人性的弱點讀后感
認真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的人性的弱點讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人性的弱點讀后感1
從很久之前就十分迫切的希望自己能有閑暇時間專心致志的讀些待人處事的書籍來增長見識，然而并不是因為沒有時間，而是因為沒有心情。現(xiàn)實世界的豐富多彩，城市燈光的輝煌燦爛，讓我一直迷失在不屬于自己的煩躁世界里。
讀書，本就需要一份寧靜的心情；讀透書，更需要一份“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的心態(tài)。在領(lǐng)略二十世紀最偉大的心靈導師——戴爾·卡耐基這本《人性的弱點》時，讓我在不安的生活中找到了一絲寧靜。
要說讀這本書感受最深的，應該是對人性的重新認識。從懂事以來，我自認為自己對人處事有個人的一番特色，結(jié)交的朋友也不少，可能深交的卻寥寥無幾；在學業(yè)上雖然總能埋頭苦干，卻總不能取得讓自己滿意的成績；對社會的了解更是少之甚少。尋根到底是什么？我從卡耐基書中悟出來了，是源于人性的弱點。
此話怎講呢？為什么我會深交不到之心朋友呢，原來是源于我不能付出全部真心去對待別人，總把自己擺在第一位；為什么我在學習上付出努力后卻得不到回報呢，原來是源于我從來就沒搞清楚過自己讀書的真正目的，總是認為我無非是想以后有個好前途；為什么我對社會缺少了解呢，原來是源于我膽怯我不夠自信我總不能踏出第一步，走到社會上去嘗試去拼搏，于是我成了井底之蛙。人性的弱點是源于“人不為己，天誅地滅”！
這個世界是個美麗而動蕩不安的世界，印度海嘯汶川地震美伊戰(zhàn)爭，這一系列的災難到底是天災？還是人禍呢？人類在對大自然無窮無盡的掠取之后這是不是報應？我們是不是應該對人性提出質(zhì)疑？沒錯，現(xiàn)實世界的殘酷讓我們每個人都受到威脅，人性的丑陋也漸漸彰顯出來，誰也不相信誰，誰也可能騙你，誰也不是人。
就說離我們最近的事情吧，出去逛街的時候我們要謹防小偷，在家睡覺的`時候我們還要謹防盜賊，以前還只是偷金偷錢現(xiàn)在連偷肝偷肺都有了。試問，這一切的一切，怎么能不讓我們對人類失去信心，對我們的同伴失去信任。捫心自問吧，是金錢的誘惑？是權(quán)力的誘惑？是美色的誘惑？讓人性越變越丑陋！
但直到這一刻，我相信還是有很多人跟我一樣，深深的相信“人之初，性本善”的�；蛟S你曾經(jīng)犯過錯，但那只是一時迷失，每個人最終都將會找到屬于自己的生存價值�？突怯盟墓P桿子來幫助我們每個人找到自己人生的正確方向，找到人性最純真的地方。凡事都多想想別人，學會換位思考，你會發(fā)現(xiàn)自己其實很渺小。
我很喜歡，也對書中的一句金言印象深刻——保持自我本色。每個人最應該做的首先就是找到自己最純真最寶貴最具有個人特色的地方，并能將這種特色一直延續(xù)下去。
這句話應該成為我的座右銘，一直以來，我都不能保持自我本色，總強求自己去做一些本身完全負荷不了的事情，那樣的我是不快樂的，也是虛偽的，然而我卻等到這一刻才恍然大悟�！耙谎泽@醒夢中人”，以前從不相信小說家用的這些夸張手法，但這次我卻是真真切切的體驗到了。
人性的弱點讀后感2
人們常說：讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話，特別是在現(xiàn)今經(jīng)濟發(fā)展與道德觀發(fā)生沖突的社會。在課堂上，老師向我們推薦《人性的弱點》這本書。借著這個“悅讀”活動的機會，我們小組也選擇了《人性的弱點》這本書。讀畢，感覺這本書是名副其實的“人際關(guān)系學”培訓第一品牌書。據(jù)我們了解，《人性的弱點》已經(jīng)被全世界各類企業(yè)、網(wǎng)絡營銷公司、保險公司等各種機構(gòu)作為培訓必讀書，同時也是西方最持久的暢銷書之一。深讀，必定是一本可以改變你我命運的書，正如“成人教育之父”——《人性的弱點》的作者戴爾卡耐基說：“我之所以受人歡迎，我之所以獲得了快樂，我之所以經(jīng)濟收入有所增加，就是因為我懂得了如何處理人際關(guān)系的技巧�！�
卡耐基先生以他對人性的獨到洞察力，利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，喚起每個人內(nèi)心蘊涵的潛能，激勵一代又一代人走向成功�！度诵缘娜觞c》以人性具有的一般弱點為契入點，分為與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、讓你的家庭生活幸�？鞓�、如何是你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱、防止疲勞和永葆活力，共十章。內(nèi)容涉及人際交往、心態(tài)調(diào)節(jié)、維系家庭、安排工作和合理用錢等諸多方面;卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認同、如何回避人性的弱點、如何戰(zhàn)勝人性的弱點的種種方法，并提出了應對各類弱點的有效策略，為讀者指明了營造和諧美好的人際關(guān)系的訣竅。
要真誠的關(guān)心別人：要對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會得到相應的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛，我認為，誰都需要幫助，我們也會有脆弱的時候，當朋友伸出援助之手，我們才會真正的體會溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記 自己有一份力量，也許正是這份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
