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家長教育心得體會

時間:2024-09-30 02:26:35 心得體會 我要投稿

家長教育心得體會(集合15篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的家長教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長教育心得體會(集合15篇)

家長教育心得體會1

  教育孩子問題,歷來是仁者見仁、智者見智,教育孩子沒有固定的模式,我就把家長會各家長的體會和我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下。

  一、注重思想品德教育,繼承和發(fā)揚孩子尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)

  一個孩子的成長,不僅僅是看學習、看特長,健康成長的心理,才是應對將來日益復雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起,我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂得禮貌,對一些做法能簡單的判斷出對錯。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此,孩子在學校里是非常遵守紀律,聽老師話的學生。同時,我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子,見到老師、同學要主動問好。。

  二、充分發(fā)揮家長的表率作用,幫助孩子培養(yǎng)良好習慣

  孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師,從出生到上學,甚至到中學,可能接觸最多的還是孩子的家長,他們時時在模仿著父母的一言一行,俗話說:跟著好人學好人,跟著神仙跳大神。因此,家長首先要做好表率作用,。

  三、增強孩子的專注性,養(yǎng)成認真負責的好習慣

  現(xiàn)在大都是獨生子女,隨著生活條件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完,這才是好孩子。

  四、培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性

  我們經(jīng)常看到一些報道,大學生生活不會自理等等,無不給我們提醒,孩子不能獨立,永遠是長不大的孩子。為了讓孩子學會獨立自主,我們同意讓她住校,養(yǎng)成獨立自主的良好習慣,同時,住校能夠讓孩子在小社會里重新認識和審視什么是集體主義、如何發(fā)自內(nèi)心地尊敬師長、團結(jié)同學及遵守各項規(guī)章制度,形成從感性認識向理性認識過度的良好的思維模式,要讓孩子有失敗和挫折感,這樣逐漸產(chǎn)生自我意識,孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進步。

  五、學會和孩子溝通,做孩子的朋友

  與孩子溝通,最重要的是要平等,每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中,會遇到或多或少的難題,在她向你求救或者準備放棄的時候,盡量不要批評、抱怨孩子,在任何時候都要信任孩子,給她時間,勉勵她、鼓勵她相信自己有能力克服困難。我們從旁助她分析原因,查找問題的所在,從側(cè)面啟發(fā)她、引導她,激發(fā)她解決問題的欲望,和她一起享受解決問題后的'喜悅心情。比如:近期我女兒對我說:“最近感覺學習跟不上,上課聽不懂!庇谑,我告訴我女兒:“以最快的速度做完當天的作業(yè),然后,一定要復習次日的課程,提前做好老師講新課程的準備工作,這樣,上新課程才不至于聽不懂” 。我教育女兒時告訴她:“學好數(shù)學,數(shù)學是基礎(chǔ)課程,物理、化學、生物、地理都要用到,并引導她,數(shù)學的廣闊實際應用領(lǐng)域,諸如:建筑、生物醫(yī)藥、財經(jīng)、統(tǒng)計、計算機程序設(shè)計、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、離散數(shù)學、計算方法等都離不開數(shù)學。其次,上述這些課程,看似復雜,其實,都是語文問題,中國字,地球人都認識,可是能否看懂,那就是語文問題,數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理都是語文問題。除了英語,當然能提供語言環(huán)境更好!蔽乙恢毕嘈,現(xiàn)在我們欺騙孩子一次,孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完,不能隨意打斷,等她說完再告訴孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高臨下,去提要求、下命令,否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。

  六、記得我上大學時,叔叔告訴我,在學校學習只是一種能力的培養(yǎng),走出校門,步入社會,受教育才剛剛開始。

  俗話說:千般易學,一竅難通。綜上所述,我作為家長認為,當前首要的任務就是做好表率,正確地導引,要引導孩子開竅不容易。這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會,希望能通過交流,大家都提高教育孩子的能力,使每個孩子都能夠健康快樂的成長!

家長教育心得體會2

  人的行為習慣多形成于幼年階段,而家庭又是孩子成長的環(huán)境,它是否能成為孩子成長溫床和沃土,要看這個環(huán)境給孩子的教育如何。作為家長,我自問在教育孩子上沒有什么良方,但我卻認識到孩子早期家庭教育對孩子的一生都有深遠的影響,因此,我覺得,孩子早期教育,在家庭教育中應做好以下幾點:

  一、用愛營造一個和諧溫馨的家

  家庭環(huán)境是影響孩子身心健康的重要因素,一個孩子應先有健康的身心,才能有健康人格,繼而才能發(fā)展成高素質(zhì)人才,良好的家庭學習環(huán)境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,它將使人終身受益。因此,在家庭教育中,我把為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境放在首位。 二、提高自身素質(zhì)做孩子的典范

  父母喜歡看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用 所以家長教育最大的特點是潛移默化,耳薰目染,,家長的一言一行,一舉手一抱足都在不知不覺中影響著孩子未來,有說,家庭教育是“不教而教”是很有道理的。

  二、講道理,多引導,注意防微杜漸。

  孩子在人生的成長道路上,不可避免地會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。由于孩子辨別是非的能力還較差,社會上的一些不好的東西往往會在小孩身上反映出來,這都需要家長平時留心觀察,及時發(fā)現(xiàn)給予教育引導,而不能用打或罵的方法。比如:我女兒讀小學二年級的時候,有一次,她表姐給她一支指甲油,她非常高興地把自己的手甲腳甲都染了,等我回家后得意洋洋地對我說:“爸爸你看我的指甲多靚!”當時我馬上意識到這種好美貪靚的行為不可取,不及時糾正會讓她誤入歧途,影響學習,于是就耐心地給講明道理,使她改正了

  三,讓孩子一心一意做作業(yè)。

  有的孩子寫作業(yè)時沒有專心投入,“附加動作”太多,一會兒東張張西望望一會兒摸摸這玩玩那,還有的孩子喜歡幾個人湊在一起邊聊天邊寫作業(yè),或者喜歡邊聽音樂、邊看電視、邊吃零食邊寫作業(yè),如此三心二意當然不能保證作業(yè)的`質(zhì)量和效率。因此,家長應當要求孩子在做作業(yè)時集中注意力,不要做與作業(yè)無關(guān)的事情,孩子的書桌上也不要擺放令孩子分心的東西,在孩子做作業(yè)時不要去打擾孩子:“今天在學校表現(xiàn)好不好,有沒有受老師表揚”,“肚子餓了嗎,要不要吃點心”,“做幾道了?還有幾道?”

