靜的夜里我聞到了香氣，是來自眼前的恩利柯？還是來自遙遠(yuǎn)的意大利？一片洋溢愛的天空徐徐鋪展我在《愛的教育》字里行間穿行，細(xì)細(xì)享受那些沉默的文字散發(fā)的縷縷芬芳！

　　愛，無處不在像花兒一樣開著，像風(fēng)一樣吹著，像雨一樣飄著。

　　愛，多姿多彩是一聲熱情的祝福，是一句親切的贊美，是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

　　書中的一篇日記給了我深刻的觸動(dòng)。小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，身邊的人都給予他真誠的關(guān)愛。老師囑咐同學(xué)們要莊重嚴(yán)肅，不許在卡羅納面前放聲大笑。當(dāng)卡羅納觸景生情而號啕大哭，恩利柯就把手放在卡羅納肩上，臉貼在他的耳朵上說：卡羅納，別哭了。放學(xué)的時(shí)候，大家圍在卡羅納的身邊，誰都沒有說話，只用關(guān)切的目光默默的看著卡羅納我的心顫動(dòng)了！因?yàn)槲艺媲械馗惺艿剑撼錆M愛意的目光和心靈正與我漸行漸近。那就是愛的'聲音吧？

　　愛，悠悠傳進(jìn)我的心間！

　　愛，柔柔滲進(jìn)我的生活！

　　我想起鄒粵。他成績不好，常獨(dú)個(gè)兒玩。大家戲謔他是國寶。有一次，老師讓我輔導(dǎo)他做練習(xí)題。我說了幾遍，但他還是不明白，看著他一臉的茫然，我生氣地沖著他喊：你怎么那么笨？他小聲地說：請你說慢點(diǎn)，好嗎？我耐著性子又教了他一遍，他終于開竅了，臉上掛著陽光般的笑容快樂寫在鄒粵的臉上，也寫在我的臉上。愛是快樂的真諦！

　　乘著愛的翅膀，愿我們一起播下愛的草籽，這一望無垠的碧野，永遠(yuǎn)是人間最美的風(fēng)景！

中學(xué)生讀書心得8

　　今天我讀完了小王子，他的作者是圣-埃克絮佩里。本書主要講了：小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)的小行星上，。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對他的感情。小王子告別了小行星，開始遨游太空的旅行。他先后訪問了六個(gè)小行星，各種見聞使他陷入憂傷。最后，他在地理學(xué)家的指引下，來到了有很多人類的'地方：地球。他迫降在撒哈拉大沙漠，并在那里遇到了一個(gè)飛機(jī)墜毀，被迫降落在沙漠上的飛行員。并在他的幫助下，找到了生命的泉水。之后，他回到了自己的小行星上。

　　整部小說充滿詩意的憂郁、淡淡的憂傷，作者通過一位來自不同星球的小王子，用簡潔、純真的語言寫出了引人深思的的哲理和令人感動(dòng)的韻味。

　　這本書很好看，我推薦給大家看。

中學(xué)生讀書心得9

　　開卷有益，這是我對自己讀書多年來的最深、最明了的體會。

　　從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，“書到用時(shí)方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時(shí)候的消遣，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對話、交流的過程，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的精神生化的過程。

　　書，是良師，更是益友。

　　好讀書，是年輕時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，但是不得不承認(rèn)，隨著年齡的增長，工作量和各種社會關(guān)系的增多，年少時(shí)候那種單純的安心的讀書的心境難以追回，再加上每天的各種事務(wù)踏至紛來，每天可以有一段長的讀書時(shí)間就顯的彌足珍貴，所以，我這樣的年紀(jì)和工作的特點(diǎn)使我在讀書上不得不養(yǎng)成自己的特點(diǎn)，一是要讀書首先是選書。雖說是開卷有益，但是時(shí)間有限，所以必須有選擇的讀書，把有限的時(shí)間放在好的，適合的書籍上。在選書上，不看庸俗無聊，不求高深專業(yè)，但要切實(shí)有用；不過于專一，而追求廣博，讀書如交友，只是呆在一個(gè)小圈子里，很容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經(jīng)史子集，古今中外，各種書都要盡可能涉獵一。二是隨時(shí)備書，“見縫插針”。沒有大片的時(shí)間可用來讀書，只能是把片刻的閑暇時(shí)間利用起來。有時(shí)間就拿出來翻上兩頁，享受一下。就算是一本大部頭的書籍，只要發(fā)揮愚公移山的精神，日積月累，持之以恒，總會在不知不覺中，輕松搞定；三是有計(jì)劃，雖說讀書的時(shí)間少，但是，不能找借口，不能放任，每天必須要擠出一段時(shí)間讀書，我把這個(gè)稱之為：每天多走一點(diǎn)路，意思是在每天要停下來休息的地方，要再堅(jiān)持一下，多看一會兒書，在多走一點(diǎn)路。

