社會實踐心得(15篇)
當在某些事情上我們有很深的體會時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的社會實踐心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會實踐心得1
這個周三和周四我迎來了期盼已久的社會實踐活動，但過程并沒有想象中的那么輕松與完美，可是在這次的社會實踐活動中，大家都收獲了許多。最讓我印象深刻的就是一個勇闖魔王關(guān)的游戲項目，而教官就扮演著那個可怕的魔王角色，我們需要用勇氣去打敗它，戰(zhàn)勝它，雖然挑戰(zhàn)成功的.同學很少，但也讓我們有了對抗魔王的勇氣，不再懼怕與退縮，更加勇敢的去面對心目中那個軟弱的自己。
還有一個令我感觸頗深的游戲項目就是動感顛球，動感顛球的操作步驟很簡單，就是讓球在鼓面上不停的跳動，如果是有掉落地面的情況就要停止�？雌饋硪�(guī)則非常簡單，實際操作卻很難。需要很多人一起拉著繩子一起來控制移動，而這也就要求所有人都需要齊心協(xié)力來共同完成這個任務(wù)，這個任務(wù)的目的在于讓我們意識到齊心協(xié)力對于人生的重要性。這次的社會實踐使我懂得了非常多的道理，這些道理我會一直牢記，對我們的成長以及之后踏入社會都有著不可磨滅的作用。
社會實踐心得2
今年暑假，我在做電器促銷，考慮后我就答應(yīng)下來。因為這是第次能較長時間連續(xù)上班，即使工資低些我也愿意嘗試下。由于正式促銷員回老家過年，店里此品牌就由我人負責銷售。在整整十五天里，我感覺收獲頗豐。
首先，我更深地體會到"態(tài)度決定切"這句話的含義。曾度鄙視銷售行業(yè)，因為曾經(jīng)單純的我第次做電器促銷時沒能適應(yīng)當時的工作環(huán)境，把在學校里學的套理論硬搬到實踐上來，太過誠實而不講技巧，最終得到銷量低的結(jié)果。而看到周圍的"老江湖"們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點，回避缺點，忽悠顧客，這種唯利是圖，爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號，頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤。然而再次干銷售，我似乎成熟了許多，能客觀理性地看這個問題。第，產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié)，作為銷售人員，應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平，掌握銷售技巧，從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。第二，銷售人員應(yīng)該相信企業(yè)，真誠對待顧客，盡全力為顧客做好服務(wù)工作。有了積極的態(tài)度，我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激。當小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈品；當學生來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉的手機，同時結(jié)合手機功能介紹些學習方法，比如下載學習資料等；當老年人來選手機我則幫他選款簡單實用的，并耐心地教他操作�？傊以阡N售的過程中盡量讓顧客滿意，把快樂傳遞給他們。
其次，我意識到和諧的'工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店里競爭激烈，尤其是在客流量小時，顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人，對環(huán)境還不熟悉，不敢冒進行事，只是觀察周圍情況并認真學習。我知道，各品牌都在進行多方面較量，惟有自信自強者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天，我的努力得到了大家的認可，漸漸地也得到了大家的幫助。我想，我們之間既是競爭對手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷售業(yè)績也能更高。
最重要的點，就是我認識到自己性格上的大缺點：易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量，看著周圍沒什么文化的同事都精明能干，我很自卑，甚至懷疑多年來為教育付出的時間，經(jīng)歷，金錢是否值得。然而朋友的席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點：首先，銷售不是我的強項，我也未經(jīng)過專業(yè)培訓，更沒太多實際經(jīng)驗，而且社會閱歷少，和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次，我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此：他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難，相比之下，我還是不成熟。而且社會角色不同，生活壓力不同，對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是家人生活的保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來源，而對我來說卻是對社會的初探，當然我沒有那樣大的動力。再次，我對產(chǎn)品不熟悉，無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機，利用午休時間去周圍大型手機賣場學習，以顧客身份親身體驗，到同品牌柜臺前"取經(jīng)"。晚上回到家，我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教，取長補短。而且時刻進行積極心理暗示，及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里，我覺得自己像變了個人似的，自信多了，推銷起來也如魚得水般。在接下來的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗，銷量穩(wěn)步上升，甚至超過其他品牌。我這時意識到，要永遠堅定地相信自己，因為我還是有很多優(yōu)點的，比如態(tài)度端正，做事認真負責。
有天，個法國人來到店里，那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。我則大大方方地用英語和他交談，在我的幫助下他選購了款稱心的手機。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪，他們能做的事我也能學著做好，而我能做的他們卻做不到，至少短時間內(nèi)學不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了：多年來的教育，尤其大學教育，教給我的是學習的能力，教我學會辯證地思維，而且最重要的是為我開辟了條完善自我的道路。