看到別人的優(yōu)點，給予真摯誠懇的'贊賞：其實，我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活，但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽的恭維，發(fā)現(xiàn)他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語言。
《人性的弱點》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友�！霸谌祟惖奶煨灾�，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你。
人性的弱點讀后感3
一位好老師，指引你走一段路;一本好書，伴你一生，也可能會影響你一生。
《人性的弱點》是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗都匯聚在這本書里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中給我以啟迪，讓我知道該如何克服自己的弱點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，勇敢面對生活中的某些挫折。作者用一個個鮮活的例子把做人的道理書寫得通俗易懂，讓人耳目一新。卡耐基在《人性的弱點》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說:“能設(shè)身處地地為他人著想，了解他人心里想些什么的人，永遠不用擔心未來�！比伺c人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時，如果我們能設(shè)身處地地為對方、為他人著想，我們就會選擇寬容、選擇忍讓。多點包容，多點換位看問題，就會少很多無謂的爭執(zhí)，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢，孰能無過?如此一來，所遇的矛盾也就迎刃而解了。
換位思考的觀點令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應最需要“設(shè)身處地地為他人著想”�，F(xiàn)在大部分的家庭，父母與子女缺乏溝通，相互間缺少理解與包容，更加甚少站在對方的位置上看問題。因此，兩代人之間就形成了代溝，更甚者形成了無法逾越的鴻溝。回想過去與父母點點滴滴的矛盾，不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧！
隨著經(jīng)濟的`發(fā)展，人與人之間的競爭愈演愈烈，社會壓力也越來越大。來自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂慮�？突凇度诵缘娜觞c》的第七章《走出孤獨憂慮的人生》中說到:“憂慮并不能解決問題，任何人都可以用下面的方法有效地消除憂慮。首先是放棄恐懼心理，誠懇地分析整個情況，找出失敗將會帶來的后果;然后就是敢于接受它，使心情平靜下來，把時間和精力用于改善所面對的問題和困難。”
其實，每個人的人生都不會是一帆風順的，尤其是人生中各方面的問題都要我們考慮，都要我們擔憂。當我們強迫自己面對最壞的情況，并且先從精神上接受它時，我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形，從而可以集中精神解決問題。樂于承認事實的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實，是改變憂慮習慣、快樂生活的重要秘訣。確實，當我們無法改變現(xiàn)實時，心平氣靜地接受不可避免地事實不失為消除憂慮地一種有效方法。
卡耐基說:“消除憂慮的最好方法，就是讓自己忙起來。”是的“勞動是讓人忘記悲傷的良藥”。勞動不但是讓人忘記悲傷的良藥，還是緩解憂慮的良方。確實，對任何人來說，保持忙碌永遠都是消除憂慮的最佳方法。當你忙得連吃飯、睡覺都沒時間時，你還有時間、還有精力去憂慮嗎?
人生不可能是十全十美，人生路上亦不可能都平平坦坦。在面臨生活的磨難是讓我們讓我們勇敢去面對。
人性的弱點讀后感4
你會不會這樣的煩惱？孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭，一會兒玩玩筆，一會發(fā)發(fā)呆，半天寫不了幾個字，你怎么催促都沒效果；單位的同事整天心不在焉，布置的工作不問不反饋，交上來的材料粗枝大葉，你嚴厲地批評他也不見有什么改進……戴爾·卡耐基的《人性的弱點》就是專治這些人際交往不良癥狀的良藥。他以對人性的深刻洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的真實故事，介紹了處理好人際關(guān)系的金科玉律，既生動形象，又務實管用，讀了讓人深受啟發(fā)。
一、批評一般不會奏效
批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。因批評而引起的羞忿，常常使員工、親人和朋友的情緒大為低落，并且對應該糾正的現(xiàn)實狀況，一點好處也沒有。當你對他人的不當行為大為光火時，一定要想一想，這樣做除了自我發(fā)泄，對事情的改善有效果嗎？因此，要摒棄責罵的方式，盡量去了解他人，理解他們?yōu)槭裁匆@么做。心懷同情、忍耐和慈悲，盡量設(shè)身處地替他們著想，幫他們解決問題，比起批評責怪要有益、有效得多。
二、真誠地贊賞他人