　　四是要用腦讀書，多做批注，常寫心得。用眼讀書，獲得一種簡單的快樂，用心讀書，贏得一片安寧，一種豐潤，用腦讀書，在思考中完成和作者的對話，那么收獲的除了快樂，安寧，更是一種洗禮和升華的過程。子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來，才能收到最優(yōu)化的效果。五是讀書以致用。有人說，現(xiàn)代人讀書很功利。我倒是覺得，讀書是不能過于功利，那樣讀書讀不好，讀不深，讀不出快樂。但是讀書也要有目的性，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作，生活服務(wù)的，這就是讀書的目的性。讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的.讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。

　　大家都在讀書，但是，每個(gè)人讀書的方法、感受和收獲是不一樣的。說了我的讀書的方法，在說說我讀書的各種體會和收獲�？偨Y(jié)起來，應(yīng)該是“三開”。

　　開心養(yǎng)氣。我在讀書之中，收獲的開心，快樂分四個(gè)層次。一是最為簡單直接的快樂，一段快意恩仇的故事，一個(gè)精采絕倫的比喻，一個(gè)構(gòu)思精妙，啞然失笑的結(jié)尾……這些都會讓我怡然自樂，欣然發(fā)笑。二是讀書讓心靈安寧，拋開煩惱的快樂。這時(shí)候讀書已經(jīng)深入其中，忘記身邊的種種事情，溶入到書的世界里。這時(shí)候讀書，因?yàn)闀�的世界不同，會有激情如火，也會有沉靜似水，也會有百般無奈，感慨嘆氣。這種在書的世界中暢游，與書的內(nèi)容同呼吸，共命運(yùn)的感覺就是讀書的第二層快樂。三是獨(dú)立思考，對話交流的快樂。這時(shí)候讀書不是讀了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪尋梅……總之是在契合兩歡的氛圍下的對話、交流、碰撞、引申。四是讀書有用。這種快樂就不在讀書之中了，而是在讀書之后的一種反饋。這是在生活和工作中能夠“書到用時(shí)不恨少”，能夠信手拈來，娓娓道來，能夠自信大方，舉止得體。這樣，快樂自然而來了。

中學(xué)生讀書心得10

　　這兩天我看了一本《愛的教育》，它是一本關(guān)于愛的書，也是一本日記，里面講述了作者身邊每天發(fā)生的故事，它讓我深受啟發(fā)，讓我知道了什么是愛，知道了愛也分好多種。

　　從《輪船失事》這篇故事中我知道了友愛，里面講述了在一艘巨大蒸汽船上，有兩個(gè)孩子，一個(gè)男孩子馬里奧，一個(gè)女孩子朱列塔，他們一邊吃東西，一邊聊著往事，他們正準(zhǔn)備要去睡覺時(shí)，一個(gè)巨浪把馬里奧打在椅子上，頭上出血了，朱列塔給他包扎著傷口;不一會兒船要沉了，可是在救生艇上只剩下一個(gè)位子了，馬里奧卻把這個(gè)位子讓給了朱列塔，就這樣朱列塔失去了她最好的朋友。

　　《內(nèi)利的保護(hù)人》中我知道了加羅內(nèi)是一個(gè)很有愛心的男孩，他不惜一切的來保護(hù)著瘦小、多病的內(nèi)利，內(nèi)利也非常喜歡加羅內(nèi)，他們成了最好的朋友，加羅內(nèi)受表揚(yáng)的時(shí)候內(nèi)利為他高興，他們每天分別的時(shí)候都互相說再見;從這里可以看出他們的友情是多么深厚。