十幾天的實踐很快結(jié)束了，雖然掙了不到千塊錢，卻掙到了用千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活。
社會實踐心得3
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。以下是我的假期社會實踐報告。
時光飛逝，走進醫(yī)學殿堂已有兩載，在這兩年的學習中，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深刻的認識，然而理論終究局限于課本，真正走入社會，走進醫(yī)院，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境，更多的來到患者身邊，踐行一個醫(yī)生的使命。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生，這是我的第一次社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫(yī)學領(lǐng)域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力!于是我來到了漢中市人民醫(yī)院，在征得院方的同意后，在該院泌尿外科進行了為期一個月的見習實踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒有過硬的專業(yè)知識，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學習，盡管時間不長，但對我來說，仍受益匪淺。
從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來，而此刻的心情卻與往常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換，讓我格外興奮。很期待，又有少許緊張。稍作調(diào)整，便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室。科室的各位老師，對我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存�？剖亿w主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。我的實習生活也就此正式開始了。
每天的工作，都是從早上的例會開始的，八點整，醫(yī)護人員交班，首先由值班護士匯報當晚病區(qū)病人情況，接著是由當晚值班醫(yī)生匯報晚上急診情況，交接班結(jié)束是病案討論，醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現(xiàn)的問題及想法，提交全科成員共同討論，提出解決方案，上級醫(yī)生也會給出指導性的建議。在這個環(huán)節(jié)中，科室里低年資的醫(yī)生們能學到很多東西，從各位老師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過程，從而積累經(jīng)驗。
緊接著，醫(yī)生們開始進行每天的查房工作，以了解病人情況，聆聽病人的病情敘述，對病人進行必要檢查，在言語方面，須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人當天的情況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。每周二的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫(yī)生匯報情況，主任耐心的詢問，還會時不時的針對當前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的，需要通過多年的臨床經(jīng)驗分析判斷，這對低年資的大夫來說絕對是學習的好機會。因為是在校學生，主任并沒有專門向我提出問題。年輕大夫們在這么多人面前，回答不上來，反而會促進他們下來刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。
在醫(yī)院的這些天中，帶教李老師詳細的向我介紹了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，科室設(shè)置情況。從李老師那我學會了病歷的基本寫法，熟練掌握了心肺復蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動。并且有幸走進手術(shù)室全程觀摩了一臺《前列腺氣化電切》。雖然專業(yè)知識不足導致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中，團隊合作精神也是十分重要的，主刀，一助，二助，器械護士，麻醉師缺一不可�？v使醫(yī)術(shù)再高，也需要和同伴默契的配合。一小時過去了，手術(shù)順利結(jié)束，沒有動手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結(jié)束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個醫(yī)生來說，在他們的價值觀里，也是值得的。
由于我是非售藥人員，不能給隨便賣藥，我在藥店就是幫忙打掃，做一些清潔之類的活兒，還有就是收盈等等。活并不是很重。一開始，我還真有點不想干了，覺的學不到什么，還不如在家看看電視呢，可姐姐對我很熱情，我想那就過幾天再說了。我們在社會要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，我一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松，首先得盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。
李老師常說，與病人談話，看似簡單實則是一門很大的學問，在醫(yī)患關(guān)系復雜化的今天，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺乏安全感，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝，而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法。耐心細致的談話，全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展，耐心的解釋各項檢查的目的，以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風險情況及預(yù)防措施等，讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系，才能更好的進行各項醫(yī)療活動。