天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。那么，一個人到底想要什么呢？美國哲學家約翰·杜威認為，人類本質(zhì)里最深遠的驅(qū)動力就是“希望具有重要性”。林肯曾在信中提到，“人人都喜歡受人稱贊”。威廉·詹姆士說過，“人類本質(zhì)里最殷切的需求是渴望被人肯定”。
作者回憶了自己童年時因養(yǎng)豬養(yǎng)牛獲獎的父親，出身于雜貨店員通過不懈努力成為總統(tǒng)的林肯，以及要求女王賜予“艦隊總司令”頭銜的哥倫布、千方百計為自己的`家族獲得一枚榮譽徽章的莎士比亞……他的結(jié)論是：我們不要老是想著自己的成就、需要，而應盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，不是逢迎、而是出自真誠地去贊美他們，激勵和贊美會改變一個人，讓他們煥發(fā)出神奇的能力。
卡耐基先生還有很過關(guān)于如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、如何讓家庭生活幸福快樂、如何走出孤獨憂慮人生、如何防止疲勞永葆活力的秘訣。
正如他所說：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力�！闭\然，世事洞明、人情練達需要長期的修煉。但了解人性中與生俱來、難以克服的弱點，有助于更好的認識自己、改變自己，理解他人、影響他人。按照卡耐基先生的建議為人處世，可以豐富和完善自我，減少內(nèi)心的煩惱，也可以提高與人溝通的效率，激發(fā)他人的熱情，何樂而不為。
人性的弱點讀后感5
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好�？突壬运麑θ诵缘亩匆姡么罅科胀ㄈ瞬粩嗯θ〉贸晒Φ墓适�，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的.弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。讀《人性的弱點》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在上學的我，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己，努力把握好與老師同學之間的關(guān)系。
書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想�！蔽蚁嘈�，快樂源于心�！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多�！边@是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性的弱點》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
我最欣賞的一點就是卡耐基提到的“學會欣賞與贊美他人”，我們每個人都生活在集體這個大家庭中，每個人的付出都希望得到別人的贊賞，每個人的成績都希望得到別人的肯定，每個人的人格都希望得到別人的尊重。那么，怎樣才能得到別人的尊重呢?一句話：學會尊重別人。
讀戴爾·卡耐基的《人性的弱點》的時間不是很充分，因此對其的感悟也是很有限的。但有一點是肯定的，我了解了自己的人性弱點，在以后的學習、工作、生活中，我將勇敢地克服自己的弱點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，大膽地開拓你的新生活之路.
人性的弱點讀后感6
讀一本好書，啟迪心靈。讀卡耐基《人性的弱點》，讓我受益匪淺。這本書共分為七篇，從七個方面講述了人性的弱點，分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個技巧、請求別人幫忙的7條妙招、合作與競爭的10條忠告、使你的家庭更快樂的`6種方法。
讀《人性的弱點》，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，其中充斥著智慧的光芒，不知不覺，沉浸其中，難以自拔。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經(jīng)營自己生活的智者。漫漫人生路，它在讓我看清來路。
我們要抱著善良的心態(tài)對一切關(guān)愛自己的人，懷著感恩的心去感謝身邊的每一個幫助自己的人。這是一種生活態(tài)度，是一種品德。我們都相信一個人的美是由內(nèi)而外的，外表固然重要，但是心靈美才是真正的美。人可以不漂亮，但一定不能不善良。善良的人總會透露著別樣的光芒，像蓮一樣出淤泥而不染，有著自身的超凡脫俗，有著自身的潔身自好。
修心養(yǎng)性，溫暖和善，抱著一顆善良的心態(tài)對待他人，潤物細無聲的將善良與真誠傳遞給他人，這樣個世界才會公正的對待你。
讀書百遍，其義自見。這樣一本好書，讀一遍，有一遍的收獲，讀一遍，有一遍的感悟。輕輕置于床頭，閑暇之余翻看，時刻反思自己,學會善待他人。
人性的弱點讀后感7
在某些商店，你會發(fā)現(xiàn)有一區(qū)的商品特別便宜。大減價的信息用特別的標簽，標在此區(qū)的所有商品上。每個標簽上都有同樣的字:“有瑕疵的”，這是個委婉的表達方式，意思是“瑕疵品”。有時稱為略有瑕疵的。店家發(fā)出誠實的警告:“這個區(qū)域的商品都有些瑕疵。你可能會發(fā)現(xiàn)某些缺點:洗不掉的污點;拉不起來的拉鏈;扣不起來的扣子--商品會有些問題。這些商品不是正常的商品。
“我們不會告訴你哪兒出了錯。你必須自己去找。”