  四, 期望值不過高,但仍要嚴格要求。

  家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她學她不喜歡的事情我的想法是讓孩子能夠干她喜歡的事就夠了。做到愛好廣泛,做事認真,對社會有用的人。

  良好的行為習慣,學習習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。

家長教育心得體會3

  首先謝謝老師給我這樣的機會,邀請我去參加本次活動。

  通過本次講座,我覺得自己在家庭教育觀念上最欠缺的就是贊美、鼓勵孩子,我只看到孩子的不足,說的最多的就是你這里不行,那里不對,很少表揚孩子的優(yōu)點。知心姐姐雜志社的孟講師的一句話對我有很大觸動,“期望、贊美可以創(chuàng)造奇跡”。

  通過聽取講座,使我認識到家庭教育的重要性,家長是孩子的啟蒙老師,我們的一言一行會影響孩子的一生,作為家長,我們就應提高自身素質(zhì),多傾聽孩子的心聲,使孩子成為全面發(fā)展的有用人材。

  今后我一定多查找自己的不足,提高自身素質(zhì),學習科學的家庭教育理念,看到孩子的優(yōu)點,給孩子自由的空間,孩子的學習是重要的,身心健康更重要,我和萌萌一起努力,一起成長。

  前不久,“百場家教講座入千家萬戶,十萬學生家長學科學教子,遵化市婦兒工委家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式”在遵化國際飯店一樓會議室舉行,《知心姐姐》報告團的孟講師,給家長們上了一堂生動而極具教育意義的心理健康教育課。聽孟老師的講座心里豁然開朗、感觸很深。為老師和家長在今后教育孩子的道路上開啟了心靈之門。

  孟老師以“關(guān)注孩子心靈的.成長”為主題,用一個個典型鮮活的案例和一句句震撼人心的話語向大家揭示了當前中國家庭教育的盲區(qū)——忽視孩子心靈的成長。給家長、老師敲響了心理健康教育的警鐘,也使大家頓悟:心靈的成長和身體一樣重要,一樣需要均衡的營養(yǎng),需要我們給予肯定、自由、情感、寬容、夢想,也需要我們給予適當?shù)拇煺劢逃,學會心理自助。

  短短的一個小時,現(xiàn)場的家長和老師們聽的全神貫注。好孩子是夸出來的,無論老師還是家長,我們應該反思一下自己,我們正確地賞識自己的孩子了嗎?我們把指責的“食指”收回來了嗎?贊揚的“大拇指”是不是經(jīng)常豎起?現(xiàn)在我們的家長給孩子的自由應該說很多,但效果為什么不好?聽了孟老師的講座使我明白了,那是因為我們沒有幫助孩子合理的安排時間,孩子沒有養(yǎng)成良好的作息時間習慣,所以孩子自由的沒有了“度”,這種放任自流的“自由”會貽誤孩子終身的。講座剛開始的時侯,孟老師讓我們每位家長在白紙上用畫圈的方式寫出孩子的十種優(yōu)點,當時我所想到的卻只有孩子的缺點,后來通過孟老師的引導慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子其實還是有很多的優(yōu)點的,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),對孩子的要求太過完美,沒有想過她才只是一個一年級的孩子。還有孩子剛?cè)雽W時還有好多上幼兒園時的習慣,做為家長我們應該慢慢的引導,可是我們卻總是批評孩子,沒有考慮到孩子的感受。通過今天的講座,在今后教育孩子的方式方法上,我們家長會學習孟老師的心靈溝通方式使“知心姐姐心理健康”之花開得更美、更燦爛。

  這樣高水平的講座應該多開展幾次,因為我們的家長在教育孩子方面,自己的心靈首先進入了盲區(qū)不夠健康,渴求專家的引領(lǐng)和啟迪。我認為只有我們的家長、老師的心理健康了,才能更好的教育我們的孩子,使我們的孩子健康快樂的成長。

  作為一名小學六年級的學生家長,我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶,十萬學生家長科學教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調(diào)動了千萬學生家長科學教子的積極和熱情,解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮,從根本上改變了過去盲目教子,無根可究的家庭教育誤區(qū)。對今后形成社會教育、家庭教育、和學校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實基礎(chǔ),,對提高教育教學水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學教子方案談幾點感受。

 。ㄒ唬、科學教子要從理論上升到實踐需要社會環(huán)境提供科學教子的教育平臺的長期有效支持,更需要廣大學生家長的積極努力。

  市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關(guān)注。而此次活的長期有效開展是廣大學生家長的迫切愿望。活動如能持之以恒,長期有效的開展必將帶動廣大家長科學教子的積極和熱情,為“合格家長代證上崗”打下堅實基礎(chǔ)。有了社會的長期有效教育機制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實際必將能夠把科學教子活動綿延推廣,最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。

 。ǘ、由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育,新科學教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì),我們作為家長要敢于接受新思想新觀念,把新科學教育體系發(fā)揚光大。成為子女成才的有力武器。

  非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育,為提高學生獨立生存能力奠定良好基礎(chǔ)。家長要從真正尊重孩子的想法開始,鼓勵孩子敢于思考、表達,學會傾聽孩子心聲,給孩子更多參考意見而不是命令與指責;要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美;給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管;要寬容愛護孩子,對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導;要讓孩子放飛自己的理想,充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進理念和方法增強了廣大家長對科學教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學的教子觀念并切實有效的貫徹執(zhí)行,每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才,成為社會棟梁!

  最后,祝愿百萬家庭講座入千家萬戶,十萬學生家長科學教子活動圓滿成功,并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學校教育和家庭科學教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁!

家長教育心得體會4

  一轉(zhuǎn)眼,牙牙學語的小男孩變成了一年級的少先隊員,時光飛逝,眼看著兒子一天天的懂事和成長,我從心底感謝學校和老師。孩子在教育中成長,作為家長的我們,也在家長學校里受益匪淺,感覺頗深!