在這些天的學習中，學到了許多課本中所沒有的東西。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個職業(yè)需要這種嚴謹負責的態(tài)度。想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的'路程還常常遲到，和這些醫(yī)生相比真是無地自容。
南方的夏天真是特別的熱，狂熱啊!都三十好幾度呢!幸好藥店里有空調(diào)，可天天頂著火辣的太陽，騎著腳踏車去藥店也是一件很痛苦的事。但是惡劣的環(huán)境正激起了我的斗志，我要克服環(huán)境的不足，雖然很熱，容易變困，但我仍要打起精神來，好好干，不能有半點馬虎和偷懶。
在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦，卻淡定從容的工作中，而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個專業(yè)知識不足，還需要經(jīng)過很長時間的學習和實踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務(wù)，讓病人恢復健康。
實踐，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的前期準備。一月的時間很快就過去了，除了深切體會到醫(yī)生們緊張繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅信，在未來的努力下，終有一天我會成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。
炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。
在新的時代里，我們中學生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。我們中學生是能夠與時俱進的!
我們學院對于學生計算機的要求很高，一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學的實際情況以及我們學院學生的特長，在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學生到這里實習，一來給學生講述課外知識，二來幫助該學校的老師更好的掌握電腦知識，為他們今后的工作帶來便利，也讓學生的學習變得更加生動活潑。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的�，F(xiàn)在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。
社會實踐心得4
我與競體實踐課。
如果說這是實踐課，那么這將是最充實的實踐課；如果說這是實習課，那么這將是最細致的實習課。唯一遺憾的，是這課時間未免有些短，但短短的十節(jié)教學課，卻真的讓我收獲頗多。
那是第12、13教學周，作為第三組的一員我開始了實踐課的學習。在沒上課之前，向同學們打聽，只覺期待又害怕，期待的是上實踐課長見識，害怕的卻是自己的理論基礎(chǔ)實在薄弱，真不知道自己去了能不能理解一個個病例。但事實是，不管我們會多少，去過，就一定長見識，就一定會有所收獲。
記得我們第一天就見到一名足部扭傷的運動員，他是足球項目，當時給我們的感覺是心疼他，腳背部淤青，腫的`很大，可是龐大夫卻狠狠的按了下去，一點一點推拿著淤血，一個大男生，竟不禁落下淚來！這就是運動員，這就是運動隊醫(yī)��！疼要忍，不忍心也要忍，有誰見了自己的隊員受傷不心疼呢，可是治療中要面帶微笑，輕聲安慰，手上的推拿功夫卻不能輕。當時我的心里真的很心疼運動員！
短短的兩周實踐課，見到的病例算是上大學以來最多的了，但這小小的幾個見識，實在不能說我們見多識廣，我們收獲的最多的就是“了解”，了解運動隊的生活，傷病的檢查，治療過程的漫長。
總之，這次的實踐課讓我難以忘懷，每一個病例都在我心里眼里。通過這次實踐課，我明確的知道，自己懂的實在太少，需要努力學習的還有很多！
社會實踐心得5
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為大學生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當積極參加勞動。于是，在大學生活的最后一個暑假，我們x班的集體同學們進行了社會實踐活動。
我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的，我們幾個同學就集合到了一起。一切準備就緒后，我們分組進行實踐活動。
我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳，雖然有些行人接過宣傳之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的.行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳，希望您能認真地看一下，為保護環(huán)境獻一份力，謝謝！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動。
我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚，同學們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干。
很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。
社會實踐心得6
今年寒假我進行了自己的第三次社會實踐活動，與我一直堅持了一年的火車站志愿者不同，這是我第一次參加紅色旅游景點志愿講說工作。常聽別人調(diào)侃說：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。生活中的我們又只能生活在現(xiàn)實里，所以要接觸社會，要融入現(xiàn)實，要學會自己生存。所以走出校園，邁向社會就是我們所要做的第一步。社會實踐能很好地引導我們走向社會，了解社會，提高服務(wù)社會的意識，增強自身能力，甚至于進一步提升自我。3天的社會實踐一晃眼就過去了，時間雖短，但是這段時間的志愿工作讓我明白了些許終生受用的道理，讓我更加了解社會體制，以及如何應(yīng)對各類突發(fā)問題的方法等等。讓我為自己未來走入社會、更好的融入社會奠定了良好的基石。
第一天我們并未上崗，在和相關(guān)負責人商議過后，又集合了多個志愿者一起參與解說工作。下午負責人先帶領(lǐng)我們進入了臺兒莊大戰(zhàn)紀念館，向我們詳細介紹了解說重點及解說位置等，隨后放我們隨意在紀念館里參觀。
第二天，是對我們簡短的培訓，告訴我們關(guān)于各自負責的展區(qū)或者展板的文字介紹，及可能出現(xiàn)狀況的緊急應(yīng)對方法。在我們練習小半天及觀看專業(yè)解說員解說介紹半天后，我們在領(lǐng)了綬帶后也開始上崗了。我和幾個不認識的同學一起負責影視館，負責向游客簡單介紹播放的當年外國戰(zhàn)地記者拍攝的珍貴記錄片和參戰(zhàn)將士訪談錄及《血戰(zhàn)臺兒莊》影片。和我一同去的高中同學和另外幾個同學一起負責書畫館珍藏著參戰(zhàn)將士和親屬以及著名書畫家、政界人士的書畫作品近千件。除此之外，還有一些同學負責展覽館，據(jù)說共有三個展室，建筑面積1400平方米，館內(nèi)陳列著臺兒莊大戰(zhàn)時中日雙方資料、文物千余件。