“不過我們知道的確有瑕疵。因此當你發(fā)現(xiàn)你遲早也會發(fā)現(xiàn)別向我們發(fā)牢騷，也別哭訴。因為對于本店這個角落的商品。有個基本的規(guī)則:貨既出門，概不退換。如果你要的是完美的商品，那你就走錯地方了。你已經(jīng)得到誠實的警告。如果要購買這件商品，只有一個方法，就是必須照著它的樣子購買它。
一日我們要面對的是人，你我就已來到世界中那個“有瑕疵的”角落。想想你生活中所遇到的任何一個人。或許是你認識最深、最心愛的那個人。那個人是略有瑕疵的。那個人身上有個小小的標簽寫著:這里有個瑕疵。一絲的欺哄、殘酷的口舌、消極被動的思想，與容易失控的脾氣。我不告訴你哪里出錯了，不過問題確實存在。因此當你發(fā)現(xiàn)時，當然你遲早也會發(fā)現(xiàn)，你不要感到訝異。如果你要與此人建立關(guān)系，只有一個辦法；“照著他的樣子”。接納他的瑕疵。
如果你要的是完美無瑕，那你就走錯地方了。
我們很容易活在一種假象之中，認為此處之外的某個地方，可以找到完美的人。一旦在與人建立關(guān)系時，帶著“人是完美的”這種幻覺我們就會抗拒真相:他們并不完美。我們會進入永無止境的嘗試，想法子改變他們、控制他們，或佯裝他們是完美的。成熟的偉大標記之一，就是接受這個事實:人人都有其“瑕疵”。
北美常見的豪豬屬于嚙齒類動物，身上約有3萬根刺。每根刺都能刺人敵人體內(nèi)，敵人的體溫會使得微小的倒刺膨脹，因而嵌得更緊、更難拔出。傷口可能會潰爛;較嚴重時，傷及重要的器官，甚至可能致命。一般人并不認為豪豬是種可愛的動物，其拉丁文名意即“一觸即發(fā)的背部”。這是每只豪豬都有的特征。書籍與電影以各種可以想象到的動物當作主角，只是狗啊、貓啊、馬，豬，蜘蛛，海豚,熊以及殺人鯨。我卻從未聽過豪豬明星，也沒聽說過哪家孩子拿它當寵物養(yǎng)。
一般而言，豪豬處理彼此關(guān)系的方式有兩種:退縮以及攻擊。它們?nèi)舨皇浅豢脴渥�，就是探出刺來。它們�?jīng)常獨處。狼往往集體行動:羊喜歡擠成一團;象、鵝，甚至連烏鴉也是成群行動。但豪豬不然。它們獨來獨往。豪豬也不是一直想要獨處的。在深秋時節(jié)，年輕的豪豬開始求偶。不過對于豪豬來說，求偶是件冒險的事，機會之窗稍縱即逝。這是豪豬的困境:如何挨近而不受傷?
其實這也是我們的困境。人人都帶著自己的小小軍械庫。說到我們的刺，名目可多著呢!只要你挨近些，就會發(fā)現(xiàn)這些刺在那兒。它們潛伏在敵方的皮膚之下，能夠造成傷口潰爛，甚至會致命。我們學習在各樣的退縮與攻擊中茍延殘喘，我們發(fā)現(xiàn)我們最在意的那些人往往也是被我們傷害(或傷害我們)的人。
然而，我們?nèi)韵氚そ�，生活中會這是豪豬的困境，和鄰居碰面，會去約會、參加聚會、交朋友如何挨近而不受傷? 有時恨不得對方是個比較柔軟、刺比較少的生物--或許是類似水貂或水獺這樣的生物吧!
奇跡中的奇跡:關(guān)系的確能夠建立--即使是豪豬亦然。在極罕見的情況下，豪豬會彼此分享空間，成為好友。而百年難得一見的是，被馴養(yǎng)之后豪豬學會收起刺來，主人可以把食物放在手上，直接喂它。不僅如此，豪豬還學會如何與其他豪豬共處片刻，豪豬會觸碰彼此的爪子，甚至用后腿走路，這就是所謂的‘豪豬之舞’。豪豬收起刺來，學習共舞。豪豬認識到，它和其他豪豬一樣，都是“有瑕疵的”。人也是如此，像你我這樣不完全的人，如何與其他不完美的人，追求和諧的生活。所以，你必須從生活中實際刺痛你的豪豬開始著手。
你被認識的程度有多少、你被愛的程度就有多少。唯有完全被認識，才能完全被愛。
有些人躲藏在膚淺的對話后面。他們可能很會打哈哈，而且擅長此道。講到天氣、工作，或他們喜歡的球隊，他們可以高談闊論。但是這些談話都是擋箭牌。他們把心給藏了起來。
有些人躲在幽默背后。他們可能很有搞笑的天賦。不過，長期下來，你會注意到，只要話題稍微緊張、略帶悲傷或是牽涉到個人，他們就會說個笑話，岔開話題。他們藏在笑臉背后。
“人人都會極力躲在擋箭牌后面”，“對甲而言，擋箭牌是神秘的緘默，這份退縮，是外人無法打入的。對乙而言，是高談闊論……有人藏在他的膽怯背后，因此我們找不到與他的接觸點;有些人躲在夜郎自大的自信后面，好保護自己不會受到絲毫的傷害。”
有些人以知識、有些人用無知當作帕子;有些人以忙碌、工作、老練能干或是成功當作帕子;有些人有高科技的帕子，配有遙控器或是鼠標。你的帕子是什么?如果你不確定，最親密的人可以告訴你。如果你用帕子把心裹起來，如果你擅長察言觀色，并投其所好，如果你是打造美好形象的個中好手--你或許能夠讓某些人印象深刻。不過日復一日，你會越來越失去光輝，越來越?jīng)]有活力。你能使別人印象深刻，但卻交不到朋友。特別的是吸引我們的'，是那些沒有蒙上帕子的人。
有個朋友說道，孩童如此討人喜愛的原因，就是因為他們還沒有學會掩飾自己的表情。無論是賣冰淇淋的小販來了，或是被迫吃菠菜，或是床底有怪物--他們的表情會透露出他們的心情。
年紀漸長，我們學會控制表情。我們學會隱藏、學會防衛(wèi)當我們害怕時，訓練自己擺出自信的模樣;我們往往羨慕那些已經(jīng)學會控制表情的人。不過有親和力的人并不是這樣。吸引我們的，是揭去帕子的人。鼓起勇氣，表達自己真正重視、欣賞以及喜愛的，即使我認為對方會反對或是否定我所說的。
面具的諷刺之處在于，戴上面具，為了讓別人對我們有好印象，不過唯有在我們卸下面具之后，才會吸引別人。那么坦然展露真實的自我才是走進彼此的第一步。
與此同時，接納彼此最深的軟弱、用同理心互相了解、正視并處理關(guān)系中的沖突、經(jīng)歷饒恕與被饒恕的禮物、勇于指正彼此的錯誤、打破造成隔絕的藩籬、感恩是愛的秘訣等或許就是解讀如何走進彼此。
而不論我們身在何處，生活水平如何，心中總是對面前的生活有那一絲絲的期待，期待過得更好，過得更精彩。常言道，我要某某方面做得最出色。從正面而言，這是好事，是對人生積極的響應；可是，現(xiàn)實生活中，不如意事十之八九，若我們只仰賴“獲取”，以謀生活安定，常常因為自己、親朋好友、外在環(huán)境變遷的緣故，讓許多看似輕松容易的事，變得混沌不明，在奔波忙碌、勞民傷財后，讓人生失去了光彩。然而，真正“美好”的人生是什么?很難想象，它是相對于“獲取”的無怨“付出”。