  記得第一次開家長會的時候,當時想想一年級,不外乎如何適應新的環(huán)境等等,也沒有去多想,總覺的再怎么樣自己也不是從一年級走過來的,還不是差不多,可是開完家長會后才知道一年級并不是自己想想的那么簡單,望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校的管理,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同培育孩子的未來。

  下面結(jié)合在家長學校感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會:

  1給老師樹立好的形象,把孩子當做一個朋友

  我們一(3)班的班主任是位很有親和力的老師,記得在家長會上鄭老師說要求家長在孩子面前要給她樹立好的形象,哪怕有錯或者家長覺得有不對的,也不要在孩子面前說自己老師的不是。老師是孩子的指明燈,每個家長有維護老師形象的義務,只有在學生的眼里,老師是非常值得尊敬的,我們的孩子才能夠認真聽課。有的家長一聽見某老師什么地方做的不夠好,就在孩子面前流露出想換老師,批評老師的話語,這樣其實是在害自己的`孩子不認真學習.好孩子是夸出來的,某個角度來說好老師也是可以夸出來的。這點是我們3班鄭老師教我們家長的第一課,我覺得受益匪淺。其次是把孩子當做自己的朋友看待,多表揚,多鼓勵,多理解,和孩子之間要積極的溝通,把他當做一個小大人,你會發(fā)現(xiàn)其實我們的孩子比我們想想的更懂事。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定會有收益。偶爾與孩子談話,你會驚奇地發(fā)覺,除了書本外,她還掌握著很多千奇百怪不知從哪里得來的知識,有些甚至頗有見地,讓你自嘆不如。這種遠超上輩的才智無疑加重了父母對孩子教育的難度,用上一輩固步自封的教育方式顯然是落后了。

  在這個多元化的社會,除了教育孩子學習好課本知識外,怎樣引導孩子發(fā)揮所長,樹立正確的發(fā)展方向也是家長的一個重要課題。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我會對孩子說:“每天進步一點點,那就是進步了一大步”。我不求孩子辦大事,但要踏實的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

  2培養(yǎng)孩子的良好的生活,學習習慣

  現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,從小到大,習慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操心,因為父母會把一切安排的妥妥貼貼,但是這對孩子來說卻是有害無益,讓他們在溫室中成長,將來在現(xiàn)實的社會中又如何自處?所以適當?shù)姆攀,讓他們從小獨立的養(yǎng)成自己的生活習慣,對他們來說也是一種變相的教育。其次,培養(yǎng)孩子的自覺性,“養(yǎng)成良好的學習習慣”可想而知這至關(guān)重要。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作下來總想休息休息。對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。同時在家中要為孩子樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們必須以身作則。

  3承受委屈,學會寬容

  承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn),而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。記得,剛開學的時候,孩子經(jīng)常跟他的同桌起摩擦,動動就吵架,回來兒子就很委屈的告訴我:“媽媽,我同桌老是嘲笑我,老是欺負我.”這時的我們,往往首先就會心疼自己的孩子,這點,我當初就是這樣想的,誰都不喜歡自己的孩子被欺負,所以就會心急的去找老師溝通,或者會跟孩子說離這個孩子遠點,但是一次兩次,不可能因為一些摩擦就讓自己的孩子不去結(jié)交朋友,才發(fā)現(xiàn)這樣的教育是不對的。當孩子之間發(fā)生矛盾,家長應該教他學會寬容。

  現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,大人們都慣著他們。一旦孩子們在一起相處,大人就要教他們學會互相關(guān)心,互相幫助,互相體諒。孩子都是以家長為榜樣,家長的言行對孩子潛在的影響極大。我們要考慮到,孩子長大以后不應是孤單的,他也需要有自己的朋友,所以要從 孩子很小的時候就要教他學會寬容別人,不要把身邊的小朋友當成敵人。也許將來我們不會為他們的學習擔心,不會為他們的成績擔心,但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!

  那么孩子在學;蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,保持健康的心態(tài)和高尚的人格。

  孩子一天天的變化,一點點的成長都離不開老師的諄諄教誨,離不開同學們的相互幫助,也離不開家長的辛勤付出。學校與家長 互動的模式,讓我們家長更深入地了解了孩子的學習環(huán)境,溶入了孩子的學習氛圍。感謝學校,感謝老師,讓我們攜手努力!讓孩子們能更加茁壯成長。

家長教育心得體會5

  為了發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導全社會注重家庭、家教、家風,增進家庭幸福與社會和諧,培養(yǎng)德智體美勞動全面發(fā)展的社會的社會主義建設(shè)和接班人。從2o22年l月1曰起,家庭教育促進法正實施,這是我國首次家庭教育進行專門立法,家庭教育從傳統(tǒng)意的“家事”上升為“國事”的戰(zhàn)略意義。

  家庭教育促進法的意義:鼓勵未成年人愛國心理的發(fā)展。如果說在未成人成長發(fā)育的過程中,能夠幫助其樹立正確的人生觀,價值觀和道德觀念以及愛國觀念,那么對孩子的成長發(fā)育就是一件非常有幫助的.事情。

  家庭教育促進法是指父母或者其他監(jiān)護為促進未成年人全面健康成長,對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生話技能、文化修養(yǎng)、行為習慣方面的培育、引導和影響。

  作為父母和長輩請好好關(guān)心和呵護我們的下一代吧!這是我們的責任;也是我們的希望。為了孩子,我們一起加油吧!

家長教育心得體會6

  孩子就像一塊璞玉,從她出生的那一刻起,我們就應該精心的打磨。不僅是對孩子的負責,每當看到孩子點點滴滴的成長,自己也會由衷的有一種成就感。那種喜悅,是付出多少汗水都不會在意的。下面,我就說一下我在教育女兒方面的一些小竅門吧。

  一、培養(yǎng)孩子的學習興趣:

  讓孩子樹立正確的學習動機,激發(fā)孩子求知的欲望。經(jīng)常對孩子進行學習目的的教育,引導孩子明確學習的目的,是學習變成自覺強烈的需要,樹立正確的學習動機。同時要保護孩子的好奇心理,鼓勵孩子大膽提出問題,對某些比較枯燥無味的科目,也對孩子講清學好本科的重要意義,并設(shè)法控制孩子學習興趣,不偏科,保持孩子學習情趣飽滿,積極穩(wěn)定。

  二、培養(yǎng)孩子的獨立性:

  在日常生活“大人放手,孩子放手”的原則,讓孩子做一些力所能及的事情。在家里,可以讓孩子擦擦桌子、掃掃地或洗洗碗等小事情,然后家長再給予孩子適當?shù)谋頁P和鼓勵,既給孩子鍛煉的機會,又在很大程度撒謊那個增進了孩子的自信心,并且引發(fā)孩子勞動的興趣。在培養(yǎng)孩子熱愛勞動的基礎(chǔ)撒謊那個還要適當?shù)呐囵B(yǎng)孩子選擇和處理問題的能力。讓她們在失敗中吸取教訓而成長起來。我們做家長的.也以身作則,言傳身教,給孩子樹立良好的榜樣。因為我們家長的一舉一動,還有我們的品質(zhì),都是孩子模仿和學習的榜樣,所以,從我們自己做起。不要什么事情都拿不定注意,懂不懂就尋求別人幫助。

  三、培養(yǎng)孩子有良好的道德觀念:

 怎樣培養(yǎng)孩子做一個有道德的人?我認為首先要從身邊的小事情做起,嚴于律己。那么,我們每座一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。比如在公交車上孩子主動給老人讓座,而許多成年人卻無動于衷。同時還要教孩子學會感恩。一個不懂得感恩的孩子就好像一條不呼吸的魚。當孩子走在干凈馬路的時候,我們將清潔工人的辛苦講給孩子聽,讓孩子對清潔工人心存感激,是他們給予我們干凈的環(huán)境。當孩子學習進步或取得榮譽時,要幫助孩子分析是誰幫助支持她,讓她知道需要感謝的人。當孩子穿著漂亮衣服吃著好吃的食物時,我們可以適當?shù)慕逃⒆娱L輩工作的辛苦,錢來之不易,而且還要告訴她如果沒有爺爺、奶奶、外公和外婆就沒有他,是他們含辛茹苦把爸媽養(yǎng)成人,讓他對長輩心存感激,從而使他尊重長輩孝敬長輩。

  四、培養(yǎng)還的集體榮譽感:

  在日常生活中。經(jīng)常對孩子講解集體生活中的小事,讓孩子懂得自己生活在一個班級集體中要團結(jié)同學,維護集體的榮譽。讓她積極參加學校組織的各項活動,盡自己最大的努力去爭取好的成績,為班級爭取的榮譽。我們做家長的也應耐心的聽取孩子在學校的苦與樂,并能和孩子一起去分析去探討,并告誡孩子尊敬老師,老師是她知識道路上的第一領(lǐng)路人,是孩子人生路上的第二任父母。

  五、保持家長和老師之間的交流:

  在孩子在校期間,家長應在不耽誤老師上課的前提下,經(jīng)常了解孩子在校經(jīng)常了解孩子在校的情況,遇到有問題及時解讀。

  總之孩子能有今天的表現(xiàn)是離不開父母的教育,更離不開學校領(lǐng)導和老師的培養(yǎng)。我會繼續(xù)配合學校工作,希望在不久的將來,能夠看到這只小小的雛鷹飛的更高更遠!

家長教育心得體會7

  所以我個人覺得小學教育應該從六個方面加強對孩子的教育:

  一、要培養(yǎng)孩子的好習慣

  我國著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么?就簡單方面講,只需一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣。”“不要考100分!”這句看似教唆青少年不求上進的話,卻是已故著名數(shù)學家陳省身先生多年前給中國科技大學少年班的一句題詞。中國科技大學前任校長朱清時先生理解這句話的含義是,少年班的學生做學問,掌握精髓要義,考個七八十分就可以了,不要為了考100分而在細枝末節(jié)上浪費時間。“不要考100分!”這句話實在值得家長、學校和社會思考。因此,我認為在小學階段,知識并不是主要的,重要的是要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,激發(fā)孩子的求知欲。從某種意義上說,讓學生養(yǎng)成良好的習慣,比教會他們知識更重要。因此,小學教育必須在孩子的習慣培養(yǎng)上下功夫,讓孩子從小擁有良好的習慣。

  二、要讓孩子寫一手好字

  寫一手漂亮的字,是每一個人的心愿,也是每個現(xiàn)代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,優(yōu)美整潔的書法可以享受加分的獎勵;工作求職,一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象,于無形中贏得優(yōu)勢,也許就此便能改變?nèi)说囊簧。“人生聰明寫字始”,寫好漢字是國人接觸中國文化的開始,也是終生學習與發(fā)展的一種必備技能。早在1962年,郭沫若就在《人民教育》雜志上題詞說:“培養(yǎng)中小學生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認。”具體到小學生來說,“正確、端莊,行款整潔”“有一定的速度”是國家新課程標準對小學生書寫的統(tǒng)一要求。練習寫字,要從小開始,從一寫字的時候開始練起,小學階段尤為重要,要讓孩子從小學開始練就一手好字。

  三、要讓孩子有濃厚的讀書興趣

  讓孩子贏在起跑線上,最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀,讓讀書成為習慣,讓書香浸潤童年。在小學階段,要想讓孩子多讀書,就必須讓孩子對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。任何東西,有興趣才能持久,才能深入,才有積極性。因此,學校與家長要在小學階段,培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣,讓讀書伴隨孩子的一生。

  四、要讓孩子說一口標準的普通話

  兒童時期,正是語言發(fā)展的黃金時期。在小學階段,孩子們的模仿能力很強,學校要創(chuàng)造學習普通話的良好氛圍,讓孩子說一口標準的普通話。賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中寫道:“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”,從中可以看出,在小時候?qū)W會的語言,會伴隨其一生,孩子在兒童時期說好了普通話,那他在未來社會的交流中會占盡先機。

  五、要讓孩子掌握一門流利的外語

  學習外語的.年齡問題早已受到人們的注意。根據(jù)科學研究,人類語言學習有一個關(guān)鍵期。錯過了這個時期,語言學習就會很困難。小學階段,正是孩子們學習外語的關(guān)鍵時期。作為教育部門,應該抓住孩子們的語言發(fā)展關(guān)鍵期,營造良好的學習氛圍,讓孩子充分學習一門外語,并對外語形成濃厚的學習興趣。