第三天，負責人怕我們無聊，也為了更好地鍛煉我們，就讓我們隨意改變了工作區(qū)域，然后我就換到了我一直沒有注意到的'全景畫館。聽換班的同學介紹說：全景畫館是我國唯一一家以抗戰(zhàn)為題材的大型全景畫館，它是18邊形的筒式建筑，高28米，直徑43米，建筑面積3100平方米，是目前國內(nèi)現(xiàn)有的四大全景畫館之一。原本計劃志愿解說更長的時間，但是負責人以我們還是不夠熟練及專業(yè)解說員更為專業(yè)委婉地拒絕了我們，但他表示以后歡迎我們?nèi)⒂^。
對于我來說服務(wù)時不間斷的長達4小時的站立并沒有什么，但是換崗又要背新的解說詞難度就增加了。因為我們每次都只有15分鐘背詞，并且還被要求脫稿解說。其他的還好說，但是當我換到全景畫館時，深深的郁悶了。我記得主干解說詞是：《血戰(zhàn)臺兒莊》全景畫館包括繪畫、地面塑型、燈光、音響和解說五個部分，以臺兒莊城寨全景和決定臺兒莊大戰(zhàn)命運的1938年4月3日黃昏為時空焦點，選擇大北門激戰(zhàn)、清真寺爭奪戰(zhàn)、西北門爭奪戰(zhàn)、敢死隊肉搏戰(zhàn)、文昌閣爆破、運河浮橋爆破等典型的戰(zhàn)斗場面為表現(xiàn)重點，藝術(shù)地再現(xiàn)了當年我抗日健兒在臺兒莊痛殲日軍、浴血奮戰(zhàn)、直至全勝的歷史過程。整個畫面高16.5米，周長124米，畫面首尾相連成全周形，巨幅畫面與逼真的地面塑型有機結(jié)合，配有特殊的燈光、立體音響，戰(zhàn)斗氣息極為濃烈，給人以身臨其境之感(交換后覺得拿到手的介紹都好長，還有簡要的戰(zhàn)役介紹)。不過我只是把它看成了一項鍛煉，將來我的路還很長，還會碰到各式各樣明顯存在或者隱藏存在的問題。那時我們將很少獲得彩排和準備的時間，我們必須做好充分的準備，只有經(jīng)歷的多了，才能經(jīng)受得住更多的考驗。我不知道自己以后會遇到什么樣子的事情，或者會碰到什么樣子的人，但是我希望自己不論處理什么都可以游刃有余，不求十全十美，但求沒有遺憾。
我覺得這次社會實踐我的收獲之一就是我對社會中人際關(guān)系的復雜性和重要性有了更深的認知和理解。自從我進入大學后就一直被教導關(guān)于人際關(guān)系的重要性。而且中國是向來以禮儀之邦聞名于世界，待人接物的重要性自然不言而喻。所以處理人際關(guān)系也是一項步入社會必備素質(zhì)并且也是直接影響你未來成功與否的重要因素。雖然我只在大戰(zhàn)紀念館里工作學習了3天，但和好幾個在相鄰展區(qū)或展板上打拼的姐妹關(guān)系十分融洽，還相互留了qq號以便將來可以相互聯(lián)系。有人說人際關(guān)系的處理十分的復雜，每個人都有他的思想和個性，所以要處理好人際關(guān)系就要把握好細節(jié)。怎么和家人、朋友相處，怎么和同事相處，怎么和上司相處?這對每個存活在這個世界上的人來說都是非常重要的。雖然才是短短3天的工作，談不上會有什么深刻見解，但是我至少更加確定了對人要真誠這個亙古不變的真理。話說“溝通是解決問題的最好方法”，所以要 多與人溝通。通過溝通大家就可以互相的了解對方，并且要隨時保持虛心和低調(diào)，不要看不起任何一個人。在工作中不斷學習，向別人請教當你遇到問題的時候，并不吝力在所能及的范圍內(nèi)給同事們提供幫助。這就是我在這些日子內(nèi)所學到的待人接物之道。我沒有五湖四海皆兄弟的天分，但我有一顆真心，換來一個真、善、美的小圈圈。
我覺得這次社會實踐活動的不足之處在于：
(1)準備不夠充分，提前我們沒有做好預(yù)習工作，沒有充分理解關(guān)于臺兒莊戰(zhàn)役的歷史由來以及相關(guān)小的戰(zhàn)役的相關(guān)史料或者對臺兒莊大戰(zhàn)紀念館有一個更深入地了解。所以在工作時尤其是交班時將自己的缺點展露無疑。以后要充分做好實踐基地以及實踐內(nèi)容的了解及準備工作，爭取不打無準備之仗，也把以后的社會實踐做得更好。
(2)紀念館方面的管理也存在漏洞。首先負責人不明確，導致我們在申請時間時遭遇了所謂“踢足球“的現(xiàn)象，在找了多個領(lǐng)導之后才找到實際負責的領(lǐng)導。其次就是細節(jié)部分處理不好。作為一名游客，我覺得該有人的地方?jīng)]有人，沒必要太多人的地方卻聚集多個人。希望以后相關(guān)方面可以明確管理領(lǐng)導，理論與實踐相結(jié)合，是誰負責就是誰負責，與工作分配明細表上可以達到基本一致。除此之外，可以對相關(guān)部門進行統(tǒng)一和整合，去除冗余，卻也可以在必要的地方有工作人員負責相關(guān)的工作，只有紀念館方面全面貫徹為人民服務(wù)的理念宗旨，才可以讓游客在旅游時可以得到真正的方便。才可以傳承紅色思想，將愛國主義精神傳遞下去。
這次的社會實踐讓我體會到了學習上從未體會到的辛苦和滿足，也讓我的身心都受到了鍛煉和加強。雖然不知道以后的我會身在何方，會干何事，我都會牢牢記自己在社會實踐活動中的收獲：人際關(guān)系的重要性，各行各業(yè)的不容易等等之類的。我覺得自己以后會參與更多的社會實踐活動，并且在這個過程中學到更多的東西，甚至以此為契機，讓自己可以更早地適應(yīng)社會，讓自己在步入社會后可以更好地融入社會。
社會實踐心得7
寒假期間的實踐結(jié)束了，這次深有體會，這段時間在工作當中，我也是深刻的意識到了這些，這對我來講還是很有意義的事情，在實踐當中，我深刻的體會到了這一點，對于我而言這是非常有動力的，這次寒假雖然時間不是很長，可是我還是感覺這很有動力我，作為一名大學生我也是不斷的在提高自己各方面的能力，這對我而言還是一件不錯的事情，當然在這一個月的時間當中，我也是有一些心得。
這段時間的工作當中，我希望可以讓自己做的更好，我是去到了一家工廠，感覺還是很有意義的，畢竟在這方面我深刻的體會到了這一點，這對我也是一個非常大的提高，在實踐方面我一直以來都是非常上心的，現(xiàn)在看來，這也是一件很有意義的事情，大學期間還是有非常多的事情值得去做好，我當然很清楚這一點，不管是做什么，事情都應(yīng)該要有自己的態(tài)度，這毋庸置疑，我也是考慮到了這些，我在實踐當中也感受到了自己的進步，這種感覺非常的好，我清楚的意識到這些細節(jié)，在這一點上面還是很有意義的，在這方面我還是感覺自己很充實的，作為一名大學生我也是感覺非常的充實，在實踐當中自己各方面能力也是得到了非常大的提高，作為一名大學生我希望自己可以做的更好。
未來還會有更多的事情是我應(yīng)該要去努力的，我也和周圍的同事相處的還是不錯的，在這個過程當中我深刻的體會到了自己的成長，這次的實踐我也感覺很有意義，我和周圍的同事是相處的不錯，因為過去沒有過這種經(jīng)歷，所以我一開始在工作當中還是有些不適應(yīng)，這對確實還是很不好的，我也是看到了自身的變化，在未來的'學習當中，還會有更多的事情是應(yīng)該要去主動做好的，在實踐方面我確實還是應(yīng)該要對自己認真一點，在這個過程當中，我一點點的積累工作經(jīng)驗，寒假期間我也是深刻的體會到了這一點。