　　《倫巴第的小哨兵》中我看到了舍已為人的小哨兵，他為了觀察敵情自己卻被敵人射中了左肺，最后他犧牲了，他的舉動(dòng)令我十分感動(dòng)。

　　《清掃煙管的孩子》里講了一個(gè)可憐的孩子把辛辛苦苦掙的錢搞丟了，正在路邊器泣著，路過的女同學(xué)們有的.捐出了自己的零花錢，有的給了他一些鮮花，孩子終于露出了笑容，我為這些助人為樂的同學(xué)們感到驕傲。

　　《愛的教育》這本書里還有很多很多關(guān)于愛的故事，我就不一一列舉了，希望大家能做一個(gè)愛心的人，把愛心傳遞下去。

中學(xué)生讀書心得11

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本有意義的課外——《愛的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。

　　這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來溫暖，而且可以驅(qū)散你的種種不快；只需一個(gè)簡簡單單的“愛”字，不需要令人厭煩的說教，就能讓你學(xué)會愛——愛家長、愛老師、愛同學(xué)、愛祖國。這本書最為神奇的是作者以一個(gè)四年級小學(xué)生的視角，向大家介紹了自己的小伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、正直的.卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學(xué)生的信。信的內(nèi)容十分豐富，每封信都透出家人那份真摯的愛，讓你感到家的溫馨。除此之外，老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品；從一個(gè)個(gè)故事中，讓我們和主人公一起，學(xué)會勇敢、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會熱愛自己的祖國。這里有個(gè)故事很讓我感動(dòng)：是講一個(gè)“小抄寫員”，因?yàn)樗�的家境很貧困，盡管父親多年來一直辛苦工作，也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外，晚上還從別處接一些抄寫文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，作者讓父親歇歇，并說自己可以代他抄文件。父親不讓，怕影響孩子的學(xué)業(yè)。于是，每次等父親睡熟時(shí)，他就悄悄地起床，幫父親抄寫文件。時(shí)間一長，父親就知道了，他沒說什么，只是摸了摸孩子的頭。是的，一切盡在不言中��！

　　一成不變的閱讀，會讓生活變得枯燥無味，而有選擇地閱讀一些有意義的書籍，會讓生活變得多姿多彩，更會給人帶來全新的面貌，終身受益。

中學(xué)生讀書心得12

　　《鑄劍》完成于1927年4月3日，最初發(fā)表時(shí)題目為《眉間尺》，1932年收入《自選集》時(shí)改名為《鑄劍》�！拌T劍”二字作為小說的標(biāo)題，實(shí)在是再貼切不過了。它們既在字面意思上傳達(dá)了小說的故事內(nèi)容，又在隱含意義上起到了奪重象征的作用。

　　小說的顯性文本講述了一個(gè)傳說中眉間尺為父復(fù)仇的故事。復(fù)仇因“鑄劍”而起，干將莫邪為楚王鑄劍，干將反被楚王用其鑄成的劍殺害，最后眉間尺在黑衣人的幫助下，又用父親留下的另一把劍殺了楚王，實(shí)現(xiàn)了復(fù)仇。似乎是個(gè)完滿的復(fù)仇故事，然而我們深入文本的內(nèi)部，仔細(xì)去體味小說的內(nèi)涵，卻發(fā)現(xiàn)《鑄劍》蘊(yùn)涵著的并非簡單的復(fù)仇主題，而是具有更加復(fù)雜的含義。本文試圖從“鑄劍”的出發(fā)多重象征意義出發(fā)，來闡釋小說所傳達(dá)的一種性格的悖論主題。