我們受得學識，是為一肩扛起社會和諧進步的使命；我們勞碌工作，是為服務人群、建造心靈富足的社會；我們掙得財富，是為看顧幫助更多貧苦無依的邊緣人。當我們?yōu)樗擞眯幕钪辉偈菫椤皰辍�、為“得”而活時，這才會發(fā)現(xiàn)，原來生活是如此的具有意義和價值，生活是這樣豐富、這樣滿足、這樣美好。
人性的弱點讀后感8
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他所描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切可能發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實有許多啟示，個性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好地說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不好總是責怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的`辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不好去責怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效�！毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學好數(shù)學么？學習不好，你還有什么出息？……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血？當孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“為了學生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也發(fā)奮的實踐著，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處！《人性的弱點》提到：獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢？我們都應學會贊賞，去鼓勵學生上進。個性短語
卡耐基還說縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學生犯錯了，你不給面子地大聲訓斥，會使學生沒有面子，學生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
人性的弱點讀后感9
接觸到《人性的弱點》這本書是大學里的事了，可當初我總會找著各種各樣的理由為自己推脫，避免自己去看這種感覺很哲理的書，因為這類讀物在我印象中一直認為是枯燥而乏味的。但踏上工作崗位之后，在和孩子的接觸過程中，我突然發(fā)現(xiàn)還是很有必要去拜讀一下這本書的。于是，我便開始了學習的過程……
讀完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點》后，我完全被書中精彩的內(nèi)容吸引住了。這本書是以敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學語言，使我們像聽故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學通過現(xiàn)實事例展現(xiàn)在我們面前，并用簡短的語言歸納成一條條生活及處世準則，使我們感覺實用又印象深刻。整個讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時在不斷地對自我進行批判，各種人性的`弱點在這里被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現(xiàn)實與理想的人讀完本書后都會有一種撥云見日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺，對比于個人的親身經(jīng)歷，我們會發(fā)覺很多現(xiàn)實的困惑都能在書中得到體現(xiàn)，并能在書中的指引下走出困惑。總之，每一個夢想成功并熱愛生活的人請認真地在本書中感受自我吧，相信成功離我們并不遙遠，生活其實也很美妙，只要我們認識自我超越自我。
本書給予我們的啟示和鼓舞實在是太多了，聯(lián)想到自己的一些成長經(jīng)歷。處在這樣一個急功近利的時代，很多家長在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學習更多知識的同時，卻往往忽視對孩子內(nèi)心世界的關(guān)注，以致于孩子在以后人生的道路上不能正視自我甚至陷于人性的困惑中不能自拔而毀掉自己。我們在傳授一加一等于二的同時，應該是更多的去培養(yǎng)孩子的情商，從小培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)人性、戰(zhàn)勝自我的能力，使他們成長為一個堅韌不拔、積極樂觀、心理健康的人。
對我來說，我想這也是本書對我最大的啟示同時也更是一種召喚吧。但愿我們身邊每一個讀完本書的人都能將其運用到生活實踐中去，創(chuàng)造一種幸福美好的人生。
人性的弱點讀后感10
如果已經(jīng)對人際交往非常嫻熟，活著你生活在已經(jīng)對人際交往非常在行的家庭里，我想這本書可能不會給你帶來很大的啟發(fā)，但是對于像我這樣從農(nóng)村來到城市，并且老家的父母只知道在田里干活的人來說，怕是會有很大的作用。