這次寒假的過程當中，我現(xiàn)階段也感覺這是我應(yīng)該要去做好的，大學期間沒有這種機會，以后我一定會調(diào)整好的，在學習方面更加的努力，這對我確實是一種鍛煉，只有對自己各方面認真一點，維持好的態(tài)度，這次的實踐，給我上了一課，我一定會讓自己做的更加的到位，讓自己在這方面接觸到更多的東西，做一名優(yōu)秀的大學生。
社會實踐心得8
在這個假期，我去了熟人的工廠里實習，說是實習，其實就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進去的時候呢的確挺害怕，不知道社會上的人是什么樣子，能不能應(yīng)付過來，但是在慢慢接觸過程當中，發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會嫌你這不會那不會，但還是會耐心的去教你怎么做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個領(lǐng)導好，記得我不舒服的時候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問我要不要請假啊，我覺得友好是相互的。有的時候也會碰到很多麻煩，好容易做錯事，挨罵的時候就會很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開始受不了，想放棄，但是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過來啦，我勝利啦，一直堅持到了最后。
在那里我學到了許多課本上沒有的知識，這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
首先，在與人交流時，即使不是對大人物，我們也要用請教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話，因為人不可貌相，很多實用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當在在受到別人對自己的相貌、事情、人品贊揚時，不要表現(xiàn)出理所當然的樣子，也不要假意否認，合適的方式是表示感謝，尤其感謝朋友的肯定與支持。例如：說句~不敢當，哪有在座的各位那么厲害呢~每當在飯局是，即使你不是服務(wù)人員，在朋友或者同事有客人來的時候主動倒水，會讓朋友與同事很有面子，也會讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會讓你的朋友與同事特別感謝你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，但是你要勇于不恥下問，也要做到主動詢問別人的需要，而不要等領(lǐng)導或者資深的同事對你表現(xiàn)出親和，因為他們這樣表現(xiàn)往往需要特別的努力。記得在別人不在座位的時候很熱情地幫助接聽與記錄電話、接受信件、傳遞信息，對團隊的同事與同學，提醒他們一些你知道的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內(nèi)物品，在經(jīng)別人同意的情況下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動別人的筆記本。
再次，在有多個出席者的場合，主動介紹自己的朋友給其他人，或者主動在你認識的.朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會特別感謝你。在有不同地位的朋友在的場合中，都要保持微笑，體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點自卑感的朋友，在社交中對弱勢者的幫助會得到別人特別的感激。
對于社會地位較低者，尤其在有你不能適應(yīng)的生活條件與生活習慣時，要克制自己所想表現(xiàn)出的不適感與負面表情，盡量主動先打招呼。如果有人做錯了事，不要用情緒性的方式加以批評，尤其要注意就事論事，避免評價了別人的人格、個性與家庭教養(yǎng)。
批評時能提出解決方案就更有建設(shè)性。批評時應(yīng)不忘肯定別人的長處。如批評時能較幽默，往往負面效果就更少。被批評者遇到尷尬的時候能幽默自嘲，也能提高交流的建設(shè)性。
最后，在自己不能有充分把握的時候，用“爭取”與“盡量”這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對同一個人沒有履行諾言的記錄，那個人通常就不再認真地對待你的約定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，但是我們要盡量不談回報地先為別人做點什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個人的社會地位是別人對他負有的社會債務(wù)感的總和。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短�？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。
要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實習更加有意義，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人緣請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
社會實踐心得9
葉是一個賽季，年輕的學生有一個光明的青年，他說，昂揚向上的年少輕狂，經(jīng)不住風暴？誰說這象牙塔，我們的耳朵聽不見窗外，一心只讀圣賢書？走出校園，社會上的腳腳，我們寫一份滿意的答卷。我迎來了第一個夏天熱，鼓勵學生參加暑期社會實踐。作為一個從高中學生的大學生更注重學生的實踐能力，注重素質(zhì)教育，社會實踐，大學培訓，德育，智育，體育，和美國，勞動力全面發(fā)展的新世紀人才一個重要途徑。實習每個學生必須有一定的經(jīng)驗，它使我們能夠理解的社會實踐，我們學到了很多東西，不僅僅是學校教育的課堂，開放的視野，提高他們的知識，為我們的未來奠定了一個悠閑的進一步社會了堅實的基礎(chǔ)。
為用戶決策有用的財務(wù)信息的會計核算，具體的事情，記錄，收集到的數(shù)據(jù)處理。經(jīng)濟管理會計應(yīng)用科學，一個重要的經(jīng)濟管理，加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，不能從會計分離，經(jīng)濟越發(fā)展，會計的工作更重要的是。會計工作中起著重要的`作用，在改善經(jīng)濟，企業(yè)管理，會計信息使用者的需要發(fā)展的動力來自兩個方面：第一，在社會經(jīng)濟環(huán)境的變化，在信息的變化。前者是一個更根本的動力，這就決定了會計信息的數(shù)量和質(zhì)量。
