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工程造價畢業(yè)設(shè)計心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的工程造價畢業(yè)設(shè)計心得體會,歡迎閱讀與收藏。
工程造價畢業(yè)設(shè)計心得體會1
隨著畢業(yè)的日子臨近,畢業(yè)設(shè)計也隨著接近了尾聲,經(jīng)過近三個星期的奮戰(zhàn),我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。這次的畢業(yè)設(shè)計相對于以前的課程設(shè)計,有所不同,知識涉及面廣,資料比較完整,工程規(guī)模大。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計,使我明白了自己原來的知識比較欠缺,自己要學(xué)習(xí)的東西還很多。
通過這次畢業(yè)設(shè)計,我才明白學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程,我以前所懂的都只是停留在表面,并讓我知道,在以后的工作和生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力的充實(shí)自己的大腦。
這次畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)是洞口至新寧高速公路第七合同段,我們組共有七個人,在老師的要求下,我們進(jìn)行了組內(nèi)分工,其中,我負(fù)責(zé)的路線全長700米,另外還負(fù)責(zé)一座大橋和一座車行天橋及一座蓋板涵,任務(wù)有點(diǎn)小多,但是老師給的時間很充足,相信一個月的時間完成這些任務(wù)是可以做到的。但是,這次任務(wù)涉及的知識面廣,對于我們來說也是一種挑戰(zhàn),同時也是一種考驗,于是本次設(shè)計過程中需要按照設(shè)計步驟的要求來進(jìn)行,從而進(jìn)一步掌握設(shè)計操作流程,使自己達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
首先,我從這次設(shè)計中發(fā)現(xiàn)了很多以前沒引起注意的問題,比如,熟悉圖紙時,不會識圖,沒有仔細(xì)閱讀圖紙說明;復(fù)核工程量中,發(fā)現(xiàn)自己計算的結(jié)果與圖紙所給的工程量出入太大;編寫施工組織設(shè)計時,由于不熟悉施工工藝,不能做到合理安排工期;在進(jìn)行施工圖預(yù)算時,查找定額不夠準(zhǔn)確,出現(xiàn)漏查、多查、忘記抽換的現(xiàn)象等。這些問題很多都是在我們平時的課本上找不到的,要經(jīng)過查閱很多的資料,可是資料上也不一定齊全,還需要老師的參與和指導(dǎo),最終才能查到,同時,我也收獲了很多,通過老師的細(xì)心指導(dǎo),以前模糊的知識也變得清晰了。
其次,在運(yùn)用海德縱橫造價軟件進(jìn)行預(yù)算時,也出現(xiàn)了很多的問題,以前上造價軟件課時,我們只知道按照書本給的要求進(jìn)行輸入,包括運(yùn)距、厚度、混凝土強(qiáng)度等的調(diào)整,書本給出的東西都是很清晰的,什么工程內(nèi)容查哪幾個定額,以及哪些定額是需要補(bǔ)充的,項目屬性之類的內(nèi)容都是明確知道的,而我們在做畢業(yè)設(shè)計中,很多定額都沒有用過,習(xí)慣一個工程量只查一個定額,從而出現(xiàn)漏查的現(xiàn)象,在選用定額時,我們要考慮怎樣才是最經(jīng)濟(jì)的,這也是平常課堂上沒有訓(xùn)練的。由于對項目表的不熟悉,經(jīng)常造成定額放錯位置的現(xiàn)象,從而引起技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的'不一致。做造價除了講究細(xì)心,還需要經(jīng)驗。所以,今后學(xué)習(xí)的路還很長。
在這次設(shè)計中,也訓(xùn)練了自己某些方面的能力,比如:以前總是遇到難題就想到老師,從來不獨(dú)立思考,依賴?yán)蠋煄兔鉀Q難題,現(xiàn)在學(xué)會了首先自己獨(dú)立思考,然后與同學(xué)交流,最后請教老師,這樣既可以鍛煉了自身的獨(dú)立性,也增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流。最大的改變就是,更好的利用網(wǎng)絡(luò),以前上網(wǎng)是為了看電視,聊天,現(xiàn)在懂得了利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,以后也會好好利用這一資源。
通過這次畢業(yè)設(shè)計,不僅增進(jìn)了我和同學(xué)之間的關(guān)系,也使我從他們身上學(xué)會了很多東西。在設(shè)計過程中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題,而我又解決不了時,我總會請教其它同學(xué),他們也都會給我耐心的解答。有些問題拿捏不準(zhǔn)時,我們也會互相商量,積極地參與討論,是問題逐漸的明了化。同學(xué)們的關(guān)系也在這次設(shè)計中更加的親近,彼此之間的友誼也是更近一步。
一句老話說的:萬事開頭難。的確是這樣的,不過在經(jīng)過三個星期的努力終于完成了,有種如釋重負(fù)的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應(yīng)用才能真正實(shí)現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到要用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正用得時候才是真正的學(xué)會了,理論和時間是不能分開的兩兄弟。
最后,我要感謝李南西老師及其他幾位老師對我的悉心指導(dǎo),同時也要感謝給我?guī)椭耐瑢W(xué)們。在設(shè)計過程中,我通過查閱大量的有關(guān)資料,與同學(xué)們交流經(jīng)驗,并向老師悉心請教等方式,是自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但同時收獲是非常大的。在整個設(shè)計過程中我懂得了許多東西。也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了自己工作能力的信心,我相信會對以后的學(xué)習(xí)和工作有非常重要的影響。而且大大提高了動手能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不是很好,但是在設(shè)計的過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計最大的收獲和財富,使我終身受益!