  六、讓孩子保持一顆好奇心

  小時候,孩子們都愛問個為什么。正是由于千萬個為什么,孩子們認識了大千世界。在接受學校教育的過程中,可能是對事物的認識多了,也可能是標準化的答案太多了,孩子們沒有了為什么,沒有了好奇心。有些人則不然,他們從小到大總是保持著自己的好奇心,無論是見到什么事物,也無論是新的還是舊的,他們都會努力地深思,正是這樣,才會有許許多多的創(chuàng)新,才會誕生一個又一個科學家。一個沒有好奇心的人是沒有未來的,小學階段要精心呵護孩子們的每一次提問,讓每一個孩子都能保持一顆好奇心,因為好奇心是我們創(chuàng)新的源泉,也是我們改變世界的力量之源。

  以上所談只是我個人的一些認識,很高興與大家分享。

家長教育心得體會8

  我的孩子今年初一年級了,她從入學以來,在老師和家長的共同幫助下,很快地適應了學校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學習習慣,成了一名合格的中學生。在此,我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛,表示衷心的感謝。

  教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學習環(huán)境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

  一、家庭教育首先要從自我教育開始。

  父母喜歡看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習,不能光說不做。要求孩子做到的,家長首先要做好,F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時他們提的問題,難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經(jīng)常會買書、看書。

  當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動,也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè),我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,會要求她擦了重寫。有時候,她很不愿意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負出更多的努力。所以干事情一定要認真,應該盡自己最大的努力。

  二、不能事事包攬,但也不能放手不管。

  現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關(guān)愛每一個人。

  三、期望值不過高,但仍要嚴格要求。

  家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她學她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事。做到愛好廣泛,做事認真,將來做個對社會有用的人。

  四、創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。

  忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的`,這樣會方便與孩子交流溝通。

  五、把孩子當作一個朋友。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。

  作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,當然良好的行為習慣,學習習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子都悉心呵護,使孩子的明天更美好!

家長教育心得體會9

  要想讓孩子長大以后成為一個有用的人,成為一個成功的人,在期間爸爸媽媽的教育是非常關(guān)鍵的。孩子成長過程中缺少不了兩類教育,一個是爸爸媽媽的教育,一個是學校里面老師的教育。接下來的時間里面,我們具體來講一下怎么樣加強和改進兒童的家庭教育。

  做爸爸媽媽的用什么樣的態(tài)度對待孩子,用怎樣的方法教育孩子,對兒童的身心健康發(fā)展是非常有影響的。實踐證明,作為爸爸媽媽只有根據(jù)兒童的年齡特點,注意德、智、體、美的全面發(fā)展,用科學的方法教育孩子,才能收到爸爸媽媽所期望的效果。要是在教育的過程中,爸爸媽媽采用的方法出現(xiàn)了錯誤,那么就會有礙于兒童的身心發(fā)育和健康成長。

  在教育中經(jīng)常會出現(xiàn)的一種情況,那就是爸爸媽媽過分溺愛孩子,這就在一定程度上造成他們?nèi)涡、自私。假如你在教育孩子的過程中經(jīng)常打罵孩子,但孩子自己調(diào)節(jié)不好的話,就會在一定程度上讓他們產(chǎn)生自卑感,心靈和感情麻木不仁。要是在孩子的成長過程中只教育孩子識字數(shù)數(shù),那么就有一定的可能性會造成孩子對學習感到壓力和厭倦,無法培養(yǎng)兒童的學習興趣。一言以蔽之,家庭教育方法和作風,影響著孩子的素質(zhì)。因此,要是你想教育好孩子,首先要理解什么叫做教育,同時還必須要了解兒童,掌握兒童的年齡特點,按照教育規(guī)律辦事,屏棄那些違反規(guī)律的教育方法。每個爸爸媽媽都要懂得怎樣教育子女。隨著計劃生育的開展,現(xiàn)在非常多的家庭都是獨身子女了,不但造成了家庭結(jié)構(gòu)的變化,同時也給家庭教育帶來了新課題,因此,爸爸媽媽真的要好好重視兒童心理學,家庭教育學的研究。

  高爾基有這樣一段名言:“愛護孩子,這是母雞都會做的事。然而,會教育子女,這就是一件偉大的國家事業(yè)了,它需要才能和廣泛的知識!币虼,孩子的成長,其實不僅僅是依靠著孩子,在很多情況下還是取決于爸爸媽媽的教子藝術(shù)和廣泛的`知識興趣。要是爸爸媽媽投入的精力多,給孩子的知識灌輸?shù)亩嗟脑,那么對于孩子以后的成長是有非常大的幫助的。著名科學家愛迪生,童年時代只上過三個月的學,是他母親教給他文化科學知識,支持他的科學實驗,培養(yǎng)他持久的學習興趣和孜孜不倦的刻苦鉆研精神,同時愛迪生自己又有著強大的意念,所以,他成為了一個大發(fā)明家。高爾基在童年時期,他的外祖母給高爾基講了那么多動人的故事,這對高爾基后來成為作家奠定一個好的基礎(chǔ)。

  所以在這里,寫下這篇文章的主要目的是,想讓各位爸爸媽媽明白,提高認識,切實負起責任,加強和改進對兒童的教育,這樣才能在孩子的成長道路上指引正確的方向。當好兒童第一任教師,使家庭變成兒童的樂園,知識的寶庫,為二十一世紀培養(yǎng)人才,打好堅實的基礎(chǔ)!要知道,家庭教育對于一個人來說是非常有幫助的。

家長教育心得體會10

  一、父母以身作則,做孩子的榜樣,學校用心引導,雙方共同努力

  咱們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自我做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,但是是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

  兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

  二、營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣

  聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時光久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。

  三、培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師

  兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子此刻喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經(jīng)越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的'同學,我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,我有時替他著急,真期望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學英語,我還是高興的答應了。

  四、處罰孩子要適當,用心引導孩子,做孩子的好朋友

  記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,咱們明白后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果咱們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

家長教育心得體會11

  01培養(yǎng)孩子的獨立意識

  小學階段她們在寫作業(yè)的時候一碰到不會做的馬上就會喊媽媽,媽媽這個怎么做,那個我不會,那時我也會告訴她們解決方法。到初中后,這一壞毛病不但沒有改進,還越嚴重。我頓時發(fā)現(xiàn)這樣真的不好,我不能再越俎代庖了。為了改正這壞習慣,我只有不斷的對她們說,你們是初中生了,學習的知識越來越深奧,媽媽真的已經(jīng)無法對你們進行課后輔導了,你們只有上課認真聽講,才能做到獨立完成作業(yè)。