自本世紀初，計算機為代表的IT革命對人類社會發(fā)展的技術(shù)，有一個信息時代的深刻影響，已成為我們生活的時代的正確寫照。在這個時代，無論社會經(jīng)濟環(huán)境，或信息需要用戶信息，并推動的時代正在發(fā)生深刻變化。會計經(jīng)歷了前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：首先，會計技術(shù)和方法不斷更新，會計電算化，已經(jīng)或正在取代手工記賬，在企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)，實時成立報告可能。會計應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴大，在生產(chǎn)環(huán)境的變化以及管理理論和方法的創(chuàng)新，后者由于外部環(huán)境的變化，在會計政策變更的范圍。會計核算工作的研究，不僅要學習知識的各種會計帳簿的，但也認真和積極的參與各種會計實習機會，有機和務(wù)實的理論和實踐相結(jié)合，只有這樣，才能成為一個高質(zhì)量的會計人員。
由于會計制度的改善日常生活，社會高度重視會計人員，和我們社會的嚴格要求，在未來的會計專業(yè)人員，滿足社會的要求，加強社會的競爭力，應(yīng)該也有，比他們的業(yè)務(wù)嚴格強會計工作文化的能力和素質(zhì)。因此，今年夏天，我到臺州醫(yī)院的財政部門參與社會實踐，看到它們是如何工作的，為所欲為。從7月25日至8月3日，雖然只有十幾天，我在許多教科書學到的知識。我有一個基本的財務(wù)和會計流程的了解，并做一些簡單的會計憑證。我已經(jīng)仔細研究和標準的官方醫(yī)院的會計處理方法，真正從現(xiàn)實的教科書，以了解更多有關(guān)醫(yī)院會計的整個過程。
理論知識在我的努力改造的實踐，理論和實踐，盡可能多的工作紀律相結(jié)合，在實踐中，在辦學實踐中了解到，合規(guī)，不遲到，不早退，抵達部財務(wù)會計處，來看看，如果他們之前的會計憑證和原始憑證會計憑證制度，學校是不是太奇怪了，所以內(nèi)存會計憑證，貸款和其他會計資料，與學校一起學習簡單的會計憑證的理論知識能夠掌握，但浮躁的態(tài)度，我忽視了會計循環(huán)的基石。
會計分錄在書本可以學到一些醫(yī)院帳單，收據(jù)，收費清單，匯票，通過實踐，才能真正取得聯(lián)系，從而有了更深刻的印象，不要認為，如果我們能夠了解線和每日每一個月的類別，每個企業(yè)為了圖釘準備編制會計憑證綁定。
在這一天，我看到王師傅會計核算的原始憑證，原始憑證仔細審查的必要元素的原始憑證，進入入門券"界面，點擊這里鋼筆和商業(yè)項目的簡明摘要，然后選定的帳戶和會計項，進入賬戶，借記卡和信用卡，在那里我學到的知識，如一些醫(yī)院專用帳戶教科書，如賬戶應(yīng)收/未來健康的門診醫(yī)療費用的醫(yī)療模式護理/門診進度，醫(yī)療收入，包括門診收入，收入登記，檢查收入，治療收入，凈藥價學習準備各種帳戶憑據(jù)之日起10日內(nèi)，有一個更深刻和全面的了解，并為我的書量出戰(zhàn)除了學習編制記帳憑證，并了解了最初的風格和每個從一個單一的系統(tǒng)的原始憑證的目的與實踐的重要作用，整個核算過程基本上是了解的相關(guān)知識，要認真結(jié)合本書在最后的總結(jié)是怎么一回事考慮。
除了學習的具體知識的粗略了解的想法，我有一個出納工作和其他人提起出納事實上，銀行的重要工作之一，這僅僅是銀行本票，銀行本票是一個比較復雜的業(yè)務(wù)，但也保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等，所以要非常謹慎的教科書只是最基礎(chǔ)的知識，無論這些變化是如何，抓住最基本的維持現(xiàn)狀，但現(xiàn)在有很多學生課堂知識與實踐，令人沮喪的事實，但我認為，如果它不是一本書的知識鋪平了道路，我怎么能應(yīng)付瞬息萬變社會。這種方法，雖然時間很短，但我學到了一個學期，在學校很難理解
社會實踐心得10
暑假.實踐即將結(jié)束了，很興奮有這個機會讓我參與.實踐，通過.實踐讓我提前接觸了.，學到了許多學問，以下是我的實踐報告：
將要離開書店，漫漫觀望這個我已經(jīng)孤獨守候了一個月的書店，還是那么靜默。身旁有人在悄悄的看書，在我沒有拿起書本與他們同品著的時候，我喜愛悄悄的看著他們，看他們?nèi)绱素澯目粗麄兪种胁会尩膼蹠d致勃勃的，眼神炯炯的，好像在觀望一處風景，好像在細細品嘗一種味道，或者在沉醉一種情節(jié)。
我不知道他們的下一個無意識的狀態(tài)，但我知道他們會忘了吃飯，或許只是一個小面包，曾今看到他們偷偷的拿出，然后一手捧著書本，眼睛仍舊聚精會神，手中地食物只是很機械地來來回回。
從昨天開頭，有種離別地氣氛就開頭在我地心底里發(fā)酵，我知道曉穎離別時地哀傷正在感染著我。
耳邊依舊是我非常寵愛的《日完海岸》，清爽自然。
書店是我憧憬的地方，清靜優(yōu)雅，安靜志遠如同山水之地，她孤獨站立在城市的一角，出落的獨具匠心。我曾偷偷觀望她一天里細致的改變，晨曦與傍晚，她只是靜默的觀望城市的喧囂。
每一個人都在查找生命種需要休息的精神家園，可是只有這樣一個地方才是真正我們心中所憧憬的，她正貼近我們心中那可望而不行及的神奇家園。即使暖和的港灣也自由不及之處，什么地方可以讓你完全忘卻苦惱，只要你情愿去忘卻，你會捧著你的愛書，做到這一點的，她隔離著夏日炎炎，她隔離著鬧市的喧囂，清爽芳香的空調(diào)與大自然的音樂，輕稍微閉雙眸帶你走進阿爾卑斯山的巡禮，寂寞時候的極目遠眺，讓你看到神奇花園的神奇。
在這里，仿佛在書籍的海洋里，自由猶如空氣，它對每一個生命來說都是彌足寶貴。
制造這種經(jīng)營模式的人告知我，即使你的物質(zhì)生活再貧困，你也要不斷的增加你的精神財寶。精神上的滿意，精神上的自由，對于一個城市，甚至一個民族，他物質(zhì)上的豐裕，是和他再精神上的`名貴分不開的。人類精神生活的支柱，人類自從誕生那一天起，就始終再查找，現(xiàn)代人的渴望更為劇烈。
其實全部的人生只是為了營造讓心靈棲息的精神家園，全部的流浪只是為了查找讓靈魂有所歸依，不再漂泊的港灣。
精神家園的查找，是一個過程，是再查找一個讓心情回來的過程，全部的人都再努力，為自己，為別人，精神家園也就再查找種得到永恒，在查找只能夠得到一切。
曉穎不舍的眼睛，告知我她不舍的緣由，由于這里的每一本數(shù)她從她手中輕輕而過，她是一個愛書的人，就像把孩子一每天的撫養(yǎng)長大，然后看著他的離去。
我也不舍，不舍這樣的地方，不舍這樣的環(huán)境。
即使是每一個在這邊路過的顧客，信任都會對這有所記憶的，而我還有與她在一起的回憶。
只能說她太不一般了，簡單給人的心靈上留下漂亮的風景。
社會實踐心得11
“艱辛知人生，實踐長才干”，作為大學生我們最終要走入社會、融入社會。20xx年7月是我人生中的一個難以忘懷的月份，這是因為在這個炎熱的夏季我參加了大學生社會實踐活動。雖然，惠來七月的天氣炎熱無比，但同學們參加社會實踐活動的熱情卻比炎熱的程度更高。
“一語不能踐，萬卷徒空虛�！睂嵺`的重要性由此而知。“實踐是檢驗真理的唯一標準�！笔钇谏鐣䦟嵺`是檢驗我們知識的最好方法�！白x萬卷書，不如行千里路”道理就在此。能夠把所學知識及工作方法成功地運用于社會實踐當中去實現(xiàn)一個大學生向?qū)I(yè)化社會工作者轉(zhuǎn)換就顯得十分重要。
為此，我總是很認真的對待這有限的暑期社會實踐，通過它加深了我與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