工程造價畢業(yè)設(shè)計心得體會2
課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.隨著工程技術(shù)發(fā)展的日新日異,工程造價已經(jīng)成為當(dāng)今建筑工程領(lǐng)域最為重要的環(huán)節(jié), 在工程建設(shè)中可以說得是無處不在。
在這次為期兩個星期的工程估價課程設(shè)計中,我不僅鞏固了專業(yè)知識,還了解了更多關(guān)于國家建筑規(guī)范的內(nèi)容。在以“準(zhǔn)確計算出一建筑的工程量”為目標(biāo)的激勵下,充分激發(fā)了我的空間想象力。在計算過程中,不斷發(fā)現(xiàn)計算、理論的不足,不斷進(jìn)行修改,確保計算方法的準(zhǔn)確,規(guī)范。這次的課程設(shè)計讓我們把所學(xué)的專業(yè)知識投入到實(shí)際應(yīng)用的實(shí)踐過程中,實(shí)踐過程很有趣,雖然剛開始吃力,摸不著門路但也不缺乏歡笑。對于這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我充分意識到估價在建筑里的重要性,本身的復(fù)雜性,要學(xué)好它,不是一件簡單的事,它需要好的計算能力,良好的空間想象力,最主要的是要學(xué)會如何識圖、查圖,如何從建筑圖是中找到你需要的等一系列相關(guān)知識點(diǎn)。這次課程設(shè)計是我大學(xué)以來最認(rèn)真最重要的`幾個實(shí)踐時期之一。
它不僅使我對房屋建筑產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,還讓我從此以后做個有心人,更加注意觀察周圍建筑的結(jié)構(gòu)組成,最主要的是提高了我學(xué)習(xí)估價的動力。 這次的課程設(shè)計對于沒有系統(tǒng)看過房屋建筑圖紙的我來說,開始幾天,自己完全不知道該怎么做,該做什么,進(jìn)展相當(dāng)緩慢,經(jīng)過詢問老師和其他計算基礎(chǔ)的同學(xué)相互討論,才明白一點(diǎn)頭緒,可見萬事開頭難啊,經(jīng)過一兩天的緩沖,我也漸漸適應(yīng)了,進(jìn)度才開始加快。
通過這次課程設(shè)計的查圖和計算,我終于把以前在結(jié)構(gòu)上遺留的問題弄明白了,也把老師講的基礎(chǔ)各方面的計算得到更進(jìn)一步的鞏固,鋼筋方面我得到加強(qiáng),也使我意識到做估價這項工作需要細(xì)心仔細(xì),有耐心,倘若稍微不注意就可能出現(xiàn)大錯。 這次課程設(shè)計訓(xùn)練了我們的團(tuán)隊合作精神,個人的計算能力,查識圖能力。也讓我了解到了我在學(xué)習(xí)過程中的一些不足,專業(yè)知識不扎實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,經(jīng)常犯一些低級錯誤。意識到今后在學(xué)習(xí)工作上我需要在哪些地方多加注意,盡量再犯相同的錯誤。 總之,這次課程設(shè)計是一次十分有意義的課程設(shè)計,也為我以后從事類是工作打下良好的基礎(chǔ)。
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