自從進入大學讀書，我就感覺生活失去了色彩，原來以成績評定一個人優(yōu)秀與否的時代過去了，轉(zhuǎn)而是那些會處理人際關(guān)系的人混的`風生水起，我一直知道問題是出在自己身上，但是苦苦等待了4年，大學讀完了，我依然沒有找到走出傍徨的道路，好在后來讀了研究生，偶然的一次機會，在圖書館的書架上看到這本書，當時這本書放在樣本數(shù)據(jù)庫，還不能借走看。后來為了第二天還能看到這本書，我把它藏在了書架里面，連續(xù)好幾天，我認真的把里面的每一章都看完了，終于發(fā)現(xiàn)自己的問題，終于發(fā)現(xiàn)自己為什么活的這么痛苦。
之后開始了解人際關(guān)系方面的知識，漸漸的把自己從窠臼中解脫出來，獲得新的人生。
人性的弱點讀后感11
一：與人相處的技巧
不要批評或抱怨別人：是呀！批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見不和，也要適可而止。
激發(fā)別人內(nèi)心強烈渴望的需求：如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想，洞察別人心理的人，永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需求。如果能做到這點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？沒有，從來沒有。
盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設(shè)身處地地去想－－他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
二：平安快樂的要訣
尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂。要追求真正的快樂，就必須拋棄別人會不會感激你的念頭，只享受付出的快樂，如果我在日常生活中被人批評，那是因為批評你能給他一種滿足感。這也說明你是有成就的，而且引人注意，只要我相信自己做的對，就不要在意別人怎么說，走自己的路，讓別人說去吧。
另外在學習和生活中，要養(yǎng)成良好的習慣，比如自己的桌子，自己的房間，自己整理的好，自己每天看著也舒服，心情舒暢。
現(xiàn)在人們生活的壓力大了，現(xiàn)如今看電視說，過節(jié)都會給日常的人們帶來很大的壓力，這就需要學會放松，消除疲勞，不要浪費自己的精力， 緊張是一種習慣，放松也是一種習慣，我們的疲勞，往往不是由工作引起，而是由于憂煩、挫折和不滿等，每天時時跟自己交談，可以引導自己思考什么是勇氣和幸福，什么時平安和力量，每天跟自己談些需要感謝的事，這樣你的心靈就會海闊天空，快樂歡暢
三：如何使人喜歡你
這章，是我比較喜歡的一章，因為平時的我，比較的內(nèi)項比較的固執(zhí)，一般和熟人比較放的開，碰到生人，就沒那么活份了。這章，讓我知道了許多
首先要做到真誠的'關(guān)心別人：要對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理；而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會得到相應的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎？如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛，我認為，誰都需要幫助，我們也會有脆弱的時候，當朋友伸出援助之手，我們才會真正的體會溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動勝于言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白：“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。”微笑一下，只需要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人的距離；微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡…… 卡耐基說：微笑，在別人心中造成的快樂會像回力板一樣飛回給你；在別人心中造成快樂的感覺，將使自己覺得更大的快樂。生活中，理想經(jīng)常會遭遇挫折，我們難免有沮喪受傷的時候，有感覺被眾人冷落遺棄的時候，無論何時，請記得對人對己展露一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，最好露出八顆牙齒。佛說“拈花微笑”，武俠中說：“一笑泯恩仇”，當你微笑時，你心中任何不愉快或不自然的感覺都靜止了，世界的大門便為你敞開了。
四：如何贏得他人的贊同
這章，教給我的是在與別人交談時應該注意的事項。
在和別人談論某件事情時要以以友善的方式開始，免與人辯論，別人的意見表示尊重，千萬別說：“你錯了”，而且盡量-要讓對方多說話，碰到分歧的時候，如果用爭奪的方法，你永遠得不到滿足，但用讓步的方法，你可能得到比你所期望的更多
五：如何更好地說服他人
在當你覺得你是對的時候，怎么樣才能更好的說服別人呢？
首先要間接地指出他人的錯誤。不過在指責別人之前，先想想自己的錯誤，當然在特定的情況下，要保全他人的面子，然后要以提問的方式，代替命令的語氣，叫那個人自己來想，另外就是鼓勵的辦法更容易使人改正錯誤，使對方樂于做你所建議的事。
六：讓你的家庭生活幸福快樂