作為一名社會中的一員，首先待人要真誠，在調(diào)研過程中，我們接觸到很多陌生的面孔，隊員們會微笑著和他們打招呼。我們用微笑打動了群眾，讓他們配合我們的活動，達到我們調(diào)查的目的，我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，甜甜的一絲微笑，它卻能表達對人的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心，才能令他人覺得自己是很可親的。
其次，要善于溝通. 溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。我們進行義教，有幾個實踐隊員就做得很好，他們很快就記住了學生的名字，了解了學生的家庭、性格。大家可以看到，最受孩子歡迎的也就是他們。
第三，要有熱情和耐心。其實，不論做什么，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對生活充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待每一件事，力求做好每個細節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，才能做到最好。我們的實踐隊員無論從事哪項活動都體現(xiàn)了他們的耐心與熱心，因此每項活動都取得了不錯的成效。
第四，要主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。我沒事做的時候待在廚房里跟著大廚們一起準備餐點，就是希望自己能在空暇的時候多學一點東西，哪怕只是默默無聞的后勤工作。
這短短的七天，我主要負責義教活動，感受到了很多，很多。對學生們從陌生到了解。這些天里，教他們知識，鼓勵他們上臺，讓他們更大膽，更大方，更自信，樹立了遠大的夢想；告訴他們，學習同樣可以快樂，同樣是一種享受。如果沒有這次的支教之行，我真的不知道我們肩膀上的擔子有這么重。農(nóng)村的教育實在太落后了。很多學生的能力得不到鍛煉，很多學生在學習過程中感受不到成長，感受不到集體帶來的快樂與溫暖。
在這些天里，感受到孩子們變化最大的是他們更敢于表現(xiàn)自我了，而不是剛開始那樣羞于表達，要上講臺是件很難的'事�，F(xiàn)在，他們有能力，有想法時都會更為主動地在大家面前展示自我，而不會顧慮太多，這真的讓人很欣慰。不僅如此，這幾天里我們注入的愛得到回報，他們會給我們寫一些東西或送一些禮物。孩子們都在信中說要好好學習，不辜負我們。這也讓我看到，我們播下的種子看到了希望。
走過了七天，孩子們很是不舍，希望有第八天、第九天，但無奈。因此，我們說好還要再寫信，打電話，要留住一份感情。
正所謂“一分耕耘，一分收獲”，雖然在實踐中，我們遇到了種種困難，如：調(diào)研受到拒絕、文娛晚會出現(xiàn)一些不愉快的事。但從另一方面來看，我們也學會了如何更好地去應(yīng)對我們所遇到的困難。
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的社會使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
今年的社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。我走出了校園的象牙塔，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著我們，我們要以我們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。
離開的那一天我沒有流下一滴眼淚，并不是因為我想要堅強地笑著離開而拼命地忍，也不是因為我冷血，對西埔的孩子、環(huán)境沒有感情，而是因為那個地方讓我覺得有歸屬感，我很有可能還會回去，看看那邊風景，見見那些熟悉的學生。舍不得的是，那邊不可能再有原來的我們了，不可能再有井邊洗澡的那群男生，不可能再有男女混住辦公室的我們，不可能再有躺在操場板凳上看流星的我們，不可能再有胡侃到半夜三點半的我們……
懷念那段炎熱的夏季有孩子們的歡笑帶給我們清涼的日子，懷念那段四周寂靜、滿天星星有躺在星空下聊天的我們的日子，雖然過去的情景不能再現(xiàn)，但是那段記憶卻是永久的。
社會實踐心得12
這個暑期主要參加兩個活動。一個是由校團委主辦的暑期社會實踐活動。我的實踐報告立項項目是《橫琴經(jīng)濟發(fā)展模式研究》，已經(jīng)進入收尾階段。 另外一個暑期社會實踐活動是由共青團珠海市委員會主辦的XX高校精英行動。剛剛結(jié)束了三天的培訓。明天下午將深入到金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)的各大企業(yè)中進行建團等活動。
在兩個活動當中，一個是充當暑期實踐團團長、另外一個很榮幸被推薦為組長。在跟朋友的閑聊及平日里的諸多表現(xiàn)當中，引發(fā)我思考最久的就是領(lǐng)導風格、為人處事能力。一個很典型的，每個人都不服從一個比你差或是能力跟你不分上下的人的領(lǐng)導。確實，這就是一個事實。包括我自己在被領(lǐng)導的時候，那種不服的感覺更是強烈。這不免引發(fā)了我的思考。第一，目前的組織沒有一個強制性的規(guī)則對人進行約束；第二，自身的能力、經(jīng)歷、經(jīng)驗確實不夠別人強、豐富；第三，沒有學會尊重彼此；第四，各種小團體組織的存在；第五，各種主客觀愿望的存在。20xx暑期社會實踐感想社會實踐報告。我想，提高自己的領(lǐng)袖能力，不僅僅要靠權(quán)威（強制性的規(guī)則、權(quán)力）更是要提高個人魅力。為什么有些人站在一群人當中，自然而然就成為了人們的領(lǐng)袖呢？意見領(lǐng)袖？有能力的人不一定是好領(lǐng)導好領(lǐng)袖！當然，在工作中我深深的體會到，更多的時候不要在乎你是否能成為一個領(lǐng)導。而是要學會如何去尊重人！不僅僅應(yīng)該尊重別人的最低需求，現(xiàn)在更加強調(diào)的是尊重別人的高需求。在實現(xiàn)自我價值的同時，學會如何統(tǒng)籌別人的自我價值的實現(xiàn)。"別人也需要表現(xiàn)的機會，多留給機會給別人"這句話真的深深觸動了我。在一個團隊里，鍛煉的機會確實應(yīng)該是均等的。但，要提醒自己的是：機會，唯有你努力去爭取了那有可能是均等的！
在以后的社交當中，更加注重如何去統(tǒng)籌別人的自我價值實現(xiàn)、切實提高自我能力、提高自身的思想政治素質(zhì)。
一個人的態(tài)度，交談的態(tài)度、處事的態(tài)度、處世的態(tài)度、社交的態(tài)度......這門藝術(shù)還得好好領(lǐng)悟或是說還需要碰更多的壁。
當你的價值觀跟朋友的'價值觀發(fā)生了沖突的時候你該怎么辦？爭吵是對的嗎？如此的爭論會傷害團隊或是朋友之間的感情嗎？即使出發(fā)點都是為了對方好或是為了這個團隊好。但這真的很值得商榷。"你可以發(fā)表意見，至于采不采納那是團隊的事情"我總是說的這句話對嗎？
再次強調(diào)下，脾氣問題。忍耐度實在是太爛了。應(yīng)該學會更多的忍受。不要再以"越熟悉的朋友，對彼此的要求將會越高"來敷衍自己，以求得朋友的諒解！嗯，保持時刻笑著，即使你笑著很丑、很惡心！