　　拋開字面意思，“鑄劍”首先象征了復(fù)仇的過程，預(yù)示著復(fù)仇的艱難。干將被自己所鑄的劍殺害，埋下了復(fù)仇的種子，然而復(fù)仇卻不能當(dāng)即實(shí)現(xiàn)，而是要等上十六年的時(shí)間，因?yàn)楹侠淼膹?fù)仇者要到十六歲才會成年，這是一個(gè)客觀的.條件。但復(fù)仇還要一個(gè)主觀的條件，那就是復(fù)仇者要有復(fù)仇的能力，能順利的完成復(fù)仇的使命。偏偏復(fù)仇的主觀條件障礙重重，眉間尺背著父親留下的劍去尋仇人，當(dāng)他和仇人近在咫尺時(shí)，卻遇到了莫名其妙的阻撓：圍觀的閑人們擋住他的去路，又有一個(gè)“干癟臉的少年卻還扭住了眉間尺的衣領(lǐng)，不肯放手，說被他壓壞了貴重的丹田，必須保險(xiǎn)，倘若不到八十歲便死掉了，就得抵命�！边@樣的阻礙簡直令人哭笑不得又無可奈何，與復(fù)仇本身的嚴(yán)肅相比，既無聊又無奈。后來眉間尺決定改換一下復(fù)仇的場合，卻得到楚王已經(jīng)在通緝他的消息，是他無計(jì)可施。最后幸虧有“黑衣人”相助，眉間尺割下頭顱，同劍一起交給黑衣人，由黑衣人完成了復(fù)仇。當(dāng)眉間尺、黑衣人、楚王三個(gè)人的頭顱同時(shí)在金鼎中沉寂時(shí)，復(fù)仇算是忠誠正果。而復(fù)仇的代價(jià)和復(fù)仇本身的殘酷恐怕永遠(yuǎn)不會在“煙消火滅;水波不興”之后化為歷史車輪之下?lián)P起的飛塵吧?復(fù)仇最后的意義又何在呢?干將鑄成舉世之劍，卻成了第一個(gè)用血來飼他自己煉成的劍的人;眉間尺為父報(bào)仇，自己的頭顱先行被割下;“黑衣人”協(xié)助復(fù)仇，也割下了自己的頭顱。復(fù)仇這一主題下包含的竟是無盡的悖論與矛盾。不得不引人深思。

　　“鑄劍”同時(shí)又象征了眉間尺的性格發(fā)展過程。眉間尺實(shí)在是一個(gè)悲劇性的人物，他在還沒有出生之時(shí)，就以經(jīng)背負(fù)了復(fù)仇的使命，注定要為復(fù)仇而活。然而眉間尺最初的性格卻完全與復(fù)仇不相和諧。他善良、軟弱，又有些優(yōu)柔。他覺得老鼠討厭煩人，死了也“活該”，等到老鼠真的快要死了，“他又覺得很可憐，仿佛自己作了大惡似的，非常難受�！边@時(shí)的眉間尺，還不知道有復(fù)仇的使命在身，還處在一種無憂無慮的自在自然狀態(tài)。然而，復(fù)仇的使命要求眉間尺的是另一種性格，他必須堅(jiān)毅、果斷，甚至要冷漠。為了復(fù)仇，他必須從自在的自然狀態(tài)走向復(fù)仇的特殊狀態(tài)。眉間尺的性格發(fā)展過程，實(shí)際上又是一個(gè)從自然性格向社會性格即復(fù)仇性格發(fā)展的過程。這兩種性格的轉(zhuǎn)換，也有兩個(gè)必要因素：一是客觀因素，即時(shí)間因素，眉間尺的十六歲。十六歲是當(dāng)時(shí)的成年標(biāo)志，眉間尺到了十六歲，就意味著從此他將走上復(fù)仇的旅程;一是主觀因素，即主體因素，眉間尺的復(fù)仇意識的被喚醒。當(dāng)母親告知他復(fù)仇的使命后，“眉間尺忽然全身都如燒著孟火，自己覺得每一枝毛發(fā)上都仿佛閃出火星來。他的雙拳，在暗中捏得格格作響�！泵奸g尺覺醒了，他成為復(fù)仇的真正意義上的知情者，他對母親說：“我已經(jīng)改變了我優(yōu)柔的性情，要用這劍復(fù)仇去!”

中學(xué)生讀書心得13

　　這個(gè)假期，我讀完了《海底兩萬里》，我的靈魂在凡爾納的筆尖下，和尼摩船長一起在海底世界旅行了幾千里，被深深地沖刷著。

　　故事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)一只被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物在海底肆無忌憚地行動(dòng)，人們一整天都很害怕。許多船只在海上航行時(shí)都遇到過這個(gè)怪物，有些船只不幸被它撞毀，給人們帶來了不可估量的損失。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀一起追逐海怪，但不幸掉入海中。關(guān)鍵時(shí)刻被海怪救了。原來是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇，和尼摩船長一起出海，飽餐了一頓，終于回到了大陸。