這章主要給我講了，讓家庭幸福快樂應該注意的細節(jié)和相關(guān)的交際技巧，在以后和自己的愛人相處過程中，要有禮貌，這是根本，然后從小事去關(guān)心他，了解她的工作，分享她的嗜好，做她的后盾等等，在發(fā)生矛盾的情況下，脾氣要好，不要激動，成熟的心理在其中是起到比較關(guān)鍵的作用。這是在下一章所講到的。
七：如何使你變的更加成熟
個人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任。我們生活于世就要面對生活中的許多責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責，不要總是抱怨當前的困難，要慢慢學會擺脫這種情況。
再有，在平時的生活中要時時注意自己身上的那些令人討厭之舉，要讓別人喜歡你，先得使自己讓人喜歡。得到友誼的最佳方法，是必須注重施與，而不是獲得－－但應該是親自贏取得來，而不是靠一時的吸引或哄騙。所謂贏取友誼的能力，并不是指勾肩搭背，與人攀談，動作滑稽或講些逗趣的笑話等。那應該指的是一種心境，一種處世的態(tài)度或是一種愿意把自己的愛、興趣、注意力及服務精神獻給他人的愿望。
八：：走出孤獨憂慮的人生
現(xiàn)今，城里大多數(shù)家庭都是獨生子女，有的時候孤獨和憂慮的感覺是每個人都經(jīng)歷過的。
當今可以說孤獨是現(xiàn)代人的通病，我們?nèi)粝肟朔录�，就必須遠離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群。我們要去認識人，去結(jié)交新的朋友。幸福的感覺并不是靠別人的施舍，而是要自己去贏取別人對你的需求和喜愛，無論到什么地方，都要興高采烈，把自己的歡樂盡量與別人分享，這樣你會交到更多的朋友。
而過多的憂慮會導致很多的疾病如：心臟病、消化系統(tǒng)潰瘍、高血壓，所以不要過多的憂慮，我們要盡可能的享受人生，最使你輕松愉快的是，健全的信仰、睡眠、音樂和歡笑。
九：不要為工作和金錢而煩惱
隨著人口的增長，現(xiàn)金找工作難，找到一個好的工作更難，可是如果不找到工作，就沒法生活，沒法養(yǎng)活家庭，很多人，為此而煩惱。
其實，與其這樣整天為了這個而發(fā)愁，悶悶不樂，還不如走出去，去建立良好的人際關(guān)系，多認識一個朋友，以后也許就多一條出路。
十：防止疲勞，永葆活力
整天拼命的工作掙錢，和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的，適當要約上幾個好朋友，去外邊放松交游，放松自己，使自己的身體身心全都得到放松，這樣也許你會從中得到更多的快樂，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
人性的弱點讀后感12
書本主要分三個階段：受人歡迎的原則，打動人心的原則，改變對方的方法。附則的特輯：創(chuàng)造家庭幸福的原則。下面分別講一下我自己的小小感悟。
受人歡迎de原則
這里面我感觸最深的是記住他人的名字，在工作的時候發(fā)生過這樣一件事情，就是一個同事的名字常被念錯和打錯，這個同事也極力爭取了幾次糾正了別人，可是往往對方依舊不上心，這漸漸的會讓他覺得這個同事對他不尊重。最近很火的《創(chuàng)造營》里面吳季鋒訪談的時候就說了自己和何洛洛很像導致大家都一度誤叫他何洛洛，這讓他感到很難過很沒有存在感。可想而知名字對于一個人是多么重要的事情。因為名字畢竟是人生下來之后的標識之一，就像上課老師會點名，工作中會發(fā)個名牌一樣的道理，為了讓溝通更方便，讓大家都知道自己存在于這個集體當中�？突步塘藥追N記名字的方法，例如：根據(jù)每個人的特性去記憶也會比較方便哦。
其實受人歡迎的原則就是把別人放在比自己高的位置，重視對方的存在，這也會讓對方同樣重視你的存在一樣。
打動人心de原則
無論工作還是生活往往我們會碰到很多爭辯的時候，有時候我們會不自覺地維護自己的觀點。即便當時知道自己是錯的，但是礙于面子還是會據(jù)理力爭，往往到最后會以尷尬收場。所以如何避免爭辯就成了這一part的主題了。就像文中所說的，有時候大家的立場可能是五五開的，但是如果你堅持不考慮對方的.立場，會導致大家都會覺得對方?jīng)]有意義。這樣整件事情的收益就是0，所以何不自己先聽一下對方的想法，然后再考慮里面的收益點以及自己想法能產(chǎn)生的收益。對于自己錯誤也應該主動承認，對于他人的錯誤也應該包容。改變一個人的觀點很難，特別是一開始他就以防衛(wèi)性的“不”來捍衛(wèi)自己，相反如果引導對方以“是”這個敞開開放接受的態(tài)度，對于后面的建議接受率會更高
改變對方de方法
如何改變對方，其實首要的方式不是立馬指出他的問題點，而是以贊美的方式說出他的優(yōu)點以及要改進的不足。之前在工作中，我對于一個同事的指導就是個錯誤的例子。雖然個人覺得真的有點孺子不可教，但事實上還是可以用另外更能讓他接受的方式去教導他。可以先詢問對方寫的目的，以及我認為不好的地方是否會造成別人的困擾，包括讓他站在我的角度去考慮這件事情，是否能夠達到他的預期。希望未來的自己一定要以此為戒，不要再犯同樣的錯誤。
創(chuàng)造家庭幸福de原則
我們對外經(jīng)常容忍度會比較高，但是對內(nèi)容忍度可能就會變成零。這就是我們的弱點，會把工作上的情緒帶回家，包括會對他們不明理由的生氣。就在不久前，我因為在看手機上處理工作上的事情，之后我的另一半就對我說話，導致我突然對他很不友好的說了句“別煩我”。其實這句話現(xiàn)在想想很傷人，會破環(huán)兩個人之間的感情。試想當時我能夠心平氣和的說一句“我在忙，待會聊”至少效果會更好。越是親近，越是會忘記禮貌。以為承受對方的脾氣是理所應當?shù)氖虑�，而且對對方也不太會去夸贊，贊美。但親人其實和我們生活的是最久的，為什么會忘記對他們好以及他們的好。幸福的家庭，往往需要親密也需要禮儀，尊重對方，看到對方的好，不刻意的改變對方。希望未來的自己可以做到這點，讓自己能夠有個幸福的家庭。