社會實踐心得13
經(jīng)歷了為期一個月的社會實踐，我感悟頗深，我們接觸到了黨政與人民群眾的真實相處方式，實踐的每一天我都銘記于心，它給我們帶來意想不到的經(jīng)歷，這次的社會實踐給我們部分大學生供給了一次接觸社會，真正了解社會的機會。
我的第一項實習工作是鄉(xiāng)政府的檔案錄入，一共錄了四天。在錄檔案的期間我學會的是要有保密意識，檔案涉及到各種個人信息，一旦泄露，后果不堪設(shè)想，并且在錄檔案的過程中我學會的是要有耐心、細心和職責心。如果你錄的檔案信息不對不僅僅會影響到以后信息的查閱，還會因為自我的粗心大意帶來不可估量的后果。
之后是黨政辦公室的接收文件、送文件、打印文件、復印文件。在此之前，我們從未接觸過這類工作，甚至不會使用打印機，一開始內(nèi)心很恐慌，擔心會出錯，可是在他們的細心教導下，我們很快便上手了。
然后是殘聯(lián)協(xié)助工作，在殘聯(lián)我的工作是錄殘疾人的信息，在殘聯(lián)工作過程中，我也偶爾會因為錄信息工作的無趣感到煩悶，恰好這時，一齊在殘聯(lián)工作的一個姐姐努力開導我。她說：“不要急慢慢來好了，我們要愉快的工作”。
這次的實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們合作的`本事，使我們經(jīng)過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動很有意義，對我們的幫忙享用一生。這次的社會實踐對我的啟發(fā)是：夢想和現(xiàn)實是有很大的差距，夢想總是完美的，而現(xiàn)實往往是很殘酷的。機遇總偏愛有準備的人，要想改變生活，就要努力學習，不斷學習，從書本中學，從實踐中體會。在今后學習生活中，我將擺正心態(tài)、正確定位好自我，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。
社會實踐心得14
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能夠真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。
而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能夠完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的.美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。
時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能夠掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能夠描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
社會實踐心得15
實踐地點：濟南兒童社會福利院
一、 實踐目的 社會工作專業(yè)是指社會以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，提高社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。 社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有：
1. 了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2. 深入學齡兒童中了解他們的生存狀況
3. 鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情
二、 實踐單位介紹 濟南兒童福利院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生
活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名 年齡段分別為：0-2歲，50名； 8-17歲，35名；3-7歲，80多名，其中8-17歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。 我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內(nèi)容與個人體會 我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。 福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。 我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的`時間還是和學齡的兒童的接觸。
在幾天的實踐中，我把
他們的特點主要歸納為以下三點
1. 他們大部分熱情而脆弱 學前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領(lǐng)做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人
數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是？有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2. 他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使 他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。 我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學校正常上學，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復習功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習，還有專門的家教。他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責
問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學”“英語”等這些令人煩惱的學科。 他們也很關(guān)注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。 他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。 只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀！有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死？”我當時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢？他們也有對我們的難言之隱、
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