  02以身作則,做孩子的榜樣

  言傳身教,相信大家都知道,但真正要把這點做好確實很難,我認為用實際行動來告訴她們學習的重要性最有效。讓孩子們能夠打心底知道學習的重要性,只有這樣,她們才能真正想學習、愛學習。孩子在學習的時候,我會看自己的專業(yè)書或是經(jīng)她們同意翻閱一些她們的課本、作業(yè)本等等,又或者是做家務。一來可以了解孩子們學習的進度,通過作業(yè)的正確率來反映她們對知識的掌握情況;二來通過安靜環(huán)境來營造良好的學習氛圍。即使休閑時光,我也盡量不會當著孩子的面刷抖音、玩游戲、看電視劇等嚴重影響孩子專注力的事宜,哪怕是工作原因需要用手機進行長時間溝通交流,也會提前告知她們。

  03引導孩子合理利用時間,養(yǎng)成良好習慣

  引導她們合理利用時間,確保充足的睡眠。制定學習計劃,即使是周末,也應有正常的作息時間,現(xiàn)在冬天到了,她們偶爾也會抱怨難得的周末,要睡懶覺。但在我看來,睡到9 、10點起床,基本一上午時間就全被浪費了,F(xiàn)在還需幫助她們合理的分配好學習、休閑時間,有計劃的完成每一項任務。

  讀初一后,我每天要她們堅持寫一遍日記,而且不能馬虎,應付了事。開始她們極不情愿,認為占用了玩耍時間,但我始終沒有松口,不管她們多忙或者多晚,都要堅持完成每天的日記,哪怕是有特殊情況,第二天也必須補齊。慢慢的她們現(xiàn)在每天都會自覺的寫日記,而且通過堅持寫日記,作文水平得到了一定提高的同時,我認為更重要的是養(yǎng)成了一種良好習慣。

  04樹立老師威信,家長老師多溝通交流

  最后,我認為她們倆能夠這么快適應新初中的學習,最重要還是七(24)班全體老師的'吸引力。老師們的專業(yè)知識水平、威信、親和力等等因素,都能直接影響到孩子們。做為家長我認為唯一要做的就是在孩子面前樹立老師的威信,但凡只要是老師說的,學校要求的,都支持,即使孩子有別的想法,我也會站在老師的角度告訴她們,老師為什么要這么做,你該如何去理解。就拿前段時間座位來說吧,于勤被安排在班上的柱子旁邊的位置,因為汪老師讓她把桌子放在柱子前,而這樣的話那根柱子就會在寫字時頂住她的手,給她寫字帶來了很大的困擾。那天回來很不開心的跟我說想讓我找老師換座位,我對了說了三點:第一,要找老師你自己找,而不是媽媽幫你找;第二,如果你要換座位,那必然有其他同學坐在這位子上,試想下那位同學該怎么坐;第三,我建議你去找汪老師說換座位的同時,必須告訴老師解決方法(也就是找到如何可以讓坐在這位子上的同學都不會再有此困擾)。她想了很久對我說,媽媽,這個位置真的沒有辦法,前排同學都快到講臺了,后排同學也沒有空間了。我回復她說道,既然是這樣,你就只能不要總?cè)ハ胛蛔拥牟缓,把心思用在學習上,轉(zhuǎn)移注意力。再之后她也沒再提過這事了。

  我們家長帶著一個兩個孩子,常常都感到力不從心,更何況是老師,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。但我們要堅信一點,只有老師是唯一沒有血緣關(guān)系但又希望孩子們都能學習好、品德好、各方面都好的親人。所以家長只有積極配合老師,配合學校做好家庭教育,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,最終讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  以上就是我今天分享的內(nèi)容,不當之處,敬請指正。祝大家工作順利、家庭幸福,祝孩子們健康成長。謝謝大家!我想說的是,在教育孩子方面,并沒有什么標準答案,只要你的教育方式適合自己孩子就好。

家長教育心得體會12

  時間過的真是很快,一轉(zhuǎn)眼我的兩個可愛的小寶貝——辰辰、汐汐已出了滿月了,這些日子里他們的一舉一動都能引起我的關(guān)注,是不是餓了、拉了、困了或是其他別的原因,對于初次養(yǎng)育寶寶的我來說一切都得自己摸索。

  首先是啼哭,他們尿濕了、餓了、拉了、要人抱了時都會哭,當他們要什么時,一定得達到目的,否則就會大哭不止,辰辰在這方面就比汐汐強很多,他也很能吃也很懂事,而且吃飽了就睡,汐汐每次吃飯時總是喜歡用小手抓住我的一根手指,他們真的是都非常的可愛。

  傾聽,每次在他們吃飯、換尿布時,我會和他們交流、談話他們真的能聽明白,會慢慢地變的安靜起來,有時他們在達到目的的時候會對你微笑,時我也會給他們一個微笑,他們的.笑容好甜,好甜。

  交流,有時候,他們啼哭與饑餓、尿了一點關(guān)系也沒有,僅僅是哭而已。只要是換過尿布也喂飽了,他們再哭那就是表示他們需要你,你要盡快過去。他們只要是看到了你或是聽到了你的聲音,他們就不再哭,也許他們只是害怕,害怕沒有我在身邊的感覺。

  生氣,有時他們也會生氣,記得有一次辰辰哭了,但是我在喂著汐汐,所以也就沒有理會他,等我喂完了汐汐再去喂辰辰時,他卻緊閉著嘴不張開,我就和他談并且對他說對不起,媽媽不該不理你,并且讓他原諒我,過了好一會他看了我一眼才慢慢地張開了小嘴。你說可笑不可笑。

  有時候他們還會盯著一個地方看很長時間,有時會笑,有時會好象嚇了一下,有時他們睡覺的時候也會微笑,有時他們還會對你做丑樣,總之他們的每個表情都是那么的可愛。還有很多的養(yǎng)育知識在等著我去摸索。

  這些日子里雖然為了照顧他們減少了睡眠,但是我卻從中體會到了很多。在逐漸學會“理解”和回應孩子不同的哭聲中,我也體會到了父母對孩子的那份愛和寬恕是如此的重要。

  面面俱到。

家長教育心得體會13

尊敬的老師,各位家長們:

  大家下午好!我是xxx媽媽,非常高興和大家分享我的教育心得。

  xxx是零基礎(chǔ)入學,沒上過學前班,剛?cè)雽W時數(shù)學計算都是掰著手指頭算出來的,識字不到50個,所以上學后存在很多問題:她沒有任何學習習慣,和老師們交流時得知上課注意力特別不集中,很多時候跪在凳子上聽課,而且聽著聽著眼睛就望向窗外了。語文聽寫幾乎是六七十分,而且字也寫得很難認識,國字框她是畫圈圈,左右結(jié)構(gòu)的字她是先寫右邊再寫左邊,上下結(jié)構(gòu)的字她是先寫下面再寫上面。

  面對這些問題,我和她爸爸特別著急,同時也很心疼xxx,小小年紀就要面對這么多困難,所以我要和大家說的第一個分享是尊重孩子,給孩子更多的關(guān)愛。

  一、 尊重孩子,給孩子更多的關(guān)愛

  我們一般遇到問題,都會多聽聽孩子的想法。針對跪在凳子上聽課,我問她:“寶貝,你為什么要跪在凳子上聽課?”她告訴我,她聽課聽著累了。聽到這個回答,第一感覺真的很生氣,但反過來站在她的角度一想,的確,之前在幼兒園從來沒有坐過這么長時間,對于她來說確實是累了。我就鼓勵他:“寶貝,媽媽知道你聽課時間長會累,但是要實現(xiàn)自己的小目標你就需要更堅強,明天你能不能再多堅持一會兒。”她的小目標是爭取在三年級之前考雙百,因為我和她爸爸和她交流時曾用過善意的謊言,我們是三年級的時候才考的雙百,她現(xiàn)在語文課本的第一頁上自己還寫著“雙百,加油!”的鼓勵語。就這樣每天鼓勵她比前一天多堅持一會兒,而且還告訴她從老師那兒得知她跪在凳子上聽課的次數(shù)少了,老師表揚她了。過了兩個月,這個毛病幾乎沒了。

  還有一個方法我們也會經(jīng)常用————少給她下命令,多出選擇題。比如她正在看電視,我又希望她不要看了,我就會問她,你是希望媽媽現(xiàn)在關(guān)電視,還是再看10分鐘你自己關(guān)。她一般會選擇后者,這也能讓孩子看到家長對她的尊重,同時她也會更尊重家長,家長說的話就更有分量了。

  給孩子關(guān)愛的形式非常多,曾經(jīng)看過一篇文章,一個家庭里父母每天都會給女兒讀書,女兒長大后特別的感謝父母,她覺得因為有了父母閱讀的陪伴,讓她的生命中時刻充滿著愛,內(nèi)心特別的.強大。通過這件事,我們便決定每天堅持給xxx讀一讀書,無論是課本還是繪本,讓她知道爸爸媽媽真的很愛她!

  二、適當示弱,共同學習,適時放手

  針對xxx的學習,我們主要是適當示弱,共同學習,適時放手。前面有和大家提到過,xxx一年級的拼音特別差,其實與我普通話不好也有很大的關(guān)系。當時,我就提了個建議,我說:“寶貝,媽媽拼音也不好,我和你一起學拼音吧,你上課一定要認真聽講,回來好教媽媽!庇谑敲刻煳覀円黄鹱x書,她給我讀課文,我給她讀故事,互相糾正,更多的時候讓她給我糾正。還有個方法,對她很肯定的讀音,我故意讀錯,她就會指出來,我會肯定地說我是對的,然后我們一起查書或是字典,結(jié)果證明她是對的,這樣也大大地提高了她的自信心。

  在一年級上學期,我每天都得給她檢查作業(yè),無論是語文還是數(shù)學。在一年級下學期,數(shù)學開始自己檢查了,因為我告訴她,數(shù)學題我知道方法,但是答案我總是出錯,并且好幾次我們口算比賽時,我故意出錯得分很低;還有幾次讓我校對數(shù)學大冊,錯的我故意沒告訴她,這些越讓她覺得題難了,媽媽不會校對了。從此以后,數(shù)學都是自己校對,剛開始每天看看她的作業(yè),錯題會換個方式提醒他,比如:寶貝,這個題怎么是這樣子的,我有點不懂,你幫我講講吧。每次一講,她就知道自己錯了,F(xiàn)在基本不用偷偷給她檢查了,她已經(jīng)建立了這方面的責任心。每周都會看她做的題,做好的表揚一下她,做錯的出相應的題再讓她做一做。語文是二年級上學期開始放手的,幾乎也是用同樣的辦法。下一步我們準備讓她把錯題重視起來。期中考試后,我告訴她雖然進步了,但是老師對她單獨提出了新的要求以防退步:每個錯題都要用錯題本認真記下來,然后自己出兩個類似的題鞏固一下。她信心很大,欣然接受。當然錯題本確實是老師期中考試后很重視的一個方面,我只是換了一個方式告訴她。學習在很大程度上應該培養(yǎng)自主學習的習慣。

  還有針對孩子經(jīng)常出錯的題,我們會經(jīng)常和她討論,總結(jié)方法。針對xxx這段時間選擇題和判斷題經(jīng)常出錯的現(xiàn)象,經(jīng)過討論,我們總結(jié)了個方法:做選擇題時,把答案捂住,直接得出答案后再選ABCD;做判斷題時,把題分成兩部分,看前部分的結(jié)果與后部分的結(jié)果是否一致,一致就是對的。因為錯得多了,我們發(fā)現(xiàn)選擇題的選項對她干擾很大,不能用選擇題最常用的排出法做,判斷題也是不能太直觀去看。孩子畢竟沒有我們有經(jīng)驗,大人也需要在方法上多指導一下他們,讓他們也明白做任何事情都要試著去找方法,往往就會事半功倍!