人性的弱點，往往都是我們把自己看的太重，反而忽略了別人的重要性，地球不會圍著一個人轉(zhuǎn)，每個人也有自己的重要性，換位思考一下，能夠更好繼續(xù)生活，畢竟人這一輩子不是僅為了自己而活。
人性的弱點讀后感13
最近閑暇時間我閱讀了戴爾卡耐基的書—《人性的弱點》，這本書里有很多內(nèi)容深深的吸引了我，其中印象最深刻的是卡耐基說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學生犯錯了，你不給面子的大聲訓斥，會使學生沒有面子，學生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的'問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。以后的教學中處理師生關(guān)系也許會用得到。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更發(fā)奮更充實，我想正是正因人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期盼明天會更好，會更完美。
人性的弱點讀后感14
《人性的弱點》是出自美國的成人教育之父卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經(jīng)濟不景氣、不平等，戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他自己對人性的洞見，他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他個人的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我自己也了解到這里一部教人如何為人處事的書，這一部書正好合適即將踏入社會的我們，它教會我們要學會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。
例如，面對朋友時，我們就應該學會寬容，尤其是當面對朋友的過失時，要存有一顆包容的'心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過，在我們平時面對朋友時，該學會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的�！霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。
人性的弱點讀后感15
很早之前都有老師給我推薦美國著名作家戴爾·卡耐基的作品《人性的弱點》這本書，一直由于生活忙碌沒有靜下心來閱讀。這個假期，忙里偷閑，靜下心來，細細品讀。卡耐基先生以他對人性的洞見，剖析人性的弱點，認清人性的弱點，正視人性的弱點，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營自己的工作和生活。
讀完此書令我感觸最大的一點就是“真誠地欣賞與贊美他人”。美國商界第一個年薪過百萬的查爾斯。斯瓦布的成功，世界石油大王約翰D·洛克菲勒的成功都有一個共同的秘訣：誠摯的稱贊。因為我們知道，人類天性中最本質(zhì)的驅(qū)動力是“受到重視”。任何人，在被稱贊的情況下，比在被批評的情況下，更能成就偉大的事業(yè)。卡耐基告訴我們：首先要從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，要以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，使對方樂于做你所建議的事。為此，我想到了自己在家庭的.角色，作為媽媽，應該對孩子少一份批評，多一份表揚和贊美，讓孩子在自信中健康成長。作為老師，對于自己的學生，更應注意發(fā)揮贊美、表揚、激勵的作用，去幫助學生獲得成功的體驗。尤其是那些拖班級后腿的學生。因為那些學生為使自己的自尊心免遭進一步傷害，就可能放棄上進的努力，或者產(chǎn)生退縮行為，自我封閉以逃避失敗的經(jīng)驗；或者就物極必反，做起“另類”學生：調(diào)皮搗蛋、欺負同學、反抗教師等行為來顯示自己的力量，或引起老師同學的關(guān)注。不可否認學生的落后有自身的原因，但如果我們多一些贊美，允許并鼓勵學生為自己的落后找一些客觀的理由，減輕自己的心理負擔，相信這樣學生就會去掉一些自卑，增加一些自信。
卡耐基還告訴我們：“不要去責怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效。”回想平時我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、不完成作業(yè)而發(fā)怒：“連作業(yè)都不能好好地完成，你還能干什么？學習不好，你還有什么出息？……”往往在那時，就沒有想到孩子的自尊心或許已經(jīng)被我傷害到了。當學生出現(xiàn)上課開小差、作業(yè)質(zhì)量下降等表現(xiàn)后，我也往往因為事情繁雜，沒有真正走進他們，認真去了解原因。“為了學生的發(fā)展”、“走進學生的心靈”……這些時髦的詞匯曾不止一次地讀到過，無數(shù)次地聽過、說過，也曾決心去努力地實踐著，但是卻從來沒有一次像今天這樣真真切切地、實實在在地感受到它們的存在和意義！
我們應該謙虛地看到周圍每個人的“閃光點”，用欣賞的眼光看到孩子的可愛之處，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，懂得欣賞，我們就能克服人性的弱點。