　　書中的尼莫船長，這個(gè)生動(dòng)逼真的角色令人印象深刻。他的生活是人們向往的天空，遙遠(yuǎn)而美好；他的素質(zhì)是人不能觸海，廣闊的隧道很遠(yuǎn)。他勇敢、善良、機(jī)智、果斷，反對世俗的沙皇專制統(tǒng)治，向往自由，用自己的聰明和智慧征服了大海，并義無反顧地來到大海中生活，欣賞著大海的全景美景。一個(gè)人，不顧世人的眼光，毫不猶豫地去做自己想做的事，需要多大的勇氣！這種勇氣多難得啊！是一個(gè)對世界如此失望的人，會來到遠(yuǎn)離世界喧囂的大海！

　　你只有通過探索才知道答案。大海的'美令人著迷，‘吸引無數(shù)英雄’，但任何事物都有兩面性。只有探索和驗(yàn)證，才能找到更深的一面。大海依然是殘忍冷血的吞食者。它殘酷無情地收走了很多船只、生命和金錢，對嗎

　　此，它絲毫不生愧?憐憫之心，張著它的血盆大口，無盡貪婪的吸噬著。

　　盡管大海是兇殘的，但它也是我們的家，也是需要我們的疼愛與關(guān)懷的。大海里有許多生物，如書中的儒艮，都已瀕臨滅絕，由于人們的肆意捕殺，大海已經(jīng)發(fā)出了怒吼，向人們傾訴著它的不滿。

　　大海向我們?nèi)�釋了小事物也有大力量，大海中有許多生物雖微不足道，如生長在紅海中的三棱藻，在紅海中大量繁殖，卻是促進(jìn)紅海別樣美的關(guān)鍵因素，它們都扮演著重大的角色。每一樣在世界上出現(xiàn)的人或事物都是具有意義的，雖然不是每個(gè)生物的意義都很大，但它們都是必不可失的角色，只有它們在一起，才是一個(gè)完整的生物圈。

　　尼摩艇長只不過是全世界眾多"螞蟻"中的一只而已，落在人群中并不起眼，但他憑借著自己的力量，讓自己的人生充滿意義，我們要向尼摩艇長看齊，做一個(gè)小角色大意義的人，讓我們的人生自帶光芒!

中學(xué)生讀書心得14

　　親愛的同學(xué)們，大家好！

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！

　　乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。

　　翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前�？吹侥锹劽�中外的四大發(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的�？吹剿�記載的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……

　　歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。

　　翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的`《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實(shí)，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動(dòng)，再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯，細(xì)膩的感情，深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……

　　散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學(xué)會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

　　翻開名著，看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學(xué)會了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn)，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá)，加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……

　　在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰�；書就像指向�?biāo)，指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。

　　讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！謝謝大家！

中學(xué)生讀書心得15

　　今天，我看完了中國文學(xué)名著之一的神話小說《西游記》，從這本書中，我得到了許多感悟。

　　《西游記》是明代作家吳承恩寫的，講述了孫悟空出世，大鬧天宮，最后被如來佛降伏，壓在五指山下，后來唐僧救了孫悟空，孫悟空和唐僧一路取經(jīng)，分別遇到了豬八戒和沙僧。孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護(hù)唐僧取經(jīng)，一路上降魔伏妖，走過十萬八千里，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回了真經(jīng)。我覺得故事內(nèi)容情節(jié)曲折，語言生動(dòng)幽默，并把孫悟空、唐僧、豬八戒等的`形象描寫得十分活躍，生動(dòng)可愛，使人過目不忘。

　　看完這篇小說，我想到了我們在學(xué)習(xí)中也不是一帆風(fēng)順的，凡是遇到困難都要克服它，我們還要學(xué)習(xí)唐僧師徒執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神，想想我們自己，做事半途而廢，毛手毛腳，怎么會成功呢?就像我小時(shí)候?qū)W象棋，一開始，只要看到對我不利的局面，就一掀棋盤，大聲叫到：“我不玩了!”棋藝一直沒有長進(jìn)，小朋友也不肯和我玩了，后來，我不再那么急躁，學(xué)會了心平氣和地思考，即便輸了，也要想辦法扭轉(zhuǎn)局面，所以漸漸地，我的棋藝大有長進(jìn)。

　　奔流的河，如果沒有暗礁的阻擋就無法激起浪花;羽毛豐滿的小鷹如果沒有暴風(fēng)的搏擊，就無法實(shí)現(xiàn)展翅高飛的自由。人的一生，注定有很多挫折和困難，我們要頑強(qiáng)地克服它人才能獲得成功。

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