  還有一點,我覺得特別重要,把“老師的話當真理”重視起來!首先,老師肯定是會全心全意為整個班集體、每個孩子們著想的,他們比我們更有經(jīng)驗,老師不能說完全是對的,但肯定讓我們少走彎路!鞍喟嘤凶x”讓我深有感觸,xxx識字量很少,書上我得給她注音幾乎達90%,每天讀得也很慢,讓我感覺每天的“班班有讀”都是一種煎熬,對于她估計也是,但我們相信陳老師,覺得這是她大家提供的學習捷徑。每天我們都會認真閱讀,第二天和她一起看陳老師寫的“美篇”,一起找她的影子。甚至下了一個大膽的決定,在她識字不多、普通話不好、聲音不大、個性膽怯的狀態(tài)下,商量后決定報一次小主持人。那是一次難忘的經(jīng)歷,我們排練了不小于20次。自那以后,每次小主持人報名,我都會在她的允許下第一個報上!鞍喟嘤凶x”的過程真的很艱辛,但走下來后,發(fā)現(xiàn)收獲很大,現(xiàn)在讀書不用我陪著教讀音,當小主持人時幾乎是自信地脫口而出。家長積極地跟隨老師的步伐,孩子也會積極地配合老師,也會有更大的進步。同時,家長也要多在孩子面前表達對老師的信任,這樣也能增加孩子對老師的信任,上課更會認真聽講了。經(jīng)常陳老師獲得了榮譽,我都會告訴xxx,讓她也為自己的老師自豪,這樣她就會更信任老師了。

  三、以身作則,身教重于言教

  父母是孩子的第一人老師,也是孩子最好的榜樣。每天她在寫作業(yè),我也在一旁學習看書。由于英語發(fā)音不太標準,最近一直在學英語,需要每天打卡,我一直堅持做著,也想通過這件事告訴她,做任何事情都需要努力,需要堅持。爸爸在家也是經(jīng)常地學習,通過學習現(xiàn)在是北理的一名研究生。所以,以身作則,營造濃烈的學習氛圍,讓孩子知道,人生必須努力,少做無意義的事。

  關(guān)于教育心得,相信每個家長都是一本書,希望我的分享能讓大家受益。

家長教育心得體會14

  8月26日晚上,我作為程某的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活.同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,張老師真切的`談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關(guān)心.,張老師真誠的向家長,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子.

  通過這次家長會,我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點體會:

  一、家校合力,才能有效地培養(yǎng)好孩子.

  現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長.作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來.

  二、培養(yǎng)良好習慣,受益終生.

  在平時的教育中,張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣.張老師引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習慣,促進孩子全面發(fā)展.幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活.在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量.

  我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔.

  衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師,張老師,徐老師,郝老師

家長教育心得體會15

  11月18日上午參加了孩子的家長會。這次的家長會學校特別邀請了安慶市心理健康教育中心專家國家二級心理咨詢師蔣景麗老師來校開展了題為《虎媽貓爸熊孩子》的講座:從五、六年級階段孩子心理發(fā)展的任務;孩子玩游戲入迷怎么辦?給家長支一些招等方面指導家長培養(yǎng)孩子的自律性和責任感。使我受益匪淺,從中也慢慢領(lǐng)悟到了一些訣竅方法,融入到孩子的日常教育中。

  一、要培養(yǎng)孩子的心理健康發(fā)展。

  首先父母教育態(tài)度要一致。父母是孩子的第一老師,平時我們的一言一行,潛移默化中都在深刻地影響著孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是孩子心理健康成長的客觀條件。對于一件事,爸爸說是對的媽媽卻說錯了,竟然有兩個評價,那么到底該聽誰的?爸媽意見不一致,甚至為此吵架,會讓孩子無所適從,容易混淆是非,久而久之,父母在孩子心中變得猙獰,父母的威信也隨之降低,嚴重的話,會影響孩子的心理健康。其次要培養(yǎng)她自我情緒的管理,告訴她智商決定高度,情商決定寬度,要想獲得成功,就要學會管理自己的情緒。最重要的還要樹立孩子的自信心,多鼓勵、多欣賞孩子。告訴她你是最棒的。

  二、要培養(yǎng)孩子好的學習和生活習慣。好的學習和生活習慣是伴隨孩子一生的。例如第一天上學,我就告訴她,上課45分鐘是非常重要的,上課聽講了,能起到事半功倍的效果;還有放學回家,第一時間是做功課,而且還要在規(guī)定時間內(nèi)完成;晚上睡覺衣服放好等等,都是從小就開始培養(yǎng)的,現(xiàn)在對于孩子來說這些已經(jīng)成了習慣。今后還要在日常生活中多增加孩子動手能力。

  三、要做好與孩子的溝通。平時多和孩子做交流,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能針對性地給予孩子關(guān)心和幫助。與孩子溝通要注意方式方法,要以朋友的方式去聆聽孩子的心聲,聽到她訴說高興的事,應該表示高興;聽到她訴說不高興的事,也表示同情,就是聽到你不感興趣的話題,也要聽她說完,對她的理解二八開,多贊同,這樣她就能和你做朋友,愿意向你傾訴,你也可以適時地給予正確的引導,幫助她解決一些問題。對于一些不合理的要求,也不要馬上否定她。實際上有可能她在試探你,可以與她交流,在交流中,讓她自己意識到這是不合理的,從而主動放棄。

  四、要培養(yǎng)孩子大量的閱讀。課外閱讀是開闊孩子的視野,獲得大量知識的重要途徑。從孩子幼兒時候開始,每天晚上我都會陪著孩子一起閱讀,營造一個學習的氛圍,讓她愛上閱讀,并且盡可能多的擴大讀書的范圍,書籍涉及科學、歷史、天文、地理、文學等等,在選書時,也盡可能根據(jù)她的年齡選擇不同的版本,培養(yǎng)她閱讀的.興趣。幼兒園畢業(yè)時她就能獨立閱讀小說,我就每年給她訂閱各種雜志,每周帶她去圖書館借書。閱讀不僅對孩子的學習有著重要作用,對孩子的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響,在不知不覺中起到了教育孩子的作用。讀書還有個最大的好處,孩子的作文根本不需要我輔導,她自己就能寫出一些很出彩的文章,有時候我都自嘆不如。如今讀書成了她的最大愛好。

  人這一生當中要接受三種教育,即家庭教育,學校教育和社會教育。而對一個孩子最重要的便是人生開始階段的家庭教育,這就需要我們有正確的養(yǎng)育觀念,然后配合學校教育,才能收到良好的效果。學校教育與家庭教育的良性結(jié)合,既能給教師全面了解學生的機會,采取最佳的教育策略,又能讓家長經(jīng)常獲悉孩子學習生活的動態(tài),做好教育準備。長此以往,學校、家庭才能共同教育好孩子,讓他們健康、茁壯地成長。

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